六年级上册语文习题课件-第3单元知识盘点｜部编版
统编版六年级上册语文第三单元复习课件(共31张PPT)
文章环绕“
”，通过写
、斗竹节人
的情形，表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣，表达了
作者对
的深切留念。
本文主要讲述了
的过程，以及竹
节人给我带来的快乐，反应了在物质匮乏的年代里，
儿童的
是多么美好
文章环绕“竹节人”，通过写制作竹节人、斗 竹节人的情形，表现了“竹节人”这一童年游戏的 乐趣，表达了作者对美好童年的深切留念。
这篇课文介绍了科学家探索
程，说明到目前为止，
个
。
的艰巨历 ，仍然是一
这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生 命存在的艰巨历程，说明到目前为止，地球之外是 否有生命存在，仍然是一个未解的谜。
整个银河系中有几千亿颗恒星，类似 太阳系这样的星球系为数不少，其中肯定 有与地球类似的行星。
赏析：运用列数字的说明方法，说明银河系的恒星 很多，表达更准确，更有说服力。
本文介绍了故宫的建筑艺术，说明了故宫是一 座宏伟壮丽的建筑群，赞扬了中国古代劳动人民令 人惊叹的智慧和创造才能。
在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城. 现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院.这是明清两代的 皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有 近六百年的历史了。
赏析：交代了故宫的位置及历史沿革，使读者对故宫产生 整体印象。它地处“北京的中心”，是“城中之城”，即可让人 看到故宫的规模之大，以及地位之非同平常；故宫又叫“故宫博 物院”，是着眼于它的丰富的收藏品而言的；它是“我国现存的 最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年的历史了”，这就突 出了故宫在今天所具有的独一无二的历史意义。
提出问题 是否有生命存在
宇
理论上存在
宙
生
分析问题 生命存在四个条件 探索宇宙
部编人教版六年级语文上册第三单元知识清单及复习题课件PPT
词语积累
ABCC式 怒气冲冲 威风凛凛 ABAC式 呆头呆脑 轻手轻脚 AABC式 念念有词
人物神态 人物心理
怒气冲冲 心满意足
人物动作 呆头呆脑
威风凛凛 呆头呆脑 忘乎所以 轻手轻脚 大步流星
句子积累
比喻句
1.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（《竹 节人》）
2.要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟 兽散。（《竹节人》）
冰棍 起源 熟透 考察
跺脚 倾角 斑点 检测
沮丧 昼夜 干燥 猜测
理解词语
《竹节人》
念念有词：指人不停地自言自语。 怒气冲冲：盛怒的样子。 别出心裁：独创一格，与众不同。 技高一筹：稍强一些，技术高人一等。 大步流星：形容脚步迈得大，走得快。 心满意足：非常满足。 弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。 暴露无遗：全部暴露出来。
②（ 怒 ）（ 气 ）冲冲 ④（ 忘 ）乎（ 所 ）以 ⑥（ 呆 ）头（ 呆 ）脑
（1）有关神态描写的成语有（ ② ⑥ ）。 （2）有关心理描写的成语有（ ③ ）。
2.下面成语应用有误的一项是（ C ） A.设计师别. 出. 心. 裁. 的设计,使他成为台上的亮
点。
B.我已经用尽全力,可是对方技. 高. 一. 筹. ,我只能
部编人教版六年级语文上册
第三单元复习
生字复习
cái chóu jǔ shàng tuí
裁 筹 沮 尚颓
cháng yù zào
嫦 御燥
cí shè
磁摄
生字复习
豁裁 颓御雕
容易少写一笔 豁 雕
容易写出别字 裁—载 御—卸
多音字
zǎn 攒钱
攒
cuán 攒聚
hǒng 哄骗
统编版语文六年级上册第三单元 复习(共64张PPT)
掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧！
词语
词语积累
可以背诵一 些好词好句来积
累词语！
疙瘩 理论 提供 抵御
疲倦 类似 神秘 培养
颓然 起源 拍摄 考察
跺脚 磁场 斑点 观测
沮丧 昼夜 干燥 枯萎
《竹节人》
颓 然：形容败兴的样子。 沮 丧：灰心、失望。 大步流星：形容脚步迈得大，走得快。 威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。
语文 六年级 上册
亲爱的同学们，在第三单元中，我们学 习了《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博 物院》以及《语文园地》，让我们一起来复 习一下本单元的知识吧！
首先让我们一起来看看本单元有哪些需 要注意的生字。
生字
“沮”字易读成“zǔ”, 应是“jǔ”,意为阻止、败
易读错的字
坏。
cái cí shànɡ duò jǔ
心满意足：做了某事或得到什么事物等，自己心情 很愉悦高兴，让自己觉得满意。
“心满意足”是形容人的心情的 词语。近义词是“称心如意”， 如：妈妈常对我说：“只要你能 快乐地长大，我就心满意足了。”
别出心裁：独创一格，与众不同。 念念有词：指人不停地自言自语。 技高一筹：稍强一些，技术高人一等。 弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。
温室效应：又称“花房效应”，是大气保温效应的 俗称。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧
煤炭、石油和天然气，大量排放的汽车尾气中 含有的二氧化碳气体进入大气造成的。所以我
们要保护环境，尽量减少废气排放！
《故宫博物院》
悠扬：形容声音高低起伏、悦耳和谐而传播很远， 多指歌声悠扬。
“肃穆”形容气氛庄重。一 肃穆：严肃而恭敬。 般多用于严肃，庄严的场合。
部编版语文六年级上册《第三单元》知识点梳理
统编语文六年级（上）第三单元知识点梳理课文9 我的战友邱少云一、多音字蔓：màn（蔓延）wàn（瓜蔓儿）mán（蔓菁）剥：bāo（剥皮）bō（毕毕剥剥）弹：dàn (子弹) tán (弹琴)二、近义词隐蔽—隐藏暖和—温暖激烈—猛烈发觉—发现掩护—保护伪装—假装警戒—戒备潜伏—埋伏三、反义词隐蔽—暴露容易—困难熄灭—燃烧恶毒—善良模糊—清晰潜伏—暴露损失—收益紧缩—扩展四、词语解释1.隐蔽：①被别的事物遮住不易被发现。
②借旁的事物来遮掩。
本课指战士们潜伏在一条不易被发现的山沟里。
2.潜伏：隐藏；埋伏。
本课指战士们悄悄地埋伏在隐蔽的山沟里。
3.干涸：指河道、池塘等的水干枯。
4.地堡：供步枪、机枪射击用的加以掩盖的低矮的工事。
一般为砖石或钢筋混凝土结构。
用于掩护桥梁、渡口或封锁街巷、道路和开阔地。
5.居高临下：占据高处，面向低处。
形容所居位置可以控制全局、极为有利。
6.约莫：大概；估计。
7.毕毕剥剥：象声词。
形容敲击、爆裂等声音。
8.燃烧弹：能使目标燃烧的枪弹或炸弹，一般用黄磷、凝固汽油等作为燃烧剂。
旧称烧夷弹。
9.哨兵：执行警戒任务的士兵的统称。
10.纹丝不动：一点儿也不动。
11.呻吟：指人因痛苦而发出的声音。
12.激动人心：使人兴奋感动。
五、句子赏析1.我又看了看伏在不远处的邱少云。
他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。
这里强调了邱少云“隐蔽得更好”。
句中的“更”字，一是说班长和几个战士隐蔽得很好；二是说邱少云比他们隐蔽得还要好。
通过对邱少云和班长等的对比描写，突出了邱少云遵守纪律的自觉性。
2.显然，狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心，又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索，只好把看家本领“火力警戒”拿出来了。
“看家的本领”说明敌人已经没有其他办法了。
敌人用“火力警戒”是烧到邱少云的直接原因。
3.我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。
部编版语文六年级上册第三单元期中复习知识梳理 课件(共27张图片ppt)
• 倾：中间不要写成“匕”，竖弯钩变成竖提。
• 揭：右下部不要写成“凶”。
• 磁：右下“幺”上的点不要丢。
• 御：右部是“卸”，不是“却”。
• 三、形近辨析 • 谜(mí)：谜语 • 迷(mí)：迷人
燥(zào)：干燥 躁(zào)：暴躁
陪(péi)：陪伴 培(péi)：培养
• 四、生词听写 • 发达 理论 类似 猜测 起源 适当 氧气 提供 能源 昼夜 神秘 • 观测 拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 考察 培养 • 五、近义词 • 适合——适宜 神秘——神奇 猜测——猜想 稀薄——稀少 • 六、反义词 • 发达——落后 紧密——松散 干燥——湿润 稀薄——浓厚
六年级•上册(R)
12* 故宫博物院
• 一、易错字音
• 矗(ｃ√ｈù cù)立
• 攒(cuán chuán)在一起
√
鸣钟击磬(ｑ√ìｎ ɡ qìｎ)
镏(liú liū)金
√
• 二、近义词 • 矫健——强健 • 三、反义词 • 巨大——细小
缭绕——围绕
独特——特别
迥然不同——大同小异 独特——普通
• 2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
• 品析：此句与第1自然段中的“地球之外的太空中是否有生命存在， 仍然是一个吸引人的问题”相呼应，既写出了人们的执着，也表现了 科学家们不畏艰险、坚持探索的科学精神。
• 十一、疑难探究 • 课文围绕“地球之外的太空中是否有生命存在”讲了哪些内容?
• 九、词语搭配 • (豁开)的裂缝 (呆头呆脑)的傻样子 (叱咤风云)的古战场 • (没头没脑)地对打 (轻手轻脚)地溜了
• 十、词语积累 • 1.带有动物名称的四字词语：黑虎掏心 双龙抢珠 引狼入室 如鱼得
人教部编版小学六年级语文上册第三单元知识点整理汇总
人教部编版小学六年级语文上册第三单元知识点整理汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。
雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。
磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”(3)多音字攒zǎn（积攒）cuán （人头攒动）哄hǒng（哄骗）hòng（起哄）hōng（哄堂大笑）奔bēn（奔跑）bèn（投奔）似sì（相似）shì（似的）模mó（模特）mú（模样）薄bó（稀薄）báo（薄饼）bò（薄荷）（4）容易错的字凛：部首是冫裁：部首是衣倾：第四笔是竖提御：第十笔是提2.词(1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4)词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1.比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
统编版语文六年级上册第3单元复习 课件(共20张PPT)
zhí
shēn
xínɡ
xìn
ɡēn
zhī
zhònɡ
zhāo
zěn
shénɡ
yùn
一、给加点字注音。
· · · · · · · · · · · ·
二、根据拼音写词语。
gē ge hěn duō xǔ jiǔ jū zhù
哥 哥
很 多
许 久
居 住
河 水
音 乐
当 时
飞 快
hé shuǐ yīn yuè dāng shí fēi kuài
tā men hé shuǐ tīng shuō kuài lè
他 们
河 水
听 说
快 乐
招 呼
单 一
讲 话
行 走
zhāo hu dān yī jiǎng huà xíng zǒu
3.《怎么都快乐》这首小诗有四小节，分别讲了 ( )的快乐，强调了( )。
他( ) 河( ) 说( ) 也( ) 何( ) 脱( ) 哥( ) 单( ) 居( ) 歌( ) 甲( ) 层( )
他们
也许
哥哥
招生
照片
欢乐
东方
呼吸
在乎
玩笑
元旦
快乐
一块
很多
狠心
四、多音字组词。
行
种
都
背
hánɡ( )
xínɡ( )
bēi( )
bèi( )
zhǒnɡ( )
zhònɡ( )
dū( )
dōu( )
一行
乐
得
lè( )
yuè( )
“一个人玩” “两个人玩”“三个人玩” “四个人玩”“五个人玩”“许多人玩”
人教部编版六年级语文上册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
部编六年级第三单元知识盘点一、单元语文要素阅读方法。
本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”这个要求进行编排的。
主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文组成。
编排意图是引导学生读通课文，了解课文内容，会根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法；试着在写事物时，融入感情，表达看法。
二、单元课时目标和主题表达了作者对宇宙生命之谜的好奇和科学家顽强不屈的探索精神。
培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。
了解祖国历史试着在写事物1.易读错字。
俨．然(yǎn√yǎi) 叱咤．(zhà√zà)肃穆．(mù√ mè)培．养(péi√pén) 土壤．(rǎng√ lǎng)矗．立(chù√cù)额枋．(fāng√fān)气氛．(fēn√fēi) 内廷．(ting√tín)迥．然不同(jiǒng√jǒng)沧．(cāng√ chāng)海一粟．(sù√ shù )题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.蟠．(pān)桃轨．(guǐ)道陨．(yǔn)石B.疙瘩．(da) 沮．(jǔ)丧颓．(tuí)然C.矗．(cù)立金銮．(luán)殿螭．(chī)首D.风靡．(mí) 额枋．(fāng)沧．(cāng)海一粟．(sù)答案：B.解析：本题考查易错字的读音。
A项中,“蟠桃”的“潘”读pán;C项中,“矗立”的“矗”读chù;D项中,“风靡”的“靡”读mǐ。
B项全部正确。
2.难写的字雕:右边有四横,不要少写一横。
斑:中间是“文”。
燥:干燥与火有关,因而是火字旁。
注意与“烦躁”的“躁”的区别。
御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。
颓:左边“秃”最后一笔要变为横折提。
御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。
【部编版】小学语文六年级上册第三单元知识点总结
小学语文六年级上册第三单元一、字词盘点1.字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。
雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。
娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。
磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。
(3)多音字攒哄奔似模2.词(1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4)词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1.比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。