三位一体招生-PPT(精)
三位一体教学法幻灯片
5个元音字母的长音音标
A a的长音音素怎么读？ 怎么写呢？/eɪ/ E e 的长音音素怎么读？ 怎么写呢？/ i:/ I i 的长音音素怎么读？ 怎么写呢 ? /aɪ/ O o 的长音音素怎么读？怎么写呢 /əʊ/ U u 的长音音素怎么读？ 怎么写呢 /ju:/ 拼读练习： /eɪ/ game late name plane sale grade / i:/ tree green sheep meet beef sea /aɪ/ like price nice time white my right light bright /əʊ/ no go so old clothes photo sofa /ju:/ music student Tuesday useful computer
b, c, d, p, t, v, j, k, z .
将名称音的尾部元音去掉（即响亮的音） 剩下的即是该字母在单词中的发音，也就 是音素。 注：字母c 在e、 i 、y 前读作/s/; 其它字母 前读作/k/.
3. 与汉语拼音对照法：
h, y, g, w, r 这几个汉语拼音怎么读？
英语没有它的音响亮： 大河汉语读作H（河），英语读作 /h , h, h/ 衣服汉语读作Y(衣）， 英语读作 /j, j, j/; 哥哥汉语读作 G(哥 )， 英语读作 / g, g, g/; 乌鸦汉语读作W（乌），英语读作 /w, w, w/; 日头汉语读作Ri（日），英语读作 /r, r, r/
开音节和闭音节
开音节有两种： 1. 辅音字母（r除外） + 一个发音的元音字母结尾， 叫绝对开音节； 2. 一个元音 + 一个辅音（r除外）+ 一个不发音的 e, 叫相对开音节。 元音字母在开音节中读长音，即 字母名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母结尾，辅音字母之 前只有一个元音字母的音节（r除外） 叫闭音节。 元音字母在闭音节中读短音。
新学考选考高考三位一体招生介绍课件
招生对象
主要面向浙江省内优秀高中毕业生，选拔 具有学科特长和创新潜质的学生。
考核方式
采用面试和笔试相结合的方式，其中面试 成绩占比重较大。
招生专业
涵盖了理工科、人文社科、医学等多个专 业领域。
上海交通大学三位一体招生案例
背景介绍
招生对象
招生专业
考核方式
招生效果
上海交通大学是我国华 东地区一所著名的高等 学府，也是最早开展三 位一体招生的高校之一 。
新学考选考高考三位一体招 生介绍
contents
目录
• 引言 • 三位一体招生政策解读 • 三位一体招生的优势 • 三位一体招生的实践案例 • 三位一体招生的挑战与对策 • 三位一体招生的前景展望
01 引言
目的和背景
目的
为了进一步深化高考招生制度改革，推动学生综合素质评价 和多元录取机制的建立，提高高中学校办学特色和人才培养 质量，减轻学生学业负担，促进学生全面发展。
主观因素影响大
综合素质评价过程中容易受到主观因素的影响，如老师、同学之间 的看法等，难以保证评价的客观性。
命题及考试组织难度大
命题质量难以保证
由于三位一体招生注重综合素质 评价，命题需要充分考虑学生的 全面发展，命题难度较大，质量
难以保证。
考试组织难度大
由于综合素质评价涉及多个方面， 考试组织需要充分考虑各方面的因 素，如考试时间、场地、监考人员 等，组织难度较大。
三位一体招生强调考生的创新精神和实践能力，这激发了考生在学术、艺术、体育等方面的创新和实践，培养了 考生的综合素质。
04 三位一体招生的 实践案例
浙江大学三位一体招生案例
背景介绍
浙江大学是我国最早开展三位一体招生的 高校之一，自2011年起开始试点。
三位一体自主招生模拟面试如何组织[优质ppt]
![三位一体自主招生模拟面试如何组织[优质ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/9e1bcf095a8102d276a22fb2.png)
• 无领导小组面试题目举例（二） 腐败现象 • 一、题目 • 近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆论的热点问题。导致
腐败现象滋生蔓延的原因很多，有的群众归纳了十个方面问题：
• 1. 随着改革开放的深入发展，西方不健康思潮涌入我国，给人们以消极的影响。
• 2. 中国传统封建意识中的“做大官发大财”、“当官做老爷”意识复苏，一些干部“为人民 服务”思想淡化。
言表达；形象气质；专业潜质；礼仪举止； • 1.6 面试的板块
个人陈述；自我介绍；特长展示；报考缘由； • 1.7 专业潜能测试 • 热点事件讨论；各种特殊的问题；
• 特别注意：
• （一）正面： • 1.注重仪表、尊重他人，会使你在讨论过程中得到考官和考生的认同； • 2.套有团队合作意识：做一个勇敢的“破冰者”，但是不要做麦霸。在讨论中，能组
• 实践训练：分组讨论
• 1. 根据这则材料，设计5道面试问题； • 2. 设计几个开放性问题。 • 3. 各组派人来前面汇报。
• 几个常见的逻辑方法与策略简介
• （一）关于概念的逻辑方法
• 1. 概念和语词 • 2. 概念的分类 • 3. 明确概念的方法：限制、概括、定义、划分 • 4. 常见的错误：偷换概念、混淆概念
• 3. 市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”，导致拜金主义和个人主义泛滥。
• 4. 谁都恨腐败，但对反腐败问题无能为力，有时自觉或不自觉地参与了腐败行为，从而助长 了腐败问题的蔓延。
• 5. 所谓“衣食足则知廉耻，仓禀实则知礼节”，由于现在是社会主义初级阶段，商品经济发 展还不充分，人民的物质生活水平不高，贫富差距拉大，造成“笑贫不笑娼”等畸形心态。
织讨论，引导别人，激发新的理念，有奇思妙想的学生，有号召力、组织能力、思维 的创新力，碰到问题能寻找新的方法的人才，往往得分高。
自主、三位一体招生
什么是自主招生？自主招生又叫高校自主选拔录取改革试点，于2003年正式启动，是我国进一步深化高等学校招生录取制度改革，扩大高等学校招生自主权，培养教育创新人才，全面推进素质教育的重要举措。
自主招生具体是指，部分高校在统一高考的基础上，拿出一定比例的招生名额，通过高校自主选拔考试，选拔并录取具有一定学科特长和创新潜质的优秀毕业生。
入选考生高考成绩，不应低于考生所在省（区、市）有关高校同批次同科类录取控制分数线。
对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生，高校可以向生源所在省级招办提出破格投档申请，经省招生委员会批准可予以录取并报教育部备案。
自主招生的学校类型各个高校实行自主招生的情况不完全相同，大致可以把它们分为三类：第一类：高水平大学自主招生，如“四大联盟”等。
别以为只有武侠小说里爱玩门派联盟，自主招生的院校也有著名的民间称呼“四大联盟”，它们分别是“北约”、“华约”、“卓越”和“京都”联盟，清华、北大、浙大等名校，都是联盟成员。
“四大联盟”高校会拿出招生计划总数的5%进行自主招生。
高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加高考，在录取时可享受一定条件的优惠。
此类招生中高考成绩在最终录取中占主导作用。
第二类：单独试点的自主选拔录取改革试验院校。
有联盟就有独立，如近年来，复旦大学、上海交通大学等名校针对上海、江苏、浙江考生单独试点的自主招生。
这些大学录取改革最大的突破在于，高校专门组织的水平测试和面试即能决定录取与否。
已经被自主选拔录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。
一般而言，只要高考达到当地一本线即可录取，考取几率大大增加。
2014年，面向浙江省自主招生的院校一共有51所，每一所学校的招生资格要求和考试内容都极具特色，非常适合学有所长、对某一专业领域具有浓厚兴趣的同学报名。
第三类：本省高职自主招生试点院校。
2014年，我省共有30所高职自主招生试点院校。
考生参加这些院校自主招生测试合格并且公示后，可直接被录取。
三位一体综合评价招生
【问题1、什么是“三位一体”综合评价招生？】答：所谓的“三位一体”，是指建立学业水平测试(高中会考)、综合素质评价(学校自主测试)和统一选拔考试(高考)三位一体的多元化招生考试评价体系。
“三位一体”招生录取时，综合成绩按一定比例计算形成。
【问题2、“三位一体”与普通高考录取有何区别？】答：“三位一体”是根据综合成绩录取，综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考文化分(折算成满分100分)×50%”计算形成。
但不同学校和专业，比例有不同的微调。
如2012年，浙江理工大学、浙江财经学院的综合成绩按3：2：5的比例计算，宁波大学的综合成绩按1.5：3.5：5的比例计算形成，温州大学的综合成绩按3：1：6的比例计算形成。
【问题4、怎样的学生适合报考“三位一体”？】答：招办老师建议，文化成绩排名不是最靠前和最靠后的，可以考虑报考“三位一体”，这个排名之前的，更理想的是报考985、211高校的自主招生。
成绩起伏较大的，参加了“三位一体”考试合格后，对考取该校有很大的胜算，至少会比该校平行志愿的分数低一些。
还有对专业认知度很高的考生，也就是说一定想读这类专业，甚至想好了毕业后工作也从事这个专业领域，对这类专业有特别的兴趣爱好，也有一定的专业知识积累，这类考生绝对会是“三位一体”招生首先青睐的对象。
而在高中担任学生社团干部、班委等，或有从事社会事务经验的考生，会有一些优势，心理素质好，承受能力强的考生也会在考试中获益；相反，除了学习以外，动手能力不强、对社会关注度不高、缺乏社会基本沟通能力的考生，会在考试中处于劣势。
【问题5、怎么选择适合的大学和专业？】答：选择大学必须了解大学的发展历程，搞清这个大学之前是搞什么的？了解这个大学最强的学科是什么？在国际国内的地位如何？选择专业时，要注意：(1)搞清专业内涵。
浙江三位一体
学校层次
211、985
学考要求
11个A
其他要求
有学科（论文）竞赛省一等奖获得者优先 6个A的需有学科（论文）竞赛省一等奖获 得者或特长及具体学科学考等地要求 4个A的需有学科（论文）竞赛省一等奖获 得者或特长及具体学科学考等地要求
省重点院校
9个A以上、最低6个A
普通院校
6个A以上、最低4个A
公安警察、军事院校招生
浙江省“三位一体”招生
学校来源：省内外52所高校，以省内高校为主。有浙江大学、复旦大学、中国
科技大学、中国科学院、香港中文大学、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大 学、温州大学、嘉兴学院。。。
录取方式：综合成绩=学业水平成绩+综合素质成绩+高考成绩
（每个部分的比重由各高校决定，高考成绩不低于50%）
浙江省空军和名航招生
初选（11月）：眼科、耳鼻喉科、内外科的初查+数学英语学科测试
复选（12-1月）：体检+心理素质测试选拔+政治考核 定选（3-4月）：体检 录取（6-7月）：
空军：综合成绩=心理素质测试成绩+高考成绩（包括自选模块IB成绩） 名航：男性、英语成绩较好、高考成绩
浙江省高考（各科自主命题）
第一批（即一本）：
高考成绩=语文+数学+英语+综合+IB
（语数英各150分，综合300分，IB60分，总分810分）
第二批（即本科，包括三本和二本）：
高考成绩=语文+数学+英语+综合 （语数英各150分，综合300分，总分750分）
第二批（即专科）：
高考成绩=语文+数学+英语+信息和通用 （语数英各150分，信息和通用100分，总分550分）
自主招生三位一体讲座
教学资料整理
• 仅供参考，
环境科学与工程类 网络安全与执法 交通管理工程 治安学 治安学
计算机科学与技术 财务管理
高考成绩
617
628 598 602 579 562
611 623 596 598 601 581 653
目录
一、读懂自主招生和三位一体（懂她才会爱上她） 二、经历梳理（比三位一体更重要的东西） 三、自荐信（教你用1000字征服面试官） 四、面试基础（其实面试也就是这么回事） 五、心态调整（别因为三位一体输了高考！）
一、读懂自主招生和三位一体
1、什么是自主招生和三位一体？ 2、为什么要参加？ 3、什么样的人适合参加？ 4、怎么选择合适的大学和专业？ 5、如何参加？
1、什么是自主招生和三位一体？
自主招生（限全国重点大学）
• 1、985、211大学 • 2、高校一般在1月份开始报名，在高考后进行自主招生考试（笔试+面试） • 3、通过测试的同学一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策 • 4、竞赛获奖是参加的资格条件
4、怎么选择合适的大学和专业？
13个学科门类 哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、 艺术学。下设110个一级专业，再设置二级专 业。
4、怎么选择合适的大学和专业？
大学的层次与分类
• C9联盟； • 985工程大学、211工程大学； • 教育部、工信部、交通部、科工委等中央部委院校； • 省、市地方重点、普通大学； • 独立学院与民办高校； • 大学分类：综合、工科、财经、医药、师范、
• 0204 经济与贸易类 • 020401 国际经济与贸易 • 020402 贸易经济
4、怎么选择合适的大学和专业？
三位一体介绍
2013年浙江高考“三位一体”招生即将拉开大幕。
【问题1、什么是“三位一体”综合评价招生？】答：所谓的“三位一体”，是指建立学业水平测试（高中会考）、综合素质评价（学校自主测试）和统一选拔考试（高考）三位一体的多元化招生考试评价体系。
“三位一体”招生录取时，综合成绩按一定比例计算形成。
【问题2、“三位一体”与普通高考录取有何区别？】答：普通高考是根据高考成绩录取「三位一体”是根据综合成绩录取，综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）χ20%+综合测试成绩（折算成满分100 分）χ30%+高考文化分（折算成满分100分）x50%”计算形成。
但不同学校和专业，比例有不同的微调。
如2012年，浙江理工大学、浙江财经学院的综合成绩按3： 2： 5的比例计算，宁波大学的综合成绩按1.5： 3.5： 5的比例计算形成，温州大学的综合成绩按3： 1： 6的比例计算形成。
【问题3、报考需要满足什么条件？】答：各高校的报考条件会有所不同，如：会考成绩需要达到几个A,重点参考学科是什么，各类竞赛和特长需要达到什么水平等，都有所差别。
具体条件，考生需详细查阅高校公布的《招生简章》。
以杭州电子科技大学的报考条件为例，考生需具有浙江省2012年普通高等学校招生统一考试报名资格、学业水平测试5个（含）以上科目为A等、同时综合素质评价均为P等（含）以上的考生，可申请报考。
【问题4、怎样的学生适合报考“三位一体"？】答：招办老师建议，文化成绩排名不是最靠前和最靠后的，可以考虑报考“三位••体”，这个排名之前的，更理想的是报考985、211高校的自主招生。
成绩起伏较大的，参加了“三位一体”考试合格后，对考取该校有很大的胜算，至少会比该校平行志愿的分数低一些。
还有对专业认知度很高的考生，也就是说一定想读这类专业，甚至想好了毕业后工作也从事这个专业领域，对这类专业有特别的兴趣爱好，也有一定的专业知识积累，这类考生绝对会是“三位一体”招生首先青睐的对象。
三位一体ppt课件
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ISO 9000&14000&OHSAS18001
管理体系的建立步骤
序号 阶段
步骤内容
1 管理体系建 对现有管理体系的诊断
立的组织策 制定工ຫໍສະໝຸດ 计划和程序划阶段指导建立认证领导机构
进行ISO宣贯,骨干培训及5S推行
2 管理体系总 指导制定方针和目标 体设计阶段 组织管理体系总体设计系统分析,确定系统结构
180
159
160
获证组织地区分布图
(截止日期：2001.7.30)
140
121
120
111
100
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66
60
49 49
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广东 上海 江苏 北京 山东 辽宁 浙江 福建 天津 山西 安徽 新疆 河北 陕西 四川 湖北 吉林 河南 重庆 黑龙江 广西 海南 湖南 江西 云南 内蒙古
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发展趋势--国内动态
1996年我国参加了ISO之OHSAS国际研讨会 1997年中国石油天然气总公司制定《石油天然气工业健康、安全 与环境管理体系》 、 《石油地震队健康、安全与环境管理规 范》 、 《石油钻井健康、安全与环境管理体系指南》等三个行业 标准 1998中国劳动保护科学技术学会提出了《职业安全卫生管理体系 规范及使用指南》 1999国家经贸委颁布了《职业安全卫生管理体系试行标准》 2001年国家经贸委组建了OHSMS指导委员会、机构认可委员会 和审核员注册委员会 2001年12月国家经贸委参考ILO的OHSMS导则，以30号通告 的形式颁布了《职业安全健康管理体系指导意见》 、 《职业安全 健康管理体系审核规范》