同学之间互相帮助的作文
互相帮助团结友爱作文(精选8篇)
互相帮助团结友爱作文互相帮助团结友爱作文(精选8篇)在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的互相帮助团结友爱作文(精选8篇),希望对大家有所帮助。
互相帮助团结友爱作文1星期一早上上学,我刚走进校门,就见到彤彤妈妈背着她走进校园,我连忙赶上去,关切地问:“彤彤,你怎么了!?”彤彤扭过头,说:“我周末扭伤脚了,暂时走不了路,只好妈妈背我上学。
”我本想说我来背你吧,想想确实不可能的,我哪里背得动?于是我灵机一动,对彤彤的妈妈说:“阿姨,我来帮彤彤背书包!”我从阿姨手中接过彤彤的书包,阿姨和彤彤连声道谢,我急忙摆摆手,说:“这是我应该做的!”这时有好几个同班的同学上学看到了,大家都关切的和彤彤打招呼。
终于到了教室,阿姨安顿彤彤坐到座位后,和班主任老师说了几句话,便离开了。
班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚,行动不方便,大家要给予多一些的帮助和关心!”班里最高大威猛的小建站了起来,说:“我来背彤彤吧!”小欣也站起来,说:“我来帮彤彤背书包!”于是同学们开始七嘴八舌地,自告奋勇地要帮助彤彤。
彤彤感动得热泪盈眶,老师示意大家安静,然后对大家的团结友爱,互相帮助给予了肯定,并安排大家成立了帮扶小组,每天由三个人照顾彤彤,彤彤红着脸,说:“谢谢老师,谢谢大家!”老师常常教育我们,同学间要团结友爱,互相帮助,今天,班里暖暖的情谊,让老师展露了笑脸,我们也感觉很开心!互相帮助团结友爱作文2团结是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题,团结力量大,只有团结,我们才能成功。
一个人的能力是有限的,但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起,成功就变得很容易了。
微软创始人比尔?盖茨谈起成功的秘诀时,他只说了两点:吸取失败的教训和团队。
当微软公司刚刚成立时,就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位,这么蓝的天空。
互相帮助作文四篇
互相帮助作文四篇本文是关于助人的话题作文,仅供大家参考!在每个学校里,在每个班级中,每个同学都像一家人一样,无论谁有困难,都应该互相帮助。
接下来是小编为您整理的互相帮助作文四篇,希望对您有所帮助。
互相帮助作文1 在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。
唉。
当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。
我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了,我不能粗心了。
我也知道了同学之间互相帮助,只有帮助了别人,别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。
星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,可是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。
我想:啊!刚才的那位同学,你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!你看这两种人的距离相差这么大。
你应该知道,同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
互相帮助作文2 同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。
我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。
碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。
”听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。
我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。
就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。
精选同学之间互相帮助的事作文【通用8篇】
同学之间互相帮助的事作文【通用8篇】今天下午上活动课的时候,我的同学张哲豪突然感觉不舒服。
他对我说:”尹泉来,我有点不舒服。
“我赶紧摸了摸他的手,冰凉冰凉的,糟了,他肯定生病了。
我着急地对张哲豪说:”我带你去校医室让医生看看吧,你生病了。
“我叫上活动委员,我俩带着张哲豪急急忙忙地向校医室跑去。
快走到综合楼的时候,我又用手摸了一下张哲豪的额头,又摸了摸我自己的额头,感觉到他的额头发烫,他已经发烧了。
”哎呀,你发烧了,咱们快点走,让医生给你看看是怎么了。
“我和活动委员以最快的速度冲到校医室那里,敲敲门,还特意按了一下门铃,可是屋里一点动静也没有。
真糟糕,医生没在,这下可怎么办哪?我们想到了黄老师,我和活动委员又急急忙忙冲到黄老师的办公室,把事情告诉了黄老师。
黄老师说:”这没事,赶快让张哲豪回教室休息休息。
“我们就把张哲豪送到教室,安置好,才提心吊胆地回到了操场上。
可是,我们不放心张哲豪的病,生病了多难受呀,就回来陪着他在教室里看书,直到活动课下课我们才放心。
因为快要放学了,他的妈妈就该来接他回家了。
我们2。
4班是个大家庭,大家要团结友爱,互相帮助。
即使妈妈没在身边,生病了也不可怕,我们会互相帮助。
今天,我帮助了生病的同学,给班级出了一份力,我很快乐!今年暑假,我和老妈正在去北京的火车上,我把脚碰破皮了,只记得是一位阿姨帮助了我。
我记得,当时我正在厕所门口排队,因为实在是憋不住了,就站在了前面阿姨的位置,顺利的上到了厕所。
我上完厕所,飞快地跑了几步,结果摔倒了,把脚后跟刺破了,当时我很疼,怎么也无法站起来。
可我依然很清醒,知道那位阿姨无论无何一定会嘲笑我的,可是和我想的一点儿也不同:那位阿姨看见我不小心摔倒了,并没有嘲笑我,而是连厕所都没有顾的上,尽管后面排队的人还很多,她面带温和的快步向我走来,用慈善的眼光,带着微笑问我:”疼不疼,要不先起来吧,你的卧铺在哪,我扶你回去。
“”就在那边。
“我没有想到她会这样说,也不知道说什么好,只好吐出了这几字。
[同学之间互相帮助的作文]互相帮助的作文8篇
[同学之间互相帮助的作文]互相帮助的作文8篇【--朋友&聚会祝福语】同学之间就应该互相帮助,互相关心。
下面请欣赏为大家带来的互相帮助的作文,希望大家喜欢~互相帮助的作文篇1人与人之间经常要互相帮助,有了互相帮助,才能美化人的心灵。
有一次:我和朋友一起到广场玩,在回家的过程中,我因骑自行车骑的太快,又没注意到拐弯,结果刹车不及,一头撞墙上去了。
前轮一撞,受力反弹回来,我身子一往前倾,又突然往后,重重的摔在了地上。
我朋友立即停车,扶我起来,让我在原地休息片刻后,送我回到了家里。
我心里很感激,心想一定要帮他做什么。
幸好只是擦伤,下午我又去找他玩。
一见他,他忙问我伤得重不重,要不要紧。
我说没事,他放下心,对我说:“我不能陪你玩了,我的一只小狗中午逃走了,我必须去找它,它还那么小,得把它找回来。
”“外面那么大,怎么找?”我问他。
他回答:“小狗跑不了多远,最多在下面花园。
”经不住我的再三请求,他同意我跟他去找小狗。
我想:天气那么热,小狗一定呆在阴凉的地方。
于是我找了找花丛里边,发现小狗趴在那里,一见我,它摇了摇尾巴。
我把他抱出来,交给了我朋友。
他当时激动得说不出话来。
互相帮助是一种美德,是每个人的义务。
互相帮助的作文篇2同学之间就应该互相帮助,互相关心。
有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。
每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。
帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。
最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。
互相帮助的作文(精选30篇)
互相帮助的作文互相帮助的作文(精选30篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的互相帮助的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
互相帮助的作文篇1在日常生活中,同学们朝夕相处,谁都免不了有麻烦与困难所以,同学之间互相帮助,是每个人都应尽力去做的事。
到了初二,学习任务加重了,大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。
如果暂时无法请教老师,就只好向同学求助。
每当这时,我便会耐心的讲解。
首先,我会尽力按照老师的方法复述一遍,或是用我自己能理解的方法讲一遍。
有的时候同学很快就明白了,而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。
这时,我就会叫上其他几个同学一起研究。
有时候解数学题,还能获得不同的解题方法。
这样,就可以及时发现自己还不太懂的地方,并及时弄明白。
即帮助了同学,又帮助了自己查缺补漏,真是一举两得。
记得有一次,班里的一个同学生病了,很长时间都没有来上学。
等他回来之后,有一大堆的作业和功课要补,还即将面临考试,大家和他都很着急。
于是,我们几个同学就商量好,一起给他补课是他快速追上进度。
我们一补习,才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢,那么些知识不会。
我们便趁着个机会又重新温习了一下,即教会了同学,又巩固了知识。
终于,我们都在考试中取得了优异的成绩。
在体育方面,这一直是我的弱项。
所以,我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧,并勤加练习,使分值提上去。
不光在学习上,在生活上,我们也互相关心,互相帮助。
比如,天气冷了,我们会提醒身边的同学注意天气;同学有困难,我们也会尽力想办法解决。
在帮助他人的同时,也帮助了自己,使自己赢得快乐,拥有一颗为他人着想的心,这边是同学之间的互帮互助,使他人快乐,也使自己快乐。
互相帮助的作文篇2是爱让世界更加美丽,是文明让家庭更加美好。
是传统文化让人懂得与人为善,是传统美德让社会更和谐。
在烟台广播电视报开设的“十佳文明家庭”评选活动专栏中,我看到了刘日斋夫妇的感人事迹,令我唏嘘不已。
同学帮助我的一件事作文(精选7篇)
同学帮助我的一件事作文(精选7篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的同学帮助我的一件事作文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同学帮助我的一件事作文1同学之间相互帮助真的很重要,有时候看起来不是那么熟的,但是别人需要帮助的时候,他们还是会伸出援助之手。
比如今天上美术课,老师要教我们在石头上刻画,上一次美术课下课的时候,老师就已经交代我们准备小又平的石头,每个人都去河边捡几个小石头,可是我给忘记了,主要是我回家的那条路没有河流,我一时没有记起来,当每个同学都带着石头的时候,我是空着手的。
老师在讲台上教大家刻画的时候,只有我是看着别人刻的,我不好意思问同学借,因为我怕我借了别人的,别人不够用,毕竟刻错了就得换一个,直到老师说下课他要一一检查的时候,我就着急了,这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候,他们都说捡了好几个石头,可以给我一个,要不然等下会被老师骂的,我突然觉得好感动,然后我拿着他们给的石头刻了起来,还好平时削铅笔都带有小刀,要不然就更加悲催了。
经过这件事情之后,我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。
也经过这次,我感受到了同学们的关心和帮助,谢谢他们。
同学帮助我的一件事作文2在我们的校园中,总是会有些人在我最危机的时候现身,来帮助我。
记得有一次那是一节英语课,老师讲课我没有认真听讲,之后老师就让我们写练习册,我信心十足,觉得自己能全写对,所以我没有认真听课,写着写着,突然看见一个我没有见过的类型题,我斜眼瞅了瞅别人,没有想到的是同学们都会写,而我不会写,我真是后悔死了,要是我听课的话,我就应该会这一道题,我真是后悔死了,就在这个时候,有一个人站了出来,他看了看我的最后一道题,问我是不是不会呢,我点了点头给他说:“这道题我不会,你能不能教教我,他义不容辞的说:“帮助同学们是我的爱好,所以我愿意帮你,”他津津有味的给我讲着这道题怎么写,先是这样,再是那样,讲的可真是铁柱磨成针—粗中有细,他慢慢给我讲,中途他还喊了我几下,最后终于讲完了,我也听懂了怎么写,我高兴给他说了一声谢谢你呀,然后我高高兴兴的把练习册给老师看,没有想到我的练习册竟然考了88分,我知道了自己的骄傲是不会学习好的.,我自己认真的反省了自己一顿,我知道了以后只要老师讲新课我一定要专心听讲。
小学生同学之间互相帮助作文【三篇】
【导语】本⽂《⼩学⽣同学之间互相帮助作⽂【三篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理,仅供参考。
如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与⽀持!【篇⼀】⼩学⽣互相帮助作⽂同学们互相帮助 互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个⼤集体! 我和同学们在⼀起⽣活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有⼀回,数学⼩测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间⼀分⼀秒的过去了,我还是⼀个字也没写。
这时我的同桌看到我的样⼦,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。
我的同桌听了⽴刻从铅笔盒⾥拿出⼀⽀铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,⽽是把他⼿上的⾃动铅笔给了我,我说:我⽤铅笔就⾏了。
可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有⼀次,我们班做⼩报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了⼀份奖品,因此我没有得到奖品。
于是⽼师说再买⼀份奖品给我,我听后正准被往回⾛,这时王俊杰把奖品给了我,我⼗分感动。
正是我们班的每⼀位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个⼤集体!【篇⼆】⼩学⽣互相帮助作⽂同学们互相帮助 同学之间要友好相处,但是今天下午,还没有上课,我的同学蔡少尊和薛维帅之间发⽣了⼀件不愉快的事。
薛维帅站在窗户前看风景,离桌⼦很近。
后来他想出去⼀下,可是蔡少尊在桌⼦旁写字,看到薛维帅想出去,便站起来,侧着⾝⼦让他出去。
薛维帅,也侧着⾝⼦出去。
⼀不⼩⼼,碰到了蔡少尊。
蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的,便吼道:“你⼲什么撞我啊!”薛维帅觉得委屈,便说:“我没有!” 蔡少尊不满的说:“就是有!就是有!”说完,就打了⼀下薛维帅。
薛维帅觉得吃亏了,然后也打了⼀下蔡少尊。
就这样,他们俩,你打我⼀下,我打你⼀下,谁也不让谁。
最后,还是英语⽼师和⾦震宇的妈妈来了,制⽌了他们俩,还不知道,要打到什么时候呢! 作为⼀个旁观者,我觉得他们俩都有错。
同学互相帮助的作文三篇
同学互相帮助的作文三篇同学互相帮助的作文(一)老师经常告诉我们:同学之间要互相关心,互相帮助。
我把这句话记在心里,也落实在自己的行动。
一次上课间操时,我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。
我担心他会被鞋带绊倒,就小声对他说:蔡江宁,你的鞋带开了,快系上吧!他听了,冲我点点头,急忙弯下腰,系起鞋带来。
过了一会儿,操做完了,可我发现他的鞋带还没有系好。
于是我走上前对他说:我来帮你系吧?他不好意思地说:不不用没事,马上就系好!说着我蹲下来,拿起他鞋带的两端,先系上一个扣,再把左右两边对折,使劲打上一个结,鞋带就系好了。
蔡江宁激动地说:太感谢你了!我微笑着说:不用谢,同学之间互相帮助是应该的。
这件事虽然微不足道,但是它却包含着同学之间的真挚感情。
同学互相帮助的作文(二)在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理:同学们之间应互相帮助。
记得那一天是个烈日当空的上午,第二节课的下课铃声响了。
我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。
来到山丘上时,杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。
当时我们不知所措,只等到了听到杨紫娟的哭声,我们几个便商量着分头行动:我负责去教室拿纸巾;曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。
就这样忙活了几分钟,最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。
校医一边给杨————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考紫娟涂消炎药水,还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的消毒。
在回教室的路上,我们一边扶着杨紫娟一边安慰着她。
回到了教室正好上课,杨紫娟不哭了,还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的事告诉了班主任郭老师,郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的好学生,我们便说:这是我们应该做的!过了几天杨紫娟的伤完全好了,还当面跟我们说了一声:谢谢!在这次课间休息我懂得了一个道理:同学们之间应互相帮助。
同学互相帮助的作文(三)生活中,与同学之间发生过许许多多的小故事,有的让我们高兴,有的让我们难过,有的已被我们忘却但在去年上学期,我和同学张政之间发生的一件事,至今让我记忆犹新。
互相帮助作文「精选四篇」
互相帮助作文「精选四篇」导读:人与人之间是需要互相帮助的,我们只有互相帮助,生活才会更和谐,也会获得更多友谊。
互相帮助作文【篇一】互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!互相帮助作文【篇二】在我上三年级时,我和我的同桌互相帮助,成了一对最好朋友。
那一天上午,在写语文课堂作业时,我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔,没想到他们都很绝情,连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时,我的同桌问道:“你为什么不写语文课堂作业呢?”我伤心地说:“我的笔没油了,同学们都不借我。
”听完我的话后,他二话不说,就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。
我接过黑笔后,连忙谢了谢他,就马上写课堂作业了。
下午放学前,我看见他正在扫操场,心里想:他一个人扫这么大一个操场,还不累死呀。
我连忙跑到他的身边,只见他满头大汗,见到我后还笑了笑。
我说:“你怎么一个人在这扫操场,我来帮你吧。
”他说:“不用,我自己来扫,不用你来帮助我。
”我见他坚持不要我帮他,就只好走了。
在路上,我想:他以前也帮助过我,我这次一定要帮助他,我连忙跑进教室,拿了一把扫把,向他跑去。
同学互相帮助作文5篇
同学互相帮助作文5篇每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。
下面是小编帮大家整理的同学间互相帮助作文,希望大家喜欢。
篇一:同学间互相帮助作文储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。
爱是分享,体会感恩。
爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。
两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。
三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。
老师让我当学习委员,是对我爱的信任。
做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。
带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。
我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。
王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考在学习上,我也会耐心地帮助他。
有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。
语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。
如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。
当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
同学互相帮助的感人作文
同学互相帮助的感人作文同学互相帮助的感人作文篇一我们班有五十名同学,同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。
学习上,我们相互激励。
生活中,我们相互帮助。
同学之间,团结友爱的友谊之花,犹如盛开的鲜花,在我班争奇斗艳。
记得,在二年级时,我们学了一篇课文“雷锋叔叔,你在哪里”这片课文,通过寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,告诉我们只要有爱心的地方,就会有雷锋的影子。
在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下,使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上,同学们互相帮助。
学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学,比如:“我们班的班长,她每天都主动帮助学习差的同学补课,耐心地给他讲解不会的题,坚持不懈的给他补了一个月。
”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。
在班长的带动下,有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学,把学习成绩提高上来了。
使我们班的学习成绩由以前的第三名,上升到了第二名。
我们班的同学们不但在学习上互相帮助,而且在生活上也能做到互相关心照顾,主动帮助身边有困难的同学。
尤其是我们班的一名女同学,有先天性的腿脚残疾,行走不是很方便。
有时,她的家人不能及时地到学校来接她,我们班的同学都能够主动地把她送回家。
有一次,放学回家时正赶上下着大雨,她又没带雨伞,我们班的同学都主动地把伞借给她用,并送她回家,而我们班的同学却被大雨淋湿了。
体现了同学之间团结和助人为乐的精神。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。
在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多。
同学互相帮助的感人作文篇二星期一,我走得太匆忙,没检查书包就出发了。
到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了,我当时很着急,心想:“要是妈妈能给我送书来那就好了。
”上课了,妈妈还是没有来,我心里更着急了,然后我对周志辰说:“我没带书,我们两个可不可以合看一本书?”周志辰说:“可以呀”。
我们一起读书读得可认真了。
下课了,我对周志辰说:“谢谢你借我书看。
同学之间互相帮助的作文(精选4篇)
同学之间互相帮助的作文(精选4篇)同学之间互相帮助的作文篇一记得我看过一本书,至今还记忆犹新。
里面的一个故事是这样的。
这天刚发过洪水,路上到处是泥泞,河上的桥被大水给冲毁了。
一个瘸子和一个盲人来到河边要过河。
盲人拿一根竹竿在试探水的深浅,瘸子也用自己的拐棍在试河水的'深浅,两个人都不理会对方。
盲人先过河了,只见他慢慢腾腾地挪动自己的步伐。
刚走了几步,就被一块大石头绊倒在河水中。
瘸子也很惨。
拖着一条瘸腿在过河。
走着走着,一个大浪把他打翻在河水中,又被冲回到岸上。
这时两个人在岸上开始商量过河的方法。
瘸子说:“我们可以互相帮助,弥补对方的不足。
我用我的眼睛帮助你看着前方的路,你用你灵活的下肢来扶着我。
”盲人说:“好!”瘸子和盲人开始过河了。
瘸子感觉下肢灵活了不少,盲人也感到自己有了眼睛。
他们两个顺利地通过了这条河。
到了河对岸,太阳从乌云里露出了笑脸,照在他们湿漉漉的衣服上。
他们都开心地笑了。
人的一生总不是一帆风顺的,都会遇≮≯到一些困难,只有互相帮助,互相团结,才能战胜人生中的困难。
同学之间互相帮助的作文篇二太阳天空照,小鸟对我叫。
小鸡边唱着,一边蹦蹦跳跳地往树林里走去。
因为,它要去树林里采虫子给妈妈吃。
走着走着它被一条小河挡住了去路。
河水很深,水流得特别急。
小鸡看着河水急得在原地直打转转,头上的汗水直往下流。
心想河水这么急,我怎么才能渡过去呀、正在这时,一只白白胖胖的小鸭子走了过来,一看便明白了,它二话没说,就扑通跳下水去,嘴里还不停地喊着;你还不快点、快点跳下来,我好驮你过河呀、这时的小鸡子也来不及多想,便来不及多想,便一个箭步腾空而起,稳稳地坐在了小鸭子的背上。
因为小鸡怕水,所以它用两只小手紧紧地搂住了小鸭子的脖子。
小鸭子一边往前游,一边说;不用怕,有我呢。
很快它们就到了河对岸。
它们有说有笑地继续往树林里走去,走着走着扑通一声,不好了,小鸡掉到水坑里了,不光小鸡自己吓里一跳,就连小鸭子也愣住了,怎么回事。
同学帮助的作文5篇
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同学之间互相帮助作文
同学之间互相帮助作文本文是关于助人的话题作文,仅供大家参考!同学之间应该互相关心、互相帮助,这是同学之间最基本的道理。
小编收集了同学之间互相帮助的作文,欢迎阅读。
第一篇:同学之间互相帮助在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。
唉。
当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。
我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了,我不能粗心了。
我也知道了同学之间互相帮助,只有帮助了别人,别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。
星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,可是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。
我想:啊!刚才的那位同学,你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!你看这两种人的距离相差这么大。
你应该知道,同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
第二篇:同学之间互相帮助在每个学校里,在每个班级中,每个同学都像一家人一样,无论谁有困难,都应该互相帮助。
有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的时候,她也没想出来。
这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。
那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。
又有一次,在一次数学考试的时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。
可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。
这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便……这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:“这块橡皮擦借给你用,我还有一块。
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同学之间互相帮助的作文
同学之间互相帮助的作文(一)
同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。
我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。
碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。
”
听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。
我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。
就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。
他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。
他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。
于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。
”“那就好。
”他也笑了。
就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。
这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐!
同学之间互相帮助的作文(二)
同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。
每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。
最近,我的>同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。
过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。
”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。
老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。
同桌不好意
思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。
”小兰走过来,笑了笑:“没关系。
”他们俩又和好如初了。
时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。
学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。
我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
同学之间互相帮助的作文(三)
储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。
爱是分享,体会感恩。
爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。
两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下>收获了很多知识,这是爱的果实。
三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。
老师让我当学习委员,是对我爱的信任。
做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。
带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。
我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。
王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地>温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上,我也会耐心地帮助他。
有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。
语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。
如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。
当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。