八年级下政治复习提纲(1)

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八年级下册政治复习提纲第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家做主的国家

八年级下册政治复习提纲第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家做主的国家1、我国的国家性质是什么？我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、我国现阶段人民的范围：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

3、公民权利和公民基本权利的含义P5所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

由于宪法规定的公民权利，使公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利4、人民与公民的区别：P6人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。

公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役的光荣义务。

5、法律保障公民的权利:P6-7我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。

其中，最重要、最有效的是法律保障。

我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权”。

我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

6、立法保障和司法保障：立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

7、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于什么？---人权能够得到尊重和保障。

P7第二框我们享有广泛的权力1、我国公民享有的基本权利有哪些？见书P9①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育科学文化权利和自由⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

八年级人教版下册政治复习提纲总结

八年级人教版下册政治复习提纲总结一、思想政治教育1.我国宪法规定的基本权利有哪些？2.什么是社会主义核心价值观？有哪些内容？其重要性是什么？3.青少年应该具备哪些社会责任感？4.什么是爱国主义？如何培养爱国情怀？5.怎样做好网络安全？二、中国特色社会主义理论与制度1.中国特色社会主义的基本内涵是什么？2.自主创新是什么？在国家现代化建设中有哪些作用？3.市场经济在中国特色社会主义中的作用？4.党的领导制度是什么？在治国理政中的状态是什么？三、经济建设1.知识经济的概念及发展特点2.什么是创新？对于中国经济发展意义是什么？3.国家发展的目标是什么？4.如何建设可持续发展的未来？四、文化与文化交流1.中国传统文化中体现的哲理与智慧2.文化创新的含义及在国际交流中的重要性3.“一带一路”倡议有哪些内容及其意义？五、全球化与国际合作1.全球化对我国的发展带来了什么样的机遇和挑战？2.什么是经济全球化？有哪些特征？对于我国的发展有哪些影响？3.中国在全球化中的作用？六、政治生活与政治制度1.政治制度与政治生活之间有哪些相互作用？2.我国政治制度的基本优势是什么？3.我国政治参与方式有哪些？七、国际政治1.什么是国际政治？有哪些相关条约？2.世界的政治经济格局发生了什么变化？发生的原因是什么？3.我国应如何在世界舞台上发挥主动作用？总结本提纲涉及到了各个方面的内容，政治思想、国家制度、经济管理等各个方面，同时也有了相关的问题，可以帮助学生更好的思考和理解这部分的内容。

同时也便于政治老师的讲课和复习，引导学生对于经济建设和政治制度的了解。

希望学生能够加强学习和积极思考，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

八年级人教版下册政治复习提纲总结

八年级人教版下册政治复习提纲总结一、民族精神和文化素质的培养1. 民族精神的核心和表现形式•民族精神核心：爱国主义、集体主义、民主主义、科学精神、珍惜和平、勤劳勇敢、真诚相待、互帮互助、诚实守信、孝顺尊老、崇尚美德等。

•民族精神表现形式：爱国主义，对祖国和人民的热爱；珍视集体荣誉和利益，注重集体利益；秉承民主理念，尊重人的价值，提倡人权；注意学习和科学实践，发扬创新精神；珍视和平，反对侵略战争；努力工作，敢于挑战困难等。

2. 中国传统文化的特点和价值•特点：强调礼、信、义、智、仁、勇、严、和等传统美德，对人类健康、长寿、快乐、安宁和丰富精神生活具有重要作用；体现文化的内涵、精神，并蕴含深奥的哲理和启示。

•价值：为中华民族的发展提供了丰富的思想资源，彰显了中华民族的文化自信、文化自强和民族尊严；在世界范围内也具有重要的独特价值和影响。

二、法律和公民权利教育1. 中华人民共和国的基本法律•中国宪法：宪法是根本法，规定了国家的基本制度和组织，保障了公民的基本权利。

•其他法律：实行宪法的具体制度和条例，如合同法、劳动法、婚姻法等。

2. 公民的基本权利和义务•权利：宪法规定了公民的基本权利，如人身自由权、政治权利、言论、出版、通讯、信仰等自由权利；公民还有劳动、学习、健康、环保等方面的权利。

•义务：公民应当遵守法律、爱国守法、敬业爱岗；维护国家和社会的正常秩序和公共利益；尊重、支持、帮助他人等。

三、历史和文化传承1. 历史文化名城的保护与发展•历史文化名城：指具有重要历史文化遗产和特有文化风貌的城市，需要进行保护和传承。

•保护与发展：应当采用有效措施保护和融合城市的历史文化风貌和现代化特色，发展旅游业并积极引导经济社会发展。

2. 中国传统文化的传承和发展•遗产：需要通过各种途径推动中华文化的传承，弘扬传统文化的铸就，使其得以卓越传承。

•发展：要加强文化自信，为当代文化赋予新的精神内涵和鲜明特色；发扬传统文化中的先进品质，避免浅尝辄止，重文不重实。

八年级思想政治下复习提纲第一单元

八年级思想品德复习提纲第一课国家的主人广泛的权利一我国的国家性质：（一）我国的国家性质：工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（二）人民1 现阶段我国人民的构成包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者2 人民的地位：国家和社会的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权力（三）公民1 公民的含义：具有某国国籍并依据宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人2 公民与人民区别：人民是政治概念，相对于敌人，不同国家和同一国家的不同时期内容不同公民是法律概念联系：公民包括人民（四）我国公民享有广泛的权利1公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

2公民的基本权利：宪法规定的公民权利，是公民最主要、最基本的权利3 我国公民享有广泛的权利原因：我国是社会主义国家表现：（1）平等权（2）政治权利和自由（3）宗教信仰自由（4）人身自由权利（5）对国家机关和工作人员批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权（6）社会经济权利（7）教育、科学、文化权利和自由（8）妇女、儿童、老人受国家保护（9）华侨、归侨和侨眷的合法权益4我国公民权利的保障“国家尊重和保障人权”宪法为核心的保障体制，法律是保障我们权利的法宝立法保障：公民的权利以法律形式确认，用国家强制力维护司法保障：通过法律制裁各种侵权行为保障公民权利5 公民正确行使权利(1)尊重他人权利法律确认的权利是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等。

在行使权利时尊重他人的权利才能更好的享有自己权利。

不意味着失去权利（2）不得损害国家、社会、集体的利益我国是社会主义国家，国家、社会、集体利益与公民个人利益在根本上是一致的只有国家、集体利益得到维护和发展，公民的利益才能得到保障和实现公民在行使权利时要维护国家、社会集体的利益。

（3）在法律允许的范围内行使权利（4）要以合法方式行使权利公民在行使自由和权利必须采取合法的方式，依据法律规定的程序，否则会损害国家或他人的利益。

苏教版八年级下册政治期末复习提纲

苏教版八年级下册政治期末复习提纲一、国家政治制度与管理1.1 国家政治制度- 国家政治制度的定义和特点- 不同国家政治制度的比较与分析- 中国的政治制度和特点1.2 国家权力机关和职权- 国家权力机关的组成和职能- 国家职权的划分和运行1.3 政治选举和治理- 民主选举的意义和方式- 政治治理的原则和方法- 公民参与政治的方式和途径二、公民的政治权利和义务2.1 公民的政治权利- 公民的基本政治权利- 公民权利保障的途径和措施2.2 公民的政治义务- 公民的基本政治义务- 公民政治教育的重要性和形式三、政治文化和国际政治3.1 政治文化- 政治文化的定义和特点- 不同国家的政治文化比较3.2 国际政治- 国际关系的基本概念和特点- 国际组织和国际合作- 中国的对外政策和外交原则四、社会主义现代化建设4.1 社会主义现代化建设的目标和意义- 社会主义现代化建设的定义和特点- 社会主义现代化建设的目标和意义4.2 经济建设与科技创新- 经济建设的基本特点和途径- 科技创新对经济建设的影响4.3 社会建设与文化发展- 社会建设的重点和内容- 文化发展的意义和途径4.4 生态文明建设和可持续发展- 生态文明建设的目标和原则- 可持续发展的基本概念和方式五、国家安全和公民安全5.1 国家安全- 国家安全的定义和内容- 境内外安全威胁和应对措施5.2 公民安全- 公民安全的重要性和内容- 公共安全教育和维护5.3 法治与安全- 法治对安全的作用和意义- 法律保障和法治思维的重要性以上是苏教版八年级下册政治期末复习的提纲。

请同学们按照提纲内容进行复习，重点掌握各个主题的基本概念和关键知识点。

祝大家考试顺利！。

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人.（了解掌握）.4.一切权利属于人民的原则保障：（了解）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负扞卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主（了解）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有：（掌握）（1）平等权；2）政治权利（3）人身自由（4）宗教信仰自由；（5）社会经济权利；（6）受教育权；（7）监督权7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.（了解）8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权.（了解）9.宪法的原则：尊重和保障人权（掌握）人权的主体：10.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点）11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利（重点）12.我国如何尊重和保障人权（重点）(1)立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

八年级道德与法治下册复习提纲4篇

八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权？(p25)人格权就是做人的权利。

2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？(p25)（1）物质性人格权（生命健康权）（2）精神性人格权（自由权。

姓名权。

肖像权。

名誉权。

隐私权）3、什么是首要的人格权？(p25d.2)在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。

②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。

5、人身自由权包括哪些内容？(P26)①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。

②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。

3③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。

7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式？(p28)①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容？(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。

主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。

12、侵犯名誉权的行为有哪些？(p38、39)①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

八下政治第一单元提纲

八下政治第一单元提纲
八年级下册政治第一单元的提纲可能会因不同的教材版本而有所差异，以下是一个可能的提纲：
第一单元：权利义务伴我行
第一课：国家的主人广泛的权利
1.公民和人民的区别和关系
o公民和人民是两个不同的概念，公民是法律概念，而人民是政治概念。

o公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人，而人民是与敌人相对而言的，是划分敌我的概念。

o在我国，人民是国家的主人，公民则包括所有具有中国国籍的人。

2.公民的基本权利和义务
o公民的基本权利是由宪法和法律确认并赋予公民享有的权益，是公民最主要、最根本的权利。

o公民的基本义务则是指公民依据宪法和法律所必须承担的责任。

3.人民当家作主的体现
o在我国，人民是国家的主人，这体现在人民平等地享有国家和社会事务的权力。

o人民通过选举代表参与国家管理，实现当家作主。

第二课：我们的人身权利
1.人身权利的含义和内容
o人身权利是指公民依法享有的与其人身直接相关的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权等。

o这些权利是公民最基本的权利，受到法律的保护。

2.生命健康权的重要性及保护
o生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

o国家和社会应当采取措施保护公民的生命健康权，公民也应积极行使自己的生命健康权。

3.维护人格尊严
o人格尊严是公民的基本权利之一，任何人都不得侮辱、诽谤或者以其他方式侵犯他人的人格尊严。

o公民应当自觉维护自己的人格尊严，同时也要尊重他人的人格尊严。

八年级下册政治复习提纲

初二下册政治复习提纲1、我国的国家性质：工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会注主义国家。

2、我国现阶段人民的范围;P5①工人、农民、知识分子 ②社会主义劳动者 ③ 社会主义建设者④拥护社会主义的爱国者 ⑤ 拥护祖国统一的爱国者3、我国的权利保障体制：P7家庭、学校、社会、法律（最重要、最有效）我国宪法明确规定：国家尊重和保障人权。

我国通过建立：以宪法（核心）立法保障和司法保障（主要内容）的权利保障体制4、公民应该如何正确行使权利？P10—11①公民在行使权利时，要尊重他人权利②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益③要在法律允许的范围内行使权利④要以合法方式行使权利5、公民的基本义务P16①维护国家统一和全国民族团结 ②保守国家秘密③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德④维护祖国的安全，荣誉和利益⑤依法服兵役和参加民兵组织 ⑥依法纳税6、公民的基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

P177、公民应该如何忠实履行义务？P18-21①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做8、公民的权利和义务的关系P15：公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行内义务的主体。

因此，我们不仅要增加权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”——马克思9、（P24）人权人身权10、正确行使生命健康权的表现（P28)①有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。

②有权在患病是及时医治，恢复健康，增强体质。

③当自身生命健康权受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

关爱他人的生命健康权，我们应该怎么做？(P30-31)①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法最基本人格权身份权①生命健康权（首要地位）②人身自由③名誉权、姓名权、肖像权、隐私权、（人格尊严权）情亲、配偶、监护权定义务。

八年级道德与法治下册复习提纲

八年级下册道德与法治复习提纲第一课维护宪法权威〔一框〕公民权利的保障书〔一〕国家权力属于人民1.我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦总章程。

2.我国宪法的根本原那么：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

3.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。

4.宪法规定我国经济制度。

我国经济制度的根底是：生产资料的社会主义公有制。

5、宪法规定社会主义政治制度6.人民行使国家权力的途径和形式：广阔人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原那么贯彻于国家生活的各个领域和方面。

7、宪法规定广泛的公民根本权利8、宪法规定国家武装力量属于人民。

9、一切权力属于人民的宪法原那么，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。

10、我们怎样当家作主？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

〔二〕尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权？①人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和开展。

②2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权〞写入宪法。

③尊重和保障人权成为我国的宪法原那么。

2.尊重和保障人权的要求：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。

3、中国的人权的特点：广泛性、公平性、真实性4.人权的主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。

5、人权的内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.我国如何尊重和保障人权？①立法方面②执法方面③司法方面④宣传方面7.现代法治国家立法活动的根本要求：尊重和保障人权。

8.行政机关在执法过程中怎样做？应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格、标准、公正、文明，坚持依法施政、依法行政、简政放权。

八年级下册政治复习提纲

八年级下册政治复习提纲单元一：人权与法治1. 人权的概念及分类•人权的含义和特点•人权的分类和内容•中国的人权保障2. 法治的基本概念•法治的含义和特点•法治与人权的关系•法治的要求与发展单元二：当代世界经济与政治1. 全球化的概念与特征•全球化的含义和发展背景•全球化的特征和影响•全球化与中国的关系2. 大国关系与地区合作•大国间的竞争与合作•地区合作组织的作用与影响•中国参与全球经济与政治的方针和策略单元三：生产与管理1. 生产要素与生产关系•生产要素的定义和种类•生产关系的含义和作用•生产关系的调整与改革2. 资本主义与社会主义制度的比较•资本主义与社会主义制度的区别•资本主义和社会主义的发展和变革•中国的制度选择和发展道路单元四：生产要素的有偿使用与分配1. 地租的性质与形成•地租的含义和特点•地租的形成机制•地租在不同社会制度下的变化2. 利润的产生与分配•利润的概念和特点•利润的来源和产生方式•利润的分配和调节单元五：人口与发展1. 人口增长与人口问题•人口增长的影响和趋势•人口问题的定义和分类•中国人口问题的应对措施2. 城乡差距与城市化•城乡差距的原因和表现•城市化的意义和阶段•中国城市化的挑战和发展道路以上为八年级下册政治复习提纲，总计1200字。

通过对每个单元的主要内容进行概括和总结，可以帮助学生在复习过程中快速回顾重点知识点，便于查找和整理。

同时使用Markdown文本格式输出，便于文档的编辑和分享。

八年级下册政治复习提纲

八年级下册政治复习提纲第一单元生活在社会主义国家里第一节1、1956年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度。

2、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？（1）其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

（2）了解了我国的基本国情：现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段。

社会主义初级段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段，是不成熟、不发达的社会主义。

社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现现代化的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

初级阶段的表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。

我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾。

（3）制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（核心“一个中心，两个基本点。

” 坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平）3坚持四项基本原则的内容①四项基本原则的内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持中国共产党的领导。

在今天，“坚持马列主义、毛泽东思想”内在地包含了坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想②坚持四项基本原则的原因：首先，四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。

其次，四项基本原则是一个有机整体，如果动摇了其中任何一面，都会动摇整个社会主义事业和现代化事业。

总之，四项基本原则是立国之本，我们必须坚持四项基本原则不动摇。

4中国特色的社会主义社会是什么样的社会？就是在中国共产党的领导下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和发展社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主制度，社会主义先进文化，社会主义和谐社会，建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

八年级下册政治复习提纲

八年级下册政治复习提纲第一章：全球化与多极化的趋势1.1 全球化的概念与特征• 1.1.1 全球化的定义• 1.1.2 全球化的主要特征• 1.1.3 全球化对我国的影响与挑战1.2 多极化的特征与意义• 1.2.1 多极化的概念• 1.2.2 多极化的特征• 1.2.3 多极化对国际关系的影响• 1.2.4 多极化对我国的意义与应对策略第二章：经济全球化与我国经济发展2.1 经济全球化的进程与特点• 2.1.1 经济全球化的发展历程• 2.1.2 经济全球化的特点和影响2.2 我国经济发展的机遇与挑战• 2.2.1 我国经济发展的机遇• 2.2.2 我国经济发展面临的挑战• 2.2.3 如何应对挑战，实现可持续发展第三章：我国政治体制与政治生活3.1 我国政治体制的特点与优势• 3.1.1 我国政治体制的基本特点和原则• 3.1.2 我国政治体制的优势与特色3.2 党的领导与中国特色社会主义政治制度• 3.2.1 党的领导在社会主义制度中的地位和作用• 3.2.2 中国特色社会主义政治制度的基本特点和运行机制3.3 我国政治生活的特点与发展• 3.3.1 我国政治生活的基本特点• 3.3.2 我国政治生活的发展演变• 3.3.3 政治文化对我国政治生活的影响第四章：社会主义核心价值观与公民道德建设4.1 社会主义核心价值观的内涵和意义• 4.1.1 社会主义核心价值观的基本内容• 4.1.2 社会主义核心价值观对公民意识形态的引领作用• 4.1.3 社会主义核心价值观与中国特色社会主义道路的关系4.2 公民道德建设的重要性与路径• 4.2.1 公民道德建设的重要意义• 4.2.2 公民道德建设的路径和举措• 4.2.3 公民道德建设对社会和谐稳定的意义第五章：公民的权利与义务5.1 公民的权利与基本人权• 5.1.1 公民的基本权利与人权• 5.1.2 公民权利的保障与实现途径5.2 公民的义务与社会责任• 5.2.1 公民的基本义务• 5.2.2 公民的社会责任和公益行为第六章：法治与个人合法权益保护6.1 法治的概念与特点• 6.1.1 法治的内涵和特点• 6.1.2 法治对社会稳定和公平正义的重要性6.2 个人合法权益保护的途径与规则• 6.2.1 个人合法权益保护的途径和方式• 6.2.2 个人合法权益保护的主要规则和法律依据6.3 符合法治精神的行为规范• 6.3.1 公民应遵循的法律行为规范• 6.3.2 公民在日常生活中应该遵循的行为准则以上是八年级下册政治复习的提纲，通过对每个章节的重点内容的总结，可以帮助同学们进行系统的复习和准备，提高对政治知识的掌握程度。

人教版八年级下册政治第四单元复习提纲

人教版八年级下册政治第四单元复习提纲篇一：新2015人教版八年级下册政治全册复习提纲八年级下册政治复习提纲第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家做主的国家1、我国的国家性质是什么？P4我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、我国现阶段人民的范围：P4在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

3、公民权利和公民基本权利的含义P5所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

由于宪法规定的公民权利，使公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 4、人民与公民的区别：P6人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。

公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役的光荣义务。

5、法律保障公民的权利:P6-7我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。

其中，最重要、最有效的是法律保障。

我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权”。

我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

6、立法保障和司法保障：立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

7、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于什么？---人权能够得到尊重和保障。

八年级政治下册复习提纲试题

八下思品复习提纲本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。

第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家作主的国家1、我国的国家性质是什么?〔p4〕2、现阶段我国的人民包括哪些人?(P4)3、人民是我们国家和社会的主人,享有宪法赋予的管理国家等权利.〔p5〕4、什么是公民权利?什么叫公民的根本权利？(p5)5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？〔p6〕6、我国公民的权利是如何得到保障?(p7)法律与保障权利的关系？P6 P7第二框我们享有广泛的权利7、我国公民的根本权利有哪些？(p9)8、公民应该怎样正确行使权利？为什么?〔p10、11〕9、如何行使言论自由的权利?HY示威的权利?〔P11页〕第二课我们应尽的义务第一框公民的义务10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类.什么叫法定义务？P1411、为什么公民要履行义务?权利和义务的关系是什么？〔为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？〕(P13、14、15、16)(从获得和付出的关系看;从权利和义务的关系看;从义务和爱国的关系看)12、宪法规定的我国公民的根本义务有哪些？〔p16〕13、道德义务的含义、作用是什么？我国公民必须遵守的根本道德标准有哪些？p1714、我国法律与道德的关系是什么？(p17、19〕第二框忠实履行义务15、为什么要忠实履行义务？P1316、如何忠实履行义务？为什么这样做？〔P18、19、21〕17、中学生怎样才能做一个合格的公民?(公民要正确行使权利P10、11；忠实履行义务；Ｐ１８－２１；认识到权利与义务具有一致性Ｐ１５；要具有道德观念和法制观念；在家孝敬父母，在校珍惜受教育权利履行受教育义务；在社会遵守道德标准和法律标准)第三课生命安康权与我同在第一框生命和安康的权利18、什么是人身权利？〔p25〕(公民最根本的最重要的权利,包括人格权和身份权)19、人格权包含哪些内容？〔p25〕(生命安康权;人身自由权;姓名权;肖像权;声誉权;隐私权等)20、人身自由权: 〔P25〕①含义②法律规定③重要性④非法搜身、非法禁闭、非法拘禁是限制和剥夺人身自由的行为21、生命安康权:P26①重要性:是首要的人身权利;是最根本的人身权利;是参加一切社会活动,享有其他一切权利的根底.②法律规定:③未成年人生命安康权受法律保护;④法律名称,保护方式;HY后果P27⑤积极行使生命安康权:A行使方式：P28B注意自身生命平安和安康是每个公民的权利,也是对自己的关爱和责任.(为什么不能自杀自残?) P29⑥关爱别人生命权和安康权〔为什么不能大义灭亲？〕: P30-31A性质：我们在享有生命安康权的同时，负有不得损害别人生命安康权的道德义务和法律义务。

政治开学第一考复习提纲(八年级下学期部分)

政治开学第一考复习提纲（八下部分）第一课维护宪法权威1.宪法的地位和作用是什么？地位:①宪法是人民意志的体现，是国家的根本法；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；③宪法具有最高的法律效力。

作用:①宪法是公民权利的保障书；②宪法是治国安邦的总章程；③宪法是国家法制统一的基础。

2.我国的国家性质是什么？宪法确认我国的国家性质:中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家。

3.国家的一切权力属于人民，根本目的是什么？根本目的：保证人民当家作主的权利。

4.人民行使国家权力的机关是什么？它是怎样产生的？人民代表大会是人民行使国家权力的机关，包括全国人大和地方各级人大。

人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

5.人民代表大会与国家机关的关系是怎样的？其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

6.我国国家机构实行什么原则？民主集中制原则第二课保护宪法实施7.宪法的主要特点有哪些？①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。

②)宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。

③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

8.如何增强宪法意识？国家层面：加强宪法监督、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。

个人层面：①学习宪法。

②认同宪法。

③践行宪法。

第三课公民权利9.我国公民的基本权利有哪些？政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权、宗教信仰自由等权利。

10.我国公民的政治权利和自由有哪些？①选举权和被选举权。

②政治自由。

③监督权。

11.我国公民的人身自由的内容是什么？内容:①人身自由不受侵犯。

②人格尊严不受侵犯。

③住宅不受侵犯。

④通信自由和通信秘密受法律保护。

12.我国公民怎样依法行使和维护权利？①任何权利都是有范围的，不能滥用。

公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②公民行使和维护权利应依照法定程序，按照规定的方式进行。