求职简历大赛的策划书

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应聘简历大赛策划书3篇

应聘简历大赛策划书3篇

应聘简历大赛策划书3篇篇一应聘简历大赛策划书一、大赛主题“点亮求职路,简历展风采”二、大赛目的本次大赛旨在为学生提供一个展示个人简历设计才华的平台,提高学生的简历制作水平和求职能力,帮助学生更好地适应社会和职场。

三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及地点1. 报名时间:[具体时间]2. 比赛时间:[具体时间]3. 比赛地点:[具体地点]五、大赛流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在大赛官方网站或指定提交个人信息和简历作品。

线下报名:在学校宣传点或相关活动现场领取报名表格,填写后提交。

2. 初赛阶段([初赛时间])简历筛选:由专业评委对参赛简历进行筛选,选出优秀作品进入决赛。

结果公布:在大赛官方网站或社交媒体平台公布初赛结果。

3. 决赛阶段([决赛时间])现场展示:进入决赛的选手进行现场简历展示和讲解。

评委提问:评委针对选手简历和展示内容进行提问,选手答辩。

颁奖仪式:公布比赛结果,颁发奖项和荣誉证书。

4. 展示阶段([展示时间])优秀作品展示:将获奖简历在学校内进行展示,供学生参考和学习。

经验分享:邀请获奖选手进行简历制作经验分享和求职技巧讲座。

六、大赛奖项设置1. 一等奖:[数量]名,奖金[金额],荣誉证书2. 二等奖:[数量]名,奖金[金额],荣誉证书3. 三等奖:[数量]名,奖金[金额],荣誉证书4. 优秀奖:[数量]名,荣誉证书七、大赛宣传1. 线上宣传制作大赛宣传海报和视频,发布在学校官网、社交媒体平台等。

开设大赛专题网站,发布比赛信息、参赛作品和评委点评等。

2. 线下宣传在学校宣传栏张贴宣传海报,发放传单。

组织校园宣讲会,邀请专业人士介绍大赛情况和简历制作技巧。

八、大赛评委邀请学校就业指导中心老师、企业人力资源专家、优秀毕业生等担任评委。

九、大赛组织与安排1. 成立大赛组委会,负责大赛的组织、协调和管理工作。

2. 设立大赛工作小组,负责比赛的具体实施和执行工作。

3. 邀请专业人士对参赛作品进行评审,确保比赛的公平、公正、公开。

求职策划书范文8篇

求职策划书范文8篇

求职策划书范文8篇Model of job search proposal编订:JinTai College求职策划书范文8篇小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:求职策划书范文2、篇章2:模拟求职大赛文档3、篇章3:“大学生职来职往”模拟求职招聘会策划书文档4、篇章4:求职应聘策划书文档5、篇章5:求职策划书文档6、篇章6:师范生模拟求职大赛文档7、篇章7:模拟求职大赛策划书文档8、篇章8:模拟求职大赛策划书文档篇章1:求职策划书范文一、活动目的:为积极推进“科教兴国”战略与“人才强国”战略的实施,培养我院大学生实事求是、追求真知的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新精神,提高学生的科技创新与实践能力,并且为了帮助广大学生更好地适应社会,增强就业意识,也为提高我校学生的个人简历的整体质量,使广大毕业生制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线,促进就业工作,于是举办此次求职简历设计大赛。

二、活动主题:科技融入理想,创新点亮校园之“个性简历,秀出真我风采”三、活动形式:以个人为单位,班级为申报单位,要求全院在校同学都积极参加,每人至少一份作品,每班至少申报三份优秀作品。

四、活动内容:制作个人简历,要求可以真实,也可自己的理想来,最好能够制作出简历模版,为即将就业的同学们做出自己的贡献;2、简历形式的要求:1)、简历电子版形式为microsoft word、ppt等均可,形式越新颖越好;2)、简历分为形式和内容两个方面。

就业简历活动策划书3篇

就业简历活动策划书3篇

就业简历活动策划书3篇篇一《就业简历活动策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈,一份优秀的简历对于求职者来说至关重要。

然而,许多求职者在简历制作方面存在诸多问题,如格式不规范、内容不突出、缺乏针对性等,这直接影响了他们的求职成功率。

为了帮助广大求职者提升简历制作水平,提高就业竞争力,特举办本次就业简历活动。

二、活动目的1. 提升求职者的简历制作能力,使其能够制作出更加规范、专业、有吸引力的简历。

2. 帮助求职者了解企业对简历的需求和期望,提高简历的针对性和有效性。

3. 提供一个交流学习的平台,促进求职者之间的经验分享和互助。

4. 增强学生的就业意识和职业规划能力,为未来的职业发展打下良好基础。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 简历制作培训讲座邀请专业的简历制作专家或企业人力资源负责人进行讲座,讲解简历制作的基本原则、技巧和注意事项,包括简历的格式、内容布局、语言表达、重点突出等方面。

分析优秀简历案例,让学生直观了解优秀简历的特点和优势。

解答学生在简历制作过程中遇到的问题和困惑。

2. 简历制作工作坊组织学生分成小组,进行实际的简历制作练习。

提供模板、参考资料和指导教师,帮助学生根据自身情况和求职目标,制作个性化的简历。

小组成员之间互相交流、修改和完善简历,提高简历的质量。

邀请专业人士对学生的简历进行点评和指导,提出改进建议。

3. 简历展示与评选举办简历展示活动,学生将自己制作的简历展示出来,供其他学生参观和学习。

组织评委对展示的简历进行评选,评选出优秀简历若干份,并给予奖励。

邀请获奖学生分享自己的简历制作经验和心得。

4. 就业经验分享会邀请已经成功就业的学长学姐或企业人士分享就业经验和心得体会,包括求职技巧、面试经验、职业发展规划等方面。

学生可以与分享者进行互动交流,提问解惑。

5. 简历资源共享平台建设建立线上简历资源共享平台,将优秀简历模板、制作技巧、案例等资源到平台上,供学生随时和学习。

模拟求职比赛策划书3篇

模拟求职比赛策划书3篇

模拟求职比赛策划书3篇篇一模拟求职比赛策划书一、活动主题“职”等你来,模拟求职二、活动目的本次模拟求职比赛旨在为学生提供一个了解职场、展示自我、提升求职技能的平台,让学生在模拟面试中了解企业招聘流程和要求,提高自身的求职能力和综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体学生六、活动安排(一)宣传推广([具体时间区间 1])1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 组织校园大使进行线下宣传,包括在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。

3. 邀请学校老师、企业 HR 等进行线上或线下的宣讲会,介绍活动流程和比赛规则。

(二)报名阶段([具体时间区间 2])1. 学生在规定时间内填写报名信息,包括个人基本信息、求职意向等。

2. 报名结束后,由工作人员对报名信息进行审核,确定参赛选手名单。

(三)培训阶段([具体时间区间 3])1. 邀请企业 HR 或职场专家对参赛选手进行求职技巧培训,包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等方面的内容。

2. 组织参赛选手进行模拟面试,让选手在实战中提高自己的求职能力。

3. 为参赛选手提供一对一的辅导,帮助选手解决在求职过程中遇到的问题。

(四)比赛阶段([具体时间区间 4])1. 比赛分为初赛和决赛两个环节。

2. 初赛采用简历筛选的方式,选拔出优秀的选手进入决赛。

3. 决赛采用现场面试的方式,选手需要在规定时间内完成自我介绍、面试官提问等环节。

4. 比赛过程中,邀请企业 HR 担任评委,对选手的表现进行点评和打分。

5. 最终根据评委打分,评选出获奖选手,并颁发证书和奖品。

2. 向参赛选手和观众反馈比赛结果和评委点评,让选手和观众了解自己的不足之处,以便今后改进。

七、活动预算1. 宣传推广费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 比赛场地租赁费用:[X]元4. 评委酬金:[X]元5. 证书和奖品费用:[X]元6. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前准备好个人简历和相关材料,以便在比赛中使用。

个人简历撰写策划书3篇

个人简历撰写策划书3篇

个人简历撰写策划书3篇篇一一、策划背景二、策划目标三、策划内容1. 线上培训课程2. 线下讲座与工作坊提供个性化的简历评估服务,根据求职者的需求和目标,给出针对性的建议和改进方案。

3. 资源分享平台鼓励求职者在平台上互相交流和学习,分享自己的成功经验和心得体会。

定期更新平台资源,保持内容的时效性和实用性。

4. 宣传推广通过社交媒体、招聘网站、校园渠道等多种途径进行宣传推广,提高策划的知名度和影响力。

四、实施步骤1. 策划筹备阶段([具体时间 1])组建策划团队,明确各成员的职责和分工。

收集相关资料和信息,进行市场调研和分析。

制定策划方案和详细的实施计划。

2. 线上培训课程开发阶段([具体时间 2])搭建在线学习平台,课程资源。

测试平台功能和稳定性,确保培训顺利进行。

3. 线下活动组织阶段([具体时间 3])确定讲座和工作坊的时间、地点、主题和嘉宾。

发布活动通知和报名信息,进行宣传推广。

组织活动现场的布置和设备调试。

4. 资源分享平台建设阶段([具体时间 4])设计和开发资源分享平台的界面和功能。

整理和各类资源,确保内容的质量和准确性。

进行平台的测试和优化。

5. 宣传推广阶段([具体时间 5])制定宣传推广方案,选择合适的宣传渠道和方式。

开展宣传推广活动,如发布广告、举办活动等。

收集反馈信息,及时调整宣传策略。

6. 实施阶段([具体时间 6])按照实施计划有序推进线上培训课程、线下活动和资源分享平台的建设和运营。

及时解答求职者的问题,提供优质的服务和支持。

定期评估策划的实施效果,根据反馈进行改进和完善。

五、预算安排1. 线上培训课程制作费用:[X]元2. 线下讲座与工作坊费用:[X]元3. 资源分享平台建设费用:[X]元4. 宣传推广费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元六、评估与反馈1. 定期对策划的实施效果进行评估,包括参与人数、求职者简历质量提升情况、用人单位反馈等方面。

2. 通过问卷调查、访谈等方式收集求职者和用人单位的反馈意见,了解他们对策划的满意度和建议。

高校简历大赛策划书3篇

高校简历大赛策划书3篇

高校简历大赛策划书3篇篇一《高校简历大赛策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈,一份优秀的简历对于大学生找到理想的工作至关重要。

为了提高同学们的简历制作水平,增强就业竞争力,特举办此次高校简历大赛。

二、活动主题“秀出精彩,赢在职场”三、活动目的1. 帮助同学们了解简历制作的技巧和要点,提高简历的质量和竞争力。

2. 提供一个展示自我的平台,让同学们相互学习和交流,拓宽视野。

3. 培养同学们的职业规划意识和就业能力,为未来的职业发展打下基础。

四、活动主体[高校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段:通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传海报,介绍活动的目的、流程和奖项设置。

邀请专业的简历制作导师举办讲座,讲解简历制作的技巧和注意事项。

在学校内设置宣传摊位,发放活动宣传资料,接受同学们的咨询和报名。

2. 报名阶段:报名时间:[具体报名时间]报名方式:线上报名,同学们填写个人信息和简历作品至指定平台。

报名要求:简历作品必须为原创,内容真实、完整,符合职场要求。

3. 作品评选阶段:评选时间:[具体评选时间]评选方式:初评:由专业评委对报名作品进行初步筛选,选出一定数量的优秀作品进入复评。

复评:邀请企业HR、专业教师等组成评审团,对进入复评的作品进行打分和点评,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

网络投票:在活动官方网站上对优秀作品进行网络投票,评选出最佳人气奖。

4. 颁奖阶段:颁奖时间:[具体颁奖时间]颁奖地点:[详细颁奖地点]邀请学校领导、嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品,并邀请获奖选手代表分享简历制作经验和求职心得。

5. 成果展示阶段:将获奖作品制作成展板,在学校内进行展示,供同学们学习和参考。

将优秀作品整理成册,发放给同学们,作为简历制作的范例。

八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,证书+奖金[具体金额]2. 二等奖:[X]名,证书+奖金[具体金额]3. 三等奖:[X]名,证书+奖金[具体金额]4. 优秀奖:[X]名,证书+奖品5. 最佳人气奖:[X]名,证书+奖品九、活动预算1. 宣传费用:[X]元宣传海报制作费用:[X]元宣传资料印刷费用:[X]元讲座费用:[X]元2. 评审费用:[X]元评委劳务费用:[X]元评审材料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元一等奖奖品费用:[X]元二等奖奖品费用:[X]元三等奖奖品费用:[X]元优秀奖奖品费用:[X]元最佳人气奖奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元活动场地租赁费用:[X]元证书制作费用:[X]元不可预见费用:[X]元总预算:[X]元十、活动注意事项1. 活动宣传要广泛、深入,确保同学们都能了解活动的相关信息。

简历大赛活动策划书3篇

简历大赛活动策划书3篇

简历大赛活动策划书3篇篇一简历大赛活动策划书一、活动主题“展现自我,赢在未来”二、活动目的1. 提高同学们制作简历的能力,为未来求职打下坚实基础。

2. 让同学们提前感受求职氛围,增强就业意识。

3. 提供一个展示自我的平台,发掘同学们的潜力。

三、活动对象[具体参与对象,如全校学生]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道进行广泛宣传。

举办宣讲会,介绍活动目的、规则和意义。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。

3. 作品提交阶段参赛者按照要求制作简历并提交。

4. 评选阶段邀请专业老师、企业 HR 等组成评审团进行评选。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

5. 颁奖及展示阶段举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

对优秀简历进行展示,供同学们学习参考。

七、评分标准1. 内容完整性([X]分):包括个人信息、教育背景、实践经历等。

2. 格式规范性([X]分):排版整齐、字体字号合适等。

3. 创新性([X]分):有独特的设计或亮点。

4. 针对性([X]分):符合目标职位要求。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

4. 优秀奖[X]名,奖励证书。

九、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 确保活动宣传到位,让更多同学参与。

2. 严格遵守评选规则,保证公平公正。

3. 及时与参赛者沟通,解答疑问。

篇二简历大赛活动策划书一、活动主题“展现自我,赢在起点”二、活动目的通过举办简历大赛,提高同学们制作简历的能力,增强就业意识,为未来的求职之路做好准备。

同时,也为同学们提供一个展示自我风采和才华的平台。

三、活动对象[具体参与对象,如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间区间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报,张贴在学校宣传栏等显著位置。

简历大赛策划书主题3篇

简历大赛策划书主题3篇

简历大赛策划书主题3篇篇一简历大赛策划书一、活动主题“秀我风采,赢在未来”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个展示个人简历的平台,帮助大家提高简历制作水平,增强就业竞争力。

同时,通过本次活动,也可以加强同学们之间的交流与合作,促进共同成长。

三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段:通过海报、公众号、班级群等多种渠道对本次活动进行宣传,提高活动的知名度和参与度。

2. 培训阶段:针对简历制作的要点和技巧,邀请专业人士为参赛选手进行培训。

3. 作品提交阶段:参赛选手需在规定时间内将个人简历电子版发送至指定。

4. 初赛阶段:由评委对参赛作品进行初步筛选,选出优秀作品进入决赛。

5. 决赛阶段:进入决赛的选手进行现场展示和答辩,由评委进行打分。

6. 颁奖仪式:根据决赛成绩,评选出一、二、三等奖,并举行颁奖仪式。

七、评分标准1. 创意性(20 分):简历的设计是否独特、新颖,能够吸引眼球。

2. 内容完整性(20 分):简历是否包含了个人基本信息、教育背景、工作经历、技能特长等必要内容。

3. 语言表达(20 分):简历的语言是否简洁明了、表达准确,无错别字和语法错误。

4. 排版格式(20 分):简历的排版是否美观大方、层次分明,易于阅读。

5. 现场展示(20 分):选手在现场展示和答辩时的表现是否自信大方、条理清晰。

八、奖项设置1. 一等奖:1 名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖:2 名,奖金[X]元,荣誉证书。

3. 三等奖:3 名,奖金[X]元,荣誉证书。

4. 优秀奖:若干名,荣誉证书。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,公众号推广费[X]元。

2. 培训费用:[X]元。

3. 场地布置费用:[X]元。

4. 奖品费用:奖金[X]元,荣誉证书[X]本。

简历面试大赛策划书3篇

简历面试大赛策划书3篇

简历面试大赛策划书3篇篇一简历面试大赛策划书一、活动主题“点亮职场,成就未来”二、活动目的本次简历面试大赛旨在为学生提供一个展示自我、提升能力的平台,帮助学生了解企业招聘流程和要求,提高学生的简历制作和面试技巧,增强学生的职场竞争力。

三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:学生在指定时间内填写报名信息并提交简历。

线下报名:在学校宣传点领取报名表格,填写后交至指定地点。

2. 初赛阶段([初赛时间])简历筛选:根据参赛选手提交的简历进行筛选,选出优秀简历进入面试环节。

面试通知:通过短信、邮件等方式通知进入面试的选手。

面试环节:选手进行自我介绍和面试官提问,面试官根据选手表现打分。

3. 决赛阶段([决赛时间])决赛名单公布:在学校官网或官方公众号公布进入决赛的选手名单。

决赛培训:邀请企业 HR 为决赛选手进行简历制作和面试技巧培训。

决赛环节:选手进行现场展示和答辩,评委根据选手表现打分。

颁奖仪式:颁发奖项并进行现场颁奖。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名七、活动宣传1. 线上宣传制作活动海报并发布在学校官网、官方公众号、微博等平台。

制作宣传视频并在学校官网、官方公众号、抖音等平台发布。

2. 线下宣传在学校宣传栏张贴活动海报。

发放活动传单。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交简历和报名信息,逾期将不予受理。

2. 参赛选手需遵守比赛规则和要求,如有违反将取消参赛资格。

3. 比赛评委将由企业 HR 和学校教师组成,确保比赛的公平、公正、公开。

4. 活动期间需注意安全,如有意外情况请及时与工作人员联系。

篇二简历面试大赛策划书一、大赛主题“点亮职场,成就未来”二、大赛目的本次大赛旨在为学生提供一个展示个人才华和能力的平台,提高学生的简历制作和面试技巧,增强学生的职场竞争力。

关于简历设计大赛策划书【三篇】

关于简历设计大赛策划书【三篇】

关于简历设计大赛策划书【三篇】关于简历设计大赛策划书【三篇】简历设计大赛策划书篇1一、活动主题提升职场技能走向人生巅峰二、活动目的简历制作大赛旨在提高大学生简历撰写能力,提高就业竞争力,为进一步提高我校大学生的职业规划能力和求职技能,提升大学生的就业竞争力,促进毕业生高质量就业。

同时丰富大学生活,指导低年级学生做好职业规划,帮助学生提高职业素质和求职能力,普及简历书写基本理念,提高就业竞争力。

其次,活动致力于加强关于设计与排版等相关知识的学习,引导大学生的创新思维,展示同学们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。

最后,借助本活动普及就业知识,增强就业能力,使大学生更好的完成学业。

三、活动时间xx年4月22日至5月20日四、活动对象全体土木工程学院在读本科生与研究生五、活动流程安排(一)前期宣传1.微博宣传:将本次比赛的消息发布于各大公众微博进行宣传。

2.QQ宣传:将大赛信息通过QQ平台进行宣传。

3.海报宣传:将制作精美的海报贴于大学生宿舍。

4.线上线下宣传:通过班长、年级向各年段同学进行宣传。

本次简历制作面试比赛得到了学校领导和相关部门的大力支持,规模极大,同学们兴致高昂,参与积极性高,参与者涉及全院师生共计几百余人,同时能吸引众多老师学生以及领导前来观看,拥有巨大的影响力,对贵公司的宣传成效十分明显。

简历制作面试是大学生通往社会中极为重要的一环,而本比赛更是与企业息息相关。

通过赞助学院简历制作面试大赛能显著提高贵公司平牌知名度,并在同学们以及老师领导心目中留下良好深刻的印象。

学校消费地域集中,针对性强,产品品牌极易深入民心。

且有良好的性价比,可用最少的资金达到最好的宣传效果。

2.投入产出分析:2.1低成本投入总的来说,投入极小,而获得的广告效应却不可估量。

运作严谨,效果直接。

大大降低了广告费用,而且影响面要比其它宣传形式更有针对性,其次,合作成分单一,降低了中间费用,不仅直接面对主流消费群体进行宣传,更可以和广大师生进行沟通,及时得到信息反馈。

简历大赛活动策划书3篇

简历大赛活动策划书3篇

简历大赛活动策划书3篇篇一《简历大赛活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和就业竞争的加剧,简历作为求职者的敲门砖,其重要性日益凸显。

一份优秀的简历可以帮助求职者在众多竞争者中脱颖而出,获得更多的就业机会。

因此,提高学生的简历制作能力,对于他们的职业发展具有重要意义。

二、活动目的1. 帮助学生了解简历的重要性,提高他们对简历制作的重视程度。

2. 为学生提供一个展示自己简历制作能力的平台,让他们在比赛中相互学习、交流和提高。

3. 通过专业评委的点评和指导,帮助学生发现自己简历中的不足之处,提高简历制作的质量和水平。

4. 增强学生的就业竞争力,为他们的职业发展打下坚实的基础。

三、活动主题展现自我,点亮职场四、活动对象全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动安排(一)活动准备阶段1. 宣传工作:通过学校官网、公众号、海报、班级群等渠道,对本次简历大赛进行广泛宣传,吸引更多的学生参与。

2. 邀请评委:邀请学校就业指导中心的老师、企业人力资源专家等担任评委,确保比赛的专业性和公正性。

3. 准备物资:准备比赛所需的物资,如奖品、证书、宣传资料等。

4. 报名方式:学生可以通过线上或线下的方式报名参加比赛。

线上报名可以通过学校官网或公众号进行,线下报名可以在学校就业指导中心或各学院办公室进行。

(二)活动进行阶段1. 初赛:学生在规定的时间内提交自己的简历,评委根据简历的内容、格式、排版等方面进行评选,选出优秀的简历进入决赛。

2. 决赛:进入决赛的学生在规定的时间内进行现场展示和答辩,评委根据学生的表现进行评选,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

(三)活动后续阶段1. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,为获奖学生颁发证书和奖品。

2. 作品展示:将获奖学生的简历在学校官网、公众号等平台进行展示,供其他学生学习和参考。

八、评分标准1. 内容方面(40 分)个人信息:姓名、性别、年龄、联系方式等基本信息准确无误。

最新个人简历大赛范文9篇

最新个人简历大赛范文9篇

个人简历大赛范文9篇个人简历大赛范文9篇个人简历大赛范文(1)桂航大学生就业创业协会第一届个人简历制作大赛策划书主办单位:桂航招生就业处桂林生活网桂航大学生就业创业协会监制单位:桂航大学生社团联合会目录1、活动背景 (1)2、活动目的 (1)3、活动主题 (1)4、活动对象 (1)5、活动时间 (1)6、活动安排 (2)7、活动流程 (2)8、活动奖项设置 (3)9、总结阶段 (3)10、活动经费预算 (4)十一、注意事项 (4)桂航大学生就业创业协会第一届个人简历设计大赛活动策划书一、活动背景随着大学生的日益增多,社会上的大学生就业形势日趋严峻,以致很多大学生很难找到工作。

一份好的简历则可以帮助大学生获得用人单位青睐,赢得机会,让用人单位全面了解自己,为自己创造面试的机会,达到求职成功的目的。

同时,简历,也被喻为是求职成功的第一块敲门砖,好比是应聘者的脸,优势和劣势全部写在这张脸上。

一个成功求职者的背后必有一份优秀的简历。

因此,我们特别举办此次“个人简历设计大赛”,让参赛者进一步了解自己,并为将来踏入社会面临就业提前做好准备。

二、活动目的通过本次活动,能够让同学们熟知简历的设计的制作过程以及在制作简历的过程中应该注意的问题,更清楚地看到自己的优势和劣势,实现同学们的准确自我定位。

其次,此次活动,能让同学们了解简历的设计与制作在应聘时的重要性,提高同学们简历设计的能力,从而能够让同学们在应对就业的百万大军中更好备战。

本次活动不仅对大三、大四的学生来说是一次绝佳的锻炼机会,更是对大一、大二学生具有良好的导向作用,让同学们一翅冲天,飞得更高,飞得更快、飞得更远。

三、活动主题意随思迁,展现自我4、活动对象桂林航天工业学院全体在校学生5、活动时间2014年10月12日-10月28日6、活动安排(1)前期准备1、10月10日前策划部提前拟出策划书2、10月12日各部门与宣传部合作张贴海报横幅,发放传单,在校园食堂门口及人流量较大的校道进行宣传。

简历大赛策划书(共3篇)

简历大赛策划书(共3篇)

简历大赛策划书(共3篇)第1篇:简历大赛策划书一活动名称:盐城师范学院商学院简历设计大赛二活动目的:大学四年,不管是选择就业还是考研,距离我们踏上社会应聘职业的那一天相信都不会太远。

我们都非常清楚我国的就业形势有多么的严峻,如何让你在那万千优秀的竞争者中脱颖而出,这是一个值得深思的问题。

在企业与应聘者都不知道彼此彼此的情况下,一份好的简历无疑是应聘成功的第一步。

这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力,找到自信,提高创新能力,提升职场竞争力。

彼此的情况下,一份好的简历无疑是应聘成功的第一步。

三、活动主题:简历你成功的敲门砖1.四.活动对象:商学院全日制在校生五.活动时间:征集阶段:3月27日-4月2日评审阶段: 4月3日-4月4日决赛时间:4月7日晚7︰30六.活动地点:多媒体(1)七.参赛形式:普通纸质简历。

参赛要求:(1)用A4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限;(2)必须个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、联系方式必填);(3)构思新颖,条理清晰,大方得体;(4)实用性强,能吸引用人单位的注意;(5)杜绝各种抄袭行为,一经发现立即取消参赛资格。

八.活动流程:1.准备阶段(1)提交活动策划书,征得团总支梁老师同意;(2)填写活动申请表,交组织部盖章;(3)申请场地;(4)联系宣传部写海报宣传该活动;(5)邀请嘉宾。

2.征集阶段(1)通知各班班长在征集期内收集作品;(2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(C501);(3)学习实践部成员将所有作品统一整理。

3.评审阶段(1)由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除;(2)由副部级学生会干部作初步评选;(3)邀请部长级以上学生会干部作二轮评选;(4)由学生会主席团成员确定最终决赛名单;(5)写海报公布决赛人员名单。

4.决赛阶段(1)提前布置活动场地,请宣传部成员作好记录和拍摄准备;(2)比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到;(3)选手抽签决定参赛顺序,选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑;(4)主持人宣布比赛开始,工作人员开始维持现场秩序;(5)选手依次上台演讲,展示并介绍自己的简历(结合PPT,时间在3分钟以内),接受某一评委老师提问(两个公司面试常见问题),其他评委打分;(6)平均各评委打分即选手最终得分;(7)评出一二三等奖及优秀奖;(8)评委为选手颁奖,选手合影留念。

简历大赛策划书及活动方案

简历大赛策划书及活动方案

简历大赛策划书及活动方案简历作为求职者自我推销的必备文件,其内容除了强调个人职业技能,教育工作经历等信息外,还侧面反映了求职者的文化价值取向。

简历大赛策划书有哪些呢?下面是的简历大赛策划书资料,欢迎阅读。

篇1:简历大赛策划书《求职简历大赛策划书》一、大赛主题:简历,展示你的风采二、活动目的:为了帮助广大学生增强就业意识,充分做好就业前的准备,也为提高我院毕业生个人简历的整体质量,使其制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线,促进就业工作,特举办此次简历制作大赛。

三、活动宗旨:作为毕业生,渴望获得适合自己发展的就业岗位,为自己的事业发展搭建广阔的平台,而在校生,也计划从现在起为走向我们的将来打下坚实的基矗求职是一场赛跑,简历是起跑线。

在现今严峻的就业形势下,面对堆积如山的求职简历,如何让自己脱颖而出呢?本次简历大赛将为广大学生打下基础,走向成功的第一步!四、活动对象:全院各年级学生五、参赛形式和内容:以分院为单位开展活动,组织毕业生参赛,并进行初次评比,选择其中得分最高的5份简历参加全院评比。

在活动开展期间,将在学院就业网上进行相关指导,并共享往届优秀作品。

(一)、评委组成:组长:陈少华成员:曾宏明、洪旺元、曾峰、李武龙、罗燕(二)、内容主要由10部分组成:1.求职意向;2.基本信息:姓名、性别、出生日期、毕业院校、专业、学历、政治面貌、联系方式、通信地址、邮编等;3.教育背景:按时间顺序列出学历教育,院校、专业、主要课程、所获得的各种专业知识、职业资格和学位;4.外语、计算机水平;5.所获奖励、荣誉;6.实践经历:学生工作、社会活动、实习、兼职经历;7.其它个人特长及爱好、技能、作品著述、所参与专业团体情况;8.自我评价;9.期望薪酬;10.求职意向区域。

(三)、要求如下:内容真实,信息全面,设计巧妙,美观大方,语句简练,重点突出,针对性强。

另:可附自荐信、近期体检报告(县级以上医院)、学院毕业生推荐表、成绩单、外语等级证书、技术等级证书、职业资格证书、各级荣誉证书等相关资料复印件。

主题班会简历大赛策划书3篇

主题班会简历大赛策划书3篇

主题班会简历大赛策划书3篇篇一主题班会简历大赛策划书一、活动主题“展现自我,赢在起点”二、活动目的本次简历大赛旨在提高同学们的简历制作能力,增强就业竞争力,同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动开始。

2. 简历制作讲解邀请专业老师或有经验的学长学姐进行简历制作的讲解,包括简历的基本要素、格式规范、内容要点等。

3. 分组制作同学们分成小组,根据所学知识和自己的实际情况,制作个人简历。

4. 小组展示与点评每个小组推选一名代表进行简历展示,其他小组进行点评和提问,老师给予指导和建议。

5. 优秀简历展示展示优秀简历示例,让同学们学习借鉴。

6. 颁奖环节根据评委打分和同学们的投票,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖品。

8. 结束活动主持人宣布活动结束。

七、活动准备1. 邀请专业老师或学长学姐担任评委。

2. 准备奖品和证书。

3. 提前通知同学们参加活动,并要求他们准备好个人简历的相关素材。

4. 活动现场布置,包括投影仪、音响设备等。

5. 活动宣传,制作海报、班级群通知等。

八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 证书费用:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱。

2. 评委要公正、客观地进行评分。

3. 同学们要积极参与,认真制作简历。

4. 活动结束后,及时清理活动现场。

篇二《主题班会简历大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,简历已经成为求职者展示自己能力和优势的重要工具。

为了提高同学们的简历制作能力,增强就业竞争力,我们特举办此次主题班会简历大赛。

二、活动目的1. 帮助同学们了解简历的重要性,掌握简历制作的技巧和方法。

2. 提高同学们的职业素养和就业竞争力,为今后的求职打下坚实的基础。

简历制作大赛策划书(共8篇)

简历制作大赛策划书(共8篇)

简历制作大赛策划书(共8篇)简历制作大赛策划书(共8篇)第1篇:简历制作大赛策划书简历制作大赛策划书有句话是这样说的大学生一旦毕业就意味着失业"。

是这样嘛一份成功的简历是求职者取得面试资格最有效的护照,一份卓有成效的简历是开启事业之门的钥匙,一份有个性的简历可以让面试官眼前一亮.我的简历我做主,让简历show出我们的个性.三活动目的1让同学们在未来踏上职业之路做好求职准备,具备初步制作简历的能力.2让不仅大三的同学得到有效的锻炼,还让大一大二的同学提早为未来做好谋划.3希望每个人都能通过这个平台为实现自己的理想做准备.4为了提高我院同学的简历制作能力,进而提高我院同学的就业5丰富石化学院学生课余文化生活,展示我学院学生风采6加强我学院文化生活建设,提高学院学生文化素养四活动展开1,活动时间:年11月12号2,活动地点:四教A3,活动对象:石化学院大一大二大三同学4,主办单位:石化学院女生部5,报名日期:/11/1至/11/116,报名电话:150413944537,活动时长:2.5小时五活动步骤1主持人说明大赛主要用意,介绍嘉宾,宣布比赛规则并宣布比赛开始.2由选手依次上场进行作品的介绍分为:A自我介绍B简历内容介绍C简历主题介绍D个人对比赛的想法及建议3主持人宣布比赛结果和颁奖仪式4有秩序的进行学分认证并打扫会场作品要求:1作品可采用打印版(作品均以A4纸大小制作)或ppt。

2参赛作品要求内容完整真实,简明扼要,文字表达准确,有条理,版面格式清晰,美观大方。

3要求参赛作品能充分体现个性特质,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神面貌,能充分展现当代年青人的职业新人形象。

4简历内容中必须包括个人基本信息并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息5杜绝各种抄袭行为,必须本人为主要制作,否则取消参赛资格六资源需要人力:主持人评委观众物力:场地奖状奖品饮用水布置会场所需物品(气球等)七经费预算饮用水30奖品奖状等-70八活动应急责任人牟丽娟第7篇:大学生简历制作大赛策划书大学生简历制作大赛策划书大学生简历制作大赛策划书策划书校园活动策划书大学生简历制作大赛策划书大学生简历制作大赛策划书活动主题拼简历,秀自我。

简历设计大赛策划书(共8篇)

简历设计大赛策划书(共8篇)

简历设计大赛策划书(共8篇)简历设计大赛策划书(共8篇)第1篇:简历设计大赛策划书关于举办宁波职业技术学院简历设计大赛的通知各系(分院、部):按照关于开展宁波职业技术学院第四届"梦想与坚持"就业创业月活动通知的要求,经研究决定,举办宁波职业技术学院简历设计大赛。

具体安排如下:一、大赛主题一纸简历叩开成功之门。

二、组织形式面向全院届学生,采取自愿报名的形式。

三、参赛形式此次大赛设置视频简历和文字简历两种形式。

四、时间安排(一)4月8日4月18日为接收简历时间即预赛时间,以系(分院)为单位将参赛作品以电子稿的方式发到许彦伟老师邮箱,每个参赛作品须注明班级、姓名、联系方式。

文字简历、视频简历每系(分院)各限报15项作品。

(二)4月19日4月24日为学院决赛评审时间,评委对上交作品进行评审。

(三)4月25日4月28日为获奖作品奖励及展示时间。

五、奖项设置本次大赛,视频简历、文字简历各设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干名。

大赛评委均由企业HR组成。

六、其他要求(一)严禁各种抄袭行为,必须为本人独立制作,否则取消入围资格。

(二)文字简历纸张规格为A4规格,稿件为电子版一份。

视频简历格式要求为MP4或AVI格式。

(三)简历要求突出自己的个性,要求简洁、实用、强调潜力和热情。

可以发挥想象进行设计,具有原创性和艺术性。

(四)简历中需写出个人真实奖惩情况,担任职务;也可出现还没有得到的证书或奖励,当成对自己的督促、目标,但必须标明,并可根据自身专业或目标适当虚拟求职意向或岗位。

附件:宁波职业技术学院简历设计大赛评分标准招生就业办公共教学部年4月4日第2篇:简历设计大赛策划书一、活动引言学生时代的日子在不经意间悄悄溜过指间、步履、甚至于抬头低头那一瞬间大学,在这里,每年有成千上万的学子聚首,每年又有成千上万的学子各奔东西,踏上社会。

进入社会的第一步,是需要找到一份适合自己的、中意的工作。

简历活动策划书模板3篇

简历活动策划书模板3篇

简历活动策划书模板3篇篇一简历活动策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的1. 提升个人竞争力:通过活动,帮助参与者更好地展示自己的简历制作能力和职业素养,为未来的求职和职业发展打下坚实基础。

2. 促进交流与合作:提供一个平台,让参与者相互学习、交流经验,拓展人脉资源,增进彼此之间的了解和合作机会。

3. 提升活动影响力:通过广泛的宣传和参与,扩大活动的知名度和影响力,吸引更多人关注简历制作和职业发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围,如应届毕业生、职场人士等]六、活动流程1. 活动开场([具体时间区间 1]主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请嘉宾致辞,分享关于简历制作和职业发展的经验和见解。

2. 简历制作技巧讲座([具体时间区间 2]邀请专业的简历制作专家或资深职场人士进行讲座,讲解简历的结构、内容、排版等方面的技巧。

现场解答参与者关于简历制作的疑问。

3. 案例分析与点评([具体时间区间 3]展示一些优秀和典型的简历案例,分析其优点和不足之处。

邀请参与者进行点评,提出改进建议。

4. 个人简历展示与交流([具体时间区间 4]参与者将自己的简历提交给工作人员,进行统一编号。

随机抽取部分简历进行展示,参与者进行简要介绍和阐述自己的亮点。

其他参与者可以提问、交流和提供反馈。

5. 评选与颁奖([具体时间区间 5]组织评委对提交的简历进行评选,评选出优秀简历若干份。

举行颁奖仪式,为优秀简历获得者颁发证书和奖品。

发放反馈问卷,收集参与者的意见和建议,以便改进后续活动。

七、宣传推广1. 线上宣传:在学校官网、就业指导中心网站、社交媒体平台等发布活动通知和宣传海报。

制作活动宣传视频,在相关平台进行推广。

邀请学校老师、学长学姐等进行转发和宣传。

2. 线下宣传:在学校教学楼、图书馆、食堂等张贴宣传海报。

发放活动传单,向学生宿舍进行宣传。

举办现场宣传活动,如摆摊宣传、举办宣讲会等。

简历介绍大赛策划书3篇

简历介绍大赛策划书3篇

简历介绍大赛策划书3篇篇一简历介绍大赛策划书一、活动主题“成就精彩人生,打造锦绣未来”二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升自我的平台,帮助同学们更好地了解自己的优势和不足,明确自己的职业目标和发展方向,同时也为企业和社会选拔优秀人才提供参考。

三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程(一)宣传阶段1. 线上宣传:通过学校官网、公众号、QQ 群等渠道发布活动通知和报名信息,扩大活动影响力。

2. 线下宣传:制作宣传海报和传单,在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴和发放,让更多的同学了解活动内容和参与方式。

3. 宣讲会:举办活动宣讲会,邀请专业人士介绍简历制作和面试技巧,解答同学们的疑问。

(二)培训阶段1. 简历制作培训:邀请专业人士为参赛选手进行简历制作培训,帮助选手提高简历制作水平。

2. 面试技巧培训:邀请企业 HR 为参赛选手进行面试技巧培训,让选手了解面试流程和注意事项。

(三)初赛阶段1. 提交简历:参赛选手在规定时间内提交个人简历。

2. 简历筛选:由评委团对参赛选手的简历进行筛选,选出优秀简历进入复赛。

3. 公布结果:在学校官网和公众号上公布进入复赛的选手名单。

(四)复赛阶段1. 自我介绍:每位选手进行 1-2 分钟的自我介绍,展示个人风采。

2. 模拟面试:选手抽取面试题目,进行现场模拟面试。

3. 评委提问:评委根据选手的表现进行提问,考察选手的应变能力和综合素质。

4. 公布结果:在学校官网和公众号上公布进入决赛的选手名单。

(五)决赛阶段1. 主题演讲:每位选手围绕“成就精彩人生,打造锦绣未来”这一主题进行演讲,展示个人职业规划和发展方向。

2. 情景模拟:选手抽取情景模拟题目,进行现场模拟展示,考察选手的实际操作能力和团队协作能力。

3. 评委点评:评委根据选手的表现进行点评,提出改进意见和建议。

求职技能大赛策划书3篇

求职技能大赛策划书3篇

求职技能大赛策划书3篇篇一求职技能大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和就业竞争的加剧,求职技能对于大学生来说变得越来越重要。

为了提高学生的求职能力和竞争力,我们特举办此次求职技能大赛。

二、活动目的1. 帮助学生了解求职过程,提高求职技能。

2. 提供一个展示自我的平台,增强学生的自信心。

3. 促进学生之间的交流与合作,丰富校园文化生活。

三、活动主题展现自我,职场起航四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段([报名时间])通过线上线下相结合的方式进行报名,学生填写报名表格并提交相关材料。

2. 初赛阶段([初赛时间])采用笔试或面试的形式,考察学生的专业知识、职业素养等方面的能力。

3. 复赛阶段([复赛时间])通过模拟面试、案例分析等环节,进一步考察学生的求职技能和应变能力。

4. 决赛阶段([决赛时间])设置职场情景模拟、个人展示等环节,全面展示学生的综合素质和求职能力。

5. 颁奖仪式(决赛结束后)对获奖学生进行表彰和奖励。

七、比赛规则1. 参赛学生需遵守比赛规则和纪律,如有违反将取消参赛资格。

2. 比赛过程中,评委将根据学生的表现进行打分,确保比赛的公平公正。

3. 决赛阶段将邀请企业人力资源专家担任评委,增加比赛的专业性和实用性。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。

2. 获奖学生将获得荣誉证书和奖品,并优先推荐给合作企业。

九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等,在校园内进行广泛宣传。

2. 利用学校官网、公众号等平台发布比赛信息和动态。

3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。

十、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十一、活动组织与负责人员1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 活动负责人:[负责人姓名与联系方式]十二、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。

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求职简历大赛的策划书
为引导广大学生更早关注与了解就业,增强就业意识,提高我校学生的个人简历的整体质量,加强同学间的交流,使广大毕业生制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线,促进就业工作,招生就业处特举办简历大赛。

我校三年级所有学生。

初赛阶段:201*年4月至5月15日
各学院上报推荐选手及作品时间:201*年5月16日前
复赛时间:201*年5月21日—22日
决赛时间:201*年5月23日
大赛以学生个人简历作品、学生陈述设计思路、评委提问为评分依据,满分100分。

大赛评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖12名。

分别颁发证书和奖品,获奖选手优选推荐参加上级各类求职大赛,优选推荐至相关匹配岗位就业。

1.宣传:
在招生就业处在学校网络办公室发布公告,请各学院宣传,覆盖到全校在校学生。

2.报名:
各学院自行组织三年全体学生初赛后,推荐选手参加全
校决赛。

各学院推荐名额如下:
学院推荐人数学院推荐人数
政法学院 3 数信学院 3
经管学院 3 物电学院 3
人文学院 3 化工学院 3
外语学院 3 资环学院 3
音乐舞蹈学院 3 计科学院 3
美术学院 3 体育学院 3
教师教育学院 3 职业技术学院 3
国际学院 3
合计45
3.撰写作品:
参赛选手制作个人简历,撰写作品期间,各学院应对本学院学生进行简历制作方面的知识普及,并指定老师对参赛选手进行辅导。

4.提交作品:
参赛选手需提交书面个人简历作为评选依据。

参赛作品须符合《简历大赛参赛作品规范》的要求。

5.评选:
初赛:各学院初选由各学院自行组织。

复赛:入围选手用PPT陈述个人简历设计思路,依据学生个人简历作品、个人陈述得分选出本阶段的优胜选手。


分排前12名选手进入决赛,得分排13—24名为优胜奖。

决赛:入围选手用PPT陈述个人简历设计思路,回答评委问题,评委现场打分,最终依据作品得分、个人陈述得分和回答提问得分评出一、二、三等奖。

1.选手也可以自主选择参照相关资料撰写参赛作品。

但必须结合个人实际形成自己独一无二的参赛作品。

2.求职岗位可根据自己的意愿和规划自行设定。

3.严禁抄袭他人作品,否则将取消参赛资格。

4.大赛设组织奖4名,组织奖的评分以各学院初赛组织情况及推荐选手获奖情况为依据。

参评优秀组织奖的学院,需在决赛前向招生就业处提供本学院组织初赛的相关文件、照片等资料。

5.凡属参赛作品,招生就业处有权在技术处理后在校内公示以及教学中使用。

6.招生就业处对比赛有最终解释权。

不明事宜请详询招生就业处。

招生就业处
四月二十日
一、内容要求
参赛作品以参赛选手自行拟定的求职岗位为目标,对大学学习期间学习生活情况进行提炼,对个人基本信息、经历、知识背景、个人技能、工作经验等内容进行高度凝练的总结,
形成个人简历。

参赛作品应涵盖求职意向、教育背景、实践活动、获奖情况、个人技能等内容,充分盘点个人技能、明确求职定位、展示个人技能或能力,定位个人形象,展示个性,陈述个人在以前的学习、工作中取得的成就,证明个人情况与求职岗位要求相匹配。

参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。

凡在简历中编造、伪造相关内容的,一经发现,取消选手参赛资格。

二、作品形式
参赛选手需提交《个人简历》的书面文档和电子文档。

三、书面作品规格要求
1.参赛作品设计打印以朴素大方、实用为原则,不提倡对参赛作品进行豪华包装。

2.《个人简历》必须填写参赛者的真实姓名、性别、学院、班级、联系电话、电子邮件地址。

招生就业处
四月三十日
大赛以“学生个人简历”、“学生陈述作品”、“评委提问”为评选标的。

参赛选手提交的“个人简历”须符合《简历大赛参赛作品规范》的要求。

简历内容基本信息1.个人基本信息表述简洁、清晰、有效。

2.针对岗位需求提供个人基本信息,信息无遗漏。

求职目标1.求职目标清晰准确。

能针对求职目标设计简历。

2.求职目标与个人学习经历、教育背景、技能、工作经历、性格特质相匹配。

3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展
4.对目标职位的胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响
实践、工作经历1.实践、工作经历与求职目标相匹配。

2.实践、工作经历应能突出强调自己最出色的技术、能力、成就和特色。

3.实践、工作经历应有分析、总结,准确的向招聘方传达经历中求职者取得的业绩,收获的成果,以及提高的能力。

工作经历应包括情况、任务、成就和结果。

学习和教育背景1.学习和教育背景与求职目标相匹配。

2.学校、学校所在地、专业、毕业时间、学位、相关课程、成绩或排名、语言水平等内容介绍详细、具体。

奖励情况1.获奖情况与目标职位相匹配,有助于招聘方全面了解自己。

2.获奖情况标明获奖级别或奖项含金量。

英语、计算机或其他技能1.使用资格证书说明个人技能。

2.技能与未来工作的相关,或能说明个人综合素养。

其他个人信息1.提供信息有助于全面说明个人能力与素养与求职目标相匹配。

2.提供信息有助于展示个人综合能力与素养。

简历整体形象作品完整性内容完整,对自我知识、技能、综合素养的展示符合目标岗位要求并能充分体现个人特色。

整体符合简历“独特”、“相关”、“简洁”三大原则。

作品思路和逻辑简历思路清晰、逻辑合理,能准确把握个人简历内容与目标岗位“人职匹配”的核心与关键。

简历整体内容能扬长避短,适当弥补个人劣势。

作品美观性格式清晰,版面大方美观,创意新颖。

排版时对重点内容有设当的突出或强调。

字体、字号使用得当,使用常见字体。

排版得当。

语言表达语言准确简练,无错字病句。

能适当使用动词及专业术语。

能恰当使用数字语言证明实力。

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