环境科学与工程导论环境分析与环境监测环境保护科学共24页文档
807环境科学与工程综合参考书目
807环境科学与工程综合参考书目摘要：一、环境科学- 环境科学概论- 环境科学导论- 环境科学原理- 环境科学实验教程二、环境工程- 环境工程学- 环境工程原理- 环境工程技术- 环境工程实验教程三、环境监测与评价- 环境监测- 环境监测技术- 环境监测方法- 环境监测实验教程四、环境管理与法规- 环境管理- 环境法规- 环境政策- 环境管理教程五、环境经济- 环境经济学- 环境经济政策- 环境经济评价- 环境经济教程六、环境伦理- 环境伦理学- 环境道德- 环境伦理思想- 环境伦理教程七、环境史- 环境史- 中国环境史- 世界环境史- 环境史教程八、环境与发展- 环境与发展- 环境与可持续发展- 环境与社会发展- 环境与发展教程正文：807环境科学与工程综合参考书目涵盖了环境科学、环境工程、环境监测与评价、环境管理与法规、环境经济、环境伦理、环境史以及环境与发展等多个领域。
这些书籍为学习环境科学与工程提供了丰富的理论知识和实践方法，对于深入理解和掌握环境科学与工程具有重要的参考价值。
在环境科学方面，包括了《环境科学概论》、《环境科学导论》、《环境科学原理》和《环境科学实验教程》等书籍。
这些书籍系统地介绍了环境科学的基本概念、理论和方法，为学习环境科学奠定了基础。
环境工程方面，《环境工程学》、《环境工程原理》、《环境工程技术》和《环境工程实验教程》等书籍，涵盖了环境工程的基本原理、技术方法和实践应用，为培养环境工程人才提供了理论支撑。
环境监测与评价方面，《环境监测》、《环境监测技术》、《环境监测方法》和《环境监测实验教程》等书籍，全面阐述了环境监测与评价的基本概念、技术方法和实践应用。
环境管理与法规方面，《环境管理》、《环境法规》、《环境政策》和《环境管理教程》等书籍，介绍了环境管理的基本理论、法规政策以及实践方法，为培养具备环境管理能力的人才提供了重要参考。
环境经济方面，《环境经济学》、《环境经济政策》、《环境经济评价》和《环境经济教程》等书籍，着重分析了环境经济问题的基本理论、政策方法和评价技术。
环境学导论
1、环境的概念：环境是相对于某一中心(主体)而言的。
不同的中心相应有不同的环境范畴，对环境科学来说，中心事物是人，“环境”就是指以人类为主体的外部世界，环境就是人类生存环境，指的是环绕于人类周围的客观事物的整体，它包括自然环境，也包括社会环境。
或者为指围绕着人群空间，以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。
《中华人民共和国环境保护法》:“影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”*环境分类：自然环境，人工环境。
（人口过剩，雨林破坏，全球变暖，臭氧层破坏，酸雨，空气污染，水污染，垃圾污染，地震，火山，海啸，雪崩）.地球形成46亿年以来，伴随着自然界的各种自然作用，引起地壳运动、火山喷发与地震。
这些作用，是地球的自我调节与变化；另一方面，外力对地球的摧残，人类对地球资源的无限制的掠夺式开发，无序消耗地球的资源，不珍惜“上帝”所赐予人类的宝贵财富，而任意践踏，正在加速对地球的摧残，这是最可怕的。
2、环境问题的分类:第一环境问题和第二环境问题:（1）第一环境问题: 自然灾害、地方病.第一环境问题也称原生环境问题，主要指自然界发生异常变化，分两类：一是如火山爆发、山崩、地震、海啸、台风、水旱灾害等自然灾害；二是自然界本来就存在对人类和生物有害的因素，如某些地方水土中缺少(或过多)某些人体所需的化学元素而导致疾病的发生(地方病)。
（2）第二环境问题 :人类发展到20世纪末，人口急剧增长，工业高度发达，其影响生存环境的能力，已经达到了全球化的规模，远远超出了史前的水平。
如今，在地球上没有哪个角落不受到人的影响。
人类将地球上现有30%以上的陆地上作为农田、放牧地和人工经营的林地、森林——“地球之肺”大量被砍伐，热带雨林被破坏等等；这是第二环境问题，又称次生环境问题。
环境科学与工程专业导论
环境科学与工程专业导论第一章：引言在当今社会，环境问题日益严重，对人类的生存和发展带来了巨大的挑战。
为了解决这些问题，环境科学与工程专业应运而生。
本文将介绍环境科学与工程的定义、重要性以及相关领域的发展。
第二章：环境科学与工程的定义环境科学与工程是研究和解决环境问题的学科，旨在保护和改善人类居住环境。
它涉及多个学科领域，如生态学、化学、物理学和工程学等。
通过综合运用这些学科的知识，环境科学与工程专业能够研究和解决环境污染、自然资源管理、环境保护等问题。
第三章：环境科学与工程的重要性环境科学与工程专业在当今社会具有重要的意义。
首先，它能够帮助我们认识和了解环境问题的本质，从而为环境保护提供科学依据。
其次，它能够研究和开发环境友好型技术，促进可持续发展。
最后，它能够培养环境保护意识和责任感，提高人们对环境的关注度。
第四章：环境科学与工程的发展领域环境科学与工程专业涉及多个领域的研究和应用。
其中包括环境污染控制与治理、废物处理与资源化利用、生态系统保护与修复、环境风险评估与管理等。
这些领域的发展旨在解决当前和未来面临的环境问题，并为人类提供更好的生活环境。
第五章：环境科学与工程专业的未来发展随着环境问题的日益严重，环境科学与工程专业的未来发展前景广阔。
未来，环境科学与工程专业将更加注重技术创新和应用，提高环境保护的效果和效率。
同时，它还将积极参与国际合作，共同应对全球性环境问题，推动全球环境治理体系的建设。
结论环境科学与工程专业在解决环境问题、促进可持续发展方面发挥着重要作用。
通过研究和应用环境科学与工程的知识，我们能够保护和改善人类的生活环境，为子孙后代留下一个更美好的世界。
希望更多的人加入这个专业，共同为环境事业贡献自己的力量。
环境工程概论-绪论PPT课件
2、环境系统—各种环境要素或环境结构及其相互关系
的总和
范围可以是全球性的、也可以是局部性的 动态平衡体系
五、环境功能与环境效应
1、环境功能 —环境要素及其结构的环境状态对人类生产
和生活所承担的职能和作用。
人类的栖息地 人类生产劳动的对象 人类生存发展的制约因素
严重的生态环境问题
3、工业文明时期
社会生产力极大提高 环境问题
公害事件屡有发生 生态环境越来越恶化
4、现代文明时期
社会生产力产生了极大飞跃
新能源、新技术、新材料 探索太空、开发极地 移植基因
环境问题—全球性环境问题
世界八大公害事件 （Public Nuisance Events）
环境工程概论绪论
为什么学习环保知识？
环境污染—人类的灾难！！
从我做起，从现在做起！！
主要参考书目
1.徐炎华．环境保护概论（第二版）．水利水电出版社 2.MackenzieL.Davis,DavidA.Covnwell，王建龙译，
《环境工程导论》（第三版），清华大学出版社，2002 3.朱蓓丽主编，《环境工程概论》，科学出版社，2005
比利时马斯河谷烟雾事件 美国洛杉矶光化学烟雾事件 美国多诺拉事件 英国伦敦烟雾事件 日本水俣病事件 日本四日市哮喘病事件 日本爱知县米糠油事件 日本富山痛痛病事件
公害一：比利时马斯河谷烟雾事件
比利时马斯河谷烟雾事件是世界有名的公害事件之一，1930年12 月1号～5日发生在比利时马斯河谷工作区。在比利时境内沿马斯河24 公里长的一段河谷地带，即马斯峡谷的列日镇和于伊镇之间，两侧山 高约90米。许多型工厂分布在河谷上，包括炼焦、炼钢、电力、玻璃、 炼锌、硫酸、化肥工厂，还有石灰窑炉。
环境工程专业导论
环境科学中的中心事物是人（人类社会）。人类的 外部世界，就是人类周围的一切事物。中心事物与
非中心事物、或者主体与客体构成一个系统。以 人类社会为主体的外部世界的总体就是环境。
1982年联合国环境规划署：环境的概念除了应包含环境 要素之外，还应包含环境要素之间的相互作用关系。
事件回顾 1月7日渔民发现自己养鱼的网箱里青竹鱼已死了几十条； 1月12日，拉浪渔业队队长发现所有网箱里的鱼开始成批死亡。
渔民清理网箱内死鱼 捕鱼为生的拉浪渔船停业
龙江河拉浪码头超标约80倍
事件回顾 河池市环保局发现拉浪电站坝首前200米处，镉含量超标约80倍
I类 II类 III类 IV类 V类 镉≤ 0.001 0.005 0.005 0.005 0.01
大气污染、水污 染、固体废物污 染、噪声污染
水土流失、森林 毁灭、荒漠化、 草原退化、生物 多样性减少
自然因素引发的环境问题——火山爆发 （Volcanic eruptions
自然因素和人为因素引发的环境问题——森林火灾
环境问题的产生
人类改造和利用环境， 从环境获取资源,以维
事故原因
广西金河公司冶化厂未依法建设渣场，致使堆放的浸 出渣、压滤渣的渗滤液以及厂区内收集的初期雨水均为严 重超出国家排放标准的高浓度镉废液，这些废液汇集后通 过天然岩溶落水洞进入龙江河，而且冶化厂水汽车间回用 水处理站还将未符合国家排放标准的污水，通过管道排入 龙江河。
河池市金城江区鸿泉立德粉厂在非法进行碳酸锌、铟等 产品生产过程中，无任何污染防治措施，私设暗管、竖井， 将含镉废水偷排入地下溶洞，通过地下河进入龙江河。
环境科学导论
环境科学导论第一章1．试从本章内容中整理出与环境科学有关的名词概念，并逐一编号按序说明其含义。
2.你对“环境”一词有何认识？答：与某一中心事物有关的周围事物，就是这个中心事物的环境；环境科学所研究的环境是以人类为中心，所以以人类为主体的外部世界，即人类生存、繁衍所必须的的、相适应的环境，或物质条件综合体，可分为自然环境和人工环境。
3.试分析人类环境的组成、结构、功能和特性方面因素的内在关系。
4.环境科学研究的对象、任务是什么？答：环境科学研究的对象是环境；任务就是抓住人类活动与环境质量这一矛盾的实质，研究期间对立统一的关系，充分认知二者之间的坐用与反作用，掌握发展规律，促使环境质量朝着有利于人类的方向的演化。
5.什么原因造成当前科学的分科体系的多种多样？从环境保护的角度出发，你认为合理的分科体系应如何？答：原因：（一）环境系统本身是一个多层次相互交错的网络系统结构，每个子系统可自成一个学科；（二）环境科学现在正处于蓬勃发展阶段，对其没有成熟一致的看法。
从环保角度，合理的分科体系应是应用环境学的环境工程学。
6.环境容量与环境自净能力有何区别和联系？答：区别：（一）环境容量是指在自然环境不改变原有状态下，所能容纳的污染物的量。
环境自净能力指得是自然环境可以通过一系列复杂的物理，化学变化和生物转化将污染物化为无害物的能力。
（二）环境容量是一个量值；环境自净能力是指环境自身转化污染物的能力。
联系：其他条件相同时，环境自净能力越强，环境容量越大。
第二章1.什么叫环境问题？它如何产生又是如何发展的？它与社会的经济发展有何关系？答：（一）广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类生存发展的一切客观存在的问题。
狭义：只由于人类的生产活动使自然失去平衡，反过来影响人类生存发展的一切问题。
（二）（1）原始社会(2) 生态环境的早期破坏(3) 近代城市环境问题(4) 全球性大气环境问题为当代环境问题阶段（三）起初，环境问题是随着社会经济的发展而发展的；然后环境问题反过来抑止经济的发展。
环境科学导论第4章生态学在环境保护中的作用
3、为环境标准的制定提供依据 4、人工生态系统及其在污染防治研究中 的应用（如曝气池中指示生物）
生物监测的定义
利用生物的组分、个体、种群或群落对环境污染 或环境变化所产生的反应，从生物学的角度，为环境 质量的监测和评价提供依据，称为生物监测 。
一个直径近两米的排 污管，正在向渭河排 放咸阳的城市污水
三、解决近代城市中的环境问题 1、编制生态规划（环境规划） ——是指在编制国家或地区的发展规划时，不
是单纯考虑经济因素，还有考虑地球物理因素、 生态因素和社会因素。（各类规划必须进行环 境影响评价）
2、进行城市生态系统的研究 ——利用生态学原则和系统论的方法来研究，
土地处理系统有五种类型
慢速渗滤系统 快速渗滤系统
地表漫流系统
湿地处理系统 地下渗滤处理系统
慢速渗滤系统 适用于渗水性良好的土壤、砂质土壤及蒸发量 小、气候润湿的地区。废水经喷灌或面灌后垂直向 下缓慢渗滤，土地净化田上种作物，这些作物可吸 收污水中的水分和营养成分，负荷一般较低，渗滤 速度慢，故污水净化效率高，出水水质优良。
二、充分利用生态系统的调节能力 ——如大气污染物的高烟囱排放、水体自净、土地处
理系统（污水灌溉）等。
土地处理系统——城市污水资源化 利用土地以及其中的微生物和植物根系对污染 物的净化能力来处理已经过预处理的污水或废水， 同时利用其中的水分和肥力促进农作物、牧草或树 木生长的工程设施。
组成： 由废水的预处理设施、贮水湖、灌溉系统、地下排水 系统等部分组成。
地下渗滤处理系统 地下渗滤处理系统是将污水投配到距地面约 0.5m深，有良好渗透性的地层中，藉毛管浸润和土 壤渗透作用，使污水向四周扩散，通过过滤、沉淀、 吸附和生物降解作用等过程使污水得到净化. 地下渗滤系统适用于无法接人城市排水管网的 小水量污水处理，如分散的居民点住宅、度假村、 疗养院等。
环境科学与工程导论赵景联
环境科学与工程导论赵景联1. 简介《环境科学与工程导论》是由赵景联编写的一本介绍环境科学与工程基础知识的教材。
本书内容全面、详尽，旨在帮助读者全面了解环境科学与工程领域的基本概念、原理和应用。
本文将对该书进行详细介绍，包括主要内容、特点和适用对象等方面。
2. 主要内容《环境科学与工程导论》主要分为六个部分，涵盖了环境科学与工程的各个方面。
2.1 环境科学基础这一部分主要介绍了环境科学的基本概念、发展历程以及研究方法。
作者通过引用实例和案例，生动形象地阐述了环境问题对人类社会和自然生态系统的影响，并探讨了如何利用科学方法解决这些问题。
2.2 环境化学环境化学是研究环境中化学物质及其行为的一门学科。
本书介绍了常见的污染物种类、来源和迁移转化过程，并详细探讨了环境化学分析方法和监测技术。
此外，还介绍了环境污染物的生物效应和毒理学。
2.3 环境生物学环境生物学研究环境对生物的影响及其相互关系。
本书介绍了环境中的生物多样性、生态系统稳定性和生态位等概念，并讨论了人类活动对生态系统的影响以及保护与恢复策略。
2.4 环境地学环境地学研究地球表层的形成、演化和变化过程。
本书介绍了地质、气象、水文等方面的基础知识，并探讨了自然灾害与环境问题的关系。
2.5 环境工程原理环境工程原理是指将科学原理应用于解决环境问题的一种工程方法。
本书介绍了大气污染控制、水处理技术、废物处理与资源回收等方面的基本原理和技术。
2.6 环境管理与政策这一部分主要介绍了环境管理体系、法律法规以及国际间的合作机制。
本书通过案例分析，展示了环境管理与政策在实践中的应用，并探讨了可持续发展的理念和实现路径。
3. 特点《环境科学与工程导论》具有以下几个特点：3.1 全面详尽本书内容全面、详尽，涵盖了环境科学与工程领域的各个方面。
无论是基础概念还是应用技术，都进行了深入的讲解和分析。
3.2 实例丰富为了更好地帮助读者理解和应用知识，本书引用了大量的实例和案例。
环境科学与工程导论课课件
27.55 7.82
22.57
60.88 25.38
52.54
119.27 22.54
60.47
小鼠暴露汞污染地区粮食不同时间后迷宫试验结 果（n＝5）
天数 组别
20天
达岸时间（s) 错误次数 （次） 2.0±1.58 达岸时间(s)
70天
错误次数(次）
SH QZ WS
82.93±31.72
100.09±24.74
3人类圈：对地球和环境的影响
能源和资源的利用扰乱了地球物质和能量 的平衡，明显地改变了地球环境，引起了 一系列的环境问题。 案例： 能源：CO2 排放 全球变暖 资源：汞矿开发利用的后果
•我国是世界第三大产汞国 •中国80％汞由贵州提供 •贵州汞污染危害已经显现，为世界所关注。
粮食中的硒、汞含量
3 环境工程简介
－水污染控制 －气和固体废弃物污染控制
How: 上课方式
案例教学 交流互动：批判性思维 讨论分析：观点、辩论
How: 作业和考试
作业：
写一个议案：建设绿色大学或校园环境保护活动
方式：
口试（团队）－环境问题与对策
成绩：
口试50％＋作业50％
How: 教材和参考
教材：
任课老师编撰的PPT大纲； 钱易，唐孝炎主编《环境保护和可持续发展》，面向21世纪 教材，高等教育出版社
2 Environment Engineering：
定义
研究解决环境问题的工程学
3人类圈： the Anthrospere
定义
被人类制造或修改用于人类活动的那部 分环境。 Definition: a part of the environment made or modified by humans and used for their activities Result of technology
华南理工855环境科学与工程导论笔记
华南理工855环境科学与工程导论笔记华南理工855环境科学与工程导论笔记第一章：环境科学与工程导论环境科学与工程导论课程是环境科学与工程专业的一门重要基础课程，主要介绍环境科学与工程的基本概念、基本理论和方法，为后续课程的学习打下基础。
1.1 环境问题及其意义1.1.1 环境问题的定义环境问题是指由人类活动引起的，对自然环境和人类生存条件造成潜在或实际威胁的一切现象、事物和因素。
1.1.2 环境问题的分类环境问题可以分为自然环境问题和人为环境问题两大类。
自然环境问题主要包括气候变化、土地荒漠化、水资源短缺等；而人为环境问题则包括污染物排放、土地开发和资源利用不当等。
1.1.3 环境问题的意义环境问题的存在严重威胁到人类的生存和发展。
解决环境问题不仅有助于维护生态平衡，保护人类健康，还能为经济发展提供支撑和保障。
1.2 环境科学与工程的概念1.2.1 环境科学的定义环境科学是研究环境问题的自然科学学科，旨在揭示环境问题的成因和演化规律，寻求控制和治理环境问题的方法和技术。
1.2.2 环境工程的定义环境工程是解决环境问题的工程学科，主要研究环境工程技术和管理方法，旨在减少和消除环境问题对人类和生态系统的影响。
1.3 环境科学与工程的关系环境科学与工程是密切相关的两个学科，环境科学为环境工程提供理论和方法支撑，而环境工程则是实现环境科学研究成果的具体技术手段。
1.4 环境科学与工程的发展历程环境科学与工程的发展过程可分为三个阶段：早期的环境治理阶段，环境管理阶段和可持续发展阶段。
在可持续发展阶段，环境科学与工程致力于寻求经济发展与环境保护的良性循环。
第二章：环境科学的基本概念2.1 环境环境是指人类生活、工作和发展的外部条件和内外因素，包括自然环境、社会环境和个人环境。
2.2 环境负荷环境负荷是指各种人为活动对环境造成的物理、化学和生物方面的压力或影响。
2.3 环境质量环境质量是指环境中各种物理、化学和生物因子的数量和质量，是评价环境优劣程度的一个重要指标。
环境与环境问题
《环境学导论》电子教案>又包括经过人类社会加工改造过的自然界，如城市、村落、水库、港口、公路、铁路、空港、园林等。
3、环境保护法中的定义环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总和。
环境包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
这是一种把环境中应当保护的要素或对象界定为环境的一种工作定义。
其目的是从实际工作的需要出发，对环境一词的法律适用对象或适用范围作出规定，以保证法律的准确实施。
4、国际环境教育界提出了新颖而科学的“环境定义”>人以外的一切就是环境；>每个人都是他人环境的组成部分。
二、环境的分类分为自然环境和人工环境。
1、自然环境>是人类出现之前就存在的，是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称；>即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等等自然因素的总和；2、人工环境>人工环境：人类活动的产物，包括社会环境和工程环境。
>社会环境：经济、政治、文化组成。
是人类活动的产物，但反过来又成为人类活动的制约条件，也是影响人类与自然环境的决定性因素。
>工程环境：人类在利用和改造自然环境中创造出来的人工环境。
三、人类与环境的关系一方面，人类的生存和发展要占据一定的空间，从环境中获取物质和能量；另一方面，人类的新陈代谢和消费活动的产物要排放到环境中。
第二节环境问题一、环境问题1、环境问题的定义（1）广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。
（2）狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。
2、环境问题的分类环境问题分为原生问题和次生问题。
（1）原生问题：由自然力引起的又称第一环境问题或自然灾害；（2）次生问题：由人类活动引起的也叫第二环境问题，它又分为环境污染和生态破坏两类。
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来