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公务员考试行测资料分析公式汇总推荐文档

同比增长率本期数 ::A 上年同期数：B冋比增长率：m% 已知：本期数 A 和上年同期数B 求：冋比增长率 m%公式： m% A BA B 100%B已知：本期数 A 和冋比增长率m%求：上年同期数B公式： B -A1 m%已知：上年同期数 B 和同比增长率 m% 求：本期数 A公式：A B (1m%)环比增长率本期数：A上期数：C 环比增长率：n%已知：本期数 A 和上期数C 求：环比增长率n%公式： n% A C 100%C已知：本期数 A 和环比增长率求：上期数C公式：C - A1 n%已知：环比增长率 n%和上期数 C 求：本期数A公式：A C (1 n%)本期数：A 上年同期数: 已知公式已知公式:已知公式已知公式已知公式:B本期数A 和上年同期数 X AB 本期数 A 和同比增长率A X m%1 m%上年同期数 B 和同比增长量 A B X 本期数 A 和同比增长量B A X 本期数同比增长量同比增长率：m% 求：同比增长量同比增长量 Xm% 求：同比增长量 X 求：本期数求：上年同期数 m%A 和同比增长量 X100%A X求：同比增长率m% 本期数：A 上期数：C 环比增长率：n% 环比增长量已知：本期数 A 和上期数C 求：环比增长量Y公式： Y A D已知：本期数 A 和环比增长率求：环比增长量Y公式：Y — —n%1 n%已知：上期数 C 和环比增长量 Y 求：本期数A环比增长量Y第n年相比于第n-2年的增速（1 m%）（1 m%- n%）-1B，这n年的年均增长率为1、已知第m年的数据指标为A，年均增长率为，求第n年的数据指标B，根据上式展开2、已知第m年的数据指标为A，第n年为B,年均增长率。

第n年相对于第m年的增长B B— B—率为，且一1,即1 —。

根据上式可知，（1 ）n-m -，则有（1 ）n-m1，A A A（n-m）且大于（n-m），在选项差距较大时，一般使用公式（n-m），即n m比重公式: A C Y已知: 本期数A和环比增长量Y求：上期数C公式: C A Y已知: 本期数A和环比增长量Y求：环比增长率n%公式: n%Y100%A Y跨年份增长假设第n年某指标为A,同比增长m%,增速同比增长n个百分点，则第n-2年该指标A (1 m%)1 ( m n%)年均增长量一段时间内某一数据指标平均每年增长的数量。

2020国考行测资料分析常用公式—百化分.doc

2020国考行测资料分析常用公式—百化分国考行测资料分析题目中很多题目都要用到公式解答，我们做题，除了要记住公式，更重要的是要学会选择合适的公式。

题目不会没关系，会用公式是关键，今天华图教育集团阿信老师就给大家分享资料分析中常用的百化分相关公式。

百化分相关公式1/3=33.3% 1/4=25% 1/5=20%1/6=16.7% 1/7=14.3% 1/8=12.5%1/9=11.1% 1/11=9.1% 1/12=8.3%1/13=7.7% 1/14=7.1% 1/15=6.7%1/16=6.3% 1/17=5.9% 1/18=5.6% 1/19=5.3%这些常见的百化分结论用于快捷计算增长量。

当增长率为时，;当增长率为-时，。

我们要做的就是把百分数增长率变成形式的分数，方便计算。

我们来通过真题练习一下运用。

2017年，我国电信业务收入12620亿元，比上年增长6.4%，增速同比提高1个百分点。

(材料节选)【例1】2017年我国电信业务收入同比增长了大约( )亿元。

A. 681B. 759C. 808D. 818【解析】第一步，判断本题考查增长量计算。

第二步，在文字材料中找到2017年全国电信业务收入为12620亿元，比上年增长6.4%。

1/15=6.7% ，1/16=6.3% 可以把6.4%看成1/16更接近，12620/(1+16)=742第三步，根据百化分法，，由百化分结论可得1/15=6.7% 、1/16=6.3% ，所以可以把6.4%近似看成1/15.5。

增长量=，首位商7，观察选项B符合，因此，选择B选项。

2016年6月份，我国社会消费品零售总额26857亿元，同比增长10.6%，环比增长0.92%。

其中，限额以上单位消费品零售额13006亿元，同比增长8.1%。

2016年1~6月份，我国社会消费品零售总额156138亿元，同比增长10.3%。

其中，限额以上单位消费品零售额71075亿元，同比增长7.5%。

行测资料分析必备公式

行测资料分析必备公式资料分析必须要做到稳又快，基本来说我们需要25分钟内做完20道小题，因此要有快速计算的方法。

截位直除法是非常实用的，截位指的就是四舍五入保留几位，保留的是有效数字。

例如一个分数13674879，他们的首位分别是4与1，截位直除就是将式子变成144879。

一、基期与现期今年比前年。

比字后面是基期，前年是基期。

二、增长量与增长率增长率r=基期基期—现期三、基期量=现期－增长量基期量=r+1现期量四、现期量=基期量+增长量现期量=基期量×（1+r ）五、一般增长率一道题目中问到增长或下降了百分之几、几成、增长速度、增长幅度等，都是问的增长率 r=基期量增长量=增长量—现期增长量=基期基期—现期六、增长量=现期－基期=基期×r=r+1现期×r年均增长量=（现期量—基期量）÷年份差七、现期比重=总体部分占字前面的量是部分，占字后面的是总体。

女生人数占全班总人数的比重八、基期比重=B A ×ab ++11 A ：部分的现期量 B ：整体的现期量 a ：分子的增长率 b ：分母的增长率九、两期比重比较=现期比—基期比=B A －B A ×a b ++11=ab a B A +-⨯1若a 大于b,比重上升，若a 小于b,比重下降，a=b,比重不变。

十、现期平均=个数总数=BA 十一、基期平均=ab B A ++⨯11 十二、平均数的增长率=bb a +-1 a 为分子增长率，b 是分母增长率十三、现期倍数=B A 基期倍数=a b B A ++⨯11十四、间隔增长率中间隔一年，求增长率R=r1+r2+r1×r2 当r1与r2绝对值均小于百分之十时，r1×r2可忽略十五、间隔倍数=间隔增长率+1十六、间隔基期量=间隔增长率现期量+1。

国考行测资料分析答题技巧：资料分析必须掌握的公式

国考行测资料分析答题技巧：资料分析必须掌握
的公式
今天山西人事考试网为大家带来国考行测言语理解答题技巧：资料分析必须掌握的公式。

希望大家掌握规律，灵活运用，在考试中取得优异成绩。

我们一直觉得数学难，其实资料分析也没那么难。

只是我们没有掌握方法罢了。

资料分析备考有两个最重要的方面：1、列式能力培养及训练。

2、计算能力培养及计算。

现阶段备考资料分析首先要做的就是记公式。

一、掌握基本增长概念和常用公式
1、普通增长
增长量=现期值-基期值
增长率=增长量/基期值=现期值/基期值 -1
基期值=现期值/(1+增长率)
增长量=现期值×增长率/(1+增长率)
2、隔年增长
隔年基期值=现期值/(1+x%)(1+y%)
隔年增长率=x%+y%+x%y%
3、年均增长
年均增长量=(末期值-初期值)/n (n为增长次数，年份作差即可)
年均增长率≈(末期值/初期值 -1)/n (偏大，选略小)
末期值≈初期值(1+n.x%) (偏小，选略大)
初期值≈末期值/(1+n.x%) (偏大，选略小)
注：当n相同比较年均增长率大小关系的时候，直接比较末期值/初期值即可。

2020国家公务员备考：资料分析技巧之线段法.doc

2020国家公务员备考：资料分析技巧之线段
法
资料分析题目中，增长率是一个高频考点，年年必考，这类题目并不难，混合增长率属于其中稍有难度的部分，特别在涉及混合增长率的精确计算方面，部分同学该知识点较为薄弱，在考试中正确率不够高，容易在此失分。

混合增长率的定性判断类题目较为简单，即当一个整体由几部分构成时，整体的增长率一定介于各部分增长率之间，并且会偏向基期值较大的那个组成部分的增长率。

混合增长率的精确计算方面，要用到今天重点给同学们介绍的线段法。

在草稿纸上画一条线段，把混合前的两个部份增长率放在线段两边，把混合后的增长率放在线段中间，把线段分成前后两部分，线段长度用增长率表示，两个部份基期量的比值和对应的线段长度成反比关系，在考试中我们可以据此列出关系式，代入数据计算。

一定要用基期量计算才准确。

我们来做个小练习。

老王家去年收入15万元，增长率5%，老李家去年收入30万元，增长率10%，求两家去年平均收入增长率?
根据题意关系，设两家今年平均收入增长率为x%，按照线段法在草稿纸上画出下图。

国考前必备公式

国考前必备公式
国考前需要掌握的公式有很多，以下是一些常用的公式：
1. 增长公式：增长量 = 现期值 - 基期值，增长量 = 基期值× 增长率。

2. 倍数公式：倍数 = 基期值 / 现期值，倍数 = 基期值× 增长率 / 现期值。

3. 比重公式：比重 = 部分量 / 总量，比重 = 部分增长率 / 总量增长率。

4. 平均数公式：平均数 = 总和 / 个数，平均数 = 现期值 / (1 + 增长率)的n次方（n为时间长度）。

5. 指数公式：指数 = 报告期值 / 基期值，指数 = 报告期值 / (1 + 增长率)的n次方（n为时间长度）。

6. 比例公式：比例 = 部分量 / 总量，比例 = 部分 / 总。

7. 百分数公式：百分数 = (部分量 / 总量) × 100%，百分数 = 部分增长率 / 总增长率× 100%。

8. 加权平均数公式：加权平均数 = (a1x1 + a2x2 + ... + anxn) / (a1 + a2 + ... + an)，其中a1,a2,...,an表示各组数据的组权，x1,x2,...,xn表示各组数据的组值。

9. 排列组合公式：C(n, k) = n! / (k!(n-k)!)，其中n是总的“项数”，k是“项”中要取的“个数”。

以上是一些常用的国考前必备公式，考生可以根据自己的实际情况进行选择和记忆。

同时，也要注意理解公式的含义和应用场景，以便更好地掌握和运用这些公式。

2020年国家公务员考试：资料分析中的常用公式.doc

2020年国家公务员考试：资料分析中的常用公式资料分析一直是2020年国家公务员行测考试中的必攻堡垒，4篇资料分析20道题目，在保证准确率的情况下必须在30分钟内做完，所以提升做题速度一直是广大考生很头疼的一件事，时间总在不知不觉中悄悄溜走，那接下来华图教育就带大家一起来分析下应该如何提升资料分析的做题速度。

一、先看材料后看题，时间才能省下去有很多考生在做资料分析时选择先看题目再看材料，每做一题都逐一返回查找数据，这样在无形中我们会反复看四五次材料，而且每次几乎都是通读材料。

【例题】2009年末，我国就业人员总量达到77995万人，比2005年末增加了2170万人。

随着城市化和工业化进程的不断推进，城镇吸纳就业的能力增强，促进了乡村富余劳动力向城镇的转移。

2005年到2009年，城镇就业人员总量由27331万人增加到31120万人;城镇就业人员占全国就业人员的比重从36.0%上升到39.9%，乡村就业人员总量由48494万人减少到46875万人。

我国第一产业就业人员2005年为33970万人，2009年减少到29708万人;第二产业就业人员2005年为18084万人，2009年增加到21684万人;第三产业就业人员2005年为23771万人，2009年增加到26603万人。

2009年末，城镇私营个体就业人员为9789万人，比2005年增加了3553万人。

十一五时期的前四年，城镇非公有制经济共吸纳就业4947万人，年均增加超过1200万人。

非公有制经济的发展，成为缓解城镇就业压力，吸纳农村富余劳动力的重要途径。

【解析】虽然这篇资料篇幅不长，但做题的时候若从头读到尾，也会浪费很多时间。

因此在资料分析中需要考生们先读材料后读题干。

阅读材料不需要大家逐字通读，只需读出时间和段落大意即可，不需要大家阅读数据。

例如刚才这篇资料的第一段，时间是2009年末，讲的内容是我国就业人员总数情况，以及城镇乡村的分布情况;第二段内容是三大产业就业人员情况;第三段是城镇私营个体就业人员情况。

2020国考行测资料分析公式大汇总

资料分析一共考察大家三大能力：阅读能力、列式能力、估算能力，而要想学好资料分析，首先要做的就是记住公式。

一听记公式大家就头大，大家不用怕，其实我们要记的公式并不多，经过我们研究你只需要记住19个公式就可以。

那么今天就由中公教育专家带大家来学习一下资料分析公式。

希望大家能下来结合题目熟练掌握，祝大家考取得一个好成绩!二、基层工作经历概念界定招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。

基层工作经历，是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。

在军队团和相当于团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历可视为基层工作经历。

报考中央机关的人员，曾在市(地)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。

部分单位需要有相关的劳动合同和社保证明，来证明基层工作经历。

例如，商务部工作人员介绍，商务部2012年将招考85人，其中外语类职位不受基层工作经验限制。

商务部工作人员：凡是招考职位明确要求有基层工作经历的，考生必须具备相应的两年以上基层工作经历。

应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。

具有基层工作经历的应届毕业生，可按应届毕业生身份报考，如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考要求具有基层工作经历的职位。

三、2019中央机关及其直属机构考试录用公务员公共科目考试大纲为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。

公务员行测资料分析公式大全

现期比重= ×
先计算，然后根据a和b的大小来判断大小
21.某部分现期量为A，增长率为a%，整体现期量为B，增长率为b%
基期比重= ×
先计算，然后根据a和b的大小来判断大小
比重比较
22.某部分现期量为A，整体现期量为B
现期比重=
分数打下比较
23.基期比重与现期比重比较：某部分现期量为A，增长率为a%，整体现期量为B，增长率为b%
=
直除法
增长量比较
12.已知现期量与增长率x%
增长量= ×x%
特殊分数法，当 %可以被视为时，公式可以化简为
增长率计算
13.已知基期量与增长量
增长量=
截位直除法、插值法
14.已知现期量与基期量
增长率=
截位直除法
15.如果基期量为A，经N期变为B，平均增长率为x%
= -1
代入法
增长率比较
16.已知现期量与增长量
公务员行测资料分析计算公式大全
考点
已知条件
计算公式
方法与技巧
基期量计算
1.已知现期量，增长率x%
基期量=
截位直除法，特殊分数法
2.已知现期量，相对基期量增加M倍
基期量=
截位直除法
3.已知现期量，相对基期量的增长量N
基期量=现期量-N
尾数法、估算法
基期量比较
4.已知现期量，增长率x%
比较：基期量=
（1）截位直除法；（2）如果现期量差距较大，增长率相差不大，可直接比较现期量；（3）化同法。
尾数法、估算法
增长量计算
8.已知基期量与现期量
增长量=现期量-基期量
尾数法
9.已知基期量与增长率x%
增长量=基期量×x%

公务员考试资料分析公式大全

公务员考试资料分析公式大全①基期量: 对比参照时期的具体数值②现期量: 相对于基期量③增长量: 现期量相对于基期量的变化量④平均增长量: 一段时间内平均每期的变化量⑤增长率: 现期量相对于基期量的变化指标如果基期量就是A,经过n个周期变为B（末期量）,年均增长率为r,则可得出:注意: 利用上述公式算出的年均增长率略大于实际值, 且当|x|>10%时, 利用上述公式计算存在一定的误差。

已知第二期与第三期的增长率, 求第三期相对于第一期的增长率。

已知部分的增长率, 求整体的增长率。

如果A的增长率就是a,B的增长率就是b,“A+B”的增长率就是r,其中r 介于a、b之间,且r 数值偏向于基数较大一方的增长率（若A>B,则r 偏向于a;若A<B,则r 偏向于b）。

同比增长: 与历史同期相比的增长情况。

环比增长: 与相邻上一个统计周期相比的增长情况。

百分数:也叫百分率或者百分比,例如10%,12%。

百分点:以百分数形式表示相对指标的变化幅度,增长率之间作比较时可直接相加减。

现期平均数基期平均数:A 为现期总量,a 为对应增长率;B 为现期份数,b 为对应增长率。

平均数的增长率部分在整体中所占的百分比, 用个百分数或者“几成”表示“一成”代表的就是10%,“二成”代表的就是20%,以此类推。

A 就是B 的多少倍,A÷B;A比B多多少倍,(A－B)÷B=A/B－1。

翻几番变为原来数值的倍。

例如, 如果翻一番, 就是原来的 2 倍;翻两番就是原来的 4 倍;翻三番就就是原来的8 倍描述某种事物相对变化的指标值。

( 假设基数为100,其她值与基期相比得到的数值) 资料分析就是行测考试中非常重要的一大模块,对于这一模块而言,难度适中,但计算量偏大,许多小伙伴会花费大量的时间。

做题的速度与准确率就是建立在领略题意并熟悉统计术语的基础上,因此,公考通() 就资料分析中容易混淆且尤为重要的统计术语作简要的辨析。

公务员事业单位资料分析常用公式

资料分析常用公式对于资料分析，首先需要熟记公式，然后在识别题型的基础上快速找到需要的公式，接下来就是利用一些速算技巧、结合选项等来选出正确答案。

接下来是我整理的一些资料分析中的公式。

一、高频考点之增长率1.识别：* 问题中出现两个时间比；* 出现“增长，减少，上升，下降，增长率，增速，增幅”等字；* 出现“A比B多多少倍，或增长了多少倍”；* 选项单位一般是%现期2.公式：增长率= 1基期增长量现期-基期增长率= =基期基期间隔增长率= 现期增长率 + 基期增长率 + （现期增长率 x 基期增长率）(注意：间隔增长率当两个增长率都小于10%时，乘积可忽略)二、高频考点之基期量1.识别：题目问的是材料所给年份之前的年份（一般为前一年）现期量2.公式：基期量=（现期量=基期量x（1+增长率））1+增长率注：当增长率的绝对值小于5%，且为负时可化除为乘。

现期量即基期量==现期量x（1+增长率）1-增长率3.关于基期量易考点：* 计算基期量* 基期量做差做差技巧：可以列式以后直接比较两个分式大小，判断正负排除部分答案三、高频考点之增长量1.识别：增长（增加）+具体数值（多少）+单位（元、吨…）现期量现期量现期量2.公式：增长量= x增长率 = x 1/n =1+增长率 1 + 1/n n+1现期量增长量= 现期量1+增长率注：常用方法：特殊分数化简法1/2=50% 1/3=33.3% 1/4=25% 1/5=20% 1/6=16.7% 1/7=14.3% 1/8=12.5% 1/9=11.1% 1/10=10% 1/11=9.1% 1/12=8.3% 1/13=7.7% 1/14=7.1% 1/15=6.7% 2/7=28.6% 3/8=37.5% 2/9=22.2% 2/11=18.2% （注意：增长率为正数时，n取正数，增长率为负数时，n取负数）3.增长量考点：增长量大小比较口诀：大大则大，一大一小看倍数* 大大则大：现期量大，增长率大，则增长量一定大；*一大一小看倍数（乘积）：分别计算两者现期量之间的倍数关系与增长率之间的倍数关系，锁定倍数关系明显大的那一组（如现期值是4倍关系，增长率是2倍关系，就看现期值），其中数值大的，增长量大。

公务员考试资料分析公式大全

在资料分析题目中涉及很多统计术语和公式，小编已经整理好了，拿去背吧。

①基期量：对比参照时期的具体数值②现期量：相对于基期量③增长量：现期量相对于基期量的变化量④平均增长量：一段时间内平均每期的变化量⑤增长率：现期量相对于基期量的变化指标No.2 年均增长率如果基期量是A，经过n个周期变为B（末期量），年均增长率为r，则可得出：注意：利用上述公式算出的年均增长率略大于实际值，且当|x|>10%时，利用上述公式计算存在一定的误差。

No.3 间隔增长率已知第二期和第三期的增长率，求第三期相对于第一期的增长率。

No.4 混合增长率已知部分的增长率，求整体的增长率。

如果A的增长率是a，B的增长率是b，“A+B”的增长率是r，其中r介于a、b之间，且r数值偏向于基数较大一方的增长率（若A＞B，则r偏向于a；若A＜B，则r偏向于b）。

No.5 同比增长和环比增长同比增长：与历史同期相比的增长情况。

环比增长：与相邻上一个统计周期相比的增长情况。

No.6 百分数、百分点百分数：也叫百分率或者百分比，例如10%，12%。

百分点：以百分数形式表示相对指标的变化幅度，增长率之间作比较时可直接相加减。

No.7 平均数现期平均数基期平均数：A为现期总量，a为对应增长率；B为现期份数，b为对应增长率。

平均数的增长率No.8 比重部分在整体中所占的百分比，用个百分数或者“几成”表示。

“一成”代表的是10%，“二成”代表的是20%，以此类推。

No.9 倍数A是B的多少倍，A÷B；A比B多多少倍，（A－B）÷B=A/B－1。

No.10 翻番翻几番变为原来数值的倍。

例如，如果翻一番，是原来的2倍；翻两番是原来的4倍；翻三番就是原来的8倍。

No.11 指数描述某种事物相对变化的指标值。

（假设基数为100，其他值与基期相比得到的数值）资料分析是行测考试中非常重要的一大模块，对于这一模块而言，难度适中，但计算量偏大，许多小伙伴会花费大量的时间。

国考数据分析公式

国考数据分析公式一、描述性统计分析公式1.平均数：平均数是一组数据的总和除以数据的个数，用来表示数据的集中趋势。

平均数公式：平均数=总和/数据个数2.中位数：将一组数据按大小顺序排列，中间位置上的数据即为中位数，用来表示数据的典型值。

中位数公式：如果数据个数是奇数，中位数=第（n+1）/2个观察值；如果数据个数是偶数，中位数=（第n/2个观察值+第（n/2+1）个观察值）/23.众数：众数是一组数据中出现次数最多的数值，用来表示数据的数量集中程度。

众数公式：统计各个数值的频数，频数最高的数即为众数4.极差：极差是一组数据最大值与最小值之间的差别，用来表示数据的离散程度。

极差公式：极差=最大值-最小值5.方差：方差是衡量一组数据变异程度的指标，用来表示数据的离散程度。

方差公式：方差=(每个数值与平均数的差的平方和)/数据个数6.标准差：标准差是方差的平方根，用来表示数据的离散程度。

标准差公式：标准差=方差的平方根二、回归分析公式1.简单回归分析：简单回归分析用来探究两个变量之间的关系，其中一个变量为自变量，另一个变量为因变量。

回归方程可以通过最小二乘法得到。

简单回归方程：y=β0+β1*x+ε2.多元线性回归分析：多元线性回归分析用来探究多个自变量与一个因变量之间的关系。

回归方程可以通过最小二乘法得到。

多元线性回归方程：y = β0 + β1 * x1 + β2 * x2 + … + βn * xn + ε三、假设检验公式1.单样本T检验：单样本T检验用来检验一个样本的平均数与一个已知的总体平均数之间是否存在显著差异。

单样本T检验公式：t=(样本平均数-总体平均数)/(样本标准差/√样本个数)2.双样本T检验：双样本T检验用来检验两个样本的平均数是否存在显著差异。

双样本T检验公式：t=(样本1平均数-样本2平均数)/√((样本1标准差²/样本1个数)+(样本2标准差²/样本2个数))3.方差分析：方差分析用来检验两个或两个以上样本的平均数是否存在显著差异。

行测资料分析常用公式

行测资料分析常用公式
1.百分比计算公式：
百分比=（部分/全部）×100%
2.平均数计算公式：
平均数=总和/数量
3.增长率计算公式：
增长率=（增加量/原始量）×100%
4.比例计算公式：
比例=（部分/全部）×100%
5.环比增长率计算公式：
环比增长率=（本期数-上期数）/上期数×100%
6.季度增长率计算公式：
季度增长率=（本季度数-上季度数）/上季度数×100% 7.面积计算公式：
矩形面积=长×宽
圆的面积=π×半径^2
三角形面积=底×高/2
8.速度计算公式：
速度=路程/时间
9.利息计算公式：
利息=本金×利率×时间
10.折扣率计算公式：
折扣率=（原价-折扣价）/原价×100%
11.投资收益率计算公式：
投资收益率=（收益-成本）/成本×100%
12.年增长率计算公式：
年增长率=（今年数-去年数）/去年数×100%
13.运动距离计算公式：
运动距离=初速度×时间+加速度×时间^2/2
14.分数计算公式：
百分数=数分/总分×100%
15.概率计算公式：
概率=指定事件发生的次数/总事件的次数
以上是一些行测资料分析中常用的计算公式，考生在应用这些公式的时候，需要灵活运用，并且注意理解题目中给出的信息和要求，正确选择合适的公式进行计算。

在考试前做好公式的记忆和理解，对于提高行测得分是非常有帮助的。

2020资料分析公式汇总

资料分析公式汇总速算技巧一、估算法精度要求不高的情况下，进行粗略估值的速算方式。

选项相差较大，或者在被比较的数字相差必须比较大，差距的大小将直接决定对“估算”时对精度的要求。

二、直除法在比较或者计算较复杂的分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位、首两位、首三位），从而得出正确答案的速算方式。

常用形式：1.比较型：比较分数大小时，若其量级相当，首位最大∕小数为最大∕小数2.计算型：计算分数大小时，选项首位不同，通过计算首位便可得出答案。

难易梯度：1.基础直除法：①可通过直接观察判断首位的情形；②需要通过手动计算判断首位的情形。

2.多位直除法：通过计算分数的“首两位”或“首三位”判断答案情形。

三、插值法1.“比较型”插值法如果A与B的比较，若可以找到一个数C，使得A﹥C，而B﹤C，既可以判定A﹥B；若可以找到一个数C，使得A﹤C，而B﹥C，既可以判定A﹤B；2.“计算型”插值法若A﹤C﹤B，则如果f﹥C，则可以得到f=B;如果f﹤C，则可以得到f=A；若A﹥C﹥B，则如果f﹥C，则可以得到f=A;如果f﹤C，则可以得到f=B。

四、放缩法当计算精度要求不高时，可以将中间结果进行大胆的“放”（扩大）或者“缩”（缩小），从而迅速得到精度足够的结果。

常用形式：1. A﹥B,C﹥D,则有A+C﹥B+D；A-D﹥B-C；2. A﹥B﹥0，C﹥D﹥0，则有A×C﹥B×D；A÷D﹥B÷C五、割补法在计算一组数据的平均值或总和值时，首先选取一个中间值，根据中间值将这组数据“割”（减去）或“补”（追上），进而求取平均值或总和值。

常用形式:1.根据该组数据，粗略估算一个中间值；2.将该组值分别减去中间值得到一组数值；3.将得到的新数值相加得到和值，用和值除以该组数值的项数得到商值，将商值加上中间值，即为该组数值的精确平均值；4.用中间值乘以数据项数再加上最后的和值即为总和值。

国考特训：记公式!资料分析常用公式汇总!

国考特训：记公式！资料分析常用公式汇总！今天给大家带来的是资料分析干货+10道练习题，小伙伴们跟着我学起来吧~在行测试卷中，考查数学方面的知识有数量关系和资料分析两部分。

这两部分在行测试卷中所占分值较高。

因此，解答好行测试卷中数学有关题目，对于行测试卷的整体得分至关重要。

资料分析备考有两个最重要的方面：1、列式能力培养及训练。

2、计算能力培养及计算。

现阶段备考资料分析首先要做的就是记公式。

掌握基本增长概念和常用公式1、普通增长增长量=现期值-基期值增长率=增长量/基期值=现期值/基期值-1基期值=现期值/(1+增长率)增长量=现期值×增长率/(1+增长率)2、隔年增长隔年基期值=现期值/(1+x%)(1+y%)隔年增长率=x%+y%+x%y%3、年均增长年均增长量=(末期值-初期值)/n (n为增长次数，年份作差即可)年均增长率≈(末期值/初期值-1)/n (偏大，选略小)末期值≈初期值(1+n.x%) (偏小，选略大)初期值≈末期值/(1+n.x%) (偏大，选略小)注：当n相同比较年均增长率大小关系的时候，直接比较末期值/初期值即可。

A/B型之比重、平均数、倍数还有一种题型是判断比重(平均数)的变化。

1、比重：若部分的增长率>整体的增长率，则现期比重>基期比重，比重上升若部分的增长率<整体的增长率，则现期比重<基期比重，比重下降若部分的增长率= 整体的增长率，则现期比重= 基期比重，比重不变2、平均数若总量的增长率>份数的增长率，则现期平均数>基期平均数，平均数上升若总量的增长率<份数的增长率，则现期平均数<基期平均数，平均数下降若总量的增长率= 份数的增长率，则现期平均数= 基期平均数，平均数不变今天的干货到这里就结束了，没学过瘾的小伙伴请关注我们下期内容哦~。