二年级_下册_语文园地二课件_PPT

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统编版二年级下册语文 语文园地二课件(共37张PPT)

统编版二年级下册语文 语文园地二课件(共37张PPT)

语文园地二
练一练
给下列加点的词语选择正确的解释。 特别:①格外 ②与众不同;不普通
我特别( ① )喜欢这块样子很特别 ( ② )的橡皮。
语文园地二
练一练
给下列加点的词语选择正确的解释。 经过:①过程 ②通过 经过( ② )坚持不懈地努力,我终于
学会了骑自行车。 每一个人的成长,都得经过( ① )童
语文园地二
考考你
选出和红色词语意思相同的句子。(填序号)
(3) 这项工作她完成得真漂亮。( B )
A.小林买的鞋子真漂亮。 B.他这一仗打得很漂亮,大获全胜。
语文园地二
这些是关于帮助别人 的谚语。
予人玫瑰,手有余香。 平时肯帮人,急时有人帮。 与其锦上添花,不如雪中送炭。
语文园地二
yǔ méi ɡuī
开灯的故事
有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下 花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然 只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一 个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何 还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼 带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道: “开灯能给你带来什么方便呢?”盲人答道:“开灯后, 上下楼的人都会看得清楚些,就不会把我撞倒了,这不 就给我方便了吗?”邻居这才恍然大悟。
张池
◇他的脸圆圆的,笑起 回家。
jiǔ
ppīīnnɡɡ ppāānnɡɡ
来有个小酒窝。
◇我们经常一起打乒乓球。
语文园地二
习作构思 1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。 2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。 3.想好了填写表格。按要求填写即可,也可以写成 一段话。
语文园地二
例子: 我的好朋友叫小芸,她有一头长长的头发,又

《语文园地二》PPT课件共(25张PPT)

《语文园地二》PPT课件共(25张PPT)

2.难道它的味道很特别吗?
3.一块平平常常的糕,. 经. 过很多很多人的劳动,才能摆
在我们面前。
..
4.鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
..
1.特别:十分、非常、格外。(糕格外大) 2.特别:与众不同,不普通。 3.经过:通过。 4.经过:通过(处所),走过。
☆ 读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。
语文园地二
识字加油站
邻居王叔叔 是一名理发师。
chénɡ mó shù jiàn zhù
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
yǎn yínɡ

pàn
sì yǎnɡ
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
这些词语都表示职业名称。 第一行词语中都带有“师”字,表示掌握专 门学术或技艺的人。第二行词语中都带有“员” 字,表示在某一行业工作或学习的人。
活动二:探究与分享(教材第100页) A. 社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个网上的一个结点 活动二:探究与分享(教材第100页) (1)把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的。”
作者的好朋友,包括姓名、外貌和一起做的事。 庄子,姓庄,名周,战国时期宋国蒙人。战国中期道家学派代表人物,思想家、哲学家、文学家,庄学的创立者,与老子并称“老庄”。最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响
与其锦上添花,不如雪中送炭:与其在别人成功的时候
跑去祝贺,不如在别人遇到困难的时候送去帮助。
我搜集到的谚语有:
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 花要叶的衬托才更美,人要人的帮助才更强。
我爱阅读
一株紫丁香
(原文略,见教材P27)
《一株紫丁香》是一首儿童诗,通过对孩子们在老师 的窗前栽下一株紫丁香的描述,抒发了孩子们对老师的关 爱、尊敬和感激之情,唱响了一曲展现师生间深情厚谊的 动人赞歌。

(精品)部编版二年级语文下册《语文园地二》课件PPT

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日积月累
学习了《雷锋叔叔,你在哪里》, 你能说说雷锋叔叔给你留下了怎样的 印象吗?
借助拼音,读准字音,读顺句子。
yǔ méi ɡuī

予人玫瑰,手有余香。
予:给予。
平时肯帮人,急时有人帮。

tàn
与其锦上添花,不如雪中送炭。
雪中送炭
活学活用,尝试填空。
• (予人玫瑰,手有余香)——给别人帮 助,自己也会快乐。
字斟句酌
读句子,体会加点词语的意思,说说 你的发现。
这糕要很多很多人才能做成,一定特.别.大。 难道它的味道很特.别.吗? 非常、格外
与众不同
经历的过程
一块平平常常的糕,经.过.很多很多人的劳
动,才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经.过.狐狸太太家,正巧,狐狸太
太走出门。 通过某个地方
导入
“一株紫丁香”寄托着同学 们的心愿,表达了同学们对老 师的尊敬与爱戴。
借助表格,学习方法
聊聊好朋友 你的好朋友是谁呢? 他长什么样子? 你经常和他一起做些什么呢?
了解一下好朋友张池吧!

长什么样子
我们经常做的事
他掉了一颗门牙。 我们天天一起上
张池 他的脸圆圆的,
jiǔ
笑起来有个小酒 窝。
学,一起回家。 我们经常一起打
pīnɡ pānɡ
兵乓球。
第2课时
猜猜他是谁?
一身黄毛,身穿金甲,头戴金箍,火眼 金睛辨妖魔,手举金箍棒战鬼怪。 孙悟空
毛头小子,双臂似莲藕,颈套乾坤圈, 身绕混天绫,手拿红缨枪闹龙宫。 哪吒
十三年里,为了治水到处奔走,曾经多 次过家门而不入。 大禹
这三句话,有的是描写外貌的,有 的是写人物做的事情的,都突出了人物 的特点,所以大家一猜就中。接下来你 们就来写一写自己的一个好朋友。

二年级语文下册《语文园地二》课件

二年级语文下册《语文园地二》课件

shē chǐ gǒu
狂吠 急促 颇像 奢 侈 苟且
shì
侍候
kuī sì
窥伺
gō ng
供养不周
多音字
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的
角 jué
净角出很显眼。
kān 养鹅等于养狗,它也能看守门户。

kàn 我看见五星红旗的旗面上的五角星很亮。
mú 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里
品一品 因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气, 每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
(把鹅称作“鹅老爷”,你从中体会到了什么?) (课后第3题)
把鹅称为“鹅老爷”,表面是贬义,实际是 褒义。作者运用反语来表现出对鹅的爱意,突出 鹅的高傲。
反语
反语:即就是正话反说,似贬实褒。
本文中“鹅老爷”“架子十足”等词表面上 是贬义,实质上流露出作者对大白鹅的喜爱之情。
好处:运用反语可以使情感表达得更加鲜明, 语言也更加幽默风趣。
仿写
请你也写一写运用了反语的句子吧!
弟弟把花瓶打碎了,妈妈说:“瞧你干的好事!”
这只小狗干抢鸡食这种勾当的时候,从不偷偷 摸摸,总是从从容容,无比坦荡。
读下面的“阅读链接”,和课文
《白鹅》比一比,说说两位作家笔下
的鹅有什么共同点,再体会两篇文章
门。
路过
我更注意观察字的 每一个笔画在田字格中 的位置了。
写字的时候我能做 到姿势正确,字也写得 更端正了。
这些都是关于帮助别
人的谚语。
yǔ méiɡuī

予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。

tàn
与其锦上添花,不如雪中送炭。
dīnɡ
一株紫丁香

《语文园地二》PPT(二年级下册)-完美版

《语文园地二》PPT(二年级下册)-完美版

《语文园地二》PPT(二年级下册)-完 美版

1、谈谈心目中的鲁迅

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
追气球啦!
《语文园地二》PPT(二年级下册)-完 美版
《语文园地二》PPT(二年级下册)-完 美版
字词运用
本题是训练我们用比喻句来描写一下自己喜 欢的景物。写比喻句的时候要注意喻体和本体不 能是同一类事物,而且喻体还要通俗易懂,是人 们常见的事物。 参考答案:大树又高又大,就像一把撑开的绿色 大伞。

(3)小组讨论,合作学习。

(4)汇报交流,师生评议。

(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。

2、交流体会含义深刻的句子。

( 1)学生读教材中的内容,谈理解 。

师:含义深刻的句子表面是一层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?
《语文园地二》PPT(二年级下册)-完 美版
同学们,在这些职业名 称中,你认识多少个字,还 有哪些不认识?这节课就让 我们一起来和这些生字交朋 友吧。
《语文园地二》PPT(二年级下册)-完 美版
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字词乐园—会认字
chéng 易错提示:

二年级下册语文园地二(课件)PPT人教部编版

二年级下册语文园地二(课件)PPT人教部编版

经常做的事
写话指导
1.明确对象。先回忆一下自己的好朋友,选 择其中之一作为写话对象。
2.描述外貌。先观察好朋友的相貌,然后描 写好朋友的外貌特征,注意抓住好朋友最突出、 明显的外貌特征来写,不要千人一面。描述时也 要讲究顺序,如先整体再局部,从上到下等。
__________是一名__________。 孩子们为什么“踮起脚尖儿”走?这一举动表现了什么?
写和好朋友经常做的事情。 ◎ 与其锦上添花,不如雪中送炭。
通过某个地方
让花香飘进您的_____。
你发现了什么?
我发现:同一个词语在不 同的语境中有不同的意思。
一词多义
拓展:读句子,体会加点词语的意思。
我终于明白了这句话的意思。 语言文字的意义
大家觉得这部电影很有意思。 情趣;趣味
这里的空气真新鲜啊!
▲ 你们经常一起做什么?
先观察好朋友的相貌,然后描写好朋友的外貌特征,注意抓住好朋友最突出、明显的外貌特征来写,不要千人一面。
像小姑娘的发辫 可是,只要他一笑,你就会发现他掉了一颗门牙。
我和田圆天天一起上学,一起回家。 你看,她的眼睛圆溜溜的,眨起来忽闪忽闪的,好像会说话。
这是一首充满深情的儿童诗,讲述的是几个孩子悄悄地在老师的窗前栽下一株紫丁香的故事,表达了孩子们对老师深深的热爱和赞美
空气经常流通, 没有遭受污染
这些蔬菜已经不新鲜了。
没有变质
写话
照样子,写一写你的一个好朋友。向大 家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经 常一起做什么?
★ 他掉了一颗门牙。 ★ 我们天天一起上 学,一起回家。
★ 他的脸圆圆的, 笑
起来有个小酒窝。
★ 我们经常一起打 乒乓球。
读懂表格

部编版语文二年级下册语文园地二 课件(共34张PPT)

部编版语文二年级下册语文园地二 课件(共34张PPT)
上扁下长,很了幸,“福月亮,立并发”且誓还再的生也下不第了理二九太个阳横,儿稍于子是女长她儿便。,带有盖着一那天住群,活太下泼阳面的和女月的儿亮“走吵了架里”;
语文园地二 “里”中间,也的就是竖星在星。田而太字阳格则带竖着他中们线的儿上子生。活。 太阳每天都很寂寞,因为没有了月亮的陪伴,于是他便把自已的 儿子领上天来陪自已,就这样十个上了天,老百姓们都魏倒霉, 因为他们的庄稼都死了。这时来了个后弈,他一口气射下了九个 太阳。月亮听了此事,几乎要气疯了,再也不许太阳见面。 随着时间的飞逝,太阳从以前英俊的小伙子变成了老头了,月亮 则从以前花容月貌的小姑娘变成了满脸皱纹的老太婆。 太阳很以前自己的过错,觉得月亮才是自己的好老伴,于是拼命 得去追月亮,想向月亮道歉。而月亮又是个倔强的老婆婆,不原 意接受道歉。每次太阳追到东山,她便落到西山,等到太阳追到 西山,她又早已来到了西山。太阳不放弃,依然每天追着月亮, 就这样年复一年,日复一日……
例:理发师 邻居王叔叔是一名理发师。 儿子领上天来陪自已,就这样十个上了天,老百姓们都魏倒霉, 因为他们的庄稼都死了。这时来了个后弈,他一口气射下了九个
太阳。月亮听了此事,几乎要气疯了,再也不许太阳见面。
随着时间的飞逝,太阳从以前英俊的小伙子变成了老头了,月亮
1.__教_师___则太从阳以很_前以我花前_容自_月的己_貌的的_过妈小错_姑,妈_娘觉变_得成是月_了亮_满一才脸_是皱自_名纹己_的的老小_好太_老婆学伴_。,_于教_是拼_师命_。_________
➢ 素材库 书静静地躺在地上,我打开书,里面便向民影一样,向我讲棕了 一个故事。很久很久以前,太阳和月亮是一对夫妻,它们生活得 上扁下长,很了幸,“福月亮,立并发”且誓还再的生也下不第了理二九太个阳横,儿稍于子是女长她儿便。,带有盖着一那天住群,活太下泼阳面的和女月的儿亮“走吵了架里”; 这样的词语我还知道有: “里”中间,也的就是竖星在星。田而太字阳格则带竖着他中们线的儿上子生。活。 太阳每天都很寂寞,因为没有了月亮的陪伴,于是他便把自已的 儿子领上天来陪自已,就这样十个上了天,老百姓们都魏倒霉, 因为他们的庄稼都死了。这时来了个后弈,他一口气射下了九个 太阳。月亮听了此事,几乎要气疯了,再也不许太阳见面。 随着时间的飞逝,太阳从以前英俊的小伙子变成了老头了,月亮 面包师、设计师、消防员、飞行员等。 则从以前花容月貌的小姑娘变成了满脸皱纹的老太婆。 太阳很以前自己的过错,觉得月亮才是自己的好老伴,于是拼命 得去追月亮,想向月亮道歉。而月亮又是个倔强的老婆婆,不原 意接受道歉。每次太阳追到东山,她便落到西山,等到太阳追到 西山,她又早已来到了西山。太阳不放弃,依然每天追着月亮, 就这样年复一年,日复一日……

二年级下册(部编)语文园地二 课件(22张PPT)

二年级下册(部编)语文园地二 课件(22张PPT)
人教版
语文
二年级
下册
chénɡ
mó shù
jiàn zhù
教师
yǎn
工程师
yínɡ
魔术师

建筑师
pàn
理发师
sì yǎnɡ
演员
营业员
服务员
裁判员
饲养员
我会认ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
chéng


程度 路程
造句:坐车需要两小时的路程。
魔鬼 魔法

造句:这个人好像有魔法。
shù

jiàn
美术 算术
造句:小丽很喜欢美术。
你有什么发现?
我发现:相同的词语在不同的句子中
用法不同,意思也不同。
照样子,写一写你的一个好朋友。向 大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你 们经常一起做什么?

长什么样子
◇他掉了一颗门牙。
我们经常做的事
◇我们天天一起上学, 一起回家。
张池
◇他的脸圆圆的, 笑起来有个小酒
◇我们经常一起打兵
(pīnɡ)乓(pānɡ) 球。
我发现:这道题是仿照
例句用比喻句写一写自 己观察到的景物。
读句子,体会加点词语的意思,说说你 的发现。
格外
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。 . . 难道它的味道很特别吗 . . ? 不普通,与 众不同。
通过
一块平平常常的糕,经过很多很多人的 . . 劳动,才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸 . . . . 太太走出门。 路过。
主要内容
诗歌通过写“我们”栽种一株紫 丁香来陪伴老师的故事,歌颂了辛勤 工作的老师,表达了“我们”对老师 的尊敬与热爱。
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雷锋出差一千里,好事做了一火车。 向雷锋同志学习。 ——毛泽东 一生为自己,一生安慰自己的人什么 也得不到。 ——巴金 一个人的价值,应当看他贡献了什么, 而不应当看他取得了什么。 ——爱因斯坦
雷锋叔叔真正好, 刮大风,下大雨, 有位阿姨走得急, 孩子冷得哭, 衣服湿淋淋。 脱下棉衣给孩子, 脱下雨衣给阿姨, 抱起孩子背起包, 直送阿姨到家里。
朋友需要你今天帮助,千万不要推到明天。
一个外地的陌生人找不到路,
正焦急地看着路口的路标。 一位腿脚不方便的老爷爷要给 远方的儿子寄信。
1.盲人过马路。 2.下雨了,路上遇到病倒的人。 3.邻居家的小朋友找不到妈妈了。 4.一个小弟弟摔倒了。
展示台 我们开个 “献爱心,助 他人”故事会 吧!
我来讲一 讲身边的雷锋 的故事……
雷声
灿烂
随风
芬芳 黑白
扑鼻
相间 舞动
倾盆 阳光
大作 大雨
泉水( 丁冬 ) 空气( 清新 )
琴声( 动听 ) 红旗( 招展 )
花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
鸟需巢,蛛需网,人需友情。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
人与人之间的友爱就是病人的灵丹妙药。
“解放军同志您真好, 姓啥叫啥住哪里? 我要好好谢谢你。” “好大嫂,你别客气, 我叫中国人民解放军! 为人民服务理应当。” 雷锋叔叔真正好, 助人为乐事不少, 我们要好好学习他, 全心全意为大家!为大家!
你, 是一个凡人, 是一个名字, 是一种荣耀, 是一面旗帜, 作为一个凡人,你叫做不朽。 作为一个名字,你叫做榜样。 是一种荣耀,人人向往, 是一面旗帜,你昭领着方向。
sāi
shuān
急得抓耳又挠腮。
主人唐义闯进来,
老鼠偷粮
小老鼠,进粮宅, 吓得老鼠忙付钱。 偷粮吃,出不来。 伸出小爪把头拍,
勾住门闩打不开, 说是再也不敢来。
sāi
shuān
急得抓耳又挠腮。
主人唐义闯进来,
雷声大作
随风舞动
乌云密布 含苞待放
倾盆大雨 阳光灿烂
芬芳扑鼻 黑白相间
阳光明媚 雷声滚滚 艳阳高照 随风摇曳 翩翩起舞 沁人心脾
新课标语文人民教育出版社二年级下册
智慧之门
duō

chāng
yán
多 双
Pǐn
吕 朋
jīng



lín
Shuāng pèng

zhòng

sēn




每个字都是两个或三 个相同部件组合起来的合 体字,给人一种方正、匀 称、平稳的美感。
议——义 (字义) 塘——唐(唐诗)
战——占 (占领) 慌——荒(荒地) 钩——勾 (勾画) 抓——爪(爪子) 裤——库 (粮库) 符——付(付钱)
有两部分组成,形旁和声旁。形 旁表示字义,声旁代表读音。 例如:粮——米+良 米:形旁,表示“粮”字和米有 关。也就是食物的一种。 良:声旁,读liáng,和粮( liáng 的读音一模一样。

做儿歌寻宝游戏
老鼠偷粮
小老鼠,进粮宅, 吓得老鼠忙付钱。 偷粮吃,出不来。 伸出小爪把头拍,
勾住门闩打不开, 说是再也不敢来。
1.对待同志要像春天般的温暖, 对待工作像夏天 般的火热。 2.人的生命是有限的,可是为人民 服务是无限的,我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务之中去。
பைடு நூலகம்
要查的 字
读音
部首
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