小学校园艺术节活动方案_2
小学第四届艺术节活动方案(二篇)
小学第四届艺术节活动方案一、指导思想：为进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“阳光校园放飞梦想”为主题的___学年校园文化艺术节活动。
旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、主题：阳光校园放飞梦想三、时间：___月份四、参加对象：全体师生五、领导小组：组长：___组员：___五、具体内容主题一：七彩光影快乐至上暨艺术节开幕式（一）活动时间：___月___日至___月___日（二）学校放映时间：___月___号下午（三）参与范围：___年级全体学生（四）活动地点：各班教室及学校乒乓馆（五）活动具体安排：1、各班利用中午时间，在教室欣赏电影，本次电影可分几大系列：红色教育电影系列、与学科相关电影系列。
2、专场电影。
电影节期间，学校将在周三和周四轮流放映电影节展映电影。
3、中、高段___学生写影评，并评选出一、二、三等奖主题二：“指舞伞间撑起七色梦想”（一）活动宗旨：丰富学生的课余生活，帮助学生搭建个性发展的舞台（二）参与范围：各班___名学生（三）活动时间：___月___日（周四）中午11:___分（四）活动地点：学校操场（五）具体细则：1、各班选___名学生参与比赛。
用丙烯颜料绘制创意DIY透明伞。
2、由全校老师作评委，选出一、二、三等奖作品，颁发本次活动的特制奖状3、部分伞可作为学校的爱心雨伞，可供平时雨天没带伞的同学使用主题三：艺术节班级主题活动系列（一）参与范围：全体学生（二）活动时间：___月份（三）活动地点：各班教室（四）具体细则：1、各班自定有本班特色的艺术节主题活动，并上交活动计划。
2、活动期间由班主任老师拍照留念，并上传至校园网中“阳光班级”内。
小学艺术节活动方案(精选10篇)
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案一、活动背景小学生是社会的未来，为了培养他们的创新能力和艺术修养，我们学校决定在本学期举办小学艺术节。
此次艺术节将涵盖音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式，旨在唤起学生对于艺术表现形式的兴趣，增强学生的审美素养和文化底蕴。
二、活动目的1. 激发学生艺术创造力：鼓励学生参与多种艺术活动，唤醒他们的艺术潜能，培养他们的创造力和想象力。
2. 增强学生的文化素养：通过对艺术的学习和体验，让学生对艺术充满热爱，提高他们的文化素养，培养他们的美感。
3. 建立艺术与生活的联系：将艺术与生活相融合，创造丰富多彩的学习环境，让学生在生活中也能品味艺术的魅力。
三、活动方案1.主题展示在校园中设立主题展示区，展出学生作品。
选取各班最具代表性的作品，进行集中展示。
同时，悬挂学生自己制作的主题展照片和艺术作品，让学生的艺术作品与整校艺术气息相互融合。
2.主题演出根据不同年级、不同班级特点设置不同主题的演出。
如：大班亲子合唱、小班手语表演、中班儿歌朗诵、三年级合唱、四年级民乐演奏、五年级弹唱大赛等。
为学生展示自己的才华和艺术表现力。
3.艺术体验组织学生参观当地的艺术馆、美术馆、进行课外艺术拓展等活动。
同时，邀请在校学生和专业艺术家来校授课、进行现场创作等，为学生提供动手实践的机会。
四、活动预期效果1. 提高学生的艺术素养和创造力，增强学生的审美意识。
2. 建立起学校艺术教育德育工作的重要平台，激发师生的学习积极性，调动校外资源，促进艺术教育的深度发展。
3. 提高学校文化含量和美誉度，增强校园文化魅力，提高教学质量和教育影响力。
五、活动方案的实施1. 确定活动时间和地点。
2. 确定活动内容和方案，设计展示区、演出场地和活动路线图等。
3. 开展策划和宣传工作。
4. 组建艺术节工作小组，确定分工、制定详细的计划表。
5. 确定演出队伍、选手、评委、赞助商等。
6. 开展现场控制、安排、引导工作，保证整个活动的安全顺利。
小学校园艺术节活动方案(通用8篇)
小学校园艺术节活动方案（通用8篇）小学校园艺术节活动方案1一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则1、活动主题：“放飞理想，快乐成长”2、活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围3、活动时间：11月——12月4、活动内容：①书画比赛和书画展览②校园各类文艺节目大赛三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章：（一）第一篇章：艺术节开幕啦！开幕式：1、做好艺术节的文化布置。
2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。
（二）第二篇章：美无处不在1、绘画比赛（1）形式：a、国画：尺寸不超过69__69cm或69__50cmb、水彩或水粉画：尺寸不超过55__55cm或55__85cmc、版画：尺寸不超过55__55cmd、儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开注：以上绘画作品任选，材料自备。
（2）内容：学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。
（3）上交作品时间：每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。
2、书法比赛：（1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。
（2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。
（3）上交作品时间：每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。
3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。
注：铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取；毛笔字比赛的纸张则自己准备。
小学艺术节活动方案(2篇)
小学艺术节活动方案____年小学艺术节活动方案一、活动目的：1. 增强小学生对艺术的兴趣，培养和发展他们的艺术才能。
2. 提高小学生的审美观，丰富他们的情感世界。
3. 培养小学生的团队合作意识和创造力。
4. 扩大小学生的视野，丰富他们的艺术知识。
二、活动时间：____年5月1日-5月31日。
三、活动内容：1. 舞台表演：(1) 小学生舞蹈团体表演：组织小学生自愿参加的舞蹈团体，进行舞蹈表演。
(2) 小学生合唱表演：组织小学生自愿参加的合唱团体，进行歌曲演唱。
(3) 小学生话剧表演：组织小学生自愿参加的话剧团体，进行话剧表演。
(4) 小学生乐器演奏：组织小学生自愿参加的乐器演奏团体，进行乐器演奏。
2. 美术作品展览：(1) 小学生绘画展览：征集小学生的绘画作品进行展览，分为主题展区和自由创作展区。
(2) 手工制作展览：征集小学生的手工制作作品进行展览，包括纸艺、剪纸、黏土等手工制作的展区。
3. 文学创作比赛：(1) 小学生诗歌创作：征集小学生的诗歌作品进行比赛，评选出优秀作品进行朗诵。
(2) 小学生故事创作：征集小学生的故事作品进行比赛，评选出优秀作品进行朗读。
4. 艺术工坊：(1) 舞蹈工坊：邀请专业舞蹈老师，组织小学生进行舞蹈教学和表演。
(2) 绘画工坊：邀请专业美术老师，组织小学生进行绘画教学和创作。
(3) 手工制作工坊：邀请专业手工制作老师，组织小学生进行手工制作教学和创作。
5. 艺术家讲座：邀请知名艺术家来校，进行艺术讲座和现场示范，让小学生学习到更多专业知识和技巧。
6. 艺术品展销：邀请专业艺术品商家，将精美的艺术品带到小学，供小学生选择购买，扩展他们的艺术视野。
7. 学校艺术装修：在活动期间，学校将举行艺术装修活动，将校园打造成艺术的氛围，营造出艺术节的气氛。
四、活动组织：1. 活动筹备组：成立由学校和家长代表组成的活动筹备组，负责活动的策划组织，包括活动安排、赞助商联系、活动宣传等。
小学艺术节书画类活动方案(二篇)
小学艺术节书画类活动方案一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年作品上交时间：___年___月17--___年___月___日作品征集：一、参赛对象：本校（___年级）同学。
（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
四、作品尺寸：A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。
统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。
C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。
五、作品装裱要求：A、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底，四周留三公分黑边。
B、硬笔以彩色卡纸垫底，四周留二公分边。
C、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。
六、评审办法:1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.3.对获奖者颁发荣誉证书，一等奖获得者，设立教师辅导奖.4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.山金小学美术组小学艺术节书画类活动方案（二）书画类活动方案活动名称：小学艺术节书画类活动活动时间：1天活动地点：学校礼堂一、活动目的：1. 提升小学生的艺术综合素养，培养他们对艺术的兴趣和热爱。
2. 展示小学生的书画才艺，激发他们的创造力和想象力。
3. 丰富校园文化生活，培养和提高学生的审美能力。
4. 促进小学生之间的交流与合作。
二、活动流程及内容：1. 开场致辞（5分钟）活动主持人对参与书画类活动的小学生和家长表示欢迎，并简要介绍活动的目的和重要性。
2024年二小校园艺术周活动方案(2篇)
2024年二小校园艺术周活动方案活动方案：2024年二小校园艺术周一、活动目的二小校园艺术周旨在培养学生的艺术兴趣，激发创造力和艺术表达的能力，增强学生的综合素质和批判思维，提高他们的审美素养和美育意识。
二、活动时间校园艺术周将在2024年5月15日至5月19日进行，为期一周的时间。
三、活动内容1. 主题演讲邀请专业艺术家、文化名人等给学生们进行主题演讲，分享他们的艺术心得和经验，启发学生的创新思维和艺术潜能。
2. 艺术展览在学校的展览厅或礼堂搭建展区，学生可以展示自己的绘画、雕塑、摄影、手工艺品等艺术作品。
同时，还可以邀请社会各界的艺术家参加展览，让学生们与专业艺术家进行交流和互动。
3. 艺术工作坊组织各类专业的艺术工作坊，如绘画、音乐、舞蹈、戏剧、陶艺等，让学生们亲身体验艺术创作的过程，学习相关的技能和知识。
4. 艺术比赛开展各类艺术比赛，包括绘画、编曲、舞蹈、朗诵、戏剧等，鼓励学生们展示自己的才华和创意。
同时，还可以邀请专业评委进行评选和点评，提供专业的指导和建议。
5. 学生演出组织学生艺术团队进行表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等节目。
学生们可以通过排练和演出的过程，培养自信和合作精神，提高自己的艺术表演能力。
6. 名人讲座邀请相关领域的名人或专业人士给学生们进行艺术讲座，介绍艺术的历史、种类和发展趋势，帮助学生们更好地了解艺术的重要性和意义。
7. 校园艺术节在校园内举办艺术节，设置不同的展示区域和演出舞台，让学生们自由发挥创意，展示自己的才艺。
同时，还可以组织各种艺术活动和游戏，增加学生们的参与度和互动性。
8. 艺术讲座和工作坊邀请专业的艺术家、教育家和文化领域的专家来校园进行讲座和工作坊，向学生们传授专业的艺术技巧和知识，在感受艺术的同时，提高学生们的学习兴趣和学术能力。
9. 艺术影片展映安排一些著名的艺术影片在学校的影视厅进行展映，通过观看优秀的艺术影片，帮助学生们提高审美能力，培养艺术欣赏的眼光和品味。
小学生艺术展演晚会活动方案(通用7篇)
小学生艺术展演晚会活动方案（通用7篇）小学生艺术展演晚会活动方案（篇1）一、指导思想为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，学校少队部号召全体师生开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。
二、教育目标、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动主题：《让我们都有一颗感恩的心》四、活动时间：2023年11月3----11月 30五、活动实施步骤：（一）宣传发动，渲染气氛。
（11月3日---4 日）1、开班会专门学习感恩教育实施方案文件。
2、办一期感恩教育专题板报。
（二）组织实施阶段。
（11月5---11月26日）五个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
1、感谢父母养育我（11月5—9日）（1）开好一次主题班会。
(2) 唱好一组感恩父母歌曲。
(3)、完成一套感恩作业2、感谢老师教育我（11月10日—12日）（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。
（2）开展“给打一个电话”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。
（3）开展一次感恩绘画比赛活动。
3、感谢同学帮助我。
（11月13日—17日）积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动，并作好记录。
4、感谢社会关爱我。
（11月18--22）（1）、学习一首“爱国歌曲”，用歌声表达自己的爱国热情。
（2）、召开《感恩祖国》的主题班会。
通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开祖国关怀培育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
小学校园文化艺术节活动方案
小学校园文化艺术节活动方案品位。
二、活动主题多彩校园，放飞梦想三、活动时间20xx年3月——5月四、具体活动内容和要求1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
截止3月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
截止3月25日，比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
截止4月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
截止4月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间具体时间另行通知比赛地点学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。
小学校园艺术节活动方案(3篇)
小学校园艺术节活动方案（3篇）学校校内艺术节活动方案1一、指导思想：健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励同学们爱祖国，爱人民的思想情感。
开展丰富多彩的艺术活动，有助于同学人文素养、艺术修养的提高，培育审美情趣，激发同学主体创新意识，开发潜能，挖掘力量。
举办本次艺术节活动，为同学供应自由展现才能的平台，激发同学的爱好，培育同学艺术情感，丰富同学的校内生活，让同学真正享受童年的天真与欢乐。
二、活动主题：弘扬民族文化营造艺术气氛提升艺术素养三、活动总指挥：章小蕙活动协调：张丽东四、活动时间：20xx年4月中旬——5月下旬五、活动对象：一至六班级全体同学。
六、活动内容及详细支配：〔一〕四个“一”活动1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报要求：〔1〕依据自己的爱好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计；〔2〕小报的版面设计合理，彩色和黑白均可；节徽设计在16K 或A4纸上，并附上简要的说明。
〔如节徽的寓意等〕形式：个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课等进行全班沟通。
〔“六一”时集体展出〕负责人：美术老师完成时间：三月——五月2、其次个“一”了解一件乐器的产生和使用要求：老师依据各年龄段同学的特点和爱好，利用音乐课，向同学介绍一件乐器的产生和使用，增加同学的音乐素养。
负责人：音乐老师完成时间：四月——五月3、第三个“一”自我唱歌展现要求：同学依据自己的爱好和同伴的需求选择合适的唱歌展现活动，老师依据各班级同学的选择，适当进行引导。
负责人：音乐老师完成时间：四月——五月4、第四个“一”学唱一支歌要求：依据各同学年龄段特点，音乐老师教同学唱一首歌。
负责人：音乐老师完成时间：四月——五月〔二〕同学专场演出利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展现、选拔，预备“六一”节的展现。
负责人：章小蕙许嫣娜张丽东时间：五月下旬〔三〕“六一”汇演要求：1、选拔优秀同学进行表演展现；2、六一文艺汇演，邀请音乐行家与同学同台演出。
最新小学艺术节的活动方案模板(精选6篇
一、指导思想
以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展。
二、主题
以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
活动四：剪纸比赛
在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为：预防溺水，珍爱生命，同学们在一周时间内（6.3——6.9）精心构思，并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。
活动五：手抄报比赛
在四五六年级全体学生中开展“预防溺水，珍爱生命”为主题的手抄报比赛，要求主题突出，版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处，班级、名字统一写在作品背面右下角。
范
文
小学艺术节的活动方案模板（精选6篇）
小学艺术节的活动方案模板（精选6篇）
小学艺术节的活动方案模板（精选6篇）
为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的小学艺术节的活动方案模板，欢迎大家分享。
活动二：绘画比赛
结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛，每班选取五名选手，于5月31日参加全校性的比赛，比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。
小学校园文化艺术节活动方案(8篇)
小学校园文化艺术节活动方案(8篇)小学校园文化艺术节活动方案(8篇)小学校园文化艺术节活动方案1为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的`校园文化艺术节。
具体方案安排如下：一、活动时间：5月27日~5月31日二、活动内容：活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔。
活动时间：5月27日上午（周一）暂定活动地点：操场活动负责：大队部、语文组主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。
活动过程：5月6日~9日：报名，班主任把关，各班1~3名报至大队部（王）。
5月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场（主持词现场提供），部分语文组老师担任评委，胜出15名。
5月13日~5月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。
5月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。
活动流程：1、领导致辞。
2、艺术小使者发言。
3、活动介绍。
4、“我要上六一”主持人选拔决赛。
5、校长宣布开幕。
活动二：“我要上六一”节目选拔准备阶段：5月6日~5月19日海选阶段：5月20日~24日决选时间：5月28日活动负责：音乐组活动过程：准备阶段：1.5月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。
节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。
2.班主任在班内进行挑选，选出1~3个节目参加校级评比。
上报节目截止时间为5月17日中午（傍晚教师会小结报名情况）。
海选阶段：将在两个音乐教室设置海选点，5月20日~24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目，分1~3年级组和4~6年级组进行海选，根据节目形式和质量，每组各选出8个，最终选出16个节目参加决选。
决选阶段：5月28日，在文体中心舞台上进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。
小学艺术节活动方案（三篇）
小学艺术节活动方案活动一：开幕式一、起舞欢迎我们将邀请学校舞蹈社团的成员，展示一支精彩的开场舞，用美妙的舞蹈表演欢迎所有参加活动的同学和家长。
二、乐器合奏音乐社团的孩子们将带来一场精彩的乐器合奏表演。
他们在音乐老师的指导下，用琴弦、打击乐、钢琴等乐器演奏，为整个开幕式增添一份独特的韵律与美感。
三、儿童合唱团演唱学校的儿童合唱团将演唱一首欢快的歌曲，以天使般的嗓音，为整个开幕式带来欢乐和温馨。
四、志愿者表彰表彰那些为艺术节付出辛勤努力的志愿者们。
他们用自己的爱心和付出，为小学艺术节的顺利举办做出了巨大贡献。
活动二：绘画比赛一、主题确定绘画比赛的主题将是“我的梦想”。
我们希望通过这个主题，鼓励孩子们勇敢追逐自己的梦想，并用画笔将梦想展现出来。
二、颁发参赛证书为每一位参赛的同学颁发参赛证书，表彰他们参与艺术活动的勇气和努力。
三、绘画创作环节在比赛现场设置各种绘画工具和材料，让同学们自由发挥想象力和创造力，用自己的画笔描绘出心中理想中的梦想。
四、展示与评选将所有参赛作品集中展示，让所有同学和家长欣赏和评选自己认为最优秀的作品。
通过评选出优秀作品和优秀创作者，给予他们鼓励和表彰。
活动三：舞台剧表演一、剧本选择根据同学们的兴趣和爱好，选取一部适合小学生表演的舞台剧作为演出。
剧本内容充满阳光和正能量，带给观众欢乐和启迪。
二、角色分配和排练通过同学们的自荐和老师的评估，对剧中的角色进行分配。
同学们将根据角色特点进行专业化的排练，包括台词、动作、表情等，以达到最佳效果。
三、舞台布置与道具准备根据剧情需要，进行舞台布置和道具准备。
同时，注意选择适合小学生的安全道具，为演出增添色彩和气氛。
四、演出展示将舞台剧演出安排在晚上，让同学们的家长也能前来观看。
通过精彩的表演和演员们的努力，给观众带来难忘的感受和欢乐。
活动四：手工制作工坊一、手工制作项目选择根据小学生的喜好和能力，选择一些简单又有趣的手工制作项目，如折纸、串珠、毛线编织等，让同学们在制作中培养动手能力和创造力。
小学艺术节活动方案（精选18篇）
小学艺术节活动方案（精选18篇）小学艺术节篇1一、指导思想：进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、主题：构建和谐校园展示青春风采四、活动时间及参赛对象：时间：20x年5月1 日—20x年6月4日对象：全体学生。
五、活动内容：①书画、手工制作、三小制作展览②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演六、参赛节目类型及要求(一)、艺术表演类以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题1、声乐节目：声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。
内容必须健康向上。
(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。
(伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处)2、器乐节目：小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。
独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。
3、舞蹈节目：双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。
独舞:演出时间不超过5分钟。
4、校园剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。
6语言类：以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。
(二)、艺术作品类1、绘画作品国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。
卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
校园艺术节“红领巾跳蚤市场”活动方案(二篇)
校园艺术节“红领巾跳蚤市场”活动方案一、活动宗旨创设体验情境，以“红领巾跳蚤市场”活动为载体，把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来，使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参与活动的热情，挖掘了队员们的潜能，同时培养学生的爱心。
二、活动内容：队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品，标上意向价（指导价），并以中队为单位社摊公开拍卖。
二、时间：___月___日三、地点：篮球场及周边（请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地）四、对象：___年级五、要求：1、全校队员以中队为单位分组。
各中队为本班的“小商场”命名、出海报，队员在本班的制定范围内销售。
2、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。
建议商品价格在5角——___元间。
以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
3、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。
4、队员自备零钱，选择购买合适的物品。
5、活动结束后各中队清理地摊卫生。
6、各队员将收入的___%作为中队爱心基金，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部根据捐献情况，评出最具爱心奖若干名，大队部期末将下发奖状。
7、各年段主任安排几位老师，进行巡查，以确保活动安全、有序进行。
___二小大队部校园艺术节“红领巾跳蚤市场”活动方案（二）活动名称：____年校园艺术节“红领巾跳蚤市场”活动目标：1. 提供一个平台，让学生展示和交流自己的艺术才华和创造力。
2. 激发学生对于艺术的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。
3. 培养学生的团队合作意识和组织能力。
4. 促进学生之间的交流和友谊。
活动时间：____年4月15日活动地点：学校操场活动内容：1. 跳蚤市场：- 学生可以自由报名，自行准备并出售自己的手工艺品、绘画作品、DIY制品、二手物品等。
二小“春之声”校园艺术节活动方案
二小“春之声”校园艺术节活动方案一、活动背景随着春天的到来，为了丰富学生的课余生活，激发学生的艺术创造力，提高学生的审美素养，展现广大学子的才华，我们二小决定举办名为“春之声”的校园艺术节活动。
此次活动旨在为学生提供一个展示自我、交流艺术、享受美的舞台，让他们在欣赏和参与艺术中收获快乐与成长。
二、活动时间和地点本次校园艺术节活动定于2022年4月下旬举行，时间为周末晚上，方便学生及家长的参与。
活动地点为学校的多功能礼堂，该场地设有舞台和适应大型演出的音响设备，能够满足活动的需要。
三、活动主题和内容本次活动的主题为“春之声”，通过音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，展示春天的美丽与活力，呈现学生的创意和才艺。
以下是本次活动的具体内容安排：1. 开场表演学校的舞蹈社团将以一支欢快的合唱舞蹈开场，展现春天的喜悦与活力。
全校学生将齐声合唱校歌，拉开整个活动的序幕。
2. 班级节目展示每个班级可以自由选择一种艺术形式，例如歌曲、舞蹈、小品等，展示学生的才艺和团队合作精神。
班级之间可以进行比赛评选，最佳班级节目将有机会在校外进行巡演。
3. 学生个人表演学校鼓励学生积极参与，个人选手可以选择自己擅长的艺术形式，例如乐器演奏、诗朗诵、独唱等，展示个人才华。
学校将组织评委对个人表演进行评审，并评选出最佳个人表演奖项。
4. 创意绘画展览学校的美术社团将组织学生参与创意绘画比赛。
学生可以自由发挥，用画笔创造出与春天相关的美丽景色，展示他们的想象力和艺术才华。
获奖作品将在活动期间进行展览，让更多的人欣赏到学生的艺术作品。
5. 艺术讲座和工作坊为了让学生在活动中获得更多的艺术启发和知识，学校还将邀请专业艺术家和教师进行艺术讲座和工作坊。
学生可以选择自己感兴趣的话题参加，学习并深入了解各种艺术形式的技巧和知识。
6. 春季市集活动期间学校还将组织春季市集，丰富多彩的活动摊位，学生可以在活动时间游玩，感受春季的气息，品尝美食，购买手工艺品等。
小学校园艺术节活动方案_2
小学校园艺术节活动方案小学校园艺术节活动方案（一）为贯彻降实区教育局文件要求，全面实施素养教育，推进我校艺术教育工作的开展，展示我校学生的艺术"放歌梦才华，丰富校园文化日子。
依照区教育局的文件精神，我校开展以想，活力绽放" 为主题，举办我校校园艺术节活动。
为保证活动可以达到人人都参与，班班都展示的目的，特制定如下活动方案：一、活动主题："放歌梦想，活力绽放".二、活动内容及要求：在按照区教育局统一要求，参加好上级组织的各项活动以外，结合我校校情和学生的实际事情，组织以下活动：（一）集体竞赛项目大合唱：以班级为单位，无特殊事情要求全员参加，学生指挥一人，教师伴奏，自选两首作品，作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点，题材以爱祖国、爱眼力、反应校园文化日子为主，时刻在8 分钟之内。
（二）"三独"竞赛项目：独唱、独舞、独奏。
独唱可采纳美声、民族、通俗唱法。
独舞、独奏服装、乐器自备。
节目时刻在4——5分钟，主题积极向上。
（三）美术竞赛：包括书法和绘画，每班各上交三份作品，形式别限。
绘画画种别限，画幅为4 开纸，国画为四尺宣纸对裁。
优秀作品在学校长廊内展出。
三、活动负责人：音乐组和美术组全体成员。
四、活动时刻：（一）班级合唱竞赛：第二时期（竞赛）：2014 年4 月初（二）"三独"竞赛：2014 年5月中旬。
（三）美术竞赛：2014 年6 月。
五、活动地方：另行通知。
六、评比与奖励：在选出优秀作品上报教育局参加竞赛的并且，学校还对各班的作品和节目进行评选，记入对班级、班主任的考核。
按照以下奖励方法执行：（一）班级大合唱竞赛：以学年组为单位进行评比，评出1 个一等奖，1 个二等奖，其余班级为三等奖。
（三）美术竞赛：书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量，评出个人一、二、三等奖和学年组第一名。
（四）综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级。
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小学校园艺术节活动方案
为有效推动校园艺术教育，为孩子提供展示自我的舞台，激发孩子对艺术活动的兴趣，陶冶孩子的情操，提高孩子的能力，营造良好的校园艺术氛围，安全有序地组织艺术活动，特制定艺术节活动方案及安全预案。
一、活动主题
“缤纷校园童声飞扬”光荣小学校园艺术节活动
二、时间
XX年3月-5月
三、组织机构：
组长：刘文毅
组员：邓晓莉、吴川蓉、邓文艳、杨宗玲、商友文、刘俐、赵彬全、林中健、周兴国、王星于
办公室：即德育处，常规工作由德育处组织实施。
工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健
四、活动内容
（一）校园艺术节活动
1.“我爱课本歌曲”班级合唱赛
（1）利用音乐课、班队会课开展“我爱课本歌曲”班级合唱活动.
（2）利用集会进行“我爱课本歌曲”年级组合唱比赛
（比赛方案见附件1）。
（3）与“六一”活动整合，开展“缤纷校园童声飞扬”之“我爱课本歌曲”节目展演，年级优胜队和学校合唱团登台演出。
2. “我爱生活我爱童年”美术作品展览及比赛
（1）利用美术课开展“我爱生活我爱童年”美术作品创作及优秀作品选拔活动。
（2）在全校进行“我爱生活我爱童年”优秀美术作品展（比赛方案见附件2）。
（3）与“六一”活动整合，开展“缤纷校园童声飞扬”之“我爱生活我爱童年”优秀美术作品展。
（二）参加区艺术节活动
1.合唱活动
负责人：刘俐
团队组成：刘俐、刘佳、李龙宇（周五外出，需要安排课）
租车联系：商友文
化妆人员安排：刘俐、刘佳、李龙宇、部分家长代表
比赛时间及场地：（周五）上午9：30候场茶小南区
2.版画创作
负责人：王星于
五、活动安全预案。
（一）校园艺术节活动安全预案。
1.校合唱队训练过程中，由训练负责人负责活动组织的安全。
训练团队教师及各班班主任要加强学生训练及展展演期间的安全教育，训练及展演时发生安全事故时应根据学校应急处理办法及时处理和报告。
2.版画创作过程中，活动负责人要特别强调工具使用安全，并通过“告家长书”告知家长相关注意事项，并认真落实相关规定。
（二）参加区艺术节活动安全预案。
1．参加区合唱比赛，合唱节目负责人要加强对参赛学生的安全教育，合唱训练团队教师要加强对参赛学生的管理，确保参赛秩序及安全有序地进行比赛，特别要注意学生上下车和路途安全。
学生一律从学校统一出发（8：30），比赛结束后统一回到学校。
2．总务处负责联系车辆租用事宜。
租用车辆一定要按要求核定租车单位资质，并签定合同。
3．学生自备饮水。
4．合唱节目负责人及教师应熟悉区艺术节安全预案及比赛注意事项。
比赛现场若学生需要医疗救护，各组负责人及时与赛场相关负责人联系。