安徽省凤阳县博文国际学校2020-2021学年高一1月份考试试题生物

一、选择题(2０小题，每题3分,共6０分。

）
1.下列不属于植物体内蛋白质功能的是 ( ）ﻫA.构成细胞膜的主要成分Ｂ.催化细胞内化学反应的酶
C.供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素离子的载体
２.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）ﻫ①皮肤②胃黏膜③神经元④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物ﻫA．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B。

③②①④⑦⑨ﻫC．③②①④⑦⑧⑩⑨ﻫD。

③②①④⑦⑩⑨
３。

下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中，正确的是（）ﻫA。

观察叶绿体和线粒体都需要染色
B．观察叶绿体时必须保证细胞处于有水的状态ﻫＣ.用健那绿给活细胞中的线粒体染色会同时杀死活细胞ﻫD。

在高倍镜下可以观察到短棒状或哑铃形的叶绿体
4．用一个乒乓球,下面扎两根铁丝，可制成简易的磷脂分子,下列说法错误的是( ）ﻫＡ．乒乓球表示磷脂分子的头部ﻫＢ．铁丝表示磷脂分子的尾部
C.类似的小球应该制成两层
D。

两层小球可表示生物膜的流动镶嵌模型
5。

现有１０00个氨基酸，共有氨基１0５0个，羧基１０2０个，由它们合成的六条肽链中,游离的氨基和羧基数目分别为（）
Ａ．1044、10１４ B。

56、２６Ｃ。

５5、25 D. 6、6
6．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜，这种物质出入细胞膜的方式是( )
Ａ。

自由扩散 B. 协助扩散C．主动运输
Ｄ. 胞吞、胞吐
7.图示为环境因素对植物光合速率（以CO2吸收量表示）的影响关系.下列对图中A,B，C,D四个点的含
义的描述，正确的是( ) ﻫ①A点时，植物的呼吸作用强度弱于光合作用强度ﻫ②Ｂ点时，植物的生长处于最理想的状态
③Ｃ点前,影响光合速率的主要因素是光照强度ﻫ④Ｄ点时,影响光合速率的主要因素是ＣＯ2浓度
Ａ．①② B。

②③ C。

③④Ｄ。

②④
８。

植物种子内所含物质氧化时，等质量的下列物质释放能量最多的是（ )
A。

糖类 B。

油脂C。

蛋白质 D. 核酸
９．关于物质检测的实验叙述,正确的是（）
Ａ．鉴定待测样液中的还原糖时，先加ＮａOH溶液，振荡后再加ＣｕＳO4溶液
Ｂ．用双缩脲试剂检测牛奶能观察到紫色
Ｃ．对种子进行脂肪检测时,需用５0%的盐酸溶液洗去浮色
D。

观察脂肪检测的切片时,将切片较厚的部分移至显微镜视野中心
１0。

下列关于真核细胞的生物膜的叙述，不正确的是（）
A．真核细胞的细胞器都具有生物膜
Ｂ。

真核细胞的许多重要化学反应都在生物膜上进行
C．真核细胞生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系
Ｄ．生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序进行
11．下图所示，某研究所运用“人工膜技术”制作的携带有抗体的磷脂微球体药物，当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入.据此分析下列说法正确的是（ )
A．抗体可以破坏癌细胞膜从而有利于药物的进入
B。

抗体与细胞识别后诱导膜融合或胞吞
C. 抗体特异性识别细胞膜后药物可以通过主动运输进入癌细胞
D。

细胞膜基本支架为磷脂分子，因此磷脂微球体可以使药物以自由扩散的方式进入癌细胞１2.下列关于光合作用与呼吸作用的叙述，正确的是（)
A．蓝藻没有线粒体只能进行无氧呼吸
Ｂ. 两个过程都能产生[H］但化学成分不同
Ｃ. 呼吸作用产生的AＴP可用于光合作用的暗反应
D. 光反应产生的ＡＴP可用于植物吸收矿质离子
1３。

真核细胞有通过囊泡运输相关物质的现象,下列有关叙述不正确的是（）A．囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层
B。

囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质
C．核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网
D.高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽
14。

下列有关线粒体的描述,不正确的是( )
A。

线粒体具有内、外两层膜，内膜折叠形成嵴,使内膜的表面积大大增加
B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶
C。

线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与
D。

细胞产生CO2的部位一定是线粒体
１5。

在“观察ＤNA和RＮA在细胞中的分布”的实验中,加入８％盐酸的目的不包括( ）
A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞
Ｂ。

使染色体中的ＤNA与蛋白质分离
Ｃ。

有利于DNA与染色剂结合
D．水解DNＡ
１6.下图一表示某酶促反应过程，图二表示图一的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，其中④为图一中物质ａ在某条件下的变化。

下列叙述错误的是( )
A。

图一中物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B．b能降低反应的活化能，在该实验条件下物质a在2 min被完全分解
C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③
D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③
17。

下图表示某生物膜的部分结构，图中A、Ｂ、C、Ｄ表示某些物质,a、ｂ、c、d表示物质跨膜运输方式。

下列说法错误的是( ）
Ａ. 若是癌细胞的细胞膜,则物质A比正常细胞少
Ｂ。

若是线粒体膜,则b、c运输的气体分别是O２、CO2
C．若是肠腺细胞膜，则胰蛋白酶以d方式分泌
D．若是神经细胞膜,则静息电位时葡萄糖以a方式跨膜运输
１8。

下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是( )
A。

Ｍｇ虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少
B．脂肪分子中含氢比糖类多，是主要的能源物质
Ｃ．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基
D。

RNA和DNＡ主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同
１9.细胞中除蛋白质外还有糖类和脂质等有机物，下列相关叙述错误的是（）ﻫA。

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成ﻫB.脂质不具有携带遗传信息的功能
Ｃ。

固醇、磷脂、维生素D都属于胆固醇ﻫＤ.细胞中的糖类和脂质均能在内质网中合成
20.为探究ＮａＣｌ和CuS04对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行如表实验。

下列叙述错误的是（）
A．本实验结果也可用本尼迪特试剂鉴定
B. 加入缓冲液的目的是为了维持反应液中ｐＨ的稳定
C。

根据实验结果可得出对酶活性有影响的离子是Cｌ—和Cu2+
D. 设置丙试管可确定Na+和Ｓ042—对唾液淀粉酶催化活性是否有影响
二、非选择题(４小题,共40分。

)
21。

两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。

请分析作答：
(1）甲组想探究的问题是：酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套实验装置，如图Ⅰ(A—D）所示：
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用）.有氧条件下的装置序号依次是:_＿＿_______。

②B瓶中澄清的石灰水还可用__＿_＿__＿_＿____代替。

（2)乙组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①若想达到实验目的，还必须设置＿_＿_＿＿实验,该实验装置设计为（装置编号为Ⅲ）:用＿__＿_＿_＿__＿_代替10%ＮaＯH溶液,其他条件与装置Ⅱ相同。

②预测实验结果并得出相应实验结论:
若装置Ⅱ的液滴向左移动,装置Ⅲ的液滴不移动，则酵母菌只进行__＿_＿_____。

若装置Ⅱ的液滴__＿＿__移动,装置Ⅲ的液滴___＿_移动则酵母菌只进行____＿＿＿__＿；
若装置Ⅱ的液滴＿_ __移动,装置Ⅲ的液滴_＿＿＿＿移动，则酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。

2２.分析下列有关研究光合作用的实验，回答相关问题：
(１）若将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于表：
请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论___＿＿____＿__＿_＿。

(２)在适宜条件下,用白光照射离体的新鮮叶绿体一段时间后，突然改用同等光照强度的红光照射，会出现AＴP＿____＿_____＿____(上升,下降)，未还原的Ｃ3__＿＿_____＿___＿__(上升，下降)。

（3)若将植物放在不同CO2浓度中测试发现对植物光合作用强度影响的规律如下图。

当外界ＣO2浓度处于Ａ时,植物叶片光合作用所固定的CＯ2量与______＿＿_＿____＿_相等:为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工CO２应控制在_＿_＿_____＿___＿_＿(填图中字母）浓度为宜。

２３.科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下,利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如下图所示。

请回答下列问题:
(１）科研人员设计本实验的目的是__＿___＿＿＿__＿_＿_____________＿_________。

（2）据上图分析,当光照强度小于0．４[mmoｌ光子·(m2·s）-1]时，光反应中_______＿的生成速率限制了光合作用速率;当光照强度大于０．7 ［mmｏl光子·（ｍ2·s)-１]，限制光合作用速率的主要环境因素
有＿_＿______＿＿___＿______＿_。

(3)光照强度为0．5 [ｍmoｌ光子·(m2·s）-1]时，苹果的ＣO2固定速率比梨高＿___＿___[μmol·（ｍ2·ｓ)－1］。

（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，这样做的意义是提高了___＿__＿＿_____＿＿＿_＿____＿＿＿_.
２４．如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，图1是叶肉细胞的光合作用过程;图2是某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CＯ2浓度变化的情况，回答下列问题：
(１）由图1可知，乙代表的物质是___＿__＿__＿＿____，要使Ｃ３含量快速下降，可以改变的环境条件是＿_＿____＿＿＿_＿＿_＿_＿__＿＿__＿_＿＿_＿＿＿＿___＿＿＿＿＿_＿____________。

（2）叶绿体内ＡＴP的运动方向为___＿__＿＿______＿___＿_＿＿＿＿___＿________＿___＿。

（3）图2中C点和D点相比，C点叶绿体中［H］的含量＿＿＿_____＿____＿_＿＿_(填“较低"“相等”或“较高”）。

（4）从生长状况相同的棉花叶片上取大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内气体,平均分成若干份置于不同浓度的ＮａＨＣO３溶液中，给予相同光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将结果绘成图３，据此回答.
①该实验目的是：_＿__＿＿＿＿___＿__＿_＿__＿__＿__＿__＿＿____＿__＿___＿_____＿_＿＿___.
②从图3分析,G点后曲线上行的原因是________＿_____＿________＿__＿_＿_____＿。

ﻬ答案
1。

C
２．D
3．B
４．D
5.B
6.B
7。

C
8.B
９．B
10。

A
11.Ｂ
12。

B
13.C
14。

D
15。

Ｄ
１6。

C
１7.Ｃ
１8。

C
１9.C
20．A
2１。

（1)①Ｃ-A—B(或C—B—A-B，) ②溴麝香草酚蓝水溶液(2）①对照等量的清水（或蒸馏水) ②有氧呼吸;
不移动,向右,无氧呼吸；向左向右
２2。

上升下降呼吸作用释放的CO2量 C
23。

探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响 ATP和［H］二氧化碳浓度和温度１光能利用率(利用阳光等环境资源的能力)
２4. ［H]和ATＰ不提供ＣO２或增强光照从类囊体(薄膜）到叶绿体基质较高探究CO2浓度对光合作用速率的影响 NａHCO3浓度太大，导致细胞失水,从而影响细胞代谢。