期末基础复习

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期末复习5·3小学基础练积累与默写语文五年级上册答案

期末复习5·3小学基础练积累与默写语文五年级上册答案一、看拼音写词语。

（4分）fěi cuì wān yán là zhúbō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yìpāng tuó xīng qún mì bù三、把下面词语中带点的字和恰当拼音用直线连接起来。

（2分后）四、将下面的成语补充完整。

（4分）奇（）罗（）微波（）（）连（）不（）（）蚌相争五、把配搭不当的词语改正过来。

（4分后）端正目的（）保护祖国（）美好的月光（）宽广的操场（）六、把下面的句子补充完整。

（6分）1．如果我们人人努力做到不随地吐痰，_________________。

2．____________________，但是他从来不骄傲。

3．因为他认识到自己的错误，____________________七、改病句。

（6分）1．赖宁的事迹就是应该我们自学的好榜样。

___________________________________________2．听到了这个相声，我不约而同地苦笑出来。

___________________________________________________3．公园里盛开着各色鲜花，存有黑的、徐的、粉的和大红的红色花掉，清香极了。

_________________________________________________________________八、照样子重写句子。

（4分后）例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。

”诸葛亮说道，他愿意立下军令状，三天所造不好，甘愿重罚。

1．赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。

”_________________________________________________2．李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。

12种有效的期末考试复习方法

12种有效的期末考试复习方法期末考试临近，大家都想考个好成绩。

那么如何利用这段时间好好复习呢？下面我给大家收集了12种有效的期末考试复习方法，欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助。

评审方式：1.番茄工作法能否专心读书，并不取决于读了多久，而是取决于你的专注程度。

手机和社交媒体会分散我们的注意力。

使用番茄工作法，以25分钟为单位，强迫自己保持高度集中注意力至少25分钟，然后休息5分钟。

番茄时间是一种训练。

从25分钟的专注开始，逐渐可以维持一个小时或一个上午的专注。

这会让阅读变得更有效率。

（点击标题下方的“高中地理”关注更多文章）2.思维导图复习的时候要注意背诵，背诵的关键是框架。

特别是文科，背诵量很大，光是默读或者光背诵是不够的。

最后还需要把它写在纸上。

检查背诵效果的时候，可以用思维导图的方法。

根本没有足够的时间把所有的东西都记下来，但为每个单词画一张思维导图，不仅可以节省时间，还可以理清头脑中的知识点和框架，提高记忆效率。

如果你实在觉得自己很乱，不妨打开目录，它就是最好的组织结构图。

3.阅读与写作相结合复习时要增加基础知识、基本技能的复习，做到温故而知新。

比如，背古文或古词语有个小窍门，就是边看书边用手在桌上练习写字，手和嘴一起动，这样就能快速牢牢地记住。

我们要充分利用每一点时间，争取多记几个口诀，多背一篇课文，多复习一下老师课堂上讲到的重点，这样才能把有限的时间变成无限的力量！4.交叉评审方法当我们同时面临几门课的复习任务时，最好采取交叉复习的方式，比如先复习语文，休息一段时间后再转到数学，然后再转到别的科目。

这样复习的好处是不会让人觉得枯燥。

很多孩子喜欢带着一种死磕的精神去复习，比如复习英语的时候，就下定决心把所有单词都背下来，把不会的词组全部淘汰。

于是他就抱着要么死要么不死的决心背了一下午的单词。

结果，他越背越忘，到了晚上，连自己有没有背过都忘了。

5.任务分解把每天的学习任务写下来，比如完成三道数学大题、写一套英语模拟题、完成三页政治学题目等。

三年级科学期末基础知识复习

1.。

爪子的功能：搏斗、捕食、爬树肉垫功能：消音、缓冲、防滑。

2.3.通过模拟活动来验证哪种颜色的“小鱼”更不容易被发现，就是在做4.蜷缩着身子，乌龟、刺猬、青蛙、蛇、蝙蝠、熊：有些动物由于季节变化、觅食或繁殖等原因，进行长距离周期性的迁移。

1.有的植物只具备其中几部分。

像葱这样，属于直根系：菠菜、香菜、芹菜、棉花；须根系：玉米、小麦、葱、大蒜。

345.把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在。

叶的表面有这是叶是用来观察物体细节的简单仪器。

2.探究土壤成分实验(1)用手摸一下土壤，感觉有点湿，是因为土壤里有。

(2)把土壤放进盛有水的烧杯里，观察出现什么现象?有气泡冒出，说明土壤里有。

(3) 把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置，发现沉降物分层，上层是颗粒较小的，下层是颗粒较大的，说明土壤中有和。

(4)把土壤放在铁盘里用火烧，冒烟有气味，颜色变浅，同时闻到糊味，说明土壤里有。

3.根据含沙量土壤分三类：含沙量较多的土壤叫做；含黏土较多的叫做；沙和黏土含量适中的叫做。

4.三类土壤特点：透气性好，但保水性能差。

保水性能好但透气性差。

透气性能好保水性能也好。

5.土壤是地球上重要的。

6. (石英 )(长石 )( 云母)、白云石等都是。

岩石是由组成的。

有开采价值的矿物、岩石等称为。

它是人类工农业生产的重要。

一般用于光学仪器、石英钟等产品零件的制造。

7. 实验过程中，思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的，就是在。

1.2.固体有固定的形状，3.4.6.2.3.人们为了便于认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——4.7.8.海洋面积约占地球总面积的球总面积的9.其中10.11.如何节约用水？(1) 洗衣服水拖地，拖地用的水冲马桶，养鱼水浇花(2) 随手关水龙头(3) 洗脸以盆代替水流1.2.量筒使用方法：(1)(2)将量筒倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。

(一选、二倒、三看)3．天平构成：砝码、托盘、指针、分度盘、平衡螺母。

期末基础题复习

5.2 2、0.2倒数与0.2的相反数的差是________。 0.2倒数与0.2的相反数的差是________。倒数与0.2的相反数的差是________
3、a与b互为相反数，c与d互为倒数，则互为相反数，互为倒数，
1 ________。 (a + b) 2008 + (cd ) 2007 = ________。
17、小明的爸爸买了一种股票，每股8元，下表记录了在一周内 17、小明的爸爸买了一种股票，每股8 该股票的涨跌情况：该股票的涨跌情况：
星期股票涨跌/ 股票涨跌/元一 0 ．2 二 0．35 三 -0.15 四 -0.4 五 0.5
(注：用正数记股票价格比前一日上升数，用负数记股票价格比用正数记股票价格比前一日上升数，
20、有理数a,b,c的大小关系如图所示， 20、有理数a,b,c的大小关系如图所示， a,b,c的大小关系如图所示则下列式子中一定成立的是（ a＋ A a＋b＋c 〉0 │a＋b│〈 B │a＋b│〈 0 │a－c│＝ a│＋ C │a－c│＝│a│＋|c│ │b－c│〉│c－ D │b－c│〉│c－a│
11 1、在有理数： − 在有理数： 5
11 − 0 2 5 最大的数是___,最小的数是_____,绝对值最小的数是_______ ___,最小的数是_____,绝对值最小的数是_______。、-2中，最大的数是___,最小的数是_____,绝对值最小的数是_______。
5 、2、0、 − 11
0.2
34、大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2 34、大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，经过3小 20分便由经过3 512 时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________ __________个时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。 35、数轴上表示数- 和表示的两点之间的距离是的两点之间的距离是____。 35、数轴上表示数-5和表示-14的两点之间的距离是 9 。 36、在数36、在数-5、1、-3、5、-2中任取三个数相乘，其中中任取三个数相乘，最大的积是________，最小的积是 -30 最大的积是 75 ，最小的积是________。。 37、两个非零有理数的和为零，则它们的商是（ 37、两个非零有理数的和为零，则它们的商是（ C ） B． C． C．-1 D． D．不能确定 A ．0 B ．1 38、用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值， 38、用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值， 0.05019分别取近似值其中错误的是（其中错误的是（ C ） 0.1（精确到0.1 0.1） A．0.1（精确到0.1） 0.05（精确到百分位） B．0.05（精确到百分位） 0.05（保留两个有效数字） C．0.05（保留两个有效数字） 0.0502（精确到0.0001 0.0001） D．0.0502（精确到0.0001）

期末复习基础训练题.doc

期末复习基础训练题根据句意及首字母提示补全单词，完成句子。

1.The weather is s in the morning, but it will rain in the afternoon.2.It was Sunday y, so I didn't go to school.3.The baby has a r face and two big eyes. Ifs so cute.4.Lee MinHo is so h that almost every girl likes him.5.Ms. Smith is very fat. She wants to be t.用括号中所给单词的适当形式填空。

1.There are many(child) in the park.2.Those(village) were all friendly to us.3.Would you like to go(camp) with us?4.Mike wants to be an(art) when he grows up.5.There are some(mouse) in the kitchen.6.We need to buy some(potato) and eggs.7.This afternoon I showed some(visit) around our school.8._ Whafs your(high), Peter?—1. 75m.9.1like sunny days, and I also like(rain) days.10. John, your father asked you to call(he) back.根据上下文提示，在空格内填入合适的单词补全对话。

A： Good afternoon, sir. May I take your (1)?B： Yes. rd like a (2)of noodles.A： What (3)of noodles would you like?B： Beef noodles. How much are they?A： The large bowl is 12 yuan and the small bowl is 10 yuan. What (4)would you like? B： Large, please.A： Would you like something to (5)? We have tea, milk and all kinds of juice.B： A glass of orange juice.A： OK.从方框中选择恰当的句子完成对话。

期末复习方法(总结10篇)

《期末复习方法》期末复习方法（一）：小学各科期末复习方法语文重阅读低年级的语文学习以字词为主，在复习阶段要做到：会注音，会组词，会区别同音字，会分清形近字。

这样任何题型你都能够得心应手。

另外，课文的熟练背诵，重点句子的正确默写也很重要！中年级的复习阶段，我们除了掌握基本的字词、课文以外，要针对性地进行一些句子的练习：如造句、写比喻、拟人句、修改病句等。

对于同学们比较头疼的短文阅读，能够每一天练习一小篇。

作文推荐大家以语文书上练习过的状物类习作为主！高年级的语文平时的积累是关键，在复习阶段，推荐大家进行网络式的梳理与整合。

以语文书的目录为复习的经线，注意单元板块的特点；以每一篇课文的主题思想、重点语句、资料拓展为纬线，编织出整册语文书的复习网络，这样的复习方式同样适用于中学阶段！数学重错题1.错题与难题：整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，考前再看一遍。

这些复习卷很重要，你还能够找来去年或前年的考试卷给做。

重复做卷子里容易出错的和难度较大的综合题目，越熟练越好。

2.书本和笔记：把书本通透一遍，并整理课堂笔记。

能够先尝试回忆课堂笔记资料，再来看笔记。

3.公式烂在心：再次理解一遍公式，熟烂在脑海，在平常的学习中，我是不推荐记公式的，但考试不一样，要利用公式最快速算的做出题目，所以，公式错不得一个符号。

4.综合试卷，临阵磨枪：临阵磨枪，有两件事：①错题务必过一遍；②考试前一周务必模拟两套综合试卷，好处多多。

综合模拟试卷能够让你提前适应考试，合理分配答题方式，找到时间控制的感觉，还能将各个模块知识点和题型熟练一遍，必不可少。

有了以上几点，你有足够的信心完胜考试，此法我在学生时代一向用，此刻做老师，也逼着我的学生用，事实是，不仅仅成功应对了考试，关键还帮忙很多孩子找到了自信。

英语重归纳低年级英语考试中听力占的比例较多，所以在复习阶段要坚持每一天读10-20分钟的英语。

中高年级英语复习推荐分以下几个阶段：首先，单词按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一齐，句型按单元课文资料归类复习。

基础会计期末复习题汇总

基础会计期末复习题一、单选题1.会计的基本职能是（）A分析与考核B核算与监督C预测与决策D以上全部正确2.对会计要素的具体内容进行分类核算的项目，称为（）A 会计分期B会计账簿C会计科目D会计帐页3.下列会计等式不正确的是（）A资产=负债+所有者权益B收入-费用=利润C资产+负债-费用=所有者权益+收入D资产=负债+所有者权益+（收入-费用）4.损益类科目通常在期末（）A有借方余额B有贷方余额C没有余额D余额方向不定5.下列能够通过试算平衡方法查找的错误是（）A用错会计科目B记反借贷方向C重记漏记D借贷金额不等6. 下列各账户中按经济内容分类不属于资产账户的有（）账户。

A、“累计折旧”B、“预收账款”C、“待处理财产损溢”D、“生产成本”7. 列费用不应计入产品成本，而应列作期间费用的是（）。

A、直接材料费用B、直接人工费用C、车间间接费用D、厂部管理部门费用8. 按会计准则规定为了正确划分收入、费用的归属期，应遵守的原则是（）。

A．权责发生制 B.收付实现制D．永续盘存制 D.实地盘存制9. 下列单证中不属于原始凭证的是（）。

A．收料单 B. 领料单C．银行存款余额调节表 D. 产品成本计算表10.某企业本期期末盘点发现原材料盘亏，原已调整账簿记录；现查明原因，属于自然损耗，这时应编制的会计分录为( )。

A、借：待处理财产损溢B、借：待处理财产损溢贷：原材料贷：管理费用C、借：管理费用D、借：营业外支出贷：待处理财产损溢贷：待处理财产损溢11. 企业资产总额为100万元，本期发生如下业务：①向银行借款10万元存入银行；②用银行存款5万元偿还前欠货款；③收回应收账款2万元存入银行，该企业期末资产总额为（）。

A、100万元B、105万元C、107万元D、117万元12. 某会计人员在记账时，将记账凭证上的金额387元，误写成378元，并已登记入账，在期末结账前发现，应采用更正的方法是（）。

A、划线更正法B、红字更正法C、补充登记法D、任选一种方法13. 最基本的会计核算程序是（）。

【考点精练】五年级下册语文期末基础知识复习专项——字形(部编版-含答案解析)

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——字形（有答案解析）一、下列词语中有错别字的一项是（）。

A.巍峨榆树烟波浩渺恍然大悟B.点缀樱桃乐此不疲离乡背井C.锄头蝴蝶相映成趣风欺雪压D.蜻蜒阴凉魏峨雄奇顶天立地二、比一比，再组词。

饥（）恰（）榜（）谋（）喘（）机（）拾（）傍（）煤（）端（）祸()患( ) 臂( ) 妨()绞()蜗() 愚( ) 避( )防()跤()三、给句子中的加点词选择正确的解释。

面目：①面貌。

②面子；脸面。

1.要是任务完不成，我有何面目．．回去见首长和同志们？（）2.我有机会看清它的真面目．．，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

（）新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。

②（空气）经常流通，不含杂类气体。

③（事物）出现不久。

④新奇，稀罕。

3.科技发展带来了许多新鲜．．事物。

（）4.山里的空气很新鲜．．。

（）5.他第一次来到大城市，感到什么都新鲜．．。

（）6.这家超市里的鱼虾、蔬菜、水果都很新鲜。

．．．（）四、下面四组词语中的生字书写没有错误的是（）。

A、装卸枕头总督打扙田忌赛马B. 审问伤疤灵之瘙痒草船借剑C．洽好撕扯亨受怨恨锥子弄冰D.药剂船舱骏马海鸥武松打虎五、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

合谐（）惺松（）由中（）年铃（）翁嗡响（）鱼勾（）摹擦（）卸气（）宽怒（）景阳岗（）之麻（）范罪（）成认（）支缘（）一望无银（）六、1.给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

承：A.客套话，承蒙；B.担当，应允；C.继续，连接；D.在下面接受，托着；E.姓。

（1）中华民族的传统美德需要我们传承．和发扬。

（）（2）我并不细看，不过马马虎虎承．认下来就是了。

（）（3）抗日战争时期，我们的同胞承．受了太多的苦难。

（）（4）承．蒙帮助，不胜感激。

（）（5）承．姓少见，却有3000多年的历史了。

（）庸：A.平常，不高明的；B.需要；C.依傍，追随。

（1）这真是一位庸．医。

基础工程期末复习题

×
）
）
10．设计刚性基础时，地基承载力越大，刚性角越小。（
√
）
11．确定基础埋深时，必须把基础底面放到冰冻深度之下，基底下不允许有冻土层。（ × ）基础不一定埋在冰冻深度之下，基底下允许冻土层厚度满足规范要求。
四、计算选择题（单选）（选择正确答案并写出计算过程，答案不正确、无过程、过程不正确均不得分。
5．基础的“架越作用” 指刚性基础跨越基础底中部，将所承担的荷载相对集中地传至基底边缘的现象。其影响因素为基础与地基的相对刚度、土的压缩性以及基底下的塑性区大小。 6．文克勒地基认为地基土的本构关系符合：地基上任一点所受的压力强度与该点的地基沉降成正比，即 p=ks，其中称为基床反力系数（简称基床系数）的地基称为文克勒地基。这一地基模型是由捷克工程师文克勒（Winkler）首先提出的，因此称为文克勒地基。这一假设忽略了地基土中剪应力的存在。一般认为力学性质与水相近的地基，用文克勒地基最合适。 7．常规分析方法仅考虑了地基、基础和上部结构之间满足静力平衡条件，忽略了彼此之间的变形协调条件；而合理的分析方法以三者同时满足静力平衡条件和变形协调条件两个条件为前提。
2．按照建筑《地基基础设计规范》规定，可不作沉降验算的基础是 A．部分甲级及所有乙级、丙级建筑物 B．部分乙级及所有丙级建筑物 C．部分丙级建筑物 D．所有丙级建筑物 3．浅埋基础设计时，属于正常使用极限状态验算的是 A．持力层承载力 B．地基变形 C．软弱下卧层承载力 D．地基稳定性 4．浅埋基础设计时， A．持力层承载力 C．软弱下卧层承载力。。
确定。 B．扩散角 D．抗冲切破坏强度验算
8．持力层下有软弱下卧层，为减小由上部结构传至软弱下卧层表面的竖向应力，应。 A．加大基础埋深，减小基础底面积 B．减小基础埋深，加大基础底面积 C．加大基础埋深，加大基础底面积 D．减小基础埋深，减小基础底面积

杨小平版——基础工程期末复习题

16.通常情况下，确定基础底面尺寸时，基础宽度增加，地基承载力将（ A.提高 B.减小 C.不变 D.有限度地提高答案:D
）
17.淤泥质土地基上基础的宽度越大，则地基承载力（ A.越大 B.越小 C.与基底宽度无关答案:C
）
18.相同地基土上的基础，当宽度相同时，则埋深越大，地基的承载力（ A.越大 B.越小
）
62.当建筑物长度较大时，或建筑荷载有较大差异时，设置沉降缝，其原理是（） A.减少地基沉降的措施
B.一种施工措施 C.减轻不均匀沉降的建筑措施答案:C
63.在进行浅基础内力计算时，应采用下述何种基底压力？（ A.基底净反力 B.基底总压力 C.基底附加压力答案:A
）
64.根据《建筑地基基础设计规范》的规定，计算地基承载力设计值时必须用内摩擦角的什么值来查表求承载力系数？（） A.设计值 B.标准值 C.平均值答案:B
59.当基底压力比较大、地基土比较软弱而基础的埋深深度又受限制时，不能采用（） A.筏板基础 B.刚性基础 C.扩展式基础答案:B
60.框架结构的地基允许变形值由下列何种性质的值控制？（ A.平均沉降 B.沉降差 C.局部倾斜答案:B
）
61.下列何种结构对地基的不均匀沉降最敏感？（ A.框架结构 B.排架结构 C.筒体结构答案:A
）
8.柱下条形基础的翼板厚度不应低于（ A.100mm B.150mm
）
C.200mm D.250mm 答案:C
9.作用在高压缩性土层上的建筑物，施工期间完成的沉降量占最终沉降量的（） A.5%~20% B.20%~50% C.50%~80% D.80%以上答案:A
10.条形基础的地基主要受力层深度为（ A.b B.2b C.3b D.6b 答案:D

人教八年级数学上册期末复习：基础题训练(含解析)

2022-2023学年人教版八年级数学期末复习基础题训练一、单选题1．一个多边形的内角和与外角和相等，这个多边形是（）A ．三角形B ．四边形C ．五边形D ．六边形2．已知三角形的两边长分别为5cm 和8cm ，则第三边的长可以是（）A ．2cmB ．3cmC ．6cmD ．13cm3．如图，直线m n ∥，1100∠=︒，230∠=︒，则3∠=（）A ．70︒B ．110︒C ．130︒D ．150︒4．八一中学校九年级2班学生杨冲家和李锐家到学校的直线距离分别是5km 和3km ．那么杨冲，李锐两家的直线距离不可能．．．是（） A ．1km B ．2km C ．3km D ．8km5．如图，小明书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，这两个三角形完全一样的依据是（）A ．SASB ．ASAC ．AASD ．SSS6．三个全等三角形按如图的形式摆放，则123∠+∠+∠的度数是（）A ．90B ．120C ．135D ．1807．如图，在△ABD 中，AD =AB ，△DAB =90°，在△ACE 中，AC =AE ，△EAC =90°，CD ，BE 相交于A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个8．如图，等腰直角三角形ABC 的直角顶点C 与坐标原点重合，分别过点A 、B 作x 轴的垂线，垂足为D 、E ，点A 的坐标为（-2，5），则线段DE 的长为（）A ．4B ．6C ．6.5D ．79．如图，将一个长方形纸条折成如图的形状，若已知△1＝110°，则△2为（）A ．105°B ．110°C ．55°D ．130°10．如图，将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠，折痕分别为AB 、CD ，若CD BE ∥，150∠=︒，则2∠的度数是（）A ．40︒B ．80︒C ．90︒D ．100︒11．下列运算正确的是（）A ．23a a a +=B ．()3322a a =C ．32a a a ÷=D ．23·a a a12．如图所示，在边长为a 的正方形上剪去一个边长为b 的小正方形（a b >），把剩下的部分剪拼成一个梯形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，由此可以验证的等式为（）A ．()()22a b a b a b -=+-B ．()2222a b a ab b +=++C ．()2222a b a ab b -=-+ D ．()2a ab a a b -=- 13．若多项式21x ax --可分解为()()2x x b -+，则a b +的值为（）A ．—2B ．—1C ．1D ．214．化简22222a b a ab b --+的结果是：（） A ．2a b ab- B ．a b a b +- C ．a b a b -+ D ．2a b ab+ 15．把分式+x x y 中的x ，y 都扩大2倍，则分式的值（） A ．扩大2倍 B ．扩大4倍 C ．缩小一半 D ．不变16．已知甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同，并且乙车每小时比甲车多行驶12千米，若设甲车的速度为x 千米/时，依题意列方程正确的是（）A ．304012x x =+B ．304012x x =+C ．304012x x =-D ．304012x x =- 二、填空题17．等腰三角形一边长为5，另一边长为7，则周长为__________.18．如图，△ABC 中，△A =40°，△B =72°，CE 平分△ACB ，CD △AB 于D ，DF △CE ，则△CDF =_________度．19．如图是两个全等的三角形，图中字母表示三角形的边长，则1∠的度数为 __．20．如图，四边形ABCD ，连接BD ，AB △AD ，CE △BD ，AB ＝CE ，BD ＝CD ．若AD ＝5，CD ＝7，则BE ＝________．21．等腰三角形有一个内角为50︒，那么它的顶角的度数为 _____．22．如图，在ABC ∆中，,AB AC 的垂直平分线分别交BC 于点E 、F ．若130BAC ∠=︒则EAF ∠=___________．23．如图是一个长和宽分别为a 、b 的长方形，它的周长为14、面积为10，则a 2b +ab 2的值为_____．24．分解因式：x 2﹣5x ﹣6＝_____．25．若分式242a a -+的值为0，则a 的值为______． 26．若关于x 的分式方程233x m x =++有负数解，则m 的取值范围为______．三、解答题27．一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180︒，求这个多边形的边数．28．解下列方程： (1)122x x =-； (2)127133x x x--=--29．先化简，再求值：2()(2)(2)x y y x y x --+-，其中=1x -，8y =．30．已知，如图，在△ABC 中，AD ，AE 分别是△ABC 的高和角平分线．（1）若△ABC ＝30°，△ACB ＝60°，求△DAE 的度数；（2）写出△DAE 与△C ﹣△B 的数量关系，并证明你的结论．31．如图，在ABC 中，D 为AB 上一点，E 为AC 中点，连接DE 并延长至点F ，使得EF ED =，连接CF ．(1)求证：CF AB ∥；(2)若50ABC ∠=︒，连接,BE BE 平分,ABC AC ∠平分BCF ∠，求A ∠的度数．32．如图，在ABC 中，AB AC =，36A ∠=︒，CD 平分ACB ∠，交AB 于点D ，E 为AC 中点．(1)求证：ACD是等腰三角形；(2)求EDC的度数．参考答案1．B解：设多边形的边数为n ．根据题意得：（n −2）×180°＝360°，解得：n ＝4．故选：B ．2．C设第三边的长为x ，△ 角形的两边长分别为5cm 和8cm ，△3cm ＜x ＜13cm,故选C ．3．C设△1的同位角为为△4，△2的对顶角为△5，如图，△m n ∥，△1=100°，△△1=△4=100°，△△2=30°，△2与△5互为对顶角，△△5=△2=30°，△△3=△4+△5=100°+30°=130°，故选：C ．4．A以杨冲家、李锐家以及学校这三点来构造三角形，设杨冲家与李锐家的直线距离为a ，则根据题意有：5-353a +＜＜，即28a ＜＜，当杨冲家、李锐家以及学校这三点共线时，538a =+=或者532a =-=，综上a 的取值范围为：28a ≤≤，据此可知杨冲家、李锐家的距离不可能是1km ，故选：A ．5．B解：由题意得，有两角以及两角的夹边是已知，因此可以利用ASA 画出一个全等的三角形，故选：B ．6．D解：如图所示：△图中是三个全等三角形，△48,67∠=∠∠=∠,又△三角形ABC 的外角和123456360︒=∠+∠+∠+∠+∠+∠=，又578180︒∠+∠+∠=，即564180∠+∠+∠=︒， △123360180018︒︒∠+∠+=∠=-︒，故选：D ．7．B△90DAB EAC ∠=∠=︒△DAB BAC EAC BAC ∠+∠=∠+∠△在DAC △和BAE 中===AD AB DAC BAE AE AC ∠∠⎧⎪⎨⎪⎩△DAC BAE ≅△DC BE =，①正确ADF ABE ∠=∠△AB ，AE 不确定相等△ABE ∠和AEB ∠不确定相等 △ABD △和ACE △是等腰直角三角形 △45ADB AEC ∠=∠=︒△45BDC ADC ∠=︒-∠，45BEC AEB ∠=︒-∠ △BDC ∠和BEC ∠不确定相等，②错误 △ADF ABE ∠=∠，AOD BOF ∠=∠，90DAB ∠=︒ △90ADF AOD ∠+∠=︒△90ABE BOF ∠+∠=︒△DC BE ⊥，③正确过点AM DC ⊥于点M ，AN BE ⊥于点N △DAC BAE ≅△=AM AN△AF 平分DFE ∠，④正确△①③④正确故选：B ．8．D解：△A （-2，5），AD △x 轴， △AD =5，OD =2，△△ABO 为等腰直角三角形， △OA =BO ，△AOB =90°，△△AOD +△DAO =△AOD +△BOE =90°， △△DAO =△BOE ，在△ADO 和△OEB 中，DAO BOE ADO OEB OA BO ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，△△ADO △△OEB （AAS ），△AD =OE =5，OD =BE =2，△DE =OD +OE =5+2=7．故选：D ．9．C解：如图，△纸条的两边互相平行，△△1＋△3＝180°，△△1＝110°，△△3＝180°−△1＝180°−110°＝70°，根据翻折的性质得，2△2＋△3＝180°，△△2＝()118070552⨯︒-︒=︒，故选：C ．10．B解：延长BC 至G ，如下图所示，由题意得，AF △BE ，AD △BC ， △AF∥BE ，△△1=△3．△AD∥BC ，△△3=△4，△△4=△1=50°．△CD∥BE ，△△6=△4=50°．△这条对边互相平行的纸带进行两次折叠，折痕分别为AB 、CD ，△△5=△6=50°，△△2=180°-△5-△6=180°-50°-50°=80°．故选：B ．11．C解：A 、a 和2a 不是同类项，无法合并，故本选项错误，不符合题意； B 、()3328a a =，故本选项错误，不符合题意；C 、32a a a ÷=，故本选项正确，符合题意；D 、23a a a -=-，故本选项错误，不符合题意；故选：C12．A解：左边图形的阴影部分的面积=a 2-b 2 右边的图形的面积1222b a a b=（a +b ）（a -b ）．△()()22a b a b a b -=+-，故选：A ．13．D解：△（x -2）（x +b ）=x 2+bx -2x -2b =x 2+（b -2）x -2b =x 2-ax -1，△b -2=-a ，-2b =-1，△b =0.5，a =1.5，△a +b =2．故选：D ．14．B解：22222a b a ab b--+()()()2a b a b a b -+=- a b a b +=- 故选：B15．D 解：()22222x x x x x y x y x y x y===++++，故选：D ．16．A解：设甲车的速度为x 千米/小时，则乙车的速度为()12x +千米/小时，由题意得： 304012x x =+ 故选：A ．17．17或19△7-5＜第三边＜7+5，△2＜第三边＜12，△该三角形是等腰三角形，△第三边为5或7，△周长为5+5+7=17或5+7+7=19，故答案为：17或19．18．74解：△△A =40°，△B =72°，△△ACB =180°-40°-72°=68°，△CE 平分△ACB ，△△BCE =12△ACB =12×68°=34°，△CD △AB 于D ，△△BCD ＋△B =90°，△△BCD =90°-△B =90°-72°=18°，△△DCE =△BCE -△BCD =34°-18°=16°，△DF △CE ，△△CFD =90°，△△DCF ＋△CDF =90°，△△CDF =90°-△DCF =90°-16°=74°，故答案为：74．19．70︒或60︒解：如图所示，由三角形内角和定理得，2=1805060=70∠--︒︒︒︒，两个三角形全等，1=2=70∴∠∠︒，或160∠=︒，故答案为：70︒或60︒．20．2 解： AB △AD ，CE △BD ，90BAD CED ∴∠=∠=︒，在Rt △ABD 与Rt ECD △中，AB CE BD CD =⎧⎨=⎩， ∴Rt Rt ABD ECD ≌，AD ＝5，CD ＝7，∴5ED AD ==，BD =CD ＝7，2BE BD ED ∴=-=故答案为：221．50︒或80︒解：当50︒角为顶角，顶角度数即为50︒；当50︒为底角时，顶角18025080=︒-⨯︒=︒．故答案为：50︒或80︒．22．80︒解：△在ABC ∆中，,AB AC 的垂直平分线分别交BC 于E 、F ， △,AE BE AF CF ==，△B BAE ∠=∠，C CAF ∠=∠，△130BAC ∠=︒，△18050B C BAC ︒︒∠+∠=-∠=，△50BAE CAF ︒∠+∠=，△()EAF BAC BAE CAF ∠=∠-∠+∠1305080︒︒︒=-=．故答案为：80︒．23．70解：△长宽分别为a ，b 的长方形的周长为14，面积为10， △a +b =7，ab =10，△()2210770a b ab ab a b +=+=⨯=．故答案为70．24．()()61x x -+解：x 2﹣5x ﹣6()()61x x =-+故答案为：()()61x x -+25．2解；△分式242a a -+的值为0， △24020a a ⎧-=⎨+≠⎩， △2a =，故答案为；2．26．2m >且3m ≠-解：去分母得：2633x x m +=+，解得：63x m =-，根据题意得：630m -<，且633m -≠-，解得：2m >且3m ≠-．故答案为：2m >且3m ≠-．27．解：设这个多边形的边数是n ，依题意得(2)1803360180n ︒︒︒-⨯=⨯-，261n -=-，7n =．△这个多边形的边数是7．28．（1）解；122x x=- 两边同时乘以()2x x -得：()22x x =-，去括号得：24x x =-，移项得：24x x -=-，合并同类项得：4x -=-，系数化为1得；4x =，经检验，4x =是原方程的解，△原方程的解为4x =；（2）解；127133x x x--=-- 两边同时乘以3x -得：()()1327x x --=--，去括号得：1327x x -+=-+，移项得：2713x x -+=--，合并同类项得：3x =，经检验，3x =不是原方程的解，△原方程无解．29．解：2()(2)(2)x y y x y x --+-，2222(2)(4)x xy y y x =-+--252x xy =-，1x =-，8y =．∴原式5121821=⨯+⨯⨯=．30．解：（1）△△B +△C +△BAC ＝180°，△ABC ＝30°，△ACB ＝60°， △△BAC ＝180°﹣30°﹣60°＝90°．△AE 是△ABC 的角平分线，△△BAE ＝12 △BAC ＝45°．△△AEC 为△ABE 的外角，△△AEC ＝△B +△BAE ＝30°+45°＝75°．△AD 是△ABC 的高，△△ADE ＝90°．△△DAE ＝90°﹣△AEC ＝90°﹣75°＝15°．（2）由（1）知，△DAE ＝90°﹣△AEC ＝90°﹣（12B BAC∠+∠ ）又△△BAC ＝180°﹣△B ﹣△C ．△△DAE ＝90°﹣△B ﹣12（180°﹣△B ﹣△C ），＝12（△C ﹣△B ）．31．（1）证明：△E 为AC 中点，△AE CE =，在ADE 和CFE 中，AE CEAED CEF DE EF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，△ADE CFE ≌，△A ECF ∠=∠，△CF AB ∥；（2）解：由（1）得：A ECF ∠=∠，△AC 平分BCF ∠，△ACB ECF ∠=∠，△ACB A ∠=∠，△50ABC ∠=︒，△()1180652A ABC ∠=︒-∠=︒ 32．（1）△36AB AC A ∠==︒，， △72ACB B ∠∠==︒． △CD 平分ACB ∠， △36ACD DCB ∠∠==︒，36A ∠=︒， △CD AD =，即ACD 是等腰三角形；（2）△点E 是AC 的中点， △AE EC =，△90DEC ∠=︒，△90903654BDE ACD ∠∠=︒-=︒-︒=︒．。

九年级语文上册期末复习：字词基础练习(含答案)

第1课《沁园春·雪》1、（tāo tāo):形容大水奔流的样子，这里指黄河波涛滚滚的样子。

也比喻言行或其他事物连续不断。

2、（yāo ráo):娇艳美好。

3、（zhéyāo):弯腰行礼，这里是倾倒的意思。

4、（fēng sāo):本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛称文章辞藻，在文坛居于领袖地位或在某方面领先。

5、（tiān jiāo):天之骄子。

6、（fēng liú):指有功绩而又有文采的。

第2课《周总理，你在哪里》7、（gǔsuì):谷子的穗子。

8、（sùyíng):军队在行军或战斗后住宿。

9、（gōu huǒ):原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。

10、（hǎi fáng):在沿海地区和领海内布置的防务。

11、（chén diàn diàn):状态词。

形容沉重。

第3课《我爱这土地》12、（sīyǎ):嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。

13、（xiōng yǒng):水势翻腾上涌。

14、（límíng):天快要亮或刚亮的时候。

15、（fǔlàn):烂掉；有机体由于微生物的滋生而破坏。

第5课《你是人间的四月天》－－句爱的赞颂16、（qīng líng):指动作轻巧灵活。

引申为一种轻松、飘逸的心境。

17、（pīng tíng):形容女子的姿态美。

18、（xiān yán):鲜艳美丽。

19、（guān miǎn):古代帝王、官员戴的帽子。

20、（nínán):形容像燕子叫声那样的轻声细语。

第6课《我看》21、（fēng rùn):丰足而滋润。

22、（chén zuì):比喻沉浸在某事物或某境界中。

23、（yōu qī):忧伤。

24、（bófā):蓬勃生发。

【考点精练】五年级下册语文期末基础知识复习专项——字音(部编版,含答案解析)

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——字音（有答案解析）一、下面各项加点字注音有误的是（）A造诣．（ｙì）琴弦．（ｘｉáｎ）揿．电铃（ｑìｎ）爱憎．（ｚēｎｇ）B窈窕．（ｔｉǎｏ）小艇．（tǐng）簇．（cù）拥牛犊．（dú）C轧．伤（ｙà）纽．扣（ｎｉǔ）困窘．（ｊｉǒｎｇ）秽．物（ｈｕì）D膘．（biāo）肥体壮骏．（jùn）马呼．噜（lū）牲畜．（chù）二、下面加点字的读音有错误的一项是()。

A．天赋．(fù)惭愧．（kuì）熠．（yì）熠发光恐吓．（hè）B．黄澄．（dèng）澄遐．（xiá）想祸．患(huò)筹．划（chóu）C．胚．胎(pī)刀刃．（rèn）困窘．(jiǒng)矜．持（jīn）D．俘．虏（fú）手镯．（zhuó）吓．唬（xià）褂．子（guà）三、选出加点字的正确读音。

模．仿(mómú）放肆．(shìsì) 撕．开（sīshī）桅．杆(wéiwěi)瞄．准（máomiáo）咧．（liēliě）嘴万仞．（rènrèng）山五千仞岳．（yuēyuè）摩．（mómú）天遗．（yíguì）民蓟．（jìyú）北妻子．（zizǐ）漫卷．（juǎn）巫．（wūwù）峡襄．（xiāngxiàng）阳涕．（tìdì）泪满衣裳．（shangcháng）终不还．(háihuán)一艘(shōusōu) 吓唬．(hǔhu) 龇．牙(zīc)桅杆．(gāngǎn)模．样（múmó）钻．来钻去（zuānzuàn）四、下列词语中字形、注音、字义全部正确的一项是() 。

基础会计期末复习资料

基础会计期末复习1、单项选择题（每题2分，共20分）答题要求是从每题的4个备选答案中选择一个正确答案。

2、多项选择题（每题2分，共10分）答题要求是从每题的5个备选答案中选择2－5个正确的，多选、少选、错选均不得分。

3、简答题15分（2道题）4、编制会计分录（每题3分，共30分）5、计算题、分析题（2题，共25分）本课程期末采用网上阅卷，同学应带2B铅笔和橡皮、0.5黑色碳素笔，单选和多选需要填涂答题卡，其他内容需要在答题纸限定的范围内答题；另外必须携带计算器。

一、单项选择（20分）（小蓝本单选和近三年试卷单选）二、二、多项选择（10分）（小蓝本多选和近三年试卷多选）三、简答题（15分）1.会计职能的含义、会计的基本职能及其各自特点答：会计的职能：就是指会计所具有的功能。

会计的基本职能：反映和控制。

会计的反映职能有以下特点：1.会计提供的信息具有可比性 2.会计提供的信息具有客观性和可验证性 3.会计提供的信息具有连续性和综合性。

会计的控制职能包括：1.具有强制性、严肃性2.具有适时性、连续性和全面性3.具有综合性。

2.会计科目与账户的含义及其二者联系与区别答：会计科目就是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目。

会计账户是根据会计科目在账簿中开设的记账单元。

会计科目和账户是两个既有区别又有联系的概念，二者的相同点是它们所反应的会计对象的具体内容是相同的。

区别是：1会计科目仅仅是指账户的名称。

账户除了有名称外，还具有一定的格式、结构，具体表现为若干账页。

账户是用来记录经济业务的载体。

2会计科目是在进行会计核算前事先确定的对经济业务分类核算的项目。

账户是经济业务发生这后，进行分类、连续登记的一种手段。

3.复式记账法的含义及其优缺点答：复式记账法是对发生的每一笔经济业务所引起会计要素的增减变动，都以相等的金额同时在两个或两个以上的账户中相互联系地进行记录的一种方法。

优点：采用复式记账法，可以全面地、相互联系地反映各项经济业务的全貌，并可利用会计要素之间的内在联系和试算平衡公式，来检查账户记录的准确性，它是一种比较完善的记账方法，为世界各国所通用。

期末复习方法

期末复习方法期末考试即将来临，对于每个学生来说，如何高效地复习成了一个亟待解决的问题。

下面我将分享一些期末复习的方法，希望能够帮助大家度过这个关键时刻。

首先，制定一个合理的复习计划非常重要。

在制定计划时，要考虑到所有科目的复习时间，并合理安排每天的复习时间。

可以根据各科目的难易程度和个人的掌握情况来进行安排，确保每个科目都能够有充分的复习时间。

同时，也要留出一定的时间来进行休息和调整，保持身心的健康状态。

其次，要有针对性地进行复习。

在复习过程中，要根据自己的掌握情况，有重点地进行复习。

对于已经掌握的知识点可以适当放慢复习的速度，而对于掌握不够好的知识点则需要加强复习，多做一些练习题，加深对知识点的理解和记忆。

另外，要进行多种形式的复习。

复习不仅仅是死记硬背，还要进行多种形式的复习，比如做题、讲解、总结等。

这样可以更好地巩固知识点，提高对知识点的理解和运用能力。

同时，也可以通过多种形式的复习来激发学习的兴趣，增加复习的效率。

此外，要保持良好的复习状态。

在复习期间，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。

同时，也要适当进行一些运动，保持良好的身体状态。

良好的身体状态可以更好地支持复习工作，提高复习的效率。

最后，要保持积极的心态。

期末复习是一个比较紧张的时期，但是要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己经过了一段时间的努力复习一定会取得好的成绩。

同时，也要相信老师和家长对自己的支持，多和他们沟通交流，获取更多的学习动力和支持。

总的来说，期末复习是一个需要认真对待的阶段，希望大家能够根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，有针对性地进行复习，保持良好的复习状态，保持积极的心态，相信自己一定能够取得优异的成绩。

祝大家期末复习顺利，考出好成绩！。

期末考试复习方法通用10篇

期末考试复习方法通用10篇期末考试复习方法篇一时间过的飞快，转眼期末考试就要来临了，怎样取得较好的成绩呢？下面给大家综合几种常见得方法：第一、认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。

复习小结了然于心。

然后在复习考题上进行延伸拓展。

第二、制定看书计划、能绘出知识结构网络图，然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

第三、将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。

第四、适当的做些期末模拟试题，但量不要太大，有一、两套就可以了。

应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

第五、分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。

比如：平时选择题得分较高，解答题前3 题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。

这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

第六、答题时，字迹要清楚，不要潦草，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，这样会影响自己的得分。

期末考试复习方法篇二一、错题梳理梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。

难点因人而异，因此要学会总结，争取记住自己犯过的错误，保证再次碰到类似的问题时不错。

二、真题训练1、听力训练听力时，要充分利用预测手段，并最大限度地保证自己每天都有英语学习的环境，尤其是利用一些零碎时间，可以放一些英语歌曲或者听力题，以便培养自己的英语感觉。

2、单选着重掌握语法、词法及句法；分析句子结构、动词的搭配；注意不同语境中动词时态、语态的运用；把握句子间的逻辑关系、特殊句型；熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。

三年级期末基础知识点总结

三年级期末基础知识点总结语文在语文课上，我们学习了很多有趣的知识和技能。

首先是汉字的书写和认读，我们掌握了一些基本的汉字，比如一二三四等数字字，以及一些常用的生字。

我们还学会了使用拼音书写和阅读。

在课文学习方面，我们接触了一些寓言故事、神话传说和儿童文学作品，通过这些课文的学习，我们不仅提高了阅读理解能力，还学到了很多道理和知识。

数学在数学课上，我们学习了很多有关数字和计算的知识。

首先是认识和读写数字，我们学会了认识一百以内的数字，还学会了简单的数学加减法。

我们还学习了有关长度、重量和时间等方面的知识，通过测量和比较活动的训练，我们掌握了长度和时间的基本概念。

音乐在音乐课上，我们学会了一些简单的音乐知识和技能。

比如唱歌、跟音乐节奏走、弹奏简单的乐器等。

我们还接触了一些音乐作品，了解了一些有关音乐的基本常识和概念。

美术在美术课上，我们学习了一些简单的美术知识和技能。

比如绘画、剪纸、折纸等。

通过这些学习，我们提高了观察力、想象力和创作能力，在审美意识上也得到了一定的提高。

体育在体育课上，我们学习了一些简单的体育知识和技能。

比如跑步、跳绳、投球、接力等。

通过这些体育活动的训练，我们提高了自己的体能和协调能力，培养了团队合作和奋斗精神。

科学在科学课上，我们学习了一些简单的科学知识和实验技能。

比如植物的生长、动物的生活习性、物体的性质等。

通过实验和观察，我们了解了一些自然界的常识和基本规律。

综合活动在综合活动课上，我们接触了一些社会科学的知识和技能。

比如生活常识、交通安全、劳动技能等。

通过这些学习，我们了解了一些社会常识和生活技能，培养了自理能力和实践能力。

总结这一学期，我们在各个科目上都取得了一定的进步，在知识和技能上都有了一定的提高。

下学期，我们将更加努力，继续学习，争取再创佳绩。

同时，我们也要注重身体锻炼，保持良好的作息和饮食习惯，健康快乐地成长。