勿以善小而不为-勿以恶小而为之-主题班会ppt课件
文明礼仪之不说脏话(课件)(共24张PPT)-小学生主题班会通用版
文明礼仪之不说脏话主题班会
华夏礼仪 修德砥行
两个关系特别好的同学，每天都一块上学，一块 回家。有一天的体育课上，其中的一个同学摔了 一跤，另一个同学不假思索地来了一句：“你属 猪的啊，真是蠢到家了。”说完便引来全班同学 的一阵哄笑。
摔跤的同学觉得受了奇耻大辱，一怒之下冲着另 一个就是一拳，把那个同学鼻梁骨打折了。两个 人因此便形同陌路，再也没和好过。
说脏话的坏处
研究者强调说，这些脏话对人体有很大的伤害。
现在的男人们不加节制地使 用这些词语，于是就不可避 免地导致身体素质下降。
如果女性经常骂人，她的身 体就会慢慢地向男性化方向 发展，使面部汗毛变多以及 肌肉变得发达。
第三部分
如何改掉坏脾气
听故事想问题
某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没来。”已经来了的一些人自感不受欢迎， 拂袖而去。请客者又说:“不该走的走了。”于是，其他人也都走了。
每个同学就坚持21天不说一个脏字， 不骂一句人，在家在学校都这样做， 以后也这样坚持，只要是想让自己 文明一点儿的同学，都会养成不说 脏话的习惯的。
如何改掉坏脾气
我们应该知道，有智慧、有修养的人能够控制自 己的情感，适当地调节控制，不受情绪所左右， 做情绪的主人，不做情绪的奴隶，积极主动地解 决矛盾纠纷，处理感情与理智的冲突。
思考：主人如何说话才不会得罪人，才会得体？
审视自己
童年的生活是美好的。 然而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意、父母的娇纵、 溺爱，自己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们 每位同学，都或多或少养成了一些不文明的语言行为习惯。
我们应该如何改正这个坏习惯呢？
如何改掉坏脾气
最重要的是要很好地认识坏脾气的危害。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”主题班会(推荐)
三次乘公车逃票而被处罚。
身边的“小恶”
小明在家里写作业，感到渴了，他就到冰箱里拿了一 罐饮料，喝完后跑到窗前，向楼下看了一眼，然后把易 拉罐扔了下去。当楼下有人指责他时，小明却无所谓地 说：“我看了没人才扔的呀。” 看了上面的故事，大家有什么感想呢？在我们的学习
生活中，还有哪些需要我们引起警惕的“小恶”呢？
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
第*周 主题班会
名言简介
这是刘备去世前给他的儿子刘禅的遗诏中的话，原句为：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于 人。”
这句话的目的是劝勉刘禅要进德修业，有所作为。好事要
从小做起，积小成大，方可成就大业；坏事也要从小事开始 防范，否则积少成多，终究会坏了大事。
勿以善小而不为
“勿善小而不为”的意思是说：不要因为好事小就 不去做它。大街上搀扶盲人过马路，公共汽车上给抱 小孩的妇女让座，教室里见到地上有纸屑就捡起来等 等。
这些都是看起来很不起眼的小事，但正是从这一点
一滴的小事中培养了一个人助人为乐、关爱他人、讲 究文明的高尚品格。
善与恶的抉择
人生的每一步都面临着善与恶的抉择。
从孩提时代，我们就开始学习分辨谁
是好人，谁是坏人，我们也开始从老师 和长辈那里接受善和恶的观念了。
我们的学习生活既是学习善、摈弃恶
的过程，也是我们运用善恶观念来评价、 矫正自身行为的过程。
有关案例
有一位亚洲小伙子去德国留学，他发现当地的公共交通不设检票 口，也没有检票员，随机性的抽查也很少。这位留学生认为这是个 可以利用的漏洞，他很乐意不用买票坐车到处溜达。在留学的几年 里，他一共因逃票被抓了三次。 毕业时，名牌大学的金字招牌和优秀的成绩让他充满自信。他向 许多跨国大公司投了简历，可都被拒绝了。一次次的失败，使他愤 怒。他认为一定是这些公司故意排斥黄种人。最后一次，他冲进了 人力资源部经理的办公室，要求经理给出一个合理的解释。 经理平静地说，你很优秀，但我们查了你的信用记录，发现你有
小学班会 家风主题班会 传承家风 弘扬美德 课件 (20张PPT)
精的
的也
要己 必
吝生 须
啬活 俭
,
。一 约
定，
要宴
,
勤 俭 节 约 而 请 朋
客 切 勿 流 连 。
友
的
筵
席
上
好雨
未而
雨绸
绸缪
缪，
,
不毋
要 到 了 渴 了 才
临 渴 而 掘 井
想。
起
来
掘
井
。
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古代家风和现 代家风
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
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第四章
新 时 美 忠 是 德 在 是 孝
古 代 的 家 风 五 常 八 德
家风与班风
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
第五章
了我
谈
哪们 些对 贡班
谈 我
献风
们
？的 建 立
的 班
家
做风
风
与
班
风
第五章
家风与班风
请同学们思考一下： 良好家风与班风的作用是什么？
家 风 与 班 风
• 良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。一 个家家庭的家风，对塑造孩子的成功与否、家人在社会的地位起着决定 性的作用。
第二章
吉鸿昌—做官不许发财
父亲病逝后，吉鸿昌即把“做官即不许发财”７个字写在细瓷茶碗上，交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗 烧好后，他用卡车拉到部队，集合全体官兵，举行了严肃的发碗仪式。他说：“我吉鸿昌虽为长官， 但我绝不欺压民众，掠取民财，我要牢记家父的教诲，做官不为发财，要为天下穷人办好事，请诸 位兄弟监督。”接着，他亲手把碗发给全体官兵，勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥 部下任营长，只有25岁。 自此，吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边，用它作为一面镜子，时刻提 醒自己应如何为人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北，直到他39岁牺牲。
勿以善小而不为勿以恶小而为之主题班会
勿以善小而不为勿以恶小而为之主题班会勿以善小而不为勿以恶小而为之，这是一句源于《论语》的名言，意思是说，我们应当主动去做一些小事情，去积累善良和力量，而不是袖手旁观，也不要因为一些小恶而放任不管。
今天，我们在主题班会上来谈谈这句话对我们日常生活的启示。
首先，勿以善小而不为。
预计很多小事情的积累，会使我们的生活更美好。
从一些小事情着手做起，往往可以积累善良和力量，这样我们就可以更有能力面对生活中的大事情。
例如，帮助一个人打开门，捡起别人掉落的东西，有礼貌地说“请”“谢谢”等。
这些看似微不足道的小事情，但却可以让我们的心灵更加善良，身体更加健康。
此外，勇敢地说出自己的想法、尊重别人的意见，都是我们在日常生活中可以积极实践的一些善良举动。
早上起床也可以做一些小事情，例如快乐地说早安，给身边的人一点微笑和鼓励，工作中也可以做一些好事儿，乐于推介别人、帮助别人，小小心意也能够让人产生很大的感激之情。
其次，勿以恶小而为之。
在我们日常生活中，小恶的积累也是一件非常麻烦的事情。
我们应该时刻提醒自己，努力去避免一些小恶并经常检讨自己。
我们可能由于繁忙的生活而容易犯错，比如说再追赶公交车的时候欺压老人或尾随别人跑过街，以至于不小心碰撞到对方。
即使我们没有想要造成任何伤害，但是行为上仍是不符合社会规范和道德标准的。
因此，对于我们自己要求做到在日常生活中也不要犯一些小错误，尤其是小恶。
无论是勿以善小而不为，还是勿以恶小而为之，我们都应该主动去做一些小事情。
积小善，成大善，积小恶，成大恶。
日常生活中的一些善良和恶劣的行为会化成我们的习惯，进而在我们的心灵和行为上产生影响。
我们要时刻提醒自己，要注意自己的行为规范，并时刻警惕自己的恶念。
勇于做一些小善良行为，是积累善良和力量的开始，也是培育自己良好品格的重要途径。
皮之不存毛将焉附？勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我们要时刻铭记这句话所蕴含的道理，坚定不移地走好每一步。
七(7)班主题班会勿以善小而不为,勿以恶小而为之
日本有一家食品公司要招聘一位卫生 检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻 人自信地走进了总经理办公室，他优雅的 谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好 感，没想到就在年轻人转身离开的时候， 他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小 动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想 而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能 够做卫生检测员呢？
1.星期天，父母带孩子逛公园。在公园里，
甲随手把冰糕纸丢在地上，旁边就是垃圾箱。 当母亲说甲时，甲说：小事一桩。当来到凉 亭时，甲又拿出阿小刀在上面刻画。当父亲 制止他时，甲说：清晨到学校，忽然想起了什么， 随手从书包里拿出一个本子写着什么，发 现写错了，将纸撕下丢在地上就走了。当 同学出面批评他时，乙却生气地说：有什 么了不起的，真是小题大作。
七（7）班主题班会
勿以善小而 不为，勿以恶 小而为之。 --- 刘备
小有在 这而 很 我 句不 深 眼 话为 的 中 来， 学 ， 讲勿 问 许 ，以 ， 多 就恶 就 古 寓小 拿 人 意而 “ 之 深为 勿 言 刻之 以 都 ”善是
•
“勿以善小而不为”我的理解是凡事应从小事 做起，一件善事，一件善意的小事，也许对你而 言只是一个不经意，一个微不足道，也许对他人 而言就可能起到翻天覆地的变化；也许是你的一 句善意的鼓励，将使一个对学业失去勇气的孩子 成为发愤图强，积极向上的好学生；也许是你的 一个温暖的微笑，使一个准备轻生之人停下了走 向死亡的步划，体会到人世间的温情；也许是你 的一个习惯性的动作，捡起了地上的一张纸屑， 让我们的外国朋友了解到中国人民的好习惯，维 护了国家的尊严；又也许是你的一个友善的举动， 把阴井盖盖好，使路人避免了受伤的危 险．．．．．．
3. 在家里。丙在家里写作业，感觉到渴了， 他就到电冰箱里拿了一罐饮料，喝完后跑 到窗前，向楼下看了一眼，就把易拉罐扔 下去了。当楼下有人指责他时，丙说：我 看到没人才扔的。
主题班会—勿以善小而不为勿以恶小而为之PPT课件
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”并不是空 泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不 足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总 体素质，展现着一个城市市民的总体素质。要做一个 合格的学生，要做一个合格的公民，必须从身边小事 做起。我们应该不要以一件好事太小而不去做它，不 要认为有些坏事太小而去做它。一个人做一件好事很 容易，难的是一辈子做好事，坏事虽小积累成多便酿 成大错，从而毁其一生。所以我们大家应从小事做起。 我们应该拒绝各方面的不利因素，竖起自己不受外界 干扰的铜墙铁壁 ，去抵抗不利因素对我们的影响。
一定要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 的观念。学校有大事吗？没有。但任何小事都是大事。 集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德， 是从热爱班级开始，是从那很小很小的事开始的。班 主任不批评你，不去强硬地管理你，就像无人监场， 讲的是大诚信。“大信不约”，最大的诚信是不需要 约定的。这种道德我们要建立起来的，这种高尚的人 格也要形成的。
这座房子就是我们高一三班，再破再烂 也是我们的班，再穷再破，也是我们的家，我 们要爱她！珍惜她！我们一定要牺牲自己，牺 牲自己的自由自在的思想，有热爱班级的观念。
什么叫热爱班级？有废纸，我弯腰捡 起来；铃声响了，我赶紧起床，6点以前到 位，不说话；这就叫爱班级。尊敬老师，勤 学好问，认真完成作业，让任课老师觉得我 们班好，就是爱班级。不迟到，上课不随便 出入教室，就是爱班级。不这样做，就不是 爱班级，就是给班级抹黑，是很难为情的事。
火的超人，不如做个普普通通的凡人。因为每个凡人都有 点“小毛病”，只有你主动把这些小毛病说出来，大家才 知道你是凡人，也才愿意与你交往。 • ●主动爆料自己的糗事 • 在朋友的聚会里，主动爆料你曾经的一件糗事，不仅不会 影响你现在的良好形象，而且在给大家带来笑声的同时也 让更多人加深对你豁达胸怀的深刻印象。 • ●适当显露你的羞怯 • 具有羞怯心理的人，往往在交际场所或大庭广众之下，羞 于启齿或害怕见人。由于过分地焦虑和不必要的担心，使 其在言语上吱吱唔唔，行动上手足无措。长此以往，会不 利于同他人正常交往。但如果在初次见面或是不是十分熟 悉的人面前表现出适当的羞怯，则不失为一种示弱的好方 式。
初中主题班会 勿以恶小而为之,勿以善小而不为课件PPT
寄语
• 要确立正确的善恶现,不断增强鉴别善恶的能力。 • 坚持从一点一滴做起。抑恶扬善,做一个正直的人。 • 要严于解剖自己，做到“吾日三省吾身”。
初中班会—行为习惯
感谢观看
04 好习惯大益处
我们一定能做到
· 不迟到，不早退，不旷课。 · 尊重国旗，认真做操。 · 衣着整洁，仪态要规范，不戴首饰，男同学不留长发。 · 上课精神饱满，不睡觉，不随便说话，不做与上课无关的事，认真听讲。 · 不随意丢弃垃圾纸屑，保持教室整洁。 · 待人有礼，不说粗话、脏话。 · 同学之间团结互助
他认为，这些公司必须倾向于种族歧视和排斥中国人。 他最后一次冲进人力资源经理的办公室，要求经理给他一个不雇用他的合理理由。
故事二
经理：先生，我们不歧视你。相反，我们非常重视你。因为我们公司一直在开拓中国市场，我 们需要一些优秀的本地人才来帮助我们完成这项工作，所以当你申请工作时，我们对你的教育 背景和学术水平很感兴趣。说实话，从工作能力上面，你就是我们要找的人。 中国留学生：为什么不为你的公司使用世界的人才？ 经理：因为我们检查了您的信用记录，我们发现您有三条被公共汽车逃税处罚的记录。 中国留学生：我不否认这一点。但是对于这件小事，你已经放弃了多次在期刊上发表论文的人 才？ 经理：小事？我们认为这不是一件小事。我们注意到，在您来到我们国家后第一周逃税票第一 次，检查员相信您的解释，因为您说您不熟悉自助售票系统，只是为了给您一张票。但在那之 后，你避开了两次票。
一根火柴棒价值不到一毛钱. 一栋房子价值数百万元… 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子. 可见微不足道的潜在破坏力, 一旦发作起来, 其攻坚灭顶的力量,无物能御。
我们随身携带了几根火柴 ？
这位同学是你吗?
· 经常无故迟到、旷课 · 不吃早餐，上课吃零食 · 无故不去做操留在课室， 也有某
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
--记北里于小学一次形式多样的法制教育活动
9.25日，学生们暑假已经结束了，新的学期也开始了，为增强少年儿童的安全法制观念，平安度过愉快而有意义的“十一”假期，北里于小学教师班主任通过网络学习及请教专业人士法制知识，对小学生应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题通过主题班会等形式进行了教育。
五年级的“学法 知法 守法”使学生们竖起耳朵，听的津津有味。
四年级的“预防未成年人犯罪”主题班会更是让学生们听的兴趣盎然，不由自主的正襟危坐！
三年级的“我是守法小公民”老师通过讲故事吸引学生！
就连二年级的小朋友对法制这种新鲜的东西也是听的如痴如醉！
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。
因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。
关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健
康成长！。
主题班会-勿以善小而不为,勿以恶小而为之
主题班会-勿以善小而不为,勿以恶小而为之1、明确《守则》《规范》内容,熟知各方面要求.2、从现在做起,从日常行为做起,规范自己的言行,做到：勿以善小而不为,勿以恶小而为之.一、导入主持人：大家知道在1971年,罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国,如今中国有了许多棕熊大使的子孙们.众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们.你们看,有的棕熊的舌头已经被烧成了重伤,有的棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊.大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗？他竟然是清华大学的高材生——刘海洋.主持人：是啊！头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情,这件事不得不引起我们的深思,为了不让类似的惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养良好的公民道德,做到：勿以善小而不为,勿以恶小而为之.二、道德规范知多少全体学生围绕《规范》,展开讨论,反思落实情况.三、文明,就差这一点主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了.可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西.文明,就差这一点！展示几幅发人深思的漫画图片,指出社会上一些缺德的事例.学生活动：参与讨论,联系实际列举我们生活中一些缺乏公德的例子.四、我们怎么办？主持人：我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是,老师们又是怎么看的呢？下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧！主持人邀请老师参与讨论.主持人：我们的经济生活好起来了,物质条件充裕起来了.但是,你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢？是否不仅吃米饭,还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢？是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢？主持人：当然不是.一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴,一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓.同理,一个国家一个民族的真正强大,除了要有先进的物质文明,还要它的国民有良好的思想道德素质.主持人：随着国家的发展,社会对人才的要求也日益提高.我们都希望为国家的富强贡献力量,可是仅有专业知识是远远不够的,我们还要具备良好的社会公德.只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会.主持人：俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉.同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人一眼就看透了这个民族的本质.我们要吸取刘海洋事件中的教训,努力提高我们的道德水平.正如刘颂豪院士所说的,做一个在社会上“加分数”的高素质人才.因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,以德律己.五、结语同学们,大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了一些值得我们学习的好人好事.在公德方面,我们班做得很好,比如：我们班的自习课纪律很好,每位同学都在认真学习；教室卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家都合作愉快；等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平.要做一个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起.养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民,让我们的社会更加和谐、更加美丽.“结对子”活动.二人为一组,互相监督,检查行为规范的落实情况.。
“告别不文明行为,拒绝校园暴力”主题班会汇总.ppt
案例二： 一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤
四名同学。据当地媒体报道，被刺杀的几名学生 中有人曾向凶犯索要“保护费”。
整理
案例三： 年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友（李某） 偷东西，便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学 校外面，将小文打了一顿。
整理
案例四：
2015年10月6日，腾讯新闻：石家庄栾城的一名
难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深 恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。
假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！
整理
5、折枝摘花践踏草坪
按照“三角形两 边之和大于第三边” 的数学基本定理和同 学们的抄近路走以节 约时间的合理思维。
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整理
11、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
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整理
12、歧视他人
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整理
20
整理
一个细节反映一个人的品质
你的行为能反映出你有优秀的品质吗？
请读《中学生校园礼仪规范》， 想想，整理自己还有哪些做得不够好呢？
文明学生做到： 十 个 一，五 个 无，三 个 轻 轻
“十个一”是一次网吧不去，一次打骂不沾，一
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时 的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的 “您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不 起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看 到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种 品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家 广泛推崇的行为。学习礼仪有助于提高我们的 个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那 么，我们就会显得很有修养，老师希望通过今 天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为 我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。