《神笔马良》读后感作文500字
《神笔马良》读后感500字(通用11篇)
《神笔马良》读后感500字（通用11篇）《神笔马良》读后感500字（通用11篇）细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是收集的《神笔马良》读后感500字（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。
马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。
说：“能不能给我一支笔，我想学画画。
”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画？”说完，大官和画师把马良轰出去。
马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。
”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。
每一天全神贯注，废寝忘食的，最终成了名。
马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。
我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。
我们不但要学习马良刻苦，并且还要学习他助人为乐的精神。
记得有一次，班里的一个同学叫我帮他拿衣服，我觉得很烦，就说：“你为什么不叫别的同学帮你拿，别来吵我！”那位同学只好悲哀地走了，唉，同学叫我帮他拿衣服我都不肯，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊！《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上！“困难想弹簧，看你强不强。
”我会以马良为典范，从各方面严格要求自我，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。
今天我读了一本书，叫做《神笔马良》。
这本书讲的是有一个小孩叫马良，他的父母很早就去世了，只能靠自己打柴、割草过日子。
他很喜欢画画，可是他一支笔也没有。
只能在上山打柴时，每天折一根树枝，在沙地上画画。
一年一年过去了，马良学画画从没有一天连续过。
当然，他的画画进步也很大啦。
一天晚上，马良躺在窑洞里，很快就睡着了。
半夜不知什么时候，洞里发出了一道五彩的光辉，来了一个白胡子的老人，他给了马良一支神笔。
神笔马良的读后感通用7篇
神笔马良的读后感通用7篇神笔马良读后感（精选篇1）今天，我看了《神笔马良》这本书。
书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。
他从小就以打柴。
割草为生。
他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。
可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。
学画画做梦啊。
”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。
在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。
并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。
”第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。
他就帮村子里的穷人画东西。
做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。
皇帝把他叫进皇宫。
叫他画摇钱树。
马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。
皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。
”马良就画了一条很大很大的船。
皇帝就带着娘娘。
太子。
公主和许多的大臣迫不及待的上了船。
船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。
”马良就加了几笔风。
可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些。
风大些。
”于是马良又粗粗的加了几笔风。
这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。
皇帝他们都掉到海了淹死了。
马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。
聪明。
善良的好孩子。
我要向他虚心学习。
神笔马良读后感（精选篇2）提起“马良”这个名字，大家一定不陌生。
他拥有一支神奇的笔，专为穷人画画。
要什么就画什么，画什么就有什么。
《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画，可大官和画师不让穷娃子画，他就用心学画画，见到什么就画什么。
也许马良的勤奋好学感到了神仙。
一天晚上一个白胡子老爷爷出现了，他给马良一支笔。
马良在墙上画了一只公鸡，公鸡从墙上飞下来，跳到窗口，“喔喔”地叫起来。
原来老爷爷给他的是一支神笔。
从此，马良天天给穷人画画。
大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。
神笔马良小学生的读后感500字作文6篇
神笔马良小学生的读后感500字范文(1) 寒假里，我读了《神笔马良》这本书，它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。
故事里的马良是一个贫穷的孩子，可是他非常热爱画画。
因为穷，他没有画笔，只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画，可是他并没有放弃自己的理想，也没有为了得到画笔去伤害别的小动物，他还是坚持用草根，树棍画画。
最终他的诚心打动了神仙，给他送来了一支神奇的画笔。
马良用这支神奇的画笔去帮助穷苦的农民，谁家没有爬犁，谁家没有渔网，谁家没有石磨，他都给他们画。
可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎，他们想把这支神奇的画笔占为己有，于是他们把善良的马良抓起来，逼迫他画元宝，画金山银山，但是勇敢的马良通过他的智慧，最终战胜了敌人，回到了朋友身边，继续为大家画画。
这个故事告诉我做人要有一颗善良的心，对于自己的理想和热爱的事业要坚持到底，不懈努力。
在困难和敌人面前要勇敢面对，用自己的知识和智慧战胜敌人。
我现在要努力学习知识，长大用这些知识发明一种飞行汽车，像马良一样帮助别人，让上下班路上的人们开开心心的出门，平平安安的回家。
神笔马良小学生的读后感500字范文(2)《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢作画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是一个梦。
马良常用断了的树枝来作画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。
一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的了。
马良立志说：“我要专给穷人作画。
”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。
我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。
我想有一支神笔，给饥饿人一画许多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。
我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。
读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]
![读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/3317d15bf4335a8102d276a20029bd64783e6227.png)
读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]读《神笔马良》有感作文篇1一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。
几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。
马良这个形象深深印入我的脑海。
马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。
给老地主放牛来维持生活的他并没有放弃自己的理想。
没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时间，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。
画得那样投入，画得那样用心。
皇天不负有心人，马良的画技一日千里。
最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。
我多么向往马良能拥有神笔。
邪恶总是喜欢来破坏美。
在地主和贪官亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出现在脑海中。
正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。
这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。
马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。
地主、贪官不住地讨好他，让他为他们画无数的金子。
但马良仍无动于衷地昂首立于原地。
他们见讨好不成，就开始威逼，可是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。
僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。
马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出现在大海的中央，应贪官、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。
他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。
作文马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓……因为有信念马良能的神笔。
因为有善良，有了战胜困难的智慧。
信念给了力量的源头和智慧。
读《神笔马良》有感作文篇2今天我读了一本书，名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画，但是因为家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：“马良，记住你自己说过的话———专给穷人画画。
神笔马良读后感500字范文5篇
神笔马良读后感500字范文5篇神笔马良课文中的马良是一个心地善良的人。
读了课文，我们的心得是什么呢?下面是小编精心为你整理神笔马良读书笔记，一起来看看。
神笔马良读后感1这几天，我一直都在看洪汛涛爷爷写的童话作品《神笔马良正传》，好看极了!你们想听吗?那就全神贯注地听我讲吧! 从前，有个农民的孩子叫马良。
他住在村口的破窑里。
马良从小就喜欢画画，可他哪有钱买笔呢?!马良很想很想有一支属于自己的笔。
马良不管那些大富人老是侮辱、欺负他，他还是坚持想有一支笔。
一位神仙被马良的“固执”感动了。
就在一个平静的夜晚，这位神仙露面了：又长又白的胡子，样子很严肃，但又给人一种温和的感觉。
这位神仙给马良一支神笔，马良看了欣喜若狂。
这以后，马良天天给穷苦人画一些种地的农具和生活上的用具。
但他从不帮助那些偷懒的、赌鬼啊之类的那些人画金银财宝。
呼呼的西北风紧紧地吹着，将马良有支神笔的消息传到了村外，愈传愈远，很快传到了远处那个财主的庄园里。
财主听了，以马良偷了本店的镇店之宝为理由下令把马良抓了起来。
马良不服，乘半夜三更逃了出去。
财主知道了，命人追捕马良。
马良逃到这里，这里在缉拿他;马良逃到那里，那里在捉拿他马良到过哪里，那里的人就一定会想后人说马良的故事。
因为马良看到有苦难的人一定会停下向前逃跑的脚步，来帮助需要帮助的人……就这样，马良逃过了一劫又一劫的灾难，帮助了一个又一个的苦难人…… 读了这本书，听了这个故事，我心中百感交集。
但更多的是讨厌和担心。
我讨厌那些无恶不作的官人、财主、千头户……他们仗着自己有靠山就胡作非为;我担心穷人会被饿死、冻死……神笔马良读后感2我兴冲冲打开百度，果然找到了这篇文章，我认真读了起来，故事好感人啊。
它讲的是马良从小爱画画，可是家里穷，没有钱买画笔，他的事情感动了一位老爷爷，老爷爷给了他一枝神笔，他用这枝神笔帮助了许多穷人，后来还借着这枝神笔惩治了一个大贪官的故事。
我多么希望这些能够变成现实啊。
神笔马良读后感模板6篇
神笔马良读后感模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《神笔马良》读后感作文通用10篇
《神笔马良》读后感作文通用10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级《神笔马良》读后感500字(精选6篇)
三年级《神笔马良》读后感500字(精选6篇)三年级《神笔马良》读后感500字精选篇1今天我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。
他从小就喜欢画画，见什么画什么。
他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。
一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。
他想，自己能有一支笔多么好呀！有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。
后来谁家缺什么他就花什么。
消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。
马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。
皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。
可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。
皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。
皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。
读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。
凡事要给自己留一条后路。
三年级《神笔马良》读后感500字精选篇2假如书是一片蓝天，我将是其中的一片白云。
我在寻找我所喜欢看的书籍，于是我在天空中飘来飘去飘到了一个童话故事里，那就是我们经典童话中的故事《神兵马良》。
故事讲的是在很久以前，有个孩子叫马良。
他很早就失去了父母，靠自己苦干过日子。
他从小就喜欢学画。
可是，他没有笔。
一天，他路过学馆门口，看到画师正在画画。
他情不自禁地走了进去，想要跟画师借笔。
可画师不但不借给他笔，而且还大骂道：“穷娃子，想拿笔画画，做梦吧！”马良很有志气，他就是不相信穷孩子不能学画画。
从此以后，马良下定决心学画，每天用心苦练，他想：“没有笔，我照样能画画。
”于是，他用生活中的草、石头、树根做画画用品。
读到这里，我的眼睛湿润了，我被马良那种钢铁般的意志感动了，在现在的社会中，像马良这样的孩子很少，我们应该向马良学习，把心思都用在学习上。
读神笔马良感想(通用8篇)
读神笔马良感想(通用8篇)读神笔马良感想篇1伟人曾经说过"饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
"暑假正是课外阅读的美好时间，我又读了许多书，其中令我印象最深的是《神笔马良》。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔，树枝就是他的笔;没有纸，地面就是最好的纸。
面对困难，他努力学画，从来没想到放弃。
他的发奋与努力，感动了神仙。
一天他干完活回到家中，这时家里突然亮起了金色的光芒，从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。
从此以后，马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西，为穷苦百姓带来了欢乐和财富。
不久，神笔的事被官府和皇上知道了，他们把马良抓了起来，马良使用他手中的神笔一次次摆脱了困境，最后还画了大风暴雨，海浪滔天把坏人淹死了。
马良又继续用神笔帮助穷人。
《神笔马良》虽然是神话故事，但从中给了我许多启示。
如今我们的生活条件越来越好，我们都是家里的娇养宠儿，爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。
我们都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开始打退堂鼓。
马良他就不一样了，他是那么坚强执着，不怕苦不怕累，为了自己的梦想而努力，每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画，他精神确实值得我学习。
马良喜欢画画，但是因为家里穷，被常常有钱人嘲笑乃至唾骂，穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。
最终，他用实际行动证明了他虽然是穷人也可以学画画，还能画得很好。
从他的行动中，我看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。
马良在我心里树起了励志的榜样。
相比之下，书中那些险恶的人们也给了我反面教育。
马良面对他们的时候只是勇敢和永不屈服，这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。
学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号，以前在生活上，我是一个有公主病的小女孩，连平时多走一点路都会叫苦，帮助家里干一点活就叫累。
《神笔马良》读后感500字作文五篇分
《神笔XX》读后感500字作文五篇分《神笔马良》是中国童话故事，作品表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。
下面就是小编给大家带来的《神笔马良》读后感500 字作文，欢迎大家参考阅读!在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。
那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。
虽然同名同姓，但纯属巧合。
我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”什;么“记”，就都没有这个马良的份了。
马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。
虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。
那些伙伴们个个待他像亲兄弟。
马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢?这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。
这笔是神笔，画什么，什么就活。
但是你要记住，只给穷人画! ”老人说完便消失了。
第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。
马良即兴奋又惊讶。
难道……”良突然想起昨天的梦。
于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活。
可是消息传开了，贪官叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，贪官大声说“船! ”马良在河上画了一条大船。
贪官带着几个随从立刻跳上大船。
“风，快画风!”贪官又叫到。
马良趁机“唰!唰! ”画了几大笔风，立刻河面上狂风大作，船便沉入了河底。
我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢;也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随便买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。
看了这个故事后，让我明白了，一定要珍惜现在的幸福生活。
读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。
马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。
说：“能不能给我一支笔，我想学画画。
”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画?”说完，大官和画师把马良轰出去。
神笔马良读后感（精选48篇）
神笔马良读后感（精选48篇） 提起“马良”这个名字，⼤家⼀定不陌⽣。
他拥有⼀⽀神奇的笔，专为穷⼈画画。
要什么就画什么，画什么就有什么。
以下是瑞⽂⼩编整理的神笔马良读后感，欢迎⼤家参考阅读！ 神笔马良读后感篇1 我曾经读过⼀本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。
这个故事讲的是：从前，有个⼩男孩叫做马良，他很盼望有⽀画笔。
有⼀天晚上，⼀个⽩胡⼦的⽼爷爷⾛进了他的房间，给他⼀⽀画什么就有什么的画笔。
于是，他就给些穷⼈画画。
不久，⼤官就知道了，⼤官要马良画棵摇钱树，⼀开始马良不肯。
后来马良⽤⾃⼰的智慧画了⼤海、⾦⼭和⼤船，贪得⽆厌的⼤官坐⼤船去运⾦⼦了，马良就⽤神笔画⼤风。
结果，船翻了，⼤官死了，马良⼜给穷⼈画画去了。
读完这个故事，我觉得应该向马良⼀样好学。
即使没有⼀个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰⼼，⽽是仍坚持⽤⼩⽊棍在⼭坡上和⼩溪旁画画。
读完这个故事，我觉得应该向马良⼀样勇敢。
虽然⼤官⼀直威胁他和恐吓他。
但他却临危不惧。
读完这个故事，我觉得应该向马良⼀样善良，愿意帮助村⾥的穷⼈画画，助⼈为乐。
马良，你即是我学习进步的榜样，⼜是我成长品德的指路灯！ 神笔马良读后感篇2 今天，我读了《神笔马良》这本书，书中⽣动地描述了⼀个叫马良的神奇⼈，他有⼀枝神笔，⽤神笔画出来的东西是活的，他要画什么就画什么，画什么就有什么，⽽且专门为穷⼈画画，帮助穷⼈解决困难，还勇敢地与坏蛋作⽃争。
这本书真是让⼈百读不厌、回味⽆穷。
读了这本书，我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇，并从中懂得了做事要刻苦、耐⼼和恒⼼，才能把事情做好，做⼈还要有助⼈为乐的精神，要⽤⾃⼰的能⼒去帮助有需要的⼈。
我很羡慕书中的主⼈翁马良先⽣，因为他有⼀枝神笔，可以帮助很多穷苦⼈。
假如我有⼀枝神笔，也要像马良先⽣那样去帮助天下的⽼百姓；假如我有⼀枝神笔，我要把世界变得没有硝烟、没有战争，让⼈们和平共处；假如我有⼀枝神笔，我会把沙漠变成绿洲，把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为⽤太阳能，让空⽓更清新，让地球穿漂亮的新⾐裳；假如我有⼀枝神笔，我还会让⼈们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险；假如我有⼀枝神笔，我要治疗那些疑难的疾病如：癌症、艾滋病、⾮典等，让世界没有病菌传播，让世界所有的⼈都可以平平安安的⽣活。
神笔马良读后感（五篇）
神笔马良读后感（五篇）神笔马良读后感（五篇）读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的神笔马良读后感（五篇），希望对大家有所帮助。
神笔马良读后感（五篇）1我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书，于是我就津津有味的看了起来……“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。
《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。
于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子；刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的勤快多了，这一切都是马良的杰作。
读了这个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该想马良学习才对！而且，我们喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的，就像马良这样，也许不会用这种方式！大家抽空可以看看这一本书哦——《神笔马良》！神笔马良读后感（五篇）2“蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
”伴着秋天的雨，我安静地坐着看书，好不惬意！我在一本故事书里读到了《神笔马良》，合上书本后，我的思绪像一颗石子投入湖面，泛起一阵阵波纹。
马良从小喜欢画画，可是他穷得连一支画笔也买不起。
有一天，一位神秘的老爷爷在睡梦中送给坚持画画的马良一支神奇的画笔，这支笔画出的东西能变成真的东西。
马良高兴极了，天天给村里的穷人画画。
谁家没有水车，他就画一个水车；谁家需要耕牛，他就画一头耕牛。
读《神笔马良》有感（15篇）
读《神笔马良》有感（15篇）读《神笔马良》有感(15篇)读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的读《神笔马良》有感，希望对大家有所帮助。
读《神笔马良》有感1《神笔马良》——从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。
一天，他干完活回到窑洞里休息。
在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。
马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。
马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。
马良告诉我们：要乐于助人，让人们沐浴在金色阳关下，并且不怕苦难！读《神笔马良》有感2读了【神笔马良】我有感受。
下面我给大家介绍一下【神笔马良】的主要内容。
从前有个孩子叫马良，他爱画画，画都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。
一天，他干完活回到窑洞里休息。
时，窑洞里亮起了金色的光芒，白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。
马良醒来时以为是梦，这梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来，马良就帮助穷苦人家画需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。
马良又回到的家乡，给穷人画画。
我从马良身上学到了善良，懂得了，用的能力尽力帮助别人。
，也从马良身上学到了不怕，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”我要用我的爱心和的能力来帮助别人，让每天都沐浴在金色的阳光下。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活而无法上学的小朋友。
马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
神笔马良2022读后感500字10篇
神笔马良2022读后感500字10篇《神笔马良》是一个很有趣的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜欢。
下面小编为大家带来神笔马良2022读后感500字，希望大家喜欢!神笔马良2022读后感500字1今天我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。
他从小就喜欢画画，见什么画什么。
他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。
一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。
他想，自己能有一支笔多么好呀!有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。
后来谁家缺什么他就花什么。
消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。
马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。
皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。
可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。
皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。
皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。
读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。
凡事要给自己留一条后路。
神笔马良2022读后感500字2《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮助、照料下长大。
马良从小就喜欢画画，而且是个有志气的孩子，没有老师，连一支笔都没有，他就整天下地干活，空闲时用树枝、草根、木炭自学画画，画的画跟真的一样。
终于感动了一个白胡子神仙，在梦里给了他一只神笔。
马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画，帮助他们。
很快那些贪心的坏人就知道了，要抓住马良，让马良为他们画金银财宝。
他用神笔和智慧摆脱了困难，画出了股股大风，愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。
马良聪明、善良、富有同情心，他的神笔并没用来为自己画金银财宝，而是用它帮助需要帮助的人。
神笔马良读后感（精选48篇）
神笔马良读后感神笔马良读后感（精选48篇）提起“马良”这个名字，大家一定不陌生。
他拥有一支神奇的笔，专为穷人画画。
要什么就画什么，画什么就有什么。
以下是瑞文小编整理的神笔马良读后感，欢迎大家参考阅读！神笔马良读后感篇1我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。
这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。
有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。
于是，他就给些穷人画画。
不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。
后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。
结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。
即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。
虽然大官一直威胁他和恐吓他。
但他却临危不惧。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。
马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！神笔马良读后感篇2今天，我读了《神笔马良》这本书，书中生动地描述了一个叫马良的神奇人，他有一枝神笔，用神笔画出来的东西是活的，他要画什么就画什么，画什么就有什么，而且专门为穷人画画，帮助穷人解决困难，还勇敢地与坏蛋作斗争。
这本书真是让人百读不厌、回味无穷。
读了这本书，我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇，并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心，才能把事情做好，做人还要有助人为乐的精神，要用自己的能力去帮助有需要的人。
我很羡慕书中的主人翁马良先生，因为他有一枝神笔，可以帮助很多穷苦人。
假如我有一枝神笔，也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓；假如我有一枝神笔，我要把世界变得没有硝烟、没有战争，让人们和平共处；假如我有一枝神笔，我会把沙漠变成绿洲，把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能，让空气更清新，让地球穿漂亮的新衣裳；假如我有一枝神笔，我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险；假如我有一枝神笔，我要治疗那些疑难的疾病如：癌症、艾滋病、非典等，让世界没有病菌传播，让世界所有的人都可以平平安安的生活。
《神笔马良》读后感（精选25篇）
《神笔马良》读后感《神笔马良》读后感（精选25篇）读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《神笔马良》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《神笔马良》读后感篇1今天，我读了《神笔马良》，主要讲了马良用神笔给穷人画画。
这使我明白了一个道理：一定不要贪财，要帮助那些穷人，做一个善良的好人。
我们一定要向马良学习，不能向大官一样贪财。
《神笔马良》读后感篇2马良是个十分懂事的孩子。
爱画画，因为家里很穷，买不起笔和纸，就用树枝在地上画。
他做梦都想有只笔。
一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，画什么就变成真的。
马良从此以后天天来帮人们画需要的东西。
《神笔马良》读后感篇3合上“神笔马良”这本书，让我进入甜甜的梦乡。
我梦见自己变成了马良。
用那根神笔画了好多本书，好多学习用品送给生活困难，无法上学的孩子，买不起学习用品的孩子。
我从马良身上学到了善良。
帮助需要帮助的孩子。
我要用我的爱心帮助别人。
让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
《神笔马良》读后感篇4"如果美丽是一封推荐信，那么善良就是一张信用卡。
"就像神笔马良的故事一样，它从古代到现代一直广为流传。
故事中的马良非常喜欢画画，但是这个贫穷的家庭甚至买不起笔。
尽管如此，马良是一个意志坚强的孩子，没有放弃。
每次他砍柴，他都利用休息时间练习用树枝或石头作笔画画。
日复一日，马良的画变得栩栩如生。
他的故事感动了天堂，让他在梦中得到了一支神奇的笔。
这支神奇的笔能把这幅画变成现实。
从那时起，他为穷人拉牛和谷物，村民们都非常感谢他。
不久，县长知道了这件事，要求马良画一座金山。
马良画了另一艘船和一片大海。
县长上船后，马良又刮了几次大风，引起了一场大浪，淹死了县长。
《神笔马良》读后感篇5最近我读了一本《神笔马良》的书，这本书主要写马良小时候很穷，靠打柴，割草过曰子。
他很喜欢画画，但连一支笔也没有。
神笔马良的故事读后感5篇
神笔马良的故事读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《神笔马良》读后感作文500字
《神笔马良》读后感
三年级一班薛梦琪
《神笔马良》是大家都很熟悉的故事，而我从《神笔马良》这个故事当中体会到：坚持就
是胜利的道理。
马良是穷人，他很喜欢画画，但他没有笔，他曾做过无数次关于笔的梦，但他还是没有笔，他如何努力都没有得到一支笔，最后在梦中，老神仙送了他一支神笔。
马良得到神笔后一
直为穷人画画，但很快被财主们知道了，他们想把笔抢过来，善良的马良克服了所有困难，最后把坏人都淹死了。
读到马良一直坚持着想有一笔的那一刻，我想起了自己的经历：那天，我想学跳舞，就让妈妈报了个舞蹈班，一开始学挺简单的，后来就有一个个困难向我走来。
老师说我下不去腰，就单独练习，可我是很好强的人，不能看到别人的进度比我快，于是我就白天练一个
小时晚上练三个小时，可是不管我怎么努力可就是下不去腰，后来问题又来了，劈叉下不去，我生气了，这个没练好，那个又来了，这个问题让我有打退堂鼓的心思了，妈妈知道
了笑着说：“是谁一开始闹着要学舞蹈的呀？现在说放弃就放弃了吗？”听了妈妈的话，我
愣住了，心想：不是说长大了要干大事业吗？现在就被打到了，将来怎么干大事业呀！现在精神宝宝回来了，我现在白天练三个小时，晚上练四个小时，终于把下腰和劈叉练好了。
这不就是和马良一样的坚持就是胜利吗？
指导教师：朱玉英
读《神笔马良》有感
三年级三班韩博雅
这一学期老师让我们读了《神笔马良》。
下面我给大家介绍《神笔马良》这本书的内容：
马良是个穷孩子，他没有爸爸，也没有妈妈，可他非常爱画画，就一次次得去借笔，可没人借给他，反而还被人骂了一顿。
决心要画画的马良没有灰心。
晚上睡觉的时候做梦都是
关于笔的。
可能是因为他太喜欢画画的原因吧，有位白胡子老爷爷送给他了一支笔，而且还是在梦里送的。
原来这支笔是个神笔。
他用神笔一次次惩罚了坏人。
如果马良来到我们这个世界，我想他也会用神笔帮助很多穷苦人吧，为那些不能上学的小
朋友画一座学校，让他们去上学。
为那些没有饭吃的人家画一些饭。
为那些丢失孩子的人
找回孩子，并将那些恶人关进大牢。
从这本书中，我认识了善良乐于助人的马良。
在以后的生活中，我也要做个善良乐于助人
的人。
指导教师：郝金芳
《神笔马良》读后感
三年级八班岳雯硕
这学期，我读了一本书，它的名字叫《神笔马良》。
刚开始，我第一眼看到封皮上的那四个大字――“神笔马良”时，我还以为有一支神笔的名字叫马良！但是当我翻进去读了五六篇时候，才知道它为什么叫《神笔马良》。
马良是一个人名，因为他想要一支笔而废寝忘食，日渐消瘦，他非常善良，并打动了神仙，所以神仙送给他了一支笔，而且是一支神笔。
所以，《神笔马良》这一个神话故事就诞生了。
令我印象最深的故事是《秋天里的春天》，因为：马良有了一支笔后，病全都好了，马良
赶快从床上坐起来，把大家也都叫了起来：“我有一支笔了！”村里的人都高兴地睡不着了，全都摸着黑起来了。
有人带了油灯，但是，却被大风吹灭了。
大家叫马良画一个风吹不灭
的大红灯笼，马良真在墙上画了，没想到当马良画出最后一笔的时候，大红灯笼竟然“活”
了起来。
大家把这支笔称为“神笔”。
后来，马良用神笔为这个世界做了许多正义的事情。
例如：皇帝贪财想要一棵摇钱树，马
良把摇钱树画在海里，让皇帝坐船去，然后让皇帝陷入大海中，又用神笔画了几笔风，一
直画，一直画・・・・・・等船被淹没了才停了下来。
我认为，马良是一个正直、一心为民、乐于助人的人。
我在马良的身上学习到了：善良、
不怕困难、与他人有难同当、有福共享的精神。
如果马良来到我们生活的时代，我相信，他一定会用这个神笔画出许多学习用品，送给那
些上不起学的孩子，还会画出许多粮食，送给那些受饥的人。
我也想做一个像马良一样的人，勇敢、坚强，用自己的努力为别人带来帮助。
指导教师：赵圆圆
《神笔马良》读后感
三年级十班王卓
读了“神笔马良之父”洪汛涛的《神笔马良》这本书，认识了很多个性鲜明的人物，其中马
良是个淳朴善良、正直坚毅、不屈不挠的一个人，而经常跟马良作对的画师，是个生性残忍、阴险狡诈、无恶不作的人。
马良从小父母双亡，家里十分穷苦，但乡民们常常接济他，帮助他，照料他。
马良很喜欢画画，但没有笔，他并不灰心，在砍柴时，拿起一根树枝，就在地上画画。
所以，他做梦
也想得到一支笔。
这不禁让我想起来一句话：一个有梦想的人，只要真正愿意行动，他的
梦想必将实现。
终于，他的善良、诚心感动了老神仙，老神仙送给了马良一支笔，并且还
是神笔。
马良有一支神笔后，他就帮助那些穷苦人画农具。
这事愈传愈远，很快，马良有支神笔的事被官府、财主知道了。
他们想把神笔占为己有，于是处处陷害马良。
马良来到州城，他
决定改名，改为“冯郎”.阴险狡诈、无恶不作的画师趁马良生病时，把神笔偷走了。
马良醒
来后，发现神笔被偷，心里十分伤心，他决定去京城皇帝那里去告，自己却无辜入了监狱。
皇帝要马良画金山银山摇钱树，马良画了一片大海，海上有座岛，岛上有金山银山摇钱树。
马良又画了一座大船官员、官兵上去了。
又让马良画又多又粗的风。
马良也画了。
画完，马良还在继续不停地画风，皇帝让马良别再画了，马良不听，又画了几把又粗又大的风。
终于，海愤怒了，它将大船淹没在了海中，海也慢慢地将那小船撕得粉碎。
读到这的时候我觉得很解气。
如果我有一支神笔，会给那些上不了学的孩子们画学习用品，好让他们的知识更丰富。
我
会给那些发生干旱的村庄，画许多粮食，以免他们挨饿，我还会给那些贫困的山村，画电视机，让他们的视野变得更加广阔。
读了《神笔马良》让我知道了，在面对比自己强大的敌人时，要善于开动自己的脑筋，用智慧赢取胜利。
无论什么时候，都要保持自己内心的纯净、善良、正直、坚毅。
指导教师：吴妍。