八年级思想品德上复习课件
初中思想品德(道德与法治)人教部编版八年级上册《诚实守信》课件PPT模板
诚 什么是诚信 信
无
诚 价 为什么讲诚信
实 守践 信行
诚
怎 样
树立诚信意识
践 行
运用诚信智慧
信
诚 信
珍惜个人的诚信记录
拓展延伸
课堂练习
1.诚实守信是民法的一项基本原则，下列不属于民法意义上的
A 诚信原则的是:
A.守规则
B.守诺言
C.讲信用
D.诚实不欺
课堂练习
2.看下面题图漫画。人无信不立，讲诚信对个人的生存和发展
你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由。
什么情况下可以不说实话？
涉及他人隐私 涉及某种机密 保护他人自尊
善意的谎言
②运用诚信智慧。
何为“老赖”？
老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。法律意义上的“老赖”， 一般是指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力， 但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。主观上，“老赖”有 故意拖延履行债务的恶意；客观上拒不履行到期债务。
诚实守信
人教部编版道德与法治八年级上册课件
目录
1 学习目标 3 深入探究
2 新课导入 4 延伸练习
学习目标
国王与花种
一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能 种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选的日子到了的时候，大多数 孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花 盆前来，最后他却被选中了。
人教版八年级思想品德上册-第八课 竞争合作求双赢 复习课件 (共25 张PPT)
9.如何在竞争中合作？ （1）“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。 （2）“双赢”原则 竞争对手不能相互 ，造成两败俱伤，而要相互 、共同 ，这 才是竞争中合作的 。 （3）处理好与他人的关系 a.学会 他人，虚心学习别人的 ； b.要学会 和 别人； c.要站在 的位置上考虑 。 （4）团队精神是团队内部形成的 、相互支持、密切合作、 的群体精神。 团队精神的核心是 ，是合作共享、乐于奉献，是 的利益服从 的利 益。
二、合作！竞争！P95 1．在合作中竞争 （1）竞争与合作相互依存，你中有我，我中有你。（关系） （2）在合作中竞争的内涵 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相 互竞争促进团体竞争力的提高。 （3）我们学会在合作中竞争的意义： 我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐 交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
二、基础测试
1.竞争的积极作用和消极作用分别是什么？ （1）竞争的积极作用 竞争对 和 有促进作用。它最大限度地激发我们的 ，提高 学习和工作的 ；使我们在竞争、比较中，客观地 ，发现自己 的局限性，提高自己的 ；能让我们 的 更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的 。 （2）竞争的消极作用 它能使某些获胜者滋长骄傲 情绪，使某些失败者失去信心，产 生 ；竞争的压力可能使我们心情过分 ；更严重是，当虚荣 心作怪时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己 的 。
思想品德：第四课《掌握交往艺术_提高交往能力》复习课件(鲁教版八年级上)
⑴从道德和法律两个角度分析K教授“微博骂人” 行为的性质？（4分） 道德角度：是不道德行为。是不尊重他人，也是不 尊重自己、损害自己形象的行为；（2分） 法律角度：是违法行为。是不尊重他人、贬低他人 人格、使他人名誉受损的侵权行为。（2分） ⑵这一事件告诉我们文明礼貌对个人来说有什么作 用？（8分）
（2013年福建省泉州市）5、“不会宽容别人的人，是不配 受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（ ） A.宽容就是坚持自己的意见，不管他人感受 B.学会放弃自己的主张与他人交往 C.社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处 D.一味迎合别人才能成就事业 （2013江西）6、漫画《伸脚打的》告诉我们（ ） A．迎合他人才能赢得他人的尊重 B．语言文明是与人交往的必备素质 C．一个没有自尊的人就得不到他人尊重 D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重
课后拓展
搜集生活中的不文明现象，反思自我的行为，学 习文明礼仪，做一个文明的中学生。
【知识目标】
知道礼貌是人际交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握 基本的交往技巧
பைடு நூலகம்
优良传统 前提、本分
交 往 中 的 礼 貌
1、在交往中讲文明
有礼貌的重要性
谦虚恭敬的言行 傲慢粗鲁的言行
2、在交往中有礼貌 的主要表现
语言文明 态度亲和 举止端庄 平等待人
3、交往中讲礼貌应 遵循原则
八年级上册思想品德政治复习知识点(教科版)
八年级上册政治（教科版）复习资料
第一课走进父母
1、为什么要孝敬父母？
（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
（2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
（3）孝敬父母既是做人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
（4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。
2、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？）
（1）听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。
（2）体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。
（3）亲近、关心和帮助父母。
（4）赡养父母。（物质，精神）
3、代沟产生的原因有哪些？
（1）进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。（2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。
（3）与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系相对疏远。
（4）情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
4、如何消除代沟？
积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。
子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。
我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立与成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
人教版八年级思想品德上册知识树课件(共37张PPT)
异性同学如何正确交往
让我们荡 起双桨 异性同学的区别
把握青春 把握情感
对自己的感情认识不清
男 生、 女 生
对早恋的误区
好奇+自以为成熟+模仿
八年上第四课老师伴我成长
我知我师、我爱我师
身心发展 学习质量 道德品质 重要能力
闪闪发光的心 良师、益友
师生交往的意义
爱老师的原因
敬师 我给老师 画个像 老师对我们成长起着不可替代的作用 我爱我的老 师
天下
第三单元第五课多元文化“地球村”
世界文化之旅
不同民族不同文化 节日是一种文化习俗
不排斥、相沟通 尊重民族文化价值 主张平等交流、相互学习 正确对待文化差异
各有标志和代表人物
文化的多样性和丰富性
丰富多彩 的文化
和谐的文化 乐章
全球化不能导致文化单一
世 界文 化之 旅
语言不分优劣
文化存在差异各有千秋
八年上第六课网络交往新空间
享受健康的网络交往
要正确认识网络的两面性
网络交往要遵守道德 提高辨别觉察能力
上网要遵守法律
提高安全防范意识
学会自我 保护
遵守网络规 则
享受 健康的 网络交 往
第四单元
金无足赤 人各有别
己所不欲 勿施于人 宽容他人 悦纳自己
换位思考 与人为善
八年级初二政治 人教版思想品德八上第三课《同侪携手共进》ppt课件
• 提示：宽容他人，尊重差别，加强沟通，我们就会 觉到更多有趣的朋友，获得更为耐久的友谊。
• 活动六：
• ☆小林最好的朋友小晖在校外和八年级一个 经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那 个学生还有五个帮手。
• 小林应该如何协助朋友小晖呢？
❖答：假设小晖是被欺负的，该当协助小晖报 告教师、家长，有必要还可以报警。假设是小 晖不对，那么该当教育小晖遵守法律，不要参 与打架斗殴。错误的做法是：协助小晖继续和 对方打下去。
重要的要素是什么？ 答：遭到这个人的人格品德、学习成果、个人素 质、与人交往中的表现等影响。 最重要的是人格品德。 • 1、交往中受人欢迎的质量 p31 • 真诚、友好、仁慈、担任任等品德，会使我们在 交往中具有耐久的吸引力、较强的沟通认识和沟通 才干，也会使本人在集体中具有更高的人气指数。
BACK
• 活动四：
• 小冬和小宁是好朋友。小冬学习成果很好，而小宁的成果总 不令人称心。小冬在小宁的恳求下经常协助小宁复习功课、 解答疑问，有时很晚才干回家，经常没有时间完本钱人的功 课。为此，小冬的妈妈很焦急，小冬也觉得很为难。
• ☆小冬为什么觉得很为难？
• 答：小冬一方面希望协助本人的朋友，另一方面又不情愿影 响本人的学习。这两方面的关系处置不好。
• A、友谊是朋友之间的共同喜好
• B、友谊是朋友之间的共同利益
[初中政治]教科版思想品德八年级上册第四单元第八课一念之差第一课时危险的诱惑课件AB45张幻灯片BA
![[初中政治]教科版思想品德八年级上册第四单元第八课一念之差第一课时危险的诱惑课件AB45张幻灯片BA](https://img.taocdn.com/s3/m/64586d0ae2bd960590c677de.png)
我们的身边有哪些诱惑？
诱惑是神秘 的，它往往 利用人们的 好奇心引诱 人，俘虏人。
游 戏
赌博
喝酒
姚明
刘翔
该怎样看待这些诱惑？在什么情况下它们 对同学们的成长有促进作用，在什么情况 下对同学们不利？
• 其实，我们身边的大部分诱惑本身并没有 绝对的好坏之分，问题在于我们对待这些 诱惑的态度以及我们的行为。在这些诱惑 面前，如果我们能独立、自主、自律，不 被诱惑所左右，能够有节制的利用它们、 享受它们，而不沉迷其中，他们就不能伤 害我们。相反，如果我们不能恰当的处理 ，就会对我们的生活、学习造成危害。
危险的诱惑
阅读课本《“只吸一次”的代价 》，分析毒品有什么危害？P79 • 1、对个人来说，危害身体健康，传染 和导致各种疾病，甚至导致死亡； • 2、对家庭来说，造成家庭经济损失， 破坏家庭和睦和幸福； • 3、对社会来说，吸毒者为筹毒资，可 能铤而走险，破坏社会的和谐和稳定。
• • • • • • •
•
【想一想】
你知道“黄毒”的危害性吗？
轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进 取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴 力犯罪和经济犯罪。
阅读课本《赌博的真面目》，分析赌 博有什么危害？P78 1.阿江为什么会越陷越深？他走上违法犯罪的道 路的原因是什么？ 2.根据上述案例分析赌博的危害性。
3.在我们生活中，哪些行为具有赌博性质？
八年级政治思想品德上第一单元8.1.1自尊自爱(二)
难点
病病因病因因病因
危危 害害 如如何何克克服服
自 卑
自 负
虚虚 荣荣
5/11/2019
八年级（2）班去公园植树。小平植树是内行，看 到有些同学手忙脚乱的样子，有心去帮忙，却犹豫着 没有去。他想，自己来自农村，本来就被一些同学看 不起，主动去指导别人，万一受到奚落该多么难堪！
这个同学表现 是自尊吗？请 你评价一下小
平。
5/11/2019
表现出自卑心理，觉得自己不如别人，担心 别人看不起自己，行动畏缩，不敢去做自 己有能力做的事。
5/11/2019
自卑是一种不健康的心理状态，是一种自我贬低、自 我否定的消极心态。
自卑会让我们自己看不起自己，觉得自己比不上别人， 表现出情绪低落，郁郁寡欢，严重的自卑导致迷失 前进的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃，从 而妨碍我们建立快乐的人生。
这是种什么行为？可 能招致什么结果？
5/11/2019
表现出虚荣心，有一条昂贵的裙子使她得意， 显然她过分追求了表面上的荣耀。
她这样做只会使自己看起来浅薄，反而失去 了别人的尊重。
5/11/2019
难点
病病因病因因病因
危危 害害 如如何何克克服服
自 卑
自 负
虚虚 荣荣
5/11/2019
难点
病病因病因因病因
八年级上册思想品德必背知识复习资料
八年级上册思想品德必背知识复习资料
八年级上册思想品德必背知识复习资料
班级：姓名：学号：
第一单元相亲相爱一家人
一、重点识记知识
1、现在家庭的结构，一般可为分为主干家庭和核心家庭两种。家最主要的特点就是家中有亲人，家里有亲情。
2、我们与父母产生代沟的直接原因是年龄差异、其实质是年龄差异背后的多重代际差异。
3、我们与父母产生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和和家长商量。商量就是沟通的过程。
4、与父母进行有效沟通的基本要领是：彼此了解是前提、尊重理解是关键、理解父母的有效方法是换位思考、沟通的结果要求同存异。
5、子女与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
6、孝敬父母，最重要的就是敬重和爱戴父母。
二、理解与应用
1、与父母沟通的主要方法(窍门)有哪些?答：第一、赞赏父母，交往起来无烦恼；第二、认真聆听，交往起来免误会；第三、帮助父母，交往起来无障碍；第四、原谅父母的过错，与父母不必太计较。
2、我们为什么对父母感恩（孝敬父母）？答：①父母给予我们生命、哺育我们长大、教我们做人，这份恩情要永远铭记在心；②父母为家庭作出了贡献，付出较多，理应受到我们的孝敬；③孝敬父母是中华民族传统美德，应予以弘扬；④孝亲敬长是我们的天职，是我们的道德义务和法律义务。
3、如何孝敬我们的父母？答：①孝敬父母，要从小事做起，落在实处；②孝敬父母表现在生活中的各个方面；③孝敬父母需要付出时间、体力、感情等代价；④还要孝敬父母的长辈。
第二单元师友结伴同行
一、重点识记知识
1、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
(新)教科版八年级思想品德上册9.1《千里之堤,溃于蚁穴》课件(共36张PPT)
《百度新闻》2007年，某城市未成年犯管 教所对在押的未成年犯进行了调查统计，以下 是部分调查数据。从现有的不良行为看，经常 吸烟者占69.7％，经常喝酒的占60.06％，有打 架行为的占57.58％，有旷课行为的占49.86％， 经常光顾网吧的占44.9％，有赌博行为的占 44.08％，上课携带管制刀具的占41.6％，看过 黄色书籍和淫秽音像制品的占31.96％。从犯罪 类型看，抢劫罪居于首位Байду номын сангаас占51.79％；其次是 强奸罪，占19.01％；此外还有故意杀人、敲诈 勒索、绑架等犯罪行为。
思考与讨论：材料中刘某的那些行为存在
着不妥？刘某的这些行为是否构成违法？
【知识拓展】
我国相关乘车法律规定，乘客有上 车买票、爱护车内环境、遵守车内秩序 的义务；不得恶意辱骂他人，对他人进 行人身攻击，更不能在公共场合动手打 人等等。
找一找：在我们的社会中还有那
些行为属于违法行为？
违宪法的行 为 违犯刑法的 行为 违犯民法的 行为 违犯行政法的 行为
答：不良行为与严重不良行为、犯罪之间
只有一步之遥。如果有不良行为不及时改正， 就极有可能一步步走向犯罪的深渊。因此， 在日常生活中，我们要严格地 要求自己、学会自我监督、自 我检查和反思自己的不良行为， 及时做到防微杜渐。
材料二：社会青年刘某搭乘公共汽车不
买票，售票员验票时坚持让他补票，他不但 不补，还辱骂售票员。在遭到周围乘客的谴 责后，他竟动手打人，使车内秩序混乱。后 来司机将车开到派出所，把刘某交给民警处 理。刘某的行为扰乱了公共秩序，违反了 《中华人民共和国治安管理处罚法》，受到 罚款和行政拘留的处罚。
人民版八年级(上)思想品德第一单元知识梳理
⑥父母不仅赋予了我们生命，养育我们成长，还教我们做人。父母为家庭付出了很多。孝敬父母是中华民族的传统美德。
⑦孝敬父母不仅是在口头上，而且要在日常生活的一件件小事上关心父母。心里想着父母，关心父母，行动上帮助父母，学习上积极进取。要付出代价，付出时间，付出感情，付出体力，帮助父母。
⑧作为父母，他们并不要求回报；作为子女，我们也无以为报，只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。
⑨生活并不总是—帆风顺的，难免会有一些沟沟坎坎，甚至是大风大浪。做子女的不仅要和父母—起过顺畅的日子，有时还要分担家庭的责任，与父母共同面对风浪。也许只有在最艰难的时候，我们才更能了解亲情的力量。不论发生什么，我们的心都应当和父母的心一起跳动!
第二课：家族剧场
①父母无微不至地关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法。但我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴望有一片属于自己的独立而自由的天空。这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，为冲突埋下了种子。我们要学会化解这种矛盾，不要让它伤害了父母和我们的感情。
②进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。
③我们与父母的冲突表现有：父母偷听子女电话、只关注我们的学习、玩的
时间总是限量供应、不尊重我们的隐私……
④解决与父母的冲突，最有效的策略是“小人不记大人过”，把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因，主动化解，就没有解不开的疙瘩。日常生活中，如果我们与父母都不使用生硬的语言或做出过激的行为，同样可以避免许多冲突。
八年级上册思想品德复习资料(含页码)
八年级上册思想品德复习资料（提纲）
第一单元相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下
1.家庭的含义（第5 页第一段）
2.家庭关系的确立（第5页第二段）
3.家庭结构的类型（第5页第三段）
4.你如何理解与父母的亲情？（第6页）你应如何在家庭中找到快乐？（第7页）
5.家庭对于我们有什么重要性？（第8页）父母对于我们有什么重要性？（第8页）
6.家庭的功能（第5～6页“相关链接”）
7.家庭给我们什么温暖？（家庭有什么作用？）（第10页第二段）
8.孝敬父母
（1）我们为什么要孝敬父母？（第13页第一段）
（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。孝敬父母是中华民族的传统美德。（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（4）我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
（5）我们应如何孝敬父母？（第15～16 页）
9.几个重要认识：
（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？（第17页第一段）
（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（第17页第二段）
（3）父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？（第10页）
（4）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？（第14页）
第二课我与父母交朋友
1.进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（第19～20页第一段）
2.如何正确认识我们与父母之间的矛盾？（第21页第一段）
3.代沟、逆反心理
（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。