道德讲堂,探望福利院儿童

合集下载

儿童福利院道德讲堂管理制度和宣讲员守则

儿童福利院“道德讲堂“管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之科学化、制度化、民主化、经常化，特制定本制度。

1.“道德讲堂”由专人负责日常工作。

2.“道德讲堂”要按照区委宣传部、区文明办、区民政局的统一部署，根据区文明办具体要求，贴近师生等受众的需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好每月和年度计划。

3.“道德讲堂”实行每月一讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。

4.“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

5.“道德讲堂”要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课。

6.“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

儿童福利院“道德讲堂”宣讲员守则为切实规范“道德讲堂”宣讲员宣讲活动，不断提升宣讲员的水平与能力，特制定本守则。

1.宣讲员要在儿童福利院统一安排下积极开展宣讲活动。

2.宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导“好人有好报”的社会主义核心价值体系。

3.宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以道德模范、英雄人物故事为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

4.宣讲员要发挥自身优势，经常到师生中去去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

5.宣讲时要贴近孤残儿童的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

6.宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚之人。

慰问福利院活动方案

慰问福利院活动方案一、活动背景福利院是为了照顾老人、孤寡儿童、残疾人等弱势群体而设立的特殊机构。

这些人群往往身处边缘，缺乏关爱和支持。

为了关心和帮助这些弱势群体，并给予他们一些温暖和爱的表达，我们决定组织一次慰问福利院的活动。

二、活动目的1. 增进福利院内的老人、孤寡儿童、残疾人等与外界的联系感，给予他们精神上的慰藉和鼓励；2. 提升社会公众对福利院的关注和重视，加大公益事业的宣传力度；3. 使参与活动的志愿者和职员更深切地体验到慈善的力量，增强他们的社会责任感。

三、活动时间活动的时间可以根据福利院的安排来决定，通常在春节、国庆节等节假日期间，也可以根据福利院的需要选择其他合适的时间。

四、活动地点福利院内的公共场所，如礼堂、活动室等，以及老人们的宿舍。

五、活动人员和准备工作1. 活动策划组：负责整个活动的策划和组织，包括活动方案的制定、场地布置、物品采购等。

2. 参与人员：志愿者、福利院工作人员和福利院的老人、孤寡儿童、残疾人等。

六、活动内容1. 慰问演出：邀请各类演艺团队、志愿者进行慰问演出，包括歌曲、舞蹈、小品等，节目形式丰富多样，能够给老人们带来快乐和欢乐。

2. 游戏互动：组织一些愉快的游戏活动，让老人们和志愿者们一起参与，增强老人们的互动性和参与感。

3. 亲子活动：邀请志愿者带着自己的孩子来福利院，开展一些亲子活动，让孩子们与福利院的孤寡儿童进行互动，使孤寡儿童感受到更多的关爱和陪伴。

4. 礼品发放：为老人们、孤寡儿童和残疾人准备一些实用的礼品，如日用品、文具、书籍等，并进行礼品发放仪式，让他们感受到社会的爱心和温暖。

5. 精神慰藉：组织心理专家或心理志愿者为福利院的人员提供心理咨询和慰藉，让他们能够倾诉和释放内心的情感。

七、活动后续1. 活动总结：活动结束后，组织活动策划组进行总结，对活动效果进行评估和总结，优化活动方案，为今后的活动提供参考。

2. 长期关爱：活动结束后，可以组织志愿者定期或不定期的定期探访福利院，为福利院的人员提供关爱和帮助，确保帮助的延续性和可持续性。

儿童福利院志愿活动内容

儿童福利院志愿活动内容
儿童福利院志愿活动内容丰富多样，以下是一些常见的活动：
1. 陪伴活动：志愿者可以与福利院的儿童一起玩耍、聊天，为他们提供陪伴和关爱。

这有助于孩子们感受到温暖和关爱，增强他们的心理满足感。

2. 教育辅导：志愿者可以辅导福利院儿童的课业，帮助他们完成家庭作业，或者提供课外阅读的书籍。

这有助于提高孩子们的学习成绩，培养他们的阅读兴趣。

3. 兴趣小组活动：志愿者可以根据孩子们的兴趣组织各种兴趣小组活动，如绘画、音乐、体育等。

这有助于发掘孩子们的潜力和才能，培养他们的兴趣爱好。

4. 游园活动：志愿者可以组织游园活动，带领孩子们参观公园、博物馆等公共场所，让他们了解社会文化知识，拓宽他们的视野。

5. 健康体检：志愿者可以组织健康体检活动，为福利院的儿童提供免费的身体检查和健康咨询，确保他们的身体健康。

6. 节日庆祝活动：在节日期间，志愿者可以组织各种庆祝活动，如儿童节、中秋节等，为孩子们带来欢乐和温馨的氛围。

这些活动不仅有助于儿童的身心健康和成长，也能让志愿者在服务中感受到自己的价值和成就感。

泰山版品德与社会四下第4课《给福利院送去笑声》教学设计

泰山版品德与社会四下第4课《给福利院送去笑声》教学设计一. 教材分析《给福利院送去笑声》这一课旨在让学生了解和关注弱势群体，培养学生的社会责任感。

通过本节课的学习，学生可以理解到关爱他人是一种美德，是一种快乐。

教材通过图片、故事等形式，引发学生的情感共鸣，激发学生的爱心。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的道德观念和社会认知能力，能够理解和关注他人的困境。

但学生在实际操作中，可能对如何关爱他人，如何付出行动还存在一定的困惑。

因此，在教学过程中，需要引导学生从实际出发，以实际行动去关爱他人。

三. 教学目标1.知识目标：让学生了解福利院的基本情况，知道关爱他人的重要性。

2.能力目标：培养学生关爱他人，乐于助人的品质。

3.情感目标：激发学生的爱心，培养学生关注弱势群体的意识。

四. 教学重难点1.重点：让学生理解关爱他人的意义，知道如何去关爱他人。

2.难点：培养学生关爱他人，乐于助人的品质。

五. 教学方法采用情境教学法、情感教学法、小组讨论法等，以学生为主体，教师为指导，激发学生的学习兴趣，培养学生的道德情感。

六. 教学准备1.准备相关的图片、故事等教学资源。

2.准备福利院的相关视频资料。

3.准备课堂讨论的问题。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频，展示福利院孩子们的生活情况，引发学生的关注，激发学生的情感。

2.呈现（10分钟）讲述一个关于关爱福利院孩子的故事，让学生感受关爱他人的快乐。

引导学生讨论：故事中的人物是如何关爱福利院孩子的？你认为关爱他人是一种怎样的感受？3.操练（10分钟）分组讨论：如何去关爱福利院的孩子？每个小组提出一个关爱计划，并选出一名代表进行分享。

4.巩固（10分钟）让学生分享自己的关爱经历，让学生感受到关爱他人的快乐。

教师进行点评，总结关爱他人的方法。

5.拓展（10分钟）讨论：除了关爱福利院的孩子，我们还可以关爱哪些弱势群体？如何去关爱他们？6.小结（5分钟）总结本节课的学习内容，强调关爱他人的重要性。

妇联看望孤儿活动方案策划

妇联看望孤儿活动方案策划一、活动背景孤儿是指父母或其他监护人去世、失踪或无力抚养的儿童。

他们由于家庭的缺失而生活在孤独、困境中，需要社会的关注和帮助。

妇联作为社会组织，肩负着关心弱势群体的责任，应当积极参与和支持孤儿的生活和成长。

通过妇联组织的看望活动，可以提供心理支持、物质援助、情感关怀等资源，帮助孤儿树立信心、增强自信，促进他们健康成长。

二、活动目标1.提供心理支持：通过亲切的关怀和富有温暖的活动，帮助孤儿缓解孤独感和心理压力，提高他们的抗挫折能力。

2.提供物质援助：为孤儿提供衣食住行等基本生活物资，改善他们的生活条件。

3.促进亲子关系：开展亲子活动，强化孤儿与亲人之间的感情，帮助他们建立健康的亲子关系。

4.提升教育水平：组织义务教育和心理疏导等活动，促进孤儿的学习和成长。

三、活动计划1.活动筹备阶段：（1）确定活动时间、地点及相关人员：根据妇联的工作安排，确定看望孤儿活动的时间和地点。

同时确定活动组织人员，包括妇联工作人员、志愿者和相关部门的协助人员。

（2）寻找合作伙伴：妇联可以寻找企业、社会团体等合作伙伴，共同支持该活动，提供物品和经济援助。

（3）宣传活动：通过媒体、社交平台等渠道宣传该活动，吸引更多人参与和支持。

2.活动实施阶段：（1）组织妇联工作人员和志愿者：确定活动分工，包括义诊、心理疏导、教育活动等各个环节的人员安排。

（2）开展义诊活动：邀请专业医生到活动现场，为孤儿提供免费的健康体检，以及针对性的医疗咨询和建议。

（3）心理疏导活动：邀请专业心理咨询师进行一对一或集体心理疏导，帮助孤儿缓解心理压力，提高心理健康水平。

（4）教育活动：开展暑期夏令营、艺术培训等教育活动，提供学习资源和帮助，促进孤儿的学习和成长。

（5）开展亲子活动：组织孤儿与亲属之间的亲子活动，加强亲子关系，提高家庭凝聚力。

（6）发放物资：为孤儿提供衣物、书包、学习用品等基本生活物资，改善他们的生活。

（7）康复治疗：对有特殊需求的孤儿，提供康复治疗和康复训练，帮助他们融入社会，减轻身心障碍。

慰问儿童福利院工作方案慰问福利院儿童

慰问儿童福利院工作方案慰问福利院儿童慰问儿童福利院工作方案慰问福利院儿童儿童福利院作为国家收养孤儿的主要机构之一，主要在基本的衣食住行方面给予院里儿童照顾。

下面是有慰问儿童福利院工作方案，欢迎参阅。

一、活动主题：承继雷锋精神、弘扬博爱理念二、活动目的：绿色服务社团红十字会员小组，一直以来都是一个积极向上的团体，在学院内外本着：“心甘情愿的付出，全心全意的服务，心甘情愿的付出，绿色有效的服务”的宗旨参加和开展了许多大大小小的公益活动，在三月学雷锋精神的季节，社员们自主的积极响应着，为发扬雷锋精神，让爱心永存心间，关爱社会弱势群体，唤起社会人群的同感，我社将于20xx年3月8日到xx福利院慰问老人及孤儿。

三、活动时间：3月8日四、活动地点：xx福利院五、活动对象：福利院全体老人与儿童及绿色服务社全体成员六、活动流程：(一)、前期准备工作：1、组织宣传部负责协助秘书长策划活动并提出方案，以及准备本次活动在福利院的板报资料和宣传海报。

负责人：2、文体部负责管理非政府社团成员准备工作献唱革命老歌及儿童游戏。

负责人：3、外联部负责与福利院负责人取得联系，确定具体活动时间并明确注意事项。

负责人：4、财务部负责管理出售回去福利院所须要物品。

负责人：5、社长负责与院团委协商，申请校车接送社员。

负责人：6。

各部长通告本部成员自愿准备工作赠送给老人或孤儿的礼品(二)、中间流程1、纪检部协调非政府宣传部非政府不好社员回去福利院T5800过程的安全秩序。

负责人：2、请福利院院长为我们绿色服务社红十字成员讲解福利院的发展历史。

3、指导老师讲话。

4、全社成员积极与老人交流、谈心以及表演节目等相关活动。

(5、生活部协助院内老人浇菜水。

负责人：)6、外联部在活动中及时采集相关资料，回来后及时撰写新闻稿。

负责人：注意事项：全体社员穿着社服，配戴工作证，在福利院内无法吸烟，无法随地吐痰，无法玩耍玩耍!特别注意文明礼貌!(三)、后期工作：1、外联部编写新闻稿并及时制作工作简报。

慰问儿童福利院活动策划书范文(精选4篇)

慰问儿童福利院活动策划书范文（精选4篇）慰问儿童福利院活动策划书1生命的意义不仅需要社会搭建一个慈善捐助的平台，而且更需要用社会责任来支撑，用每位公民，每个社会团体的爱心来帮助弱势群体。

尽管福利院得到了社会各界的关心和捐助，但现在还是相当的贫乏，让我们一起来关心孤残儿童的成长，让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。

具体策划如下：活动前期：1、通过组织部宣传，让许多自愿参与到此次活动的同学参与，以增加锻炼，增进团结。

2、组织部通过写策划书，交由团委核定、审批。

3、由督导部的负责此次活动的前期准备工作。

一、活动目的：这次活动是党员示范岗组织的一次以爱心为主题的慰问儿童福利院的卫生大扫除工作。

此次活动及一系列的后续活动旨为丰富孤残儿童生活，增强大学生关爱孤残儿童的意识，弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的精神。

二、活动主题：温暖在我们彼此的心窝三、活动时间：__月__日四、活动地点：呼和浩特市儿童福利院五、活动安排：1、活动组委会：组长：李艳双副组长：王晓飞、陈彦婷组员：院团委党员示范岗全体成员参与人：全院学生2、活动具体安排：1）活动组织策划负责人：王晓飞、陈彦婷主要工作：a活动策划及联系b协调各部工作c参与活动，打扫卫生2）活动宣传：1）主要负责人：尹楠2）活动负责人：尹楠、田常喜、哈斯主要工作：a贴出倡议书，以海报形式宣传有关事宜。

再以A4纸打印出一些倡议书广告之类，通过拍照片喷绘形式倡导大家一起来关心孤残儿童的成长，让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。

b参与活动3）党员示范岗全体成员3、具体活动流程：1）10月21日，前去儿童福利院进行第一次卫生大扫除工作2）10月25日张贴海报，倡议全院的同学为儿童福利院的儿童献爱心4）10月26日写稿，和播音站合作进行广播4、细节：10月21日活动具体安排：1）中午12点钟，钟楼集合前去儿童福利院等候分配。

2）讲明此次活动的目的，分配任务3）到达活动目的地之后展开活动4）各部清扫完后，在儿童福利院门口集合，进行合影留念。

童心之路,同行之心——市儿童福利院为民务实清廉演讲稿

童心之路，同行之心——市儿童福利院为民务实清廉演讲稿：大家好！今天我来分享的是关于“童心之路，同行之心——市儿童福利院为民务实清廉”的话题。

从小我就喜欢和孩子们在一起，观察他们无忧无虑的笑容，感受他们天真纯洁的心灵。

但是，我们也要面对一个实：有许多孩子因为种种原因失去了家庭的温暖和父母的照顾，他们的生活处境比起其他孩子来说艰难许多，更需要我们的关注和帮助。

这时，市儿童福利院就成了孩子们的港湾。

作为一家为儿童提供庇护、保障和抚养的机构，市儿童福利院在整个社会中扮演着很重要的角色。

在这个机构工作，如何做到为民务实清廉呢？作为一名福利院工作人员，最基本的就是爱心。

我们需要把每个孩子都当做自己的孩子来对待，给予他们关爱和温暖。

在对待孩子们的时候，我们不能有丝毫偏见和不公。

要让每一个孩子感受到平等和公正，让他们在这里享受到属于他们应有的快乐。

对于一家机构来说，务实是基础。

市儿童福利院积极开展教育、培训等各种活动，让每个孩子都能够学到一些有用的知识和技能。

同时，也要让孩子们融入社会，感受到外部的关爱与支持。

为此，市儿童福利院与各种社会团体以及企业进行广泛的交流，并积极推进对孩子们的帮助和支持。

这样孩子们在成长的路上，既有了基础，也有了更多的机会和可能。

清廉是我们适当过多关注的一点。

市儿童福利院通过实行招标采购、公开透明等举措，提高机构的管理水平和服务质量。

同时，向困难家庭发放救助金等活动的开展都有严格的规章制度和审批机制。

这种模式保证了机构的透明度和公正性，营造了良好的社会氛围。

总之，市儿童福利院通过积极关爱孩子们、实现孩子们的教育和培训、贯彻公平、公开和公正的原则，以及保证管理的透明化、合规性、规范化，为孩子们营造了一个健康、欢乐、安全的环境和氛围，成为一个名副其实的儿童福利机构。

我们不妨一起在这里祝福所有的福利院工作人员，尽管他们的工作负荷非常大，但他们一直默默无闻地支持着孩子们的成长。

愿所有的孩子都能够健康成长，茁壮成长；愿更多的人加入到儿童保护、教育、抚养的队伍中，给这个世界增添更多的爱和温暖！谢谢大家。

儿童福利院慰问活动方案

儿童福利院慰问活动方案一、活动目的与背景儿童福利院慰问活动是为了关心和关爱福利院内的孤残儿童，为他们带去温暖和快乐。

通过这次活动，我们旨在呼吁社会各界关注儿童福利事业，提高公众对于儿童福利院的认识与了解，倡导大家积极参与公益活动，共同为儿童的成长奉献爱心。

二、活动时间与地点活动时间：2022年5月1日（周六）上午9:00-11:00活动地点：某某儿童福利院三、活动内容1. 互动表演：邀请专业的艺术团队进行精彩的舞蹈、戏剧等表演，为孩子们带来欢乐的时刻。

2. 游戏互动：组织各类趣味游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体、增强团队合作精神。

3. 手工制作：准备丰富的手工材料，引导孩子们动手制作小礼物，培养他们的动手能力和创造力。

4. 慰问品发放：准备精美的慰问品，如文具、绘本等，送给每个孩子，送去温暖和祝福。

5. 心理关怀：邀请专业的心理辅导师，为福利院内的孩子提供心理咨询和开导，关注他们的内心需求。

四、活动流程1. 9:00-9:10：活动开始，工作人员对孩子们进行热烈欢迎和问候。

2. 9:10-9:30：互动表演环节，为孩子们奉献精彩的舞蹈、戏剧等节目。

3. 9:30-10:00：游戏互动环节，组织各类趣味游戏，让孩子们尽情享受游戏的乐趣。

4. 10:00-10:30：手工制作环节，引导孩子们动手制作小礼物，增强他们的动手能力与创造力。

5. 10:30-10:45：慰问品发放，工作人员将精美的慰问品送给每个孩子，表达我们对他们的关爱。

6. 10:45-11:00：心理关怀环节，心理辅导师与孩子们进行互动交流，提供心理支持和慰问。

五、活动预算1. 表演费用：XXXX元2. 游戏奖品费用：XXXX元3. 手工制作材料费用：XXXX元4. 慰问品费用：XXXX元5. 心理关怀费用：XXXX元6. 其他费用（志愿者交通、礼品包装等）：XXXX元总预算：XXXX元六、活动宣传为了让更多人关注并参与到活动中来，我们将采取如下宣传措施：1. 利用社交媒体平台发布活动宣传海报与消息，引导公众积极参与。

慰问儿童福利院心得（2篇）

慰问儿童福利院心得作为志愿者，我有幸能够参与到慰问儿童福利院的活动中，与这些可爱的小朋友们一起度过了难忘的时光。

通过这次活动，我深刻地体会到了儿童福利院的重要性和我们每个人对孩子们的责任。

首先，我需要感谢这些儿童福利院的工作人员，他们默默奉献着自己的时间和精力，为这些孩子们提供了一个安全、舒适的生活环境。

他们不仅给予了孩子们物质上的支持，还给予了他们心灵上的关爱和陪伴。

在儿童福利院的工作人员的帮助下，这些孩子们能够过上幸福健康的生活。

在我参与的慰问活动中，我和其他志愿者一起给孩子们带去了一些礼物和食物。

虽然这些礼物并不是非常昂贵，但是我能够看到孩子们因此而开心的笑容。

他们用天真无邪的眼神看着我们，感受到我们对他们的关心和爱。

这个过程让我深深地感受到了分享的重要性，通过我们的关爱，我们可以给他们带来快乐和温暖。

除了物质的支持，我还与这些孩子们进行了心灵上的寄托和交流。

他们中的一些孩子可能因为各种原因而心理上受到了伤害，他们需要我们的理解和关爱。

我和他们聊天，听他们的故事，为他们提供情感上的支持。

在这个过程中，我看到了他们从悲伤中恢复的希望和勇气。

另外，我还参与了一些课堂活动，为孩子们提供一些基础知识和技能的培训。

这些课程包括艺术、音乐、体育等各种内容。

通过这些活动，我看到了孩子们的天赋和潜力。

他们在表演时展现出了自己独特的才能，让人们感受到他们的无限可能性。

这个过程中，我深刻地体会到了教育的重要性，每个孩子都应该有机会接受教育，发展自己的才能。

通过参与慰问儿童福利院的心得，我对社会对弱势群体的关注和支持有了更深的理解。

每个孩子都应该有一个公平的机会去追求自己的梦想，而我们每个人都有责任为他们提供这个机会。

我相信，只要我们关注和关心他们，给予他们爱和支持，这些小朋友们一定能够成为有用的人才，为社会做出贡献。

通过这次慰问活动，我还意识到了生活的幸福与珍贵。

与这些孩子们相比，我们拥有更好的物质条件和生活环境，但是我们有时却无法珍惜和感恩这些。

走进福利院活动方案（精选4篇）

走进福利院活动方案（精选4篇）走进福利院篇1通过慰问那里的孤残儿童，为他们捐书、捐物、表演节目等爱心活动，使孩子们知道应该正确对待孤残人，从身边做起，从点滴做起，关心帮助他们。

让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。

一、活动主题：“心手相牵，快乐成长”二、活动目标：1、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

2、给福利院的孩子送去我们的关爱和祝福，为他们带去帮助和快乐。

三、活动时间：20xx年4月14日（周六）四、参加对象：中七班幼儿、教师和家长五、活动地点：荆州市长港路儿童福利院六、活动形式：荆州实验幼儿园中七班班级活动——走进儿童社会福利院，为福利院儿童送爱心。

七、活动准备1、幼儿准备自己最爱的小食品、图书、衣服。

2、事先与福利院取得联系。

3、排练节目。

4、事先发告家长书，取得家长的支持和配合，让孩子带食物、图书、等物品带到幼儿园来自行保管。

八、活动过程1、看望福利院的小朋友，参观他们的院舍2、表演节目。

3、请在场家长带福利院的孩子们玩亲子游戏（1）小勇士过河（2）蚂蚁搬豆豆（3）勇敢的小鹿（4）空气棒（5）谁是卧底4、为福利院的小朋友赠送礼品。

5、赠送自制爱心卡（写上祝福的话语）注意事项：1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

走进福利院活动方案篇2活动准备过程：拟定计划书，做好前中后期工作以及人员安排，制定活动方案以及预备方案。

1、初步了解（XX月XX日下午）①约见福利院领导，与福利院领导一起教研活动的具体方案，熟悉福利院环境。

②了解福利院儿童数量以及年龄层次。

③递交初步计划书，申请活动权限。

《探望儿童福利院》活动策划五篇

《探望儿童福利院》活动策划五篇第一篇：《探望儿童福利院》活动策划关于探望XXX市儿童福利院活动策划书XXX学院青年志愿者协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业的在校生组成的全院性团体。

本协会通过组织和指导在校学生志愿服务活动，为社会提供志愿服务，推动社会主义精神文明建设，提高学生整体素质。

志愿活动传递爱心，传播文明。

志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；为了将这股暖流在大学生群体中更好的传播开来，院青协志愿者协会预备展开一次关于探望XXX市儿童福利院活动一、活动背景XXX市儿童福利院是XXX市唯一一所较大规模的福利机构。

福利院里的孩子部分来源于XXX社会福利院，还有XXX市7区12市县的孤儿院及收容所。

在这个孤残儿童的天地里，有零岁左右的小孩子，有智障儿童，残疾孩子也有在院外上学的孩子。

希望社会各界更多地关心这些孤残儿童，希望社会的人士再多奉献一份爱心，帮助他们茁壮成长，健康地走向社会。

二、活动主题“关心、关爱、温暖孤儿”探望XXX市儿童福利院活动三、活动内容本活动以XXX市儿童福利院的孩子们为主要活动对象，以“关心、关爱、温暖孤儿”为活动主题，通过探望XXX市儿童福利院来达到传递温暖，让孤儿感受人间温暖，培养大学生关爱儿童，关心弱势群体，弘扬志愿者精神，代表我院奉献爱心，给予孩子们温馨与快乐的目的。

四、活动目的给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中。

同时也是为宣传院青协、让更多人了解院青协而提供一次展示的机会。

并借此机会让更多的人来关注青协、了解青协、使得青协在以后的发展中得到更多的认可。

五、活动地点前期活动地点：校园内部，以教学楼为主。

后期活动地点: XXX市儿童福利院。

六、活动对象 XXXX院全体学生七、活动时间八、活动前期准备1、所需物品：宣传海报、条幅、服装、相机、DV、礼物、校车、午饭、音乐、播放器、游戏道具等活动物品。

幼儿园福利院慰问活动美篇

幼儿园福利院慰问活动美篇引言幼儿园福利院慰问活动是一个让孩子们感受到温暖和爱心的重要活动。

在这个活动中，我们为孩子们带去快乐、关爱和陪伴，通过互动游戏、表演、捐赠等方式，让他们感到被关注和重视。

本文将全面详细地介绍这次活动的策划与实施情况，以及让人动容的感人瞬间。

活动策划与准备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分的策划和准备工作。

首先，我们组织了一支由教师和志愿者组成的团队，他们都有丰富的教育经验和关爱儿童的能力。

我们在团队中设立了不同的角色，包括活动负责人、节目表演者、志愿者协调员等。

每个人都有明确的职责和任务，以确保活动的流程和细节能够无缝连接。

其次，我们进行了幼儿园福利院的调研工作，了解到孩子们的喜好、特点和需求。

通过与福利院负责人的沟通，我们确定了活动的主题和内容。

我们注意到，孩子们对于音乐和舞蹈非常感兴趣，因此我们决定把这些元素融入活动中，以增加他们的参与度和快乐感。

最后，我们与企业和社会公益组织合作，筹集了一定的资金和物资，包括玩具、图书、衣物等。

这些捐赠物品不仅能够为孩子们提供物质上的关怀，还能让他们体验到社会的温暖和关注。

这些准备工作为活动的顺利进行奠定了基础。

活动流程活动当天，我们一大早就来到了福利院。

福利院的孩子们早早就等在门口迎接我们的到来，他们面带微笑，眼中透露出期待和兴奋的神情。

首先，我们组织了一场欢迎仪式，让孩子们感受到我们的关怀和尊重。

我们与孩子们互相介绍，进行简单的交流，消除陌生感。

接着，我们为孩子们带来了精心准备的表演节目，包括舞蹈、唱歌和戏剧表演。

孩子们被表演的精彩和欢乐深深吸引，他们笑声不断，眼神中充满了快乐和期待。

接下来，我们进行了一系列的互动游戏。

这些游戏既有趣味性，又能锻炼孩子们的交流、合作和动手能力。

孩子们积极参与，互相之间的合作和友谊在游戏中得到了深化。

我们为获胜的孩子们颁发了小奖品，让他们感受到努力和付出得到的回报。

在活动的最后，我们组织了一个捐赠仪式。

2024年慰问孤儿院的心得体会(2篇)

2024年慰问孤儿院的心得体会孤儿院是一个关爱、帮助弱势群体的重要社会机构，为受到家庭无法照顾或失去亲人的孩子提供了一个温暖的家庭环境。

在慰问孤儿院的过程中，我深刻体会到了孩子们的坚强、乐观和真诚，同时也看到了机构的努力和社会各界对孤儿的关心。

下面是我在慰问孤儿院过程中的心得体会。

首先，孤儿院的环境让人感受到了温暖和关爱。

孩子们生活在一个整洁、有序的环境中，房间里摆放着简洁而干净的家具，墙上挂满了孩子们的画作和手工制品。

院内种植着各种花草，空气清新，充满生机。

这些无不展示出机构对孩子们的精心照顾和悉心呵护。

看着孩子们快乐地玩耍、学习，我感受到了孤儿院的家庭化管理理念，让孩子们能够获得更多的关爱和陪伴。

其次，孤儿院的工作人员值得我们敬佩和感谢。

在孤儿院里，有一批默默付出的工作人员，他们是这些孩子们的父母、朋友和老师。

他们立志于帮助这些孩子，通过和他们建立起亲切的关系，为他们提供积极、健康的成长环境。

在慰问过程中，我们看到工作人员在孩子们身边不分昼夜地陪伴着他们，给予他们关心和支持。

他们的奉献和付出令人感动，使每一个孩子都能够感受到温情和关爱。

第三，孩子们的坚强和乐观是令人钦佩的。

尽管这些孩子们失去了亲人的陪伴，但他们并没有因此而沉沦。

相反，他们展现出了坚强的意志和乐观的态度。

我看到他们穿着整齐的校服，手里拿着书本，正在认真地学习、做作业。

他们积极参加各种活动，参与运动、艺术和手工制作等，展示了自己的才艺和特长。

他们之间相互帮助、分享快乐，用自己的行动证明了自己是可以独立、自强的人。

第四，社会各界对孤儿的关心和支持是非常可贵的。

孤儿院不仅仅依靠政府的资金和支持，还需要社会各界的爱心和捐助。

在慰问过程中，我看到了许多人往孤儿院捐赠食品、衣物等生活用品，也有人捐资助学，帮助孩子们获得更好的教育机会。

这些善举为孤儿们带来了很多福祉，也让我深刻体会到了社会的温暖和关爱。

在慰问孤儿院的过程中，我深刻体会到了孤儿院对孩子们的重要意义以及工作人员们的辛勤付出。

荷塘区黄塘小学“道德讲堂”活动记录【共6页】

荷塘区黄塘小学“道德讲堂”活动记录荷塘区黄塘小学“道德讲堂”活动记录讲课内容校园跳蚤市场（正确理财、正确使用压岁钱、互换图书）时间xx年3月主持人杜国安授课人周知见地点黄塘小学多媒体功能室参加人数全校师生活动内容1、活动内容及目的：给学生创设参加社会活动的机会，与生活联系，让学生懂得旧物品和闲置物品的价值，在交易中了解等价交换的概念，灌输学生正确理财的理念，使得图书互换有用。

2、爱心图书送孤儿开展“爱溢龙城”爱心捐书活动，请学生们把家中闲置的儿童读物、作文赏析等书籍捐出来，赠送给福利院的小朋友们，传递爱心，让书籍“漂动”起来，每本书的扉页上，学生们写上爱心寄语和祝福。

3、主题：举行“道德讲堂”启动仪式“争做道德公民”活动、，师生同唱的“公民道德歌”，老师代表全校教师宣读“践行师德创先争优，爱岗敬业爱生爱校”宣言书；学生代表宣读“弘扬道德文化，争做道德公民”倡议书。

从小事着手，立足岗位，争当道德的先锋，文明的使者，以自身的实际行动，交出一份成绩优秀的答卷。

启动仪式后，“道德讲堂”举办首场报告会——“教师魂”——教师精神宣讲报告会，同时还举办了“阳光•责任•奉献”学习教师精神座谈会，交流学习体会。

活动照片周知见老师组织大家“阳光•责任•奉献”学习教师精神座谈会，交流学习体会。

活动总结通过此次活动，全体学生离职做一个有道德的人，做一个有益于国家和人民的人！我们将秉承先辈的志向，以诚实守信、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲严格律己，兼爱天下。

把自己的生命同党的事业和人民的利益紧密联系在一起，就找到了通向快乐和幸福的道路。

荷塘区黄塘小学“道德演讲”活动记录演讲内容传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量。

时间xx年4月主持人杜国安授课人周知见地点黄塘小学参加人员全体师生活动内容为进一步提升未成年人公民道德教育工作的吸引力和感染力，并引导广大师生更积极地投身道德实践活动，“学校道德讲堂”第一讲由教务主任周知见主讲，在宣讲《公民道德建设实施纲要》“四德”建设的核心内容的基础上，倡导全校学生“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心”，从身边的小事做起，做一个有道德的人。

儿童福利院道德讲堂实施方案

儿童福利院“道德讲堂”建设实施方案为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据县教体局《全县教体系统关于开展“道德讲堂”活动的实施方案》精神，结合我校实际特制定如下工作方案。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服务全乡人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。

二、儿童福利院“道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及儿童福利院“道德讲堂”建设覆盖的目标。

2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的儿童福利院“道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

三、儿童福利院“道德讲堂”工作原则1.实践性与实效性原则。

以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具有趣味性、针对性和实效性。

2.整合与互补原则。

要将儿童福利院“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。

面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

四、儿童福利院“道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对儿童福利院“道德讲堂”建设工作的领导五、儿童福利院“道德讲堂”的工作要求围绕四项主要内容，开展儿童福利院“道德讲堂”建设。