在职人员培训制度

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职工培训制度

职工培训制度

职工培训制度职工培训制度(精选5篇)职工培训制度1为进一步提高工人的业务水平、操作技术以及岗位标准的认知程度,同时也为了提高工人的自主保安能力,促进安全生产。

队里要定期组织培训,积极参加矿、公司有关培训。

特制定培训制度如下:一、新工人岗前培训1、新工人入井前三天为岗前培训阶段,在岗前培训阶段要遵守纪律,严格按照井上大班时间考核。

2、新工人入井前培训内容为:入井常识、队组内部管理制度、作业规程和措施的贯彻与考试,办证以及寺河矿矿安全文化手册。

3、新工人入井前必须经过矿安全培训,成绩合格取得安全技术资格证方可上岗。

4、新工人分到班组,必须由班长指定三名老工人为师傅,与新工人签定师徒合同三式三份,学徒期三个月。

期间师傅要认真履行职责,做好传帮带工作。

对于师傅每人给予100分/月的补助,凭合同每月由各队队长统计上报。

对于同时带多名徒弟者,每人补助200分/月。

5、在新工人不能独立干活前,师傅要负责其安全、教会基本的劳动技能及安全常识。

师傅休息,要进行申请,班长要临时指派监护人,尤其新工人入井三天内,发生迷路,安全等方面的行为时,师傅(监护人)必须负全部责任,并对师傅取消当月工分补助,对班长处于30元罚款。

情节严重者要按矿有关规定处理。

对新工人有意借机不下井,中途上井者,三律消工,视为不放心进行班组内部待业。

6、其它井下队组借调至我队人员,转岗人员,必须经过学习作业规程与考试,考试合格者方可上岗,此外还必须遵守我队的各项相关制度。

7、师徒合同履行结束前,师傅要给徒弟评议打分,对于评议结果差者,工资分配仍执行班组平均分的60―80%的原则,并续签师徒合同。

二、业务培训1、结合井下职工的业务素质差水平低的现状,经各队委会研究决定,拟定业务培训项目。

机电工种由机电队长全面负责;安全方面由各队队长或副区长负责;生产方面由队长负责;技术方面由生产、机电技术员负责;区长、书记负责监督学习落实情况。

2、培训人员名单由班组根据实际情况提供。

员工内部培训管理制度5篇

员工内部培训管理制度5篇

员工内部培训管理制度5篇员工内部培训管理制度篇1一、每学年初制定出班主任的培训计划,并认真落实和实施。

二、培训形式和内容。

(一)集中培训1、每年暑假利用一周时间,由学校负责联系有经验的教育工作者,对班主任进行培训。

或组织班主任观看有关的影视资料,以达到开阔班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。

2、在开学初召开“班主任工作艺术研讨会”。

由班主任总结在工作中的成功经验,失败的教训和采取的措施,以及工作中存在的一些问题,通过研讨会达到互相学习、改进工作的目的。

(二)定期和不定期的校本培训1、利用每周的例会组织班主任学习有关学生教育、学生管理的*。

提高班主任理论水平和解决问题的能力,共同探讨工作方法,及时总结工作中存在的问题,提高工作水平。

2、每学年要求班主任订一本德育杂志,读一本教育名著,写一篇德育论文(或总结),交流一次工作经验。

督促班主任及时进行经验总结和提炼,并把以上工作纳入班主任工作绩效考核之内。

3、组织班主任之间主题班会观摩活动。

(三)外出培训派出部分班主任积极参加校际教研活动,及上级组织的班主任工作培训、心理健康辅导培训等。

三、培训要求。

1、新接班的班主任须经过培训,并“拜师”建立“师徒结对”关系。

2、每次培训内容与班主任的工作量化考核相结合。

员工内部培训管理制度篇2第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

员工培训管理制度员工培训管理方法篇1(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训,以实现公司与员工共同发展的目的,依据公司人力资源管理基本政策,特订立本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训依照“经济、应用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则,员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司全部正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包含培训、技能培训和态度培训。

(1)培训不绝实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完本钱职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不绝实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工沟通论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓舞员工依据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学乐观提高自身素养和业务本领。

公司会尽力供应员工自我培训的相关设施,如场合、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式,重要包含:(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

依据工作需要,公司员工调换工作岗位时,按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门依据实际工作需要,对员工进行小规模、敏捷应用的培训,由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。

人员培训管理制度范本(6篇)

人员培训管理制度范本(6篇)

人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。

第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识,振奋员工士气与增强团队凝聚力,提高员工队伍素质和企业管理水平,提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。

第三条员工的培训应该理论与实际相结合,在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时,提高员工的理论水平。

第四条在培训中发掘人才,应因人而异,因材施教。

第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。

/1.与相关负责人沟通、交谈,进行培训需求调查,确认培训培训主题、内容和时间。

2.培训课程的计划、安排,教师的聘请联络,对培训内容的沟通,教材的编纂、制作与装订。

3.布置培训场地、报到台,要求员工佩戴铭牌,编制员工手册、员工名册,安排教师及桌椅。

第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法,接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。

第七条培训主管应该将测试结果汇总,写出评估报告,作为后续培训的参考。

第八条本制度经总经理核准后实施,其修改时亦同。

一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识,传授其基本的业务知识,提高其劳动技能,特制定本规定。

第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工,消除新员工对新环境的恐惧,培养他们对企业的归属感和信赖感。

第三条应该根据培训教育的实施计划,在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。

2第四条就职教育应该由人力资源部出面____,在新员工报到后进行,其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展,明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等,进行企业业务知识介绍及实地参观。

第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。

第六条业务培训应当由各部门____,并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。

在职人员培训制度

在职人员培训制度

在职人员培训制度制度名称在职人员培训制度受控状态编号第1章总则第1条目的为规范企业的培训工作,有效开发员工的潜在能力,提高企业人力资源的利用效率,促进员工自身素质和能力的提升,特制定本制度。

第2条适用范围本制度适用于企业所有在职员工。

第2章培训管理计划第3条培训制度1、在职培训计划根据人力资源部调查汇总的各部门在职人员培训需求制订和执行。

2、在职培训分为必修培训和选修培训两部分。

(1)必修培训,培训由内训师负责;课程内容包括基本素质学习、技术操作学习、管理学习三方面;每个在职员工每月参加必修培训的最低时限为4学时;基本素质、技术操作及管理学习的培训每项最低参与课时为1小时/月。

如有特殊情况不能准时参加所报课程,需提前向部门内勤办理请假手续,经部门内勤汇总后于培训前一日交于人力资源培训部。

如有特殊情况不能完成最低课时要求,于当月可参加补报,填写补报单。

由部门内勤汇总补报人数后,统一领取补报单。

(2)选修培训,分为两种方式:一种是由培训部安排课程、组织协调,专业内训师授课;另一种是企业各部门根据自身需求向培训部提出培训课程申请,填写《培训申请表》,并自行选定/推荐内训师。

课程内容包括基本素质学习、技术操作学习、管理学习三方面。

每月参加选修培训的时间应不少于2学时。

部门培训的课时经批准可被记入“选修培训”,并可冲抵选修培训的最低时限。

每个在职员工可根据自己意愿选修各个部门任何培训课程。

如有特殊情况不能准时参加所报课程,需提前向部门内勤办理请假手续,经部门内勤汇总后于培训前一日交于人力资源培训部。

如有特殊情况不能完成最低课时要求,于当月可参加补报,填写补报单。

由部门内勤汇总补报人数后,统一领取补报单。

第4条培训申请制度凡提出选修培训的部门及人员应先规范填写培训申请表,由其所属部门相关负责人签字同意后报至人力资源培训部,经培训部审查核准后方可进行培训。

每次培训项目的具体实施时间由人力资源培训部根据培训计划和企业经营实际情况安排日程。

人员培训制度及考核办法(3篇)

人员培训制度及考核办法(3篇)

人员培训制度及考核办法是组织或企业为了提升员工的能力、素质和专业技能制定的一系列规定和措施。

下面是人员培训制度及考核办法的一般内容。

一、制定培训计划1. 根据组织或企业的发展需求和人才储备情况,制定年度培训计划。

2. 考虑员工的岗位需求和发展方向,确定培训内容和形式。

二、选择合适的培训方式1. 内部培训:通过开展内部课程、讲座、专题讨论等方式进行培训。

2. 外部培训:邀请专业培训机构或外部讲师开展培训课程。

3. 在职培训:通过员工参加工作任务过程中的培训和学习,提升能力和技能。

三、实施培训并进行考核1. 培训活动的组织:确定培训时间、地点和参与人员,分配培训任务等。

2. 培训内容的传达:通过课堂教学、线上学习、实践操作等方式传递培训内容。

3. 培训效果的评估:根据培训目标和指标,对培训效果进行评估和考核。

四、建立培训档案和绩效评估1. 建立员工培训档案,记录员工参加的培训活动、培训成绩、培训证书等。

2. 将培训情况纳入绩效考核体系,将员工在培训中的学习和成长作为评估绩效的重要指标。

五、持续改进和优化定期评估和分析培训效果,根据评估结果进行调整和改进培训计划和方式,不断提高培训的效能和针对性。

注:以上内容为一般性的人员培训制度及考核办法,具体的制度和办法需要根据不同组织或企业的实际情况进行定制。

人员培训制度及考核办法(2)1、范围相关从业人员相关岗位的操作技能、安全、环境保护、职业卫生等方面的专业培训;现场操作人员的定期培训及考核。

2、职责2.1生产技术科负责现场操作人员的定期培训及考核。

2.2行政科负责相关从业人员相关岗位专业培训的____实施。

2.3行政科负责所有培训及考核的记录存档。

3、培训3.1新入职现场操作人员,采用老员工一带一的方式进行培训,经生产技术科现场实操考核合格后,方可独立上岗。

3.2每年生产季节的____月份和____月份,对全体现场操作人员进行岗位培训。

3.3每年至少对全体员工进行一次安全、环境保护、职业卫生等方面的专业培训。

人员技术培训制度(3篇)

人员技术培训制度(3篇)

人员技术培训制度是指公司或组织为了提升员工的技术水平和职业发展而制定的一系列培训规定和流程。

以下是一个典型的人员技术培训制度的主要内容:1. 培训需求分析:公司根据业务发展和员工需求,定期进行培训需求分析,确定需要培训的技术和能力。

2. 培训计划制定:根据需求分析,制定年度或季度培训计划,明确培训的内容、目标、时间和预算等信息,并将计划纳入公司的人力资源发展战略中。

3. 培训方式选择:根据培训计划,选择合适的培训方式,包括内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等。

根据不同的培训内容和目标,选择合适的培训方法。

4. 培训资源准备:为培训准备必要的资源,包括培训师、培训材料、培训设备等,确保培训的有效进行。

5. 参训人员选拔:根据培训计划和目标,确定参加培训的员工名单,并向其透露参训的要求和任务。

6. 培训实施:按照培训计划,组织培训活动,包括开展培训课程、进行模拟和实践操作、组织讨论等,确保培训的有效性。

7. 培训跟踪评估:在培训结束后,对培训结果进行跟踪评估,了解培训效果,整理完善培训记录,为后续人员发展提供参考。

8. 培训成果应用:将培训获得的知识和技能应用到工作中,通过工作实践不断巩固和提升,实现个人能力和职业发展的持续提升。

人员技术培训制度(二)第一章总则第一条为了提高公司员工的专业技能和综合素质,促进公司的发展和创新,制定本制度。

第二条公司全体员工包括正式员工、实习生、兼职人员等,都应当按照本制度进行相应的技术培训。

第三条本制度适用于公司全体员工。

第四条员工技术培训应当依据公司的发展需要和员工的职业发展规划。

第五条公司应当建立完善的技术培训管理体系,明确责任人、工作职责和培训流程。

第二章技术培训目标第六条技术培训的目标是提高员工的专业技能和综合素质,提高员工的工作效率,促进创新,提升公司的竞争力。

第七条技术培训应当根据不同岗位的特点和需求,制定相应的培训计划和课程。

第八条技术培训内容应当包括岗位职责要求的技能和知识,以及员工个人职业发展所需的技术和能力。

员工培训纪律管理制度

员工培训纪律管理制度

员工培训纪律管理制度第一章总则第一条为了规范员工培训活动,提高培训效果,加强员工纪律管理,根据公司相关制度及法律法规,制定本制度。

第二条本制度适用于公司内部所有员工培训活动。

第三条员工培训活动包括在职培训、离岗培训、外部培训等。

第四条培训机构应当遵守国家相关法律法规及职业道德规范,且应该有资质,确保培训活动合法有效。

第二章培训纪律管理第五条员工参加培训活动应按时参加并全程参与,不得迟到、早退、缺席。

第六条如有特殊情况不能按时参加培训活动的,应提前向上级主管申请请假并说明原因。

第七条培训期间,员工应严格遵守培训机构的规章制度,尊重师资,认真听讲,不得干扰他人。

第八条培训期间,员工应按要求完成培训任务和作业,不得敷衍塞责。

第九条员工参加培训活动期间不得携带与培训无关的物品,如有特殊需要应提前向培训机构说明并获得批准。

第十条培训期间,员工不得擅自离开培训场所,如有紧急情况,应事先通知培训机构负责人。

第三章奖惩措施第十一条培训期间,如员工迟到、早退、缺席的,将扣除相应的工资或奖金,并在个人绩效考核中作出相应的扣分。

第十二条培训期间,如员工干扰他人学习,将按情节轻重给予口头警告、书面警告或其他相应处罚。

第十三条在培训任务和作业方面,如员工敷衍塞责,将从培训中心取消相应的学时,并在绩效考核中作出相应的扣分。

第十四条员工擅自携带与培训无关的物品,经口头警告后仍不改正的,将责令其离开培训场所,并从培训名单中剔除。

第四章培训效果评估第十五条培训完成后,公司将进行培训效果评估,根据评估结果,对员工进行绩效考核及奖惩措施。

第十六条培训效果评估结果将作为员工升职、加薪、奖励的重要参考依据。

第五章附则第十七条国家相关法律法规限制或禁止的行为,员工应遵守相关规定。

第十八条本制度由人力资源部负责解释和修改。

第十九条本制度自发布之日起施行。

公司培训制度(通用5篇)

公司培训制度(通用5篇)

公司培训制度公司培训制度(通用5篇)公司培训制度篇1一、目的及范围第一条本公司为提高在职人员素质,改进知识和技能,以改善工作绩效特制订本办法。

第二条凡本公司在职人员的教育培训及相关事项均按本办法办理。

二、权责划分第三条人力资源部教育培训的权责:1.举办全公司共同性培训课程;2.拟定、呈报全公司年度、月份培训课程;3.制定、修改全公司培训制度;4.上报全公司在职教育培训的实施成果和改善方案;5.编撰、指定共同性培训教材;6.审议培训计划;7.检查、考核培训的实施情况;8.审查、办理全公司派外培训人员;9.研拟、执行其他有关人才开发方案;10.拟定各项培训计划费用。

第四条各部门的权责:1.汇总呈报全年度培训计划;2.制定、修改专业培训规范;3.确定讲师的人选;4.举办内部专业培训课程及上报有关实施成果;5.编撰专业培训教材;6.检查本部门专业培训成果。

三、制定培训规范第五条人力资源部应召集有关部门共同制订公司人员在职培训规范,为实施培训提供依据,其内容包括:1.各部门的工作职务分类;2.各职务类别的培训课程及总时数;3.各培训课程的教材大纲。

第六条各部门组织机构、职能改变后,或因技术升级导致生产条件、设计开发过程发生变化时,人力资源部门应根据实际需要对培训规范进行修订。

四、培训计划的制定第七条各部门根据培训规范和实际需要,填写在职培训计划表,并交人力资源部审核。

第八条人力资源部将各部的培训计划汇编成年度计划汇总表,上报总经理审核、签发。

第九条各培训课程主办单位应在规定期限内,填写在职培训实施计划表,上报审核后,通知有关部门和人员。

第十条临时性的培训课程,亦需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。

五、培训的实施第十一条培训主办部门应依据在职培训实施计划表按时实施培训,并负责该培训的全部事宜:如培训场地的选择、教材分发等。

第十二条如有辅助材料,讲师应在开课一周前把原稿交人力资源部统一印刷,并确保上课时发给学员。

公司员工培训管理制度(6篇)

公司员工培训管理制度(6篇)

公司员工培训管理制度(6篇)为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关知识。

一、公司员工培训管理制度如何制定1、为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。

2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,遵守公司行政管理制度,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。

3、周一至周六为工作日,周日为休息日。

公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排,因工作需要周日或夜间加班的,由各部门负责人填写加班审批表,报分管领导批准后执行。

节日值班由公司统一安排。

4、严格请、销假制度。

员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以内的(含3天),由副总经理批准;3天以上的,报总经理批准。

副总经理和部门负责人请假,一律由总经理批准。

请假员工事毕向批准人销假。

未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。

提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。

6、1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。

7、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并给予记过1次处分8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。

如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理。

9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。

未经批准擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第七条规定处理。

干部职工学习培训制度

干部职工学习培训制度

干部职工学习培训制度
是指组织和管理干部职工的培训活动的一套规定和制度。

它旨在通过培训提高干部职工的知识水平和专业能力,提升他们的工作素质和综合素养。

干部职工学习培训制度一般包括以下内容:
1. 培训需求分析:根据组织和干部职工的发展需求,进行培训需求分析,确定培训的目标和内容。

2. 培训计划制定:根据培训需求分析的结果,制定详细的培训计划,包括培训的时间、地点、内容和方式等。

3. 培训资源配置:确定培训的预算和资源,包括培训经费、培训场所、培训设备等。

4. 培训师资选拔:选拔合适的培训师资,包括内部培训师和外聘培训师,他们应具备相关的专业知识和教学经验。

5. 培训方法选择:根据培训的内容和目标选择合适的培训方法,包括面授培训、在线培训、实践培训等。

6. 培训评估与反馈:对培训效果进行评估,收集参训人员的反馈意见,及时调整培训内容和方式。

7. 培训记录与档案管理:对参训人员的培训记录进行管理和维护,包括培训课程的记录、参训人员的评估记录等。

干部职工学习培训制度的建立和实施,可以提高干部职工的综合素质和工作能力,促进组织的发展和提升。

同时,也能提升干部职工的工作满意度,增强他们的职业发展意识和积极性。

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护理人员在职继续教育培训与考核制度

护理人员在职继续教育培训与考核制度

一、培训制度
1、岗前培训:新调入及新毕业的护士需参加岗前培训,按《新入职护士培训考核制度》执行。

2、分层培训:对护士进行分层培训,按年度制定的分层培训计划实施。

3、专科护士培训:选工作3年以上、大专以上学历,热爱本职工作,护理技术娴熟和专业知识扎实的护理人员,为专科护士培训对象。

通过接受市级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训,并获得相应专科护士资质。

4、培训方法:采取理论讲授、技能演示与训练、情景模拟、案例分析、护理查房、危重病例讨论、科间轮转、自主学习、外出进修、学术交流、论坛等多形式、多途径培训。

二、考评制度
(一)在职培训考核目标
1、理论考核成绩、技能操作均合格。

2、各层次护理人员能够胜任岗位要求。

3、考核面达100%。

(二)考核方法
1、各层级人员按计划参加培训与考核。

2、三基理论护理部每季进行考核1次,各病区每月组织考核。

3、专科理论、技能考核由各科、各病区根据专科特点结合每月培训内容组织考
核。

护理部每月抽查1次培训落实情况及效果。

4、对考核不合格者组织培训,补考合格为止。

人员培训的规章制度

人员培训的规章制度

人员培训的规章制度第一章总则第一条为了提高员工技能水平,增强团队战斗力,以及促进企业持续发展,特制定本规章制度,统一规范人员培训工作。

第二条本规章制度适用于本企业所有员工,所有员工参加培训必须遵守并执行本规章制度。

第三条本规章制度由企业人事部门负责制定、调整并公布,所有员工应当及时了解并遵守。

第四条企业领导层要高度重视人员培训工作,加大投入,制定明确的培训计划,充分发挥培训的效益。

第五条员工培训应遵循科学、系统、实用原则,确保培训内容符合员工实际工作需求,提高员工素质和能力。

第六条本规章制度的解释权归企业人事部门所有。

第七条企业聘请外部专业培训机构进行员工培训时,应注重培训机构的资质和能力,确保培训质量。

第二章培训管理第八条企业应根据员工的工作性质和职位需求制定相应的培训计划,结合员工个人发展需求,确定培训目标和内容。

第九条培训计划应当包括培训时间、地点、方式、内容、讲师等具体安排,经过相关部门审核并报领导批准后执行。

第十条培训计划执行过程中,应当及时跟踪培训进度,发现问题及时调整,确保培训目标的实现。

第十一条培训完成后,应当进行培训效果评估,根据评估结果进行总结和优化,为后续培训提供参考。

第十二条员工参加培训时,应当遵守培训纪律,按时参加培训并认真听讲,积极参与培训活动。

第十三条培训结束后,员工应按要求提交培训总结报告,并将所学知识运用到实际工作中,提高工作效率和质量。

第十四条员工因故无法按时参加培训的,应当提前请假并得到相关部门批准,未经批准擅自缺席者将被追究相应责任。

第十五条企业应建立健全培训档案管理制度,记录员工的培训情况和效果,为员工职业发展提供依据。

第三章培训内容第十六条员工培训内容应根据员工的工作岗位和职责设定,分为岗前培训、专业技能培训、管理知识培训等不同类型,确保培训有针对性。

第十七条岗前培训主要针对新员工,包括企业文化、规章制度、工作流程等基础知识的培训,帮助员工尽快适应工作环境。

在职人员培训制度

在职人员培训制度

在职人员培训制度制度名称 在职人员培训制度制度编号 受控状态 执行部门监督部门生效日期第一章 总则第1条 目标 1. 总目标传递公司业文化和公司价值观,全面提升员工整体素质和作技能,提高管理团队整体管理素质与效率,使培训率达到了100%、培训效果达标率达到95%。

2. 具体目标(1) 提高员工的工作热情和协作精神,营造良好的工作环境和工作氛围。

(2) 减少员工工作中的消耗和浪费,提高工作质量和效率。

(3) 提高、完善并充实员工各项技能,以发挥其潜能,使其更能胜任现在或将来的工作,为工作轮换、人员晋升创造条件。

(4) 增加员工对公司的信任感和归属感。

(5) 建立公司人员培养、选拔机制。

第2条 适用范围本制度适用于公司所有在职人员的培训管理工作。

第2章 培训实施适管理第3条 培训需求的提出培训需求的提出主要有人个提交、部门提交、人力资源部统一安排三种方式,具体如下图所示。

培训需求的提出方式第4条 培训的内容 1. 公共课程培训主要是涉及企业制度、企业文化、企业发展情况等内容的培训,由人力资源部统一组织实施。

2. 专项业务培训即针对各岗位所需的专业技能进行培训,对针对采购、生产、质量、财务、销售等个人提交 部门提交 人力资源部统一安员工将自己的培训需求交至所属部门经理,部门经理将部门人员培训需求汇总后交到人力资源部 公司各职能部门票据工作需要提出部门员工培训计划,报人力资源部审批 人力资源部每年年末根据公司战略发展的需要制订出下一年度的员工培训计划,报总经理审批后实施各职能部门的专业知识及实践操作等的培训。

3.素质提高与能力提升培训主要包括公司业务普及培训,管理技能培训,各种晋升培训等。

第5条培训形式(1)脱产培训与在职培训相结合,(2)课堂讲授与实际操作相结合,(3)公司内部培训与外部培训相结合,第6条培训纪律,(1)学员应按时参加公司组织的培训并在培训签到表上签到,如未签到时同旷课。

(2)受训者不得无故缺席,迟到,早退,应严格遵守培训的作息时间,受训人员因故不能参加培训,必须在开课前两天向所在部门主管请假予以说。

员工培训制度有哪些内容(范文汇总8篇)

员工培训制度有哪些内容(范文汇总8篇)

员工培训制度有哪些内容(范文汇总8篇)员工培训制度有哪些内容篇11上班期间穿好工作服、戴好工作帽、口罩,打饭菜时,必须戴好一次性手套,必须挂牌上岗,不允许穿拖鞋进入工作场所,在操作区不得吸烟。

1分2准时上下班,上班期间不得串岗,不得擅自离岗,服从班长安排,认真积极地做好本职工作,不做与工作无关的事。

2分3履行请假制度.所有工作人员请假一天以内一律到总务处,一天以上一律到校长室。

准假后方可离岗。

凡不请假离岗超过1小时者作旷工论处。

4个人卫生,不留长发、长须、长指甲,不戴饰物,工作服整洁大方。

1分5保持环境卫生,若责任明确,则扣责任人;若责任不明,则扣全班。

同时及时做好灭蝇、灭蟑、灭鼠等工作。

1分6私拿私送、不按实核价,处责任人发生额的10倍罚款。

临时工发现一次辞退,正式工发现一次全年考核降等处理,情节严重者待岗处理。

任何厨房职工不准在学生食堂购菜。

7工作质量、服务质量要到位。

若拣菜、洗菜不干净,清洗、消毒餐具不到位、计价不正确、发配不按标准、服务态度差等。

1分8每次招待餐具卫生不到位、招待标准,质量不到位、清洗餐具必须当顿按质量标准完成2-5分9按规范操作食梯,若出现操作不当造成食梯损坏,一切损失由当事人负责。

10炊餐用具(师生餐具、招待用餐具)必须每顿消毒;紫外线杀菌灯由班长负责,按规定开启,每天不少于半小时。

2分11班长想办法调剂好学生的菜肴,对供应的菜肴准确估价,确保正常的利润,荤菜每顿不少于五只,素菜每顿不少于四只,其中中晚饭至少有二只不同,其中盆菜每一顿不少于1只,中晚饭品种必须不同。

当天菜价,第二天菜谱必须公布。

2分12饭班要准确估计好每天的下锅量,剩饭要妥善保管,剩菜中荤菜必须上柜,蔬菜必须保鲜。

负责楼上的班组不得将剩菜在楼上过夜。

2分13节约水电,门窗及时关闭,确保集体财产不受损失。

2分备注:每扣1分,临时工在月考核中扣5.00元,正式工在学期考核中扣除。

员工培训制度有哪些内容篇21、目的通过加强培训考核管理工作,增强员工的学习意识,提高培训效果。

职工学习培训制度(5篇)

职工学习培训制度(5篇)

职工学习培训制度第一部分总则一、培训目的为了提升员工思想道德素质,提高员工绩效和____效率,促进员工个人全面发展和公司可持续发展的目的,制定本制度。

二、培训形式培训形式分为公司级培训、部门级培训、员工自我培训。

公司级培训主要指覆盖全公司范围内的培训,由综合管理部计划、____实施;部门级培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训;员工自我培训指员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。

三、总经理、分管经理及各部门、分公司职责(一)总经理1、负责审批公司级培训计划和培训效果评价方案。

2、监督公司级培训计划的实施。

(二)分管经理1、负责审批部门级培训计划和培训效果评价方案。

2、监督部门级培训计划的实施。

(三)综合管理部1、拟订公司级培训计划和培训效果评价方案,报总经理审批通过后,____实施,对培训过程进行控制。

2、协助分管经理对部门级培训计划进行审核、备案,监督实施。

3、建立培训档案,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。

(四)其它部门和分公司1、拟订部门、分公司培训计划和培训效果评价方案,报分管经理审批通过后,____实施。

2、协助综合管理部进行公司级培训工作的开展。

3、向综合管理部报送培训成果,以建立员工培训档案。

4、受训员工完训后的督导与追踪,以确保培训成果。

四、培训计划1、部门级培训计划制定及审批程序综合管理部每年____月初和____月初分别发放《员工培训需求调查表》,部门、分公司负责人结合员工具体情况及本部门的实际情况,填写《员工培训需求调查表》,并将员工的《培训需求调查表》进行汇总,拟订出本部门运行期(非运行期)培训计划,于____月中旬、____月中旬经分管经理审批后,将《培训需求调查表》、《培训计划表》送交综合管理部人力资源助理。

人力资源助理根据报回的部门级培训计划进行备案,同时通知各部门执行,培训计划表见附件。

人事部人员培训管理制度

人事部人员培训管理制度

第一章总则第一条为提高人事部员工的专业技能和综合素质,增强部门整体工作效率,根据国家相关法律法规和公司制度,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司人事部全体员工,包括新入职员工、在职员工和部门主管。

第三条培训工作应以提高员工业务能力、优化工作流程、提升部门整体水平为目标。

第二章培训内容与形式第四条培训内容主要包括:1. 国家相关法律法规、政策及公司制度;2. 人事管理专业知识、技能和技巧;3. 沟通协调、团队协作、时间管理等综合能力;4. 最新人事管理理念、趋势和最佳实践。

第五条培训形式包括:1. 内部培训:由部门主管或内部讲师进行讲解、演示和互动;2. 外部培训:参加行业协会、专业机构举办的培训课程;3. 在线学习:利用网络资源,自主选择学习内容;4. 案例研讨:结合实际工作,开展案例分析、经验交流。

第三章培训计划与实施第六条培训计划:1. 部门主管应根据员工实际情况,制定年度培训计划,报人力资源部审批;2. 培训计划应包括培训内容、时间、地点、讲师、费用等信息;3. 培训计划应注重员工需求的调查和培训效果的评估。

第七条培训实施:1. 部门主管负责组织培训,确保培训质量;2. 培训结束后,要求员工提交学习心得或培训总结;3. 对培训效果进行跟踪评估,根据评估结果调整培训计划。

第四章培训考核与奖惩第八条培训考核:1. 培训考核分为过程考核和结果考核;2. 过程考核:包括出勤率、参与度、互动表现等;3. 结果考核:包括培训测试、项目实施、工作表现等。

第九条培训奖惩:1. 对培训考核优秀的员工,给予表彰和奖励;2. 对培训考核不合格的员工,进行约谈、辅导或调整工作;3. 对部门主管,根据培训效果进行绩效考核。

第五章附则第十条本制度由人力资源部负责解释。

第十一条本制度自发布之日起实施。

第十二条本制度如有未尽事宜,由人力资源部根据实际情况进行修订。

员工培训管理规章制度(7篇)

员工培训管理规章制度(7篇)

员工培训管理规章制度(7篇)员工培训管理规章制度精选篇1第一条目的为提高本公司从业人员职业素质,充实其业务知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本制度,公司在职员工培训制度。

第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。

第三条工作权责划分1.教育培训部(1)全公司共同性培训课程的举办。

(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

(3)制定及修改培训制度。

(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。

(5)共同性培训教材的编撰与修改。

(6)培训计划的审议。

(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。

(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训,每季举办一次。

(9)全公司派外培训人员的审核与办理。

(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理,管理制度《公司在职员工培训制度》。

(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。

(12)各项培训计划费用预算的拟定。

2.各部门(1)全年度培训计划汇总呈报。

(2)专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。

(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。

(4)专业培训教材的编撰与修改。

(5)受训员训练结束后的督导与追踪,以确保训练成果。

第四条培训规范的制定1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》,提供培训实施的依据,其内容包括:(1)各部门的工作职务分类。

(2)各职务的培训课程及时数。

(3)各培训课程的教材大纲。

2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时,教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。

第五条培训计划的拟订1.各部门依培训规范及配合实际需要,拟订《在职培训计划表》,送教育培训部审核,作为培训实施之依据。

2.教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编《年度培训计划汇总表》,呈报人力资源部核签。

3.各项培训课程主办单位应于一定时期内,填写《在职培训实施计划表》,呈报核准后,通知有关部门及人员。

在职人员培训管理制度

在职人员培训管理制度

在职人员培训管理制度第1章总则第1条为有效开发员工潜伏能力,提高人力资源的利用效率,使员工最大程度掌控完本钱岗位工作所需的专业知识,增进员工自身的职业发展,特制定本制度。

第2条凡本企业所属在职人员培训及相干事项均按本制度办理。

第2章在职培训管理规定第3条在职培训的内容。

在职培训从整体上来讲包括高层管理人员的培训,中层和基层管理人员的培训及职能层人员的培训。

第4条在职培训政策。

(1)在职培训由人力资源部与各部门共同进行计划和实行。

(2)高层管理人员每年参加的培训应很多于100课时,中层和基层管理人员每年参加的培训应很多于120课时,职能层人员每年参加的培训应很多于80课时。

(3)部门或人力资源部的年度培训需求和计划的制定必须依照员工需求计划进行,部门的年度培训需求和计划必须上报人力资源部审核备案。

第5条培训计划的制定。

应推敲到高层管理人员、中层、基层管理人员和职能层人员及新员工的差异。

第6条培训目标的肯定在职培训的目标是培养员工对企业的信任感和归属感,改进员工的工作态度,训练员工的工作方法,提高员工的工作能力和综合素养及企业的竞争力。

第7条培训地点的挑选(1)内部培训地点。

采取普通授课、研讨、多媒体及录像教学的方式,培训地点可以是企业内部会议室,也能够是离企业较近的培训场所。

若采取工作指导的方式,培训地点就是技术人员及操作人员的工作岗位。

(2)外部培训地点。

若采取认证培训的方式,培训地点则是专业培训机构的培训场地和培训教室。

第8条培训讲师的挑选(1)根据培训内容来挑选1)专业培训,需由体会丰富的专业人员、技术总监、相应领域的专家担负培训讲师。

2)公共课和普通励志类培训,可由人力资源部经理、培训机构的专职培训讲师负责。

(2)根据培训讲师素养来挑选1)培训讲师,需由相干领域的专家或企业的专业人员来担当。

2)培训讲师的资格也很重要,需要熟悉所讲的技术内容,具有丰富的教学体会,才能更好的传授知识。

第9条企业人力资源部和各部门于上一年度结束条件出在职培训计划并报总经理批准,下一年度的在职培训原则上按此计划严格实行。

事业单位人员培训制度

事业单位人员培训制度

事业单位人员培训制度一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据本培训管理制度旨在规范事业单位人员培训活动,提高员工的专业技能和综合素质,以适应单位发展和个人职业发展的需要。

依据包括《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国事业单位人事管理条例》以及相关行业培训规定,结合我单位实际情况,制定本制度。

(1)明确培训目标,提高员工能力。

通过培训,使员工掌握本职工作所需的业务知识和技能,提高工作效率,为单位发展提供人才保障。

(2)规范培训管理,提高培训质量。

建立健全培训管理制度,确保培训工作有计划、有组织、有评价、有反馈,提高培训效果。

(3)促进员工成长,实现个人价值。

通过培训,帮助员工提升职业素养,实现个人职业发展,增强员工的归属感和满意度。

2、公司人力行政部的职责与权限公司人力行政部是培训管理工作的归口管理部门,其主要职责如下:(1)制定和修订培训管理制度,完善培训管理体系。

(2)组织编制培训计划,负责培训工作的组织实施。

(3)制定培训预算,管理培训经费。

(4)开展培训需求调查,制定培训方案。

(5)组织内外部培训资源,提高培训质量。

(6)监督培训过程,评估培训效果。

(7)负责高层次学历/学位教育费用报批工作。

(8)管理内部讲师,开展内部培训。

(9)对培训工作中出现的问题进行协调和解决。

公司人力行政部具有以下权限:(1)对培训工作进行指导、监督和检查。

(2)对培训计划、预算进行调整。

(3)对培训效果进行评价,提出改进措施。

(4)对违反培训管理制度的行为进行制止和纠正。

(5)对内部讲师进行选拔、培养和管理。

(6)对培训服务期进行约定。

二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训(1)第一阶段- 培训目的:使新入职应届毕业生了解单位的基本情况、企业文化、职业道德,初步掌握岗位所需的基本知识和技能。

- 培训对象:当年新入职的应届毕业生。

- 培训时间:一般为1个月。

- 培训方式:采用集中授课、现场参观、小组讨论等形式。

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在职人员培训制度
制度名称在职人员培训制度受控状态
编号
第1章总则
第1条目的
为规范企业的培训工作,有效开发员工的潜在能力,提高企业人力资源的利用效率,促进员工自身素质和能力的提升,特制定本制度。

第2条适用范围
本制度适用于企业所有在职员工。

第2章培训管理计划
第3条培训制度
1.在职培训计划根据人力资源部调查汇总的各部门在职人员培训需求制订和执行。

2.在职培训分为必修培训和选修培训两部分。

(1)必修培训,培训由内训师负责;课程内容包括基本素质学习、技术操作学习、管理学习三方面;每个在职员工每月参加必修培训的最低时限为4学时;基本素质、技
术操作及管理学习的培训每项最低参与课时为1小时/月。

如有特殊情况不能准时参加所报课程,需提前向部门内勤办理请假手续,经部门内勤汇总后于培训前一日交于人力资源培训部。

如有特殊情况不能完成最低课时要求,于当月可参加补报,填写补报单。

由部门内勤汇总补报人数后,统一领取补报单。

(2)选修培训,分为两种方式:一种是由培训部安排课程、组织协调,专业内训师授课;另一种是企业各部门根据自身需求向培训部提出培训课程申请,填写《培训申请表》,并自行选定/推荐内训师。

课程内容包括基本素质学习、技术操作学习、管理学习三方面。

每月参加选修培训的时间应不少于2学时。

部门培训的课时经批准可被记入“选修培训”,并可冲抵选修培训的最低时限。

每个在职员工可根据自己意愿选修各个部门任何培训课程。

如有特殊情况不能准时参加所报课程,需提前向部门内勤办理请假手续,经部门内勤汇总后于培训前一日交于人力资源培训部。

如有特殊情况不能完成最低课时要求,于当月可参加补报,填写补报单。

由部门内勤汇总补报人数后,统一领取补报单。

第4条培训申请制度
凡提出选修培训的部门及人员应先规范填写培训申请表,由其所属部门相关负责人签字同意后报至人力资源培训部,经培训部审查核准后方可进行培训。

每次培训项目的具体实施时间由人力资源培训部根据培训计划和企业经营实际情况安排日程。

第5条奖惩制度
每次培训需准备签到表等,作为之后对该员工培训评估的依据。

根据具体情况,作出相应奖惩。

培训学分成绩作为优秀员工评选依据之一。

第6条培训考核评估管理
1.每次培训前,需进行培训签到。

2.培训结束后,人力资源部需组织学员对培训效果进行满意度评估,并将培训效果评估结果进行整理、汇总。

3.内训师可根据课程需要,自行安排是否考试,考题自拟。

4.培训考核成绩将于培训结束两周内公布,成绩记入员工培训档案。

作为年度优秀员工评选依据之一,并上报于部门负责人。

5.员工参加每次培训项目的具体情况都将记入其培训档案。

6.员工培训档案的内容主要包括该员工培训需求调查表、培养计划、培训考勤记录、培训考核成绩、培训效果记录等。

第3章附则
第7条本制度自发布之日起开始执行。

第8条本制度的编写、修改及解释权归人力资源部所有。

执行部门监督部门编修部门编制日期审核日期批准日期。

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