1.1.肥皂泡课件
合集下载
《肥皂泡》PPT课件
个人挑战经验总结
心态调整
保持轻松愉悦的心态, 避免因紧张而影响挑战 表现。
技巧掌握
不断练习并掌握吹泡泡 的技巧,如控制吹气力 度、调整泡泡大小等。
观察分析
注意观察和分析挑战过 程中的问题,及时调整 策略以应对不同情况。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
肥皂泡的形成原理
表面张力与内外压力差的作用。
。
农业领域
思考肥皂泡在农业领域 的应用前景,如用于农 药喷洒、土壤改良等。
工业领域
探索肥皂泡在工业领域 的应用潜力,如用于工 业清洗、材料制备等。
04
肥皂泡相关科学原理拓展知识
液体表面张力概念及影响因素
液体表面张力定义
液体表面分子间相互吸引力,使液体表面尽量缩小的一种力。
影响因素
温度、浓度、杂质等。
《肥皂泡》PPT课件
• 肥皂泡基本概念与性质 • 肥皂泡实验设计与操作 • 肥皂泡在日常生活中的应用 • 肥皂泡相关科学原理拓展知识 • 肥皂泡创意玩法与趣味挑战 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
肥皂泡基本概念与性质肥皂泡定义形成原理肥皂泡定义由肥皂水形成的薄膜包裹空气而 成的球形或椭球形小泡。
05
肥皂泡创意玩法与趣味挑战
创意玩法介绍
吹泡泡比赛
规定时间内,看谁吹的泡泡最大、最多,或者能 够吹出特定形状的泡泡。
泡泡画
利用不同大小的泡泡在纸上破裂,形成独特的泡 泡画作品。
泡泡雕塑
使用吸管、线等材料,创作出立体、可观赏的泡 泡雕塑。
趣味挑战活动设计
穿越泡泡阵
设置一系列泡泡障碍,参与者需在不破坏泡泡的前提下穿越阵地 。
表面张力与肥皂泡稳定性关系
《肥皂泡》PPT教学课件
会写的字
yǎng
仰
组词:(仰望)(敬仰) 造句:仰望星空,看繁星 点点。
会写的字
chuàn
串
组词:(串讲)(串行) 造句:课外阅读时,我们 要认真阅读,不要串行。
会写的字
yuè
越
组词:(越来越好) 造句:相信我们的明天会 越来越好。
会写的字
yīng
婴
组词:(婴儿) 造句:新生的幼林,多像 婴儿头上的绒花。
这句话写出了吹肥皂泡的动作特别轻,肥皂泡的样子轻。让我们感受 到作者吹肥皂泡时的小心翼翼。
句段导读 2.这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的 球面上乱转。
这句话中的“轻清透明”四个字不仅写出了肥皂泡“轻”的特点, 而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
拓展应用
1.比一比,组词语。
课文情景图
江南水乡
课文情景图
在音乐声中, 学生自由读课文。
会认的字
识 字
薄颤
(薄厚)(颤抖)
巅巍
(山巅)(巍峨)
会写的字
zào
皂
组词:(肥皂)(皂靴) 造句:我喜欢吹肥皂泡。
会写的字láng廊组词:(廊子)(长廊) 造句:我站在长廊下躲雨。
会写的字
wǎn
碗
组词:(饭碗)(碗橱) 造句:饭碗里的每一粒大米都 是农民伯伯辛苦劳作换来的。
会写的字
ruò
若
组词:(假若)(倘若) 造句:倘若我变成一只小鸟, 我一定飞遍祖国各地。
会写的字
tòu
透
组词:(透明)(透彻) 造句:一片透明的灰云, 轻轻地遮住了月光。
会写的字
jiāo
娇
组词:(娇艳)(娇惯) 造句:小明的妈妈特别娇惯 他,要什么给什么。
《肥皂泡》PPT免费课件(完美版)
huò( 和弄 ) 和 hé( 和气 )
huó( 和面 )
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吹
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的 肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网 球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的 球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中 飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时 能飞得很高很高。
做 吹 赏 想象
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《肥皂泡》PPT免费课件(完美版)PP T课件p pt优秀 课件pp t课件 下载ppt 免费课 件ppt 精品课 件
做
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木 碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。
美丽的泡泡
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20 肥皂泡
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huó( 和面 )
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吹
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的 肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网 球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的 球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中 飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时 能飞得很高很高。
做 吹 赏 想象
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做
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木 碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。
美丽的泡泡
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20 肥皂泡
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《肥皂泡》PPT教学课件人教部编版 (共23张PPT)
Fra bibliotek课文讲解
作者是怎么吹肥皂泡的,读一读吧! 把吹肥皂泡的动作找出来,体会一下这 些动作的特点以及泡泡的样子。
课文讲解
吹泡泡动作轻: 慢慢地吹起、轻轻一提、轻轻地扇送。 泡泡的样子: 美丽、五色的浮光、玲珑娇软、四散分飞、 脆薄、颤巍巍、光影零乱。
课文讲解
正因为慢慢地吹,才会有这样轻圆的网 球大小的泡泡,只有轻轻地一提,肥皂泡才 能轻悠悠地在空中飘游。看来吹肥皂泡也要 我们认真地去做,仔细地去琢磨,小心地去 吹,吹起的泡泡更要精心呵护,才能飘得更 高更远。谁还想再读读?
课文讲解
喜欢冰心描写肥皂泡美丽的这段文 字吗?把你想到的美丽画面读出来。作 者从哪几个方面描写了肥皂泡的美丽?
颜色和形状
课文讲解
读句子,谈感受。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的
浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
肥皂泡是美丽的,读的时候带着喜 欢、高兴、骄傲的感情。
课文讲解
读句子,谈感受。 若是扇得好,一个大球会分裂成两
课文讲解
1、默读第一段,思考:“最爱”说明了 什么? 2、初读课文。 3、讨论交流,理清课文脉络。
先写怎么做泡泡,再写怎样吹泡泡, 最后写吹泡泡有哪些乐趣。
课文讲解
说一说作者做肥皂泡的方法,从文 中能找出来吗?
把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加 上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一 支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地 吹起……
课文讲解
这么美的肥皂泡,可是最终还是破 裂了,真让我们感到遗憾。我们把第三 段的最后一句话读一读。
冰心奶奶把许多优美的词句都赋予 了肥皂泡身上,老师相信聪明的你一定 会读得更好。
课文图解
肥皂泡
喜欢 做肥皂泡 吹肥皂泡 看肥皂泡
作者是怎么吹肥皂泡的,读一读吧! 把吹肥皂泡的动作找出来,体会一下这 些动作的特点以及泡泡的样子。
课文讲解
吹泡泡动作轻: 慢慢地吹起、轻轻一提、轻轻地扇送。 泡泡的样子: 美丽、五色的浮光、玲珑娇软、四散分飞、 脆薄、颤巍巍、光影零乱。
课文讲解
正因为慢慢地吹,才会有这样轻圆的网 球大小的泡泡,只有轻轻地一提,肥皂泡才 能轻悠悠地在空中飘游。看来吹肥皂泡也要 我们认真地去做,仔细地去琢磨,小心地去 吹,吹起的泡泡更要精心呵护,才能飘得更 高更远。谁还想再读读?
课文讲解
喜欢冰心描写肥皂泡美丽的这段文 字吗?把你想到的美丽画面读出来。作 者从哪几个方面描写了肥皂泡的美丽?
颜色和形状
课文讲解
读句子,谈感受。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的
浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
肥皂泡是美丽的,读的时候带着喜 欢、高兴、骄傲的感情。
课文讲解
读句子,谈感受。 若是扇得好,一个大球会分裂成两
课文讲解
1、默读第一段,思考:“最爱”说明了 什么? 2、初读课文。 3、讨论交流,理清课文脉络。
先写怎么做泡泡,再写怎样吹泡泡, 最后写吹泡泡有哪些乐趣。
课文讲解
说一说作者做肥皂泡的方法,从文 中能找出来吗?
把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加 上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一 支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地 吹起……
课文讲解
这么美的肥皂泡,可是最终还是破 裂了,真让我们感到遗憾。我们把第三 段的最后一句话读一读。
冰心奶奶把许多优美的词句都赋予 了肥皂泡身上,老师相信聪明的你一定 会读得更好。
课文图解
肥皂泡
喜欢 做肥皂泡 吹肥皂泡 看肥皂泡
肥皂泡ppt课件完美版
游戏目的
通过肥皂泡的追逐和互动,增进亲子之间的 感情,锻炼孩子的身体协调性和反应能力。
游戏规则
游戏建议
家长和孩子分别站在指定区域,利用肥皂泡 机吹出泡泡,互相追逐和躲避泡泡,规定时 间内被泡泡触碰到次数少者为胜。
选择安全、宽敞的场地进行游戏,确保孩子 安全;根据孩子年龄和身体状况调整游戏难 度和时间。
THANK YOU
探究不同液体的表面张力
使用不同种类的液体(如水、油、酒精等)制作肥皂泡,观察并比 较不同液体表面张力的大小,加深对表面张力的理解。
表面张力与温度的关系
通过改变液体的温度,观察肥皂泡的变化,探究温度对表面张力的 影响。
光学现象观察和分析
01
02
03
光的反射和折射
观察肥皂泡在阳光下的色 彩变化,解释这是由于光 的反射和折射造成的,进 一步探讨光的波动性质。
形状变化及创新尝试
尝试不同的肥皂泡形状,如圆形、 椭圆形、不规则形等,以丰富视
觉效果。
运用变形技巧,如拉伸、扭曲、 旋转等,创造出更具动感和创意
的肥皂泡形状。
结合其他图形元素,如线条、几 何图形等,打造出独特的肥皂泡
造型。
结合其他元素进行创意设计
01
02
03
04
添加光影元素,如光晕、光斑 等,营造出梦幻般的氛围。
光线在肥皂泡中传播特性
01
反射与折射
当光线遇到肥皂泡的薄膜时,一部分光线会发生反射,另一部分光线会
折射进入泡泡内部。反射和折射的光线经过多次反射和折射后,从泡泡
的另一侧射出。
02
干涉现象
由于肥皂泡的薄膜非常薄,光线在薄膜的内外表面反射后会产生干涉现
象。干涉使得泡泡呈现出五彩斑斓的色彩,这些色彩随着观察角度的变
《肥皂泡》PPT课件
看拼音,写汉字。
láng zi 1、母亲总教我们在(廊子)上吹肥皂泡。
ruò shì
jiāo
2、(若是 )扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑(娇)软的小球。
“然后……再……”写出了制 肥皂泡的先后顺序。
动作轻:两个“轻轻……” 、 一个“慢慢……”。
肥皂泡很轻:轻悠悠。
课文讲解
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,
在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个 大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。 有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会 扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大 家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这 光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来, 洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
第二部分 吹肥皂泡时的心情和美好的想象。
主题思想
本文通过介绍冰心童年时玩吹肥皂泡游戏的方法、 过程及玩的心情和美好的想象,为我们展现了一个 无忧无虑、幸福畅想的儿童世界,表现了童年生活 的美好。
拓展延伸
和“轻悠悠”结构相同的词语。你知道几个,请最少写出三个来。
轻悠悠
(
)
(
)
(
)
课后作业
你会填吗?
“轻清透明”说明肥皂泡很美丽。
“玲珑娇软”体现了作者对 肥皂泡的喜爱之情 。
“悬着心,仰着头,停着呼吸” 体现了大家紧张、专注、担心、 期待的心情 。
课文讲解
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是 我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞 起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。 到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。 或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下, 落到一个美熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们, 我心里充满了快乐、骄傲与希望。
《肥皂泡》PPT课件 图文
话说远了。现在只问老兄,那一天我和 你说什 么来着 ?—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹,不 易招架 么?不 要紧, 且看下 文—— 我说: “你可 和梦二 一样, 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么;是 的,你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话, 也并非 信口开 河,我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里, 互相垂 直的两 壁上, 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ;微风 穿过它 们间时 ,几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话, 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》,他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画,我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ,有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意;一 幅幅的 漫画, 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来,我 们这就 像吃橄 榄似的 ,老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时, 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画,却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意,不 免要搀 上了胡 椒末; 在你的 小小的 画幅里 ,便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》, 叹气比 笑更多 ,正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是,老 兄,真 有你的 ,上海 到底不 曾太委 屈你, 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿! 你的画 里也有 我不爱 的:如 那幅《 楼上黄 昏,马 上黄昏 》,楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子,他 也不赞 成。
今晚起了大风。北方的风可不比南 十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。
今晚起了大风。北方的风可不比南 十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。
《肥皂泡》语文教学PPT课件(6篇)
黏稠(zhān nián)
屏着呼吸(ping bǐng)
挨着(āi ái)
光影凌乱(léng ling)
三、照样子,写词语。
例:轻悠悠
颤巍巍
美滋滋
沉甸甸
黑洞洞
今天的你们很棒哦! 明天继续加油!!
20.肥皂泡
人教版·三年级下册
第一课时
教学目标
1.会认8个生字,会写12个生字。(重点) 2.能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿” 的游戏产生的美好想象。(重点) 3.体会作者对游戏过程描写得有序及细致,并体会作者由玩“吹肥皂泡 儿”的游戏产生的美好想象。(难点)
深入探究
学习第4自然段:
• 谁喜欢冰心描写肥皂泡美丽的这段文字,把你想到的美丽画面说出 来?
• 抓住重点词句理解。从形态多姿、颜色多彩、变化多样几方面去考 虑,结合自己吹肥皂泡时观察到的情景来理解。
深入探究
学习第4自然段:
• “五色的浮光”“乱转” (五色--即五彩。原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后
哪体会到的? • (动作轻:慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送;样子轻:轻圆的、
轻悠悠地飘过)
深入探究
学习第1-3自然段:
• 由动作的“轻”过渡到样子“轻悠悠”。 • 正因为慢慢地吹,才会有这样轻圆的网球大小的泡,只有轻轻地一
提,肥皂泡才能轻悠悠地在空中飘游。看来吹肥皂泡也要我们认真 地去做,仔细地去琢磨,小心地去吹,吹起的泡泡更要精心呵护, 才能飘得更高更远。谁还想再读读?
来泛指多种颜色。浮光--液体表面的光泽、颜色。课文指肥 皂泡表面的光泽和颜色。) • 五色的浮光在什么样的球面上乱转?
深入探究
学习第4自然段:
肥皂泡PPT课件
03
干涉
肥皂泡薄膜厚度不均,光线在薄膜内外表面反射后发生 干涉,形成彩色条纹。
02 肥皂泡制作方法与技巧
常见肥皂泡制作材料介绍
基础材料
01
水、洗洁精、甘油
辅助材料
02
食用色素、香精、荧光剂等
特殊材料
03
高分子聚合物、纳米材料等
不同形状和大小肥皂泡制作方法
普通泡泡
基础材料混合性剂
环保型清洁剂的开发
针对传统清洁剂可能对环境造成污染 的问题,研究人员正在开发环保型清 洁剂,利用可再生资源合成表面活性 剂,降低对环境的负担。
清洁剂中常含有表面活性剂,它们能 够降低水的表面张力,形成稳定的肥 皂泡,提高清洁效果。
化妆品中乳化剂作用及安全性评估
乳化剂在化妆品中的作用
分析实验数据,探究肥皂泡表面张力与 浓度的关系。
05
观察并记录不同浓度肥皂水形成肥皂泡 的情况,包括泡沫的大小、数量和稳定 性等。
04
准备不同浓度的肥皂水,分别测量其表 面张力。
温度对肥皂泡影响探究
实验目的:探究温度对肥皂泡形成和稳定性的 影响。
01
实验材料:肥皂水、温度计、加热器、烧 杯等。
02
实验技能提升
学生分享在实验过程中获 得的技能提升,如操作技 巧、数据分析和实验设计 等。
学习态度与习惯
学生反思自己的学习态度 和习惯,提出改进意见和 建议。
拓展延伸:创新性思维和跨学科应用
创新性思维训练
引导学生思考如何将肥皂泡的原 理应用于其他领域,如材料科学 、生物医学等,培养学生的创新
性思维。
其他应用
除了上述领域外,肥皂泡还可应用于消防、医疗等领域。例如,在消防领域,消防员可使 用泡沫灭火剂扑灭油类火灾;在医疗领域,肥皂泡可用于医疗器械的清洗和消毒等。
《肥皂泡》课件
肥皂泡艺术的应用场景
商业活动
在商业活动中,肥皂泡艺术可以作为吸引顾客的 一种手段,如儿童游乐场、嘉年华等。
摄影拍摄
肥皂泡作为一种自然现象,经常被摄影师用于拍 摄创意作品。
艺术展览
肥皂泡艺术作品可以在艺术展览中展出,展示其 独特的审美和创意。
04
肥皂泡的科学实验
肥皂泡实验的准备材料
肥皂
搅拌器 盆子
水 吸管
肥皂泡实验的操作步骤
01
1. 将肥皂放入盆子中, 加入适量的水,用搅拌 器搅拌至肥皂完全溶解 。
02
2. 用吸管蘸取适量的肥 皂水,然后轻轻地吹气 ,使吸管口产生泡泡。
03
3. 观察泡泡的大小、形 状和颜色,感受泡泡的 质感。
04
4. 尝试用不同的力度和 角度吹吸管,观察泡泡 的变化。
肥皂泡实验的现象与结论
节约资源
化学清洁剂的生产需要消耗大量的原材料和能源,减少使用可以节约 资源,降低能源消耗。
肥皂泡清洁的实践方法
使用肥皂水
将肥皂溶解在温水中,用肥皂水吹起泡泡来清洁物品表面 。这种方法简单易行,效果也不错。
制作肥皂泡
可以使用一些简单的工具和材料制作肥皂泡,如泡泡机、 泡泡网等。将制作好的肥皂泡直接用于清洁物品表面。
《肥皂泡》ppt课件
contents
目录
• 肥皂泡的简介 • 肥皂泡的形成原理 • 肥皂泡的艺术价值 • 肥皂泡的科学实验 • 肥皂泡的环保意义
01
肥皂泡的简介
肥皂泡的定义
01
肥皂泡是由肥皂溶液和水的混合 物通过吹气或搅动形成的薄膜状 气泡。
02
肥皂泡通常是由肥皂分子附着在 气泡表面形成,其内部含有空气 或其他气体。
三下语文《肥皂泡》ppt课件完整版
将冰心的作品与《肥皂泡》进行比较分析,探讨它们的异同点和内在联系。
选择冰心的其他代表作品进行阅读,如《寄小读者》、《繁星》等。
在日常生活中,注意观察身边的美好瞬间和细节。
用笔记录下来,形成自己的素材库和灵感来源。
可以结合拍照、绘画等方式进行记录和创作,让观察更加生动有趣。
THANKS
感谢您的观看。
朗读指导
教师给予朗读技巧指导,如语调、语速、情感表达等。
分组分角色
将学生分成若干小组,每个小组内部分配好角色,如旁白、小女孩等。
情感体验
引导学生通过朗读,深入体会课文中人物的情感变化,感受童年的快乐与忧伤。
学生在小组内交流阅读心得,探讨课文中的主题和意义。
小组交流
每个小组选派一名代表,向全班汇报小组讨论的成果。
03
CHAPTER
知识点归纳与拓展
生字词掌握
本课要求掌握的生字词包括“廊子、若是、娇软、薄球、颤巍巍、光影零乱、轻清脆丽”等,通过认读、书写和组词等方式进行学习和巩固。
词语理解与运用
引导学生理解课文中出现的重点词语,如“和弄和弄、轻圆、轻清透明”等,并通过造句、填空等形式进行实际运用训练。
简要介绍作者冰心及其代表作品,帮助学生了解作者的文学成就和创作风格。
代表发言
教师对学生的发言进行点评和补充,引导学生深入理解课文。
教师点评
06
CHAPTER
课后作业与延伸阅读
完成课本中的课后练习题,加深对课文的理解和记忆。
针对练习题中的难点和易错点,进行重点复习和强化训练。
结合老师的讲解和课堂笔记,对练习题进行逐一分析和解答。
通过阅读冰心的其他作品,了解她的文学风格、创作背景和思想内涵。
三下语文《肥皂泡》ppt课件完整版
选择冰心的其他代表作品进行阅读,如《寄小读者》、《繁星》等。
在日常生活中,注意观察身边的美好瞬间和细节。
用笔记录下来,形成自己的素材库和灵感来源。
可以结合拍照、绘画等方式进行记录和创作,让观察更加生动有趣。
THANKS
感谢您的观看。
朗读指导
教师给予朗读技巧指导,如语调、语速、情感表达等。
分组分角色
将学生分成若干小组,每个小组内部分配好角色,如旁白、小女孩等。
情感体验
引导学生通过朗读,深入体会课文中人物的情感变化,感受童年的快乐与忧伤。
学生在小组内交流阅读心得,探讨课文中的主题和意义。
小组交流
每个小组选派一名代表,向全班汇报小组讨论的成果。
03
CHAPTER
知识点归纳与拓展
生字词掌握
本课要求掌握的生字词包括“廊子、若是、娇软、薄球、颤巍巍、光影零乱、轻清脆丽”等,通过认读、书写和组词等方式进行学习和巩固。
词语理解与运用
引导学生理解课文中出现的重点词语,如“和弄和弄、轻圆、轻清透明”等,并通过造句、填空等形式进行实际运用训练。
简要介绍作者冰心及其代表作品,帮助学生了解作者的文学成就和创作风格。
代表发言
教师对学生的发言进行点评和补充,引导学生深入理解课文。
教师点评
06
CHAPTER
课后作业与延伸阅读
完成课本中的课后练习题,加深对课文的理解和记忆。
针对练习题中的难点和易错点,进行重点复习和强化训练。
结合老师的讲解和课堂笔记,对练习题进行逐一分析和解答。
通过阅读冰心的其他作品,了解她的文学风格、创作背景和思想内涵。
三下语文《肥皂泡》ppt课件完整版
(部编版)小学语文三级下册《肥皂泡》PPT精品课件
(部编版)小学语文三级下册《肥皂 泡》PPT 精品课 件
(部编版)小学语文三级下册《肥皂 泡》PPT 精品课 件
那么圆满, 那么自由, 那么透明, 那么美丽。
(部编版)小学语文三级下册《肥皂 泡》PPT 精品课 件
(部编版)小学语文三级下册《肥皂 泡》PPT 精品课 件
用“那么……那么……”造句。 天那么高,那么蓝,真是太美了。
(部编版)小学语文三级下册《肥皂 泡》PPT 精品课 件
(部编版)小学语文三级下册《肥皂 泡》PPT 精品课 件
一串、飞越、 婴儿、希望
(部编版)小学语文三级下册《肥皂 泡》PPT 精品课 件
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小练笔
作者用词多么准确丰富呀?我们仿照着写 一写吧。老师请一位同学上台来做做擦黑板的 过程,同学们仔细观察,用上连接词和动词把 他劳动的过程说具体。
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怎样地洗、
“先……然后……接着……” 怎样地拧、
怎样地擦、
怎样地晾、
拧 ……
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我会写
扯 碗 若透 娇
仰 串 越希
观察生字的结构,把生字按结构分类。
游戏、肥皂泡、廊子
游戏、肥皂泡、廊子
用这三个词说一句和课文有关的话。
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那么圆满, 那么自由, 那么透明, 那么美丽。
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用“那么……那么……”造句。 天那么高,那么蓝,真是太美了。
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用这三个词说一句和课文有关的话。
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作者主要写了关于肥皂泡的几件事?
做泡泡
吹泡泡
想泡泡
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请同学们找出作者制作泡泡水相关句子找出来。
1.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,和(huò) 弄和(huò)弄,使它溶化。 2.然后用一支竹笔套管,蘸上那粘稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成 一个轻圆的网球大小的泡儿。 3.再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空 中飘游。
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句子训练——选词填空
“ 再、 然后、 先、 最后” 植树时,我( )挖一个坑,( )把小树苗放进坑里,( ) 埋上土,()浇上水,一棵小树就种好了。
用连接词可以把句子有顺序地连接在一起。
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生字过关
肥皂 走廊 玲珑娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 希望 木碗 透明 仰望 和弄和弄 蘸上 黏 稠 散裂
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梳理文章内容
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请找出描写泡泡特点的词语。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面 上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球, 四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长 圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
做泡泡
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想泡泡
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句子训练——选词填空
“ 再、 然后、 先、 最后” 植树时,我( )挖一个坑,( )把小树苗放进坑里,( ) 埋上土,()浇上水,一棵小树就种好了。
用连接词可以把句子有顺序地连接在一起。
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请找出描写泡泡特点的词语。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面 上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球, 四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长 圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
《肥皂泡》PPT优秀课件
肥 湿 浮 夕
皂 泡 溶 若 透 屏
潮 扇 散
潮湿 破裂 溶化 浮光 散裂 倘若 圆满 夕阳 渡过 骄傲 肥皂泡 轻悠悠 轻清脆丽 玲珑娇软 轻清透明 屏住呼吸 光影凌乱
和弄
颤巍巍
黏稠
山巅
脆薄Βιβλιοθήκη 轻声读第3、4自然段,思考: (1)“我”是怎样吹肥皂泡的(步 骤)? (2)“我”吹的肥皂泡是什么样子? 把这样的语句画下来,读一读。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
皂 泡 溶 若 透 屏
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潮湿 破裂 溶化 浮光 散裂 倘若 圆满 夕阳 渡过 骄傲 肥皂泡 轻悠悠 轻清脆丽 玲珑娇软 轻清透明 屏住呼吸 光影凌乱
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黏稠
山巅
脆薄Βιβλιοθήκη 轻声读第3、4自然段,思考: (1)“我”是怎样吹肥皂泡的(步 骤)? (2)“我”吹的肥皂泡是什么样子? 把这样的语句画下来,读一读。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
人教部编版语文《肥皂泡》完美课件1
用“那么……那么……”造句。 天那么高,那么蓝,真是太美了。
那一个个轻清脆丽的球, 像一串美丽的梦。 轻轻地吹起, 轻轻地飞扬。 那么圆满, 那么自由, 那么透明, 那么美丽。
如果把这些美丽的泡泡看成一群孩子, 它们会在空中干什么?
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天 去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡 过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大 海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟 睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心 里充满了快乐、骄傲与希望。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
•
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
一串、飞越、 婴儿、希望
婴
一串、飞越、 婴儿、希望
思考这一串词是写什么的?用这四个词说 一句和课文有关的话.
游戏、肥皂泡、廊子 木碗、和弄、蘸上、扇送 轻清透明、玲珑娇软、颤巍巍、光影零乱 一串、飞越、婴儿、希望
借助词串,我们知道课文先总写了最爱的游戏吹 肥皂泡,接着具体描写了做、吹肥皂泡的方法,肥皂 泡的美丽,最后引出了作者的梦想。
读读这4句话,说一说写了什么?
画出肥皂泡的去处。
你还希望泡泡飞到哪里去呢? 小河、树顶、太阳
展开想象,填一填。
我仿佛就是一个肥皂泡, 落在美丽的花环上,追随着她,给大地穿上彩衣; 我仿佛就是一个肥皂泡,
。
课外阅读。
母亲
冰心
母亲呵! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。
20
统编语文教材小学三年级下册第六单元
默读这段文字,画出你喜欢的词句,说说喜欢的理由,
《肥皂泡》课件(共18张PPT)
朗读课文,疏通生字词。边读边想: 课文主要讲了一件什么事?
本文是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡 泡的游戏。可以看出,冰心奶奶对童年生活 充满留恋。
20 肥皂泡
美丽的泡泡
神奇的泡泡
冰心(1900—1999),福建长乐人,原 名谢婉莹,笔名为冰心。现代著名作家、诗 人、文学翻译家。被称为“世纪老人”。
主要作品:小说散文合集《超人》,诗 集《繁星》《春水》,通信集《寄小读者》 《再寄小读者》《三寄小读者》,散文集 《樱花赞》等。
自读提示
1、读准字音, 2、读通句子。
重难点字书写指导
yǎnɡ
“卬”右边的“卩 ”起笔与左边的竖 提在同一高度,最 后一笔长竖要比单 人旁的竖稍长。
重难点字书写指导
chuàn
先写两个口字,上 面的“口”小而扁 ,下面的“口”稍 大扁宽。最后一笔 竖要写在竖中线上 。
shèng
课文围绕“肥皂泡”写了哪些内容?
小时候最爱玩吹肥皂泡 吹肥皂泡的过程 肥皂泡的样子 由肥皂泡产生的美好想象
。
附和 曲高和寡 和谐地跟着唱
。
我会写
皂 廊剩 碗悠若 透 娇 扯仰串 婴希
上下 结构
皂 悠若 串 婴希
生字归类
半包围 结构廊透源自左右 结构剩碗 娇 扯仰
重难点字书写指导
wǎn
石字旁在竖中线左边 ,要写得稍窄。“宛 ”宝盖头下面部分要 写紧凑,左右两边相 呼应。
重难点字书写指导
tòu
“秀”的禾字头要写 得宽而扁。写“辶” 的时候,注意捺为平 捺,托住里面的“秀 ”字。
小时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂 泡。
下雨的日子里,不能到山上、海边去玩,母亲就教我 们吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂 。
相关主题
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要是扇得好,一个大球儿会 分裂成两三个小球儿,四散分 飞。有时吹得太大了,扇得太 急了,这脆薄的球儿,会扯成 长圆的形状,颤巍巍的,光影 零乱。
四中 读中查 读中思 读中品 读中悟
想?
我想借着扇子的轻风,把 她们一个个送上天去,送过海 去。 词
找相关的 句子 你从中感受到了什么?
写作方法
• • 方法是把用剩的碎肥皂放在一 个小碗里,加上点水,和弄和 弄,使它融化。
• 然后用一支笔管,蘸上那粘 的肥皂水,慢慢地吹,吹成 一个轻圆的网球儿大小的泡 儿;再轻轻一提,那轻圆的 球儿便从管上落了下来,软 悠悠地在空中飘游。如果用 扇子在下面轻轻地扇送,有 时能飞得很高很高。
非常6+5
读音准 不添字 有自信 感情足 吐字清 不重复 不丢字 不顿塞 声洪亮 音韵美 读姿正
第一单元
以童年游戏为主题 阅 读 快乐读书屋
《肥皂泡儿》
《荡秋千》
《 捉鱼》
《雪地里的笑声》
1.标出自然段。 2.找一找,哪部分是写做泡 泡?哪部分是写吹泡泡?哪部分 是写看泡泡?分别做上标记。
我会读 • 潮湿 破裂 溶化 浮光 • 散裂 圆满 夕阳 若是 • 朗读:
课文第3自然段。 1号接受指导
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• 肥皂泡吹起来很美丽,五色的 浮光在那轻圆透明的球面上乱 转。要是扇得好,一个大球儿 会分裂成两三个小球儿,四散 分飞。有时吹得太大了,扇得 太急了,这脆薄的球儿,会扯 成长圆的形状,颤巍巍的,光 影零乱。
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• 肥皂泡吹起来很美丽,五色的 浮光在那轻圆透明的球面上乱 转。