孩子预习作业家长评语

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孩子预习作业家长评语

孩子预习作业家长评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除孩子预习作业家长评语篇一:家长评语吴孟操:吴孟操同学在本学期中,从开学的模拟考试到期中考试,从名次上看退服不小,平时的单元测试也是波澜起伏,极不稳定,但是教学的综合分析逻辑思维能力进步不小,语文在语言表达及词汇量也有一定的增加,我个人认为吴孟操本学期是小踏步别人是大踏步的前进。

相信经过这学期的回顾,分析,反思,在本学期最后一段时间的努力,会有很大的进步。

周健:该孩子聪明懂事。

尊老爱幼,,回家能自觉完成作业,但速度太慢,准确率要有所提高,希望改正粗心,马虎的毛病,在英语上要需做到多看多读。

希望你日后有更大的进步,取得更好的成绩。

裴蕾:裴蕾在家做作业还算自觉,能够独立完成老师不知的作业。

进行必要的预复习工作。

但是做作业有时会开小差,做小动作,吃零食等,不良习惯,以至做作业时间长,容易做错题目,还有写作业时的姿势不正确,希望改正。

孙杰:七年级上学期对孙杰的评语,孙杰是个有真学实才的好孩子,从这个学期可以看出老师和同学们对你的评价很高,你是那门善良,又那么刻苦好学,运动会上你奋力拼搏,为班级争光,在同学心中有较高的威信,很有发展潜质,只要你沿着自强的路线坚定不移定能够创造奇迹你!但是,经过这学期的几次月考的作业来看,我发现你的成绩总是忽高忽低,极不稳定,主要原因在于审题和答题太粗心,马虎,望今后能把这些坏毛病改掉,多加注意,尤其是在考试中把这些不必要丢得分给拿到,好吗?预祝你今后能够学得更轻松,更好!胡连军:进入初中以来,你确实犯了很多错误,学习态度又不端正,学习又不稳定,学习又不稳定,但在错误被提高以后,比之前有了和大的进步,希望你在今后的学习中能够保持住,并能取得更大的进步。

不要让老师和家长失望。

刘晓玲:孩子自从上了初中。

她的性格有了明显的改变我也经常和她谈论,她告诉我说,妈妈,我小学胆子很小,从不敢主动去问老师学习,遇到的困难和别的事情,她说:“自从上了初中以后,看到了别的同学在其他方面都表现的很好,看到自己的很多缺点。

家长对于孩子学习情况的评语

家长对于孩子学习情况的评语

家长对于孩子学习情况的评语在孩子的成长过程中,学习是他们不断探索世界、发展自我能力的重要途径。

作为家长,我们时刻关注着孩子的学习状况,并希望通过适时的评价与指导,帮助他们建立正确的学习态度和习惯,全面提升综合素质。

以下是我对孩子学习情况的全面评价。

一、学习态度与习惯孩子在学习中展现出了良好的学习态度,能够认真对待每一次课堂和作业。

他/她习惯于主动预习和复习,对待学习不敷衍了事,能够沉下心来深入研究。

此外,孩子还具备良好的学习习惯,如定期整理学习资料、及时记录学习心得等,这些习惯为他/她的学习奠定了坚实的基础。

二、知识掌握与运用在知识掌握方面,孩子表现出较强的学习能力和记忆力。

他/她能够迅速吸收新知识,并将其运用到实际生活中。

无论是课本上的理论知识,还是日常生活中的实践应用,孩子都能够游刃有余地处理。

同时,孩子还善于运用所学知识解决实际问题,展现出了较高的知识运用能力。

三、成绩与进步孩子的学习成绩稳步上升,这得益于他/她不懈的努力和正确的学习方法。

与上学期相比,孩子在本学期的成绩有了明显的提升,这充分说明了他/她在学习上的进步。

我们为孩子的进步感到自豪,并相信他/她未来会有更好的表现。

四、学习兴趣与动力孩子对学习充满兴趣,能够主动寻找学习的乐趣。

他/她对于不同学科都有着浓厚的兴趣,乐于探索其中的奥秘。

同时,孩子还具备强烈的学习动力,能够自我驱动、自我激励,不断追求进步。

这种积极向上的学习态度让我们对他/她的未来充满信心。

五、综合素质与能力除了学习成绩外,孩子还在其他方面展现出了较高的综合素质和能力。

他/她具备良好的沟通能力、团队合作精神和创新能力,能够在集体活动中发挥领导作用。

此外,孩子还注重培养自己的兴趣爱好和特长技能,为未来的全面发展奠定了坚实的基础。

六、心理健康与情绪在心理健康方面,孩子保持着积极的心态和稳定的情绪。

他/她能够坦然面对学习中的压力和挑战,及时调整自己的心态和情绪。

在面对困难时,孩子能够保持冷静、乐观的态度,寻找解决问题的方法,这对他/她的学习和生活都有很大的帮助。

家长对初中孩子的评语

家长对初中孩子的评语

家长对初中孩子的评语
1、我们的孩子在初中阶段表现出了很强的学习能力和适应能力,他能够迅速融入新的环境和挑战,不断克服困难并取得好成绩。

2、我们的孩子在初中阶段取得了很大的进步,学习成绩稳步提高,同时保持了谦虚、礼貌和自信的态度。

3、孩子在初中阶段表现出良好的学习态度和习惯,我们非常支持鼓励。

孩子的初中生活和学习都取得了显著的进步,他变得更加自律和自主,也开始懂得与他人合作和交流。

4、我孩子在学习上,态度认真,刻苦努力,成绩优秀,方法有道,我作为家长十分满意孩子的表现。

5、肯定孩子的表现。

孩子们在初一这个阶段已经开始逐渐适应初中生活,并且取得了一些进步和成绩。

作为家长,应该给予孩子充分的肯定和鼓励,让他们感受到自己的努力和付出得到了认可。

例如,孩子在学业上获得了好成绩,或者在某个方面有了明显的进步,家长都可以给予肯定和表扬。

6、我作为初一学生的家长,对孩子在学习和生活方面的表现感到非常满意。

他在学校里积极主动地参加各种活动,能够与老师和同学融洽相处,也能够在家里自觉地完成作业和预习功课。

孩子在初中的学习生活中,表现出了良好的独立性和自主性,我们非常欣慰。

7、孩子在初中阶段的成长和进步离不开学校老师的辛勤付出和耐心
指导,我们感谢老师们的专业素养和教育理念,希望孩子能够在学校继续得到更多的关注和培养。

8、孩子的进步离不开老师和学校的关心和支持,他在学习上和生活中都得到了很好的照顾,我们感激不尽。

9、孩子在学校获得了很多实践经验和自信心,他在学校参加的各种活动中表现出色,谢谢老师和学校的栽培。

一年级家庭评价表家长评语

一年级家庭评价表家长评语

一年级家庭评价表家长评语一、学习方面。

1. 积极主动型。

- 我的孩子在一年级的学习过程中表现得非常积极主动。

每天放学后,都会主动拿出课本复习当天学过的知识,预习明天要学的内容。

对于语文的拼音学习,他/她总是充满热情,一遍又一遍地练习读写,现在已经能够熟练地拼读出很多音节了。

在数学方面,对数字也很敏感,做简单的加减法时又快又准。

希望孩子能继续保持这份对学习的热爱。

2. 进步明显型。

- 刚上一年级的时候,我还很担心孩子能否适应学习生活。

但经过这一段时间的学习,他/她给了我很大的惊喜。

在学习上有了非常明显的进步。

例如,以前写字歪歪扭扭的,现在通过老师的教导和自己的努力,字写得越来越工整了。

在课堂上也更加专注,能积极回答老师的问题。

虽然和班级里最优秀的同学还有一些差距,但我相信只要他/她继续努力,一定会取得更大的成绩。

3. 需要鼓励型。

- 我的孩子在学习上比较努力,但是可能由于刚接触一年级的知识,有时候会遇到一些困难。

比如在数学的图形认知方面,理解起来有点慢。

不过他/她从来没有放弃过,每次遇到不懂的都会向我或者老师请教。

我希望老师能多鼓励鼓励他/她,我也会在家里给予更多的辅导,相信孩子会慢慢跟上学习进度的。

二、生活习惯方面。

1. 自理能力强型。

- 在生活中,孩子的自理能力很强。

早上能够自己起床穿衣、洗漱,晚上也会主动整理好第二天上学要用的书本和文具。

这种良好的生活习惯让他/她在学校里也能很好地照顾自己,不需要老师过多操心。

希望他/她能继续保持,并且在整理物品方面可以更加有条理一些。

2. 逐步养成型。

- 一年级是培养生活习惯的重要阶段,我的孩子正在逐步养成良好的生活习惯。

以前总是丢三落四的,经过一段时间的教育和自我约束,现在已经有所改善。

在吃饭方面,也开始懂得不挑食,尽量把饭菜吃完。

不过在睡觉时间上还需要更加规律一些,我们家长也会积极引导,帮助孩子建立更好的生活作息。

3. 有待改进型。

- 孩子在生活习惯方面还有一些需要改进的地方。

家长评价孩子的评语

家长评价孩子的评语

家长评价孩子的评语家长评价孩子,是对孩子的一份期望,也是对孩子的鼓励。

下面是整理的初中家长评价孩子的评语,欢迎阅读!初中家长评价孩子的评语(优秀篇)1. 适应了初中生活,能自觉学习,爱学习,爱思考,学习态度端正,能与同学合作学习,共同完成学习任务,认真预习、复习、认真听讲,按时、按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力2. 能做一些力所能及的家务劳动,对学习有信心,会安排自己的学习时间,学习积极主动,有一定方法,有且自己的学习目标,有独立学习与研究问题的能力,会收集、整理、使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。

希望今后做事能有毅力一些。

3. 学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为、习惯,善于总结学习方法,遇到困难能与家长一起解决。

有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学习兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。

4. 持积极的学习心态,能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习、娱乐时间,能按时、按质量完成作业,不懂就问,有正义感、同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。

能正确面对挫折,不自卑、不气馁,有自信心。

5. 有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想、有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。

会关心、体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯,有同情心,正义感。

6. 我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。

家长签字评语大全20字

家长签字评语大全20字

家长签字评语大全20字简介家长签字评语是对学生的学习、表现、习惯等方面进行综合评价的一种方式。

家长签字评语既是对学生的肯定和鼓励,也是对学生存在的问题的指出和提醒。

本文将为您提供一些家长签字评语的大全,供家长参考使用。

学习方面1.优秀 - 你在本次考试中取得了优异的成绩,继续努力!2.进步 - 在本次考试中你进步明显,希望你能保持努力!3.一般 - 你的成绩处于一般水平,希望你能加强学习。

4.有潜力 - 你有一定的潜力,只要勤奋努力,一定会取得更好的成绩!5.不足 - 你的成绩较差,希望你能认真对待学习。

表现方面1.积极参与 - 你在课堂上积极参与讨论,展现了良好的学习态度。

2.课堂纪律 - 你在课堂上保持良好的纪律,作为榜样给其他同学树立了好榜样。

3.注意力集中 - 你在上课期间能够保持专注,学习效果好。

4.问题提问 - 你在课堂上敢于提问问题,表现出了探索精神。

5.课堂表现 - 你在课堂上遵守纪律,踊跃发言,表现优秀。

习惯方面1.完成作业 - 你能按时完成作业,认真对待每一项任务。

2.作业质量 - 你的作业质量较高,注重细节。

3.课堂准备 - 你在课前认真预习,积极准备,有助于学习效果的提升。

4.课后复习 - 你能够及时复习课堂知识,加深理解。

5.自律能力 - 你有较强的自律能力,能够按时完成任务。

行为方面1.合作意识 - 你在团队活动中表现出良好的合作意识。

2.礼貌待人 - 你待人友好,有礼貌,和同学相处融洽。

3.自我控制 - 你能够自我控制,遵守规章制度。

4.善于分享 - 你乐于分享自己的知识和经验,帮助其他同学进步。

5.互相尊重 - 你能够尊重他人的意见,不轻易批评他人。

总结家长签字评语是对学生的全面评价,既是对学生优点的肯定和鼓励,也是对学生存在的问题的指出和提醒。

希望家长们能根据学生的实际情况,选择合适的评语,促进学生的全面发展。

家长评价孩子作业的简短评语

家长评价孩子作业的简短评语

家长评价孩子作业的简短评语
介绍
在孩子的成长过程中,家长的评价对孩子作业的影响不可忽视。

家长的评语和
鼓励可以激励孩子更加努力地学习,同时也可以帮助孩子认识到自己的优点和不足,促使其改进。

本文将探讨家长评价孩子作业时可以使用的一些简短评语,以及这些评语对孩子的积极影响。

优点表扬
•孩子,你做得真棒!
•我看到你在这个作业上做了很多努力,我为你感到自豪。

•你的作业写得非常清楚,我很喜欢你的用心。

•看到你这么努力学习,我觉得你真的很棒。

•感觉你对这个题目理解得很透彻,继续保持!
提醒和鼓励
•下次在做作业时记得认真思考,不要草草了事。

•这个题目你的答案有一些错误,下次可以再仔细检查一下。

•这个问题有点难,但我相信你一定可以解决。

•如果有不懂的地方可以问老师或者我来帮你哦。

•会考试很好,但还应该学会在习题课时间里认真做习题,并且克服迷茫心继续努力!
鼓励努力和改进
•没关系,下次我们一起好好看看哪里出了问题。

•想办法多练习一下类似的题目,相信你可以掌握的更好。

•这次虽然不够完美,但是我相信下次你会进步很多的。

•帮助你的朋友提升一下,练习以做提取式阅读,多看书,争做改进自己的点点滴滴!
•你可以把这个失误当作下次更好的学习机会。

结语
在家长评价孩子作业时,及时的肯定和鼓励都是非常有效的方式,可以激励孩
子更有动力地学习。

同时,提醒和指导也能帮助孩子认识到自己的薄弱环节,在改进中取得进步。

希望本文给家长们带来一些启发,让孩子在家庭和学习两个领域都能得到有效的指导和支持。

小学生家长报告单评语

小学生家长报告单评语

小学生家长报告单评语亲爱的家长:您好!以下是您孩子在本学期的学习情况的报告单评语。

语文方面:在语文学习方面,您的孩子表现出了极大的兴趣和积极性。

无论是课堂上的讲解还是课后的作业,孩子都能全神贯注地投入学习,并且取得了很大的进步。

孩子的阅读能力明显提升,能够较为流利地朗读文章,并理解其中的意义。

孩子的写作能力也得到了显著的提高,能够运用一些修辞手法,使文章更加生动有趣。

在课堂上,孩子也能积极参与讨论,表达自己的观点,并且具备一定的辩论能力。

希望孩子能够继续保持学习的热情和勇于思考的精神,进一步提升语文水平。

数学方面:在数学学习方面,孩子的数学基础牢固,能够熟练进行加减乘除运算,并且能够应用所学知识解决简单的实际问题。

孩子的数学思维能力较强,善于观察、归纳和总结。

在解决数学问题时,能够独立思考,善于运用多种解题方法。

孩子的数学口算能力也有了很大提高,能够迅速而准确地进行口算。

在学习中,孩子能够遵守纪律,积极参与课堂活动,并与同学们共同合作解决问题。

希望孩子能够继续努力,加强对数学知识的巩固和运用能力。

英语方面:在英语学习方面,您的孩子表现出了很强的学习能力和记忆力。

孩子能够熟练掌握基本的英语单词和句型,能够进行简单的英语对话。

在课堂上,孩子能够积极参加各种英语活动,并能够与老师和同学们进行互动。

孩子的英语发音准确,语音语调恰当。

在听力方面,孩子能够听懂简单的英语对话,并理解其中的意思。

希望孩子能够进一步提高英语语言表达能力,积极参与英语口语和听力训练,增强英语沟通能力。

科学方面:在科学学习方面,孩子能够积极参与实验和观察活动,并善于发现问题和提出疑问。

孩子对科学知识的兴趣很大,对于常见的科学现象和原理有相当的了解。

孩子具备较好的实验技能和解决实际问题的能力。

在课堂上,孩子善于思考、动手实践,并能积极参与小组讨论和合作解决问题。

希望孩子能够继续保持对科学知识的学习兴趣,不断拓宽科学知识面,提高自己的科学思维能力。

家长签字评语大全简短 (2)

家长签字评语大全简短 (2)

家长签字评语大全简短一、学习态度和表现类评语1.学习积极主动,思路清晰,主动参与课堂活动。

2.学习认真负责,作业完成及时,并注重细节。

3.学习态度端正,课前预习做得认真,上课专注听讲。

4.学习刻苦努力,任劳任怨,认真完成课堂任务。

5.学习勤奋上进,虚心向老师请教,积极主动提出问题。

6.学习自主学习能力强,能够独立解决问题,主动寻找学习资源。

7.学习态度端正,对待学习态度认真,在班级中树立了榜样。

二、行为表现和品德类评语1.行为表现良好,遵守纪律,积极参与集体活动。

2.与同学相处融洽,乐于助人,关心他人。

3.遵守校规校纪,尊重老师和同学,具有良好的人际关系。

4.在团队合作中表现出色,懂得倾听他人意见并做出合理建议。

5.乐于分享,乐于帮助他人解决问题,具有良好的集体观念。

6.课堂上安静听讲,课外活动积极参与,对学校事务有浓厚兴趣。

7.品德高尚,正直诚实,学会换位思考,关心关爱他人。

三、进步和潜力类评语1.学习进步明显,查漏补缺,能够及时纠正错误。

2.进步突出,勇于挑战自己,主动迎接新的学习任务。

3.跨越自我,不断超越,学习能力逐渐提高。

4.潜力巨大,具备较强的学习能力和创新思维。

5.问题解决能力强,善于独立思考,灵活运用所学知识。

6.具有良好的学习素养,自律性强,能够合理安排学习时间。

7.进步明显,注重课外拓展,积极参加各类学科竞赛。

四、家校沟通类评语1.家长关注学生学习情况,积极配合学校的教育工作。

2.家长非常重视学生的品德教育,积极配合学校的德育工作。

3.家校合作良好,互通有无,共同为学生的发展努力。

4.家长积极参与学校的活动,关心学生的成长和发展。

5.家校联系紧密,及时交流学生的学习和行为表现。

6.家长与学校密切合作,共同关注学生的学业和身心健康。

7.学校和家长保持密切联系,共同关注学生的发展和问题。

以上是关于家长签字评语大全的简短文档,希望对您有所帮助。

孩子家庭作业家长评语

孩子家庭作业家长评语
孩子家庭作业家长评语
一、孩子的态度和努力程度
1. 孩子在完成家庭作业的过程中表现出的态度和努力程度,是我最为关心的方面。我希望看到孩子能够认真对待每一道题目,不怕困难,勇于尝试。如果孩子遇到困难,我希望他们能够主动求助老师或者家长,而不是选择放弃或者敷衍了事。
二、作业的完成情况
2. 我会仔细观察孩子的家庭作业完成情况,希望看到孩子们能够按时、按要求完成作业。如果孩子遇到不会的题目,我鼓励他们主动思考、查找资料,而不是简单地抄袭或者草率完成。我相信,只有通过真正努力和思考,孩子们才能够真正地掌握知识。
七、培养独立思考能力
7. 最后,我认为完成家庭作业不仅仅是为了应付老师的要求,更是为了培养孩子的独立思考能力和学习能力。我希望孩子们在完成作业的过程中,不仅仅是机械地记忆知识,更能够理解和运用知识,灵活运用自己的思维去解决问题。这种独立思考的能力将会伴随孩子们一生,让他们更好地适应未来的学习和生活。
通过以上评语,我会不断地引导和鼓励孩子们,让他们明白完成作业不仅仅是为了应付考试,更是为了培养自己的学习能力和解决问题的能力。只有在这个过程中,孩子们才能够真正地成长和进步。
三、作业质量
3. 除了完成作业的数量外,我也非常看重作业的质量。我希望看到孩子们的作业能够做到规范、准确,没有草率和马虎的现象。我相信作业的质量不仅仅是对知识的掌握程度的体现,更是对孩子态度和努力的一种象征。
四、答题过程和方法
4. 我会关注孩子在完成作业时的答题过程和方法。我认为这对于孩子学习方法的养成非常重要。我希望看到孩子们能够按照老师的要求,用正确的方法解题,做到条理清晰、逻辑严谨。只有掌握了正确的答题方法,孩子们才能够在未来学习中游刃有余。
五、家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的参与程度

家长对作业的评语

家长对作业的评语

家长对作业的评语是非常重要的,它们可以对孩子的学习成绩、进步情况以及学习态度进行评价和指导。

以下是家长可能会给出的几类作业评语。

正面评价:1. 很好!你真的很努力,完成作业的质量很高,继续保持!2. 你的作业非常认真,你对细节的把握和准确性让我印象深刻。

3. 你在解题思路上有很好的独立性,能够找到正确答案的能力很强。

4. 做得很棒!你能够用简单的语言清晰地解释复杂的问题,这是一个很重要的能力。

5. 你的创造力在作业中展现得很好,你的想法新颖,打破了常规思维。

6. 你能够在规定的时间内完成作业,这显示了你的优秀时间管理能力。

7. 每次都能看到你在作业中的进步,你的努力和耐心让我感到非常骄傲。

指导与建议:1. 我注意到你在作业中有些粗疏,需要更加细致认真地完成。

2. 在作业中我们发现了一些小错误,下次要小心检查,以免重复犯错。

3. 我觉得你对这个问题没能完全理解,我们可以再一起讨论一下。

4. 作业完成的速度还有待提高,可以尝试一下分配时间,更好地管理作业完成过程。

5. 在作业中,我们发现了一些概念性的误解,我们可以一起找时间来复习一下。

6. 我发现你在作业中使用的语言有些模糊不清,我们可以一起学习一下如何更好地表达。

7. 在作业中需要注意规范化,特别是书写和排版,这是一个很重要的技能。

8. 我们可以多使用一些参考资料来支持作业中的观点,这样能够使作业更有说服力。

鼓励和激励:1. 即使作业可能很困难,但你一直坚持不懈地努力完成,我很欣赏你的毅力。

2. 作业可能会让你感到压力,但是你还是勇敢地面对了它们。

你真的很棒!3. 尽管有些问题你还没有完全掌握,但是我相信你一定会在不断努力中取得进步的。

4. 我知道这道题对你来说有些难,但是你尝试解决它并不轻易放弃,这非常了不起。

5. 你在学习上的进步让我感到骄傲,你是一个有才能和潜力的孩子。

总结:对于家长来说,对孩子作业的评语不仅仅是对作业本身的评价,更是对孩子学习态度、能力和进步的肯定和激励。

家长对学生作业的评语

家长对学生作业的评语

家长对学生作业的评语在家长对学生作业的评语中,一般会涉及到学习态度、内容理解、作业质量等多个方面。

以下是一些常见的评语示例,供您参考:1. 学习态度方面:- 孩子上进心很强,完成作业认真负责。

- 学习态度积极,作业完成速度较快。

- 学习态度认真,但在完成作业时常常犹豫不决。

- 学习态度需加强,作业完成速度较慢。

- 学习态度不够端正,作业完成质量不高。

2. 内容理解方面:- 孩子对课堂内容理解很好,作业完成得非常准确。

- 学习课堂知识掌握较好,但在作业中常常出现一些小问题。

- 学习内容理解还需加强,作业中有一些错误。

- 孩子对课堂知识理解有误,作业出现较多的错误。

- 学习理解能力不够强,作业错误较多。

3. 作业质量方面:- 作业完成质量很高,是一个令人骄傲的表现。

- 作业完成质量较高,但有一些细节需要注意。

- 作业完成质量中等,需要加强细致仔细的工作态度。

- 作业完成质量较低,需要加强自我纠正能力。

- 作业完成质量很低,需要重视并改进。

4. 表现与进步方面:- 孩子在作业中展现出了很大的进步,是一个值得鼓励的表现。

- 学习态度得到了明显改善,作业完成也比以前更认真了。

- 在作业中看到了孩子的努力,但还有一些地方需要继续努力。

- 孩子在作业中的表现还需要更多的进步,希望能够再加把劲。

- 对孩子的作业表现感到担忧,希望能够与老师一起找到合适的解决方法。

5. 其他方面:- 孩子在作业中能够独立解决问题,有一定的自我学习能力。

- 学习时常常不够认真,对作业只是马马虎虎地完成。

- 学习注意力不够集中,作业完成时容易分心。

- 孩子完成作业时能够有自己的思考和见解,能够展现出一定的创造力。

- 需要督促孩子更加投入到作业中,提高思维的独立性和创造性。

在评语中,家长一方面需要着重扬长补短,鼓励孩子在学习上取得好的成绩,尤其是在进步方面及时给予肯定和鼓励,让孩子保持积极的学习态度。

另一方面,也需要指出孩子的问题和不足之处,以帮助孩子找到改进的方向,争取在学习上取得更好的成绩。

小学作业家长评语大全

小学作业家长评语大全

小学作业家长评语大全
作为家长,我们在孩子的小学作业上经常需要给予评价和指导。

下面是一些常见的家长评语,希望能够帮助您更好地与孩子沟通,促进他们的学习和成长。

1. 作业完成得非常认真,字迹工整,表现非常棒!
2. 在做作业时,要注意细心,不要出现粗心大意的错误。

3. 作业做得很好,但是有些题目还需要加强练习,希望能够多花一些时间来巩固。

4. 做作业时要注意时间的分配,不能拖拖拉拉,要有计划地完成每一道题目。

5. 作业上有一些错误,希望能够认真检查,找出错误的原因,避免下次再犯同样的错误。

6. 在写作文时,要注意语法和表达,可以多读一些优秀的范文来提高自己的写作水平。

7. 数学题做得很认真,但是有些题目还存在一些不太理解的地方,可以向老师请教或者多做一些相关的练习题来加强。

8. 作业完成得很好,但是要注意字迹工整,不要出现潦草的情况。

9. 做作业时要保持专注,不要被周围的事情分散注意力,要有耐心地完成每一道题目。

10. 作业完成得很好,但是要注意避免抄袭,要保持自己的独立思考和表达。

以上就是一些家长常用的评语,希望能够对您在和孩子交流时有所帮助。

作为家长,我们需要给予孩子鼓励和指导,帮助他们树立正确的学习态度和方法,让他们在小学阶段就能够养成良好的学习习惯,为以后的学习打下坚实的基础。

希望每一位家长都能够用心去关注孩子的学习,和他们一起成长,共同进步。

家长签字评语

家长签字评语

家长签字评语家长签字评语11、希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩,同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。

虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。

希望能在下学年中争取更大的进步。

2、你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。

你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。

努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

3、二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

4、孩子有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。

希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。

改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。

加油!5、"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。

6、你是一个富有职责的可爱的小孩子,但是性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,期望在新的.学年里在老师和同学的帮忙下改变一些坏毛病,注意领悟方法,提高领悟效率,进一步完善自我!7、五年级是小学领悟期间最重要的阶段,母亲期望你能够更主动地领悟,找到自我学科上的不足,加以发奋,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

8、孩子随着时刻不断的长大,脾气也有所改变,领悟成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。

生活上不够自立,领悟主动,期望老师您对他严格要求,多对他指点,在那里说声多谢,老师们辛苦了!9、成绩只能代表过去,期望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

10、本学期谢晋领悟的自觉性自律性有所下降。

目前,你已经认识到你自我的毛病。

家校联系本简短评语

家校联系本简短评语

家校联系本简短评语
1. 孩子在本月学习态度更加端正了,每天回家后能主动复习和预习,积极
完成老师布置的家庭作业。

2. 在学校里,孩子逐渐适应了新学期的学习环境,与同学相处得更加融洽。

3. 在家里,孩子能自觉主动地完成老师布置的各项任务,不再需要家长过
多的监督和提醒。

4. 孩子的学习成绩比之前有了较大的进步,特别是在数学和英语方面。

5. 孩子在课堂上的表现越来越积极,经常主动回答问题,并参与课堂讨论。

6. 在家校联系本上,孩子能认真书写作业,字迹工整,让人看了很舒服。

7. 孩子在家中能主动承担家务活,比如打扫房间、洗碗等,非常懂事。

8. 孩子的阅读习惯越来越好,能够静下心来认真阅读书籍,增长了不少知识。

9. 孩子在社交方面也有所进步,能够主动与同学交往,参加一些集体活动。

10. 孩子的自我管理能力越来越强,能够合理安排学习和休息时间,做到劳
逸结合。

综上所述,孩子在这段时间里取得了一定的进步,但也存在一些不足之处。

希望孩子能够继续保持好的习惯和态度,努力克服自己的弱点,争取更大的
进步。

同时,也希望家长能够给予孩子更多的关心和鼓励,与学校密切配合,共同促进孩子的全面发展。

家庭作业家长评语

家庭作业家长评语

家庭作业家长评语
尊敬的家长:
您好!感谢您一直以来对孩子学习的关心和支持。

在过去的学期里,您的孩子在家庭作业方面取得了不错的进步。

在这份评语中,我将对您的孩子在家庭作业上的表现做出全面的评价。

首先,我想夸奖您的孩子在完成作业上的主动性和积极性。

无论是日常作业还是课堂作业,您的孩子总是能够按时完成,并且很少出现拖延的情况。

他/她对作业的重要性有着清晰的认识,并且能够自觉地安排时间和分配任务。

这种执着和坚持的态度值得表扬。

其次,您的孩子在作业质量方面也有了明显的提高。

无论是书写还是内容的准确性,您的孩子都能够做到规范和正确。

他/她能够阅读并理解问题的要求,认真思考,对照教材和笔记进行整理和梳理,确保作业的准确和完整。

同时,您的孩子也愿意借助外部资源,如图书馆、互联网等,来扩大知识,并将所学知识应用到作业中。

这种细致和勤奋的态度值得肯定。

此外,您的孩子在作业中展现了良好的合作精神和沟通能力。

他/她能够与同学积极合作,互相帮助和鼓励。

在小组作业中,您的孩子总是能够积极参与讨论,并贡献自己的想法。

同时,他/她也愿意向老师请教问题,并能够清晰地表达自己的困惑和想法。

这种积极的沟通和合作态度能够帮助他/她更好地理解问题,并解决困难。

然而,虽然您的孩子在上述方面表现出色,但仍然存在一些问题需要引起我们的关注。

首先,有时候您的孩子在家庭作业中缺乏独立思考和创新精神。

他/她习惯于按照教材和笔记的要求来完成作业,而缺乏自己的思考和创意。

这可能会导致作业中出现所谓的\。

家长评语简短

家长评语简短

家长评语15条1、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

2、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

3、我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。

4、学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为、习惯,善于总结学习方法,遇到困难能与家长一起解决有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学习兴趣浓厚有想象力,希望今后继续努力。

5、适应了初中生活,能自觉学习,爱学习,爱思考,学习态度端正,能与同学合作学习,共同完成学习任务,认真预习、复习、认真听讲,按时、按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力。

6、感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持,配合老师。

7、由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。

这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

8、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。

要是非分明,做一个优秀的好学生。

9、看到自己的进步,改进自己的不足。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己--—--满怀自信,不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

10、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。

家长签字鼓励

家长签字鼓励

家长签字鼓励1、希望孩子能够在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师的话,希望老师严加管教。

2、宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。

爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。

告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

3、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。

妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!4、__是一个可爱的小宝宝,因为平时我们工作都比较忙,大部分时间__都和爷爷奶奶在一起,缺少了与__之间的更多的交流与语言培养,__在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开老师们的辛劳和用心,每当__在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽慰。

5、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

6、你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!7、你是个能干的好孩子。

在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。

在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。

希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

8、你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。

你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。

在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。

你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。

希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

1、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。

生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!2、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

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孩子预习作业家长评语篇一:家长评语吴孟操:吴孟操同学在本学期中,从开学的模拟考试到期中考试,从名次上看退服不小,平时的单元测试也是波澜起伏,极不稳定,但是教学的综合分析逻辑思维能力进步不小,语文在语言表达及词汇量也有一定的增加,我个人认为吴孟操本学期是小踏步别人是大踏步的前进。

相信经过这学期的回顾,分析,反思,在本学期最后一段时间的努力,会有很大的进步。

周健:该孩子聪明懂事。

尊老爱幼,,回家能自觉完成作业,但速度太慢,准确率要有所提高,希望改正粗心,马虎的毛病,在英语上要需做到多看多读。

希望你日后有更大的进步,取得更好的成绩。

裴蕾:裴蕾在家做作业还算自觉,能够独立完成老师不知的作业。

进行必要的预复习工作。

但是做作业有时会开小差,做小动作,吃零食等,不良习惯,以至做作业时间长,容易做错题目,还有写作业时的姿势不正确,希望改正。

孙杰:七年级上学期对孙杰的评语,孙杰是个有真学实才的好孩子,从这个学期可以看出老师和同学们对你的评价很高,你是那门善良,又那么刻苦好学,运动会上你奋力拼搏,为班级争光,在同学心中有较高的威信,很有发展潜质,只要你沿着自强的路线坚定不移定能够创造奇迹你!但是,经过这学期的几次月考的作业来看,我发现你的成绩总是忽高忽低,极不稳定,主要原因在于审题和答题太粗心,马虎,望今后能把这些坏毛病改掉,多加注意,尤其是在考试中把这些不必要丢得分给拿到,好吗?预祝你今后能够学得更轻松,更好!胡连军:进入初中以来,你确实犯了很多错误,学习态度又不端正,学习又不稳定,学习又不稳定,但在错误被提高以后,比之前有了和大的进步,希望你在今后的学习中能够保持住,并能取得更大的进步。

不要让老师和家长失望。

刘晓玲:孩子自从上了初中。

她的性格有了明显的改变我也经常和她谈论,她告诉我说,妈妈,我小学胆子很小,从不敢主动去问老师学习,遇到的困难和别的事情,她说:“自从上了初中以后,看到了别的同学在其他方面都表现的很好,看到自己的很多缺点。

她自己有了想法,从而逐渐改变,在学习上,没有很好的方法,虽然平时非常认真但成绩总是提高不上去,在这方面要是有所改变,也许成绩会更加优异。

吴超群:徐老师,吴超群这一学期表现不是很好,而且有时还粗心大意,主动上他也很想去努力,但学习效益不高,每天的学习属于被动的,若他能改变这一坏习惯,持之以恒,我相信吴超群的成绩会有一个大提高。

陶晨:陶晨自从跨入初中后以来,能够按时按量完成作业,能够刻苦学习,但效率不高,希望在以后的学习当中,改掉小毛病,争取取得更好的成绩。

王清:妈妈送你两颗心,“专心”(专心学习)和“决心”(改掉坏习惯的决心),希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会有所长进!葛一倩:小孩随着年龄的增大,我们做家长的,发现他也懂事了很多,有时也能帮我们减轻负担,在家的学习态度还挺好,一直能把握好自己的学程进度,但有时也会很粗心,丢三落四,不该出现的问题她能再犯赵文英:自从孩子升入北环中学以来,能够保持小学时期的刻苦学习,热心参加慈善活动,时常参加班级的文化的设计,尊老爱幼,尤其是在公共场合更能体现出一个有教养,是一名有较高素质的中学生,在家能帮助父母做些力所能及的家务事,在家人不在家的时候能烧简单的饭菜。

在做家庭作业方面也比较自觉,由于工作关系,父母经常晚上不在家,但孩子能自觉的完成作业,有时要做到晚上十一时,但第二天能早起,保持良好的精神状态随着文化程度的积累和年龄的增加,思想上逐渐成熟起来,能与父母经常进行思想上的沟通,还有很多的优点,但也有很多的不足,学习上不自觉,还要提高自控能力。

朱婷婷:经过这学期的努力,学到很多东西,也懂事很多,现在还会帮我做一些家务事,他也体会到我们的辛苦,我们的女儿也许会是长大了吧!也比较听话,希望你在学习上,在多用点功,这是我们对你的期望和要求,望你不要辜负老师们对您们的辛苦,在今后的路还很长,希望你把握这个时机,最后我要说一声老师们辛苦了,谢谢您们培养我们的女儿!仇韬:本学期,你基本上还是可以,就是字一直写的不好,作文水平不怎么好,希望多动脑,多看书,争取在下一学期能提高作文的写作能力,有时晚上做数学题的时候,特别是难的题目,有一种不做出来不睡觉的精神,这种精神下学期还能继续发扬,还要经常体育锻炼,总体来说,这学期的学习成绩比小学时的成绩要好,望你在今后的学习中,能取得好成绩。

刘成潇:刘成潇上初中已经半年,这半年以来于小学六年学习相比,具有学习的内容多,新课进度快,难度深和学习时间的特点。

刘成潇在这半学期中逐步适应了新学期学习环境,学习比较认真主动,能积极参加班级组织的各种文体活动,有集体主义荣誉感。

半年来进步很大,收获很大。

通过半年观察,我们发现刘成潇还需改进学习方法,提高作业速度,特别要改进自己的学习方法,每天养成先复习,在做作业。

作业做完后再预习的习惯,对课本学习的内容原理一定要先搞清楚再去做作业,对做错的题一定不能放过,问清为什么,否则还会出现相同类型的题目多次做错的现象。

学好书本内容是最基本的,利用课余时间,多多阅读名家名著,吸取有用的知识,不断充实自己,提高阅读能力的阅读速度,提高作文水平。

希望在新的一年里,刘成潇能更上一层楼,在德智体美劳方面都能取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。

薛鑫波:时间过得真快!转眼一个学期就要过去了,在次向各位老师问个好,薛鑫波自深入北环中学以来,发现他各方面都有了很大的提升,做家做事也不用一催再催,也严格要求自己,星期天也帮着做点家务事,当然这里不开老师们谆谆教诲!本学期半年不到的时间,薛鑫波由于学习态度不端正,导致成绩迅速下滑。

通过各位老师的批评教育后,他端正了学习态度,成绩也有所进步。

希望在期末考试来临之际,能够充分利用学习时间,争取考出理想的成绩。

杨浚萁:进入初中以后,对自己的要求高了,学习的上进心强了,自己的事情能够独立完成,主动意识加强了,人也长高了,但是脾气要改一改,要微笑面对一切,要合理利用时间,多看书,多积累,要与书为友。

程凯凯:进入中学这段时间,开你做作业都到很晚,也挺辛苦的,可是每次考试的成绩一再下降,我的唠叨你是很烦,可是你的坏习惯总的改吧,学习要有计划,作业是做了,应付了老师,自己有什么收获,抓紧时间用心学,静心,用心,没有做不会的题,加油吧,现在努力还不晚妈妈相信你,要明白什么要紧,把时间安排好,挤出时间来复习学过的东西。

胡郁:胡郁在7年级第一学期中各方面较明显退步,学习上表现为思想不集中,效率低下,基础知识掌握不够,作业马虎粗心,心思未完全放在学习上,有跟不上教学节奏的隐患,希望能认识不足,端正学习态度,优点表现为能完成学校的各科作业,大部分时间放在学习上,自立性较强,能艰苦朴素,团结同学。

陈丹磊:陈丹磊同学是一个正义,善良的女孩,在家尊敬长辈,在外,尤其是在公交车上主动给人让座。

和小学相比,有了一定的进步,这和班主任的严格要求是分不开的,但缺点也是显而易见,马虎不细致,也许是内心不安定造成的,希望你能看到自己内心的不足,努力改掉,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

努力吧!已较好的成绩来报答老师的家长。

吴葆宁:能够及时完成作业,阅读促进学习的书籍,丰富更多的知识,但不够专心细心,认真对题答卷多出涂改是不对的,急需改进,需个自己定个规定,阅读书籍多少时间,外出活动多少时间,每天要写日记和词组等,这样才能提高作文知识,希望你今后不断努力,掌握知识,提高成就。

陈毅超:徐老师好,陈毅超在家表现如下一:能自觉按时完成家庭作业,但质量不高,对学习知识不能做到温故而知新,故而不能掌握所学知识。

二:能最重家长,礼貌待客,但偶尔也发牛脾气。

三:早晨能自觉早起,并进行学习,但进行学习的效率方法不理想,有待改善。

“望子成龙”是每个家长的愿望,古人云:“一分耕耘一分收获”学习无捷径,原陈毅超认识到自己的不足,不断的进步,争取“德,智,体”全面发展,做一个:“栋梁之才”章凯茜:家长评语:一个学期的初中学习,章凯西同学在老师的谆谆教导的同学们的协助下取得了长足的进步。

首先是表现的有责任感:对班级工作认真负责,对老师的任务完成的圆满,对待同学方面友好相处,互帮互助。

第二,在组织活动方面表现积极,有较高的组织协调能力。

第三,在学习能与同学探讨一些难题,问题,同时还能独立思考,出人意料的接触一些难题,这是这学期最大的进步。

不足之处,在学习上还不善于总结,归纳,这也是一个:“致命”的弱点,学习效率有待进一步提升,09年效率年的任务没有达成,这也是让家长是失望的之处。

希望章凯西能在新的一学期继续努力,提高学习效率,为达成“事半功倍”的宏伟计划目标奋斗吧!刘仁铖:你是位真诚的男孩子有着一颗善良的心,妈妈也知道你的苦恼。

整个学期以来,表现一般,考试成绩时上时下,一直不太稳定希望你要好好把握住,字也有认真写好一点,要对自己有信心,妈妈相信你一定能做到,加油哦!杨柳岸:先说优点一:态度端正,家作完成的自觉每晚放学后都能及时回家,自觉完成各项作业。

进入中学以后,大部分时间学的较为亲松,除了数学的解决问题那几个单元的作业较为磨叽外,作业都能在9点之前完成二:喜欢阅读课外书籍,在做完家庭作业之后,杨柳岸通常都喜欢捧一些有意义的书籍,有一定的阅读量,并且很爱北环中学图书馆的书,常借常还,乐此不彼。

三:乐于与家长沟通,比较愿意于爸爸妈妈讲讲每天学校发生更的事情,班级里的一些情况以及学习中的困惑,性格开朗阳光,易相处,能与同学团结友爱,愉快相处。

四:能尊敬老人和师长爱护幼小,对动物也很有爱心,热爱大自然,关心国内国外的新闻大事再说缺点:1:不爱读英语,规定每晚20分钟的英语的作业总要偷工减料,完成不达标。

2:学习上有依赖心理,缺乏独立思考的自信和毅力,特别是学数学中的用方成解决问题时,遇上难题就会打电话个同学求助或向妈妈求助,不肯多动脑。

3:学习的效率不高,没有做到事半功倍。

4:犯过的错一错再错。

希望杨柳岸能扬长避短,认真认识自己的优缺点,在以后的学习中取得较大的进步。

张朴玉:张朴玉这一学期表现如下:1:学习上,是退步的。

尤其是语文,一次一次的似乎没有进步,其实完全是可以学得更好,只是自己还是不抓紧,数学英语也不稳定,忽上忽下,作为家长,很着急,但是张朴玉好几次爸爸妈妈针对你单元测试或其他考试成绩不理想的状况,批评或严格指正时,你为什么在我们还没怎么说的时候,就已经很不耐烦的,很不友善的堵住我们的话语,你知道吗?每当这时,妈妈很难过,很心痛,我从来动不愿意你有任何压力,尤其是在学习上,想来你也懂:现在你学习的轻心大意将来你一定会后悔!因为时间过得飞快。

这个期末,我希望你有所触动,有所改观。

因为对于你的学习,我真的没有什么其他的方法来帮助你了,唯有为你创造一个良好的环境,你是一个聪明的孩子,会理解的,珍惜现在美好的学习时光!2:生活上,你这方面的能力突飞猛进,和小学时判若两人,每天,不管风吹雨打,不管严寒库顺,都坚持自己一个人骑自行车上学,尽管家离学校的路途不近,还有,不管是学习,还是其他事情,完成的速度总是很快,不要我们操心,平时学习是不上网,不打游戏。

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