文明礼貌规范
文明礼仪常识之基本礼仪
文明礼仪常识之基本礼仪
基本礼仪是指社交场合中，人们所应该遵循的一些基本行为规范和文明礼仪。
以下是一些常见的基本礼仪：
1. 礼貌用语：在与他人交流时，应该使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，以显示尊重和友善的态度。
2. 立正站立：当有长辈、领导或重要人物出现时，应该立正站立，表示对其的尊敬。
3. 握手礼仪：在与人握手时，要注意握手的力度适中，不要过于轻飘或过于用力。
同时应该注视对方的眼睛，表达诚挚的态度。
4. 礼让行为：在公共场所，应该让座给老人、孕妇、残障人士等有需要的人，同时也要礼让其他行人，遵守交通规则。
5. 饭桌礼仪：用餐时应该保持端庄、优雅的仪态，不要嘴巴含食物说话，咀嚼后再与他人交谈。
同时要用正确的餐具，不滥用筷子、刀叉等。
6. 手机礼仪：在公共场合，要注意手机的使用，避免大声通话或大声播放音乐，若需要接电话应该选择相对安静的地方。
7. 上下楼梯礼仪：在上下楼梯时，应该注意保持右侧通行，遇到有需要的人时要礼让他们先行。
8. 门扇礼仪：进出房间或建筑物时，应该礼貌地开关门，并注意不要让门以及门把手撞击到他人。
9. 尊重隐私：在与他人交往时，要尊重对方的个人隐私，不要透露他人的私人信息或对其私生活进行过多的询问。
10. 注意自身形象：要注意自己的仪表仪态，穿着整洁得体，不要涂口红或修指甲等令人不悦或破坏公共环境的行为。
这些是基本礼仪的一些常见范例，遵循这些基本规范可以让人与人之间的交往更加和谐、友好。
5大文明礼貌的基本行为
5大文明礼貌的基本行为五大文明礼貌的基本行为作为一个文明的社会成员，我们应该注重培养良好的礼貌行为，以展现自己的修养和尊重他人。
下面将介绍五大文明礼貌的基本行为，希望能够引导大家树立正确的价值观和行为准则。
一、尊重他人尊重他人是文明礼貌的基本要求。
在与他人交往中，我们应该尊重对方的意见和权利，不要轻易批评或贬低别人。
当与他人意见有分歧时，应保持理性和客观，进行友善的讨论，避免争吵和冲突。
同时，我们还应该尊重他人的隐私，不要过问他人不愿意透露的事情。
二、言语文明言语文明是社交交流中的重要方面。
我们应该用友善的语气与他人交谈，不要使用粗鲁或侮辱性的语言。
在与他人交流时，要注意语速和音量的控制，不要大声喧哗或说话太快。
另外，我们还应该尽量避免使用含有歧视、侮辱或伤害他人的言辞，保持对他人的尊重和友善。
三、待人宽容宽容是一种高尚的品质，也是文明礼貌的基本要求。
在与他人相处时，我们应该学会宽容和理解。
不要过分苛求他人，要包容他人的不足和缺点。
当他人犯错时，我们应该以宽容的态度对待，给予他们改正错误的机会。
同时，我们也要学会接受他人对我们的批评和指正，不要因为自尊心受伤而产生冲突。
四、行为文明行为文明是展现个人修养的重要方式。
我们应该遵守基本的行为规范，如不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场合大声喧哗等。
在排队时要有秩序和耐心，不要插队或推搡他人。
同时，我们还应该注意个人卫生和仪表，保持整洁的外表和良好的形象。
五、关爱他人关爱他人是文明礼貌的体现。
我们应该关心他人的困难和需要，乐于助人。
当看到有需要帮助的人时，我们应该主动伸出援手。
在日常生活中，我们还可以关心身边的家人、朋友和同事，关怀他们的情感和生活状态。
通过关爱他人，我们能够建立和谐的人际关系，共同创造一个温暖和谐的社会。
以上所介绍的五大文明礼貌的基本行为，是我们在日常生活中应该遵守和践行的准则。
通过培养良好的礼貌行为，我们能够更好地融入社会，与他人和谐相处。
文明礼仪内容三篇精选(最新)
一.文明礼仪基本原则敬人、自律、适度、真诚二.个人礼仪着装：整洁,得体,美观(1)服装正规、整洁、完好、协调、无污渍;扣子齐全、不漏扣、错扣;(2)衬衣下摆束入裤腰和裙腰内,袖口扣好,内衣不外露;(3)穿西装时,打好领带,扣好领扣;上衣袋少装东西,裤袋不装东西并做到不挽袖口和裤脚;(4)鞋、袜保持干净,卫生,鞋面洁净,在工作场所不打赤脚,不穿拖鞋。
仪容：自然,大方,端庄(1)头发梳理整齐,不染彩色头发,不戴夸张饰物;(2)男性工作人员修饰得当,头发长不覆额,侧不掩耳,后不触领,嘴上不留胡须;(3)女职工淡妆上岗,修饰文雅且与年龄身份相符;工作时间不能当众化妆;(4)颜面和手臂保持清洁,不留长指甲,不染彩色指甲;(5)保持口腔清洁,工作前忌食葱、蒜等具有刺激性气味的食品.言谈：亲切,诚恳,谦虚(1)使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语;(2)语音清晰,语气诚恳,语速适中,语调平和,语意明确言简,提倡讲普通话;(3)与客人交谈时,要专心致志,面带微笑,不能目光呆滞,反应冷淡;(4)尽量少用生僻的行业术语,以免影响与客人的交流效果;(5)认真倾听,注意谈话艺术,不随意打断客人的话语.仪态举止：文雅,礼貌,精神(1)精神饱满,注意力集中,无疲劳状、忧郁状和不满状;(2)保持微笑,目光平视客户,不左顾右盼,心不在焉;(3)坐姿良好,上身自然挺直,两肩平衡放松,后背与椅背保持一定间隙,不用托腮;(4)不翘二郎腿,不抖动腿,椅子过低时,女职工双膝并拢侧向一边;(5)避免在客人面前打哈欠,伸懒腰,打喷嚏,挖耳朵等;实在难以控制时,应侧面回避;(6)不能在客人面前双手抱胸,尽量减少不必要手势动作;(7)站姿端正,抬头,挺胸,收腹,双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开;(8)走路步伐有力,步幅适当,节奏适宜三.见面礼仪握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴手套与人握手。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会文明发展的重要基石，它体现了人们的修养和素质，是人与人之间互相尊重、和谐相处的关键。
以下是一些常见的文明礼仪行为规范。
首先，在公共场合要注意文明用语。
不说脏话、粗话，避免使用侮辱性的言语和词语，保持文明礼貌的语言表达。
同时，要尊重他人，不以自己的经验和观点为标准来评判别人，要耐心听取他人的意见，并用礼貌的方式交流。
其次，在与他人交往时要保持适当的距离。
在排队等候时要保持适当的间隔，并且不要用手推搡别人。
在公共交通工具上，要尽量让座给有需要的人，尤其是老人、孕妇、残疾人等特殊群体。
同时，不要大声喧哗，不要在公共场所吃东西、吐痰、随地吐口香糖等。
第三，要尊重他人的隐私和个人空间。
不要随意触摸他人的财物，不要窥探他人的行李和私人物品。
遇到陌生人，不要随意询问私人问题，保持一定的距离和礼貌。
第四，要注意有序行走。
在人流密集的地方，比如商场、车站等，要保持行走的秩序，不要随意推挤、争抢。
在楼梯和电梯中，要靠右行走，遵守交通规则，不要阻塞其他人的通行。
第五，要保持环境整洁和卫生。
不乱扔垃圾，垃圾要放入垃圾袋或垃圾桶中。
出门前要确认门窗关闭，确保不会给他人和环境造成噪音和浪费。
第六，要尊重他人的时间和权益。
准时参加约定的活动，不要因自己的原因迟到或取消。
不要在他人需要安静的时候大声讲话或打电话。
如果发生纠纷或争执，要保持冷静和理性，礼貌地沟通解决问题。
第七，要尊重社会公德。
遵守国家法律法规，不进行违法犯罪行为。
同时，不进行网络欺诈、恶意揭露他人隐私等不良行为。
要爱护社会公共设施，不要破坏公共财物。
总之，文明礼仪行为规范是社会文明发展的基础和保障，它体现着一个人的素质和教养。
只有每个人都自觉遵守这些规范，社会才能更加和谐、有序地发展。
文明礼仪知识
文明礼仪知识
文明礼仪是指在日常生活中，人们遵守的一套行为准则和规范。
它包括了对他人的尊
重和关心，以及对社会规范的遵守。
以下是一些常见的文明礼仪知识：
1. 尊重他人：对他人的身体、财产和隐私要予以尊重，不侵犯他人的权益。
2. 礼貌待人：对他人要有礼貌的口头和非口头表达，例如说谢谢、请问、对不起等。
善待他人，包括老人、儿童、残疾人等，尊重他们的需求和权益。
3. 维护公共秩序：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗或打闹。
排队、
停车、使用公共交通工具时要守规矩。
4. 文明用语：避免使用粗俗、侮辱性或带有歧视性的语言。
尽量使用文明得体的用语
与他人交流。
5. 礼仪待客：接待客人时要热情、周到，尊重客人的需求和习惯。
宴请他人时，要注
意酒量和饮酒礼仪。
6. 文明驾驶：遵守交通规则，尊重其他车辆和行人。
不超速、不酒驾、不占用应急车
道等。
7. 礼仪就餐：在公共场所和他人家中用餐时，要有良好的餐桌礼仪，用餐时保持安静、不大声喧哗，不随意剔牙等。
8. 礼仪穿着：在不同场合穿着得体，不穿露骨或不适宜的服装，尊重当地文化和风俗。
9. 礼节知识：了解一些基本的礼节知识，如对不同年龄和身份的人称呼和问候方式、送礼礼仪等。
10. 社交礼仪：在社交场合中要有基本的礼仪常识，如握手礼仪、注重礼貌和友好交流等。
通过遵守这些文明礼仪，可以营造一个和谐、友善的社会环境，促进人们的相互理解和尊重。
文明礼仪守则
文明礼仪守则1.尊重他人：作为文明礼仪的基本原则，尊重他人是最为基础的要求。
在交往中，我们应该尊重他人的人格、思想、感情和利益，不侵犯他人的尊严，不妨碍他人的正常生活。
2. 礼貌待人：礼貌待人是文明礼仪的第二要素。
不管是与陌生人、朋友还是家人相处，我们都应该以礼貌待人为前提。
要注意礼貌用语、礼节性的问候、礼貌的姿态和表情，不给他人带来不必要的伤害。
3. 讲究形象：外表形象对于人的第一印象很重要，因此我们要注意以下几点：穿着整洁、得体，不穿露骨的服装；注意打扮和仪表，不要过于庸俗或独特；注意保持良好的卫生习惯，不要让自己的形象给人留下不良的印象。
4. 注重卫生：注重卫生是文明礼仪中的常识。
我们要保持个人干净卫生，不乱扔垃圾，不乱吐痰，不在公共场合乱扔烟蒂等，为创建一个美好的生活环境做出自己应有的贡献。
5. 注意言行举止：言行举止是体现文明礼仪的重要标志。
我们要注意用词得体、语言文明，不说脏话、不嘲笑他人、不恶意攻击他人；注意举止得体、姿态端庄，不大声喧哗、不随意挥动手臂、不摆出一些不雅的姿势。
6. 积极尊老爱幼：尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是文明礼仪的重要内容。
我们应该尊敬老年人，照顾幼儿，帮助身体不便的人，关心弱势群体，让我们的社会更加温暖、和谐。
7. 合理用语：用语是文明礼仪的重要组成部分。
我们应该注意不使用粗俗、低级、不文明的词汇，尽量使用合理的用语表达自己的意思，不要引起他人的反感和不适。
8. 保持守时：守时是文明礼仪的重要内容之一。
我们要严格遵守约定的时间，不拖延他人的时间，也不浪费自己的时间，始终保持良好的时间管理习惯。
9. 尊重规则：规则是社会发展的基石，是文明共存的前提。
我们应该遵守社会公德、道德规范、法律法规等，不违反常识和常理，为创造一个文明、和谐的社会环境做出自己的贡献。
10. 倡导文明：倡导文明是文明礼仪的最高境界。
我们应该积极传播文明理念，倡导文明生活方式，推广文明礼仪，引领全社会向更加文明、和谐的方向发展。
文明礼貌的具体要求
文明礼貌的具体要求一、仪容仪表。
1、个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、洗脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。
不要在人面前打扫个人卫生。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。
2、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素。
二、言谈。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
三、仪态举止。
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会公德的具体表现和行为规范，它是人们相互之间交往的基本规则，有助于维护社会秩序和促进社会文明进步。
以下是一些常见的文明礼仪行为规范。
1. 尊重他人：尊重他人是一种基本的文明礼仪行为规范。
我们应该尊重他人的人格、隐私、权利和尊严，不做侮辱和歧视他人的言行。
2. 礼貌用语：在生活中，使用礼貌用语是一种重要的文明礼仪行为规范。
例如，对陌生人称呼“先生”、“女士”或用“谢谢”、“对不起”等表达感谢和道歉的词语。
3. 遵守交通规则：在交通中，遵守交通规则是一种文明礼仪行为。
如遵守红绿灯，不随意闯红灯、乱穿马路，尊重他人的行车权益等。
4. 排队等候：当面对人多的场合时，排队等候是一种文明礼仪行为。
不插队、不推挤，尊重他人的权益，遵守规则。
5. 讲究卫生：保持个人卫生和环境卫生是文明礼仪行为的一部分。
勤洗手、避免随地吐痰和乱扔垃圾等，维护整洁干净的生活环境。
6. 保持良好的仪容仪表：注意穿着整洁、不穿露骨或过于暴露的服装，维持良好的形象和仪态。
7. 尊敬老人和帮助他人：尊敬老人是一种传统美德，也是一种文明礼仪行为。
帮助有需要的人是一种互助互爱的表现，也是一种文明礼仪。
8. 公共场合保持安静：在公共场合，要保持安静，不要大声喧哗、吵闹，尊重他人的权益，维护公众环境的和谐。
9. 注意言谈举止：在与他人交流时，要注意自己的言辞和举止，不使用侮辱、恶意言论，保持友好与礼貌的态度。
10. 尊重自然环境：保护自然环境也是一种文明礼仪行为。
我们应该爱护植被、动物和自然资源，不乱扔垃圾，不破坏环境。
文明礼仪行为规范是社会文明的重要组成部分，它有助于促进人们之间的和谐交往，维护社会秩序和促进社会的进步。
每个人都应该积极遵守和传承这些行为规范，以推动社会的和谐发展。
文明礼仪十八条
文明礼仪十八条
1. 尊重他人的身体和私人空间，不侵犯他人的隐私。
2. 保持良好的个人卫生和仪表，注重穿着整洁。
3. 与人交往时，要保持礼貌和友善的态度，不使用粗鲁或冒犯性的语言。
4. 尊重他人的观点和意见，不随意批评或贬低他人。
5. 注意言行举止，不进行粗俗或不雅的行为。
6. 在公共场合保持安静，尽量不打扰他人。
7. 遵守社交礼仪，如礼貌地问候和道别。
8. 在用餐时，注意用餐礼仪，如不大声嚼食或说话。
9. 尊重长辈和上级，遵守尊敬的礼仪。
10. 在参加宴会或聚会时，遵守礼仪规定，不搞破坏或恶作剧。
11. 尊重不同的文化和宗教信仰，不进行歧视或嘲笑。
12. 在公共交通工具上保持秩序，让座给有需要的人。
13. 遵守交通规则，不乱扔垃圾或随地吐痰。
14. 在商务场合，遵守商业礼仪，如不迟到、不早退、不打断他人讲话等。
15. 尊重他人的知识产权，不盗版或侵犯他人的版权。
16. 在社交媒体上，要遵循网络礼仪，不发布不实信息或恶意中伤他人。
17. 在公共场所如电影院、图书馆等，要保持安静，不喧哗或打扰他人。
18. 遵守国家法律和法规，不从事违法犯罪活动。
市民文明行为规范
市民文明行为规范一、语言文明规范1、用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。
2、提倡讲普通话，不要讲粗话脏话，尽量少讲或不讲方言土语。
3、工作生活中使用日常礼貌语。
二、仪表文明规范4、衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时，不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。
5、坐有坐相，行有行姿，不赤膊、穿拖鞋上街。
6、举止要文雅，表情要自然大方。
三、宴请文明规范7、赴宴要准时，因故不能参加要及时告知。
8、礼道要周全，不要不修边幅、不拘小节。
9、“吃相”要文雅，不要只顾自己埋头吃喝，旁若无人。
10、饮酒要有度，不要强词硬劝、逞能狂饮。
11、在公共用餐场地，不酗酒，不大声喧哗影响他人。
12、点菜不超量，吃不完打包带走，不浪费。
四、居家文明规范13、要保持居住安静，不要吵闹喧哗。
14、要讲究居住卫生，不要乱扔乱倒废弃物。
15、邻里之间要和睦相处、互相帮助，不要搬弄是非、闹不团结或见难不助。
16、市区居民不违规饲养家禽、家畜。
17、孝敬长辈，履行赡养父母的义务，关心父母的生活起居；严教子女，不要溺爱孩子。
18、夫妻互敬互爱，反对家庭暴力。
19、拜访亲友，事先约定；相互串门，进门前先敲门，征得主人同意再进。
20、合理安排健康有益的文体活动，不聚众赌博，不涉黄涉毒。
五、乘车文明规范21、要排队上车，主动买票，不要拥挤抢上。
22、互谅互让，不要蛮横粗野，争位抢座；主动为老弱病残、孕妇和抱小孩者让座。
23、不带危险、易燃易爆物品上车。
24、保持车厢整洁，不随地吐痰，不吸烟，不乱扔果皮纸屑。
六、观众文明规范25、尽量提前或准时入场，不要迟到，尽量不中途退场。
26、要遵守场内规则，不要吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。
27、要保持安静，不抽烟，不吃带响声的食品，不要随意进出、乱起哄、吹口哨和喝倒彩。
28、要等演出和比赛完毕后再离场。
七、旅游文明规范29、爱护自然环境，爱护游览场所的公共设施、名胜古迹和花草树木，不乱写乱画。
学生文明礼仪规范学生文明礼貌行为要求
学生文明礼仪规范学生文明礼貌行为要求
作为学生，我们应该遵守以下文明礼仪规范和行为要求：
1. 尊重他人：与他人交往时要礼貌待人，尊重他人的权益和观点，不进行侮辱、歧视
或欺凌行为。
2. 注意言行：语言和行为要文明、得体，不使用粗俗语言，不说恶意、伤人的话，不
进行攻击或挑衅行为。
3. 善待老师：对待老师要尊重和敬重，不打断老师发言，遵守老师的教学纪律和规定。
4. 珍惜学习机会：积极参与课堂活动，认真听讲，不打瞌睡、打扰他人学习或缺席无故。
5. 维护环境整洁：爱护学校环境，不随意乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁。
6. 遵守纪律：遵守学校纪律和各项规定，不擅自离校，不在教室内吃零食或玩手机。
7. 尊重公共设施：正确使用公共设施，如教室的桌椅、黑板等，不进行损毁或滥用的
行为。
8. 建立良好的人际关系：友善待人，积极帮助他人，不进行欺负、打架或恶意排斥他人。
9. 维护诚信：不作弊，不抄袭，不窃取他人的学术成果或作品，保持真实和诚实的学
习态度。
10. 尊重规定和组织安排：遵守学校的考试和考勤制度，服从教师和学校的安排。
文明礼仪规范和行为要求是培养学生良好素质和公民意识的基础，通过遵守这些规范，我们能够提升自身素养，促进和谐的校园氛围。
班级文明公约25篇
班级文明公约25篇班级文明公约25篇班级礼貌公约（一）：1、进校门，懂礼貌，教师同学问早好；2、坐要正，听认真，上课可不开小差；3、爱学习，勤钻研，不懂就问要虚心；4、不追赶，不打闹，课间休息讲礼貌；5、讲协作，互帮忙，不为小事争又吵；6、爱清洁，讲卫生，教室整洁个人净；7、草地绿，校舍新，爱护公物和绿地；8、不费水，省用电，节俭能源不浪费；9、守公德，讲礼貌，校内校外一个样；10、尊教师，敬长辈，孝敬父母有爱心；11、不撒娇，学自立，自我事情自我做；12、手拉手，心连心，团结友爱共提高。
班级礼貌公约（二）：1、待人，不狭隘争斗，要豁达利他2、求学，不时冷时热，要持之以恒3、律己，不放纵苟且，要防微杜渐4、任职，不徇私懒散，要尽责为公5、受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎6、遇挫，不自暴自弃，要自强不息7、受诲，不掩饰逃避，要改过加勉8、言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实班级礼貌公约（三）：班训：志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃!班风：严纪律、浓学风;学会学习，学会做人。
班歌：《为自我骄傲》班级目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照;同学之间勤勉励，道德情操修养好。
共同约定要做到，学风班风自然好;[由整理]全班同学共努力，全面发展齐奋进!班规细则：一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到;见到教师问声好，做到礼貌有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高;语数英政史地生，不分主次都重要。
三、出操：出操整队快静齐，动作规范多矫健;天天锻炼身体好，身体好学习才好。
四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考;进取举手敢发言，尊敬师长听教导。
五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好;勤俭节俭爱公物，遵循公德很重要。
六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要;预习复习要自觉，环环相扣才生效。
七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭;课本整洁字端正，保质保量按时交。
八、纪律：迟到早退不再有，缺课旷课咱不会;打架骂人离我远，脏话绰号咱不沾。
中学学生文明礼仪常规
中学学生文明礼仪常规一、言行举止在校园中，作为中学生，我们应当保持良好的言行举止，遵守以下常规：1.尊重师长，礼貌待人。
2.与同学交往要友好，互相尊重。
3.语言要文明，不使用粗口或侮辱性词语。
4.不在公共场合大声喧哗，影响他人。
5.遇见老师和同学要主动打招呼，不要冷漠。
二、食堂礼仪在食堂用餐时，应当遵守以下食堂礼仪：1.不浪费食物，按需取食，不要添盘。
2.用餐时要安静有序，不要大声喧哗。
3.饭后将餐具放回原位，保持桌面整洁。
4.尊重食堂工作人员，不要耍无理要求。
三、教室秩序保持教室秩序是每个中学生应当遵守的规则，包括：1.入教室前要先敲门，不要进行无故打扰。
2.按时到教室，不要迟到早退。
3.上课时要认真听讲，不要在课堂上嬉闹。
4.下课后，将座位、黑板擦等物品归位。
5.离开教室时，要确保教室整洁并关闭灯和窗户。
四、校园环境卫生保持校园环境整洁是每个中学生的责任，需遵守以下卫生规范：1.不随地乱扔垃圾，保持校园环境清洁。
2.遇到垃圾要主动捡起，投入垃圾桶。
3.爱护校园花草，不随意践踏或摘取花朵。
4.遇到校园设施损坏要及时报告学校管理人员。
五、穿着规范穿着整洁规范是中学生礼仪的一部分，要符合以下要求：1.校服要整洁干净，不得改变校服颜色或设计。
2.穿着要整齐，不得穿着暴露或不得体的服装。
3.不得擅自穿戴大面积的饰品或过于花哨的发饰。
4.尊重各种服装文化，在特殊场合注意着装礼仪要求。
以上是中学学生应当遵守的文明礼仪常规，希望每位中学生都能认真遵守，做一个礼貌文明的好学生。
中学生文明行为规范
中学生文明行为规范中学生文明行为规范1. 尊重师长和同学，礼貌待人。
遵守校园纪律和规定，不打闹、不恶作剧，不侮辱、嘲笑他人。
2. 保持课堂秩序，不随意喧哗，不打扰他人学习。
认真听讲，积极参与课堂讨论，不与同学交头接耳。
3. 公共环境要保持整洁，不乱扔垃圾，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画。
4. 处理人际关系要友善，做到和平共处。
不随意揭人短处，不随意伤害他人感情。
5. 遵守游戏规则，不作弊、不欺骗，公平竞争。
不沉迷于网络游戏，注意时间分配，保持身心健康。
6. 积极参与集体活动，团结同学，互帮互助。
不推卸责任，不落井下石。
7. 保护学校设施设备，不恶意损坏和浪费。
爱护学校图书和实验器材，不擅自带走及私自使用。
8. 言行要谦虚谨慎，不攀比，不自夸。
勤奋学习，努力提高自己的知识水平和技能。
9. 珍惜时间，合理安排作息，不拖延。
按时完成作业，不抄袭、不作弊，遵守考试纪律。
10. 培养良好的卫生习惯，保持个人卫生，不随地吐痰、乱丢纸屑。
注意饮食卫生，不挑食、吃零食。
11. 爱护小动物和植被，不捕杀和伤害。
保护环境，节约资源，不浪费水和电。
12. 检查学习用品和课本，不随意借用他人物品。
珍惜教育资源，不随意翻阅他人作业。
13. 学会自我约束，控制情绪。
不随意发脾气，不乱踢乱打。
学会自我反省和道歉。
14. 思想上要正常，不散播谣言，不传播不良信息。
尊重他人思想信仰，不侵犯他人隐私。
15. 爱护自己的身体，不吸烟、不喝酒，不接触毒品。
拒绝不健康的生活方式，远离不良影响。
16. 学会正确使用电子产品，合理使用手机、电脑等设备。
不沉迷于网络，不发布不当言论。
17. 学会公正作评判，不以貌取人，不歧视他人。
尊重多元文化，增强包容心和欣赏他人的能力。
18. 学会争取自己的权益，合理维护自己的利益。
与人交往要公正公平，不欺负弱小和欺压他人。
19. 关心他人的困难，乐于助人。
不对他人进行人身攻击，保证他人的人身安全。
20. 努力提高自己的社会责任感，热衷公益事业。
小学学生文明礼仪规范
小学学生文明礼仪规范
作为小学学生，应当遵守以下文明礼仪规范：
1. 文明用语：保持用语文雅，不说脏话，不恶意嘲笑他人，不使用粗俗词语。
2. 礼貌待人：待人友好，尊重他人，不打闹、打架、捉弄他人，不欺负弱小，态度亲切热情。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持校园环境整洁，不随地乱扔垃圾。
4. 遵守纪律：遵守学校规章制度，不迟到、早退，不携带危险物品，不做违反校规的行为。
5. 有序排队：排队时要有次序，不插队，不拥挤，不争抢。
6. 尊重老师：尊重老师的教育和管理，认真听讲，积极参与课堂活动。
7. 爱护公物：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏、涂写，保持环境整洁。
8. 文明用餐：餐桌上不讲脏话，不随地吐痰、吸鼻涕，不乱扔食物垃圾，不挑食。
9. 尊重他人隐私：不窥探他人隐私，不偷窃他人物品。
10. 爱心帮助：乐于助人，关心他人，积极帮助需要帮助的同学。
这些规范是小学学生在日常生活中应当遵守的基本礼仪规范，通过遵守这些规范，可以培养出良好的行为习惯，同学们在校园中共同营造一个文明守纪、和谐友爱的环境。
学校文明礼貌公约
学校文明礼貌公约
1、在校内外要仪容整洁，举止有礼，每日初师生见面时，要主动问好。
2、上课开始或结束时，要讲究礼节，学生迟到要喊报告，经老师允许方可进入教室。
回答问题时应举手，经允许后起立发言，发言完毕经老师允许方可坐下，上课时不准穿拖鞋、背心、戴帽子。
下课出教室时，要让老师先行。
3、集会时，对报告人或演讲者要鼓掌致意，表示欢迎。
会间要注意听讲，不许随意说笑、打闹、睡觉、起哄等。
学生上台发言，应向听众敬礼。
会议结束时，不得抢先出门，领导、报告人或来宾离开会场后，再按顺序出场。
4、学生进入办公室时，要喊报告，经老师允许后方可入内。
要举止端雅，不能东张西望或翻动东西，进入室内脱帽。
5、交谈时，学生之间不要用“喂”、“哎”，要称呼对方姓名。
学生与老师谈话时要起立，主动给老师
让座。
谈话时，要认真听。
6、说话不可强词夺理，不恶语伤人，不说脏话、粗话。
学生之间发生碰撞时，要说“对不起”或“没关系”。
7、在教学、宿舍楼内不可大声喧哗、打闹、哄笑、敲墙、玩球等，不得坐桌子、窗台，要保持楼内肃静。
8、要讲究个人及环境卫生，做到被褥干净整洁，不准随地吐痰、泼水，不乱扔污物，垃圾要倒入指定地点，认真执行卫生分工包干责任制。
9、自觉遵守《职业技术学校学生日常行为规范》，维护公共场所秩序，乘车必须买票，做到主动让座，扶老携幼助人为乐。
10、自觉维护食堂秩序，严格执行“食堂就餐制度”，应做到文明礼让，不拥挤、不“夹队”，要爱护公物、书刊和花卉树木等，节约一度电、一粒米、一滴水。
文明守则规范
文明守则规范文明守则规范1一、六要：1、要热爱祖国，建设小区，同心奋进，敢于争先;2、要团结友爱，助人为乐，举止文明，礼貌待人;3、要尊老爱幼，拥军优属，家庭和睦，邻里相亲;4、要弘扬正气，恪守公德，崇尚科学，移风易俗;5、要遵守制度，爱护公物，讲究卫生，美化环境;6、要遵纪守法，诚实守信，与时俱进，共建和谐;二、六不要：1、不要粗言秽语，吵架谩骂;2、不要随地吐痰，乱丢果屑;3、不要乱倒垃圾，乱堆杂物;4、不要乱停车辆，挤占场地;5、不要损坏公物，乱贴乱画;6、不要制造噪音，影响他人;文明守则规范2（一)文明市民公约一要爱国守法，不要违法乱纪;二要爱情市容，不要乱设摊棚;三要讲究卫生，不要乱贴乱扔;四要维护交通，不要乱行乱停;五要爱护花木，不要毁草伤林;六要移风易俗，不要铺张迷信;七要言行有礼，不要粗痞斗狠;八要敬业守信，不要失职失诚;九要团结互助，不要冷漠无情。
(二)公务员行为规范政治坚定，忠于国家;勤政为民，依法行政;务实创新，清正廉洁;团结协作，品行端正。
(三)乘客文明守则排队乘车(船)购票，自觉遵守规程;司乘互相尊重，老弱人人关心;讲究社会公德，言行举止文明;爱护公共设施，保持车(站)内卫生。
(四)游客文明守则购票人馆人园，游览有序有情;爱护文物生物，遵守园馆章程;保持环境整洁，不要乱吐乱扔;听从管理指挥，娱乐安全文明。
(五)顾客文明守则购物认真有序，货款当面点清;维权依规依法，举止礼貌文明;尊重员工劳动，爱护店貌店容;不带危险物品，共保店堂安宁。
(六)观众文明守则凭票入场就座，遵守场院规程;衣冠大方整洁，举止礼貌文明。
适时鼓掌喝彩，营造愉悦气氛;自觉维护秩序，确保安静卫生。
(七)机动车驾驶员文明守则车况车容良好，车技精益求精;遵守交通规则，绝不乱行乱停;关心老弱妇幼，行车礼貌文明;服从交警指挥，安全正点运行。
(八)社区居民文明守则爱护花草树木，搞好环境卫生;家庭团结和睦，邻里互助关心;遵守规章公约，生活健康文明;关爱公共设施，共保社区安宁。
文明礼仪要点
文明礼仪要点
文明礼仪是人们在社会交往中应遵循的基本规范，以下是一些文明礼仪的要点：
1. 尊重他人：尊重他人的意见、权利和感受，不轻易打断他人说话，避免冒犯或侮辱他人。
2. 礼貌用语：使用礼貌的语言，如“请”“谢谢”“对不起”等，表达自己的需求和感激。
3. 注意仪表：保持整洁的仪表和良好的个人卫生，穿着得体，符合场合。
4. 倾听他人：认真倾听他人的发言，给予积极的回应，表现出对他人的关注和尊重。
5. 遵守规则：遵守社会公共规则和道德准则，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
6. 尊重文化差异：对不同文化和背景的人保持开放和包容的态度，避免偏见和歧视。
7. 控制情绪：学会控制自己的情绪，避免在公共场合发脾气或争吵。
8. 尊重隐私：不随意窥探他人的隐私，保护他人的个人信息。
9. 社交礼仪：在社交场合中，要注意礼仪规范，如握手、问候、介绍等。
10. 网络礼仪：在网络交往中也要遵循文明礼仪，不发表不当言论，尊重他人的权利和隐私。
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目录第一篇文明规范一、公民道德规范 (1)二、浙江省公民道德规范 (2)三、余姚市民“六不”规范 (6)四、余姚市民“六要”文明守则 (6)第二篇礼仪概述1、什么是礼仪？ (7)2、礼仪的基本原则有哪些？ (7)3、礼仪有哪些功能和作用？ (8)4、学习礼仪有哪些现实意义？ (8)第三篇基本礼仪（一）仪容篇5、男士每天应如何整理自己的仪容？ (9)6、女士每天应如何整理自己的仪容？ (9)7、如何保持口齿清洁？ (9)8、如何保持手部卫生？ (9)9、头发的礼仪是什么？ (9)（二）仪表篇10、着装的基本原则是什么？ (10)11、如何搭配服装的颜色？ (10)12、佩戴饰品时应注意什么？ (11)13、西服着装应该注意什么？ (11)14、女士如何选择适合自己的服装？ (13)15、女士着装应注意哪些细节? (15)（三）言谈篇16、常用的礼貌用语有哪些？ (16)17、谈话中的礼仪礼貌要点有哪些？ (17)18、倾听的礼仪是什么？ (17)（四）举止篇19、如何塑造挺拔站姿？ (18)20、如何使你的走姿更加优雅？ (18)21、什么样的坐姿才是正确的？ (19)22、怎样正确掌握和运用基本手势？ (20)第四篇公共礼仪（一）交往篇·社交23、人们相见时怎样打招呼？ (20)24、介绍的顺序是什么？ (21)25、在社交活动中怎样正确地作自我介绍？ (21)26、在人际交往中，如何为他人介绍？ (21)27、如何行握手礼？ (22)28、如何正确地递接名片？ (23)29、拜访时应注意哪些礼仪？ (24)30、接待客人时应注意的礼节？ (25)31、向人询问时应注意哪些礼貌？ (27)32、对他人的询问应怎样礼貌地回答？ (27)33、得到关心、帮助时怎样向人致谢？ (27)34、道歉有几种形式？ (27)35、如何选择合适的礼品？ (28)36、接受礼物时的礼节怎样？ (29)37、送花有哪些技巧和礼节？ (29)38、吊慰时应注意哪些问题？ (30)39、如何礼貌对待残疾人？ (31)（二）交往篇·家庭40、子女对父母有什么样的礼仪？ (31)41、兄弟姐妹之间的礼仪要求？ (32)42、夫妻间应做到的礼仪要求是什么？ (33)43、父母对子女有什么礼仪？ (33)（三）交往篇·邻里44、邻里居民应遵守的文明守则是什么？ (34)45、建立和睦的邻里关系应从哪方面做起？ (34)（四）交往篇·校园46、学生的尊师礼仪有哪些？ (35)47、同学之间应遵循哪些礼仪？ (36)48、教师与学生谈话要注意哪些礼仪？ (37)49、教师接待学生家长应注意什么？ (38)（五）交通篇50、怎样礼貌问路？ (38)51、并行走路时应遵循什么原则？ (39)52、过马路时应遵守哪些礼节礼貌？ (39)53、如何正确使用“盲道”？ (39)54、骑自行车应遵守哪些礼节礼貌？ (39)55、怎样文明驾驶汽车？ (40)56、乘出租车时应注意什么？ (40)57、如何文明乘坐公交车？ (40)58、乘扶电梯时应如何礼让？ (41)59、乘箱式电梯应注意哪些礼节、礼貌要求？ (41)60、乘轮船时应注意哪些礼仪？ (41)61、乘飞机时应注意哪些礼仪？ (41)（六）消费篇62、在影剧院里怎样做一名文明观众？ (42)63、观看体育比赛时应遵守哪些礼节、礼貌？ (42)64、在公共场合什么时候鼓掌为宜？ (43)65、在图书馆里的礼节、礼貌是什么？ (43)66、在商场购物时如何做一名文明消费者？ (44)67、在饭店、旅馆住宿时应注意哪些礼节、礼貌？ (44)68、去医院就诊应注意什么？ (44)69、到医院看望病人有哪些要求？ (44)70、去公园游玩时的基本注意点有哪些？ (45)71、公园停车应注意什么？ (45)72、在咖啡厅里应注意哪些礼节？ (45)73、健身房中的基本礼仪有哪些？ (45)74、棋牌室里应遵守哪些礼节？ (45)75、上公共卫生间要注意什么？ (46)（七）通讯篇76、如何文明规范地打电话？ (46)77、如何文明规范地接听电话？ (46)78、如何正确使用手机？ (47)79、如何文明地使用网络？ (48)第五篇职场礼仪80、办公室桌面应注意哪些问题？ (49)81、同事之间相处有哪些礼仪？ (49)82、下属对领导应有哪些礼仪？ (49)83、领导对下属应尽的礼仪有哪些？ (49)84、接待来访者的礼节是怎样的？ (50)85、接待过程的次序礼仪有哪些要求？ (51)86、参加会议应注意哪些礼节？ (51)87、会议主持人的礼仪有哪些? (51)88、会议发言人的礼仪有哪些? (52)89、怎样安排会议主席台座次? (52)90、怎样安排宴席座次？ (52)91、怎样安排签字仪式的座次？ (53)92、怎样安排乘车的座次？ (53)93、小型会议中座位如何安排？ (55)94、大型会议的排座原则有哪些？ (56)第六篇涉外礼仪95、日常涉外交往的礼节有哪些？ (56)96、与西方人交谈的“八不问”指的是什么？ (56)97、怎样称呼外国人？ (56)98、西餐餐具的礼仪有哪些？ (57)99、怎样正确使用西餐餐具？ (59)100、喝咖啡有什么礼仪？ (59)101、吃牛排的礼仪有哪些？ (60)102、与外国人共同进餐时有哪些礼仪？ (60)103、赠送外国人礼物时的礼节有哪些？ (61)104、向外国人送花有什么禁忌？ (62)105、信仰伊斯兰教的人有什么禁忌？ (63)序言中国是世界公认的礼仪之邦，礼是中华美德的重要内容礼仪，历来为国人所推崇。
“不学礼无以立”的理念延续了整个中华文明史，讲礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化也是先人留给我们的丰厚遗产。
在中国走向更加开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史人文内涵，更富有鲜明的时代特色，随着人与人、国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，尤为重要。
礼仪是一张名片，它不仅可以展现一个人的风度与魅力，还体现一个人的内在学识和修养。
它反映了人际交往的和谐与相融，反映了一个社会的稳定与健康。
礼仪是一张名片，它折射出一个城市文明的程度。
余姚地处长江三角洲，濒临杭州湾，地理优越，经济发达，历来厚德崇文，贤才辈出。
在建设和谐社会，创建文明城市的今天，倡导礼仪文化建设，对城市形象的提升，对精神文明的建设，对后续经济发展软实力的提升，无疑有着积极的不可或缺的作用。
礼仪是一张名片，它同样反照出教育的成效。
“学会做人，学会学习”是教育的两大目标，礼仪教育则是学校德育教育的重要组成部分。
根据“和谐与发展”的教育理念，提前对学生进行“市民”意识教育，从中学会尊重和关爱，懂得感恩与奉献，这不仅有助于和谐校园文化建设，有助于学生养成美好的思想品性，形成良好的个人行为规范，也有助于学生走上社会，适应社会，以获得更大的发展空间。
2006年2月第一篇文明规范公民道德规范公民基本道德规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献社会公德规范文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法职业道德规范爱岗敬业诚实守信办事公道奉献社会家庭美德规范尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结浙江省公民道德规范天地万物生生不息人类社会盛衰相依法德兼治始我方圆道德建设从我做起社会公德篇立身立身在世诚信为本踏实做事老实做人自尊自强求知求真积极进取敬业勤奋修养严以律已宽以待人见贤思齐谦虚谨慎扬善去恶知耻尚廉顾全大局心胸坦诚处世举止有礼语言文明与人为善将心比心求同存异互尊互信实事求是是非分清爱国毋忘历史知国知乡立足本职卫国兴邦礼敬国旗高唱国歌维护国格不卑不亢守法公民权利牢记在心法定义务自觉履行学法知法依法行事遵守秩序维护安定风尚破除迷信崇尚科学扫除黄害远离赌毒见义勇为助人为乐婚丧简办移风易俗公益热心公益关爱集体爱护公物利人利已扶贫济困帮弱助残服务社会人人出力环保种草植树绿化环境防污治污讲究卫生节约资源保护生态善待自然造福后人家庭美德篇婚育婚恋自主爱为基础依法登记方成眷属计划生育男女一样优生优育民健国富夫妻珍惜婚姻珍爱家庭相濡以沫互敬互信夫妻平等共担责任同甘共苦携手并进长幼尊敬长辈孝顺父母赡养老人悉心照顾兄弟姐妹手足情深抚育子女精心爱护家教教育子女循循善诱平等尊重理解沟通忌宠忌暴宽严适中言传身教父母任重持家俭朴传家勤劳致富理财有方消费有度身心健康居家安全生活事务共同担负邻里邻里相处贵在和睦礼尚往来关心互助若有纠纷及时化解互谅互让宽宏大度职业道德篇工人爱岗敬业团结协作勤于学习钻研技术坚持标准保证质量安全操作规范有序农民珍惜耕地保护水土学习文化科技致富关心集体村邻互助富而思进不忘仁义经营者诚实守信公平竞争依法经营照章纳税管理民主尊重员工富而思源回报社会服务人员顾客至上童叟无欺文明热情彬彬有礼精通业务勤练技能优质服务信誉第一财会人员科学理财当好参谋搞好服务认真仔细坚持原则账目真实客观公正严守法纪科学技术工作者坚持真理去伪存真治学严谨精益求精学术民主精诚合作坚韧不拔探索创新教育工作者热爱学生尊重家长为人师表教学有方学而不厌诲人不倦教书育人桃李成行文艺工作者讴歌时代服务人民深入生活多出精品团结互勉净化心灵颂扬美善传播文明新闻工作者把握导向弘扬正气报道真实针砭时弊深入实际反映民意敬业奉献肩担道义医务工作者尊重病人奉献爱心钻研医术诊治精心提高技能护理细心救死扶伤尽责尽心体育工作者刻苦训练团结协作不骄不馁战胜自我公平竞赛严守规则为国争光顽强拼执法人员秉公执法清正廉明打击犯罪保护人民热情服务文明办案主持正义确保稳定公务员勤政务实恪尽职守服务人民心系群众依法行政公道正派淡泊名利廉洁奉公学生品德篇学前儿童开口说请见人问好同伴同玩礼让友好生活小事自己做好知道对错从小学好中小学生立志成才好好学习尊敬师长诚实守纪热爱科学热爱劳动团结同学关心集体大学生脚踏实地胸怀天下勤学多思求是奋发自尊自立勇于创新品学兼修报效中华余姚市民“六不”规范一、不随地吐痰；二、不乱扔垃圾；三、不乱涂乱贴；四、不粗言脏语；五、不损坏公物；六、不乱停乱占。
余姚市民“六要”文明守则一、要热爱祖国、关心集体、艰苦创业、建设余姚；二、要讲究礼貌、举止文明、爱岗敬业、诚实守信；三、要家庭和睦、敬老爱幼、计划生育、勤劳俭朴；四、要尊师重教、崇尚科学、团结友爱、助人为乐；五、要爱护公物、搞好卫生、种花植树、美化环境；六、要遵纪守法、见义勇为、破除迷信、禁止赌博；第二篇礼仪概述1、什么是礼仪？答：礼仪指的是人们在社会交往中由于受到历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的，即为人们认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。