教师奖励性绩效工资考核分配方案

教师奖励性绩效工资考核分配方案

户县秦渡镇中心学校

2009年6月

为了认真贯彻上级有关文件精神，依据《户县义务教育学校教师绩效工资中奖励性津贴考核分配工作实施意见》，结合我镇实际，特制定我镇绩效工资中奖励部分考核分配方案。

一、指导思想

为进一步贯彻落实科学发展观，以教职工绩效工资实施为契机，把竞争机制引入教师人员分工和工资制度改革之中；全面建立科学规范化、便于操作的收入分配机制，体现多劳多得的分配原则，激励教师爱岗敬业，积极主动地完成各项工作任务，推动我镇教育工作健康、和谐、快速发展。

二、实施对象

户县秦渡镇小学所有正式在编教职工。

三、考核分配原则

1、坚持尊重规律、以人为本的原则。

2、坚持以德为先，注重实绩的原则。

3、坚持激励先进，促进发展的原则。

4、坚持客观公正，简便易行的原则。

5、坚持“多劳多得，优绩优酬”的原则

四、考核工作的具体内容

（一）教学人员的绩效考核：

1、工作量（此项考核由教导处负责）10分：

凡能乐意接受学校所安排的教育教学工作为满工作量。

2、常规教学考核（此项考核由教导处负责）：20分

（1）、教学计划：各科课任教师，认真学习新课标，深钻教材，认真写好教学计划，未按时上交的扣量化分2分。

（2）、备课：教师应按教学要求备好课，做到先备课后上课，教

务处实行定期检查和不定期检查，不符合要求者扣量化分3分，下差课时每差一课时扣0.5分，扣完为止。

（3）上课：

A、按作息时间上课，上课铃响5分钟未进教室的教师按迟到处理。教师必须遵守《课堂教学十不准》，如有迟到早退现象的，每发现一次扣0.6分，累计5次以上，从第六次起，每次扣1分。

B、上课期间，严禁外出教室或接打手机，如发现一次扣0.2分，直到扣完为止。（2分）

C、兼教学科，教师不认真上课，体育课放羊式的扣该课任教师3分。

(4)作业批改：作业批改要及时，抽查时如发现一次未批改扣0.1分，作文一次未改扣0.2分，单元测试卷一次未改扣0.3分，无作业批改记录扣0.5分，直到扣完为止。（3分）

(5)教学总结：一学期结束后，教师应针对本班学生的学习情况，全面总结，每人各一份教学工作总结和一份试卷质量分析，未写者扣3分。

(6)教学质量：各年级全镇期中、期末统考或完小统考，单科倒数三名的扣5分、4分、3分。前三名的分别加10分、8分、6分，全镇平均分以上的加5分。

3、教改教研（此项考核由教导处负责）：15分

(1)每位教师每期听课不少于10节，下差一次扣0.3分。（2分）

(2)教导处安排教师讲公开课不服从者，扣2分。

(3)教师讲的优质课镇级加2分，县级加3分，市级以上加5分。

(4)每学期每人完成一篇教学论文或教学案例，未写者扣2分，获县级奖的加3分，获市级以上奖的加5分。

(5)凡参加上级部门组织的竞赛，获市级以上奖的学生，给该指导老师加5分，获县级奖的加3分。

4、出勤考核（此项考核由政教处负责）：25分

(1)工作时间内，早操缺勤的，每发现一次扣0.6分，累计5次以上，从第六次起，每次扣1分。

(2)事假，当天无课扣0.5分，当天有课，每节课扣1分；病假，当天无课扣0.2分，当天有课，每节课扣0.5分。

(3)教师不得旷工，出现旷工现象，停发当月奖励性津贴，旷工累计三次及以上停发一学期奖励性津贴。

5、师德师风量化考核（此项考核由政教处负责）：30分

（1）关心学生、团结同事。

A、教师不得讽刺、辱骂、挖苦、歧视、刁难、驱赶学生、更不得体罚或变相体罚学生，出现体罚、变相体罚学生现象或做有偿家教及安全责任事故的，停发当月奖励性津贴。

B、教职工之间应和睦相处，严禁针对某同事或学校发表一些不真实，不负责的谣言，在同事之间挑拨离间，搬弄事非，严重影响老师间的人际关系和学校的社会声誉，如发现一例，学校严格通报批评，并扣当事人量化分1分。

(2)尽职尽责，爱岗敬业。

A、服从工作安排，执行学校决议，履行工作义务，对不服从领导，无理取闹的教师，学校将严肃处理，并扣当事人量化分1—5分。

B、教师应积极参加校内各处室，各级各类全员性集合及大型公益活动，做到不迟到早退，自觉遵守会场活动纪律，否则酌情扣分。

C、要弘扬正气，勇敢抵制社会各种歪风邪气，对侵害学校和师生权益的不法分子要予以坚决制止和打击。对于视而不见或胆小怕

事，故意逃避者，学校除书面通报批评外，还要扣其量化积分。

(3)为人师表，言行端正。

A、仪表端正，举止文明。男教师不留长发，女教师不染彩发，不搽口红。在工作环境和岗位中，不得穿拖鞋背心，短裤及奇装异服等，有损教师形象，扣量化积分1分。

B、工作日内，教职工不得以任何方式在校内外参加赌博，酗酒行为，查实一次，扣当事人量化积分1分。

C、言语文明，举止大方。教师在家访或与学生家长交谈中，应语言文明，和蔼待人，不得与学生家长发生辱骂、吵驾、斗欧等过激行为，否则扣当事人量化积分1分，并对造成的后果自负。

6、班务工作量化考核。10分

（1）班务管理日常工作（此项考核由政教处负责）：6分

班务管理日常工作采取每日量化制度，主要由当日值日领导、教师、少先队干部负责对各班级的卫生、纪律、安全、学生行为规范等工作进行检查评分，量化成绩每日一公布，每周一评比一小结。每学期末量化积分前三名的得满分6分，倒数三名的分别扣3分、2分、1分，中等的得4分。

（2）校产管理（此项考核由总务处负责）：4分

爱护学校的公共财产，各班主任负责班上黑板、门窗、玻璃、桌凳、电视机及循环教材等学校财产的管理。发现有损坏情况，不但要照价赔偿，并视情节扣其量化积分1-4分。

（二）管理人员绩效考核（此项考核由校长负责）：100分

1、日常管理工作考核：能胜任分管工作，工作效率高、师生评价好，校长30分、主任28分、副主任26分。

2、工作量考核：管理人员按规定承担相应的教学任务，尽职尽