北师大版-生物-七年级下册-七年级下 13.3 人体免疫同步练习

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生物北师大版七年级下册第13章第3节人体免疫课后习题(带解析)

第3节人体免疫一、选择题1.下列物质或结构能产生特异性免疫的是（）A.皮肤及黏膜B.吞噬细胞C.溶菌酶D.淋巴细胞2.2019年12月，首个国产重组人乳头瘤病毒（HPV）疫苗获批上市，中国由此成为继美英后第三个成功研发生产HPV疫苗的国家。

下列有关疫苗的叙述正确的是（）A.疫苗属于抗体，能杀死抗原B.注射疫苗是预防传染病唯一有效的措施C.接种HPV疫苗属于特异性免疫D.疫苗都是失活的病原体制品3.有关2019年-2020年在全球爆发的新冠肺炎的叙述中，正确的是（）A.在有效疫苗研制出来之前，预防该传染病的有效措施是控制传染源B.2019-nCov是该感染病的传染源C.肺炎疫苗可预防感染新冠肺炎D.我国研制的灭活疫苗临床试验取得了较好效果，其中灭活疫苗在免疫中属于抗原4.2019新型冠状病毒，即“2019-nCoV”，颗粒表面有棒状突起，使病毒表面看起来形如花冠，故而得名。

下列分析正确的是（）A.教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内新冠病毒的密度，从而保护了易感人群B.新冠病毒属于动物病毒，它比细菌小得多，大小用微米表示C.部分痊愈者的血浆可用于临床治疗，说明其感染病毒后体内发生了特异性免疫反应D.新冠病毒的感染者有干咳、鼻塞、流涕等症状，说明新冠病毒侵入了人体的肺5.新型冠状病毒感染引起的传染病（COVID-19），席卷了全世界大部分国家，该病能通过飞沫在空气中传播。

以下说法错误的是（）A.为了预防，市民上街时纷纷带上口罩，该措施属于切断传播途径B.张某被确诊为新型冠状病毒肺炎后，医院马上对其隔离治疗，该措施属于控制传染源C.康复者捐献自己的血浆，利用其中的抗体可以救治新患者，此种免疫属于非特异性免疫D.引起此传染病的病原体是新型冠状病毒6.6月11日，时隔56天后，北京新发地批发市场再次出现本土新冠肺炎确诊病例。

当地政府立即实施关停市场、全面消杀，封闭周边社区，进行隔离、覆盖核酸检测等措施，使疫情得到了有效控制。

北师大版七年级生物下册 13.3 人体免疫同步练习题(无答案)

13.3人体免疫一、基础过关知识点1 非特异性免疫和特异性免疫1. 对__________病原体都起作用，不针对某一种特定的病原体的免疫作用，称为__________免疫，这种免疫是__________就有的。

(1)__________和__________能够充当屏障，防止细菌等病原体侵入。

(2)__________能将侵入人体的病原体吞噬消化；体液中的杀菌物质含有溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁。

2. __________是身体免疫系统(淋巴细胞)受病原体或异物刺激后产生的一类特殊蛋白质。

引起人体产生_______的物质叫做__________。

3. 抗体能与相应抗原发生__________结合，从而将抗原清除，或使病原体失去致病性。

抗原被清除后，身体仍将保持产生相应抗体的能力。

当相同的抗原再次侵入人体时，人体会产生大量抗体。

这种免疫称为__________免疫。

4. __________免疫是针对某一特定抗原的免疫作用，是机体与外来侵害物接触之后才获得的，__________遗传，有的可获得持久免疫，有的不能获得持久免疫。

知识点2 人体的免疫功能5. 免疫是人体内的一种__________功能，人体依靠这种功能识别__________和__________成分，从而破坏和排斥进入人体内的________________，以及人体本身所产生的__________和__________等，以维护人体内部环境的平衡和稳定。

可见，免疫具有三大功能：①抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；③监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。

6. 艾滋病是由______________________引起的。

HIV能破坏人体防御系统，造成免疫缺陷。

HIV传播主要通过三个途径：__________、__________和__________。

目前，人类对艾滋病还没有特效的治疗方法，只能以预防为主。

北师大版七年级生物下册同步检测：13.3 人体免疫练习

13.3人体免疫同步练习班别：姓名：学号：1、下列各项中属于抗原的是（）①输入到A型血患者体内的A型血②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部的他自己腿部的皮肤A、①②④B、①③④C、①②D、③④2、人体有多种方法保护自身免受病患，下列自身呵护方法中，不属于人体免疫功能的是（）A.泪液中的溶菌酶使细菌溶解B.吞噬细胞吞噬病毒C.肝脏中的酒精氧化酶对酒精的氧化D.T淋巴细胞消灭癌细胞3、如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）A.病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C.第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种4、婴儿出生后，要按照科学的免疫程序接种疫苗，预防传染病的发生，接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是（）A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群C.抗体、保护易感人群D.抗体、切断传播途径5、一个被锈铁钉刺伤的病人，在疾控中心及时注射了抗破伤风血清．其注射的物质和所属免疫类型分别是（）A.抗体、特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗原、非特异性免疫6、今年3、4月间，某市出现了较为严重的流感疫情，各学校采取了多项有力的应对措施，同时医疗防疫机构还为学校师生提供了流感疫苗．流感疫苗和注射流感疫苗的免疫类型分别属于（）A.抗体特异性免疫B.抗原特异性免疫C.抗体非特异性免疫D.抗原非特异性免疫7、在下列预防疾病或治疗疾病的措施中，人体一般不会产生抗体的是（）A.注射麻疹疫苗B.口服脊髓灰质炎疫苗（糖丸）C.注射胰岛素注射液D.注射乙肝疫苗8、某人与手足口病患者接触过，却没有患病，可能的原因是他的体内有（）A.抗原B.抗体C.病毒D.病原体9、王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（）A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫10、下列有关免疫的叙述，错误的是（）A.免疫是人人生来就有的B.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别C.免疫不能出生后获得D.免疫是人体的一种生理功能11、接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是（）A.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C.该人体已获得了非特异性免疫的能力D.水痘病毒已不能再侵袭该人体体内12、小强体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝．其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于（）A.抗体、保护易感人群B.抗体、控制传染源C.抗原、保护易感人群D.抗原、控制传染源13、抗体发生作用的特点是（）A、一种抗体可以抵抗多种抗原B、一种抗体由多种抗原刺激产生的C、抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失D、抗原消失后，抗体仍然存在于人体内14、按照国家规定，医院必须给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗，这种疫苗可以预防的疾病是（）A、肺结核病B、白化病C、麻疹D、百日咳、白喉、破伤风15、花粉过敏反应是春季出现得比较多的过敏反应，但并不是所有的人都对花粉过敏，某些人对花粉有“过敏”症状，其主要原因是（）A、花粉中含有有毒物质B、人体抵抗抗原物质的能力过强C、花粉能够传播病原体D、人体抵抗抗原物质的能力过弱16、预防接种的目的是（）A、降低人群易感性B、提高人群易感性C、提高人群非特异性免疫水平D、降低人群非特异性免疫水平17、当识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时，有可能使人（）A、发生肿瘤B、患某种遗传病C、患传染病D、ABC皆有可能18、动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是( )A.服用糖丸预防脊髓灰质炎B.接种卡介苗预防结核病C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌D.注射乙肝疫苗19、在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入的器官相当于( )A.抗原B.抗体C.蛋白质D.生长激素20、下列属于人体第一道防线的是( )A.吞噬细胞的作用B.溶菌酶的作用C.皮肤的保护作用D.打预防针预防疾病21、与其它几项免疫类型不同的是( )A.皮肤的屏障作用B.泪液、唾液中溶菌酶的杀菌作用C.吞噬细胞的吞噬作用D.接种牛痘预防天花。

北师大版生物七年级下册人体免疫

4.13.3 人体免疫同步卷3一．选择题（共5小题）1．下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，错误的是（）A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强C．青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫D．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的2．属于特异性免疫的一项是（）A．皮肤的屏障作用B．唾液中溶菌酶的杀菌作用C．白细胞的吞噬作用D．人患过麻疹后就不再患麻疹3．皮肤能防止病菌侵入人体，这种免疫属于（）A．人工免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．自然免疫4．下列疾病中，通过接种疫苗的方法能够预防的是（）A．色盲B．贫血C．近视D．水痘5．下列与人体免疫有关的说法中，错误的是（）A．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C．人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D．不是所有的免疫都是人生来就有的二．填空题（共5小题）6．人体的第三道免疫防线由免疫器官和组成。

7．患过天花的人，体内能产生一种抵抗天花病毒的蛋白质，这种蛋白质和天花病毒分别属于和。

8．当抵抗侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起过敏反应。

9．人体的第三道防线主要是由（如胸腺，淋巴结和脾）和（如淋巴细胞，白细胞的一种）组成的。

10．人体第二道免疫防线是体液中的杀菌物质和。

三．解答题（共5小题）11．如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答问题：（1）图中的②代表人体内的，①表示。

（2）当①侵入人体后，会刺激②产生一和种抵抗它的特殊蛋白质[③]，使人体获得相应的免疫力。

（3）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的（填序号）。

有计划的进行预防接种就是免疫，它可以提高人体对相关传染病的抵抗力。

北师大版七年级生物下册4.13.3人体免疫(同步练习).docx

第4单元生物圈中的人第13章健康地生活第3节人体免疫-、选择题1. 造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建造血组织和受到摧毁的免疫系统。

从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是2. 下列属于非特异性免疫的是3.日常牛活中，我们会接触到一些细菌、病毒，但一般不会患病。

这主要依赖于（）A. 非特界性免疫D.吞噬细胞的吞噬作用4. 唾液屮的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是5. 对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是:①友好相处，不故意疏远，②厌恶、躲避、嗤之以鼻,③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤，④对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽6. 免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是7. 春季是流行性腮腺炎的高发季节曾经感染过腮腺炎病毒的人可对此病产生免疫力。

下列关于这个现象的叙述，错误的是 A. 这种免疫是后天获得的 B. 这种免疫属于特异性免疫班级:姓名:成绩：□优□良□差A. 抗体，特异性免疫B. 抗原，特异性免疫C. 抗体，菲特界性免疫D. 抗原，菲特界性免疫A.患过麻疹的人，不会再患麻疹B.接种乙型脑炎疫苗，可预防乙型脑炎C.接种卡介苗，可预防结核病D.在被蚊子叮咬部位涂上些唾液可杀菌止痒B.特界性免疫C.唾液的杀菌作用 A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物 C.某些人吃鱼、虾后引起过敏D.器官移植引起的免疫排斥反应A.①③B.①④C.②③D.②④A.扁桃体发炎B.胃肠蠕动C.跑步喘气D.天热时皮肤岀汗C ・患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力 D.对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源&当有人不小心被疯狗咬伤后，医生会给伤者注射狂犬病抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。

注射的物质和采取的措施分别是（）A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感者9. （2015 -威海）乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。

初中生物北师大版七年级下册《第13章第3节人体免疫》习题

13.3人体免疫一、基础练习1.（2018湖州）在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（）A．免疫系统产生抗体消灭病原体B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体D．吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体2.（2018滨州模拟）人体皮肤能阻挡病原体侵入人体，与此免疫属于同一类型的是（）A．白细胞吞噬病菌B．淋巴细胞产生抗体C．接种麻疹疫苗预防麻疹D．被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清3.（2017江西）据《自然》杂志刊登的文章称，肺具有造血功能。

这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。

从免疫的角度来看，移植的肺属于（）A．病原体B．抗原C．抗体D．免疫器官4.（2018武汉）体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。

注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是（）A．抗体、特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗原、非特异性免疫5.（2017玉林）李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的器官相当于（）A．病原体B．抗体C．抗原D．过敏原6.（2017德阳）注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。

疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于（）A．抗原、抗原B．抗体、抗体C．抗体、抗原D．抗原、抗体7.（2018淮安）如图为人体某种免疫反应的示意图，有关叙述错误的是（）A．图中的病毒是抗原B．抗体的本质是蛋白质C．该免疫属于非特异性免疫D．该免疫属于特异性免疫8.连线。

（1）免疫器官 a.保卫人体的第二道防线（2）抗原b．保卫人体的第一道防线（3）特异性免疫c．引起人体产生抗体的物质（4）吞噬细胞d．胸腺、脾脏和淋巴结等（5）皮肤e．出生后产生的，只对某一特定的病原体起作用二、提升练习9.（2018广东）人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病，发病后死亡率几乎100%，全世界每年有数万人死于狂犬病。

北师大版七年级下册生物 13.3人体免疫练习题

北师大版七年级下册生物 13.3人体免疫练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 接种卡介苗可以有效预防结核病，其原理是A．卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬B．卡介苗能使人在不患病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体C．卡介苗能促进新陈代谢，增加抵抗力D．卡介苗能直接消灭结核杆菌2 . 下列有关传染病或免疫的叙述，正确的是A．引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C．对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的D．溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫3 . 每年春夏季节是手足口病的高发期，这是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病，患病者多数为小孩。

其实，只要大家做好预防措施，保持健康的生活习惯，此病是可以预防的。

以下关于手足口病的说法，正确的是（）A．通过注射预防手足口病的疫苗来预防该病，属于特异性免疫B．手足口病患者是该病的病原体C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病D．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这是切断传播途径4 . 人口增长、环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是（）A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物种类的多样性构成了生态系统的多样性C．生物圈是最大的生态系统D．生态系统多种多样，类型丰富5 . 如果用下图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是选项123A特异性免疫计划免疫预防接种B发酵无氧呼吸呼吸作用C脑神经脑中枢神经系统D咽鼓管中耳耳A．A B．B C．C D．D6 . 下列各项中属于抗原的是（）①输入到A 型血患者体内的A型血②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④流感病毒A．①②④B．①③④C．①②D．③④7 . 人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫系统在发挥作用，其中呼吸道表面的黏膜和纤毛的作用属于（）A．第一道防线，非特异性免疫B．第二道防线，非特异性免疫C．第一道防线，特异性免疫D．第二道防线，特异性免疫8 . 犯罪现场调查中，凶手在现场留下了血迹，但嫌疑人是同卵三胞胎，比对他们的DNA并不能认定凶手，但该三胞胎在不同的国家生活，接触到不同的动植物、细菌、病毒等，会在体内产生不同的（）A．淋巴细胞B．吞噬细胞C．抗原D．抗体9 . 下列有关免疫的叙述中，不正确的是A．SARS病患者痊愈后，其体内有抵抗SARS病毒的抗体B．免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好C．特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用D．计划免疫有利于保护儿童青少年的健康，提高人口素质10 . 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括A．静脉注射毒品B．与艾滋病病毒感染者握手C．不安全性行为D．输入含艾滋病病毒的血液11 . 人的胃液能杀死所吃食物中90%的病原体，这种免疫机能属于（）A．保卫人体的第一道防线B．保卫人体的第二道防线C．保卫人体的第三道防线D．保卫人体的第四道防线12 . 以下关于传染病和免疫的说法中，正确的是（）A．对已确诊的甲型流感患者进行隔离治疗，属于切断传播途径B．胃液既有消化作用，又有免疫作用，属于人体的第一道防线C．抗体是在抗原刺激下产生的一种能破坏和排斥进入人体的所有病原体的一种特殊蛋白质D．传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性等特点13 . 下列关于抗体的叙述不准确的是（）A．抗体能特异性地破坏抗原B．淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质C．抗原消灭后，抗体依然存在于人体内D．由于每个人都能产生抗体，所以抗体免疫属于非特异性免疫二、填空题14 . 疫苗通常是用________或________的病原体制成的生物制品。

2022-2022年北师大版生物七年级下册同步练习：13.3 人体免疫

2022-2022年北师大版生物七年级下册同步练习：13.3 人体免疫选择题患过麻疹的人体内产生了一种抗病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别称为()A.抗体、抗原B.抗原、抗体C.抗原、抗原D.抗体、抗体【答案】A【解析】解：患过麻疹的人，麻疹病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对麻疹病毒有免疫作用，并在人体内存留，当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用；引起淋巴细胞产生抗体的麻疹病毒就是抗原。

所以答案是：A选择题水痘是一种春季多发的呼吸道传染病,常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。

接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是()A.抗体、特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗原、非特异性免疫【答案】B【解析】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。

因此，接种的水痘疫苗属于抗原;抗体具有特异性，因此接种水痘疫苗所属的免疫类型是特异性免疫。

所以答案是：B选择题有的人注射青霉素后会发生休克,这是因为()A.体质太差B.抵抗抗原侵入的功能过强C.抵抗抗原侵入的功能过弱D.青霉素不纯【答案】B【解析】解：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。

如果免疫的功能过强如抵抗抗原侵入的功能过强会形成过敏反应，即过敏；因此有人注射青霉素后会发生休克，这时因为抵抗抗原侵入的功能过强，在这里青霉素相当于一种抗原，青霉素进入人体后，刺激了人体内的免疫系统，引起人体产生了免疫反应。

所以答案是：B选择题我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。

七年级生物下册第十三章第三节人体免疫同步测试 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册

人体免疫一、单选题（共10题；共20分）1.下列与人的免疫有关的说法中，错误的是（）A. 不是所有的免疫都是人生来就有的B. 患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫C. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D. 有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的2016年10月3日通报：截至10月1日，西非五国和美国共报告埃博拉出血热病例7492，死亡3439人．埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，感染者恶心、呕吐、腹泻、体内外出血、发烧等症状．图Ⅰ和Ⅱ分別表示埃博拉病毒先后两次侵染某人后．人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）A. 病毐第二次侵入人后，人体内产生的抗体迅速增多B. 人体所产生的抗体只能对埃博拉病毒有免疫作用C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种3.去年3月中旬腮腺炎在我市的部分地区较为流行，它是由腮腺炎病毒引起的在儿童和青少年中常见的呼吸道传染病．为预防该病我国已逐步推广接种腮腺炎疫苗．腮腺炎病毒和接种腮腺炎疫苗分别称为（）A. 抗体、人工自动免疫 B.抗原、人工自动免疫C. 抗体、人工被动免疫 D.抗原、人工被动免疫4.皮肤能防止病菌侵入人体，这种免疫属（）A. 人工免疫B. 非特异性免疫 C. 特异性免疫 D. 自然免疫5.在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应．这一免疫反应、所用蛇毒、抗蛇毒血清分别是（）A. 非特异性免疫抗原抗体 B. 特异性免疫抗原抗体C. 非特异性免疫抗体抗原 D. 特异性免疫抗体抗原6.下列关于预防结核病的预防接种，正确的是（）A. 卡介苗B. 百白破联合疫苗 C. 脊髄灰质炎疫苗 D. 麻疹疫苗7.某医生给患者治疗时感染了SARS病毒，他用康复患者的血清给自己注射，很快痊愈并重返工作岗位，这是因为患者血清中含有相应（）A. 抗原B. 抗体 C. 淋巴细胞 D. 吞噬细胞8.下列免疫属于非特异性免疫的是（）A. 患过麻疹的人以后不再得麻疹 B. 患过天花的人以后不再得天花C. 淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬病原体 D. 角质层细胞阻止病原体侵入人体9.下列各项中，属于特异性免疫的是（）A. 由抗体引起的免疫B. 吞噬细胞的吞噬作用C. 溶菌酶的杀菌作用D. 皮肤的屏障作用10.下图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线，其中属于第二道防线的是（）。

北师大版七年级下册生物13.3人体免疫同步测试

第三节人体免疫一、单项选择题1．将乙肝疫苗注射到正常人身体上，能够预防乙型肝炎，此中乙肝疫苗和预防乙型肝炎的方法分别属于A. 抗体、非特异性免疫B. 抗原、特异性免疫C. 抗原、非特异性免疫D. 抗体、特异性免疫2．以部下于特异性免疫的是A. 皮肤角质层能防备细菌侵入B. 呼吸道黏膜上的纤毛能打扫异物C. 患过腮腺炎的人能够抵挡腮腺炎病毒的再次侵袭D. 血液中的吞噬细胞能吞噬侵入人体内的病原体3．以下描绘正确的选项是A. 抗原侵入人体后剌激淋巴细胞产生抗体，抗体将抗原消灭B. 对患有人禽流感的家禽进行焚毁办理，这一预防举措属于控制传染源C. 人体的第三道防线不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防守作用D. 脓液是由死的白细胞、一些坏死细胞、死细菌和活的白细胞形成，脓液的出现说明免疫功能失调4．以下有关传得病和免疫的说法正确的选项是A. 传得病拥有传染性和流行性等特色B. 体育锻炼可切断传得病的流传门路C. 人体的免疫功能越强越有利于健康D. 接种疫苗预防传得病属于非特异性免疫5．如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数目变化曲线，以下表达错误的是A. 第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫B. 病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大批增加C. 人体所产生的抗体只好对该种病毒有免疫作用D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种6．以下有关免疫的表达正确的选项是A. 艾滋病病毒主要入侵并崩溃人体的免疫系统B. 溶菌酶和吞噬细胞是捍卫人体的第一道防线C. 免疫系统不会攻击人体自己的细胞D. 免疫对人体老是有利的，免疫功能越强越好7．正常状况下，人体能够辨别并去除肿瘤细胞，这是因为免疫系统拥有A. 抵挡病原体侵入的功能B. 去除体内衰老、死亡或损害细胞的功能C. 辨别和去除体内产生的异样细胞的功能D. 去除“非己〞细胞的功能8．接种卡介苗、水痘疫苗，这是为了A. 能直接杀灭病原体B. 能促进人体产生相应抗体C. 自己是抗体，能特异性吞噬抗原D. 是一种抗生素，注射后能加强抵挡力9．生活在细菌真菌遍及的环境中，人们能够不患病，主要原由不包含的是A. 人体经过皮肤和黏膜进行第一道防线的阻拦和保护B. 人体的泪液、唾液中的溶菌酶能够杀死病原体C. 吞噬细胞这类特异性免疫能够杀死病原体D. 淋巴细胞能够受刺激产生抗体，特异性地杀死抗原10．以下有关免疫表达，不正确的选项是A. 免疫能够去除体内衰老 . 死亡和损害的细胞B. 方案免疫的目的是预防 . 控制和消灭相应传得病C. 特异性免疫是人天生就有的免疫功能D. 皮肤黏膜是捍卫人体的第一道防线11．图所包含的信息和有关知识正确的选项是A. 图中的病毒是抗体B. 该免疫种类是非特异性免疫C. 该免疫细胞能够产生抵挡该病毒的抗体D. 该免疫细胞能够把入侵的病毒所有消灭12．人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质构成的多道防线。

北师大版七年级下册生物同步练习卷： 13.3人体免疫

15.当抵抗________ 侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起________ ．
16.2013 年 1 月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了 47 个州，流感疫苗告急…．某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验．请补充完整实验步骤，回答有关问题．（1）实验步骤： ①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠 40 只，平均分为 A、B 两组． ②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒； B 组：________ ，20 天后注射流感病毒．（2）结果预测：若 B 组比 A 组发病率________ ，则说明该流感疫苗具有免疫效能．（3）回答问题：
19.在我国，刚刚出生的婴儿就接种卡介苗以预防结核病．请回答：
（1）这种简便易行的手段我们通常称为________ ．
（2）从免疫学的角度看，卡介苗属于________ ，婴儿体内相应产生的物质称为________ ，它的化学组成是________ ，此种物质产生的部位是________ ．
（3）在接种卡介苗后，婴儿体内的抗体会存留在体内，一旦有结核菌侵入人体内，抗体就会 ________ ，从而不会使人患结核病．
（3）非特异性（4）3、1、7、4 19.【答案】（1）计划免疫（2）抗原；抗体；蛋白质；淋巴细胞（3）抵抗病原体（4）特异性免疫
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行________ 实验．为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种________ 疫苗，观察小白鼠患病的情况． ②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于________ （填“抗原”或“抗体”）． ③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的________ ．

北师版七下生物随堂练习第13章健康地生活 4.13.3 人体免疫同步测试卷(含答案)

北师大版七年级生物下册13.3人体免疫同步测试卷一、选择题1. 被疯狗咬伤的患者要及时注射狂犬抗病毒血清。

注射的物质和采取的措施分别为（）A.抗体，保护易感人群B.抗原，保护易感人群C.抗体，控制传染源D.抗原，切断传播途径2. 大面积烧伤的患者如果护理不当，容易产生感染，从免疫角度看是破坏了（）A.第一道免疫防线B.第二道免疫防线C.第三道免疫防线D.全部三道免疫防线3. 患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。

这种蛋白质和麻疹病毒分别为( )A.抗原和抗体B.抗体和抗原C.抗原和抗原D.抗体和抗体4. 大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为( )A.非特异免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充5. 病菌侵入人体时，能吞噬病菌，对人体起到防御和保护功能的是（）A.血红蛋白B.血小板C.白细胞D.红细胞6. 在制备蛇毒抗毒血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应。

这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A.特异性免疫，抗原B.非特异性免疫，抗原C.特异性免疫，抗体D.非特异性免疫，抗体7. 刘丽同学不小心被狗咬了手指，她母亲立即带她到防疫站注射了药物。

你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分别是（）A.特异性免疫；抗体B.非特异性免疫；抗体C.特异性免疫；抗原D.非特异性免疫；抗原8. 下列叙述错误的是（）A.小肠是消化食物的主要场所，大肠是吸收营养物质的主要场所B.免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的C.越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等D.细菌中无成形的细胞核，酵母菌中却能找到成形的细胞核9. 我们身体的天然屏障是指 ( )A.神经B.皮肤和黏膜C.眼睛D.脾脏10. 下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A.消化液将食物中病原菌杀死B.白细胞吞噬病菌C.溶酶菌杀死细菌D.抗体消灭病毒11. 不属于人体免疫功能的是（）A.皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素，吸收紫外线B.消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质C.泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解D.淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体12. 下列属于特异性免疫的是（）A.唾液中的溶菌酶杀灭病菌B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C.特定的抗体抵抗相应的抗原D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌13. 为了预防和控制甲型HIN1流感，国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射，该过程注射的主要物质及采取的措施分别称为A.抗原，控制传染源B.抗原，保护易感人群C.抗体，保护易感人群D.抗体，切断传播途径14. 下列属于计划免疫的是（）A.患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B.给新刚出生的婴儿接种卡介苗C.给肠炎患者注射青霉素D.给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿15. 狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有（）A.抗体B.消化酶C.溶菌酶D.生长素二、填空题16. 案例：小刚17岁，一天去医院就诊，主诉：近期感到：①体乏无力、无食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝，曾服维生素后无效；③夜间梦多、常出冷汗，有时感到胸部疼痛。

七年级生物下册4.13.3人体免疫人类的传染病和免疫专题训练新版北师大版

人类的传染病和免疫1.下列各项中，属于人体特异性免疫的是( )A．皮肤和黏膜阻挡病原体B．泪液中的溶菌酶溶解细菌C．注射麻疹疫苗预防麻疹D．吞噬细胞吞噬各种病原体【答案】C2．儿童计划免疫程序表中有预防结核病的卡介苗，卡介苗对于接种的人体来说属于（）A．病原体 B．传染源C．抗体 D．抗原【答案】D3． 5月11日，我国四川省确诊首例甲型H1N1流感患者。

甲型H1N1流感是一种流行性传染病，它的病原体是甲型H1N1流感病毒。

据此回答第（1）~（2）小题。

（1）下列有关甲型H1N1流感病毒的描述中，正确的是 ( )A．没有细胞结构B．不含遗传物质C．能独立生活【答案】A（2）为了有效防止疫情的传播和蔓延，研制预防甲型H1N1流感的疫苗成为当务之急。

通过注射疫苗来预防传染病，这种措施属于()A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群【答案】C4．下列选项中不属于人体防线的是( )A．吞噬细胞的吞噬作用B．淋巴细胞产生抗体C．皮肤的屏障作用D．口服抗生素消灭体内病原体〔答案〕D5．(年郴州市中考) 下列关于传染源的叙述中，正确的是（）A．细菌、病毒等病原体，是传染病的根源，称为传染源B．能够传播病原体的人或动物，称为传染源C．只有患病的人或动物，才能称为传染源D．被病原体污染的水、空气、食物，可以称为传染源〔解析〕本题在知识上考查对传染源知识点的理解。

传染源是指能够散播病原体的人或动物。

而传染病的根源——病原体，并不能称为传染源。

被病原体污染的水、空气、食物，也不能称为传染源，只能称为病原污染物。

传染源是病原体的携带者。

〔答案〕C6．时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也来了狂犬病传播的陷患。

人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。

那么，所注射的物质和采取的措施分别是( )A.抗原、保护易感人群B.抗原、控制传染源C.抗体、保护易感人群D.抗体、切断传播途径【解析】狂犬疫苗是减毒或脱毒的病原体，接种疫苗是为了使健康人的体内产生抵抗狂犬病的抗体，所以注射狂犬疫苗属于保护易感人群。

北师大版生物七下13.3《人体免疫》同步检测试题(无答案)

人体免疫检测题1. 皮肤大面积烧伤的病人，容易被细菌感染，其原因是( )A. 非特异性免疫能力降低B. 由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏，导致酶的活性降低C. 特异性免疫能力降低D. 由于失血过多，白细胞数量急剧减少，特异性疫力降低2. 受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液( )A. 含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B. 含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫C. 含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫D. 含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫3. 早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，以预防天花，其中痘浆和预防天花的方法分别属于( )A. 抗原、非特异性免疫B. 抗原、特异性免疫C. 抗体、非特异性免疫D. 抗体、特异性免疫4.下列有关免疫的叙述中，不正确的是( )A. 特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用B. 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质C. 免疫对人体总是有益的，人体的免疫能力越强越好D. SARS患者痊愈后，其体内有抵抗SARS病毒的抗体5.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是( )A. 接种麻疹疫=苗预防麻疹B. 皮肤、黏膜的某些附属物阻挡和清除异物C. 某些人吃鱼、虾后引起过敏D. 器官移植引起的免疫排斥反应6.下列各项中，属于非特异性免疫的是( )A. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用B. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹C. 对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病D. 给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎7 注射某种疫苗使人体获得的免疫属于( )A. 非特异性免疫B. 抗体C. 淋巴细胞D. 特异性免疫8.在艾滋病病人中，不少人死于癌症，这说明免疫的( ) 功能遭到破坏。

A. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B. 抵抗抗原的侵人，防止疾病的产生C. 破坏和排斥进人体内的抗原物质D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞9．手口病主要是由于感染肠道病毒EV71引起的，据此回答：(1) 手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于;从免疫的角度来说，它属于。

春季七年级生物下册第13章第3节人体免疫基础与能力训练(含解析) 北师大版-北师大版初中七年级

第3节人体免疫【练基础】一、选择题1.下列有关免疫的叙述，不正确的是( )A.麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B.免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好D.计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质【解析】选B。

麻疹病毒侵入人体后，人体就会产生抵抗该病原体的抗体，麻疹患者痊愈后，其体内抵抗麻疹病毒的抗体仍存在；免疫对人体是有益的，但并不是人体的免疫能力越强越好，免疫力过强会产生过敏反应；特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用；人体通过计划免疫(预防接种)来预防传染病，这样有利于保护少年儿童健康，提高人口素质。

2.(2015·呼和浩特学业考)麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状及时就诊，并采取隔离措施。

下列有关叙述中错误的是( )【解析】选D。

本题考查传染病的预防等相关知识。

麻疹疫苗的作用是刺激人体免疫系统，在人不生病的情况下产生抵抗麻疹病毒的抗体，疫苗本身属于抗原。

3.(2015·某某学业考)埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒，传播途径是水和空气。

2014年，西非爆发埃博拉疫情，导致近万人死亡，也促使国际社会加快埃博拉病毒疫苗的研制。

目前，埃博拉疫苗已进行临床试验，接受疫苗注射的志愿者体内均产生了抗体，且未出现严重副作用。

下列有关说法错误的是( )A.传染病能够在疫区流行，必须同时具有传染源、传播途径、易感人群【解析】选C。

传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行，A项正确；引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原，注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原，体内产生的抵抗病原体的特殊蛋白质叫抗体，因此埃博拉疫苗相当于抗原，故B项正确；这种免疫是人出生以后才产生的，只能对某一种病原体起作用，因而属于特异性免疫，故C项错误，D 项正确。