高二历史必修三知识点精选五篇
高二历史必修三知识点精选五篇总结
高二历史必修三知识点精选五篇总结高二变化的大背景,便是文理分科(或七选三)。
在对各个学科都有了初步了解后,学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。
这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。
下面就是我给大家带来的高二历史必修三知识点总结,希望能帮助到大家!高二历史必修三知识点总结1【古代中国的科学技术和文化】一、古代中国的科技成就1.中国古代的四大发明及其西传1)造纸术(1)西汉时期发明造纸术。
(2)东汉宦官蔡伦改进造纸术,蔡侯纸原料易得、造价低廉。
(3)造纸术经阿拉伯人传到非洲和欧洲,影响最为久远,有利于文明发展和社会进步。
2)印刷术(1)隋唐出现雕版印刷术,世界上最早的有明确刊印日期的印刷品是868年我国印制的《金刚经》。
(2)北_毕升发明(泥)活字印刷术。
(3)活字印刷术经波斯传到西方,“成为新教的工具”,推动了文艺复兴运动和宗教改革,有利于文化的传播和发展,有助于人们的思想解放。
3)指南针(1)战国时期发明“司南”(《韩非子》)(2)北宋,指南针用于航海。
(3)南宋时指南针传到阿拉伯,促进了各国航海事业发展,为新航路的开辟、早期殖民扩张和世界市场的形成提供了重要条件。
高二历史必修三知识点总结21.英荷战争——17世纪英荷争夺殖民地的战争。
2.七年战争——1756~1763年英法争夺欧洲霸权和殖民地的战争。
3.拿破仑对外战争--主要对手是英、俄、普、奥等,前期以革命性为主;后期以侵略性为主。
4.克里米亚战争——1853~1856年英法与俄国为争夺土耳其殖民地而爆发的战争。
5.普法战争——1870年普鲁士为统一德国对法进行的战争。
6.美西战争——1898年美国与西班牙为争夺菲律宾而爆发的帝国主义战争。
7.日俄战争——1904~1905年日俄为争夺中国东北和朝鲜爆发的帝国主义战争。
8.第一次世界大战——时间、作战双方、性质、主要战场、重大战役、战场重心的转移、结果和影响。
9.第二次世界大战——原因、爆发、扩大、转折、重大战役、重要会议、性质、结果和影响。
高二历史必修三重要知识点整理优秀5篇
高二历史必修三重要知识点整理优秀5篇高二历史必修三知识点总结篇一1、理学兴起的背景①魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播,儒学面临危机;<>②隋唐时期,儒学家提出“三教合归儒”(三教合一)的主张,儒学吸收了佛、道精神,得到新的发展;③到宋代,逐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心,融合儒、道、佛三家的新儒学体系,即理学。
2、主要内容:程朱理学(北宋——程颢、程颐;南宋——朱熹)①“理”是世界万物的本源,主宰万物;②“理”体现在社会上是儒家道德伦理,在人身上就是人性;③要把握“理”,就要“格物致知”(接触万事万物才能明“理”)④当人的私欲与天理发生冲突时,就要“存天理,灭人欲”王阳明的心学:明朝——王守仁(王阳明)①王阳明把理学发展为“心学”②王守仁“致良知”学说认为良知就是本心,就是理,天理就在自己心中,只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤,进一步发展了“仁”的思想,强调自我修养和奋发立志。
3、宋明理学的评价①压抑人性,扼杀人生自然欲求;②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。
高二历史必修三知识点总结篇二西方人文主义思想的起源一、自然哲学。
泰勒斯(公元前7世纪)。
万物皆由水生成又复归于水。
创立了朴素的唯物主义世界观,被誉为西方“哲学之父”,体现了古希腊人开始具有自主意识,标志古代西方人的精神觉醒。
二、认识社会。
智者学派(公元前5世纪)1、背景。
(1)希腊城邦民主政治高度发展;(2)公民的社会生活丰富多彩,思想活跃;(3)此前已经开始具有的自主意识和精神的觉醒。
2、代表:普罗塔哥拉。
“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
”强调人的价值、人的决定作用;认为正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关,是由人制定的。
认为知识是公民参与公共事务和演说能力的基础。
3、评价。
积极:构成古希腊人文精神基本内涵;以培养兼顾公私利益的好公民为自己的任务;强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。
高二历史必修三知识点难点归纳五篇
高二历史必修三知识点难点归纳五篇说到高二历史必修三,很多同学都会说很难,的确,相对而言,历史必修三是高中历史中最难的一部分,但我们一定要把知识点给吃透。
高二历史必修三知识点总结1西方人文主义思想的起源【知识梳理】一、智者学派l. 产生背景(l) 雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。
(2) 人在社会中的地位日益突出。
2. 研究主题(l) 探索主题:人和人类社会。
(2) 关注对象:关注人们之间关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
3. 思想主张(l) 强调人的价值, 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,树立人的尊严和,体现了希腊文化人文主义的本质。
(2) 反对迷信, 强调自由。
(3) 在社会道德方面, 主张个人应有自己的判断标准, 不应强求一律。
二、苏格拉底等人的思想l. 苏格拉底(l) 主张①关注人的伦理道德,倡导“有思想力的人是万物的尺度”,主张重建道德价值观。
②重视教育, 提出“美德即知识”的思想。
(2) 地位:使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
2. 柏拉图(l) 思想主张①关注的焦点是人类社会。
②在《理想国》里根据智慧品德把人分为几等, 各尽其责。
(2) 地位:为理性主义的发展奠定了基础。
3. 亚里士多德(l) 思想主张①关注自然界和人类社会。
②强调在整个自然界中,人类是级的。
(2) 地位:成为古希腊最博学的人,进一步发展了人文主义思想。
【学习探究】1、比较智者学派和苏格拉底思想的异同。
(1) 相同点:都以人和人类社会为探索的主题;都否定神的意志, 强调人的价值。
(2) 不同点:①智者学派:强调人的感性、自由, 完全从个人的角度和利益出发, 忽视道德, 追求功利。
②苏格拉底:强调道德哲学, 认为人生的目标是追求正义和真理;强调人的理性, 重视教育。
2、孔子与苏格拉底的比较:(1) 相同点:都是公元前5世纪东西方思想巨人;都强调人的价值,重视道德和秩序。
(2) 不同点:①服务的政治体制不同:孔子维护“周礼”,推崇君主;苏格拉底用美德维护民主政治。
高二历史必修三重要知识点整理5篇
高二历史必修三重要知识点整理5篇高二历史必修三知识点总结1煌灿烂的文学【基础解读】一.从>到唐诗1.>(1)中国第—部诗歌总集>.分为风.雅.颂三部分.(2)>经孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典.(3)屈原的抒情长诗>想象奇特,具有浪漫主义风格,是楚辞的代表作,楚辞因此又称〝骚体〞.2.唐诗(1)唐诗繁荣的原因:a唐朝文明开放与繁荣的社会环境.b科举考试中以诗赋为主促进了诗歌的繁荣.(2)代表人物及作品:a初唐的诗人有王勃.陈子昂等.王勃的〝海内存知己,天涯若比邻〞,是千古传诵的名句.b盛唐诗人:高适的〝大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀〞,岑参的〝四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动〞,都洋溢着豪迈的气概;孟浩然.王维的山水诗,景物如画,意境幽深,孟浩然的〝野旷天低树,江清月近人〞,王维的〝江流天地外,山色有无中〞,都富于诗情画意.李白.杜甫和白居易的诗是唐诗发展繁荣的丰碑.李白以浪漫主义的创作,赢得〝诗仙〞的美誉;杜甫以现实主义的〝诗史〞,被誉为〝诗圣〞.c中唐的白居易,主张〝文章合为时而著,诗歌合为事而作〞,创作了大量平实浅近,针砭时弊的讽喻诗.二.宋词和元曲1.宋词出现的原因:(1宋代商业的发展.(2)城市的繁荣.(3)市民数量的不断增加.2.流派:(1)婉约派代表人物柳永.李清照.柳永州>的〝多情自古伤离别,更那堪.冷落清秋节!今霄酒醒何处?杨柳岸.晓风残月〞!李清照的〝花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁〞等,都是流传极为广泛的佳句.(2)豪放派代表人物苏轼.辛弃疾等.苏轼的〝乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪〞,3.元曲:元代,散曲的创作进入繁荣阶段,与元杂剧一起,合称为元曲.元曲通俗生动,豪放飘逸,以关汉卿.马致远等人的创作成就.三.明清小说1.小说的发展历程:(1)魏晋南北朝,出现了>等志怪小说.(2)唐朝短篇小说传奇.(3)宋朝供说话人用的话本,把中国小说创作推向一个新阶段.2.明清小说繁荣的原因:(1)专制中央集权进入强化阶段.(2)手工业.商业繁荣,资本主义萌芽出现,市民阶层扩大.(3)为适应市民阶层的需要,小说创作进入蓬勃发展的阶段.3.代表作品:>.>.>和>四部长篇小说最为.4.评价:它们是中国文学的瑰宝,也是世界文学宝库中的珍品.高二历史必修三知识点总结2一.李贽的离经叛道1.李贽离经叛道思想形成的社会背景:(1)中国社会内在矛盾空前尖锐.(2)江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量.(3)社会吏治腐败,奸佞当道.(4)李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成了离经叛道的不羁性格.2.李贽的思想主张:指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论.他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准.他批判道学家〝存天理,灭人欲〞的虚假说教,强调人正当的私欲.二.明清时期的三大进步思想家1.黄宗羲的思想主张:(1)对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害.(2)提出〝天下为主,君为客〞的民主思想..(3)影响:黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用.2.顾炎武倡导经世致用:(1)主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题.(2)著述>.这部书记述了山川形势.物产风俗.民生利弊,有很高的实用价值.(3)影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河.3.王夫之的唯物思想(1)思想来源:他继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展.(2)思想主张:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的.他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想.(3)影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义.4.进步思想家思想的积极意义:黄宗羲.顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响.高二历史必修三知识点总结3文艺复兴和宗教改革【知识梳理】一.意大利的资本主义萌芽1.十四五世纪, 意大利的一些工商业城市,纷纷采取鼓励发展工商业的政策,出现资本主义萌芽.2.新兴的资产阶级希望创造财富,追求现世的享乐,对当时统治文化思想的教会不满.一场思想变革首先在意大利出现.二.文艺复兴1. 背景(l) 经济:意大利的一些工商业城市出现资本主义萌芽.(2) 政治:新兴的资产阶级要求追求现世的享乐.(3) 文化:接触到古代希腊罗马文化遗存和典籍.2. 本质: 是以人文主义冲击宗教神权的束缚,解放人们的思想.是一场新兴资产阶级的思想解放运动.3. 核心:人文主义,即主张以人为中心而不是以神为中心, 要求肯定人的价值和尊严.4. 成就:(l) 文学三杰:①薄伽丘的代表作> , 抨击了封建道德和教会的禁欲思想, 主张发展人的个性.②但丁:代表作是>,对教会的丑恶现象表达了憎恶.③彼特拉克:代表作是>, 最早提出要以〝人的学问〞代替〝神的学问〞, 被称为〝人文主义之父〞.(2) 艺术;达?芬奇等大师(美术三杰)创作了许多杰出作品.5. 扩展:_世纪, 从意大利传播到欧洲其他国家.6.影响:使更多的人开始更多地关注人及人生活的世界.高二历史必修三知识点总结4汉朝儒学正统思想地位的确立背景:汉初黄老之学不能解决政治稳定经济发展后所面临的社会问题.需要新的理论适应巩固中央集权的需要.经过:A董仲舒发展儒家思想:春秋大一统;天人感应(有限限制君权学说)和天人合一理论(阴阳五行学说);三纲五常学说B罢黜百家独尊儒术的主张与汉武帝的反应作用:有利于巩固中央集权;有利于国家统一;儒家思想成为中国传统文化主流.儒学的发展—宋明理学(1)背景:魏晋南北朝:佛.道传播,儒学出现危机;唐朝:调和之风兴盛,〝三教合一〞弥漫各个领域.;儒学丰富.更新深受佛道影响既要回答佛.道关于宇宙.自然的深层思考,又要与传统儒家对现实人生的关怀联系起来.理或天理为其核心观念.(2)内容:程朱理学代表:程颢.程颐.朱熹.主张:A.世界观:理.(在世界――本原.在社会――儒家道德_在个人――人性)B.方_格物致知,即研究事物,穷尽事理.(事理不是科学知识而是人伦道德)影响:朱熹的>元.明成为科举考试内容,确定了程朱理学在思想界的统治地位. 陆王心学:强调了主动作用,激励人们奋发立志.代表:陆九渊.王守仁.高二历史必修三知识点总结5启蒙运动(_._世纪)一.启蒙运动的兴起1.含义:启迪和开导人们的反封建意识,给处在黑暗中的人们带来光明和希望.2.背景:(1)根本原因:封建_度和教会特权阻碍了资本主义的发展和资产阶级对平等自由的追求.(2)条件:①经济:资本主义的进一步发展.②阶级:新兴资产阶级壮大.③思想:文艺复兴和宗教改革为资本主义发展清除了精神枷锁.3.核心思想:理性主义(即强调人的思考和判断)理性就是人自己的思考和判断理解,启蒙思想家号召人们用理性的力量构建更符合理性和人性的社会,使历史进入〝理性时代〞.提倡用理性主义判断一切事物,批判封建_度及其宗教思想体系.4.启蒙运动在法国达到_因.(1)_世纪,法国资本主义发展程度较高,资产阶级力量强大.(2)法国是欧洲大陆封建势力的堡垒,_义.等级制度盛行,封建_治陷入全面危机.二.代表人物及其观点1.孟德斯鸠:>〝三权分立〞学说,权力的制约与平衡成为资产阶级政治制度的基本原则.2.伏尔泰:>否定天主教会,批判封建制度,歌颂理性,倡导生而平等.信仰自由和君主立宪制.是法国启蒙运动的领袖,其思想对_世纪的欧洲产生了巨大影响,后世有人评论:〝_世纪是伏尔泰的世纪.〞3.卢梭:>阐述〝天赋人权〞,提出〝人民主权〞,〝社会契约论〞,主张民主共和国.是最激进的启蒙思想家,为资产阶级提供了革命理论.4.康德:>提出人不是他人的工具,而是自身的目的;提出尊重他人的原则.是近代西方哲学划时代的哲学家,其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位.三.性质和影响1.性质:是欧洲历的第二次思想解放运动,是资产阶级在意识形态领域的反封建斗争.2.影响:为资产阶级革命做了舆论准备,提供了思想条件,为人类社会创造了宝贵的精神财富.它丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建反宗教神学推进到反对封建_度建立资产阶级〞理性王国〞按照资产阶级利益建构政治制度的高度,具有鲜明的政治革命性质.3.启蒙运动对人文主义思想的发展①理性主义不仅继续追求自由和个性解放,而且要根本变革国家体制,实行法治和—整套民主政治制度,人文主义则基本不涉及整个国家制度.②理性主义用无神论完全否定了任何宗教与神学,而文艺复兴时期的人文主义还披着神的外衣.③理性主义为未来的理性社会即思想家们的理想社会描绘了一幅蓝图,而且实践性强.4.比较明清之际反封建思想与欧洲启蒙思想的不同(1)产生条件:①政治条件:中国封建制度虽然衰落,封建_空前强化,封建统治仍十分稳固,资产阶级还未形成,而西欧已进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量逐步强大.②经济条件:明清之际资本主义萌芽受到封建制度的严重阻碍;而欧洲资本主义得到迅速发展.③文化条件:中国封建传统文化仍占统治地位;欧洲的文艺复兴.宗教改革使资产阶级文化迅速传播,封建文化受到很大冲击.(2)内容差异:中国的思想家抨击君主_具有初步的民主色彩,但没有提出建立新社会制度的主张,也未形成完整的理论体系;欧洲启蒙运动批判封建_义.教权主义.贵族特权,为资本主义社会提供了一整套政治构想,并形成了比较完整的理论体系.(3)影响:明清之际的民主思想对当时的封建_度起了一定的冲击作用,但无法动摇封建统治的理论基础.欧洲启蒙运动为法国大革命作了充分的思想动员,极大地推动了欧洲资产阶级革命和改革,对亚洲革命运动也起了促进作用.高二历史必修三重要知识点整理5篇。
高二历史必修三知识点
高二历史必修三知识点高二历史必修三是中国历史教育中的重要部分,主要内容包括近代中国的社会转型与思潮革命。
本文将从五个方面介绍高二历史必修三的主要知识点,分别是中国封建社会的危机与变局、鸦片战争与近代中国的出路、近代中国的西化与民主革命、近代中国社会各阶级的觉醒与斗争以及中国共产党的创建与发展。
一、中国封建社会的危机与变局近代中国封建社会的危机与变局主要体现在政治、经济和社会领域。
在政治方面,清朝统治的软弱无能使得中央集权逐渐瓦解,地方势力兴起,社会秩序日益动荡不安。
经济方面,封建经济体制的固化使得中国无法适应西方工业革命的冲击,国家财政困难,农民生活困苦。
社会方面,封建等级制度的压迫使得社会矛盾不断积累,人民群众对封建社会的不满逐渐升温。
二、鸦片战争与近代中国的出路鸦片战争是近代中国历史上的重要事件,也是中国近代史的转折点。
鸦片战争的爆发,揭示了中国封建社会的腐朽与虚弱,使得中国人民开始意识到争取民族独立和国家富强的重要性。
鸦片战争后,西方列强逼迫中国签订了一系列不平等条约,中国陷入半殖民地半封建社会。
为了摆脱这一困境,中国开始了自我觉醒和探索,探索中国乃至亚洲民族独立和振兴的出路。
三、近代中国的西化与民主革命鸦片战争后,中国开始了西方科学技术的引进和吸收。
这一过程被称为中国的西化运动,包括洋务运动和“自强求富”运动。
中国的西化运动为民主革命创造了条件,为中国的现代化发展奠定了基础。
民主革命是近代中国社会发展的重要里程碑,旨在消灭中国封建社会的政治、经济和文化腐朽,建立一个民主、平等、富强的新中国。
四、近代中国社会各阶级的觉醒与斗争近代中国社会各阶级的觉醒与斗争是近代中国历史的重要组成部分。
在这一时期,中国社会出现了各种政治思潮和社会运动,如洋务派、戊戌变法、义和团运动等。
不同的阶级和社会群体通过不同的方式和手段来表达他们的利益要求和诉求。
这些觉醒与斗争的过程,为中国社会的变革奠定了基础,也为中国革命的胜利积累了力量。
人教版高二历史必修三知识点
人教版高二历史必修三知识点近年来,高中历史学科作为一门重要的学科之一,备受广大学生和教师的关注。
其中,人教版《高中历史必修三》作为高二历史学科的必修教材,涵盖了许多重要的知识点。
本文将以人教版高二历史必修三的知识点为题,详细介绍其中的要点。
第一章:人与自然环境本章主要介绍人类与自然环境的关系,重点涉及到自然环境对人类社会发展的影响以及人类对自然环境的适应与改造等方面。
具体包括以下内容:1. 不同时期自然环境对人类社会的影响:介绍自然环境对于人类社会的制约与推动作用。
举例说明不同自然环境下,人们的生活、经济和文化等方面的差异。
2. 人类对自然环境的适应与改造:重点讲述人类在不同历史时期如何逐渐改变自然环境,以适应自身需求。
如早期人类建立的农耕系统、水利工程的发展等。
第二章:古代希腊本章主要介绍古希腊时期的社会、政治和文化等方面的知识点。
具体包括以下内容:1. 希腊城邦的特点与发展:介绍了希腊城邦的形成原因、政治制度以及在商业、农业、文化等方面的发展演变。
2. 希腊民主政治:重点介绍了古希腊的民主政治制度,包括民主的起源、民主制度的结构和影响。
第三章:古代罗马本章主要介绍古罗马时期的社会、政治和文化等方面的知识点。
具体包括以下内容:1. 罗马共和国的兴衰与帝国的建立:介绍了罗马共和国的政治结构和军事制度,以及罗马帝国的建立和扩张。
2. 罗马帝国的治理与文化:重点讲述了罗马帝国的治理制度,以及罗马的法律、建筑、文化传统对后世的影响。
第四章:古代印度本章主要介绍古印度时期的社会、政治和文化等方面的知识点。
具体包括以下内容:1. 印度的地理环境与社会发展:介绍了印度的地理环境对社会发展的影响,以及古代印度社会的阶级制度和种姓制度。
2. 印度教和佛教的兴起:重点讲述了印度教和佛教的兴起背景、教义和影响,以及佛教在印度以外地区的传播。
第五章:古代非洲本章主要介绍古非洲时期的社会、政治和文化等方面的知识点。
具体包括以下内容:1. 古埃及与尼罗河流域文明:介绍了古埃及的政治制度、经济发展和文化成就,以及尼罗河流域文明的特点。
高二历史必修三重点总结5篇
高二历史必修三重点总结5篇已经进入高二上学期的同学们,在我们顺利度过高中的适应期,积极参与学校社团活动,逐步形成了自我学习模式,初步拟定人生规划后,要将自我的精力集中到学习上,应将自己的学业做到一个高度的时候了。
高二历史必修三知识点总结1道家时期人物主张春秋老子①哲学:a.认为世界本原是“道”强调要顺应自然。
b.认为世界万物是不停地运动的,关系是相互依存且不断转化的。
②政治:提出“无为而治”的主张。
战国庄子①认为世界万物都是相对的。
②认为放弃一切差别观念,就能精神自由。
四、法家①集大成者:韩非子。
②主张:提出系统的法治理论, 主张依法治国。
③意义:迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。
高二历史必修三知识点总结2英美关系(1)1775~1783年的独立战争,美国摆脱英国殖民统治,赢得独立。
(2)1846年美国从英国手中取得俄勒冈。
(3)1899年美国提出对华门户开放政策,首先得到英国承认。
(4)一战后期,美国加入协约国作战,企图与英法争夺战利品。
(5)一战后美国企图凭借世界经济霸权地位,实现统治全世界的野心,同英国力图保持海上霸权,继续扩大殖民地的意图发生矛盾,英美矛盾成为主要矛盾。
在巴黎和会上,英法美共同操纵会议,并共同策划反苏。
国际联盟成立后,因受英法控制,美国没有参加。
在华盛顿会议上,美国通过《四国条约》埋葬了英日同盟,《限制海军军备条约》取得与英国相等的制海权。
(6)一战后许多问题上英美采取相近态度或共同行动。
如武装干涉苏俄革命,德国赔款问题和绥靖政策。
(7)二战爆发后,英美在反法西斯斗争中密切配合,协调行动,对打败法西斯作出了贡献。
(8)二战后,美国取得世界霸权,打着反殖民主义旗号,排斥英法势力。
英国无力与美抗衡,在国际事务中追随美国。
美日关系(1)1853年美国人柏利率舰队首先打开日本大门。
(2)一战期间日本独霸中国引起美国不满,府院之争反映美日对中国的争夺。
1921年召开的华盛顿会议,打破了一战期间日本独霸中国的局面,《九国公约》使中国又回复到几个大国共同支配的局面。
高二历史必修三知识点精选五篇
高二历史必修三知识点优选五篇在二历史必修三的课本中,波及了好多重要的知识点,内容也比许多,我们的学生要仔细熟习好必修三的历史内容,特别是文科的学生。
下边就是我给大家带来的高二历史必修三知识点总结,希望能给大家带来帮助!高二历史必修三知识点总结1“罢黜百家,独尊儒术”【知识梳理】一、从“无为”到“有为”( 新儒学的背景 )(1)汉初统治者汲取道家“无为而治”的思想 , 采纳与民歇息的政策。
(2)但诸侯国的权力日趋猛涨,土地吞并强烈,匈奴为患,威迫着西汉的稳定。
(3)汉武帝期间,为了增强中央集权,踊跃有为的政治思想成为局势发展需要。
二、董伸舒的新儒学1.特点:糅合道家、法家和阴阳五专家思想 , 改造成拥有时代特点的新的儒学系统。
2.内容:(1)适应汉武帝增强中央集权的需要 , 提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。
(2)针对增强君权需要 , 提出“天人合一”和“天人感觉”学说,宣扬“君权神授”的政治思想。
(3)针对为人处世道德标准 , 提出“三纲五常”儒家道德观。
3.本质:是思想文化专制。
4.根本目的:神化专制皇权,保护封建统治次序。
三、主流地位确实立(1) 原由:董仲舒改造后的新儒学,适应了西汉政府增强中央集权的需要,使其能够经过思想一致来保护政治上的“大一统”。
(2)举措:①汉武帝起用儒学家参加国家大政。
儒家学说成为选拔人材、任官授爵的标准。
②将儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》“五经”规定为教科书。
自此,教育为儒家所垄断。
③国家创办太学 ; 地方建立郡县学校,大大提升了儒学的地位。
(3)结果①儒家思想成为历代统治者尊崇的正统思想 ;②渐渐成为两千多年来中国的传统文化的主流思想。
高二历史必修三知识点总结2美术的绚烂1.19 世纪后半期,跟着社会经济的发展和科学技术的进步,借助当光阴学领域的新成就,重申捕获光和色之来世界万物的“瞬时印象”,表现奇妙的色彩变化。
印象派莫奈的作品《日出·印象》而得名。
高二历史必修三精选知识点5篇
高二历史必修三精选知识点5篇直到高二,学生的学习自觉性增强,获取知识一方面从教师那里接受,但这种接受也应该有别于以前的被动接受,它是在经过自己思考、理解的基础上接受。
另一方面通过自学主动获取知识。
能否顺利实现转变,是成绩能否突破的关键。
高二历史必修三知识点总结1(一)诗歌1、《诗经》:我国最早的诗歌总集:风雅颂;四言为主(现实主义)。
楚辞:战国屈原新体诗歌《离骚》(浪漫主义)3、汉赋:司马相如(铺成排比,文采华丽)4、唐诗:李白、杜甫、白居易(二)宋词:苏轼、李清照、辛弃疾(三)元曲:元朝民族歧视,常用散曲抒发愁闷情怀。
关汉卿《窦娥冤》(四)小说1、唐代:传奇《柳毅传》、《南柯太守传》2、宋代:话本3、明清时期兴盛原因:商品经济的发达和市民阶层的崛起。
代表作品:明:四大奇书(三国演义,水浒传,西游记,金瓶梅)、“三言二拍”;清:《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》(五)戏曲1、原始—汉唐:傩舞2、唐:梨园3、两宋:南戏,形成完备的戏曲形式4、元代(黄金时代,标志戏曲的成熟):杂剧(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家)5、明:昆曲(百戏之主):王实甫《西厢记》,汤显祖《牡丹亭》4、清代:京剧,新的高峰高二历史必修三知识点总结2一、科技成就1、四大发明出现及完成:造纸—甘肃西汉墓出土了纸,东汉有“蔡侯纸”;指南针—战国名“司南”,宋时用于航海;火药—唐宋时用于军事;印刷—隋唐出现雕版印刷,《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品,北宋毕升发明活字印刷。
2、四大发明对世界文明的影响:造纸、印刷—文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革),火药—资产阶级革命、资产阶级政权,指南针—新船路、世界市场====总之,使世界进入资本主义时代。
二、汉字与书画1、汉字的起源和演变:甲骨文—小篆—隶书—楷书-行书(看书本识别各种字体),总趋势由繁到简。
2、中国书画(1)书法家:东晋王羲之(书圣,《兰亭序》为“天下第一行书”),唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权(擅长楷书)等。
高二历史必修三知识点总结
高二历史必修三知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 古代文明的起源- 河流文明:尼罗河、两河流域、印度河、黄河流域- 古代文明的特点:农业发展、城市形成、文字创造、宗教信仰2. 古代埃及文明- 法老制度- 金字塔的建造与意义- 象形文字的发展3. 古代两河流域文明- 苏美尔人的贡献- 汉谟拉比法典- 巴比伦王国的兴衰4. 古代印度文明- 印度河流域的哈拉帕文明- 吠陀时期的社会结构- 佛教的起源与传播5. 古代中国文明- 夏、商、周三代的更迭- 青铜文化与甲骨文- 春秋战国时期的诸侯割据与思想百家争鸣二、希腊与罗马的古典文明1. 希腊文明- 城邦制度- 希腊哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 - 希腊神话与文学艺术2. 罗马文明- 罗马共和国与帝国的建立- 罗马法律:十二铜表法- 基督教的产生与发展三、中世纪的欧洲1. 封建社会的形成- 封建制度的基本结构- 领主与农奴的关系- 城市的发展与商人阶级的兴起2. 教会的权威与影响- 教皇与教会的权力- 十字军东征- 黑死病对欧洲的影响3. 文艺复兴- 人文主义的兴起- 艺术与科学的复兴- 代表性人物:达芬奇、米开朗基罗、莎士比亚四、近现代世界历史的转变1. 文艺复兴至启蒙运动- 科学革命:哥白尼、伽利略、牛顿- 宗教改革:马丁·路德、加尔文主义- 启蒙思想家:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠2. 工业革命- 工业革命的起源与影响- 社会结构的变化- 工人运动与社会主义思想的产生3. 民族国家的形成与发展- 法国大革命- 德国与意大利的统一- 民族主义与帝国主义的兴起五、两次世界大战与冷战1. 第一次世界大战- 战争的原因与过程- 凡尔赛和约与国际联盟- 战后世界格局的变化2. 第二次世界大战- 战争的爆发与扩大- 纳粹大屠杀与反法西斯同盟- 联合国的成立与战后秩序的重建3. 冷战时期- 冷战的起源与对抗- 核武器竞赛与太空竞赛- 冷战结束与苏联解体请注意,以上内容仅为一个概要性的知识点总结,具体的文档格式和详细内容需要根据实际教学大纲和要求进行调整和补充。
高二复习历史必修3知识点大汇总
高二复习历史必修3知识点大汇总一、太平天国运动太平天国运动是指中国19世纪50年代末至60年代初由洪秀全领导的一场规模空前的农民革命运动。
其主要目的是推翻清朝政权、建立天国政府,实行平均分配土地、平等财富的思想。
1. 太平天国起义与发展1843年,太平军首领洪秀全宣称自己神选之人,发动起义,最高目的是“净化天下”,建立“大富、大贵、大公、大防、大忠五大天下”,成立天京,奉洪秀全为太平天皇。
太平天国在南京建立了以洪秀全为太平天皇、封建制度为基础的政权。
2. 太平天国思想与政策太平天国运动主张共产主义,主张平均分配土地、平等财富。
太平天国也对妇女地位进行改革,在农村实行男女平等。
3. 太平天国战争太平天国与清王朝进行了长达十多年的战争,成为中国历史上规模最大、影响最深远的内战之一。
战争中,太平天国多次攻陷大城市,形成“摧城掠地”的局面,但最终还是失败。
二、戊戌维新戊戌维新是1898年底至1899年初,戊戌变法后自发出现的一场维新运动。
其核心是推动中国政治、经济、文化的多方面变革。
1. 戊戌变法的产生与失败戊戌维新的起始点是戊戌变法,是清朝垮台前的一次自我拯救的尝试。
戊戌变法提出了一系列的改革开放措施,如设立新政部门推行洋务运动、立宪等等。
但由于维新触及到皇权、官场、土地等既得利益,变法派与保守派之间发生激烈冲突,最终导致了戊戌变法的失败。
2. 维新运动的内容戊戌维新是包括政治、经济、文化多重方面的变革,具体内容包括了推进资本主义、实行立宪、推进教育等方面的维新措施。
3. 维新运动的影响戊戌维新的影响是深远的,它推动了中国新文化运动、资本主义的进一步发展,同时也表明了在中国盛行的封建制度已经不再符合当代的社会需求。
三、新文化运动新文化运动是中国20世纪初期知识分子与民众对传统的重新审视和批判,整个运动被称为“五四运动”。
其核心在于推动中国的政治、文化、科技的先进化。
1. 新文化的概念及特点新文化是一种理想,是为了摒弃旧文化,推行民主、科学、进步的文化。
高二历史必修三知识重点总结5篇
高二历史必修三知识重点总结5篇本文针对高二历史必修三的知识重点进行总结,分为五篇,每篇介绍一个主题。
下面是三个例子:一、主题一:中国现代化进程与民族复兴中国现代化进程和民族复兴是历史必修三的第一单元。
在学习这个主题时,学生需要了解以下知识:1. 中国近代史的时间轴:自19世纪中叶以来,中国经历了一系列重大的历史事件,如鸦片战争、甲午战争、辛亥革命等,这些事件都对中国现代化进程产生了重大影响,学生需要掌握这些事件的时间和主要内容。
2. 中国思想的发展:自19世纪末以来,中国智囊团开始思考如何推动中国现代化和民族复兴,这些思想包括辛亥革命的民族主义、五四运动的新文化思潮和毛泽东的思想。
学生需要理解这些思想对现代中国的影响。
3. 中国的现代化进程:自20世纪初以来,中国经历了从封建社会到现代社会的转型过程,学生需要理解这个过程中的重大事件和政策,如国共合作、新民主主义革命、文化大革命等。
二、主题二:20世纪世界社会主义运动20世纪世界社会主义运动是历史必修三的第二单元。
在学习这个主题时,学生需要了解以下知识:1. 俄国革命的起因和过程:俄国革命是20世纪最重要的社会主义革命之一,学生需要了解这个革命的起因和主要过程,尤其是1917年的两次革命。
2. 社会主义国家的建设:社会主义国家的建设对20世纪的世界产生了重大影响,学生需要了解苏联、中国、古巴等社会主义国家建设的过程和政策。
3. 世界社会主义运动的分裂:20世纪后期,世界社会主义运动出现了分裂,学生需要了解这个过程以及产生分裂的原因,如苏联和中国之间的决裂,东欧剧变等。
三、主题三:中东与伊斯兰教中东与伊斯兰教是历史必修三的第三单元。
在学习这个主题时,学生需要了解以下知识:1. 中东地区的历史:中东地区是世界历史上的重要地区之一,学生需要了解中东地区的历史,包括古代文明、伊斯兰教的兴起和对欧洲的影响等。
2. 伊斯兰教的基本教义:伊斯兰教是中东地区主要的宗教之一,学生需要了解伊斯兰教的基本教义,如“真主只有一位”、“有天堂和地狱”等。
高二历史必修三知识点精选五篇总结
高二历史必修三知识点精选五篇总结高二变化的大背景,便是文理分科(或七选三)。
在对各个学科都有了初步了解后,学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。
这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险的主动选择。
下面就是给大家带来的高二历史必修三知识点总结,希望能帮助到大家!【古代中国的科学技术和文化】一、古代中国的科技成就1.中国古代的四大发明及其西传1)造纸术(1)西汉时期发明造纸术。
(2)东汉宦官蔡伦改进造纸术,蔡侯纸原料易得、造价低廉。
(3)造纸术经阿拉伯人传到非洲和欧洲,影响最为久远,有利于文明发展和社会进步。
2)印刷术(1)隋唐出现雕版印刷术,世界上最早的有明确刊印日期的印刷品是868年我国印制的《 ___》。
(2)北_毕升发明(泥)活字印刷术。
(3)活字印刷术经波斯传到西方,“成为新教的工具”,推动了文艺复兴运动和宗教改革,有利于文化的传播和发展,有助于人们的思想解放。
3)指南针(1)战国时期发明“司南”(《韩非子》)(2)北宋,指南针用于航海。
(3)南宋时指南针传到阿拉伯,促进了各国航海事业发展,为新航路的开辟、早期殖民扩张和世界市场的形成提供了重要条件。
1.英荷战争——17世纪英荷争夺殖民地的战争。
2.七年战争——1756~1763年英法争夺欧洲霸权和殖民地的战争。
3.拿破仑对外战争--主要对手是英、俄、普、奥等,前期以革命性为主;后期以侵略性为主。
4.克里米亚战争——1853~1856年英法与俄国为争夺土耳其殖民地而爆发的战争。
5.普法战争——1870年普鲁士为统一德国对法进行的战争。
6.美西战争——1898年美国与西班牙为争夺菲律宾而爆发的 ___战争。
7.日俄战争——1904~1905年日俄为争夺中国东北和朝鲜爆发的___战争。
8.第一次世界大战——时间、作战双方、性质、主要战场、重大战役、战场重心的转移、结果和影响。
9.第二次世界大战——原因、爆发、扩大、转折、重大战役、重要会议、性质、结果和影响。
高二历史必修三知识点笔记
高二历史必修三知识点笔记第一章:抗日战争及其历史地位抗日战争是中国人民抵抗日本侵略的一场伟大战争,对于中国乃至世界历史具有重要地位。
本章主要介绍抗战的起因、过程以及其在历史上的地位。
起因:- 日本对中国发动侵略战争;- 自强不息运动和五四运动的影响。
过程:- 卢沟桥事变和中国全面抗战的爆发;- 中国军民与日军浴血奋战;- 百团大战和八路军新四军的游击战争;- 淞沪会战、武汉会战和长沙会战。
历史地位:- 抗日战争打破了日本军国主义的侵略野心;- 给中国人民带来了沉重的牺牲,但也激发了民族自豪感;- 对于世界反法西斯战争具有重要意义;- 铸就了中日友好的基础。
第二章:新中国成立和社会主义建设初期新中国成立是中国历史上的重大转折点,标志着中国进入社会主义时代。
本章主要介绍新中国的成立过程以及社会主义建设初期的重要内容。
新中国的成立:- 中国人民解放军的胜利;- 中华人民共和国的成立;- 和平解放台湾。
社会主义建设初期:- 社会主义改造和土地改革;- 四大民主新生活的建设;- 五年计划和社会主义工业化;- 鞍钢宪法和农村人民公社的建立。
第三章:文化大革命的起因和基本内容文化大革命是中国历史上一场动荡的社会运动,对中国社会、经济和政治产生了深远影响。
本章主要介绍文化大革命的起因和基本内容。
起因:- 毛泽东的一系列政治考量;- 社会主义建设中的问题和矛盾。
基本内容:- “上山下乡”运动和红卫兵的活动;- 四清运动和批林批孔运动;- 农村“联防队”和造反派组织的兴起;- 经济和政治秩序的动荡。
第四章:中国的改革开放和现代化建设改革开放是中国历史上的一项重大改革,标志着中国进入现代化的快速发展阶段。
本章主要介绍改革开放的背景、措施以及对中国的影响。
背景:- 经济发展面临的困境;- 改革的迫切需求。
措施:- 经济体制改革和外贸政策调整;- 对外开放和引进外资;- 农村改革和城市现代化建设。
影响:- 经济迅速增长,中国成为世界第二大经济体;- 社会生活和文化发生巨大变化;- 对全球经济和政治产生重要影响。
高二历史必修三知识点总结5篇
高二历史必修三知识点总结5篇【高二历史必修三知识点总结1】1. 文艺复兴的背景和特点- 背景:黑死病的流行、城市经济的繁荣、古希腊古罗马文化的再次被发掘。
- 特点:重视个人才能和能力、追求自由、倡导人文主义、强调理性思维。
2. 拉丁美洲独立运动的影响因素和主要阶段- 影响因素:欧洲启蒙思想的传播、美国独立战争的胜利、法国大革命的影响、殖民经济的危机。
- 主要阶段:1808年至1825年,包括准备、开端、高潮、巩固和扩展等五个阶段。
3. 中国近代化运动的发展历程和主要内容- 原因:西方列强的侵略和压迫,中国社会的落后和腐败。
- 历程:五四运动、新文化运动、中国共产党的成立、国共合作、北伐战争、南京国民政府的成立、抗日战争、解放战争。
- 内容:政治制度改革、文化教育改革、经济开发和改革、社会生活和思想觉醒等。
【高二历史必修三知识点总结2】1. 第一次世界大战的爆发和影响- 原因:军备竞赛、民族主义、帝国主义、同盟制度和外交政策等。
- 影响:各国政治、经济、文化和社会生活发生深刻变化,开启了二十世纪的历史时代。
2. 苏联的建立和发展- 建立:1917年俄国革命后,列宁领导的共产党推翻了沙皇政府,建立了世界上第一个社会主义国家。
- 发展:斯大林的崛起和执政,五年计划、红军长征、反法西斯战争、冷战等历史事件的发生。
3. 二战和全球的反法西斯斗争- 原因:日本和德国的扩张和侵略、意大利的入侵、东南亚和太平洋地区的战争等。
- 过程:盟军和轴心国的对抗,包括欧洲战场、太平洋战争和非洲战场等。
- 结果:纳粹德国被击败,二战结束,全世界都付出了巨大的代价,大量的人员和物资遭到破坏。
【高二历史必修三知识点总结3】1. 印度独立运动- 背景:英国殖民统治、印度民族主义的兴起、印度国大党的领导。
- 过程:基督教神职人员和民间领袖的抵制运动、盖世太保的组织、苏活达运动和印度国大党的领导、辛格和尼赫鲁的领导、巴基斯坦的分离等。
高二历史必修三知识点总结
高二历史必修三知识点总结高二历史必修三主要涉及中国古代史、世界古代史和中国近现代史三个部分,包括了从古代到现代的历史发展脉络和重要事件。
下面将对高二历史必修三的知识点进行总结,希望能够帮助大家更好地理解和记忆这些知识点。
一、中国古代史。
1. 夏、商、西周、春秋、战国时期的政治制度和社会状况。
在这一时期,中国的政治制度逐渐演变,社会状况也发生了很大变化。
夏商时期是封建时代的开始,西周时期是封建时代的巅峰,春秋战国时期是封建时代的衰落期,这些时期的政治制度和社会状况都有着各自的特点和演变规律。
2. 秦朝的统一和秦始皇的改革。
秦朝是中国历史上第一个统一的大一统王朝,秦始皇的改革对中国历史产生了深远的影响。
他实行了一系列的改革措施,包括统一文字、度量衡、车轨等,为中国的统一和统一后的发展奠定了基础。
3. 汉朝的兴起和汉武帝的改革。
汉朝是中国历史上第一个长期统一的大一统王朝,汉武帝实行了一系列的改革措施,包括推行科举制度、开拓丝绸之路等,为中国的繁荣和发展奠定了基础。
二、世界古代史。
1. 希腊城邦的兴起和民主政治的发展。
希腊城邦是古代希腊的政治组织形式,它的兴起和民主政治的发展对西方政治文明产生了深远的影响。
希腊城邦的兴起和民主政治的发展是古代世界政治制度演变的一个重要阶段。
2. 罗马共和国的崛起和罗马帝国的兴起。
罗马共和国的崛起和罗马帝国的兴起对西方政治文明产生了深远的影响。
罗马共和国的崛起和罗马帝国的兴起是古代世界政治制度演变的一个重要阶段。
3. 印度古代文明的发展和印度教、佛教的兴起。
印度古代文明的发展和印度教、佛教的兴起对东方宗教文明产生了深远的影响。
印度古代文明的发展和印度教、佛教的兴起是古代世界宗教文明演变的一个重要阶段。
三、中国近现代史。
1. 清朝的衰落和列强侵华。
清朝的衰落和列强侵华是中国近现代史的重要事件,它对中国的现代化进程产生了深远的影响。
清朝的衰落和列强侵华是中国近现代史的一个重要阶段。
高中历史必修三知识点总结大全5篇
高中历史必修三知识点总结大全5篇高中历史必修三知识点总结精选篇1第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的:巩固国家政权内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用:①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。
二、宗法制定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点:嫡长子继承制宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。
影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
(高中历史知识点总结)中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一:公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。
全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。
③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守,县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任免。
(高中历史知识点总结)影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用:加强对人民的压榨,容易导致_,造成阶级矛盾的激化。
五、秦朝巩固统一的措施:①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。
秦朝灭亡的原因是秦的_六、汉武帝加强中央集权背景:汉初郡国并行,出现王国问题措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。
高二上期历史必修三知识点
高二上期历史必修三知识点高二上期历史必修三是我国高中历史课程中的一部分,它主要涉及中国古代史的一些重要知识点。
在这个学期中,我们将深入学习中国古代史的不同阶段和重要事件,了解古代中国的政治、经济、文化和社会制度。
本文将系统性地介绍高二上学期历史必修三的知识点。
第一部分:夏商周三代的政治制度夏朝是中国历史上的第一个王朝,夏代的政治制度是大夫制,在这个制度下,“王”的地位和权力很大,大夫拥有一定的地位和特权。
商朝是中国历史上的第二个王朝,商代的政治制度是封建制,君主制的元素逐渐加强。
周朝是中国历史上的第三个王朝,周代的政治制度是农民制,它具有较为完善的社会等级制度。
第二部分:春秋战国时期的变革与思想家春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期,也是中国古代社会由封建社会向分封制度过渡的时期。
在这个时期,中国出现了许多重要的政治、军事和思想家。
其中,孔子是春秋战国时期的著名思想家和教育家,他提出了儒家学说,对中国古代文化产生了深远影响。
墨子是春秋战国时期的另一位重要思想家,他提出了墨家学说,强调爱和非暴力。
另外,老子、孟子、韩非子等思想家的思想也在这个时期形成并影响了后世。
第三部分:秦汉时期的统一与变革秦朝是中国历史上的第一个中央集权制度的封建王朝,秦始皇统一六国后建立了秦朝,对中国历史产生了重要的影响。
在秦朝建立中央集权制的同时,也进行了一系列的政治、经济和文化变革。
汉朝是中国历史上的第二个中央集权制的封建王朝,它是中国历史上最长的封建王朝,统治时间长达400多年。
汉朝的统治者采取了一系列的措施,加强了中央集权制,推行了土地制度和官僚制度的改革,推动了中国社会的稳定和发展。
第四部分:三国两晋南北朝时期的分裂与统一三国时期是中国历史上的一个分裂时期,这个时期的主要事件是三国鼎立。
其中,蜀汉、魏国、吴国是三国时期的三个主要政权。
两晋南北朝时期是中国历史上一个统一时期,这个时期的主要事件是刘宋、刘宋、刘宋和北魏等政权的统一。
必修三历史知识点总结(5篇)
必修三历史知识点总结必修三历史知识点总结(5篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。
你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的必修三历史知识点总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
必修三历史知识点总结1【中国古代传统文化的主流思想】1、先秦时期的思想文化—主流思想的奠基时期(1)儒家思想的形成与发展形成:孔子与儒家(孔子儒家思想主要内容:仁;德政;礼。
教育思想重点在有教无类和学习方法)发展:孟子(性善论;仁政说;民本思想:民为贵,社稷次之,君为轻,等)荀子(性恶论;仁政说;水舟之说;唯物思想等)(2)道家思想的形成与发展形成:创始人老子,主张:道为万物本原;道法自然,清静无为,无为而治;小国寡民为理想状态;辩证思想。
发展:庄子。
思想主张:万物齐一;不执着于物。
(3)战国时期的百家争鸣及其历史意义背景:经济生产力发展铁器牛耕,经营方式变化,小农经济开始出现。
政治:分封制度遭到破坏,贵族没落,新的社会阶层正在崛起,士阶层扩大,不同人从不同角度发表主张。
思想文化:学术下移,学在官府的垄断局面被打破。
内容:各家主张战国时期的儒家和道家之外,另外还有法家思想需要注意,为后来国家统一和中央集权制度的建立提供理论基础。
2、汉朝儒学正统思想地位的确立背景:汉初黄老之学不能解决政治稳定经济发展后所面临的社会问题。
需要新的理论适应巩固中央集权的需要。
经过:A董仲舒发展儒家思想:春秋大一统;天人感应(有限限制君权学说)和天人合一理论(阴阳五行学说);三纲五常学说B罢黜百家独尊儒术的主张与汉武帝的反应作用:有利于巩固中央集权;有利于国家统一;儒家思想成为中国传统文化主流。
3、儒学的发展—宋明理学(1)背景:魏晋南北朝:佛、道传播,儒学出现危机;唐朝:调和之风兴盛,“三教合一”弥漫各个领域。
;儒学丰富、更新深受佛道影响既要回答佛、道关于宇宙、自然的深层思考,又要与传统儒家对现实人生的关怀联系起来。
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高二历史必修三知识点精选五篇
高二历史必修三知识点总结1
“罢黜百家,独尊儒术”
【知识梳理】
一、从“无为”到“有为”(新儒学的背景)
(1) 汉初统治者吸取道家“无为而治”的思想, 采取与民休息的政策。
(2) 但诸侯国的势力日益猛涨,土地兼并剧烈,匈奴为患,威胁着西汉的稳定。
(3) 汉武帝时期,为了加强中央集权,积极有为的政治思想成为形势发展需要。
二、董伸舒的新儒学
1. 特点:糅合道家、法家和阴阳五行家思想, 改造成具有时代特色的新的儒学体系。
2. 内容:
(1) 适应汉武帝加强中央集权的需要, 提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。
(2) 针对加强君权需要, 提出“天人合一”和“天人感应”学说,宣扬“君权神授”的政治思想。
(3) 针对为人处世道德标准, 提出“三纲五常”儒家道德观。
3.实质:是思想文化专制。
4.根本目的:神化专制皇权,维护封建统治秩序。
三、主流地位的确立
(1) 原因:董仲舒改造后的新儒学,适应了西汉政府加强中央集权的需要,使其能够通
过思想统一来维护政治上的“大一统”。
(2) 措施:
①汉武帝起用儒学家参与国家大政。
儒家学说成为选拔人才、任官授爵的标准。
②将儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》“五经”规定为教科书。
自此,教育
为儒家所垄断。
③国家兴办太学;地方设立郡县学校,大大提高了儒学的地位。
(3) 结果
①儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想;
②逐渐成为两千多年来中国的传统文化的主流思想。
高二历史必修三知识点总结2
美术的辉煌
1.19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步,借助当时光学领域的新成就,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。
印象派莫奈的作品《日出·印象》而得名。
2.西班牙画家毕家索是最有影响的现代主义美术大师之一。
第二十四课音乐与影视艺术
1.19世纪,浪漫主义音乐在欧洲兴起,德意志音乐家贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
2.19世纪末,法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。
最初的电影是黑白无声片,称为“默片”。
1927年,美国首次拍摄成功有声音影片。
20世纪20年代中期,电视出现。
高二历史必修三知识点总结3
※儒家思想小结
一、儒家思想演变小结:
1.形成-先秦.孔子创立儒学,经过孟子和荀子的改造儒学成为诸子百家大宗.对后世文学艺术产生了深远的影响,共同构成了中华民族传统文化的基本精神。
儒家:孕育了中国传统文化中的政治理想(仁)和道德准则(礼);道家:构成了2000多年传统思想的哲学基础(道、辩证法);法家:变革成为历代改革图治的思想武器;它们在很大程度上共同构成了中华民族传统文化的基本精神。
2.独尊-汉代.秦始皇“焚书坑儒”,儒学遭到沉重打击;董仲舒糅合道家和阴阳五行家思想形成了新学体系。
儒学成为历代封建统治者的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流.
3.发展.宋明理学.出现了“三教合一”的趋势;儒学从佛、道之中吸取了有益的内容,构建了新的儒学体系-理学.
4.继续与变异-明清.三大进步思想家对传统儒学的批判,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。
二、儒家思想的现代价值.①儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公识;②大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结;③以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设;④和为贵思想——有利于和谐社会的构建;⑤民本思想——有利于“三农”问题的解决;⑥“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善。
现代影响:儒家
思想在世界上产生了广泛影响,成为中国文化的象征。
儒家思想在日本、韩国、东南
亚乃至欧洲影响巨大。
三、儒家思想的消极方面.首先它是封建文化的主体,它倡导的三纲五常的道德戒律,
束缚了人们的意志和人格,保守、封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成;它
宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律,负面作用明显;它宣扬的等级制度,愚忠愚孝等更
应抛弃。
对待儒学的正确态度-“取其精华,弃其糟粕”.
高二历史必修三知识点总结4
一、李贽的离经叛道
1、李贽离经叛道思想形成的社会背景:
(1)中国社会内在矛盾空前尖锐。
(2)江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量。
(3)社会吏治腐败,奸佞当道。
(4)李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成了离经叛道的不羁
性格。
2、李贽的思想主张:指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。
他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。
他批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。
二、明清时期的三大进步思想家
1、黄宗羲的思想主张:
(1)对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害。
(2)提出“天下为主,君为客”的民主思想。
(3)影响:黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反
专制斗争起了积极的推动作用。
2、顾炎武倡导经世致用:
(1)主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。
(2)著述《天下郡国利病书》。
这部书记述了山川形势、物产风俗、民生利弊,有很高
的实用价值。
(3)影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河。
3、王夫之的唯物思想
(1)思想来源:他继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展。
(2)思想主张:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的。
他
还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想。
(3)影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。
4、进步思想家思想的积极意义:
黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化
重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。
高二历史必修三知识点总结5
一、孙中山的三民主义
1、旧三民主义
(1)基本内容:民族主义—“驱除鞑虏,恢复中华”,即民族革命,用暴力手段_政府;(核心)民权主义—“创立民国”,即通过政治革命,_制,建立资产阶级民主共和国;
民生主义—“平均地权”,即社会革命,核定地价,革命后因社会进步所增地价归国家
所有,国民共享。
(2)历史作用:指导了辛亥革命的进行,_清政府,结束了君主专制,建立了中华民国。
2、新三民主义
(1)“新”的表现(与旧三民主义的不同):明确提出反帝目标;主张普遍平等的民权;解决农
民土地问题(耕者有其田),节制资本等。
(2)历史作用:成为国共合作的政治基础,推动了国民革命的兴起和北伐战争的胜利。
二、毛泽东思想
1、毛泽东的论著及思想主张
(1)关于工农武装割据理论的论著有:《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山
的斗争》《星星之火,可以燎原》
(2)关于新民主主义革命的论著有:《新民主主义论》
(3)关于社会主义革命和建设的论著有:《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正
确处理人民内部矛盾的问题》
2、毛泽东思想的影响:是马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃,是对马克思主义的继承与发展,并成为中国共产党的指导思想。
利于民主革命的胜利,使中国取得
了独立,并走上了社会主义道路。
三、邓小平--建设中国特色社会主义理论
1、内容:
方法一:按重大活动的顺序来掌握,它包括十一届三中全会的内容、十二大的内容、南方谈话内容。
以经济建设为中心,实行改革开放。
走自己的路,建设有中国特色的社会主义。
社会主义的本质是解放和发展生产力,最终实现共同富裕;判断实践的标准是“三个有利于”,即是否有利于发展生产力、是否有利于增强综合国力、是否有利于提高人民生活水平;改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
方法二:按“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个核心问题来掌握。
什么是社会主义?社会主义的本质是解放和发展生产力,最终实现共同富裕。
怎样建设社会主义?走自己的路,建设有中国特色的社会主义;以经济建设为中心,实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;判断实践的标准是“三个有利于”:生产力、综合国力、人民生活。
2、意义:是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃,是对毛泽东思想的继承与发展,并成为中国共产党的指导思想。
利于改革开放和现代化建设,使国家富强、人民富裕,中国走上了特色社会主义道路。
(注意与毛泽东思想的意义相比较;理论的意义包括两方面:实践活动及活动效果)。