最新人教版六年级语文毕业总复习资料(古诗词)
小学语文毕业复习——古诗词识记
一古诗词文学常识1．《诗经》中国最早的一部诗歌总集。
由孔子修编。
共收入诗歌305首，古称“诗三百”。
由风、雅、颂三部分组成。
是中国现实主义文学的开端。
《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。
由西汉刘向收集而成。
主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人——屈原、宋玉等人作品。
屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。
端午节吃粽子、划龙舟，就是纪念爱国诗人屈原。
《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。
“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。
2、古诗分为：绝句和律诗绝句每首四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝。
律诗通常是八句：分为首联、颔联、颈联、尾联，根据每句诗的字数分五律和七律。
3、诗人：1）李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。
赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.2）杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。
3）白居易：白居易（772～846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，有“诗魔”和“诗王”之称。
代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
4）诗人雅称：诗仙—李白诗圣(诗史)—杜甫诗魔—白居易诗佛—王维诗鬼—李贺诗囚—孟郊和贾岛诗豪—刘禹锡七绝圣手—王昌龄诗魂——杜牧5）诗人别号：青莲居士——李白耐辱居士——司空图六一居士——欧阳修淮海居士——秦观东坡居士——宋、苏轼易安居士——李清照芦川居士——张元干半山老人——王安石柳泉居士——蒲松龄陆游自号放翁欧阳修自号醉翁5）唐诗风格：唐诗中风格迥异。
李白是浪漫主义诗人代表。
杜甫是现实主义诗人代表。
王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。
王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。
4、宋词：宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。
“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。
小学毕业复习六年级上册语文课外古诗词补充资料
小学毕业复习六年级上册语文课外古诗词补充资料第一部分《小学生必背古诗词》建议：本学期复习1——35首，要求会背会默写；其中涉及考试的内容为1.《凉州词》（王翰）2《出塞》（王昌龄）3.《芙蓉楼送辛渐》4.《送元二使安西》5.《望天门山》6.《别董大》7.《春夜喜雨》8.《江畔独步寻花》9.《游子吟》10.《赋得古原草送别》第二部分《诵读经典品味越韵》1《采莲曲》2《关山月》3《怀念周总理》4《阿长与三海经》5《故乡》第三部分《课外小古文补充》6首原文飞去了。
从名言读古文吾日三省吾身原文曾子曰：吾日三省①吾身：为人谋②而不忠③乎？与朋友交而不信乎？传④不习乎⑤？——孔子（春秋）《论语·学而》助读①省：检讨，反思。
②谋：谋划事情。
③忠：尽必竭力。
④传：传授的知识。
⑤习：反复练习，学习。
导读快车道古人十分重视个人道德品质的修养，如孔子在很多方面都垂范后世，令后人“高山仰止“，无限敬佩。
本文记录的是曾子自我反省的范例，同样为后人传诵，广为流传。
译意大观园曾子说：“我每天都多次反省自身：替别人谋划事情有没有做到尽心竭力？与朋友交往有没有不讲诚信？老师传授的知识有没有经常复习？”开心演绎场人贵有自知之明，经常反省自己，就能不断进步。
我们可以把每日的反省记在本子上，也可以向自己信任的人倾诉。
从寓言读古文原文”其人曰：列星。
，“晓在天空中行动休息，为什么要担心天地崩坠呢？”那个人说：“天果真是积累的大气啊，日月星辰不会掉下来吗？”启发他的人说：“日月星辰也只是积累的大气中三种有光辉的东西，即使掉落下来，也不能使人受到损伤。
”那个人说：“如果地坏了怎么办？”启发他的人说：“地不过是积累起来的土块罢了，它充满了四面空虚的地方，没有地方没有土块。
你缓步徘徊或踏步顿足，整天在地上行动休息，为什么要担心它会损坏呢？”那个人消释了疑虑，感到非常高兴，那个启发他的人也因为他消释了疑虑，感到非常高兴。
开心演绎场1、你能用“杞人忧天”说一句话吗？2、你能把这个故事讲给别人听吗？从课文读古文夸父逐日原文夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽⑤。
人教版六年级古诗词大全必背
人教版六年级古诗词大全必背人教版六年级古诗词大全必背如下：六年级上册1、宿建德江-孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
译文把船停靠在雾气迷茫的江中小洲边，傍晚时分漂泊的旅客又增添了几许忧愁。
空旷的原野里，低垂的天幕显得比近处的树还低；清澈的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
2、六月二十七日望湖楼醉书-苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
译文浓重的黑云像泼翻的墨汁，但还未能遮住群山;白色的雨点好像是跳动的珍珠，已经蹦入游船。
忽然狂风卷地，将满天的云雨全部吹散，望湖楼下的湖面平静得好似蓝天。
3、西江月·夜行黄沙道中-辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
译文明亮的月光惊飞了栖息在斜枝上的喜鹊，清凉的晚风吹来了夜间蝉的叫声。
在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在诉说着即将到来的丰收景象。
七八颗星星在天边闪烁，两三滴雨点在山前洒落。
往日社庙旁树林边的茅屋旅舍，就在山路一转，过了溪桥，忽然出现在眼前。
4、过故人庄-孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
译文老朋友准备好丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客。
翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在村外隐隐横斜。
推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农事。
等到重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。
5、春日-朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文在风和日丽的日子里,来到泗水河边寻赏佳景﹐无限的风光景物就像刹那间焕然一新。
哪里都可以领略到春风的气息﹐万紫千红,到处是春天的美景。
6、回乡偶书-贺知章少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
译文小时候离开家，到年老时才返回家乡，说话的口音虽然没有改变，而两鬓却早已斑白。
小学六年级毕业复习资料
小学六年级毕业复习资料——句子、诗词部分一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】（一）句子及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。
例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
如：我游览了长城。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。
如：我们的生活多幸福啊！（二）改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样，语言效果也不一样。
变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。
常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换；2、肯定句、双重否定句的互换；3、陈述句、反问句、感叹句的互换；4、直接引用和转述句互换。
【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。
（变为被字句、把字句）（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
人教版六年级语文毕业总复习诗词归类(二)
人教版小学语文古诗分类赠别诗<赠汪伦> 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
唐李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
<黄鹤楼送孟浩然之广陵> 唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
<送元二使安西>渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
唐•王维劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
写景诗描写春天的诗：<春晓> 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
唐•孟浩然夜来风雨声, 花落知多少。
<绝句> 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
唐杜甫窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
<渔歌子> 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
唐•张志和青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
描写夏天的诗：<小池>泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
宋•杨万里小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
描写秋天的诗：<山行> 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。
唐杜牧停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
<望庐山瀑布>日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
唐李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
<饮湖上初晴后雨>宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜<望天门山>天门中断楚江开，碧水东流至此回。
唐李白两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
<游山西村> 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
宋陆游山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
<望洞庭>湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
唐刘禹锡遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。
<村居> 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
清•高鼎儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
<四时田园杂兴>昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
宋范成大童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
<宿新市徐公店>篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
宋杨万里儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
<乡村四月> 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
小学六年级毕业考试语文专项复习资料
一、《匆匆》燕子往了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
可是，聪明的您，给我说我，我们的日子为啥一往不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：当前又到了哪里呢？我不晓得他们给了我好多日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜往；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没声音，也没影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
往的尽管往了，来的尽管来着；往来的中间，又咋样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻静静地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过往；吃饭的时候，日子从饭碗里过往；默默时，便从凝然的双面前过往。
我觉察他往的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过往。
天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞往了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
可是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃往如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些啥呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些啥呢？过往的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些啥痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地归往罢？但不能平的，为啥偏要白白走这一遭啊？您聪明的，给我说我，我们的日子为啥一往不复返呢？二、《为人民服务》我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志便是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，便比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人往死，便比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
人教版六年级古诗词
人教版六年级古诗词人教版六年级的古诗词是学生们学习中国古代文学的重要部分，它们不仅丰富了学生的文学素养，还有助于培养他们的文化自信和审美情趣。
以下是一些精选的古诗词，它们在人教版六年级的教材中占有一席之地：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白的作品，表达了诗人在夜晚看到月光时对故乡的思念之情。
2. 《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
这是唐代诗人杜甫的诗，描绘了春雨滋润大地，给万物带来生机的景象。
3. 《江南》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
这首诗描绘了江南水乡的美景，以及人们采莲时的欢乐场景。
4. 《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
唐代诗人李绅的这首诗，反映了农民辛勤劳作的艰辛，以及对粮食的珍惜。
5. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
杜甫的这首诗赞美了泰山的壮丽景色，表达了诗人对大自然的敬畏之情。
6. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
柳宗元的这首诗描绘了一幅冬日江边的静谧景象，表现了诗人超脱世俗的心境。
7. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣的这首诗表达了诗人登高望远，胸怀壮志的情感。
8. 《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
白居易的这首诗通过描绘原野上草的生长和枯萎，比喻了生命的顽强和不屈。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，也是学生们了解中国古代文化和历史的重要窗口。
通过学习这些诗词，学生们能够更好地理解和欣赏中国古代文学的魅力。
六年级总复习必背古诗词
六年级总复习必背古诗词六年级的同学们在总复习阶段，古诗词的复习是非常重要的一环。
以下是一些必背的古诗词，它们不仅有助于提高文学素养，也是考试中常见的内容。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
10. 《春夜喜雨》 - 杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
11. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
12. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
13. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
14. 《乌衣巷》 - 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
15. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，也是中华文化的瑰宝。
希望同学们能够认真背诵，理解其意境和内涵，从而在考试中取得优异的成绩。
新人教部编版六年级语文下册期末总复习(古诗词复习PPT)
CONTENTS
目 录
拼音复习 佳句赏析 课文回顾
拼音复习
pīn yīn fù xí
易读错的字。
wèi
渭城
lú
鲈鱼
huàn
浣纱
qián
潜伏
jī
屐齿
jìn
浸透
sū
酥糖
fēi
柴扉
fēi
雨雪霏霏
多音字。
zǎi （刊载） 载
zài （载重）
zhāo （朝霞） 朝
拓展练习
3.文学常识填空。
（1）王维，字摩诘，与_孟__浩__然__合称“王孟”，有“诗 佛”之称。宋代苏轼评价曰：“味摩诘之诗，_诗__ _中__有__画__；观摩诘之画,_画__中__有__诗__。”
（2）_《__采__薇__（__节__选__）_。》”选自《_诗__经__•_小__雅__》。《诗经》 是我国第一部_诗__歌__总__集__，又称 “_诗__三__百___”。
赏析：诗人通过触觉和视觉描写，点出初春小雨，以“润 如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了雨的特点。
句子赏析。
4.君看一叶舟，出没风波里。
赏析：诗句中“君”的意思是你，“出没风波里”的人是 渔者。这两句诗体现了诗人对渔人的关切和同情。
句子赏析。
5.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
赏析：诗人用“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象，极 其传神，让人感受到了春风吹过草木，送来一片生机的动 态变化，给人以强烈的美的感受。“明月何时照我还”中 诗人用疑问的语气，想象出了一幅“明月照我还”的画面， 表达了诗人的思乡之情。
《春夜喜雨》
课 文 回 顾 《早春呈水部张十八员外》
六年级下册语文毕业复习古诗复习
古诗词测试2（一）卜算子·咏梅毛泽东1961年12月风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1．用自己的话解释句子的意思。
俏也不争春，只把春来报。
___________________________________________________________ 2．说说下列句子赞颂了梅花怎样的品质。
（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
这句赞颂了梅花__________的品格。
（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这句赞颂了梅花__________的品格。
3．毛泽东笔下的梅花有怎样的品格，表达了作者怎样的情怀？___________________________________________________________解题点拨：1．解释句子既要抓住关键字词，又要联系上下文，这样才准确、前后连贯。
比如此题可以从关键字词突破，比如“俏”的意思是“俊俏，样子好看”，然后逐字落实，疏通全句——虽然美丽却不去争抢春光，只把春天到来的消息向人们报告。
2．解答此题，首先必须细细品读相关句子，把握它描写了梅花的什么内容、有什么特点，然后加以分析，从中体会梅花有怎样的品格——（1）赞颂了梅花凌寒独放的品格；（2）赞颂了梅花俏不争春、乐观谦虚的品格。
3．细读全词，认真分析各句词体现了梅花怎样的品格，然后综合起来就是毛泽东笔下梅花的品格——凌寒独放、俏不争春、乐观谦虚。
人们常说，诗言志，诗抒怀。
通过作者对梅花品格的赞美，就可以体会出诗人有怎样的情怀——乐观向上、情怀宽广。
（二）活见鬼有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。
见一人立檐下，即投伞下同行。
久之，不语，疑为鬼也。
以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。
值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。
俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。
二人相视愕然，不觉大笑。
1．解释加点字的意思。
小学六年级语文毕业古诗总复习
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
静夜思
唐 李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
送孟浩然之广陵
唐 李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
夏： 《小池》（宋 杨万里）《夏日田园杂兴》（宋 范成大） 秋： 《枫桥夜泊》（唐 张继）《山行》（唐 杜牧） 冬： 《逢雪宿芙蓉山主人》（唐 刘长卿）《江雪》（唐 柳宗元）
读古诗，填修辞手法。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（ 比喻 ）
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（
拟人
）
）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 夸张
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
（
反问
）
1、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。 （1）在期末写评语时，老师会用 “ 更上一层楼 学习进步。 （2）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟 ” 祝你来年
诵起 谁言寸草心 ，
报得三春晖 。”
（3）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及 旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者
《九月九日忆山东兄弟》（唐 王维）《静夜思》（唐 李白） 思乡诗：
咏物言志诗：《梅花》（宋 王安石）《竹石》（清 郑板桥）
说理诗：《登鹳雀楼》（唐 王之涣）《题西岭壁》（宋 苏轼）
边塞诗： 《塞下曲》（唐 卢纶）《出塞》（唐 王昌龄）
古诗内容分类：
写景诗： 《江畔独步寻花》（唐 杜甫）《宿新市徐公店》（宋 杨万里） 《春晓》（唐 孟浩然）《咏柳》（唐 贺知章） 春：
六年级毕业复习(古诗词)
六年级毕业复习(古诗词)古诗词十四、对联题：上联：看洞中依然旧景下联：望窗外已是新春横批：苦尽甜来（1）请从这副对联的上、下两联中找出相对应的词。
“看”对（望）“洞中”对（窗外）“旧景”对（新春）（2）这里的“旧景”和“新春”分别指什么？“旧景”（毫无生气的景象）“新春”（生气盎然的春色）（3）这副对联的意思是什么？“看洞中依然旧景”可以理解为虽然目前的状况还和以前一样,“望窗外已是新春”暗指外面的环境已经发生变化,充满希望和生机的春天已经来临.加上横批“苦尽甜来”就可以更加明确含义是,目前的艰难、痛苦状况即将过去,充满希望和幸福的明天已经来临.（4）学写对联。
二十二、填写名句。
1.儒家经典让我们获益匪浅，《论语》中的“（学而不思则罔），（思而不学则殆）”启发人们要XXX结合；《孟子》中的“（贫贱不能移），（威武不能屈）”的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。
2.在古诗中徘徊，我们欣赏了天然的美景，如XXX诗中“（空山新雨后），（气候晚来秋）”的清新，如XXX和笔下，“（西塞山前白鹭飞），（桃花流水鳜鱼肥）”的悠远；也体悟了诗人流露于字里行间的情感，如XXX“（但使龙城飞将在），（不教胡马度阴山）”的激动慷慨，如XXX“（死去元知万事空），（但悲不见九州同）”的遗恨。
3.幸福是什么？幸福是XXX《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，（绿杨阴里白沙堤）”的流连忘返；幸福是XXX“但愿人长久，（千里共婵娟）”的美好愿望。
4.诗人XXX写过一首送别诗，表现了自己和朋友之间的深厚友情，这首诗的后两句联系景物，以奇特的想象，把别情跟XXX相比，表达了朋友与自己的情谊十分深厚，这两句诗是“（桃花潭水深千尺），（不及XXX送我情）”。
每当读XXX先生的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中的句子“（少壮不努力），（老大徒伤悲）”。
5.天下之楼，以诗文而名。
《登鹳雀楼》中脍炙生齿的一句“（欲穷千里目），（更上一层楼）”道出了千古志士登高致远的朝上进步之心；《黄鹤楼》中传送不衰的一句“（日暮乡关那边是），（烟波江上使人愁）”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；XXX登临谢朓楼，“（XXX），（欲上青天揽明月）”，追求理想的豪情使人神往；XXX《岳阳楼记》中“（天赋下之忧而忧），（后天下之乐而乐）”心系百姓的仁德谁不钦仰？一、古诗积累：1.填鸟名：（1）泥融飞（燕子），XXX睡（鸳鸯）。
人教版六年级毕业复习资料(古诗、日积月累)
一年级上：字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz声母表b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c s y w韵母表〔单韵母〕a o e i u ü〔复韵母〕ai ei ui ao ou iu ie üe er〔前鼻韵母〕an en in un ün〔后鼻韵母〕ang eng ing ong整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying古诗：画〔唐王维〕远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。
静夜思〔唐李白〕床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
悯农〔唐李绅〕锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一年级下春晓〔唐孟浩然〕春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
村居〔清高鼎〕草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见〔清袁牧〕牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，突然闭口立。
小池〔宋杨万里〕泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二年级上：描写秋天的四字词语：景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡秋高气爽五谷丰收春华秋实山河壮美古诗〔描写秋天的〕：赠刘景文〔苏轼〕荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
山行〔杜牧〕远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书(贺知章)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦〔李白〕李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
关于取长补短的成语：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
有关看事物要全面的成语：管中窥豹，坐井观天。
人教版小学毕业语文古诗复习资料
人教版小学毕业语文古诗复习资料古诗词是小学语文的学习重点，几年的语文学习，让六年级的同学积累了不少古诗，那么在总复习阶段，同学们就要好好复习古诗了。
下面是由店铺整理的人教版小学毕业语文古诗复习资料，希望对您有用。
人教版小学毕业语文古诗复习资料第一部分诗中春1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(孟浩然：《春晓》》2.谁言寸草心，报得三春晖。
(孟郊：《游子吟》)3.红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思》)4.好雨知时节，当春乃发生。
(杜甫：《春夜喜雨》)5.野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易：(赋得古原草送别》)6.春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅：《悯农》)7.国破山河在，城春草木深。
(杜甫：《春望》)8.落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍：《己亥杂诗》)9.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(贺知章：《咏柳》)10.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(叶绍翁：《游园不值》)诗中夏1.力尽不知热，但惜夏日长。
(白居易：《观刈麦》)2.深居俯夹城，春去夏犹清。
(李商隐：(晚晴》)3.首夏犹清和，芳草亦未歇。
(谢灵运：(游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
(杜甫：《夏夜叹》)5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。
(戴复古：《大热》)6.人皆苦炎热，我爱夏日长。
(李昂：《夏日联句》)7.残云收夏暑，新雨带秋岚。
(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。
(范成大：《喜晴》)9.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
(杜甫：《江村》)10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
(秦观：《三月晦日偶题》)诗中秋1.秋风萧瑟，洪波涌起。
(曹操：《观沧海》)2.解落三秋叶，能开二月花。
(李峤：《风》)3.春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅：《悯农》)4.常恐秋节至，焜黄华叶衰。
(《汉乐府?长歌行》)5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(杜甫：《绝句》)6.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
(刘禹锡：《望洞庭》)7.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
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人教课标版一到六年级古诗词集锦【一年级上册】画静夜思唐•王维唐•李白远看山有色,近听水无声。
床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在,人来鸟不惊。
举头望明月，低头思故乡。
一去二三里咏鹅宋•邵雍唐•骆宾王一去二三里，烟村四五家，鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
亭台六七座，八九十枝花。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
悯农（一）画鸡唐•李绅明•唐寅锄禾日当午，汗滴禾下土。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
生平不敢轻言语，一叫千门万户开。
【一年级下册】春晓村居唐•孟浩然清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声,花落知多少。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见小池清•袁枚宋•杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠刘景文山行宋苏轼唐杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书赠汪伦唐贺知章唐李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情【二年级下册】草宿新市徐公店唐白居易宋杨万里离离原上草，一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
野火烧不尽，春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
）望庐山瀑布绝句唐李白唐杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.敕勒歌南北朝《乐府诗集》敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【三年级上册】夜书所见九月九日忆山东兄弟宋叶绍翁唐王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山饮湖上初晴后雨唐李白宋苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
【三年级下册】咏柳春日唐•贺知章宋•朱熹碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乞巧嫦娥唐林杰唐李商隐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
【四年级上册】题西林壁游山西村宋苏轼宋陆游横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西唐李白唐•王维故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
过故人庄唐孟浩然xiá故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【四年级下册】独坐敬亭山望洞庭唐•李白唐刘禹锡众鸟高飞尽，孤云独去闲。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
相看两不厌，只有敬亭山。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？【课外描写山水风光的古诗词】浪淘沙望庐山瀑布唐刘禹锡唐李白九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
渔歌子唐•张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
乡村四月四时田园杂兴宋•翁卷宋范成大绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【五年级上册】泊船瓜洲秋思宋王安石唐张籍京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【思乡诗句】悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）【毛泽东】七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
卜算子.咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【五年级下册】牧童舟过安仁唐吕岩宋杨万里草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风清平乐（yuè）•村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【六年级上册】诗经•采薇（节选）昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处, 花重锦官城。
西江月•夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙•秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
【六年级下册】元日天竺寺八月十五日夜桂子宋王安石唐皮日休爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
七步诗鸟鸣涧三国魏曹植唐王维煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，人闲桂花落，夜静春山空。
豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐江畔独步寻花唐王昌龄唐杜甫寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟竹石明于谦清郑燮千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
浣溪沙宋苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
卜算子.送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
人教课标版一到六年级日积月累集锦天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
对对子（含反义词）是对非，长对短。
虚心对骄傲，热情对冷淡诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌弃取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
美对丑，爱对恨。
贫对富，冷对暖。
真诚对虚假，冷漠对热忱。
饥寒对温饱，索取对奉献。
雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
人人献出一点爱，人间永远是春天。
反义词清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒（是对非宽对窄升对降曲对直）成语故事尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
友好相处，团结合作的格言人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
互相帮助的格言：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
友谊格言海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。
（邢俊臣）勤学格言知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
关于刻苦的格言世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
名人名言聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）关于读书的名人名言一日无书，百事荒芜。
（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）关于珍惜时间的格言少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【课外】光阴似箭，日月如梭。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
名人警句有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）关于诚信的名言言必行，行必果。
《论语.子路》与朋友交，言而有信。
《论语.学而》己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》精诚所加，金石为开。