苏教一年级下册班主任工作计划范文
一年级下册的班主任工作计划5篇
一年级下册的班主任工作计划5篇一年级下册的班主任工作计划1踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。
本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,总结上学期教师的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。
一、本学期工作实施重点1、思想道德建设本着对幼儿热爱的态度,在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度,在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度,在工作中多读、多反思、多写作,朝研究型教师的方向努力。
2、工作方向(1)将“教育公平,机会均等”进行到底,做到不偏爱、不歧视,注重每个幼儿的发展,使他们有美好的童年回忆。
将“为人师表、身教言教,以老师为学习榜样”作为本学期的重点,使幼儿得到全面的发展。
(2)认真做好每周两次的二次备课工作,提高自身的业务水平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进步。
(3)仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文本资料撰写工作,朝着区骨干教师的资历靠近。
(4)多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例。
3、教育教学工作(1)环境结合园部的精神和班级的需要,我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主,将其作为教育教学的真正的辅助工具。
主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化,作品等展示的材料要以幼儿的为主。
创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰,将前后接近的墙式巧妙地保留或融合在一起,利于对幼儿已学知识的复习与巩固。
上学期的环境创设中,每个主题都有结合教学活动让家长参与进来的内容,这样使得内容更加丰富、多样化,这学期我们将继续保持这样的活动,同时积极鼓励每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动,帮助家长增强教育的经验,转变部分家长的教育观念。
(2)教学老师在努力吃透教材,课前认真准备,课中注意观察每一位幼儿,课后认真反思的前提下,积累教学经验,让班级幼儿得到全面的发展。
一年级下学期班主任工作计划范文五篇
一年级下学期班主任工作计划范文五篇一年级下学期班主任工作计划1一年之际在于春。
在万物复出的春天,我们又迎来了新的一年,在20__年的春天,我将继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利共勉,继续发扬上学期好的优良班风,学风,在原有的基础上争取更大的进步。
经过上学期一学期的学习和认识,小学一年级的学生各个方面比上学期有明显的进步,不再是整天就想着玩的小孩子了。
为了让班级更加充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级概况:本班共有学生34人。
这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、工作目标和要求培养、形成良好的班风。
引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自理意识和能力。
加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
四、采取的主要措施(一)常规教育充分利用班队会的时间,教育学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级内每周开展安全教育课,以督促学生早日养成良好的行为习惯。
对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2023年苏教版一年级班主任工作计划范文
2023年苏教版一年级班主任工作计划范文为了更好地开展教育教学工作,提高学生的综合素质,促进学生全面发展,我拟定以下2023年一年级班主任工作计划:一、班级管理1. 班级组织管理:- 组织一年级新生开展适应性教育,帮助学生尽快适应新的学习生活。
- 制定班级规章制度,明确班级纪律,建立良好的学习秩序和班级氛围。
- 做好班级考勤、请假、奖惩等事务处理工作。
- 组织班级活动,增强班集体凝聚力。
2. 班级学习管理:- 设立学习小组,组织学生相互学习、合作学习,加强学习方法的指导。
- 建立课后作业管理制度,确保学生按时完成作业,质量合格。
- 定期组织学习讨论会,促进学生思维能力和表达能力的提升。
- 关注学生学科学习情况,及时调整教学进度,帮助学生建立正确的学习态度。
3. 班级卫生管理:- 定期组织班级卫生日,教育学生做好班级卫生工作,培养良好的卫生习惯。
- 教育学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等良好的个人卫生习惯。
- 检查和管理班级及学生的文具、课本等学习用品,保持教室整洁有序。
二、家校沟通1. 家长会:- 组织班级家长会,与家长面对面交流,了解学生在家庭中的学习和生活情况。
- 与家长共同探讨解决学生学习中遇到的问题和困难,提供正确的教育指导。
2. 家校互动:- 及时向家长发布班级通知、学校通知以及学生学习情况反馈。
- 组织家长参与班级活动,促进家校合作,共同关心学生的发展。
3. 家庭访问:- 定期进行家庭访问,了解学生的家庭背景、成长环境和家庭教育方式。
- 解决学生在家中可能存在的学习和生活问题,提供必要的帮助和支持。
三、学生心理健康教育1. 心理辅导:- 建立学生心理档案,了解学生的性格特点、发展需求和心理问题。
- 针对不同性格特点的学生,给予个别辅导,帮助学生正确处理人际关系,并培养健康的情感态度。
2. 学生自我认知与情绪管理:- 引导学生认识自己的优点和不足,树立自信心和自尊心。
- 教育学生正确应对各种情绪,培养良好的情绪管理能力。
2024年苏教版一年级班主任工作计划范文(二篇)
2024年苏教版一年级班主任工作计划范文尊敬的教导处领导:您好!我是苏教版一年级班主任,非常感谢您给予我做一年级班主任的机会。
作为一名新班主任,我将全力以赴,尽职尽责地完成自己的工作。
在本学期的工作中,我将注重以下几个方面的工作:一、建立良好的班级氛围作为班主任,我认为建立和谐的班级氛围非常重要。
在新学期开始之前,我会向学生及家长发放一封温馨的信,表达对学生的期望,同时邀请家长积极配合与支持。
开学第一天,我将组织一次班会,与学生们交流,相互了解,促进彼此的熟悉。
通过讨论、合作等方式,帮助孩子们逐渐融入班集体,培养他们的团结合作意识。
为了增强班级凝聚力,我还计划举办一些班级活动,如班级聚餐、户外拓展活动等。
同时,我将定期与家长沟通,及时了解学生的学习、生活情况,积极解决问题,共同关注孩子的成长。
二、制定科学的学习计划学习是孩子们在学校的主要任务,因此,制定科学的学习计划是我的重要工作之一。
首先,我会仔细研读教材,充分了解一年级学科要求,并制定详细的备课计划。
在备课过程中,我将充分运用多种教学手段,例如故事、游戏、实验等,激发孩子们的学习兴趣,提高他们的学习能力。
此外,为了帮助孩子有效地掌握知识,我将设计一些巩固训练和拓展活动。
通过分层次、分组合作的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中进行学习,培养他们的自主学习能力。
三、关注学生的情感发展除了学业,孩子们的情感发展也非常重要。
我将重视培养学生的品德素养和情感表达能力。
在日常教学中,我会注重培养学生的友爱、诚实、守时等良好品质。
同时,我还会关注学生的情感变化,做好心理疏导工作,引导他们理解自己的情绪,并学会正确表达。
为了提高学生的情感表达能力,我将安排一些小组活动或班级会议,让学生们有机会分享自己的心情和经历,提高他们的自信心和沟通能力。
此外,我还计划与班级开展一些班级文化建设活动,如口才比赛、艺术展等,为学生创造展示自我的机会。
四、家校合作,共同培养孩子家庭是孩子成长的重要环境,与家长的良好合作对于学生的全面发展非常重要。
2024年小学一年级下学期班主任工作计划范文(19篇)
小学一年级下学期班主任工作计划范文(19篇)小学一年级下学期班主任工作计划范文(精选19篇)小学一年级下学期班主任工作计划范文篇1一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以“三个代表”重要思想和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、学生基本情况分析本班共有学生61人,其中男生人,女生人。
通过一年级上学期的学习。
同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯,也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字。
但后进生学习极其困难,需要本学期给予更多关注。
三、教学目标:1、复习巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话。
2、学会250个生字,认识550个生字。
要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读,不抄,不默,不考。
3、继续学习用铅笔写字。
依照笔顺规则,书写要求学会的字。
字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观。
执笔方法、写字姿势合乎要求。
4、能借助汉语拼音,用普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步达到有感情。
能背诵指定的课文。
朗读要做到,逐步提高默读能力。
借助拼音阅读浅显的拼音读物。
继续认识逗号、句号、叹号、问号。
5、能用学过的词语补充句子。
有说话的愿望,能根据要求说自己想说的话。
能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。
6、学会听、说普通话。
能听懂别人讲的一段话一件事,能用普通话提出问题、回答问题。
愿意和别人进行口语交际,能主动说,认真听,大胆问,语句通顺,态度大方,有礼貌。
7、在教学中注意用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植学生的爱国主义情感。
四、教学措施1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。
2、把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性。
小学一年级班主任工作计划第二学期范文
小学一年级班主任工作计划第二学期范文
尊敬的家长们:
大家好!我是小学一年级班主任XXX。
在这个新的学期开始之际,我要向各位家长介
绍一下我下半学期的工作计划。
首先,我将继续关注学生学习情况。
我将每天检查学生的作业完成情况,并设置适当
的复习和作业安排,以确保他们能够掌握基础知识和学习技能。
我还将根据学生的学
习进展,制定个别辅导计划,帮助他们解决学习中的困难。
其次,我将注重学生的品德培养。
我会以身作则,营造积极向上的班级氛围,培养学
生的诚实、守规矩、友善等良好品质。
我将定期组织班会和主题活动,引导学生探讨
社会问题,培养他们的公民意识和责任感。
此外,我还将加强与家长的沟通合作。
我将定期组织家长会,与家长交流学生的学习、行为等情况,共同探讨解决方法。
我还将利用微信群等工具与家长保持密切联系,及
时反馈学生的学习情况和班级的重要通知。
最后,我将关注学生的身心健康。
我将定期组织体育活动、户外拓展等课外活动,增
强学生的体质和团队协作精神。
我也会定期进行心理辅导,关注学生的情绪变化,帮
助他们健康成长。
以上就是我下半学期的工作计划,我将在班级管理和学生教育方面努力工作,为学生
们的成长提供更好的支持和帮助。
我相信,在我们的共同努力下,孩子们一定会取得
优异的成绩!
谢谢大家的支持!
班主任 XXX。
一年级下学期班主任工作计划(精选10篇)
一年级下学期班主任工作计划一年级下学期班主任工作计划(精选10篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的一年级下学期班主任工作计划(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级下学期班主任工作计划篇1都说当班主任难,当一年级的班主任更是难上加难。
面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩,如何让她们尽快入轨,不得不说是一个充满挑战的问题。
这学期我担任267班班主任,我将汲取以前工作中的一些经验,从细节入手,抓好常规训练,努力打造特色班级,特将班队工作计划详述如下:一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育,规范礼貌用语。
具体措施:利用班会课组织学习“十四字礼貌用语,并在模拟的情境中使用礼貌用语。
2、加强举止文明的教育,常抓不懈、落实到位。
(1)积极开展“三轻五不准”活动。
将班内68人分成17个小组,每小组4人,相互监督,是否做到了游戏说话声音轻,同学之间说话轻,排队做操快静齐,去厕所、楼道、上操回班脚步轻,物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。
由小组长每天汇报一次统计情况,纳入考核,并及时教育屡教不改者,对屡禁不止的现象利用课上时间多次强调,重申其危害性。
(2)一月小结,根据考核及同学评议选定“十星”少年,对于班内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物星给予颁奖表扬,树立榜样的同时让学生明白努力的方向。
二、重良好习惯的养成1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。
具体措施:(1)、利用每一堂语文课上的读书、写字环节,告诉学生什么样的姿势才是正确的,不正确的姿势将带来怎样不好的影响。
并且监督到位,及时纠正,从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。
(2)、定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛,以鼓励学生时时注意习惯的养成。
小学一年级班主任第二学期工作计划10篇
小学一年级班主任第二学期工作计划10篇小学一年级班主任第二学期工作计划1新的学期马上又开始了,为了扎实有效地开展班级的各项工作,建立良好的班风、学风,提高他们的综合素质,特制定本学期班主任工作计划如下:一、抓好学生的常规教育。
经过上个学期的训练,多数学生已经有了较强的纪律意识,初步形成了较好的常规习惯。
作为班主任在本学期我要继续引导他们认识学校、热爱学校,主动走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1.对学生进行礼仪教育,教他们如何使用礼貌用语,见到老师同学要主动打招呼,上学放学回家要和父母打招呼。
同学们要团结友爱,不要打架,不要骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。
不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在楼道内游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步右行,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
3.开展安全教育,利用升旗和班会教育学生遵守交通秩序,安全用火用电,不与陌生人打交道,独自在家注意安全,不私自外出。
教学生记住火警、匪警和急救中心的电话号码,并介绍他们的家庭住址,以便在紧急情况下保护自己。
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。
5、进行讲卫生的教育,利用班队会和下午打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,教师不再全部包揽,而是给学生锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。
向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
小学一年级下册班主任工作计划大全5篇
小学一年级下册班主任工作计划大全5篇小学一年级下册班主任工作计划【篇1】在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。
班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。
为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。
为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。
通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。
加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、就餐、排队放学、排队集会等。
培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。
对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。
这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。
同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课。
苏教版一年级班主任工作计划范文3篇
苏教版一年级班主任工作计划范文苏教版一年级班主任工作计划范文精选3篇(一)班主任工作计划一、目标设定1. 帮助学生顺利适应学校生活,培养正确的学习态度和行为习惯。
2. 促进学生健康成长,培养学生的综合素质。
3. 加强与家长的沟通,形成良好的家校合作关系。
二、工作计划1. 学生适应阶段(第一周)- 组织开学典礼,介绍班级规章制度和学习目标。
- 帮助学生熟悉校园环境,引导学生建立良好的班级氛围。
- 结合学生实际情况,制定个性化学习计划,帮助学生适应新的学习方法和学习习惯。
2. 学习阶段- 开展主题班会,促进学生思想品德教育。
- 定期检查学生作业完成情况,鼓励优秀,及时纠正错误。
- 定期与学科老师沟通,了解学生学习情况,指导学生制定学习计划。
- 组织课外活动,培养学生的综合素质和团队合作精神。
3. 成长阶段- 帮助学生树立正确的人生观和价值观,开展心理健康教育活动。
- 定期进行班级评比,鼓励积极向上的学生,提高班级凝聚力。
- 鼓励学生参加各类竞赛活动,培养学生的兴趣和特长。
4. 家校沟通- 定期组织家长会议,与家长分享学生的学习和成长情况。
- 及时与家长联系沟通,了解学生家庭情况,协调解决问题。
- 提供家长支持工作坊,帮助家长教育孩子的方法和策略。
三、工作措施1. 学生关怀- 关注学生个体差异,给予不同程度的帮助和指导。
- 建立常见的学生档案,记录学生的成长轨迹,制定个性化的教育方案。
2. 教学指导- 结合课程要求,设计富有趣味和创造性的教学活动。
- 鼓励学生自主学习和思考,培养学生的学习能力和创新精神。
3. 家庭联系- 及时与家长沟通学生学习情况,了解家庭环境对学生学习的影响。
- 向家长提供学习指导和家庭教育建议,共同关注学生的学习和成长。
四、工作评估1. 每学期末对学生进行学业和品德评定,及时反馈给家长和学生。
2. 定期与学科老师和班级教师进行交流和讨论,评估班级工作的效果。
3. 与家长开展满意度调查,了解家长对班级工作的认可度和满意度。
2024年小学一年级下学期班主任工作计划范文(六篇)
2024年小学一年级下学期班主任工作计划范文学年目标:全面发展,培养学生良好的学习习惯和全面发展的能力,提高学生综合素质。
一、班级管理1. 班级组织:建立班级组织,制定班级纪律,明确班级规章制度,培养学生集体荣誉感与归属感。
2. 班级文化:打造班级文化,培养学生积极向上的氛围和审美意识,组织班级文化活动和主题班会。
3. 教室卫生:监督学生保持教室卫生,制定值日表,培养学生自我管理和协作能力。
4. 学生课程:关注学生学习情况,及时提醒学生完成作业,帮助学生解决学习困难,与家长保持良好的沟通。
二、班级教育1. 爱心关怀:关心学生的身心健康,与学生建立良好的师生关系,用心倾听学生的感受和需求,并对学生进行个别辅导。
2. 劳动教育:组织学生参与校园劳动,培养学生的劳动意识和动手能力,建立正确的劳动观念。
3. 美育教育:开展美术、音乐、舞蹈等课外活动,培养学生的审美能力和艺术素养。
4. 性格培养:通过班会和个别辅导,引导学生积极向上、乐观向善的性格品质。
三、家校合作1. 家访:与家长保持密切联系,了解学生家庭情况,与家长分享学生的学习和成长情况,建立互信关系。
2. 家长会:定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况,解答家长的疑问,共同制定学生的学习计划。
3. 家长沟通:及时回复家长的问题和反馈,通过微信群等平台向家长传达班级信息,保持良好的家校沟通。
四、学生发展1. 学习指导:制定学习计划,帮助学生制定学习目标,培养学生良好的学习习惯和自我管理能力。
2. 课外活动:组织学生参加各类课外活动,提高学生的综合素质和社交能力。
3. 心理辅导:关注学生的心理健康,开展心理辅导活动,培养学生积极乐观的心态。
4. 兴趣培养:发现学生的特长和兴趣,鼓励学生参与各类培训和比赛,培养学生的专注力和耐心。
五、师资提升1. 专业学习:参加教研活动,及时了解教育政策和最新教育教学理念,提高自身的教育教学水平。
2. 教学互动:与其他班主任进行教学交流,分享教学经验和教育教学资源。
小学一年级第二学期班主任工作计划(精选16篇)
小学一年级第二学期班主任工作计划小学一年级第二学期班主任工作计划(精选16篇)时间稍纵即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级第二学期班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学一年级第二学期班主任工作计划篇1时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:一、学生方面:1、积极响应学校号召,开展各种活动。
如:运动会活动,在充满乐趣中锻炼了身体;在唱歌比赛活动中,丰富孩子们的课间生活,增强班级凝聚力等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的课外生活。
2、课堂习惯的培养。
对于一年级的孩子们,课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。
每天多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。
再次,关心学生,事无巨细关心学生的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的义务。
孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。
作为班主任,我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,安慰他们。
二、家校联合方面和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展。
我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。
教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。
所以我经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。
虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是很多的。
一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理。
2024年一年级下学期班主任工作计划3篇
2024年一年级下学期班主任工作计划2024年一年级下学期班主任工作计划精选3篇(一)2024年一年级下学期的班主任工作计划如下:1. 新学期开展迎新工作:组织班级会议,介绍新学期的学习和生活规定,了解学生的情况,平稳过渡到新学期的学习状态。
2. 制定学习计划:与班级教师合作,制定下学期的各科学习计划,包括每周的学习内容、作业布置等,确保学生的学习有条不紊的进行。
3. 个别辅导与关注:对于学习有困难的学生,进行个别辅导,了解他们的学习问题,制定个别的学习计划,帮助他们提高学习能力和成绩。
4. 学习管理:监督学生的学习情况,及时检查作业完成情况,鼓励学生按时完成作业,提高学习效率,培养良好的学习习惯。
5. 班级管理:组织班级集会,了解同学间的关系和困扰,解决学生间的矛盾和问题,维护班级秩序和和谐的氛围。
6. 家校沟通:与学生家长保持密切联系,及时向家长传达学生的学习情况和优点表现,解答家长对学生教育的疑问,共同帮助学生健康成长。
7. 学生安全管理:关注学生的日常安全,加强学生的安全教育,制定安全预案和应急处理措施,确保学生的安全。
8. 培养学生的品德和素质:开展各种品德教育活动,培养学生的公民意识、责任感和团队合作精神,提升学生的综合素质。
9. 特殊情况处理:对于学生出现的特殊情况,如病假、突发事件等,及时与相关部门进行沟通和处理,保证学生的权益和安全。
10. 学期结束总结:学期结束时,组织班级总结会议,总结学习和班级管理的经验和不足,为下学期的工作和学习做出计划调整。
以上是2024年一年级下学期班主任的工作计划,旨在全面关心学生的学习和生活,提高班级管理的水平,促使学生健康成长。
2024年一年级下学期班主任工作计划精选3篇(二)【班主任工作计划】2024年一年级下学期班主任:XXX一、学习管理1. 制定健全学习计划:根据学科教学进度,制定详细的学习计划,确保学生按时、有序地完成教学任务。
2. 跟进学习情况:及时与任课教师进行沟通,了解每位学生的学习情况,发现问题及时提醒学生及家长,做好学习指导。
小学一年级班主任教师工作计划范文(20篇)
小学一年级班主任教师工作计划范文(20篇)小学一年级班主任教师工作计划范文(精选20篇)小学一年级班主任教师工作计划范文篇1在我的一个积累本的扉页上,写着这样一句话:“得天下英才而教之,其乐无穷;得大道恩师而学之,乐在其中。
”作为班主任教师17年来我时时感到,是陶行知‘苏霍姆林斯基这些大道恩师给了我无穷的智慧和力量;是可亲可敬可爱的孩子们给了我无比的快乐和幸福。
我和孩子们共同成长,创造超越的热情与日俱增,人性、人情和人道的爱心日长日旺。
今天我也抱着这样的心态对新学期的班主任工作,我将在本学期的班级管理中突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。
一、工作重点1.抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。
2.转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。
3.加强对优生的培养,发挥优生在学习上的带头作用,结对子帮扶学困生。
4.进一步加强学生作业的检查和辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。
5.营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。
6.积极指导学生学校的各项活动,同时在班中开展文体活动,促进学生的全面发展。
7.继续利用午休时间开展课外阅读,拓宽学生的视野。
二、具体措施纪律方面:进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。
让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。
班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。
同时还要培养良好的班风。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风,这就要从形成正确的舆论导向开始。
学习方面:在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。
当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。
一年级第二学期班主任工作计划(三篇)
一年级第二学期班主任工作计划(一)这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行,特制定班主任计划如下:一、指导思想以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。
本学期,加强学生规范教育,努力通过各种活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、班级现状分析本班共有40学生,男生23,女生17人,本班学生经过一学期的学校生活,大部分学生能听从老师教导,学生的课堂纪律,常规习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范,没有养成一定的学习习惯,不能及时完成每天的各项任务。
三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。
评选班级优秀干部、模范班级小老师,提高学生的管理能力。
2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
四、具体措施(一)常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育。
(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。
小学一年级下册班主任计划范文3篇
小学一年级下册班主任计划范文3篇小学一年级下册班主任计划范文1 这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。
特制定班主任计划如下:一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出今日之星 .对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。
因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。
我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤 ,桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。
班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励。
并在班级内提出表扬。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
一年级下学期班主任工作计划优秀5篇
一年级下学期班主任工作计划优秀5篇一年级下学期班主任工作计划篇一为了更好的做好自己的班主任工作,为了使自己每天的工作高效有序,为此制定了这个学期的班级工作计划。
一、班级奋斗目标:在故事的引领中不断成长。
一年级的孩子,在认识问题,处理事情上更多的是幼稚,因此,班主任的指引特别重要。
这个学期,我想通过我静心选择的故事系列,带领学生走进我们学校的生活,了解班级的生活,学会尊重他人,关爱集体,并且能做到学习活动积极向上。
二、师生基本情况分析:对于自己的班级,自己始终怀揣梦想,因此,孩子的成长每时每刻都记挂在自己心中。
我们的孩子,有特别优秀的,有需要非常努力才能获取成功的,也有即使付出自己的努力,也很难达到一般的水平的。
但是,我却坚信,所有的孩子都是发展的,他绝对不是一个被我们任何一个老师所看定认准的。
模型。
也就是说,现在的样子,绝对不能决定他将来的样子。
对于我们班的家长,我也对他们抱有同样的心理,只要自己真心对待我的合作伙伴,他们也一定会真心回报我自己!因此,今后四年半的时间,孩子们一定会给我惊喜!家长也一定会给我点燃前行的希望。
只要我相信他们,只要他们自己一直坚持努力,成功一定会垂青于我们!这是一种信念,是一种梦想,更是获取成功的力量!所以,我坚信,我能带好我们这个班级。
三、班级管理的方法与措施:1、班务工作的管理班务工作是最复杂,当然也是最长久的一项工作。
这是平时中占最大比重的工作。
因此,让孩子成为自己管理自己的主人,才是我需要迫切完成的一个任务。
因此,我确定的方法是:培养班干部,让班干部成为我的左膀右臂。
这个学期,从竞选班干部开始。
孩子自己登台演讲,学生自主投票。
班主任制定班干部的具体职责范围,发放班干部聘任书。
进行专门的班干部培训,定期召开班委会。
班干部带头,做好我们的班级管理。
2、制度管理制定我们班自己的简单有效的班规,每时每刻提醒孩子按照我们班规中要求的去做事。
让自己的班级工作,让规章制度说话。
2024小学一年级下学期班主任工作计划范本(7篇)
2024小学一年级下学期班主任工作计划范本一、指导思想“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”对于低年级入学的孩子而言,一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。
因此,本学期将以学校德育教育的思路为指导,根据本班的实际特点,在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上,以学生为主体,围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理,创设和谐的学习氛围,培养学生的“阳光心态”,做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为____人,其中男生____人,女生____人。
经过上一个学期的接触,对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好,但也存在一些需要改进的地方。
在班级干部的培养上,上学期着重培养个别学生的管理能力,落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。
三、工作目标1、培养学生良好的行为规范,完善守纪的班风。
重点抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。
2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,结合本学期各种节日及利用班会,对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。
4、加强安全教育,开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
5、加强学生的心里健康教育,关心每一位孩子,特别是关注后进生的成长。
6、做好与家长之间的交流。
四、工作重点布置(一)加强行为规范教育,促进学生好习惯的养成。
一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。
因此,在日常学习的过程中,抓住可教育的闪光点,让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,是学生养成良好的学习和生活习惯。
在开学初的常规教育周里,天天进行常规教育的训练,严格要求学生。
小学一年级下学期班主任工作计划例文(4篇)
小学一年级下学期班主任工作计划例文转眼间,新的一学期又来临了。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划。
一、指导思想根据理事会五年发展规划,在校委会和学部的领导下,努力实现小学发展规划。
为每个学生提供适合的教育,坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。
从而实现“安全第一、素质第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。
二、主要工作内容及措施1、班级概况我班共有____人,男生____人,女生____人。
这学期的总人数没有发生变化。
男生比上期多____人,女生减少____人,转出____名学生,转进____名新生。
大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,部分同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时有时随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
2、班级工作1)、安全教育安全第一是我们学校的总体目标之一,安全教育是前提条件,这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。
对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。
有序组织学生积极参与安全演习,每月一次有准备的或临时的安全演习。
2)、抓好“六个一”的各项工作,为学生的终身发展奠定基础。
为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标,按照学部安排,本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。
(一)一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动,让学生爱上一门体育运动,掌握一门艺术特长。
1)体育方面:坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。
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官渡区双桥中心学校二零一五学年下学期
班主任工作计划
罗倩雯有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、指导思想
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本班实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况:
本学期全班学生共计58人,男生29人,女生25人。
本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。
可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转
变。
三、班集体的目标:
每天进步一点点。
四、主要工作
1、贯彻落实《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规>,细化规范内容,抓实抓好学生行为表现.建设良好的班风学风,增强班级的凝聚力。
2、重视后进生的管理工作,重视他们的心理变化多表扬鼓励.重实效,促学业,对学生进行养成习惯的培养。
加强安全、卫生、纪律教育。
3、继续开展小干部培养,帮助班主任做好班级工作,加强与家长的沟通联系。
4、培养学生的课外阅读习惯。
五、工作重点及措施
(一)、常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,我将结合学校“红领巾监督岗”在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行
为,并在下午放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖",对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,.这学期利用三八节,清明节,五一等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.。
.另外,还要充分发挥教室外的教育作用,对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手::
1、课堂纪律
首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法.,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,我们班的宗旨是"说到就要做到." 。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间
的感情,扩大交流的空间。
同时,,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生::要求衣着整洁,做好"三勤",桌子勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生::每天早、中、下午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,并进行爱护环境和花草的教育.。
(四)、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采用上学期的办法,班干部管理制使班级管理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.。
(五)、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.就象克拉克老师那样,关注班里的每一个孩子!因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人,让每个孩子
都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
(六)、安全方面
继续抓好校内外安全,进校离校注意排队整齐、安静。
在教学楼里安静,不喧哗。
不打不闹,上下楼梯靠右走
(七)、加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)、每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。
进行“读书大王”的评比。
(2)、各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。
日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(3)、班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。
(4)、综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
2016年3月1日。