扶贫济困,奉献爱心主题班会ppt课件
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爱心助学,伸出援手主题班会PPT课件
3
实施行动
有序推进计划,建立完善的执行机制,确保资源有效利用。
4
评估反馈
持续跟踪了解计划执行效果,及时优化调整,确保助学持续有效。
助学的成果与影响
直接受益学生
4.2万人
间接受益群众
近30万人
带动社会投资
1.8亿元
助学品牌影响力
覆盖全国30余省市
助学项目为困难家庭学生提供了住房、伙食、学费等综合性帮助，帮助他们顺利完成学业。同时也带动了社会各界的广泛参与和持续投入，形成了良好的助学氛围和影响。
结语
让我们携手共同为那些需要帮助的人伸出援手。通过爱心助学的方式，我们不仅能够帮助有需要的学子完成学业,还能传递温暖和正能量,为社会创造更多正面价值。让我们在这个过程中收获成长,体会到助人的快乐。
学习交流分享
学习交流
在学习过程中，与同学分享知识与体会可以加深理解，互相启发，提高学习效率。
分享心得
通过分享学习心得、困惑和收获,可以帮助其他人更好地掌握知识,共同进步。
师生交流
与老师的交流互动,可以及时获得专业指导和建议,对学习起到很好的促进作用。
心里关怀和情感支持
情感慰藉
通过倾听、理解和同理心，为受助学生提供心理支持和情感慰藉。
关系建立
与受助学生建立亲密、信任的关系,为他们提供持续的关怀和支持。
精神激励
给予积极的反馈和鼓励,帮助受助学生保持乐观积极的心态。
生活指导
关注学生的生活状况,提供必要的生活咨询和指导,帮助他们全面发展。
助学的阶段与流程
1
识别需求
深入了解目标群体的具体需求,了解他们的困境和渴望。
2
制定计划
根据需求制定切实可行的助学计划,明确目标、策略和资源投入。
爱心助学公益爱心奉献等相关PPT模板
方向三
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方向四
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方向二
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某集团有限公司
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扶贫济困-奉献爱心主题班会ppt课件
1
《扶贫济困，奉献爱心》
让我们用爱心来温暖世间
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
有时候会遇到灾困难
time disaster Some
, there will be
.
别惊慌，有人会帮助你
panic helps Don’t be
, there always are
+ 爱心可以是在别人处于逆境中伸出援 助之手。
+ 赠人玫瑰，手留余香。
33
爱心之手 让我们伸出
帮助别人
disaster warm-h rted hand So, help the others who are in
with
34
35
36
.
17
你
你
我
你
我
他
我
你
我
你
我
你
他பைடு நூலகம்
我
他他
我
我
他
我
我
你
你 你
他
我
你
我
你
你
他
他
我 他
他
你
我
他
他
我
你
他
他我
18
19
20
21
中国的失学儿童有近300万
22
1989年10月建立
“救助贫困地区失学少年基金”
23
目前为止累计接受社会捐款近60亿元人民币 建立希望小学17000多所
救助了千千万万的贫困地区失学儿童
24
25
《扶贫济困，奉献爱心》
让我们用爱心来温暖世间
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有时候会遇到灾困难
time disaster Some
, there will be
.
别惊慌，有人会帮助你
panic helps Don’t be
, there always are
+ 爱心可以是在别人处于逆境中伸出援 助之手。
+ 赠人玫瑰，手留余香。
33
爱心之手 让我们伸出
帮助别人
disaster warm-h rted hand So, help the others who are in
with
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你
你
我
你
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他
我
你
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他பைடு நூலகம்
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他他
我
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我 他
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我
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我
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他我
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中国的失学儿童有近300万
22
1989年10月建立
“救助贫困地区失学少年基金”
23
目前为止累计接受社会捐款近60亿元人民币 建立希望小学17000多所
救助了千千万万的贫困地区失学儿童
24
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小学各年级, 爱心捐助,传递温暖的力量,主题班会ppt
组织义卖活动，将所得善款捐给 有需要的人或机构，如福利院、
敬老院等。
高年级
开展公益宣传，如环保、助残等 ，并参与志愿者服务，为社会贡
献力量。
各年级的参与感受和收获
低年级
通过捐助活动，孩子们学会了关心他人，培养了 同情心和爱心。
中年级
通过义卖活动，孩子们锻炼了组织能力和团队合 作精神，也体验到了帮助他人的快乐。
温暖的力量来源
家庭影响
家庭是孩子成长的第一课 堂，家长通过言传身教， 传递关爱他人、助人为乐 的价值观。
学校教育
学校通过课堂教育、校园 文化活动等方式，引导学 生树立正确的价值观和责 任感。
社会环境
社会环境中的正面榜样、 慈善公益活动等，都能激 发孩子们的爱心和善意。
温暖的力量传递方式
捐款捐物
组织学生捐献自己的零花钱、书 籍、衣物等，帮助需要帮助的人
高年级
参与公益宣传和志愿者服务，让孩子们更加关注 社会问题，培养了社会责任感和公民意识。
各年级的反馈和建议
1 2
低年级
建议学校多组织此类活动，让更多的孩子参与进 来。
中年级
希望义卖活动能够更加多样化，吸引更多的人参 与。
3
高年级
建议学校与社会机构合作，让孩子们参与到更广 泛的公益活动中去。
05
总结和展望
本次班会的总结和评价
本次班会成功地激发了学生的爱心和参与热情，通过捐助活动，学生们体会到了帮 助他人的快乐和意义。
班会组织有序，各个环节衔接紧密，有效地引导学生们积极参与，达到了预期的效 果。
学生们在活动中表现出了良好的团队协作精神和集体荣誉感，展现了班级的良好风 貌。
对未来爱心捐助活动的展望和计划
敬老院等。
高年级
开展公益宣传，如环保、助残等 ，并参与志愿者服务，为社会贡
献力量。
各年级的参与感受和收获
低年级
通过捐助活动，孩子们学会了关心他人，培养了 同情心和爱心。
中年级
通过义卖活动，孩子们锻炼了组织能力和团队合 作精神，也体验到了帮助他人的快乐。
温暖的力量来源
家庭影响
家庭是孩子成长的第一课 堂，家长通过言传身教， 传递关爱他人、助人为乐 的价值观。
学校教育
学校通过课堂教育、校园 文化活动等方式，引导学 生树立正确的价值观和责 任感。
社会环境
社会环境中的正面榜样、 慈善公益活动等，都能激 发孩子们的爱心和善意。
温暖的力量传递方式
捐款捐物
组织学生捐献自己的零花钱、书 籍、衣物等，帮助需要帮助的人
高年级
参与公益宣传和志愿者服务，让孩子们更加关注 社会问题，培养了社会责任感和公民意识。
各年级的反馈和建议
1 2
低年级
建议学校多组织此类活动，让更多的孩子参与进 来。
中年级
希望义卖活动能够更加多样化，吸引更多的人参 与。
3
高年级
建议学校与社会机构合作，让孩子们参与到更广 泛的公益活动中去。
05
总结和展望
本次班会的总结和评价
本次班会成功地激发了学生的爱心和参与热情，通过捐助活动，学生们体会到了帮 助他人的快乐和意义。
班会组织有序，各个环节衔接紧密，有效地引导学生们积极参与，达到了预期的效 果。
学生们在活动中表现出了良好的团队协作精神和集体荣誉感，展现了班级的良好风 貌。
对未来爱心捐助活动的展望和计划
爱心捐助,关爱贫困孩子主题班会PPT课件
潜力发展
发掘贫困儿童的特长和潜力,为他们提供专业培训和发展机会,点燃他们的梦想。
捐助资金的合理使用
监督管理
建立健全的监督机制，确保捐助资金的高效透明使用。
精准投入
将资金精准投放到具体帮助贫困儿童的项目和活动中。
持续跟踪
定期评估捐助项目的实施效果，确保资金发挥最大效用。
信息公开
定期公开捐助资金的使用活动中,许多热心同学踊跃参与,纷纷分享自己的捐赠经历。他们自愿捐出一部分零花钱或课余时间,用实际行动支持贫困儿童的成长。通过学生代表的访谈,我们感受到同学们的责任心和社会担当。
他们表示,能够帮助有需要的孩子实现梦想,是件很有意义的事情。希望更多同学能够加入到爱心捐助的行列中来,共同关爱贫困儿童,传播正能量。
4
税收递延
个人在投资养老、购买商业健康保险等领域可享受一定的税收递延政策。
企业社会责任
关注社会
企业应当积极参与社会公益事业,关注贫困群体,为社会发展贡献力量。
注重环保
企业应当倡导绿色发展,采取节能减排措施,履行环境保护责任。
关爱员工
企业应当重视员工权益,提供良好的工作环境和发展机会,关注员工身心健康。
获取捐赠凭证
妥善保管捐赠凭证,以备日后税收优惠等需要。
个人税收优惠政策
1
专项附加扣除
这包括子女教育、继续教育、住房贷款利息、赡养老人等多项个人税收优惠政策。
2
公益捐赠抵免
对于个人通过合法渠道对特定公益事业的捐赠可以申请税收抵免。
3
税费返还
部分群体如低收入人群、残障人士等可享受个人所得税返还优惠政策。
持续关注
不要将捐助仅仅局限于一次性行动,而是要持续关注儿童的成长,帮助他们走向更美好的未来。
爱心助学活动主题班会PPT课件
个人的力量有限, 我们需要社会各界的支持
社会参与
需要社会各界人士共同参与和支持, 才能推动爱心助学事业持续健康发展。
跨界合作
政府、企业、学校、公益组织等各界需要通力合作, 发挥各自优势资源。
资金支持
稳定的资金来源是开展爱心助学活动的关键保障, 需要社会各界慷慨解囊。
志愿参与
需要更多志愿者投入到爱心助学实践中, 发挥人力资源优势。
这个故事让我们感受到,只要有爱心和善意,就一定能帮助到有需要的人,让他们重拾希望,为自己和社会创造美好的未来。
助学慈善项目的发展趋势
总筹款金额(亿元)
受益人数(万人)
助学慈善项目在近年来呈现出稳步发展的态势。总筹款金额和受益人数均逐年增加,体现出社会各界对这一公益事业的日益重视。未来几年,这一趋势有望持续下去,为更多贫困家庭的孩子提供教育支持。
我校开展爱心助学的实践案例
作为一所重视社会责任的学校,我们积极响应爱心助学的号召,组织师生多次走进贫困家庭,为有需要的孩子们提供学习用品、生活用品以及必要的生活照顾。同时,我们还邀请这些孩子来校参与学习交流,让他们感受到来自师长和同学的关爱。
通过这些切实有效的行动,不仅帮助了有需要的孩子们,也让我校的师生深刻体会到奉献的快乐,培养了学生的社会责任感和同情心。我们将继续践行爱心助学,用行动影响更多人为贫困家庭孩子的未来加油。
爱心助学可以带来的价值和意义
助学改变生命
爱心助学为贫困家庭孩子提供教育机会,帮助他们摆脱贫困,实现人生逆袭,改变整个家庭的命运。
培养社会责任感
参与爱心助学能培养我们的社会责任感,让我们感受到自身力量的重要性,并激发他人的善意与行动。
促进社会和谐
爱心助学可以缩小贫富差距,缓解社会矛盾,增进不同阶层之间的理解和信任,促进社会和谐稳定。
爱心奉献慈善公益主题班会PPT课件
让爱心永续传承
让我们共同努力,让慈善与爱心成为一种生活方式。通过每个人的点滴善举,让善意的种子遍地生根发芽,让这份温暖的力量永远传承下去。
社区参与
企业应主动参与社区建设,支持当地文化、教育、医疗等公共事业,成为社区发展的重要力量。
慈善公益中的道德挑战
透明度与信任
慈善公益机构需要对资金使用情况进行公开透明的披露,以赢得公众的信任。一些负责人滥用职权或挪用善款的行为,给整个行业带来道德危机。
受益对象选择
如何公平合理地确定受益对象,兼顾不同群体的需求,避免歧视或偏袒,是一个复杂的道德考量。
社区如何营造慈善公益氛围
组织社区公益活动
鼓励居民积极参与社区组织的各种慈善募捐、志愿服务等公益活动,营造人人都能参与的良好氛围。
培养公益意识
从小培养孩子们的爱心和同情心,让公益成为社区文化的一部分,潜移默化地影响每一个人。
政府与社区合作
地方政府部门应与社区组织紧密合作,制定有针对性的公益政策,为社区公益活动提供支持和保障。
参与实践活动
积极参加志愿服务、捐赠、筹款等各种形式的慈善公益活动,贡献自己的力量。
传播正能量
在身边的人和社区中,传播慈善公益的理念和实践经验,激发他人的参与热情。
发挥影响力
利用自身的社会地位和资源,呼吁更多人加入慈善公益事业,产生更大的社会影响。
学校如何组织慈善公益活动
1
培养学生
从小培养学生的慈善公益意识和参与意愿
爱心奉献 关爱他人
关注他人需求,用爱心点亮生命,以善举温暖世界。让我们一起发挥人性中最美好的一面,用行动传递关怀,用爱心谱写人生最动人的篇章。
by w k
什么是慈善公益
定义
慈善公益是指个人或组织自愿提供资金、物资或服务等援助以帮助他人或社会公众的一种无偿性行为。它体现了人类之间相互关爱、助人为乐的美好品质。
让我们共同努力,让慈善与爱心成为一种生活方式。通过每个人的点滴善举,让善意的种子遍地生根发芽,让这份温暖的力量永远传承下去。
社区参与
企业应主动参与社区建设,支持当地文化、教育、医疗等公共事业,成为社区发展的重要力量。
慈善公益中的道德挑战
透明度与信任
慈善公益机构需要对资金使用情况进行公开透明的披露,以赢得公众的信任。一些负责人滥用职权或挪用善款的行为,给整个行业带来道德危机。
受益对象选择
如何公平合理地确定受益对象,兼顾不同群体的需求,避免歧视或偏袒,是一个复杂的道德考量。
社区如何营造慈善公益氛围
组织社区公益活动
鼓励居民积极参与社区组织的各种慈善募捐、志愿服务等公益活动,营造人人都能参与的良好氛围。
培养公益意识
从小培养孩子们的爱心和同情心,让公益成为社区文化的一部分,潜移默化地影响每一个人。
政府与社区合作
地方政府部门应与社区组织紧密合作,制定有针对性的公益政策,为社区公益活动提供支持和保障。
参与实践活动
积极参加志愿服务、捐赠、筹款等各种形式的慈善公益活动,贡献自己的力量。
传播正能量
在身边的人和社区中,传播慈善公益的理念和实践经验,激发他人的参与热情。
发挥影响力
利用自身的社会地位和资源,呼吁更多人加入慈善公益事业,产生更大的社会影响。
学校如何组织慈善公益活动
1
培养学生
从小培养学生的慈善公益意识和参与意愿
爱心奉献 关爱他人
关注他人需求,用爱心点亮生命,以善举温暖世界。让我们一起发挥人性中最美好的一面,用行动传递关怀,用爱心谱写人生最动人的篇章。
by w k
什么是慈善公益
定义
慈善公益是指个人或组织自愿提供资金、物资或服务等援助以帮助他人或社会公众的一种无偿性行为。它体现了人类之间相互关爱、助人为乐的美好品质。
献爱心捐款主题班会课件pptx
• 希望通过爱心捐款活动，为更多需要帮助的人提供 支持和帮助。
对未来班级爱心捐款的展望和计划
计划
定期举办爱心捐款活动，例如每学期或每学年一次。
加强宣传和推广工作，提高同学们对爱心捐款的认知度 和参与度。
与校内外公益机构合作，拓展爱心捐款的渠道和影响力。
呼吁同学们持续关注和支持
呼吁同学们继续关注社会公益事 业，积极参与各种形式的公益活
与温暖。
倡导自愿原则
03
捐款应遵循自愿原则，不强制要求每个同学参与，尊重每个人
的意愿。
制定班级爱心捐款计划
确定捐款时间和地点
选择一个方便同学们参与的时间和地点，如班会时间或学校指定 地点。
设定捐款目标
根据班级实际情况和同学们的意愿，设定一个合理的捐款目标。
制定捐款流程
明确捐款的接收、登记和保管流程，确保捐款的透明度和安全性。
捐款渠道多样化
除了传统的线下捐款方式，网络捐款、 手机APP捐款等新型捐款方式不断涌 现，为公众提供了更加便捷的捐款途 径。
爱心捐款的意义和价值
1 2 3
弘扬社会正能量 爱心捐款体现了人类社会的互助精神和慈善文化， 有助于弘扬社会正能量，促进社会和谐。
支持弱势群体 通过爱心捐款，可以为贫困家庭、残疾人、孤儿 等弱势群体提供物质和精神支持，帮助他们度过 难关。
献爱心捐款主题班会 课件pptx
目录
• 班会开场与主题介绍 • 爱心捐款现状及意义 • 班级内部爱心捐款倡议与计划 • 校园内外爱心捐款活动介绍
目录
• 班级内部爱心捐款的实施与跟进 • 总结与展望
01
班会开场与主题介绍
班会目的和意义
培养学生的同情心和 爱心，关注社会弱势 群体
对未来班级爱心捐款的展望和计划
计划
定期举办爱心捐款活动，例如每学期或每学年一次。
加强宣传和推广工作，提高同学们对爱心捐款的认知度 和参与度。
与校内外公益机构合作，拓展爱心捐款的渠道和影响力。
呼吁同学们持续关注和支持
呼吁同学们继续关注社会公益事 业，积极参与各种形式的公益活
与温暖。
倡导自愿原则
03
捐款应遵循自愿原则，不强制要求每个同学参与，尊重每个人
的意愿。
制定班级爱心捐款计划
确定捐款时间和地点
选择一个方便同学们参与的时间和地点，如班会时间或学校指定 地点。
设定捐款目标
根据班级实际情况和同学们的意愿，设定一个合理的捐款目标。
制定捐款流程
明确捐款的接收、登记和保管流程，确保捐款的透明度和安全性。
捐款渠道多样化
除了传统的线下捐款方式，网络捐款、 手机APP捐款等新型捐款方式不断涌 现，为公众提供了更加便捷的捐款途 径。
爱心捐款的意义和价值
1 2 3
弘扬社会正能量 爱心捐款体现了人类社会的互助精神和慈善文化， 有助于弘扬社会正能量，促进社会和谐。
支持弱势群体 通过爱心捐款，可以为贫困家庭、残疾人、孤儿 等弱势群体提供物质和精神支持，帮助他们度过 难关。
献爱心捐款主题班会 课件pptx
目录
• 班会开场与主题介绍 • 爱心捐款现状及意义 • 班级内部爱心捐款倡议与计划 • 校园内外爱心捐款活动介绍
目录
• 班级内部爱心捐款的实施与跟进 • 总结与展望
01
班会开场与主题介绍
班会目的和意义
培养学生的同情心和 爱心，关注社会弱势 群体
主题班会(献爱心)PPT课件
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字 架之前已经被砍掉了长长的一大截，根 本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
于是，当其他人都在朝着目标继续前进 时，他却只能停在原地，垂头丧气，追 悔莫及……
十字架代表着什么？ 如何对待自己背负的十字架？
对于教师而言，责任就是锲而不舍的教育学生； 对于园丁而言，责任就是让草生长得更好； …… 对于医生而言，责任就是照顾病人。”责任是无 处不在，责任就是
我们同在一片蓝天下
失去了才知道美好 珍惜现在所拥有的
我们应该怎么做？
一、珍惜时间， 努力 学习，认真对待每一天。
二、感恩父母，感恩社 会，学会关爱他人 。
三、珍爱生命，珍惜所 有，热爱生活 。
爱就是融化冰雪的春风，它在顷刻吹暖了 心灵里最纯真的感谢。
谢谢 ！
•主题班会 责任心
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背 着它，得走到何年何月啊？！
亲爱的老师们、同学们，让我们共同期待
他战胜病魔，恢复健康！
献出一份爱
同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩 一次游戏、少买一件漂亮的衣服……就可 以帮助他们了。这是多么光荣多么有意义 的事啊！
同学们，“伸出你的双手，奉献一片 爱心”，也许你的点滴的付出却能改变一 个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿 烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程！
• 古人说，穷则独善其身（不给别人添麻 烦），达则兼济天下（帮扶他人），就 是这个意思，“穷”的意思很丰富的， 钱财匮乏，能力低下，水平不高等。“ 达”就与之相对
对集体负责
北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候，我们 把手放在一起，把自己交给这 支球队，同时也把这支球队扛 在自己肩上，我们所有的人都 在为这个球队努力。”正是全 体队友的共同努力，创造了中 美交战的最小分差。
爱心助学与公益活动主题班会PPT课件
总结与展望
总结
通过这次主题班会，我们深入了解了爱心助学和公益活动的意义。学会以同情和理解的态度帮助他人,并认识到小善不小事的重要性。我们还探讨了实施公益活动的具体步骤,明白了发挥自身优势的价值。
展望
我们希望同学们能以感恩的心来回报社会,在日常生活中保持乐于助人的精神。不仅如此,我们还期待大家能主动参与公益活动,并通过自己的行动激发身边人的正能量,共同为美好社会贡献力量。
感恩的心
善待他人并回馈社会的同时,也培养了感恩的心。即便是小小的帮助,也值得我们的感谢和回报。
影响力扩散
一个善举可能会带来连锁反应,激发更多人加入到助人的行列中。微小善举的影响力可能意料不到地扩散开来。
向善的力量
当更多人一起关注和参与到小善行中,这种向善的力量会不断增强,为社会带来正向的变革。
雪中送炭
实施公益活动的步骤
1
确定目标
明确活动目标和受益群体
2
制定计划
详细规划活动流程和所需资源
3
组织实施
动员志愿者并落实各项工作
4
效果评估
总结经验并持续优化改进
实施公益活动需要有系统的计划和步骤。首先要明确活动目标和受益群体,制定详细的活动计划和资源需求。然后组织志愿者力量,落实各项工作任务。最后对活动效果进行评估,总结经验教训,持续优化改进。这样可以确保公益活动的顺利进行和最大化社会效益。
鼓励他人
身教重于言教,带动身边的亲朋好友一起参与公益,共建美好社会。
实践论坛
探讨助学实践
通过互相交流助学经验,分享好的做法和遇到的困难,共同探讨如何更好地实施助学活动。
志愿者分享
邀请有参与助学公益活动经验的志愿者,分享他们的故事和感悟,激励大家积极参与。
总结
通过这次主题班会，我们深入了解了爱心助学和公益活动的意义。学会以同情和理解的态度帮助他人,并认识到小善不小事的重要性。我们还探讨了实施公益活动的具体步骤,明白了发挥自身优势的价值。
展望
我们希望同学们能以感恩的心来回报社会,在日常生活中保持乐于助人的精神。不仅如此,我们还期待大家能主动参与公益活动,并通过自己的行动激发身边人的正能量,共同为美好社会贡献力量。
感恩的心
善待他人并回馈社会的同时,也培养了感恩的心。即便是小小的帮助,也值得我们的感谢和回报。
影响力扩散
一个善举可能会带来连锁反应,激发更多人加入到助人的行列中。微小善举的影响力可能意料不到地扩散开来。
向善的力量
当更多人一起关注和参与到小善行中,这种向善的力量会不断增强,为社会带来正向的变革。
雪中送炭
实施公益活动的步骤
1
确定目标
明确活动目标和受益群体
2
制定计划
详细规划活动流程和所需资源
3
组织实施
动员志愿者并落实各项工作
4
效果评估
总结经验并持续优化改进
实施公益活动需要有系统的计划和步骤。首先要明确活动目标和受益群体,制定详细的活动计划和资源需求。然后组织志愿者力量,落实各项工作任务。最后对活动效果进行评估,总结经验教训,持续优化改进。这样可以确保公益活动的顺利进行和最大化社会效益。
鼓励他人
身教重于言教,带动身边的亲朋好友一起参与公益,共建美好社会。
实践论坛
探讨助学实践
通过互相交流助学经验,分享好的做法和遇到的困难,共同探讨如何更好地实施助学活动。
志愿者分享
邀请有参与助学公益活动经验的志愿者,分享他们的故事和感悟,激励大家积极参与。
小学各年级, 爱心捐助,传递温暖的力量,主题班会模板ppt
宣传推广：通过宣传推广，让更多 人了解爱心捐助的重要性
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志愿服务：参与志愿服务活动，为 他人提供帮助
组织活动：组织各种形式的爱心活 动，让更多人参与进来
增强学生的社会责任感：通过参与爱心捐助活动，学生能够感受到自己的行动对社会产生的影响，从而增强社会 责任感。
培养学生的感恩之心：通过接受他人的帮助，学生能够感受到社会的温暖和关爱，从而培养感恩之心。
内容：介绍爱心捐助活动的目的、意义和流程 形式：采用PPT展示、学生代表发言、互动环节等方式进行
实施过程：明确主题、准备材料、组织活动、总结反思 实施效果：提高孩子们的爱心意识，增强班级凝聚力，促进校园文化建设 实施亮点：创新活动形式，注重互动体验，引导孩子们积极参与 实施建议：加强宣传教育，完善活动机制，持续推进爱心捐助活动
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
爱心捐助的意义和重要性
传递温暖的力量对小学生 的影响
小学各年级参与爱心捐助 的背景和目的
爱心捐助活动对社会的积 极影响
介绍小学各年级爱心捐助活动的背 景和意义
强调爱心捐助活动对于传递温暖的 力量和促进社会和谐的作用
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受助学生的覆盖面和受益情况
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活动的可持续性和未来计划
爱心捐助的意义：帮助贫困学生，传递温暖和关爱 爱心捐助的方式：学校组织、家长参与、社会支持等 爱心捐助的效果：改善贫困学生的学习和生活条件，促进教育公平 爱心传递的启示：关爱他人，珍惜生命，弘扬中华民族传统美德
扶贫济困奉献爱心主题班会PPT课件
让世界充满爱
• 轻轻地捧起你的脸 • 为你把眼泪擦干 • 这颗心永远属于你 • 告诉我不再孤单 • 深深地凝望你的眼 • 不需要更多的语言 • 紧紧地握住你的手 • 这温暖依旧未改变 • 我们同欢乐
我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们共风雨 我们共追求 我们珍存同一样的爱 无论你我可曾相识 无论在眼前在天边 真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安
2.希望工程 Project Hope
1990年，中国青少年发展基金会在安徽省金寨县 援建了第一所希望小学。到2008年底，希望工程 已累计筹集捐款53亿元，资助338万多名家庭经 济困难学生继续学业，资助农村贫困地区15444 所乡村小学改造危旧校舍，建成希望小学，并相继 开展教师培训、图书室、电脑教师、快乐电影、快 乐体育、快乐音乐、志愿服务(希望教师)等公益项 目，为希望小学提供长期后续扶持。 希望工程被公认为20世纪90年代中国人为改善教 育落后面貌付出爱心的一块丰碑。
Ⅰ.献爱心的“最美女教师”张丽莉 Ⅱ.爱心工程--希望工程 Project Hope Ⅲ.还有许多人需要我们的爱心
1.“最美女教师”张丽莉
是黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。
资助贫困生 学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生， 她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生 活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费， 就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的 情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上 初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把 钱准备好了，在放假前给她儿子。
简陋的教室里，装满了对知识的渴望！ 他们也盼望有个明亮的教室能够学习！
4、感受图片
同学们，请注意... 这将是你上过的最深刻的一堂爱心课...
没有过多的文字， 没有浮夸的故事， 这是真真实实的， 我们身边发生着的事...
• 轻轻地捧起你的脸 • 为你把眼泪擦干 • 这颗心永远属于你 • 告诉我不再孤单 • 深深地凝望你的眼 • 不需要更多的语言 • 紧紧地握住你的手 • 这温暖依旧未改变 • 我们同欢乐
我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们共风雨 我们共追求 我们珍存同一样的爱 无论你我可曾相识 无论在眼前在天边 真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安
2.希望工程 Project Hope
1990年，中国青少年发展基金会在安徽省金寨县 援建了第一所希望小学。到2008年底，希望工程 已累计筹集捐款53亿元，资助338万多名家庭经 济困难学生继续学业，资助农村贫困地区15444 所乡村小学改造危旧校舍，建成希望小学，并相继 开展教师培训、图书室、电脑教师、快乐电影、快 乐体育、快乐音乐、志愿服务(希望教师)等公益项 目，为希望小学提供长期后续扶持。 希望工程被公认为20世纪90年代中国人为改善教 育落后面貌付出爱心的一块丰碑。
Ⅰ.献爱心的“最美女教师”张丽莉 Ⅱ.爱心工程--希望工程 Project Hope Ⅲ.还有许多人需要我们的爱心
1.“最美女教师”张丽莉
是黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。
资助贫困生 学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生， 她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生 活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费， 就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的 情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上 初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把 钱准备好了，在放假前给她儿子。
简陋的教室里，装满了对知识的渴望！ 他们也盼望有个明亮的教室能够学习！
4、感受图片
同学们，请注意... 这将是你上过的最深刻的一堂爱心课...
没有过多的文字， 没有浮夸的故事， 这是真真实实的， 我们身边发生着的事...
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你又会怎样做？
26
爱心是什么？
爱心可以是在公交车上是给老幼病残孕
让座
爱心是什么？
爱心可以是在别人处于逆境中伸出援 助之手
爱心是什么？
爱心是小孩子手中的蜡笔，勾勒出一 个又一个的温暖的心。
27
如果你有爱心 看每一个都是可爱可亲的
28
爱心之手 让我们伸出
帮助别人
disaster warm-h rted hand So, help the others who are in
我
你
我
他
我
你
我
你
我
你
他
我
他他
我
我
他
我
我
你
你 你
他
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你
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你
他
他
我 他
他
你
我
他
他
我
你
他
他我
9
10
11
12
中国的失学儿童有近300万
13
1989年10月建立
“救助贫困地区失学少年基金”
14
目前为止累计接受社会捐款近60亿元人民币 建立希望小学17000多所
救助了千千万万的贫困地区失学儿童
15
with
29
手牵手
花开花谢 又是季节的转移 我们将要面对 未来的分离 请你牢记 这段记忆 朋友我永远祝福你 人生一定有起落 但请不要伤心 我会在你身边 给你最多的鼓励 做什么都愿意 把我们的手牵在一起 用青春的手来写奇迹 把我们的心放在一起 共同渡过风和雨 花开花谢 又是季节的转移 我们将要面对 未来的分离 请你牢记 这段记忆
你看每个人的表情是默然
世界便是陌生 的
1
2
3
4
5
6
《扶贫济困，奉献爱心》
让我们用爱心来温暖世间
7
有时候会遇到灾难
time disaster Some
, there will be
.
别惊慌，有人会帮助你
panic helps Don’t be
, there always are
.
8
你
你
16
17
为留 守儿 童献 上一 份爱 心
18
19
感谢这些献爱心的人们 . . . . . .
20
下面请欣赏情景剧表演一
21
22
23
想一想:
小学生不让座，符合小学生道德规 范中的行为吗？
如果是你，你会怎么做？ 我有爱心，那你呢？
24
请欣赏情景剧表演二：
25
为什么他会给老人家让座？ 这说明了他有.... 奉献爱心可以是为老幼病残孕 让座 如果他不让座，发生意想不到的事情，那么如果是你，
共同渡过风和雨
共同渡过风和雨 30
31
一年有365天，8760小时，525600分钟 对于不忘感恩的人
每一天， 人生一定有起落 但请不要伤心 我会在你身边 给你最多的鼓励 做什么都愿意 把我们的手牵在一起 用青春的手来写奇迹 把我们的心放在一起 共同渡过风和雨 把我们的手牵在一起 用青春的手来写奇迹 把我们的心放在一起 共同渡过风和雨 把我们的手牵在一起 用青春的手来写奇迹 把我们的心放在一起
26
爱心是什么？
爱心可以是在公交车上是给老幼病残孕
让座
爱心是什么？
爱心可以是在别人处于逆境中伸出援 助之手
爱心是什么？
爱心是小孩子手中的蜡笔，勾勒出一 个又一个的温暖的心。
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如果你有爱心 看每一个都是可爱可亲的
28
爱心之手 让我们伸出
帮助别人
disaster warm-h rted hand So, help the others who are in
我
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中国的失学儿童有近300万
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1989年10月建立
“救助贫困地区失学少年基金”
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目前为止累计接受社会捐款近60亿元人民币 建立希望小学17000多所
救助了千千万万的贫困地区失学儿童
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手牵手
花开花谢 又是季节的转移 我们将要面对 未来的分离 请你牢记 这段记忆 朋友我永远祝福你 人生一定有起落 但请不要伤心 我会在你身边 给你最多的鼓励 做什么都愿意 把我们的手牵在一起 用青春的手来写奇迹 把我们的心放在一起 共同渡过风和雨 花开花谢 又是季节的转移 我们将要面对 未来的分离 请你牢记 这段记忆
你看每个人的表情是默然
世界便是陌生 的
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《扶贫济困，奉献爱心》
让我们用爱心来温暖世间
7
有时候会遇到灾难
time disaster Some
, there will be
.
别惊慌，有人会帮助你
panic helps Don’t be
, there always are
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你
你
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为留 守儿 童献 上一 份爱 心
18
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感谢这些献爱心的人们 . . . . . .
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下面请欣赏情景剧表演一
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想一想:
小学生不让座，符合小学生道德规 范中的行为吗？
如果是你，你会怎么做？ 我有爱心，那你呢？
24
请欣赏情景剧表演二：
25
为什么他会给老人家让座？ 这说明了他有.... 奉献爱心可以是为老幼病残孕 让座 如果他不让座，发生意想不到的事情，那么如果是你，
共同渡过风和雨
共同渡过风和雨 30
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一年有365天，8760小时，525600分钟 对于不忘感恩的人
每一天， 人生一定有起落 但请不要伤心 我会在你身边 给你最多的鼓励 做什么都愿意 把我们的手牵在一起 用青春的手来写奇迹 把我们的心放在一起 共同渡过风和雨 把我们的手牵在一起 用青春的手来写奇迹 把我们的心放在一起 共同渡过风和雨 把我们的手牵在一起 用青春的手来写奇迹 把我们的心放在一起