高三一轮复习指导主题班会仰望星空脚踏实地共23页

仰望星空脚踏实地主题班会设计方案

制作班会课件、音乐、视频
第三部分：实施过程
具体步骤
时间
内容安排
方法使用
设计意图
畅想未来
5分钟
学生根据教师引导，畅想自己理想的生活
问答法
教师引导学生畅想未来，为接下来班会内容做铺垫
畅谈理想
3分钟
学生畅谈理想
问答法
引起思考
重视当下
3分钟
教师讲解，当下学习的重要性
讲述法
引起重视
反思现在
8分钟
学生使用SWOT分析法现状
写作
学生正确认识自己学习现状
提出规划
7分钟
学生根据SWOT分析写一周学习规划
小组讨论、写作
点明活动主题
学生展示
6分钟
学生展示“自我分析”和“一周规划”成果
展示
引起思考
视频欣赏
3分钟
“王亚平的梦想”
视频欣赏
启发思考
结束语
3分钟
班主任寄语
讲述
班会总结
音乐欣赏
5分钟
“你对你的潜力一无所知”
音乐欣赏
活动收尾
主题班会设计方案
班级
**班
班主任
**
主持人
**
活动地点
***班
时间
**第**节
参与人
**班全体学生
第一部分：
总体构想
班会题目
《仰望星空脚踏实地》
教育背景
为了树立理想，明确奋斗方向，展示青春风采，实现人生价值。
班情分析
本班学生一共53人，一学期后将参加高考，考试后将进入大学生活。由于各种影响，学生的在复习过程中出现目标不明确，学习动力不足，学习懈怠等情况。教师应帮助学生建立自信健康向上的心理状态，积极复习备考，迎接高考，走向更宽广的人生道路。

高三一轮复习指导主题班会仰望星空脚踏实地

仰望星空脚踏实地
第一轮复习学法指导
高三班班会
志存高远
脚踏实地
有预则立无欲则废
通过一两场摸底考，以及对自己平时学习的了解，同学们基本已经知道自己处在哪个水平了。好好想一想：接下来的高三一年还能提高多少？怎样提高?有没有决心一定要考到哪些大学?对自己有一个充分的认识并想好高考目标后，就要开始制订复习计划了！
5、不要学无规律
高三一轮的复习是非常有规律的，也以为着高三的生活必须要遵循学习的规律，结合自己的实际，找到适合自己的生活规律去复习，相信复习效率一定会有很大的提升。
有规律的学习包括建立高三复习的生物钟，制定遵循各科复习规律的学习计划等等。其中最重要的就是培养具有高效复习的高三生活生物钟。培养一个良好的生物钟能够使身心都长期处于最佳状态，使得高三复习的时候能够精力充沛，大大提高复习效率。
终上不去的主要原因，要尝试
去。另外，弱科是中等生成绩
习能够高效而持续稳定的进行
眠时间进行合理安排，以保证
，自我补习的时间以及必要的
作业、消化吸收课堂知识的再花费几分钟来回忆一下这节课的重点，在听课时要改变以下两种常见的坏习惯:一种是认为老师的课讲的比较乏味或是挑剔老师的讲课方式而不认真听讲，这样会导致很多有用的信息遗漏;另一种是上课分心，在上课的时候兼顾学习其他学科或是做一些与本学科无关的东西，还要担心被老师发现，这样一心二用，学习效果可想而知。
做
事
如果你成绩基础很好，那么高三这一年不仅要保持学科内的相对优势，更要保证相对于其他同学总成绩上的领先优势。

班会仰望星空与脚踏实地

脚踏实地
指立足现实，注重实际，认真对待每一个细节，努力实现活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强对未来的信心和责任感，培养脚踏实地、仰望星空的品质。
意义
班会活动有助于提高学生的思想认识和综合素质，增强班级凝聚力和向心力，为学生的成长和发展奠定坚实基础。同时，也有助于推动班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
班级经验分享
可以组织班级讨论会，让学生们分享自己在班级活动、学习等方面的平衡经验，互相借鉴和学习。同时也可以邀请老师或其他班级代表进行分享，提供更多的经验和建议。
05
班会总结与展望
对仰望星空与脚踏实地的认识和理解
仰望星空
意味着要有远大的理想和抱负，不断追求进步和发展，勇于探索
未知领域，敢于挑战自我。
个人梦想和目标分享
相互激励和支持
可以邀请学生分享自己的个人梦想和目标，以及实现这些梦想和目标的计划和行动。
通过分享和设定班级的梦想和目标，可以相互激励和支持，共同为实现这些梦想和目标而努力奋斗。
班级梦想和目标设定
可以组织班级讨论，共同设定班级的梦想和目标，以及制定实现这些梦想和目标的计划和行动。
希望班级成员能够全面发展自己的能力和素质，不仅在学业上取得好成绩，还要注重品德修养、社会实践等方面的锻炼。
创造美好未来
希望班级成员能够用自己的努力和智慧，创造一个更加美好的未来，为学校和社会做出更大的贡献。
谢谢您的聆听
THANKS
02
仰望星空：梦想与目标
梦想的重要性
激发动力
梦想是人们努力奋斗的动力源泉，能够激励我们不断追求进步和发展。
明确方向
梦想为我们提供了明确的方向和目标，使我们能够有针对性地制定计划和行动。

班会：仰望星空脚踏实地

温家宝总理2010年5月4日在北京大学与该校学生共度“五四”青年节时，有学生蘸墨写下“仰望星空””四个大字赠送给学子们。“仰望星空”树立远大的理想，不让自己的人生流于平庸与碌碌无为； “脚踏实地”将理想信念扎根于现实生活，切忌好高骛远。
有人曾说，喜欢仰望星空的人，是喜欢省视内心道德的人。
在我记忆里最喜欢仰望星空的当属古希腊哲学家泰勒斯。一次他正眺望星空，没提防前面有个又大又深的水坑，一脚踩空，掉了下去。当过路人把他救起来，他却告诉人家：“明天会下雨！”第二天果然下雨了。有人嘲笑泰勒斯，说他虽然清楚天上的事情，却看不见自己脚下的东西。
两千年后的黑格尔却说：只有永远躺在坑里从不仰望星空的人，才不会掉在坑里。温家宝也曾说过：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。
我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。
讨论：
对于我们如何才能脚踏实地？
总结：你认为什么是脚踏实地？
为今天的班会想一个名字？
仰望星空，脚踏实地
仰望星空这一天我开始仰望星空发现心并不远梦并不远只要你踮起脚尖我相信有一双手把我轻轻牵到你的跟前我相信有一根线将梦想与现实相连我相信有一种缘会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运开始改变这一天我开始仰望星空发现心并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞得更高看得更远我相信有一种缘会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运开始改变这一天我开始仰望星空发现心并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞得更高看得更远开始仰望星空感觉爱的时间空间寻找生命中最灿烂的亮点这一天我开始仰望星空发现心并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞得更高看得更远这一天我开始仰望星空发现心并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞得更高看得更远

高一主题班会《仰望星空,脚踏实地》

高一（5）班主题班会——仰望星空，脚踏实地
• 了他。最后，都被送到了警察局。
• 这里到底是谁对谁错，或者是都错，请说明一下理由。
• 我认为都错，开始是因为那男的欺骗她们，后来是由于她们自已不懂得用法律知识维护自已，而伤害了别人。
高一（5）班主题班会——仰望星空，脚踏实地
• 如果可以让你有一种超能力，你会想要有哪一种? • 1.穿越时光术 • 2.隐形透明术 • 3.神秘读心术 • 4.青春不老术
高一（5）班主题班会——仰望星空，脚踏实地
• 一封信来自于高中生的信 • 小米说：就在她在读高中的期间，觉得自己的生活没劲透了。 • 梦和理想在密不透风的学习生活中缺少养料，她有些迷失自我，而这种纠结的状况不只是小米一个人独有的，她属于17岁。 • 就在大家迷惘的时候，外界关于“90后是丧失理想的一代”的种种议论分至杳来。
高一（5）班主题班会——仰望星空，脚踏实地
• • • • • •
Once a decision is made, never reget. 不管作什么决定，都不要后悔。 Get more titles to prove I’m the Big sister. 拿跟多的冠军，证明我是“一姐” Have a good shoot first is the ideal 理想，就是先把球打好。
温家宝
我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
高一（5）班主题班会——仰望星空，脚踏实地

仰望星空、脚踏实地主题班会

2）佳作共赏
3）活动通知
03 征集班训 04 班会感思
可编辑ppt
9
班会
01 我有我梦 02 梦想作业始
1）情况总结 2）佳作共赏 3）活动通知
03 征集班训 04 班会感思
在开学头几周的时间里，有不少同学的作业脱颖而出，
下面来看看他们是谁…… （当然还有一些同学的作业
也“光荣”的上榜了）
2）佳作共赏
学）自觉完成严禁抄袭。（如临时有活动再作调整）
3）活动通知
如果还有其他科的课代表也要开展活动，请找班
03 征集班训
长面谈
04 班会感思
可编辑ppt
12
班会
01 我有我梦 02 梦想作业始
1）情况总结
2）佳作共赏
3）活动通知
03 征集班训 04 班会感思
可编辑ppt
13
班会
可编辑ppt
10
班会
01 我有我梦 02 梦想作业始
1）情况总结
2）佳作共赏
3）活动通知
03 征集班训 04 班会感思
可编6(周三) 自习课：由语文课代表为大家讲解句
01 我有我梦
子成分
02 梦想作业始 9.25（周二）中午：从这天开始，开展数学每日
1）情况总结
一题，次日讲解，希望同学们（尤其70分以下同
3）活动通知
03 征集班训 04 班会感思
可编辑ppt
15
班会
01 我有我梦 02 梦想作业始
1）情况总结 2）佳作共赏 3）活动通知
03 征集班训 04 班会感思
此次班会即将要结束了，不知同学们有什么收获与
感想下面是畅所欲言的时

仰望星空,脚踏实地——主题班会教学设计

《仰望星空，脚踏实地——主题班会教学设计》一、教学目标1.引导学生理解“仰望星空”和“脚踏实地”的含义及其关系。

2.帮助学生树立远大的理想和目标，并认识到实现理想需要付出实际行动。

3.培养学生的规划意识和执行力，鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。

二、教学重难点1.教学重点- 让学生深入理解“仰望星空，脚踏实地”的内涵。

- 引导学生明确自己的梦想，并制定可行的行动计划。

2.教学难点- 如何激发学生将梦想转化为实际行动的动力和决心。

- 帮助学生在面对困难和挫折时，保持坚持和努力的态度。

三、教学方法1.讲授法- 讲解“仰望星空，脚踏实地”的概念和重要性。

- 分享相关的故事和案例。

2.讨论法- 组织学生讨论自己的梦想和实现梦想的途径。

- 探讨在追求梦想过程中可能遇到的困难及应对方法。

3.活动体验法- 开展梦想规划活动，让学生制定个人的梦想清单和行动计划。

- 进行小组合作活动，培养学生的团队协作和实践能力。

4.多媒体辅助教学法- 播放相关的视频、图片等资料，增强学生的感性认识。

四、教学准备1.收集与“仰望星空，脚踏实地”相关的图片、视频、故事等资料。

2.制作PPT 课件，包含教学内容、案例分析、讨论问题等。

3.准备活动所需的道具，如纸张、彩笔等。

五、教学过程（一）导入（5 分钟）1.播放一段关于星空的美丽视频或展示一些星空的图片，引起学生的兴趣。

2.提问学生看到星空时的感受，引导学生思考星空所代表的无限可能性和未知的梦想。

（二）讲解“仰望星空”的含义（10 分钟）1.通过PPT 展示一些成功人士追求梦想的案例，如科学家、艺术家、企业家等。

（1）南仁东：中国科学院国家天文台研究员，“中国天眼”（FAST）的首席科学家、总工程师。

他用了22年时间，从提出FAST 工程概念、选址，到主持攻克一系列技术难题，为FAST 重大科学工程的顺利落成发挥了关键作用。

南仁东把最美好的年华都奉献给中国天文事业，为了给“天眼”选址，他用12年时间带着团队对1000多个洼地进行比选，又实地走遍上百个窝凼。

高一主题班会《仰望星空,脚踏实地》

04
团队合作：互助与支持
分组讨论
01
02
03
分组讨论
将学生分成若干小组，围绕主题进行讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
确定讨论主题
选择与主题相关的讨论主题，如“如何平衡学习与休闲”、“如何提高学习效率”等。
小组代表发言
每个小组选派一名代表，将小组讨论的成果进行总结和分享。
分享团队经验
前行。
班会活动
本次班会开展了主题演讲、小组讨论、互动游戏等形式多样的活动，使同学们在轻松愉快的氛围中深入理解主题。
班会收获
通过本次班会，同学们对未来有了更明确的规划，对如何实现目标有了更清晰的认识，同时也增强了班级凝聚力。
对未来的展望
目标明确
希望同学们能够明确自己的目标，制定切实可行的计划，不断努力实现自己的梦想。
团队合作的案例分析
通过案例分析，让学生更加深入地理解团队合作的重要性和实际应用。
培养学生的合作意识
通过各种活动和游戏，培养学生的合作意识和团队精神，让他们在未来的学习和生活中更加注重合作与共赢。
05
班会总结与展望
总结本次班会内容
班会主题
本次班会的主题是“仰望星空，脚踏实地”，旨在引导学生树立远大理想，同时注重实际，踏实
03
脚踏实地：行动与实践
分享成功案例
成功案例分享
邀请学生分享自己在学习、生活、兴趣爱好等方面的成功经验，激励同学们积极进取。
案例分析
对分享的成功案例进行分析，提炼出成功的关键因素和经验教训，引导同学们思考如何借鉴成功经验。
讨论如何实现目标
目标设定
引导学生根据自己的实际情况，制定明确、可实现的目标，并强调目标的具体性和可衡量性。

仰望星空,脚踏实地──理想与奋斗

仰望星空，脚踏实地──理想与奋斗主题班会一、班会目的1.在充分感知中让学生明确理想信念对个人成长的作用，引导学生心中有梦想，树立合理的志向和远大的理想。

2.选取可敬可学的榜样，让榜样成为进取的力量，明确完成小目标才能实现大理想；学会通过努力和付出去实现自己的每个既定小目标，进而促进理想的实现。

二、班会形式（小组内讨论）三、班会过程（一）导入师生一起看几所大学的图片，引学生谈论自己的梦想导入主题“仰望星空，脚踏实地──理想与奋斗主题班会”（二）游戏（心理测试）你是否拥有雄心壮志，远大抱负？（这一活动能激发学生的课堂热情，有利于积极参与）（三）组内交流测试结果让学生互相谈谈自己理想的大学及它们的近期及远期目标（四）名人的梦想展示图片，让学生了解一些名人的梦想老师：同学们，这些我们所熟悉的名人他们是有很大的理想，那他们是如何为之努力的呢？是抱着理想的信念而无动于衷还是为之奋斗呢？一起听歌曲《隐形的翅膀》，让学生理解歌词的真谛，为梦想要奋斗。

（五）现实让我们为之奋斗出示图片让学生意识到现实生活中的压力，我们必须在学生时代打还基础才能水利走上社会。

（六）为梦想奋斗从点滴做起同学们，仰望星空，感觉我们的梦想很高很远，其实，只要你脚踏实地，认真从点滴做起，我们一定能实现我们的理想。

让我们为下面的点点滴滴而奋斗吧！不虚度，成就有限生命中的无限价值敢担当，尽职尽责才能成就大任不放纵，管好自己负责到底不推诿，不找借口才能接近成功严约束，有备无患做好每件事认真做，想成功先养成好习惯四、班会寄语俗话说：没有做不到，只有想不到。

理想很美，有理想就有未来。

可实现自己的理想，却要付出艰辛的努力。

看到你们自信的表情，听到你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

到那时，也将是我们伟大的民族梦、中国梦的实现之日。

理想是人生航船上的风帆，它让我们燃起对未来的美好憧憬和希望。

最后祝愿：再过十几年，我们班的同学都能实现自己的理想，都能为家庭，为社会贡献一份力量。

高三仰望星空脚踏实地班会

高三9班主题班会 20200309
白岩松说高考
高三考生的严峻现状
很多同学盼着开学，抱怨在家复习效率低，“上网课”等于“不上课”，还将希望寄托于高考延期。
清醒的同学已经意识到，这不是开不开学的问题，而是自律不自律的问题
别人坐在黑暗中哭时，他们却悄悄在山顶升起一团火
这张照片，来自河南省洛宁县上戈镇刘坟村。村委大院·昏暗的灯光，相守的父女，专注的少女，沉默的父爱。为跟上网课进度和老师辅导，征得驻村干部同意后，父女俩连续几天晚上来到村委大院，蹭网学习。
这种状态是最差的状态，因为他对自己的行为感觉不到问题，不会为此而焦虑，随时随地都能为自己的所作所为编一个完整的缘由，为自己辩护。
这是为什么有些同学不管老师用什么办法都救不回来的原因。
承认自己的问题，并不是什么丢人的事。每个人在危机面前都会面临选择，出现各种情绪，这是人的自我保护机制的本能反应。
疫情终究会结束，高考终究要到来，不管国家出台怎样的政策，认真复习都是最好的对策。
我们可以不喜欢分数至上的高考制度，但我们谁也无法否认，它依然是普通人逆袭的最好路径。
就像，我们不必过度赞美患病备考的少年，但我们从他专注的背影里，却再次确认：
人生漫长，谁也无法预测意外和明天，哪个会提前到来。
不幸和幸运，本在同一个路口。
灾难和机遇，也在同一个时段。
抱怨和逃避的人，在恐慌乱窜中，拐向了左。
迎战努力的人，在解决问题中，拐向了右。
比灾难更可怕的，是人性弱点里，对意外的抗拒。
静下来切实直面往前走有效行动你就赢了
的决定，尽早确定努力的方向。最好能把你心中的目标打印出来，或者画出来，贴在书桌前，每
日强化自己的目标感，将目标感转化为自己学习的动力。

高中生班会仰望星空脚踏实地共20页

高中生班会仰望星空脚踏实地
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不前时，我继续拼搏。
45、自己的饭量自己知道。——苏联
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。
Байду номын сангаас
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

仰望星空脚踏实地班会课件

脚踏实地学习
心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。手到：积极参与课堂练习、积极主动做笔记（好记性不如烂笔头）若能做到上述“五到”，精力就会高度集中，课堂效率就会很高，掌握课堂一切内容。
脚踏实地学习
4.做好当天的复习与作业
寄语同学们，脚踏实地一步一个脚印，才是能真正地向前走，否则只能原地踏步。脚踏实地不仅不会使我们走的更慢，而且还会给我们插上翅膀。希望，学习的改变能马上开始，你将会迎来一个不一样的自己！
谢谢大家
教育主题班会
2.掌握正确的学习方法
2、掌握正确的学习方法才能做到真正的脚踏实地！很多学生，在学习的时候感觉概念模糊，学习思路不要清热晰爱生等活问，题热爱，自这己就的工是作功。课善于没在有生落活中实寻到找位乐趣，，不够扎实的缘故。针对每一个问题，我们都需要捋清思路，摸清门路。
学习中也是如此，我们需要掌握各门学科的学习方法，按照一定的学习规律进行学习，自然也就学的轻松要，热学爱生的活快，乐热爱，自形己成的工真作正。的善于良在性生循活中环寻。找只乐趣有，这样学习，才能使理论知识落地，真正地与做题紧密结合起来，而不是总浮于表面。
教育主题班会
仰望星空，脚踏实地
作为学生的我们，尤其是处于初中生这样的阶段，本职工作的短期目标就是成绩有所进步，无论是在班级里前进几名也好，还是考取第一也罢，都是好的。只要有目标，源动力就有了。但是仰望星空仅仅是开始，实现的途径只有脚踏实地！
具体的脚踏实地要大致分成两步走：
1.良好的体魄和愉悦的身心
先复习课上所讲的内容，结合自己预习中的问题和课堂上老师的讲解再次细读课本。强化对基本概念知识体边将复习成果整理在笔记上，然后要仔细阅读课本上的例题，搞清解题过程的每一步的道理，使对所学的新知识由“懂”到“会（解题）”。然后才开始认真完成当天的作业。

班会仰望星空与脚踏实地 (2)

班会的时间和地点
时间
XXXX年XX月XX日（周X）下午X点至X点
地点
班级教室（具体地址待定）
02
仰望星空：我们的目标和梦想
个人目标和梦想的分享
每位同学分享自己的长期和短期目标
讨论并互相了解彼此的目标和梦想
鼓励同学们为自己的目标和梦想努力奋斗
班级共同目标和梦想的讨论
讨论班级的共同目标制定班级共同目标的具体计划
班会仰望星空与脚踏实地
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 班会主题介绍 • 仰望星空：我们的目标和梦想 • 脚踏实地：为实现目标付出的努力 • 班级互动：团结合作，共同进步 • 仰望星空与脚踏实地的结合：实现梦想的
途径 • 总结与展望：班会的意义和影响
01
班会主题介绍
仰望星空与脚踏实地的含义
活动总结
对班级活动进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴和改进方向。
05
仰望星空与脚踏实地的结合：实现梦想的途径
制定切实可行的计划，逐步实现目标
明确目标
首先需要明确自己的人生目标，了解自己想要什么，以及实现这些目标所需的步骤和时间。
制定计划
根据目标，制定详细的计划，包括具体的任务、时间表和实施方案。计划要有可行性，避免过于理想或不切实际。
成绩。
生活关怀
关注同学们的生活状况，提供必要的帮助和支持，让同学们感受
到班级的温暖。
情感交流
加强情感交流，倾听同学们的心声，解决同学们的困惑和烦恼，
促进身心健康。
班级活动的组织和参与
活动策划
鼓励同学们提出活动建议，共同策划和组织班级活动。
活动参与
积极参与班级活动，发挥个人特长和兴趣，为班级活动增添色彩。

高中生班会仰望星空脚踏实地

高中生班会仰望星空脚踏实地
前言
班会对象：高一（3）班班会背景： 1. 对高一新生的理想调查
2. 理想教育月的熏陶需要班会设计理论： 1. 皮亚杰认知发展论
2. 弗洛伊德人格发展论 3. 新课程核心理念 4. ”因材施教”的教学原则
流程
1 2 3 4
5
班会准备主题解读因材施教总结
课后延伸（作业）
流程
1 2 3 4
5
班会准备主题解读
因材施教总结
课后延伸（作业）
四、歌曲总结（6分钟）
《仰望星空》激励同学们坚定自己的理想信念，脚踏实地，不断为之奋斗！
流程
1
班会准备
2
主题解读
3
因材施教
4
总结
5
课后延伸（作业）
五、课堂延伸（作业）
(6分钟)
1.师生提前准备 “理想树” 2.请同学们将自己的理想写在树叶上，然后贴到理想树上 3.每周安排一名同学，分享自己理想的规划以及实现情况 4.老师进行评价和指导
诗歌《理想》
人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的方向，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
流程
1
班会准备
2
主题解读
3
因材施教（每组10分钟，共30分钟）施教方案：实验互动
第一组
生命中的大石块
没有理想
（10分钟）
第三组
施教方案：微电影分享
理想的长远意识不足
（10分钟） 1.微电影分享：《星空日记》讲述主人公克服种种困难，实现“摘星星”的理想。 2.赠送日记本：鼓励同学勇敢追梦，理想是最真的现实。

班会仰望星空与脚踏实地祥解

2019/4/24
仰望星空，是一种对未来的无限探索。（陶蜀峰）
天空下，有我，和我爱的人；天空上，有星空，和我的梦。星空之下，我相信一定有许多人和我一样，在努力的拼搏着。一个人有一个梦，一千个人有一千个梦，星空之下六十亿人至少有六十亿个梦，也许实现每一个梦很难。可正因为梦想与现实存在差距方称之为梦想，方能显示出梦想的美好，方有人为此不断奋斗，生命方有更纯粹的意义。（王自力）
化学老师蒋老师：将不会做的题目多做几遍，直到真正搞懂！
2019/4/24
老师说“脚踏实地”
地理老师张老师：认真听，用心记！
政治老师秦老师：多读书，多背原理！
2019/4/24
2019/4/24
就像阳光穿过黑夜黎明悄悄划过天边谁的身影穿梭轮回间未来的路就在脚下不要悲伤不要害怕充满信心期盼着明天新的风暴已经出现怎么能够停滞不前穿越时空竭尽全力
梦想：成为现代的福尔摩斯。
梦想原因：让所有的罪犯无处可逃，社会安定。
当前准备：阅读大量逻辑学和演绎推理类的书籍和案例，更可能的研究往年的破案案例，跟着队长和前辈外出工作记详细笔记。努力学习擒拿格斗术，增强体能。
2019/4/24
梦想问卷
职业：全职妈妈
年龄：36
梦想：孩子能考上名牌大学。
梦想原因：希望孩子长大有出息，过得好。
知识，拓宽视野。
3.语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下
4.读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。
5.写作！
2019/4/24
老师说“脚踏实地”
英语老师杨老师： 1.多背课文单词，增加自己词汇量 2.多复习笔记，下课及时巩固 3.适当的背一些优秀作文，提高写作能力 4.听磁带，也可看英文原版电影，提高口语能力和听力

仰望星空,脚踏实地

二.思维碰撞 1.为理想----逐梦篇 2.为奋斗----筑梦篇
三.教师寄语
一. 《仰望星空，脚踏实地》
这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖我相信有一双手把我轻轻牵到你的跟前我相信有一根线将梦想与现实相连我相信有一种缘会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运开始改变这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞的更高看的更远我相信有一种缘会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运开始改变这一天我开始仰望星空发现
步一个脚印地向着自己的理想迈进。
仰望星空，脚踏实地
班会背景
黑格尔曾说：“只有那些记永远躺在坑里不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”这句话道出了一个永恒的真理---
人生在世，需要一种仰望天空的执着和专注，需要树立远大坚定的理想信念；
否则，人会永远躺在平庸和停滞的“深坑”里，裹足不前，
班会背景
经过一年的奋斗，有的同学进步很大，有的同学落后了不少，也有的同学停滞不前，
三.思维碰撞----个人篇
2.品读马拉松运动员成功的故事
记者问：你的秘密是什么？山本回答：我不告诉你！后来，山本先生退休了，他写了一本书，披露了他获得成功的秘密。书中写到：每次比赛前，他都会和他的教练开车驶过40 多公里的赛道，每8个公里左右做一个标记，如第1个八公里处有家“银行”；第2个八公里处有家“超市” 当发令抢响的时候，其他选手按照跑马拉松比赛的速度奔向40公里外的终点，而山本先生却按照中长跑的速度奔向第一个目标――“银行”；之后，同样的速度奔向第二个目标――“超市”。
这就是我的秘密！
三.思维碰撞----个人篇

脚踏实地高三主题班会教案

近日，某高中举行了以“脚踏实地”为主题的高三班会。

主题班会作为学生思想教育重要的组成部分，本次主题班会以眼见为实，生动有趣，引导学生树立起“脚踏实地，勇攀高峰”的坚定信念，成为如今学校思想教育中一件不可或缺的重要课程。

一、活动主题：脚踏实地本次主题班会以脚踏实地为主题。

主题由来，期望以青春的视角呈现出高三学生对“脚踏实地”人生理念成长的感悟，对怎样做一个踏实的人这方面给出自己的见解。

此次班会聚焦在如何“脚踏实地”展开。

二、活动过程主题班会由学生摄影师拍摄学生正本清源一言一行的点滴，全方位反映学生脚踏实地的精神与态度。

学生将以抽象的文字、图片展示自己对脚踏实地的理解；发挥各自优势，表现一个一个“脚踏实地”的人，以真实的性格展现独特的魅力；并针对自己的劣势，给出自己的改进方向，为“脚踏实地”价值观凝聚力的增强联想到成功的利器——升学、求职的成功之路。

演讲区的主讲人用举例感动全场，从生活、工作等多个方面阐述脚踏实地的重要性。

他进行了有力的陈述，告诫学生要把握好时间，只有让每一分每一秒都有价值，才能不曾遗憾，更能让每一份努力都更值得。

部分学生分组演讲，为大家展示出各自对脚踏实地的理解与生命之路的积极追求。

三、活动意义通过学生们的演讲和发言，此次班会掀起了一波热潮，引起了难以估量的正能量。

在这种集智集锐，合群合美的团结氛围下，学生们能够真正体验到“自我”，感受到了自己真正的价值，而不再是走在一条没有尽头的、难以割舍自欺自骗的路上。

他们理解到，成长的路上并不是靠那些超前，超越，而是靠那些让自己脚踏实地的理念，赢得生活进步的钥匙。

此次班会的意义就在于，为学生提供了一种新的走出现实的方法，为学生的人生增加了更多元化的经验。

本次以“脚踏实地”主题班会作为学生思想教育的重要组成部分，旨在引导学生认识自我、掌握自我，面对人生的重要性，展现出高三学生完整的品质和个人美丽性格。

主题班会让学生在不断的掌控中，挥洒出新的色彩和更多的生命能量，有力地奠定自我认知的基础，为人生奉献更多地美好奇迹。

高三一轮复习指导主题班会仰望星空脚踏实地共23页

仰望星空脚踏实地主题班会设计方案