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材料分析方法部分课后习题答案

材料分析方法部分课后习题答案

第一章X 射线物理学基础2、若X 射线管的额定功率为1.5KW,在管电压为35KV 时,容许的最大电流是多少?答:1.5KW/35KV=0.043A。

4、为使Cu 靶的Kβ线透射系数是Kα线透射系数的1/6,求滤波片的厚度。

答:因X 光管是Cu 靶,故选择Ni 为滤片材料。

查表得:μ m α=49.03cm2/g,μ mβ=290cm2/g,有公式,,,故:,解得:t=8.35um t6、欲用Mo 靶X 射线管激发Cu 的荧光X 射线辐射,所需施加的最低管电压是多少?激发出的荧光辐射的波长是多少?答:eVk=hc/λVk=6.626×10-34×2.998×108/(1.602×10-19×0.71×10-10)=17.46(kv)λ 0=1.24/v(nm)=1.24/17.46(nm)=0.071(nm)其中h为普郎克常数,其值等于6.626×10-34e为电子电荷,等于1.602×10-19c故需加的最低管电压应≥17.46(kv),所发射的荧光辐射波长是0.071纳米。

7、名词解释:相干散射、不相干散射、荧光辐射、吸收限、俄歇效应答:⑴当χ射线通过物质时,物质原子的电子在电磁场的作用下将产生受迫振动,受迫振动产生交变电磁场,其频率与入射线的频率相同,这种由于散射线与入射线的波长和频率一致,位相固定,在相同方向上各散射波符合相干条件,故称为相干散射。

⑵当χ射线经束缚力不大的电子或自由电子散射后,可以得到波长比入射χ射线长的χ射线,且波长随散射方向不同而改变,这种散射现象称为非相干散射。

⑶一个具有足够能量的χ射线光子从原子内部打出一个K 电子,当外层电子来填充K 空位时,将向外辐射K 系χ射线,这种由χ射线光子激发原子所发生的辐射过程,称荧光辐射。

或二次荧光。

⑷指χ射线通过物质时光子的能量大于或等于使物质原子激发的能量,如入射光子的能量必须等于或大于将K 电子从无穷远移至K 层时所作的功W,称此时的光子波长λ称为K 系的吸收限。

晶体学部分习题与答案

晶体学部分习题与答案

一、 名词解释(1)阵点;(2)(空间)点阵;(3)晶体结构;(4)晶胞;(5)晶带轴;二、填空(1)晶体中共有 种空间点阵,属于立方晶系的空间点阵有 三种。

(2)对于立方晶系,晶面间距的计算公式为 。

(3){110}晶面族包括 等晶面。

(4){h 1k 1l 1}和{h 2k 2l 2}两晶面的晶带轴指数[u v w]为 。

(5)(110)和(11-0)晶面的交线是 ;包括有[112]和[123]晶向的晶面是 。

三、计算及简答(1)原子间的结合键共有几种?各自有何特点?(2)在立方晶系的晶胞中,画出(111)、(112)、(011)、(123)晶面和[111]、[101]、[111-]晶向。

(3)列出六方晶系{101-2} 晶面族中所有晶面的密勒指数,并绘出(101-0)、(112-0)晶面和〔112-0〕晶向。

(4)试证明立方晶系的〔111〕晶向垂直于(111)晶面。

(5)绘图指出面心立方和体心立方晶体的(100)、(110)、及(111)晶面,并求其面间距;试分别指出两种晶体中,哪一种晶面的面间距最大?(6)在立方晶系中,(1-10)、(3-11)、(1-3-2)晶面是否属于同一晶带?如果是,请指出其晶带轴;并指出属于该晶带的任一其他晶面。

(7)写出立方晶系的{111}、{123}晶面族和<112>晶向族中的全部等价晶面和晶向的具体指数。

(8)计算立方晶系中(111)和〔111-〕两晶面间的夹角。

(9)若采用四轴坐标系标定六方晶体的晶向指数,应该有什么约束条件?为什么?答 案一、名词解释(略)二、填空(1)14 简单、体心、面心(2)hkl d =(3) (110)、(101)、(011)、(1-10)、(1-01) 、(01-1) (4)1122k l u k l =;1122l h v l h =;1122h k w h k =(5)〔001〕 (111-)三、简答及计算(1)略(2)(3){101-2}晶面的密勒指数为(101-2)、(1-012)、(01-12)、(011-2)、(1-102)、(11-02)。

军事理论部分习题参考答案

军事理论部分习题参考答案

第三章(P98)2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么?(笔记)答:军事战略:①建立新的“三位一体”全面威慑力量②把保卫美国本土作为首要任务③放弃“同时打赢两场局部战争”战略,转向“有能力在一个战区决定性的打赢战争”战略④继续保持在欧洲东北亚的军事基地,加大亚太地区的军事力量⑤大幅增加国防开支,投入巨资发展新型武器装备核战略:①奉行遏制打赢并举的核战略方针②建立“三位一体”的战略核力量③确定软硬兼施的核战略打击目标④筹建攻防兼备的核战争体系⑤保留首先使用核武器的权力3.日本军事战略的主要观点是什么?答:①以中、朝、俄为主要作战对象②进一步加强日美军事合作,逐步提高自主防卫能力。

③进行第三次远航,瞄准政治和军事大国目标④不断增加国防开支,实施新的扩军计划4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家?为什么?(开放性问答,此处答案仅供参考)答:①美国:美国是当今世界的“霸主”,世界的经济和政治秩序是由美国主导的,在美国看来他的地位是不容挑战的,现在中国的发展在他看来是种威胁,那么他就必然威胁中国,理所当然的成为中国最大的威胁。

②日本:自明以来,日本就是中国的最直接的、也是最实实在在的威胁。

③俄罗斯:如果没有美国了的威胁,将会发生什么是可以想见的,所以俄罗斯是中国潜在的威胁。

④印度:一次交恶,世代仇敌,他的骨子里恨中国,水火不容,是中国永远的敌人,永远的威胁。

⑤其他小国:越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚等侵我领土,辱我华人,这些问题会随着一些问题的解决而解决的,但不可小视。

5.和平与发展是当今世界的两大主题,世界大战一时打不起来,你认为我国还要不要准备打仗?为什么?(开放性问答,此处答案仅供参考)答:如何理解和平与发展是世界主题.一是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题,并不意味着这两个问题已经解决。

“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意涵;如果解决了,就不成其为“问题”了。

词汇部分练习题参考答案

词汇部分练习题参考答案

词汇部分练习题参考答案思考与练习一P186一、词和词汇有什么不同?词汇是一种语言里词和语的总汇。

词是能够独立使用的音义结合的最小的语言单位。

词汇是词和语的总集,单个词语不能称为词汇。

二、什么是语素?怎样确定语素?语素是语言中最小的音义结合的单位。

可以从二个方面确定语素:一、它是不能独立使用的。

如,“企业”中的“企”,它本身不能独立成词,只能与别的语素组合成词。

二,它是最小的音义结合体,“企”是“qi”这个音和“企”的意义组合体,二者互相依,不能再进一步切分。

三、什么是词,如何确定。

词是指表示一定意义并能够独立使用的最小的语言单位。

首先,能单说,能单独回答问题是词。

如,那是什么?———飞机。

飞机就是词。

其次,不能单说,但能单独充当句法成分的最小语言单位。

如,很好,“很”能充当“好”的修饰成分,是词。

三、把能单说、单用的最小语言成分提出,剩下的虽不能单说,也不是某个词的一部分的成分,也是词。

如,“你说吧”中的“吧”。

四、说明词、语素、音节、汉字的关系。

一个词可以由一个或几个语素组合而成,每个语素对应一个或几个音节,一个音节由一个汉字记录。

如,玻璃,是一个词,由一个语素构成,对应两个音节,由两个汉字记录。

企业,是一个词,由两个语素构成,对应两个音节,由两个汉字记录。

五、切词1、宗教\作为\一\种\文化,是\扭曲\的、畸形\的,与\人\的\发展\和\社会\进步\背道而驰。

但是,这\绝\不\是\说\宗教\文化\毫无价值\可\言。

恰恰\相反,由于\它\在\一定\的\时\空\范围\内\影响\了\人类\的\思想\感情\和\生活\方式,制约\了\社会\繁荣\和\历史\发展,并且\直到\现在,它\的\文化\形态\还\继续\存在,继续\发生\作用,因而\又\是\认识\和\了解\人类\历史\和\民族\文化\最\有\价值\的\社会\现象\之\一。

2、中国\文明\是\一\种\农业\文明,传统\农民\以\自耕自足\的\小农\经济\为\本,这\种\经济\基础\便\造成\中国\人\讲究\现实\利益\的\文化\心态,其\宗教\信仰\也\谋求\对\现实\的\生产\和\生存\现状\有\直接\的\救助,因而\中国\人\崇尚\多\神\信仰,甚至\对\直接\影响\其\现实\生活\的\生存\环境\产生\执著\的\崇拜。

蛋白质部分的练习题参考答案

蛋白质部分的练习题参考答案

第一部分填空1、蛋白质多肽链中的肽键通过一个氨基酸的羧基和另一氨基酸的氨基连接而形成。

2、稳定蛋白质胶体的因素是水化层和双电层。

3、当氨基酸溶液的pH=pI时,氨基酸为___离子形式,当pH>pI时,氨基酸为____离子形式。

兼性离子,阴离子4、球状蛋白质中有_____侧链的氨基酸残基常位于分子表面而与水结合,而有_______侧链的氨基酸位于分子的内部。

亲水,疏水5、今有甲、乙、丙三种蛋白质,它们的等电点分别为、和,当在缓冲液中,它们在电场中电泳的情况为:甲_______,乙_______,丙________。

不移动,向正极,向负极6、加入低浓度的中性盐可使蛋白质溶解度________,这种现象称为________,而加入高浓度的中性盐,当达到一定的盐饱和度时,可使蛋白质的溶解度______,这种现象称为_______。

增加,盐溶,降低,盐析7、蛋白质变性主要是其________ 结构遭到破坏,而其______ 结构仍可完好无损。

高级,一级8、当氨基酸溶液的pH=pI时,氨基酸为_______离子形式;当pH>pI时,氨基酸为_______离子形式。

两性,负电9、皮肤遇茚三酮试剂变成___________颜色,是因为皮肤中含有___________所致。

蓝紫色,蛋白质10、蛋白质中氨基酸的主要连接方式是肽键_。

11、蛋白质脱氨基的主要方式有_氧化脱氨基作用、联合脱氨基作用和嘌呤核苷酸循环。

12、蛋白质中因含有、和,所以在280nm处有吸收。

色氨酸,酪氨酸,苯丙氨酸13、蛋白质的二级结构主要有____、____、β-转角和无规卷曲等四种形式,维持蛋白质二级结构的力主要是____。

α-螺旋,β-折叠,氢键14、除脯氨酸以外,氨基酸与水合茚三酮反应产物的颜色是蓝紫色。

15、组成蛋白质分子的碱性氨基酸有_______,______和___ _ 。

酸性氨基酸有 _____和______。

赖氨酸,精氨酸,组氨酸;天冬氨酸,谷氨酸16、氨基酸在等电点时,主要以离子形式存在,在pH>pI的溶液中,大部分以离子形式存在,在pH<pI的溶液中,大部分以离子形式存在。

习题及参考答案

习题及参考答案

习题及参考答案
一、习题:
1. 某数学问题的题目是:“求解方程2x+5=13”。

请问这个方程的解是多少?
2. 某英语问题的题目是:“单词cat的反义词是什么?”请写出cat的反义词。

3. 某历史问题的题目是:“请问在现代中国历史上,哪个朝代是最后一个封建王朝?”请写出该朝代的名称。

4. 某化学问题的题目是:“请列举出三种常见的酸性物质。

”请写出这三种酸性物质的名称。

二、参考答案:
1. 解方程2x+5=13:
首先将方程中的5移到等号右边,得到2x=13-5,即2x=8。

然后将方程中的系数2除以2,得到x=8/2,即x=4。

所以,这个方程的解是x=4。

2. 单词cat的反义词是dog。

3. 最后一个封建王朝是清朝。

4. 三种常见的酸性物质:
- 硫酸 (H2SO4)
- 盐酸 (HCl)
- 硝酸 (HNO3)
以上为习题及其参考答案,希望能对您有所帮助。

如有其他问题,请随时向我提问。

课后部分习题参考答案

课后部分习题参考答案

部分习题参考答案:第一讲思考题习题2.有人说“我在说谎”,他是否属于所有说谎人所组成的集合?试分析说明之。

解:设说谎人集合为A ,诚实人集合为B ,则这人既不属于A ,也不属于B 。

因为①如果属于A ,他现在说“我在说谎”,说明他是诚实人了,则不属于A ,故矛盾。

②如果属于B ,他现在说“我在说谎”,说明他是说谎人了,则不属于B ,故又矛盾 从而可知这人既不属于A ,也不属于B 。

这其实说的是罗素的“理发师悖论”,这也说明集合是不能够随便定义的!习题4.证明长度为1的线段和长度为2的线段的基数相同。

证明1:设△ABC 的中位线为1l 和△ABC 底边2l ,且线段12,l l 的长度分别是为1和2,设A 是线段1l 上的点集,B 是线段2l 上的点集,如图所示,显然A~B ,故结论成立。

证明2:设长度为1的线段为区间A=(0,1),长度为2的线段为B=(0,2),建立A 到B 的一一映射:y=2x ,这样A~B ,即基数相等。

习题6.求集合{1,2,3,,100}M = 的所有子集的元素和之和(规定空集的元素和为0)。

解:由幂集()P M (即M 的所有子集组成的集合)的元素可知,要求幂集()P M 的元素和之和只要知道集合M 的每个元素在幂集中出现的次数即可求得,下面就来求各元素出现的次数:①幂集()P M 中的空集∅,个元素出现的次数为0,②幂集()P M 中的单个元素集合如{1},每个元素出现的次数为099C ,因为这时可以认为先从集合M 中任取一个元素确定下来,还需从集合M 中余下的99个元素中任取0个元素,故每个元素出现的次数为099C ;③幂集()P M 中的两个元素集合如{1,2},每个元素出现的次数为199C ,因为这时可以认为先从集合M 中任取一个元素确定下来,还需从集合M 中余下的99个元素中任取1个元素,故每个元素出现的次数为199C ;以此类推……..,有④幂集()P M 中的100个元素集合如{1,2,,100} ,每个元素出现的次数为9999C ,因为这时可以认为先从集合M 中任取一个元素确定下来,还需从集合M 中余下的99个元素中任取99个元素,故每个元素出现的次数为9999C ;所以幂集()P M 的元素和之和为:019999999999(123100)()50502S C C C =+++++++=⨯习题7.证明:由直线上互不相交的开区间作为集A 的元素,则A 至多为可数集。

一年级数学上册教材习题部分参考答案

一年级数学上册教材习题部分参考答案

教材习题部分参考答案教材第7页“做一做”1.略2.略3.√√练习一1.572.3.√4.√教材第9页“做一做”略教材第4页“做一做”略练习二1.略2.略3.兔子在乌龟前面,乌龟在兔子后面;猴子在松鼠上面,松鼠在猴子下面;小鸟在猴子上面,猴子在小鸟下面。

4.略5.略6.略6.(1)先向上(左)走,再向左(上)走。

(2)先向右(上)走,再向上(右)走。

(3)略生活中的数学:上、下楼梯都应靠右行。

教材第16页“做一做”1.略2.543 2教材第17页“做一做”1.<>2.<>=>练习三1.略2.略3.212>1252<54.35.略6.略7.2<44<55>41<33>18.略思考题:不一定教材第20页“做一做”1.12 32.55不一样教材第21页“做一做”1.2 12.11113(或22)教材第22页“做一做”略练习四1.(1)略(2)略(3)42.34 23.不能4.不公平,右边去掉2个人(或者左边增加2个人)。

教材第24页“做一做”略教材第25页“做一做”1.5 52.41 43.23 5教材第26页“做一做”略教材第27页“做一做”1.4 12.322(或31)3.233涂色略练习五1.43454 52.53453 23.114 14.31223 15.52表示方式略6.1434133 17.5432123 48.8+3=55-2=39.略教材第30页“做一做”54325432543 2练习六1.5202.221303.132231404.033 35.151010023051130 2 教材第32页“整理和复习”1.2532<55>32.11;1221;132231;1423324 1 3.(1)略(2)略(3)01234 5规律:一个数加0还得这个数,一个数减0还得这个数。

练习七1.13 52.454515303.2+2=45-4=14.2 25.(答案不唯一)433 4教材第35页例1“做一做”略教材第35页例2“做一做”(√)()(√)()练习八1.2.412 43.略4.略5.椅子、大门、小汽车6.4 57.略8.提示:把可乐和圆柱圈起来。

电工学部分习题参考答案

电工学部分习题参考答案

电工学部分习题参考答案第1章 习题习 题1-1 单项选择题1. 一个220V 、40W 的灯泡和一个220V 、60W 的灯泡串联起来接到220V 的电源上,请问哪个灯泡会比较亮( )A .220V ,40W 的灯泡比较亮B .220V ,60W 的灯泡比较亮C .一样亮2. 一个220V 、40W 的灯泡和一个220V 、60W 的灯泡并联起来接到220V 的电源上,请问哪个灯泡会比较亮( )A .220V ,40W 的灯泡比较亮B .220V ,60W 的灯泡比较亮C .一样亮3. 空间中有a 、b 、c 三点,已知V 2ab =U ,V 3bc =U ,求ac U 的电压。

( ) A. 1V B. 5V C. -1V4. 已知V 2ab =U ,V 3bc =U ,如果以b 点作为电位参考点,求a 、b 、c 三点电位。

( )A .a 点电位为0V ,b 点电位为2V ,c 点电位为3V B. a 点电位为2V ,b 点电位为0V ,c 点电位为3V C .a 点电位为2V ,b 点电位为0V ,c 点电位为-3V D. a 点电位为5V ,b 点电位为3V ,c 点电位为0V 5. 如图所示,A 10S =I ,V 5S =U ,Ω=1R ,问电压源和电流源各起什么作用。

( )图 习题1-1(5)图图 习题1-3图A .电压源起负载作用,电流源起电源作用。

B .电压源起电源作用,电流源起电源作用。

C. 电压源起电源作用,电流源起负载作用。

1-2 判断题(正确的请在每小题后的圆括号内打“√”,错误的打“×”) 1. 如果没有参考方向,只说某支路中的电流为-1A ,这种说法没有意义。

( ) 2. 电路中某两点的电位很高,因此这两点间的电压也很高。

( )3. 实际电流源允许开路运行,它对外不输出功率,自身也不消耗功率。

( )4. 电压和电位的单位都是伏特,但是它们在概念上没有联系。

应用文习题部分答案

应用文习题部分答案

P159【练习2】所谓“风水之说”过于牵强,似乎拆关公像的真相原因是个别领导认为山头立关公像破坏风水,拆掉以保官运亨通,这实在荒唐。

作为一级国家行政执法机关——市政管理局变成了“风水衙门”了?行政执法者成为“风水判官”了?映射当前一些地方官员严重存在着“不问民生问鬼神”的荒唐倾向或“只关心官位不关心群众”的畸形心态!P165【练习1】●广东省公安厅政治部关于谢长青同志的考察报告缺少必要介词,意义含混、不准确,可误解谢为施动。

应该在“关于”前加“对”●关于对章发云进行欺骗伪造证件的通报介词重复、不当,误章为受害者,“对”和“进行”去掉,●关于组织青少年支援甘肃采集树种的通知词语搭配不当,改为开展,采集树种活动的通知●广州市公安局关于严禁打架斗殴和收缴武器的通告词语搭配不当●广州市航运管理局航行通告缺少必要介词”关于”,关于航行的通告●关于二0××年收缴税收的决定的通知文种重复●关于开展纪念抗战80周年图片展览问题的请示函文种重复●××分行关于公开选聘××支行行长的公告公告改为启事(注意不是启示)●2002年度全国职称外语等级考试公告公告改为通告●××大学自学考试报名通告缺少必要介词,关于自学考试报名的通告●××县公安局关于偷猎国家珍稀野生动物的通知改为:关于严禁偷猎●××等七个单位关于自费出国留学的请示含义不完整,应该改为关于自费出国留学问题的请示●广东省人民政府关于转发国务院办公厅《关于加强中小学收费管理工作的通知》的通知改正:A、广东省人民政府关于转发国务院办公厅加强中小学收费管理工作的通知B、广东省人民政府转发国务院办公厅关于加强中小学收费管理工作的通知P166【练习3】“严冬在即,我处尚无取暖电器。

请速调拨配给,以应急需。

可否,盼复。

”P167【练习6】▪[评析] 例文选自知名出版社出版的一部公文写作书籍,是该书推荐给读者的一篇范文。

生产管理部分习题参考答案

生产管理部分习题参考答案
B
A,F
C
1+2*2+4=9
镗床
D
B,C
E
1+2*2+3=8
磨床
A
E
B,D,F
3*2=6
压床
B
C
1
检验
C,F
∑=48
搬运量(逆)
1+3=4
8
1
1
∑=14
总搬运量:62
2)从至表技术应用于布置设计的关键在于将搬运次数多的作业单位对尽可能邻接,即靠近对角线位置,常用的技术是对作业单位对进行“两两互换”。例如将初始布置得压床和检验位置互换,得到的结果为:
车床
铣床
钻床
镗床
磨床
压床
检验
零件A
1
4
2
3
5
零件B
1
2
3
5
4
6
零件C
1
2
6
3
4
5,7
零件D123来自4零件E1
3
2
5
4
6
零件F
1
3
4
2,5
解:
1)、先按初始顺序对表3-20转换成从至表:
车床
铣床
钻床
镗床
磨床
压床
检验
搬运量
车床
C
A,E
F
1+2*2+1*6=11
铣床
B
C,D
E
A
1+2*2+3+5=13
钻床
E
生产管理部分习题参考答案
第3章设施规划与生产过程组织
P77
3.某制造公司决定在北方建一新厂,经初步筛选确定三个备选厂址A、B和C,并请专家对6个影响因素进行评分,结果如表3-16所示,综合考虑各个因素,确定哪个厂址更佳。

《宏观经济学》部分习题参考答案

《宏观经济学》部分习题参考答案

《宏观经济学》部分习题参考答案一、名词解释1.有效需求:指社会上商品总供给价格和总需求价格达到均衡状态时的总需求2.边际消费倾向:当收入变动一单位时,消费支出的变动量,即MPC=dc/dy 3.需求拉动通货膨胀: 又称超额需求通货膨胀,是指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著的上涨。

4. 个人可支配收入:个人收入减去所得税。

5.自然失业率:在没有货币因素干扰的情况下,劳动力市场和商品市场自发供求力量发挥作用时应有的处于均衡状态的失业率。

6.流动性陷阱:货币需求是利率的减函数,然而当利率下降到一定程度时,人民手中即使有多余的货币也不愿意去买债券,从而不会使价格再上升,即利率不会再下跌,在这种情况下就说经济正处在流动性陷阱中。

7、国内生产净值:国内生产总值扣除资本折旧。

8.投机动机:指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有一部分货币的动机。

9.摩擦性失业:指在生产过程中由于难以避免的摩擦造成的短期、局部性失业,如劳动力流动性不足、工种转换的困难等所引致的失业。

10、国内生产总值:经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

11.投资乘数:收入变动对引起这种变动的投资支出的变动的比率。

12.挤出效应:指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的作用。

二、计算题第12章13.假定一国有下列国民收入统计资料:(4) 个人可支配收入;(5) 个人储蓄。

解答:(1) 国内生产净值=国内生产总值-资本消耗补偿,而资本消耗补偿即折旧等于总投资减净投资后的余额,即500=800-300,因此国内生产净值=4 800-500=4 300(亿美元)。

(2) 从GDP=c+i+g+nx中可知nx=GDP-c-i-g,因此,净出口nx=4 800-3 000-800-960=40(亿美元)。

(3) 用BS代表政府预算盈余,T代表净税收即政府税收减去转移支付后的收入,则有BS=T-g,从而有T=BS+g=30+960=990(亿美元)。

一年级数学上册教材习题部分参考答案

一年级数学上册教材习题部分参考答案
练习七
1.1 3 5 2.4 5 4 5 1 5 3 0 3. 2+ 2= 4 5- 4= 1 4.2 2 5. (答案不唯一 )4 3 3 4 教材第 35 页例 1“ 做一做 ” 略 教材第 35 页例 2“ 做一做 ”
(√ )( )(√)( )
练习八
1. 2.4 1 2 4 3. 略
4. 略 5. 椅子、大门、小汽车 6.4 5 7. 略 8. 提示:把可乐和圆柱圈起来。 教材第 41 页 “ 做一做 ”
9. 8 1 9 抄写略 10. 7 2 9 6 4 9 3 6 11. 1 4 12. 2 4 5 7 6 8 7 9
发现的规律:减数不变 ,被减数依次增加 1, 差也依次增加 1;一个加数不变 , 另一个加数依 次增加 1,和也依次增加 1。
13. 2 2 14. 2+ 5= 7 3+ 5= 8 1+ 7= 8 5+ 4= 9 8- 6= 2 8- 7= 1 9- 4= 5 6-4= 2
1.8 9 6 4 2. 略 教材第 53 页 “ 做一做 ”
1.8 9 9 8 9 9 7 7 8 1 2 1 2. (答案不唯一 )3 4 1 3
练习十一
1.略 2.3 8 8>3 3. 8 提问题略
4.7 6 5 7 6 5 4 87658765 5. 略 6.9 5 5 9 5 4 8 6 6 8 6 2 7. 3+ 5= 8 1+ 7= 8 4+ 4= 8 0+ 8= 8 6+ 3= 9 7+ 2= 9 8+ 1= 9 5+4= 9 0+9= 9 8. 从 8— 1 起顺时针计算: 7 0 2 4 6 8 1 3 5 从 9—1 起顺时针计算: 8 1 3 5 7 9 0 2 4 6
1.3 6 4 7 2. 略 教材第 42 页 “ 做一做 ”

现代质量管理学韩福荣版部分课后习题参考答案

现代质量管理学韩福荣版部分课后习题参考答案

现代质量管理学韩福荣版部分课后习题参考答案《现代质量管理学》韩福荣主编的部分课后习题参考答案第七章作业题1、质量成本的构成有哪些?质量教育或培训应登录在哪个科目上?质量成本构成:(1)预防成本预防成本是指用于预防产生不合格品与故障所需的各项费用,它包括:质量工作费用;质量培训费用;质量奖励费用;新材料、新工艺评审费用及产品评审费用;质量改进措施费用。

(2)鉴定成本鉴定成本是指为了确保项目质量达到质量标准的要求,而对项目本身以及对材料、配件、设备等进行试验、检验和检查所需的费用,包括:进料检查费用;工序检验费用;竣工检查费用;检测设备的折旧费用和维修费用。

(3)内部损失成本内部损失成本是指项目在交付前,由于项目产出物不能满足规定的质量要求而支付的费用,包括:废品损失;返工损失;停工损失;事故分析处理费用;质量过剩支出(指超过质量标准而发生的费用)(4)外部损失成本外部损失成本是指项目交付后,因产品质量或服务不能满足规定要求的质量要求,导致索赔、修理或信誉损失而支付的费用,包括:申诉受理费用;回访保修费用;索赔费用。

质量教育或培训应登录在预防成本科目上2、列出质量保证成本的主要内容质量保证措施费;产品质量证实实验费;评定费等3、请进行会计核算方法和统计核算法的对比分析统计核算方法,以揭示质量经济性的基本规律为目的,不注重质量成本数据的完整性及准确性。

会计核算方法,严格地以审核无误的凭证为依据,质量成本资料必须准确、完整,整个核算过程与现行成本核算相类似。

4、阐述质量损失的主要内容,并举例说明生产者损失:生产者的质量损失包括因质量不符合要求,在产品交付前和交付后两方面的损失。

例如:废品损失、返修损失;销售中的修理、退货、赔偿、降级降价损失;运输及采购中的损失等。

消费者损失:指产品在使用过程中,由于质量缺陷而使消费者蒙受的各种损失。

例如:人身健康、生命和财产损失、人力浪费、停工停产等。

社会的损失:生产者和消费者的损失,广义来说都属于社会损失;反之,社会损失最终也构成对个人和环境的损害。

部分习题参考答案(传感器原理及应用-第11章)

部分习题参考答案(传感器原理及应用-第11章)

部分习题参考答案第11 章波与射线式传感器11.1 什么是超声波?其频率范围是多少?11.2 超声波在通过两种介质界面时,将会发生什么现象?11.3 超声波传感器的发射与接收分别利用什么效应,检测原理是什么?常用的超声波传感器(探头)有哪几种形式?简述超声波测距原理。

11.4 利用超声波测厚的基本方法是什么?已知超声波在工件中的声速为5640m/s,测得的时间间隔t 为22 s ,试求工件厚度11.5 利用EN555 集成器件,自行设计一超声波传感器控制的遥控开关发射电路,传感器中心频率为40kHz,遥控距离10m,绘出电路原理图,请说明电路工作原理。

11.6 红外辐射探测器分为哪两种类型?这两种探测器有哪些不同?试比较它们的优缺点。

11.7 叙述热释电效应,热释电元件如何将光信号转变为电信号输出?热释电探测器为什么只能探测调制辐射?11.8 题图11-39 为热释电元件内部结构图,请说明图中FET 是什么元件,Rg 与FET 在传感器电路中起到什么作用?11.9 试设计一个红外控制的电图 11-39扇开关自动控制电路,并叙述其工作原理。

11.10 什么是放射性同位素?辐射强度与什么有关系?11.11 试用核辐射测量方法设计一个测厚仪器系统,请画出测量系统结构原理示意图,试说明射线测量物厚的原理。

11.12 放射性探测器有哪几种?结构如何,各有什么特征?答案11.1 答:1)超声波是人耳无法听到的声波。

人耳听见的声波称机械波,频率在16Hz~20kHz,一般说话的频率范围在100Hz~8kHz 之间,低于20Hz 频率的波称为次声波,高于20kHz 频率的波称超声波,频率在300MHz~300GHz 之间的波称为微波。

2)超声波频率范围在几十千赫兹到几十兆赫兹,11.2 答:当超声波从一种介质入射到另一种介质时,在界面上会产生反射、折射和波形转换。

11.3 答:1)超声波传感器主要利用压电材料(晶体、陶瓷)的压电效应,其中超声波发射器利用逆压电效应制成发射元件,将高频电振动转换为机械振动产生超声波;超声波接收器利用正压电效应制成接收元件,将超声波机械振动转换为电信号。

部分C语言习题答案

部分C语言习题答案

部分习题答案第1章C程序知识初步答案略第2章基本数据类型及其操作1.判断题√××√××××√√2.填空题(1)int a;float b;char c;(2)3(3)double(4)a=1,b=2,c=3(5)0 整型(6)2(7)若有定义:int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5; 则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为 1 。

(8)f3.选择题ACDDB DBACD4.改错题(1)#include <stdoi.h> 改成#include <stdio.h>int celsius;fahr; 改成float celsius,fahr;printf(“fahr=d,celsius=%d\n”,fahr,celsius);改成printf(“fahr=%f,celsius=%f\n”,fahr,celsius);(2)printf("%d\n",m/n+a); 改成printf("%f\n",m/n+a);printf("%f\n",m%a+b); 改成printf("%f\n",m%(int)a+b);(3)下面程序中有两处错误,请查找并改正。

#include<stdio.h>void main (){ int m,n;float a,b;scanf("%d,%f",&m,&a);scanf("%d,%f",&b,&n); 改成scanf("%f,%d",&b,&n);printf("%f\n",m/n+a);printf("%f\n",m%n+b)改成printf("%f\n",m%n+b);}5.阅读程序(1)2(2)** ** ** **(3)程序的功能:从键盘任意输入两个整数,输出它们的和。

《公共政策概论》部分习题与答案

《公共政策概论》部分习题与答案

《公共政策概论》部分习题与答案一、单选题1. 政策方案形成的中心环节是( )A. 政策问题B. 政策议程C. 政策规划D. 政策方案抉择正确答案:C2. “实行计划生育,控制人口增长”是我国的( )A. 元政策B. 基本政策C. 具体政策D. 实质性政策正确答案:D3. 渐进主义理论模型的主要代表人物是()A. 大卫?伊斯顿B. 戴伊C. 汤姆逊D. 林布隆正确答案:D4. 政策规划的核心环节是()A. 目标确立B. 政策方案设计C. 后果预评估D. 方案抉择正确答案:B5. 首次提出“政策分析”这个概念的学者是( )A. 德洛尔B. 拉斯韦尔C. 勒纳D. 林德布洛姆正确答案:D6. 决断子系统的核心是()A. 决策体制B. 决策权力C. 精英人物D. 全国人大正确答案:B7. 社会问题转化为政策问题的关键环节是()A. 政策问题的确认B. 政策议程的建立C. 政策方案的择定D. 政策目标的确立正确答案:B8. 提出“政策是组织的产物”的理论模型是()A. 系统模型B. 过程模型C. 团体理论模型D. 制度理论模型正确答案:D9. 整个公共政策体制的核心和中枢系统是()A. 信息子系统B. 咨询子系统C. 决断子系统D. 执行子系统正确答案:C10. 在当今社会中,被称之为“第四种权力”的是()A. 利益集团B. 公民C. 大众传播媒介D. 思想库正确答案:C11. 在政策系统中被称之为“智囊子系统”或“参谋子系统”的是()A. 信息子系统B. 咨询子系统C. 决断子系统D. 执行子系统正确答案:B12. 对政策方案进行平等讨论,决策者与非决策者都充分发表意见,经过上下左右沟通之后,以多数人的一致意见为根据,批准政策方案。

这种行政审批形式是指()A. 禀议制B. 合议制C. 禀议合议结合制D. 分权制正确答案:B13. 20世纪50年代提出区分公共与私人物品的代表性观点的是()A. 亚当?斯密B. 杜威C. 塞缪尔森D. 布坎南正确答案:C14. 大卫?伊斯顿等人提出的公共政策模型是()A. 系统理论模型B. 精英理论模型C. 团体理论模型D. 渐进主义模型正确答案:A15. 秉持“英雄史观”的观点在公共政策学上属于()A. 系统理论模型B. 精英理论模型C. 团体理论模型D. 渐进主义模型正确答案:B16. “关于制定政策的政策”指的是()A. 基本政策B. 具体政策C. 经济政策D. 元政策正确答案:D17. 系统论的创始人是()A. 贝塔朗菲B. 拉斯韦尔C. 西蒙D. 林德布洛姆正确答案:A18. 注重环境与政治系统的相互作用和社会反映的模型是()A. 系统模型B. 过程模型C. 团体理论模型D. 制度理论模型正确答案:A19. 最早提出“公共政策是一种含有目标、价值与策略的大型计划”的学者是()A. 拉斯韦尔B. 托马斯?戴伊C. 伍启元D. 德洛尔正确答案:A20. 政策方案在向上层层禀报的过程中,在一定层次上有可能根据需要进行合议审批,这种行政审批形式是指()A. 禀议制B. 合议制C. 禀议合议结合制D. 分权制正确答案:C21. 我国通过法律监督、财政监督、人事监督和工作监督等,影响、制约或控制其他国家机关的组织机构是( )A. 中国共产党B. 司法机关C. 行政机关D. 人民代表大会正确答案:D22. 在政策终结的内容中,终止由执行所带来的某些服务是指()A. 功能的终结B. 组织的终结C. 政策本身的终结D. 计划的终结正确答案:A23. 采用渐进的方式对公共政策进行终结,以消除公共政策终结所带来的负面影响。

英语写作基础形考册部分练习题参考答案

英语写作基础形考册部分练习题参考答案

英语写作基础形考册部分练习题参考答案Part II Learning Activity 1 Key to Task 1(p 7) Choose the best connecting word or phrase from the box below to complete the following sentences. hardly in case a s though as though despite the fact that in order to no sooner provided the moment n o sooner No sooner had Jane left college than offers of work came in. 1. 2. The moment Jack left college, he set off round the world. Hardly had Mary left college when she realized she was expecting their first child. 3. The Director looked very pale at the meeting, as though he had just received some very bad 4. news. (on the  provided (on the 5. I have been promised a job as a trainee manager in my uncle’s hotel,condition that) I pass all my final-year school examinations. Her parents encouraged her to do a secretary course in case she could not find work as an 6. actress. 7. I had some coaching in maths before the exam in order to increase my chances of passing. John was not offered the job despite the fact he was the best applicant. 8. Key to Task 2 (p8)There are ten mistakes in the following passage, find the out and correct them: Frenc h did not becom e the national language,One might wonder why, after the Norman Conquest,t a national migration, as the earlier replacin g English entirely. The reason i s that the Conquest was nos that the Conquest was noAnglo-Saxon invasio n had been. Great numbers of Normans came to England , but they came asruler s and landlords. French became the language of the court, the language of?nobility, the language of polite society, the language of literature. But it did not replace English as the language of  village s in which French was never the people. There must always have been hundreds of towns andheard excep t when visitors of high station passed through.Key to Task 3 (p8)Here is a short story from which some verbs have been omitted. Fill the blanks with verbs which you find appropriate in the context.history: television. Experiments in broadcasting pictures (along with sound) over the airwaves had begun as early as the 1920s, but commercial television did not come into existence until shortly after World War II. It experienced a phenomenally rapid growth. In 1946, there were only 17000 sets in the entire country (the United States); by 1953, two thirds of all American homes had television sets; and The impact of television on American life was rapid, pervasive, and profound. Television news had by the end of the 1950s replaced newspapers, magazines and radios avehicle of information. Television advertising exposed the entire nation to new fashions and products. Television entertainment programming, almost all of it controlled by the three national networks (the Company) created a common image of American life middle-class, and suburban. Televised sports events gradually made professional sports one of the Day, and she had only $1.87 with which to buy Jim a present. She had been saving every penny she  Expenses had been greater s result. Twenty dollars a week doesn’t go far.hour she had spent planning for something nice for him. Something fine and rare and sterling - something just a little bit near to being worthy of the honour of being owned by Jim. There was a pier-glass between the windows of the room. Perhaps you have seen a pier-glass in an $8 flat. A very thin and very agile person may, by observing his reflection in a rapid sequence of longitudinal strips, obtain a fairly accurate conception of his looks. Della, being slender, had mastered The Gi of the Magi Della finished her cry and a ended to her cheeks with the powder rag. She stood by the window and looked out dully at a gray cat walking a gray fence in a gray backyard. Tomorrow would be Christams Day, and she had only $1.87 with which to buy Jim a present. She had been saving every penny she could for months , with this result. Twenty dollars a week doesn’t go far. Expenses had been greater than she had calculated. They always are . Only $1.87 to buy a present for Jim. Her Jim.Many a happy hour she had spent planning for something nice for him.Something fine and rare and sterling-------something just a li le bit near to being worthy of the honor of being owned by Jim. 德拉哭完了以后,小心地用破粉扑在面颊上。

简单国民收入部分练习题带答案

简单国民收入部分练习题带答案

简单国民收入部分习题一、名词解释边际消费倾向边际储蓄倾向边际消费倾向递减规律自发投资投资乘数二、填空题1.在四部门经济中,总需求包括C、I、G、X-M,总供给包括 C、S、T、K。

r2. 根据简单的国民收入决定模型,均衡的国民收入是由总需求决定的。

3.消费函数是消费C 与国民收入Y的函数关系,储蓄函数储蓄S 与国民收入Y的函数关系。

4.APC与APS之和等于 1 ,MPC与MPS之和等于 1 。

5. 消费可分为两个部分,一部分是不取决于收入的自发性消费,另一部分是随收入而变动的引致性。

6. 根据简单的国民收入决定模型,总支出增加,均衡的国民收入增加;总支出减少,均衡的国民收入降低。

7. 在简单的国民收入模型中,消费增加,国民收入增加;储蓄增加,国民收入减少。

8.投资乘数是指自发性投资的增加所引起的总需求增加的倍数,它的大小取决于边际消费倾向。

9.只有在社会上各种资源充分利用时,投资乘数才发生作用。

三、单项选择题1.引致消费取决于( C )A.自发消费; B.MPS; C.收入及MPC;2.消费函数的斜率取决于( C )A.APC; B. 与可支配收入无关的消费的总量;C.MPC; D.由于收入变化而引起的投资的总量;3. 根据消费函数,引起消费增加的因素是( B )A.价格水平下降; B. 收入增加; C. 储蓄增加;4.根据简单的国民收入决定模型,引起国民收入减少的原因是( A )A.消费减少; B.储蓄减少; C.消费增加;5. 国民收入中的MPC的值越大,则( D )A.MPS的值越大; B.乘数的值越小;C. 总支出曲线越平坦; D.总支出曲线越陡峭;6.自发总需求增加100万元,使国民收入增加了1000万元,那么此时的MPC 为( C )A.1; B. 0.1; C. 0.9;7.在两部门模型的图形中,45°线与总支出曲线相交的产出水平表示( A )A.均衡的GDP水平; B.净投资支出大于零时候的GDP水平;C. 消费和投资相等; D.没有任何意义,除非投资正好为零;8.假定其他条件不变,厂商投资增加将引起( B )A.消费水平下降,国民收入增加; B.消费水平提高,国民收入增加;C. 消费水平不变,国民收入增加; D.储蓄水平下降,国民收入增加;9.假设边际储蓄倾向为0.3,投资增加60亿元,可预期均衡的GDP增加( D )A.20亿元; B. 120亿元; C.180亿元; D.200亿元;10.在两部门经济中,与可支配收入无关的消费为300亿元,投资为400亿元,边际储蓄倾向为0.1,则均衡收入水平为( D )A.4300亿元; B. 3400亿元; C.770亿元; D.7000亿元;11.如果消费函数为C=100+0.8(Y-T),并且政府支出和税收同时增加1元,则均衡的收入水平将( C )A.保持不变; B.增加3元;C.增加1元; D.下降4元;12.国民收入均衡水平的提高往往被认为是下列何者的增加所引起的( B ) A.进口; B.意愿的自发性支出;C.税率; D.私人储蓄;13.假定总供给曲线为水平,MPS为0.25,那么自发性支出增加10亿元将使均衡国民收入水平上升( D )A.2.5亿元; B.10亿元; C. 250亿元; D.40亿元;14.其他条件不变,下面哪一项不会使国民收人提高( D )A.政府国防开支增加; B.个人计算机出口增加;C. 消费者娱乐支出增加; D.公众购买的储蓄债券增加;四、判断题1.消费和储蓄都与收入成同方向变动,所以.收入增加.消费和储蓄都可以增加。

大学化学第二版部分习题参考答案

大学化学第二版部分习题参考答案

lgKө =
-ΔrGmө=(1500K)
- (-74.32)
=2.588
2.303RT
2.303×8.314×10-3×1500
∴ Kө = 102.588 = 3.87×102
大学化学第二版部分习题参考答案
【P33: 第5题】解题思路
解: 查附录4可知:
CuO(s) +CO(g)=Cu(s) +CO2(g)
lgKө = -ΔrGmө(T) 2.303RT
- (-130.31)
=
= 9.75
2.303×8.314×10-3×698.15
∴ Kө = 109.75 = 5.62×109
与(1)比较: 表明温度不同, ΔrGmө(T)不同, 平衡常数也不同。
大学化学第二版部分习题参考答案
第二章部分习题参考答案
(1) 在标准态下自发进行的温度T的计算:
△rHmө(298.15K)=∑vi△fHmө(生成物)-∑vi△fHmө(反应物) = [1×(-1433)] – [1×(-635.09)+1×(-296.83) +1×0] =-500.08 kJ·mol-1
大学化学第二版部分习题参考答案
△rSmө(298.15K) =∑viSmө(生成物) -∑viSmө(反应物) =[ 1×106.7] –[1×39.75 + 1×248.22 + 1/2×205.14] = -283.84J·mol-1·K-1
的水溶液, 逐步加入0.100mol·dm-3 HCl 溶液, 试计算:
(1) (2)
当加入10.00cm3 当加入20.00cm3
HCl后, HCl后,
混合液的pH; 混合液的pH;
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}
public void testVisitControl () {
System.out.println(a+dispA());
A a=new A();
A.f(3);
a.f(4);
a.g(2,5);
A.g(3,2);
}
}
要求:指出错误,说明错误原因,并改正。
【答案】
错误原因:A.g(3,2);由于类方法不仅可以由对象调用而且还可以直接由类名调用,而实例方法不能由类名调用。
改正措施:删除A.g(3,2);或将A.g(3,2);改为a.g(3,2);
int i,n=100;
long sum=0;
i=1;
while(i<=n)
{
sum=sum+i;
i=i+1;
}
System.out.println("sum[1:n]="+sum);
}
}
/*do while语句实现*/
public class xt021203{
public static void main(String args[ ]) {
class A{
void f() {
int u=(int)(Math.random()*100);
int v,p;
if (u>50) {v=9;}
p=v+u;
}
要求:指出错误,说明错误原因,并改正。
【答案】
错误原因:Java语言规定,任何变量在使用之前,必须对变量赋值。由于u的值是由随机方法产生的,当u<=50时,v在使用前没有赋值,此时执行p=v+u;会出现错误。
}
System.out.println();
}
}
}
12.分别利用for语句、while语句以及do while语句编写一个求和程序(即sum=1+2+3+…+n)。
【答案】
/*for语句实现*/
pulic static void main(String args[ ]) {
改正措施:将int v,p;变为int v=0,p;即可
(3) B.java内容如下:
class A{
int x,y;
static float f(int a)
{return a;}
float g(int x1,int x2)
{return x1*x2;}
}
public class B{
public static void main(String args[]) {
System.out.println("及格");
break;
case 3 :
System.out.println("中等");
break;
case 4 :
System.out.println("良好");
break;
case 5 :
System.out.println("优秀");
break;
}
}
(3)ch1='H'+k;
(4)ch2=98;
【答案】'H'+k的类型为int型。
(3)有错。'H'+k为int型,ch1为char型,将高精度赋给低精度类型时必须实行强制转换。
6.请指出下面程序在编译时是否会出现错误。如果有,请改正。
public classdoubleTointExample{
public static void main(String args[ ]){
3.请指出下列声明字符变量ch的语句是否存在错误?如果有,请改正。
(1)char ch = 'A';
(2)char ch = '\u0020';
(3)char ch = 88;
(4)char ch = 'ab';
(5)char ch = "A";
【答案】(4)错,因为关键字char是用于声明字符变量,不可声明字符串变量。
【答案】答案见教材<略>。
2.指出下列程序中的错误,请说明错误原因。
class A {
public int a = 1;
private int b = 2;
protected int c = 3;
int d=4;
public int dispA() { return a; }
private int dispB() { return b; }
}
10.请编写输出乘法口诀表的程序。
乘法口诀表的部分内容如下:
1*1=1
1*2=2 2*2=3
1*3=3 2*3=6 3*3=9
1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16
……
public classxt0210
{
public static void main(String args[ ])
{final double PI = 3.141592654;
int x,y,z;
x=1;
y=2;
z=(x+y>3?x++:++y);
System.out.println("x="+x);
System.out.println("y="+y);
System.out.println("z="+z);
}
}
【答案】
x=1
y=3
z=3
8.请指出下面程序片段输出的结果是什么。
int a;
double b=1,c=2;
a=(int)(b+c);
System.out.println("a="+a);
}
}
【答案】无错误。输出结果:a=3
7.请指出执行完下面程序后x、y和z的输出值是多少?请上机验证。
public classdoubleTointExample{
public static void main(String args[ ]){
/*switch描述程序*/
public class xt020902 {
public static void main(String args[ ]) {
int score=4;
switch (score)
{
case 1 :
System.out.println("不及格");
break;
case 2 :
}
System.out.println();
}
for(i=1;i<=4;i++)
{
for(k=1;k<=i-1;k++)
System.out.print(" ");
for(j=1;j<=5-i;j++)
{
num=num+1;
ch=(char)num;
System.out.print(ch+" ");
{
System.out.println("你好,很高兴学习Java");
A a=new A();
a.f();
}
}
要求:指出错误,说明错误原因,并改正。
【答案】
错误原因:一个程序中不可同时申明一个以上的public类。
改正措施:将public class A变为class A即可
(2)类A的定义如下:
int i,n=100;
long sum=0;
i=1;
do
{
sum=sum+i;
i=i+1;
}
while (i<=n);
System.out.println("sum[1:n]="+sum);
}
}
13.复习break和continue语句,调试本章设计这两个语句的程序。
【答案】答案见教材<略>。
14.上机调试本章提供的输入输出语句。
{System.out.println("及格");}
else if (score==3)
{System.out.println("中等");}
else if (score==4)
{System.out.println("良好");}
else{System.out.println("优秀");}
}
}
【答案】D
2.改错题
(1)一个名为Hello.java程序如下:
//Hello.java程序
public class A
{
void f()
{ System.out.println("I am A"); }
}
class B
{ }
public class Hello
{
public static void main (String args[ ])
【答案】
/*if-else描述程序*/
public class xt020901 {
public static void main(String args[ ]) {
int score=4;
if (score==1)
{System.out.println("不及格");}
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