2015年浙江省宁波市中考真题生物

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2015年浙江省宁波市江北区中考生物模拟试卷

2015年浙江省宁波市江北区中考生物模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共2小题，共8.0分)1.2014年2月9日，上海市公共卫生临床中心传来喜讯：H7N9人感染禽流感治疗难题的攻关迈出重要步伐，同时疫苗研制也宣告成功，专家将研发的疫苗注射在30只实验小鼠身上，再植入H7N9禽流感病毒，30天后没有一只死亡或被病毒感染致病．下列关于甲型H7N9流感的说法正确的是（）A.H7N9禽流感的病原体是一种单细胞生物B.H7N9禽流感是一种消化道传染病，吃鸡肉可导致感染禽流感C.接种H7N9疫苗后，可刺激机体产生非特异性性免疫D.接种H7N9疫苗属于特异性免疫预防【答案】D【解析】解：A、H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，没有细胞结构．A错误；B、H7N9禽流感病原体的原始寄生部位是呼吸道黏膜，属于呼吸道传染病．B错误；C、接种H7N9疫苗后，可刺激机体产生抗体，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性性免疫．C错误；D、接种H7N9疫苗刺激机体产生抗体，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性性免疫．D正确；故选：D（1）病毒结构极其简单的生命形式．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．解答此题的关键是明确免疫的类型和病毒的结构特点．2.如图表示人体消化吸收过程，①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关分析正确的是（）A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C.②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶D.X表示大肠，是吸收a、b、c的主要场所【答案】A【解析】解：A、④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，A符合题意．B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，B不符合题意．C、②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化；C不符合题意．D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，D不符合题意．故选：A唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液．a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．读懂图示是解题的关键．二、简答题(本大题共1小题，共4.0分)3.2015年1月10日宁波尚田草莓文化节拉开了帷幕．游客们不仅体验了“入莓园采摘、享丰收喜悦”的乐趣，还品尝了牛奶味、巧克力味等草莓中奇品．请你运用相关科学知识回答下列问题：（1）“牛奶味”、“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由______ 决定的．（选填“基因”或“外因”）（2）草莓秧苗的定植应选择在阴天或傍晚进行；定植后，如遇晴天烈日，要对它进行遮阳．以上措施是为了减少______ ，提高草莓秧苗的成活率．【答案】基因；蒸腾作用【解析】解：（1）遗传物质存在于细胞核里，染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，生物体的各种性状都是由基因控制的．所以“牛奶味”、“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由基因决定的．（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活．故答案为：（1）基因；（2）蒸腾作用（1）生物的主要遗传物质是DNA．一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA 上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．（2）蒸腾作用进行的主要部位是叶片，光照越强，温度高，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，温度低，蒸腾作用越弱．解题的关键是综合掌握转基因技术、基因控制生物的性状以及蒸腾作用的知识．三、填空题(本大题共1小题，共4.0分)4.某学校小组为了调查校园内不同区域空气中的细菌含量，选择三天中的同一时间段，在相同条件下用培养皿在不同区域内进行采样，分别在室温下恒温培养48小时，观察培养皿中长出的乳白色菌落，点数后，将结果记录在下表中．请回答下列问题：（1）上述四个区域中空气细菌含量最低的是______ ．（2）教室内细菌含量较高的原因是______ ．（写出一个即可）【答案】绿化区；室内空气流通不好（室内人多）【解析】解：（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，养基上菌落的数量较多，表明培养基上的细菌真菌个数多；菌落数量少，表明培养基上的细菌真菌个数少．从表格中可以看出绿化区的培养皿中长出的乳白色菌落数量最少，因此四个区域中空气细菌含量最低的是绿化区．（2）从表格中可以看出教室内细菌含量较高，原因是室内空气流通不好，室内人多．故答案为：（1）绿化区；（2）室内空气流通不好（室内人多）此题可以从菌落的概念和菌落大小以及教室内细菌较多的原因方面来分析解答．解答此类题目的关键是理解掌握菌落的概念和教室内细菌较多的原因．四、简答题(本大题共1小题，共9.0分)5.水果摊附近常可看到一些喜食腐烂水果和发酵物的小昆虫-果蝇．为探究果蝇的这种取食趋向是先天性行为还是后天学习行为，同学们进行了相关实验：（1）将果蝇卵隔离培养而获得果蝇幼虫；（2）将香焦和青菜分别榨成汁，滴在滤纸的两端；（3）取果蝇幼虫20只放在滤纸上与两种汁液等距离的地方，观察幼虫爬行方向，结果如表：（1）实验中不直接用果蝇幼虫进行实验，而先要将果蝇卵隔离培养的目的是防止______ 对果蝇取食趋向造成干扰；（2）分析以上实验，你认为还需要改进的地方有______ ；（3）果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，如表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系．由表可知，Y染色体在______ （填“人”、“果蝇”或“人和果蝇”）的性别决定中起主导作用．【答案】后天学习；实验次数应该增加；人【解析】解：（1）实验中不直接用果蝇幼虫进行实验，而先要将果蝇卵隔离培养的目的是防止后天学习对果蝇取食趋向造成干扰；（2）分析以上实验，你认为还需要改进的地方有实验次数应该增加；（3）果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，如表列出了人、果蝇的性染色休组成与性别的关系．由表可知，Y染色体在人的性别决定中起主导作用．故答案为：（1）后天学习；（2）实验次数应该增加；（3）人先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．正确的分析表格中的数据是解题的关键．五、填空题(本大题共1小题，共6.0分)6.血液是反映人体健康状态的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况，所以体检时常需抽血化验．（1）抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上的6厘米处系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起．由此可知抽取血液的血管是______ ．（2）进针时，尽管有较强的疼痛感，但受试者并不会把手臂缩回，这是因为大脑能控制______ 中的缩手反射中枢．（3）抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可止血，在此过程中，血液中的______ 起着重要作用．【答案】静脉；脊髓；血小板【解析】解：（1）因为静脉的血液是从远心端流回心脏，所以用止血带扎住上臂，前臂隆起的血管是静脉，由此可知抽取血液的血管是静脉．（2）脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如缩手反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的，进针时，尽管有较强的疼痛感，但受试者并不会把手臂缩回，这是因为大脑能控制脊髓中的缩手反射中枢．（3）血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用．故答案为：（1）静脉；（2）脊髓；（3）血小板．此题考查了血管的结构，血液的成分，反射的方式．此题是道综合题，考查学生掌握知识的熟练程度．六、简答题(本大题共1小题，共6.0分)7.宁波杭州湾国家湿地公园总面积达43.5平方公里，是中国八大盐碱湿地之一．由于地处河流与海洋的交汇区，大量湿地水鸟栖息于此，是西伯利亚、澳大利亚东亚候鸟迁徙路线中的重要驿站，是世界濒危物种黑嘴鸥和黑脸琵鹭的重要越冬地与迁徙停歇地之一，也是我国东部大陆海岸冬季水鸟最富集的地区之一，被称为世界级观鸟胜地．（1）杭州湾湿地中的所有黑嘴鸥构成一个______ ；（2）杭州湾湿地中生物与环境是相适应的，这是长期______ 的结果；（3）如果将大量的生活污水排入杭州湾湿地中，超过其______ 能力，就会导致动植物大量死亡．【答案】种群；自然选择；自动调节【解析】解：（1）杭州湾湿地中的所有黑嘴鸥构成一个种群．（2）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，而杭州湾湿地由于地处河流与海洋的交汇区，大量湿地水鸟栖息于此，是西伯利亚、澳大利亚东亚候鸟迁徙路线中的重要驿站，是世界濒危物种黑嘴鸥和黑脸琵鹭的重要越冬地与迁徙停歇地之一，所以说是自然选择的结果．（3）一定量的生活污水排入人工湿地中，一定量的生活污水排入人工湿地中，引起藻类大量繁殖，进而食藻浮游动物大量繁殖，藻类开始减少，接着又引起浮游动物减少，说明生态系统有自我调节能力．如果大量的生活污水排入杭州湾湿地中，超过其自动调节的能力，就会导致动植物大量死亡．故答案为：（1）种群；（2）自然选择；（3）自动调节1、种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体；2、凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择；3、生态系统具有自我调节能力，这种能力是有一定限度的，超过这个限度，生态系统就会被破坏．解题的关键是知道生态系统的种群的概念和自我调节能力．。

2015年中考生物真题试题(含解析)

2015年中考生物试卷一、体验决策。

（下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分）1．（2分）（2015•淮北）以下关于人的叙述错误的是（）A．人是由类人猿进化来的B．禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生C．进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象D．人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的2．（2分）（2015•淮北）湖南卫视热播节目“我是歌手”很受青少年喜爱．下列器官不会直接影响歌手发声的是（）A．鼻 B．喉 C．肺 D．食道3．（2分）（2015•淮北）“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（） A．光合作用只有在光下才能进行，并产生氧气B．光合作用的条件之一是光，并产生淀粉C．光合作用的产物是氧和淀粉D．光合作用在有光无光时都能进行4．（2分）（2015•淮北）生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍5．（2分）（2015•淮北）一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A． 6个和3条 B． 8个和2条 C． 6个和8条 D． 8个和8条6．（2分）（2015•淮北）下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（） A．小麦耕种前要耕田松土B．向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳C．玉米种子在入仓前要晒干D．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏7．（2分）（2015•淮北）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾脏的哪个部位（）A．肾小管 B．输尿管 C．肾小球 D．膀胱8．（2分）（2015•淮北）当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分好白色部分分别称为（）A．角膜和虹膜 B．虹膜和巩膜 C．虹膜和玻璃体 D．角膜和玻璃体9．（2分）（2015•淮北）合理用药是健康的生活习惯之一．下列有关用药的一些认识，正确的是（）A．俗话说：“是药三分毒”B．越贵的药物，疗效越好C．服用药物的剂量越大，疗效越好D．进口药物的疗效一定比国产好10．（2分）（2015•淮北）2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A．该病毒具有细胞核B．该病毒属于抗体C．引发该病的H7N9病毒是传染源D．从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径11．（2分）（2015•淮北）下列选项中不属于生物防治的是（） A．利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B．利用白僵菌防治松毛虫C．用黏蝇纸捕捉苍蝇 D．瓢虫捕食蚜虫12．（2分）（2015•淮北）下列不属于相对性状的是（）A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型13．（2分）（2015•淮北）保护物种多样性的最有效措施是（） A．人工栽培和养殖 B．实施大型生态工程C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区14．（2分）（2015•淮北）“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程，即（）A．受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C．受精卵胚胎幼蛙成蛙 D．受精卵幼蛙成蛙15．（2分）（2015•淮北）如图为花的雌蕊结构模式图，受精后发育成种子的是（）A．① B．② C．③ D．④（2015•淮北）下列哪组个体都是通过无性生殖产生的（）（2分）16．A．克隆羊、试管婴儿 B．嫁接的梨树、扦插的葡萄C．克隆羊、播种的小麦 D．组织培养的月季、试管婴儿17．（2分）（2015•淮北）下列属于生物因素对生物影响的是（） A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开18．（2分）（2015•淮北）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下说法正确的是（）A． ab段曲线表示膈肌舒张，吸气B． bc段曲线表示膈肌舒张，吸气C． ac段曲线表示进行了两次呼吸D． ab段和cd段曲线都表示吸气19．（2分）（2015•淮北）“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来D．生物具有遗传和变异的特性20．（2分）（2015•淮北）下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物B．白天进行光合作用，晚上进呼吸作用C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量21．（2分）（2015•淮北）在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道22．（2分）（2015•淮北）儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．水23．（2分）（2015•淮北）外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞，必须经过（）A．呼吸系统和消化系统 B．呼吸系统和血液循环系统C．呼吸系统 D．血液循环系统24．（2分）（2015•淮北）下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（）A． B． C． D．25．（2分）（2015•淮北）通过基因工程技术，科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内，可从牛乳中获得人乳铁蛋白．这种技术是（）A．人工合成 B．发酵 C．转基因技术 D．仿生二、正误判断。

2015年浙江9份中考生物试题及答案解析

2015年浙江9份中考生物试题及答案解析浙江省杭州市2015年中考生物试卷 1．有关右图所示生物的叙述正确的是（ B ） A．图中甲所示结构为植物的生殖系统 B．按同化作用方式区分，该生物属自养型 C．该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 D．该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用解：A.图中甲所示为植物的果实，属于植物的生殖器官，而非植物的生殖系统，故A错误。

B.生物学上根据同化作用可以将生物分为自养生物和异样生物，能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养生物，如蓝藻，硝化细菌，绿色植物等。

只能从外界摄取现成有机物的生物属于异养生物。

如绝大多数动物、真菌等。

图为绿色植物属于自养生物，故B正确。

C.植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，故C错误。

D.叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，进行光合作用的绿色植物，细胞中不一定都含有叶绿体，如根尖细胞不含叶绿体，故D错误。

2．右图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是（ D ） A．完成该反射活动的神经结构叫做反射弧 B．该反射活动的神经中枢位于脊髓中 C．该反射活动属于非条件反射 D．该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同解：A.图为膝跳反射，膝跳反射属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧，故A正确。

B.膝跳反射属于非条件反射（简单反射），是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，是由大脑皮层以下的神经中枢脊髓参与完成的，故B正确。

C.非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如谈虎色变、膝跳反射等都是非条件反射，故C正确。

D.缩手反应的反射弧更复杂，先缩手后感到疼，是有高级神经中枢参与的，故D错误。

3.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。

下列关于该实验的分析最合理的是（ C ） A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长具有向地性解：A.该实验的目的是探究幼苗生长过程中根的向水性，故A错误。

2020版中考生物小题精做系列：专题11 生物的遗传和变异试题(含解析)

生物的遗传和变异班级______ 姓名________学号______ 分数_____（满分60分，测试时间40分钟）1．（2015年浙江省宁波市中考生物试卷）有关人类生殖与性别遗传的说法中，正确的是（）A．精子与卵细胞在女性子宫中受精B．人胚胎发育的营养来自卵黄C．生男生女取决于母亲卵细胞的类型D．人类的性别是由性染色体决定的【答案】 D考点：精子和卵细胞，受精；胚胎的发育和营养；人的性别遗传。

2．（2015年安徽省亳州市中考生物试卷）在北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg．当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg，从甘蓝引种过程看出（）A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性B．仅由环境条件引起的变异不遗传C．环境改变使生物产生可遗传的变异D．甘蓝的形态变化不属于变异【答案】B【解析】试题分析：遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。

按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。

有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

A、甘蓝引种到拉萨后，还是甘蓝表明甘蓝具有遗传性；引种到拉萨后叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又约只有3.5kg，表明甘蓝有变异性，而不是不具有变异性，A不正确；B、甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回株洲后，叶球又只有3.5kg．是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传，B正确；C、环境改变可引起生物的变异，但是遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传，C不正确；D、甘蓝的形态发生变化，体现了亲代与子代之间性状上的差异，因此甘蓝的形态发生变化属于变异，而不是不属于变异，D不正确。

2015年浙江省宁波市初中毕业生学业考试(中考)(含答案解析)

2015年浙江省初中毕业生学业考试(宁波市卷)科学卷Ⅰ一、选择题(本题共15小题，第1～10小题，每小题4分，第11～15小题，每小题3分，共55分。

请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)1. 下列地形变化主要是由流水作用引起的是()2. 科学理论的提出，必须要有一定的证据。

下列科学证据与科学理论相符合的是()A．太阳黑子与日心说B．谱线红移与地球的演化C．微波背景辐射与宇宙热大爆炸D．始祖鸟化石的发现与生命起源3. 在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是()4. 在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。

在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出。

肺鱼在夏眠过程中() A．不需要氧气B．新陈代谢完全停止C．不能适应旱季环境D．体内有机物总量逐渐减少(第5题)5. 把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。

图中“科学”两字是()A．变浅的虚像B．变浅的实像C．变深的虚像D．变深的实像6. 人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。

下列叙述错误．．的是()A．有耳垂、无耳垂由相同的基因控制B．控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段C．有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象D．无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象(第7题)7. 如图，实验中的女生长发上扬。

下列选项中，不属于．．．保证该实验成功的必要条件是()A．金属球壳必须带电B．身体必须直接接触金属球壳C．身体必须与金属球壳不断摩擦D．身体与大地之间必须用绝缘材料隔离(第8题)8. 如图为甲生成乙和丙的反应示意图，其中丙是呼吸作用产物之一，则()A．该反应是化合反应B．甲是有机物C．甲的相对分子质量为34gD．乙由一种元素组成9. 下列物质的用途只应用其物理性质的是()A．干冰在舞台制雾时作致冷剂B．小苏打在做馒头时作发酵剂C．还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂(第10题)10. 如图所示，电源电压不变，R1是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。

2015年浙江省宁波市中考生物试卷(word版,含解析)

2015年浙江省宁波市中考生物试卷一．选择题（本题有3小题，每小题4分，共12分）1．（2015•宁波）有关人类生殖与性别遗传的说法中，正确的是（）A．精子与卵细胞在女性子宫中受精B．人胚胎发育的营养来自卵黄C．生男生女取决于母亲卵细胞的类型D．人类的性别是由性染色体决定的考点：精子和卵细胞，受精；胚胎的发育和营养；人的性别遗传．分析：人类的性别是由决定性别的性染色体决定的．解答：解：A、精子与卵细胞在女性输卵管中受精，形成受精卵，A错误．B、人胚胎发育的营养初期来自卵黄，后期来自母体，B错误．C．生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，当父亲产生的含Y的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩，含X的精子与卵细胞结合产生的卵细胞发育成女孩，生男生女的机会是相等的，C错误．D．人类的性别是由决定性别的性染色体决定的，决定男性的染色体是XY，女性的性染色体是XX．D正确．故选：D点评：解答本题的关键是掌握生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，生男生女的机会是相等的．2．（2015•宁波）水是生命之源，欧盟建议9﹣13岁的孩子，每天喝水1.68升；14﹣18岁的少年，每天饮水量要达到2升．以下有关叙述，错误的是（）A．人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外B．天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水C．人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外D．水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动考点：排泄的概念、途径和意义；人体需要的主要营养物质．分析：水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%～70%，水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．解答：解：A、人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．可见人体内的水还以水蒸气的形式通过呼吸系统排出．该选项的说法错误．B、天气炎热时或剧烈运动后人体会大量出汗，汗液的主要成分是水，还含有少量的无机盐、尿素等物质，因此人在大量出汗后要及时补充淡盐水．该选项正确．C、人体产生的代谢废物，像尿素等含氮物质，需要溶解在水中才能排出体外．该选项正确．D、人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，人体通过出汗调节体温．该选项正确．故选：A点评：知道水对人体的重要作用．3．（2015•宁波）下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（）A．原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C．现代入类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生考点：生物进化的历程；原始地球条件；生物进化的总体趋势．分析：此题考查的知识点是生物进化知识．可以从原始大气的组成、始祖鸟化石、人类的起源、生物进化的规律方面来切入．解答：解：A、原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气，没有生命．故不符合题意；B、始祖鸟保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合．因此始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系．故不符合题意；C、现代人类是由森林古猿经过长期自然选择进化而来的．故符合题意；D、生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生．故不符合题意．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟知生物进化的知识．二．填空题（本题有2小题，每空2分，共8分）4．（2015•宁波）如图是人体和植物的结构或生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）由于空气中PM2.5（细颗粒物）含量过高，宁波屡次发生雾霾天气．研究表明，其中直径小于等于100纳米的PM2.5（细颗粒物）可通过肺部传递影响其他器官．由此可知该微粒应该进入了图甲的（填字母）结构，才能影响其他器官．（2）图乙是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是（填序号和名称）．考点：肺的结构；空气质量影响人体健康；反射弧的结构和功能．分析：（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是呼吸系统的主要器官．（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．解答：解：（1）空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管，但是PM2.5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入甲图中肺泡，通过肺泡进入肺泡外毛细血管，通过血液循环分布全身，从而影响其他器官．（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动，因此，图乙是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是①感受器．故答案为：（1）B；（2）①．点评：肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握．5．（2015•宁波）2014年4月，几内亚爆发了埃博拉出血热疫情，根据美国疾控中心网站信息，截止2015年5月2日，几内亚、利比里亚等9国累计报告病例26374例（实验室确诊14939例），死亡10910人，病死率41.37%，（1）请你从传染病的传播环节说明下面一个措施的目的：医务人员必须使用防护服、手套、面罩、护目镜或防护面罩等个人防护装备．（2）研究人员希望能研制出一种疫苗，接种该疫苗后，人不会感染埃博拉出血热．这样获得的免疫属于（选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）．考点：人体特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施．分析：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．（2）第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫做特异性免疫；非特异性免疫人体的第一、二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫．解答：解：（1）医务人员必须使用防护服、手套、面罩、护目镜或防护面罩等个人防护装备切断传播途径．（2）研究人员希望能研制出一种疫苗，接种该疫苗后，人不会感染埃博拉出血热．这样获得的免疫后天获得的，属于特异性免疫．故答案为：（1）切断传播途径（2）特异性免疫点评：解题的关键是知道传染病的预防措施和免疫的类型．三．实验与探究题（本题有1小题，每空3分，共9分）6．（2015•宁波）如图甲是小科在测量种子萌发过程中呼吸作用速率的实验装置．锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）．实验开始时，U形管中水柱位于标尺刻度2.3厘米处，每隔半小时利用标尺读出水柱的位置，标尺读数随时间变化的关系如乙图．回答下列问题：（1）在此实验过程中是通过观察的变化来测定呼吸作用的速率．（2）分析3.5小时～4.0小时内标尺读数没增加最可能的原因是．（3）影响本实验测量结果的因素是多种的，请帮助小科同学列出其中的一种因素是．考点：探究植物的呼吸作用．分析：种子萌发过程中细胞进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，消耗的氧气量可以使锥形瓶中压强下降，而产生的二氧化碳又可以使锥形瓶的压强上升，故可以通过锥形瓶中液滴的移动来分析呼吸作用的情况．解答：解：（1）该实验装置测量种子有氧呼吸时消耗的氧气量，主要原因是种子有氧呼吸消耗了氧气，生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，所以锥形瓶内的气体总量减少，右侧水柱向上移动．因此通过观察水柱的变化来测定呼吸作用的速率．（2）一段时间后右侧液面高度不再变化，说明种子有氧呼吸完全停止，但是无氧呼吸进行，无氧呼吸释放二氧化碳被氢氧化钾吸收，不会导致液面变化．（3）微生物进行呼吸会干扰实验结果，实验前应该事先用消毒剂中清洗，可以杀死微生物，避免微生物呼吸作用干扰实验结果．故选：A．故答案为：（1）水柱；（2）种子有氧呼吸完全停止，但是无氧呼吸进行，无氧呼吸释放二氧化碳被氢氧化钾吸收，不会导致液面变化；（3）微生物进行呼吸会干扰实验结果点评：本题主要考查测定种子萌发时细胞呼吸速率的实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．四．解答题（本题有2小题，共12分）7．（2015•宁波）探究小组用叶片进行了两个实验，根据图示回答问题：（1）如图甲所示的是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的步骤．实验后，如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是．（2）如果要探究光是光合作用的必要条件，如何设置对照？．叶制造淀粉过程中能量的转变是．（3）如图乙是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的围成的，阳光照射时，从气孔散失出来的气体有．考点：绿色植物在光下制造有机物的实验；气孔的功能结构及开闭原理．分析：实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法．解答：解：（1）甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的酒精脱色，即光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象．由于叶肉细胞中含有叶绿体，所以如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是叶绿体．（2）如果要探究光是光合作用的必要条件，用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，是为了形成对照实验，实验变量是光照．如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，光照部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉．绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．如图所示：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．（3）由图可知1是表皮细胞；2是保卫细胞；3是气孔，保卫细胞为半月形，因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合．所以明显可推知这株植物的外界供水充足，保卫细胞吸水膨胀．气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．因此阳光照射时，从气孔散失出来的故答案为：（1）脱色（去掉叶片中的叶绿素）；叶绿体；（2）用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；光能转变成化学能，储存在有机物中；（3）2保卫细胞；水蒸气和氧气；点评：绿叶在光下制造有机物实验、光合作用和蒸腾作用的意义等知识在在中考中经常出现，所以对这部分知识应熟知．8．（2015•宁波）生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：（1）此农田生态系统的食物网中有条食物链．（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链．（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是．（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学．针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理．进行无废料生产，该生产模式应该是．（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是．考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动．分析：（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌等）．（2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．（3）生态系统的功能是能量流动和物质循环．生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减．解答：解：（1）此生态系统的食物网中有五条食物链，分别是：①农作物→鼠→蛇，②农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，③农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，④农作物→昆虫→青蛙→蛇，⑤农作物→昆虫→鸟．（2）该食物网中蛇占有第三、四、五营养级3个营养级．根据能量流的特点是单向流动逐级递减的，一条食物链的营养级越少，所获得的能量越多，因此该食物网中蛇获得能量最多的一条食物链是：农作物→鼠→蛇．（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物．（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学．针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理．进行无废料生产，该生产模式应该是将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料（其他合理答案也可）（5）在一个生态系统中生物种类越多营养结构越复杂，自我调节的能力就越强，反之，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差．该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少，营养结构简单，自动调节能力差．故答案为：（1）5；（2）农作物→鼠→蛇；（3）调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物；（4）将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料（其他合理答案也可）；（5）生物种类少，营养结构简单，自动调节能力差．点评：解答本题要熟练掌握食物链的概念和写法，理解生态系统的能量流动的特点．。

2020年中考生物小题精做系列专题05 人体的消化、呼吸、排泄(含解析)

2020年中考生物人体的消化、呼吸、排泄班级______ 姓名________学号______ 分数_____（满分60分，测试时40分钟）1．(2015年浙江省宁波市中考生物试卷）水是生命之源，欧盟建议9﹣13岁的孩子，每天喝水1.68升；14﹣18岁的少年，每天饮水量要达到2升．以下有关叙述，错误的是（）A．人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外B．天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水C．人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外D．水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动【答案】 A考点:排泄的概念、途径和意义；人体需要的主要营养物质。

2．(2015年浙江省绍兴市中考生物试卷）在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）A．牛奶 B．食盐 C．菜油 D．面粉【答案】 B【解析】试题分析：牛奶不溶于水，与水混合形成的混合物不均一、不稳定，属于乳浊液，A不符合题意；食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，B符合题意；菜油和水不互溶，属于乳浊液，C不符合题意；面粉不溶于水，与水混合形成的混合物不均一、不稳定，属于悬浊液，D不符合题意。

故选B。

考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。

3．(2015年安徽省亳州市中考生物试卷）人体消化和吸收的主要场所（）A．胃 B．小肠 C．大肠 D．肝脏【答案】B考点：胃和肠的结构特点。

4．(2015年安徽省亳州市中考生物试卷）肺是呼吸系统的主要器官，其功能是（）A．血液流动的通道 B．气体交换的场所C．水分进出身体的通道 D．吸收营养物质的场所【答案】B【解析】试题分析：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺泡是肺的功能单位，与呼吸性细支气管相通，壁很薄，由一层上皮细胞构成。

浙江省2015年中考科学(生物部分)模拟试卷及参考答案

浙江省2015年中考科学（生物部分）模拟试卷一、选择题1. 2013年3月温州市的明明学生在小溪边抓住两只“长胡子的蟾蜍”，带到学校玩耍时被老师认出是中国仅有的濒危动物髭蟾．据悉，雄髭蟾每年发情期时，上颌边缘都会长出8至11枚黑色角质刺，被称为“中国角拐”和“世界上长有最多胡子的蛙”．此前仅发现于我国的峨眉山、雷公山等地，由于其蝌蚪期长，易遭天敌吞食，成活率低，专家建议采取措施对其进行重点保护．髭蟾属于（）A . 哺乳类B . 鱼类C . 两栖类D . 爬行类2. 郑郑设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：a.全为雌斑鸠，单独饲养，不提供筑窝材料；b.雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养，不提供筑窝材料；c.雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养，提供筑窝材料然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查孵窝情况。

结果发现：第a组的雌斑鸠没有一只孵卵；第b组雌斑鸠，从第6，7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第c组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵．基于这个实验我们可以初步认为（）A . 雄性配偶能够引起雌斑鸠的全部孵卵行为B . 筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵行为的前提条件C . 雄性配偶和筑窝材料都是影响雌斑鸠孵卵的因素D . 实验设计不合理，不能得出任何结论3. 传染病是由病原体侵入人体而引起的，天花是一种烈性传染病，曾严重危害人类．下列对传染病的叙述中错误的有几项？（）①传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人，这表明传染病具有流行性②人类发现了接种牛痘可以预防天花，这种措施实际上是控制传染源③接种牛痘可预防天花，得过天花病愈后不会再得天花，这两者都属于特异性免疫④经过许多年的努力，天花病毒已得到了彻底控制，所以对现在出生的孩子已不再接种牛痘，但现在出生的孩子仍然不具有抵抗天花的免疫力．A . 一项B . 二项C . 三项D . 四项4. 人体每个细胞内有二十三对染色体，如图模式化地展示了其中的一个染色体．下列有关叙述中，正确的是（）A . A是DNAB . A是脱氧核糖核酸C . B是染色体D . B是DNA二、简答题5. 健康人的血压正常值为：12～18.7千帕，8～12千帕．张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压为19千帕/14千帕，据此数据分析，张大娘可能患有________．6. 生活小窍门：在养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水的次数．原来是软体动物田螺能把金鱼的排泄物吃得干干净净，起到净化水作用．田螺的排泄物含有肥水成分，使水草长得更好；水草既能供金鱼食用，还能产生氧气，为金鱼的生存提供更有利的条件．（1）鱼缸中金鱼、田螺、水草等所有生物可以称为一个________；（2）田螺的加入使该生态系统的________能力增强．7. 海地地震发生后，立即引起了全球的关注．强烈地震给这个经济衰退，政局动荡的国家又一沉重打击．国际红十字会立即前往海地进行救援工作，对于出血过多的伤员，应立即进行输血，输血时应以________为原则．地震也使很多海地孩子带来心理上难以抹去的阴影，急需心理辅导，因为他们的健康水平正处在________状态．8. 看图完成下面小题：（1）如图所示的生物要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的成分是________．（2）请你写出最长的一条食物链________．（3）若如图通过你的填充已成为一个完整的生态系统，那么在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫________．三、三.实验探究题9. 阅读材料，回答问题．材料一在我国，滥用抗生素的下现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位也没有效果；在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭．材料二为改变抗生素的不合理使用，2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定，除黄连素和一些非处方灭菌药物外，其它抗生素均要凭医师处方购买和使用．因此，到药店购药须认清处方用药和非处方用药．（1）产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比，两类生物在细胞结构上的主要区别是________．（2）有的人在注射青霉素后会发生过敏反应（严重的会出现休克，甚至死亡），在这里青霉素相当于________，进入人体后，引起人体产生了免疫反应．所以注射青霉素前要进行皮试．（3）试用达尔文的自然选择学说，解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因：________．10. 请在阅读以下材料后，回答问题：一些微生物由于它们新陈代谢快、繁殖快、发酵产量高的特点，在现代发酵工业中扮演着重要角色，被称为工程菌，如大肠杆菌、酵母菌等．一个大肠杆菌分裂形成二个菌体，叫做繁殖一代．大肠杆菌在适宜的环境中可以不停地一代接着一代地繁殖．酵母菌也可以很快地繁殖．酵母菌氧化分解有机物释放能量满足生命活动所需要，既可以在无氧时进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，释放少量能量；也可以在有氧时进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水，释放大量能量．①如果在培养液中放入150个大肠杆菌，并给以优越的营养条件，需经________代即可繁殖到4800个菌体．②在发酵酿制啤酒时，如果开始阶段给发酵罐通气，一段时间后再密封，啤酒发酵完成的时间要短一些；如果一开始就给发酵罐密封，啤酒发酵完成的时间就会长一些．其原因是________．参考答案1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.。

宁波中考网：2015中考生物模拟试题及答案【9】

宁波中考网：2015中考生物模拟试题及答案【9】15.下图是小华同学的一些饮食习惯，请你帮他分析一下：⑴从A图看，小华若长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏维生素而出现牙龈出血等症状。

⑵从B图看，小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质，该物质是构成人体细胞的基本物质，它在小肠内被彻底分解的最终产物是。

⑶从C图看，小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品，含有较多的，青少年若长期食用易患肥胖症，请你再列举一种高脂肪食品：。

⑷从D图看，小华不吃早餐就去上学，可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状，原因是他血液中的浓度过低。

⑸小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。

其中：面包富含人体主要的能源物质是 ;牛奶富含的维生素D能促进的吸收。

答案⑴ C ⑵ 蛋白质氨基酸⑶ 热量油条等⑷ 葡萄糖⑸ 糖类钙说明：本题是对基础知识方面的考查，属应用水平。

难度：中等难度题。

16.为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像。

请据图分析：⑴制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和等。

⑵用显微镜观察临时装片时，应将玻片标本放在载物台上正对的中心。

⑶显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于组织，如图[ ]。

⑷观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分，主要属于组织，其运送的水分由植物的(器官)从土壤中吸收，吸收和运送水分的动力来自植物的作用。

这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。

⑸番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是。

答案：⑴ 盖玻片⑵ 通光孔⑶ 营养B ⑷ 输导根蒸腾⑸ 器官说明：本题是对基础知识的考查，属应用水平。

难度：中等难度题。

17、分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线(如图)，请据图回答下列问题：(1)分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是，患有病。

中考生物小题精做系列专题004人体的消化、呼吸、排泄.doc

人体的消化、呼吸、排泄班级______ 姓名________学号______ 分数_____1．(2015年浙江省宁波市中考生物试卷）水是生命之源，欧盟建议9﹣13岁的孩子，每天喝水1.68升；14﹣18岁的少年，每天饮水量要达到2升．以下有关叙述，错误的是（）A．人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外 B．天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水C．人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外 D．水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动2．(2015年浙江省绍兴市中考生物试卷）在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）A．牛奶 B．食盐 C．菜油 D．面粉3．(2015年安徽省亳州市中考生物试卷）人体消化和吸收的主要场所（）A．胃 B．小肠 C．大肠 D．肝脏4．(2015年安徽省亳州市中考生物试卷）肺是呼吸系统的主要器官，其功能是（）A．血液流动的通道 B．气体交换的场所C．水分进出身体的通道 D．吸收营养物质的场所5．(2015年安徽省宿州市中考生物试卷）蛋白质在人体消化道内最终消化为（）A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油 D．脂肪酸6．(2015年酒泉市初中学业水平考试生物试题)在健康人体内，原尿中的何种物质可被全部重新吸入毛细血管（）A．水 B．葡萄糖 C．无机盐 D．尿素7．(2015年兰州市初中学业水平考试生物试题)食物在消化道内经过消化才能进入人体，淀粉和蛋白质被彻底消化的产物分别是（）A．葡萄糖、甘油 B．葡萄糖、脂肪酸 C．葡萄糖、氨基酸 D．氨基酸、甘油8．(2015年兰州市初中学业水平考试生物试题)哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（）A．肺与外界的气体交换 B．血液与组织细胞的气体交换C．气体在血液中的运输 D．胸廓的扩张与回缩9．(2015年黄石市初中学业水平考试生物试题)人体呼吸系统的主要器官是（）A．鼻 B．喉 C．肺 D．气管和支气管10．(2015年黄石市初中学业水平考试生物试题)人在呼气时胸部和膈发生的变化是（）①肋骨向上向外运动②肋骨向下向内运动③膈肌收缩，膈顶部下降④膈肌舒张，膈顶部上升⑤胸廓扩大⑥胸廓缩小A．①③⑤B．②④⑥ C．①④⑤D．②③⑥11．(2015年荆门市初中学业水平考试生物试题)为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟低价碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是（）A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用 B．以上探究实验能形成四组对照实验C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖12．（ 2015年德阳市初中学业水平考试生物试题）下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是（）A．口腔是消化道的起端，没有消化和吸收功能B．胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解C．小肠的结构特点使它有巨大的表面积，所以是人体吸收营养物质的主要器官D．大肠的功能是将食物残渣形成粪便13．（ 2015年德阳市初中学业水平考试生物试题）人体是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下来说法正确的是（）A．箭头①所示气体为二氧化碳 B．箭头②所示为血液中的各种营养物质C．箭头②所示气体为氧气 D．血液经过此处后，静脉血变为动脉血14．(2015年绵阳市初中学业水平考试生物试题）下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78 21 0.03 0.07 0.9在呼出气体中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9A．人体呼出气体中氧气增加了 B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换 D．人体呼出气体中二氧化碳减少了15．(2015年宜宾市初中学业水平考试生物试题)人体摄入食物后经过消化和吸收，营养物质才能被利用，下列有关食物的消化和吸收的叙述，错误的是（）A．口腔对淀粉起初步消化的作用 B．小肠是消化和吸收的主要场所C．胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用 D．无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收16．（2015年自贡市初中学业水平考试题）关于食物消化的叙述，错误的是（）A．唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能够初步消化脂肪B．胃腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质C．胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．肠腺分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶17．（2015年广东省中考生物试卷题）从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是（）A．原尿、动脉血、尿液 B．动脉血、原尿、尿液 C．静脉血、原尿、尿液 D．静脉血、尿液、原尿18.（2015年广东省中考生物试卷题）表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值，对此分析正确的是（）A．①代表肺静脉内血液B．②表示肺泡处C．③代表组织细胞D．④表示流经大脑的血液19．（2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题）下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有, “×”表示不含有)，请判断O、P、Q分别代表的物质是物质血浆原尿尿液O √××P √√×Q √√√A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素20．（2015年湖南省郴州试题）下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱，你认为营养最全面合理的是（）A．土豆炖牛肉西红柿炒蛋清炒空心菜冬瓜排骨汤 B．红烧冬瓜素炒土豆丝清炒空心菜海带汤C．红烧鸡腿爆炒鱿鱼丝回锅肉鱼头汤 D．炒白菜炒花椰菜水煮白萝卜丝紫菜汤21．（2015年湖南省郴州市中考生物试题）湖南卫视热播节目“我是歌手”深受大家喜欢．下列不会直接影响声音发出的器官是（）A．鼻 B．喉 C．肺 D．食道22．（2015年湖南省郴州市中考生物试题）2015 年6 月1 日晚，在长江湖北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡．溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节？（）A．肺与外界的气体交换 B．肺与血液之间的气体交换C．氧气在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换23．（2015年益阳市普通初中毕业学业考试试卷）下列疾病与其对应的原因不正确的是A．佝偻病――缺乏含锌的无机盐B．糖尿病――胰岛素分泌不足C．侏儒症――幼年生长激素分泌不足D．夜盲症――缺乏维生素A24.（2015年临沂市初中学生学业考试试题）生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。

浙江省宁波市历年中考科学生物部分试卷(解析版)

浙江省宁波市中考生物试卷一、选择题2．2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播．下列说法正确的是（）A．寨卡病毒是该病的病原体 B．寨卡病毒不是生物，没有遗传物质 C．该病的传播途径与流感相同 D．在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于保护易感人群3．如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（）A．图中的虫和鸟属于消费者 B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持 D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分二、填空题（每空2分）4．当人体皮肤擦破出血时，血液中的_________可促进血液凝固，形成血凝块，防止血液过多流失，形成的血凝块还可阻止病菌的侵入，这种免疫机制属于_________免疫．三、实验探究题（每空3分）5．敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解．”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下①在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；②配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；③一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_________．（2）步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_________．（3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度_________乙组土壤中敌百虫的浓度．6．请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪．你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，请回答下列问题：（1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和_________．（2）你吸气时肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积_________，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺．（3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自_________的氧化分解．四、解答题（6分）7．如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培，在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水（1）培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硫酸铵）主要作用是_________．A、促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂B、促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早C、使蔬菜茎秆健壮，促进淀粉的形成（2）若培养液的浓度_________蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫，因此，需要适时补水；（3）一段时间后，由于植物具有_________，蔬菜茎叶会朝向阳台外生长，从而有利于植物进行光合作用．2016年浙江省宁波市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题0【考点】制作临时装片观察植物细胞．【专题】文字叙述型图表题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】本题考查有关实验操作步骤与目的相关知识，需要灵活掌握所学实验的操作步骤，才能解答这类题目．【解答】解：A、在观察洋葱表皮细胞，先要对显微镜进行对光，对光是观察的前提，对光时转动反光镜是为了使光线通过通光孔进入镜筒，通过目镜看到一个明亮的圆形视野，A错误；B、淀粉遇到碘液变蓝，是淀粉的特性，所以叶片脱色，漂洗后加碘液，可检验是否有淀粉生成，B正确；C、观察和解剖花时，要用刀片将子房纵切，这样看以观察子房内的胚珠，C正确；D、蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中，为防止量筒内的水蒸发干扰实验效果，可在水面上加一层油防止量筒内水分蒸发，D正确．故选：A．【点评】熟记所学实验的操作步骤．2．2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播．下列说法正确的是（）A．寨卡病毒是该病的病原体 B．寨卡病毒不是生物，没有遗传物质 C．该病的传播途径与流感相同 D．在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于保护易感人群【考点】病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施．【专题】热点问题；归纳推理；传染病和免疫专题．【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解答】解：A、传染病是由病原体引起的，寨卡病毒是该病的病原体，A正确；B、寨卡病毒的最大的结构特点是没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，属于生物，B错误；C、该病的传播途径是虫媒传播，流感的传播途径是空气、飞沫传播，可见该病的传播途径与流感不相同，C错误；D、该病的传播途径是虫媒传播，在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于切断传播途径，D错误．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、传染病的预防措施．3．如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（）A．图中的虫和鸟属于消费者 B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持 D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；生态系统专题．【分析】在一个生态系统中，常常有许多条食物链，这些食物链并不是相互孤立地存在着．由于一种消费者常常不是只吃一种食物，而同一种食物又常常被多种消费者吃掉．这样，一个生态系统内的这许多条食物链就自然地相互交织在一起，从而构成了复杂的食物网．【解答】解：A：虫是食草动物，直接以植物为食，鸟是食肉动物，间接以植物为食，都属于消费者，A正确；B、细菌、真菌等微生物，可把动植物遗体和粪便中中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，B正确；C、若消灭所有的虫，将产生近期或远期效应，使生态平衡失调或破坏．C错误；D、生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，所以说图中尚缺少阳光等非生物成分．D正确．故选：C【点评】回答此题的关键是要明确生态系统的组成和功能．二、填空题（每空2分）4．当人体皮肤擦破出血时，血液中的血小板可促进血液凝固，形成血凝块，防止血液过多流失，形成的血凝块还可阻止病菌的侵入，这种免疫机制属于非特异性免疫．【考点】血液的成分和主要功能；人体特异性免疫和非特异性免疫．【专题】阅读理解类简答题；热点问题；归纳推理；传染病和免疫专题．【解答】解：人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用．因此，人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是特异性免疫主要是产生抗体对付病原体．皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫．故答案为：血小板；非特异性．【点评】解题的关键是明白计划免疫也属于特异性免疫．三、实验探究题（每空3分）5．敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解．”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下①在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；②配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；③一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了设置对照实验．（2）步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是为了防止自然环境中的微生物进入土壤，干扰实验．（3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度大于乙组土壤中敌百虫的浓度．【考点】科学探究的基本环节．【专题】对照实验思想；生物与环境的关系专题．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：（1）“步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理”，目的是为了设置对照实验．（2）步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是为了防止自然环境中的微生物进入土壤，干扰实验．（3）“若微生物能分解敌百虫”，则乙组土壤中敌百虫被微生物分解了，导致敌百虫浓度降低．因此可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度大于乙组土壤中敌百虫的浓度．故答案为：（1）设置对照实验（2）为了防止自然环境中的微生物进入土壤，干扰实验（3）大于【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．6．请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪．你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，请回答下列问题：（1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和氧气．（2）你吸气时肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积扩大，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺．（3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自葡萄糖的氧化分解．【考点】呼气和吸气．【专题】归纳推理；生物圈中的人．【分析】肺与外界气体交换叫做肺通气，是通过呼吸运动实现的．食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：（1）人体所吸入的气体，主要成分是氮气和氧气．（2）吸气时：肋骨间的肌肉收缩引起胸廓的前后左右径增大，膈肌收缩引起胸廓的上下径增大；胸腔体积增大，肺容积增大，肺内气压减少，外界气体进入肺．呼气正好相反．（3）其中糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，能为人体的生命活动提供能量．其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机物，都不能提供能量．故答案为：（1）氧气；（2）扩大；（3）葡萄糖．【点评】关键是理解肺与外界气体交换是通过呼吸运动用实现的．四、解答题（6分）7．如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培，在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水（1）培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硫酸铵）主要作用是A．A、促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂B、促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早C、使蔬菜茎秆健壮，促进淀粉的形成（2）若培养液的浓度大于蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫，因此，需要适时补水；（3）一段时间后，由于植物具有向光性，蔬菜茎叶会朝向阳台外生长，从而有利于植物进行光合作用．【考点】无机盐的类型及其对植物的作用．【专题】阅读理解类简答题；热点问题；归纳推理；根茎叶的结构和功能专题．【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．【解答】解：（1）含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；故选：A．（2）根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．细胞液内外的液体浓度相等时，植物细胞既不吸水，也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，水由细胞内向细胞外渗透，即失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，吸水．（3）植物具有向光性的原因为：鱼鱼单侧光的照射，导致向光一侧生长素分布少，而背光一侧生长素多，因此背光一侧生长快，从而导致蔬菜茎叶会朝向阳台外生长．故答案为：（1）A（2）大于（3）向光性【点评】关键是掌握植物细胞吸水和失水的原理，即可答题．。

【精校】2015年浙江省宁波市中考真题生物

2015年浙江省宁波市中考真题生物一、选择题(本大题共3小题，第1-2题每小题4分，第3题3分，共11分)1.在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠，在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出。

肺鱼在夏眠过程中( )A.不需要氧气B.新陈代谢完全停止C.不能适应旱季环境D.体内有机物总量逐渐减少解析：非洲肺鱼是最有名的夏眠生物，肺鱼在夏季如遇干涸，常藏于泥中进行夏眠，直到雨季来临时才“复苏”，这是肺鱼对不良环境的一种适应，这样利于肺鱼躲过干涸环境，有利于种族的繁衍。

肺鱼在夏眠过程中，肺鱼通过类似肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，体内有机物总量逐渐减少，故只有选项D正确。

答案：D.2.人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的，下列叙述错误的是( )A.有耳垂、无耳垂由相同的基因控制B.控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段C.有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象D.无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象解析：A、人类的有耳垂和无耳垂是由一对基因控制的，有耳垂是由显性基因控制，无耳垂是由隐性基因控制。

因此，有耳垂、无耳垂由不同的基因控制的，A错误；B、染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。

DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。

基因就是具有特定的遗传功能的DNA片段，B正确；C、有耳垂的父母生出无耳垂的孩子，是由于遗传物质发生改变引起的，因此是可遗传的变异，C正确。

D、无耳垂的父母生出无耳垂的孩子，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此属于遗传现象，D正确。

答案：A3.双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户，当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭，下列叙述正确的是( )A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关D.将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大解析：A、由分析知道：保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关，A错误。

【3套试题】宁波市中考一模生物试题及答案

2015年浙江省金衢十一校联考中考生物模拟试卷一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．茶叶是浙江各县市适合栽培的经济作物之一．下列有关茶叶树的说法不正确的是（）A．茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应B．茶叶树吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育C．茶叶树相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D．茶叶树体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体2．传染病是由病原体侵入人体而引起的，天花是一种烈性传染病，曾严重危害人类．下列对传染病的叙述中错误的是（）①传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人，这表明传染病具有流行性；②人类发现了接种牛痘可以预防天花，这种措施实际上是控制传染源；③得过天花病愈后不会再得天花，这说明得过传染病痊愈后具有免疫力；④经过许多年的努力，天花病毒已得到了彻底控制，所以对现在出生的孩子已不再接种牛痘，但现在出生的孩子仍然不具有抵抗天花的免疫力．A．①④ B．①② C．③④ D．②③3．下列四图分别表示：①由甲转向乙时，所观察到的细胞数目增多；②两个胚芽鞘将弯向同一方向（IAA是指生长素）；③蛙的生活史；④胃蛋白酶的活性与pH值的关系，其中图文都相符的是（）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④二、填空题（本大题共有10小题，每题4分，共40分）4．如图是某地生态系统食物网简图．据图分析下列说法回答下列问题（1）写出猫头鹰获得能量最少的食物链．（2）作为一个完整的草原生态系统图中还缺少的成分是．5．如图所示，a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体的两个器官，请据图回答：（1）若A是，则血管②中的血液与血管①中相比尿素含量减少．（2）若A是小肠，则血管②中的血液比血管①中相比营养物质较．（填“多”或“少”）6．中考期间大量水蜜桃上市，同学们都喜欢吃．（1）个大味甜的桃子是由发育而来．（2）果农为了繁殖大量的个大味甜某种桃子，在生产实践中一般都采用常用的方法是．7．2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲．神舟十号女航天员王亚平在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课．很多同学对太空中的特殊环境提出了猜想，让我们一起来分享一下：（1）太空中，在湿润的软质土壤横放一株植物幼苗．让它在完全失重的状态下，置于单侧光照射的环境中培养若干天．其根茎的生长方向应该是．A．根向下生长，茎向上生长B．根、茎都向原来摆放的方向生长C．根向土壤方向生长，茎向光源方向生长D．根和茎都向水平方向生长．三、实验探究题（本大题共有4小题，15空格，每空格2分，共30分）8．图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图（假设甲容器中两边的压强保持相等），图乙中的曲线表示种子呼吸作用（虚线）和幼苗光合作用（实线）的强度变化过程．试分析回答：（1）水平玻璃管P处气体CO2和O2的流动方向分别是，气体的这种运动是通过方式实现的．（2）适当提高光照强度，此时叶肉细胞中有机物含量将（填“增加”或“减少”）．（3）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水，此时种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线如图丙所示，请简要解释曲线发生变化的原因．2015年浙江省金衢十一校联考中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．茶叶是浙江各县市适合栽培的经济作物之一．下列有关茶叶树的说法不正确的是（）A．茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应B．茶叶树吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育C．茶叶树相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D．茶叶树体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体考点：根系及其在土壤里的分布和意义；蒸腾作用的意义；合理密植；染色体、DNA和基因的关系．分析：（1）生物能够对外界刺激作出反应．（2）蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．（3）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．合理密植是增加作物产量的重要措施．通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的．（4）基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段．因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA．解答：解：A、根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应，A正确；B、蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．促进了地球的水循环．因此，水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用．B错误；C、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．因此，种植水稻时要注意合理密植，能提高水稻的总产量，C正确；D、基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．因此水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体，D正确．故选：B．点评：关键点：理解光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量．2．传染病是由病原体侵入人体而引起的，天花是一种烈性传染病，曾严重危害人类．下列对传染病的叙述中错误的是（）①传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人，这表明传染病具有流行性；②人类发现了接种牛痘可以预防天花，这种措施实际上是控制传染源；③得过天花病愈后不会再得天花，这说明得过传染病痊愈后具有免疫力；④经过许多年的努力，天花病毒已得到了彻底控制，所以对现在出生的孩子已不再接种牛痘，但现在出生的孩子仍然不具有抵抗天花的免疫力．A．①④ B．①② C．③④ D．②③考点：传染病的预防措施．分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．解答：解：①传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人，这表明传染病具有传染性，而不能体现流行性；②人类发现了接种牛痘可以预防天花，这种措施实际上是保护易感人群，而不是控制传染源；③得过天花病愈后不会再得天花，因为体内有抵抗天花病毒的抗体，这说明得过传染病痊愈后具有免疫力；④经过许多年的努力，天花病毒已得到了彻底控制，所以对现在出生的孩子已不再接种牛痘，但现在出生的孩子体内没有抵抗天花病毒的抗体，因此仍然不具有抵抗天花的免疫力．所以对传染病的叙述中错误的是①传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人，这表明传染病具有流行性；②人类发现了接种牛痘可以预防天花，这种措施实际上是控制传染源．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握病原体的概念和传染病的预防措施．3．下列四图分别表示：①由甲转向乙时，所观察到的细胞数目增多；②两个胚芽鞘将弯向同一方向（IAA是指生长素）；③蛙的生活史；④胃蛋白酶的活性与pH值的关系，其中图文都相符的是（）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：（1）用显微镜观察细胞，放大的倍数越大，观察的细胞数目越少；（2）植物的弯曲生长是由于生长素分布不均匀引起的，生长素多的一侧长得快，向生长素分布少的一侧弯曲；（3）青蛙的生殖和发育特点：体外受精，变态发育；染色体在体细胞内成对存在，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半；（4）酶的作用条件较温和，受温度、PH的影响，在最适宜的温度和PH条件下，酶的活性最高，不同酶最适PH不同，据此解答．解答：解：①由甲转向乙时，是低倍物镜转变成高倍物镜，所观察到的细胞数目增少，体积增大，A不符合题意；②左侧胚芽鞘尖端没有遮光，所以能弯向右侧光源生长；右侧胚芽鞘没有尖端，但在偏左位置放置了含IAA的琼脂块，所以左侧生长快，能向右侧弯曲生长，因此，两个胚芽鞘将弯向同一方向，B符合题意；③青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，体外受精，变态发育；在体细胞中染色体是成对存在的，在生殖细胞中染色体减半存在，C符合题意；④胃蛋白酶的最适宜PH值在2左右，而图示应为胰蛋白酶的活性与pH值的关系，D不符合题意．所以图文相符的是②③．故选：B．点评：本题以图为载体，综合考查了多个生物学的知识点，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、填空题（本大题共有10小题，每题4分，共40分）4．如图是某地生态系统食物网简图．据图分析下列说法回答下列问题（1）写出猫头鹰获得能量最少的食物链草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．（2）作为一个完整的草原生态系统图中还缺少的成分是分解者和非生物的物质和能量．考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）生态系统中能量的源头是阳光．生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量．这些能量流动伴随着物质循环而进行，沿着食物链和食物网逐级流动的．能量流动的特点是单向的，逐级递减的，并且是不循环的．能量传到下一个营养级的效率大约是10～20%．解答：解：（1）食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者，所以生产者和消费者由于吃与被吃的关系构成食物链．图中的食物链有：草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰．根据能量流动的特点是单向的，逐级递减的，并且是不循环的．猫头鹰获得能量最少的食物链即为最长的食物链：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．（2）生态系统中的能量是从生产者固定太阳能开始的，因此这个生态系统中能量来源于太阳能．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者、和分解者．图中草是生产者，动物是消费者，因此该生态系统，还缺乏分解者和非生物部分．故答案为：（1）草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．（2）分解者和非生物的物质和能量．点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链以及物质能量的流动规律．5．如图所示，a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体的两个器官，请据图回答：（1）若A是肾脏，则血管②中的血液与血管①中相比尿素含量减少．（2）若A是小肠，则血管②中的血液比血管①中相比营养物质较多．（填“多”或“少”）考点：血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程；尿液的形成．分析：（1）血液循环的途径如图：．（2）小肠是消化吸收的主要器官，（3）肾脏是形成尿液的主要器官，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经[6]肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．（4）图中a右心房、b左心房、c右心室、d左心室，①体动脉、②体静脉、③肺静脉、④肺动脉解答：解：（1）从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素和尿酸等废物的含量减少．所以若A是肾脏，则血管②中的血液与血管①中相比尿素含量减少．（2）小肠是吸收营养物质的主要场所，因此若A是小肠，则血管②中的血液比血管①中相比营养物质较多．（填“多”或“少”）故答案为：（1）肾脏（2）多点评：解答此类题目的关键是理解掌握小肠、肾脏的功能以及血液循环的途径．6．中考期间大量水蜜桃上市，同学们都喜欢吃．（1）个大味甜的桃子是由子房发育而来．（2）果农为了繁殖大量的个大味甜某种桃子，在生产实践中一般都采用常用的方法是嫁接．考点：开花和结果的过程；植物的扦插或嫁接．分析：传粉和受精完成以后，只有子房继续发育形成果实．解答：解：（1）桃子属于果实，是由子房发育而来的．可食用的部分是果皮，是由子房壁发育而来的．（2）我们知道无性繁殖有生长速度快，开花结果早；能保持母本的优良特性、繁殖速度快的优点．所以要保持果实个大、味甜，要保持这一优良特性，要用无性繁殖的方法，在生产实践中一般都采嫁接的繁殖方法．故答案为：（1）子房（2）嫁接点评：回答此题的关键是明确果实和种子的形成过程．7．2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲．神舟十号女航天员王亚平在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课．很多同学对太空中的特殊环境提出了猜想，让我们一起来分享一下：（1）太空中，在湿润的软质土壤横放一株植物幼苗．让它在完全失重的状态下，置于单侧光照射的环境中培养若干天．其根茎的生长方向应该是C．A．根向下生长，茎向上生长B．根、茎都向原来摆放的方向生长C．根向土壤方向生长，茎向光源方向生长D．根和茎都向水平方向生长．考点：根系及其在土壤里的分布和意义．分析：（1）根的生长具有向地性、向肥性和向水性，茎的生长具有向光性．（2）重力对分布的影响是近地侧生长素分布多，背地侧分布少．由于促进茎生长的生长素最适浓度比根高，对茎来说，近地侧生长素浓度高一些正好促进其生长，使近地侧比背地侧生长得快，茎就向上弯曲，故茎的生长是背地性的；根对生长素促进生长的最适浓度要比茎低得多，所以根的近地侧生长素浓度稍微高一些就抑制了其生长，故根的近地侧生长慢，茎向下弯曲生长，故根表现出向地生长的特性．（3）单侧光照射，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性．因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀．解答：解：（1）把一株植物水平放在地面上，由于根、茎内的生长素受重力作用分布不均匀，远地侧生长素浓度较低，近地侧生长素浓度较高，而根和茎对生长素浓度的敏感程度不同，导致茎背地生长，根向地生长．太空在在完全失重的状态下，根的向地性消失，而根还具有向水性，因此植物幼苗的根向湿润的土壤方向生长；茎由于受单侧光照射导致生长素分布不均而出现向光性，因此茎向光源方向生长．故答案为：（1）C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握根和茎的生长特性．三、实验探究题（本大题共有4小题，15空格，每空格2分，共30分）8．图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图（假设甲容器中两边的压强保持相等），图乙中的曲线表示种子呼吸作用（虚线）和幼苗光合作用（实线）的强度变化过程．试分析回答：（1）水平玻璃管P处气体CO2和O2的流动方向分别是，气体的这种运动是通过气体扩散作用方式实现的．（2）适当提高光照强度，此时叶肉细胞中有机物含量将增加（填“增加”或“减少”）．（3）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水呼吸作用强度加强，产生的CO2增多，幼苗的光合作用速率也提高．光合作用加强有机物的积累增加．，此时种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线如图丙所示，请简要解释曲线发生变化的原因．考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系．分析：从物质转变和能量转变上看，光合作用是物质合成与储能的过程，呼吸作用是物质分解与释能的过程，这是两个正好相反的过程．但两者并非简单的逆转．解答：解：（1）图甲装置左侧锥形瓶中的种子进行呼吸作用，消耗氧气，产生CO2，在水平玻璃管中向右流动，进入右侧玻璃罩里，为幼苗提供了原料CO2，使幼苗进行光合作用．光合作用产生的氧气通过玻璃管向左移动，供种子呼吸作用所需．气体的这种运动是通过气体的扩散作用来实现的．（2）适当提高光照强度，幼苗的光合作用速率也提高．光合作用加强有机物的积累增加，此时叶肉细胞中有机物含量将增加．（3）t时刻，由于含水量较少的种子，在加入适量水后，呼吸作用强度加强，产生的CO2增多，幼苗的光合作用速率也提高．光合作用加强有机物的积累增加．故答案为：（1）气体扩散作用（2）增加（3）呼吸作用强度加强，产生的CO2增多，幼苗的光合作用速率也提高．光合作用加强有机物的积累增加．点评：本题考查光合作用和呼吸作用有关实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，2015年浙江省金衢十一校联考中考生物模拟试卷一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．茶叶是浙江各县市适合栽培的经济作物之一．下列有关茶叶树的说法不正确的是（）A．茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应B．茶叶树吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育C．茶叶树相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D．茶叶树体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体2．传染病是由病原体侵入人体而引起的，天花是一种烈性传染病，曾严重危害人类．下列对传染病的叙述中错误的是（）①传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传染给健康人，这表明传染病具有流行性；②人类发现了接种牛痘可以预防天花，这种措施实际上是控制传染源；③得过天花病愈后不会再得天花，这说明得过传染病痊愈后具有免疫力；④经过许多年的努力，天花病毒已得到了彻底控制，所以对现在出生的孩子已不再接种牛痘，但现在出生的孩子仍然不具有抵抗天花的免疫力．A．①④ B．①② C．③④ D．②③3．下列四图分别表示：①由甲转向乙时，所观察到的细胞数目增多；②两个胚芽鞘将弯向同一方向（IAA是指生长素）；③蛙的生活史；④胃蛋白酶的活性与pH值的关系，其中图文都相符的是（）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④二、填空题（本大题共有10小题，每题4分，共40分）4．如图是某地生态系统食物网简图．据图分析下列说法回答下列问题（1）写出猫头鹰获得能量最少的食物链．（2）作为一个完整的草原生态系统图中还缺少的成分是．5．如图所示，a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体的两个器官，请据图回答：（1）若A是，则血管②中的血液与血管①中相比尿素含量减少．（2）若A是小肠，则血管②中的血液比血管①中相比营养物质较．（填“多”或“少”）6．中考期间大量水蜜桃上市，同学们都喜欢吃．（1）个大味甜的桃子是由发育而来．（2）果农为了繁殖大量的个大味甜某种桃子，在生产实践中一般都采用常用的方法是．7．2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲．神舟十号女航天员王亚平在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课．很多同学对太空中的特殊环境提出了猜想，让我们一起来分享一下：（1）太空中，在湿润的软质土壤横放一株植物幼苗．让它在完全失重的状态下，置于单侧光照射的环境中培养若干天．其根茎的生长方向应该是．A．根向下生长，茎向上生长B．根、茎都向原来摆放的方向生长C．根向土壤方向生长，茎向光源方向生长D．根和茎都向水平方向生长．三、实验探究题（本大题共有4小题，15空格，每空格2分，共30分）8．图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图（假设甲容器中两边的压强保持相等），图乙中的曲线表示种子呼吸作用（虚线）和幼苗光合作用（实线）的强度变化过程．试分析回答：（1）水平玻璃管P处气体CO2和O2的流动方向分别是，气体的这种运动是通过方式实现的．（2）适当提高光照强度，此时叶肉细胞中有机物含量将（填“增加”或“减少”）．（3）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水，此时种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线如图丙所示，请简要解释曲线发生变化的原因．2015年浙江省金衢十一校联考中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．茶叶是浙江各县市适合栽培的经济作物之一．下列有关茶叶树的说法不正确的是（）A．茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应。