必修2第6篇第2节中国的可持续发展实践
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人教版高中地理必修二第六章第二节《中国可持续发展的实践》课件(共29张ppt)
废弃物再生资源
下游
产品B
产业
13
传统经济与循环经济的差异
项目
传统经济
资源利用方式 资源利用率 废弃物处理 物质流动
结果
粗放利用 一次性利用利用率低 污染和废弃物大量排放
物质单向流动
获得经济效益的同时 带来环境问题
循环经济
资源输入减量化，集约利用 资源再利用，利用率高 废弃物再生资源化 物质反复循环流动
中国的可持续发展实践
2
1
《中国可持续发展评价报告（2018）》
2018年11月7日，由中国国际经济交流中心、美国哥伦比亚大学地球 研究院、阿里研究院、社会科学文献出版社共同主办的“科学评价可持 续发展状况，助力中国经济高质量发展”——《可持续发展蓝皮书:中国 可持续发展评价报告（2018年）》新书发布会在京举办。
中国可持续发展指标体系由经济发展、社会民生、资源环境、消耗 排放和治理保护5个主题构成。报告对中国国家、省及100个大中城市可 持续发展状况进行了全面、系统的数据验证分析，并进行了排名。
为什么衡量一个地区或城市的发展水平不是用经济发展水平，而需要考 虑这么多指标？中国为什么要推进可持续发展评价这项工作？
2）自然资源短缺 资源需求量大
资源利用率低
环境污染范围扩大
3）自然环境危机
生态破坏扩大，加剧
2020/6/4
9
中国可持续发展指南——《21世纪议程》
发布时间:1994年3月 背景：中国总结了国内外的历史经验教 训，我国只有选择走可持续发展的道路。
2020/6/4
全球第一部国家级的《21世纪议程 》
水体污染
5
沙尘暴 水土流失
中国走可持续发展道路的必然性
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》课件(共23张PPT)
(6)从留民营村的成功经验中，我们 得到什么启示？
发展生态农业，把保护生态环境 和发展农村经济有机结合起来， 不仅能充分合理地利用自然资源， 有效地提高农业生产力，而且可 以维持自然界良好的生态平衡， 使经济发展与生态环境相协调。
总 结
中 国 展的 之可 路持 续 发
走可持续发展 道路的必然性
实施可持续发 展的途径
6. 2013年暑期，某校部分师生远赴甘肃 定西偏远山村，为其发展出谋划策。 读图，完成下列各题。
(2)为解决当地的生态问题，使之走上 可持续发展之路，师生们引导当地农 村发展生态农业，模式如下。
(1)定西位于哪个大的地理单元，其主要 生态问题是什么？
黄土高原。 水土流失
BC
D A
(3)除沼气外，当地还可以开发哪些清 洁能源？
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月4 日星期 三下午8 时26分 37秒20 :26:372 1.8.4
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月下午 8时26 分21.8.4 20:26A ugust 4, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月4日 星期三8 时26分 37秒20 :26:374 August 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午8时26 分37秒 下午8 时26分2 0:26:37 21.8.4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
全球第一部国家级的《21世纪议程 》
实施可持续发展的途径
循环 经济
传统经济与循环经济的差异
项目
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》课件(共39张PPT)
一、走可持续发展道路的必然性
1、基本国情
发展中的大国，肩负着提高社会生产力、 增强综合国力和提高人民生活水平的历 史任务。
2、面临挑战
（1）、人口压力大
中国人人口口=众俄罗多斯给+发美展国带+日来本了+沉英国重+的德负国担+法。国我+国人 口基数意大大，利每+年西班净牙增+人加口拿多大+，罗有马相尼当亚一+越部南分+新增 产造成值了被一新澳系增＋大列人…利问口…亚…题+消荷…。耗兰（掉+3，1葡个萄再国牙加家+上总比人人利口口时）+素瑞质士较+低瑞典，
黄河从1972年 经常断流，19 97年从2月7日 开始，到年底 共断流13次累 计断流226天， 造成胜利油田 因少产原油损 失30多亿元。
我国水土流失面积占陆地国土面积1/3，每年流失 的土壤高达50亿吨，相当于每年损失1厘米厚的土 壤，而自然形成1厘米厚的土壤需400年。
我国沙尘暴频发 和荒漠化扩展的步 伐是一致的。沙尘 暴就是土地荒漠化 的警报，沙尘暴发 生的频度和速度的 增大则是敲响了生 态危机的警钟。
2、工业可持续发展——清洁生产
一是清洁的能源，二是清洁的生产过程，三是清洁的产品。
产品生产制造
产品包装运输
产品销售
原材料加工
产品利用回收
资源的摄取
环境
产品废弃物处理
清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用—— 废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,从而达 到了良好的经济效益和环境效益.
案例2
为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不国之君却不能严格地管理山川、沼泽和土地，不能
立他做天下帝王
地理人教版必修2第六章第二节中国的可持续发展实践
3.农业可持续发展的模式——生态农业 用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协 调一致的轨道，充分发挥生态经济效益以促进持续 增产的农业经营方式。 (1)农业资源得到再生。生态农业利用生态学理论调 整了农业结构，保护了农业资源，使资源再生，永 续利用。
(2)综合效益突出。生态农业科学地增加物质和技 术投入，提高了农业生态系统物质能量的利用率， 提高了经济效益、生态效益和社会效益。
第二节 中国的可持续发展实践
情景导入
【想一想】 针对我国出现 的环境问题， 我们应该采取 什么样的行动？
目标导学
课标展示 1.走可持续发展之路是我国的必然选择。 2.在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。
重点难点 1.通过对我国人口压力、资源危机、环境危机等国 情分析，理解我国走可持续发展道路的必然性。 2.掌握循环经济和生态农业对可持续发展的意义。 3.比较认识清洁生产与传统生产的不同之处。
(5)原则：资源输入_减__量__化__、资源再利用和使废弃物 _再__生__资__源__化_____。 (6)目的：实现经济活动的_生__态__化_。
2.工业可持续发展模式——清洁生产 (1)环境效益：实现了资源的_可__持__续___利用，控制了大
部分污染，减少工业污染的__来__源______。 (2)经济效益：有利于_技__术__改__造_和_工__业__结__构__调整。
结果
传统经济
循环经济
粗放利用
资源输入减量化， 集约利用
一次性利用，利 资源再利用，利
用率低
用率高
污染和废弃物大 废弃物再生资源
量排放
化
物质单向流动
物质反复循环流 动
获得经济效益的 同时带来环境问
必修2 第6章第2节 中国的可持续发展实践
回 扣
C．种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料
模 拟
· D．水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物
·
自 查
(2)该园区农业生产的特点是( )
演 练
A．小农经营
B．集约化程度低
C．商品率高
D．科技水平低
【解析】 第(1)题，当地用冰雪融水灌溉作物，应为西北干旱、半
考 干旱地区，水源是制约农业生产的首要因素，因此①为水窖集雨。种
真
础
题
· 成示意图”，读图回答下列问题。
·
回
模
扣
拟
·
·
自
演
查
练
考
点
课
·
时
典
知
例
能
·
训
突
练
破
菜单
高考新课标大一轮总复习·配人教版·地理
基
(1)图中A表示________ ，它是决定________ 时代经济增长的关键
真
础
题
· 回
要素。
· 模
扣
拟
· 自
(2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。
的资源相对短缺问题；所以我国走节约型发展道路。
时 知
例
能
· 突
【答案】 (1)A (2)A (3)D
训 练
破
菜单
高考新课标大一轮总复习·配人教版·地理
中国实施可持续发展的重要途径
基
真
础
题
·
·
回
模
扣
拟
·
·
自
演
查
练
考
点
课
·
时
人教版高中地理必修二第六章第二节中国的可持续发展实践 课件 (共24张PPT)
二、实施可持续发展的途径
——循环经济
1.工业
1.该工厂现在是如 何处理废弃物的？
河南某酒精厂的工业流程图
2.这样的的生产方 式对比传统生产有 什么好处？会带来 哪些效益？
所有生产环节中出现的“废弃物”都进入了 新的生产环节，成为新的资源,污染物充分 利用，污染物减量到最小并得到永续利用。 环境效益：实现了生物能开发与利用的良性 循环，对资源的排废降到了最低程度。 经济效益：废物综合利用也取得了良好的经 济效益，实现了发展经济与农业
1、留民营村为进行生态农业建设提出了哪些措施？
2、结合“留民营生态农业”设计一个自己的农业 生产模式。
—— 创新设计
假设你是大连某村的农民，拥有8 亩特色林地，4亩农耕地，1座日光温 室大棚，1口8-10立方米的沼气池，10 头猪，你会怎么样安排你的农业生产 结构，使其符合生态农业概念？
我国北方生态农业
二、实施可持续发展的途径
3.公众的参与
我们能为可持续 发展做点什么? 可 持 续 发 展
公众参与——设计宣传活动
以珍惜资源，保护环境为主题， 设计一个宣传活动
请拿出你的《中国的可持续发展实 践》导学案，地理书，双色笔，更重
要的是你的激情! 今日赠言：
贫困不只是口袋空空， 更是脑袋空空。
1
1、中国为什么要走可持续发展之路？ 2、中国怎么走可持续发展之路?
一、走可持续发展的必然性
看到这些你又想 到了什么呢？
二、实施可持续发展的途径
我国提出了实施可 持续发展的总体战略， 对策以及行动方案。
【迁移案例１】
【迁移案例1】答案：
(1) 1 8 高 (3分) (2)①普通的工业化肥会导致土壤板结，使土壤 肥力下降，有机肥有利于提高土壤肥力；②工业 化肥生产消耗的原料、能源多，生产成本高，而 有机肥通过就地取材，成本低廉。（2分） (3)其产品来自天然植物蛋白纤维，属于绿色织 品，对皮肤无刺激。（2分）
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》优质课件(共44张PPT)
玉米废渣
CO2
（占地且发出恶臭）
脱胚
发酵
酒酒精精 杂杂醇醇油油 蒸馏
农田
糟液
酒精厂原来的生产工艺流程
污染河流、鱼虾绝迹、 蚊虫孳生、臭气冲天、
小组讨论：
1.酒精厂的原料和产品各是什么？酒精厂是 原料 指向型
工业。
2、酒精厂在生产过程中存在哪些污染？
3、如果你是该厂的厂长，你会采取哪些具体措施来减少
生产过程中的污染？
绿色食品 农业观光 生态旅游
请同学们通过以上实例分析归纳生 态农业的基本特征（意义）是什么？
小结：生态农业的目的和措施是什么？ 目的：形成生态和经济上的良性循环，实现农业 的可持续发展
措施：（1）调整产业结构，农林牧副渔全面发展 （2）实行综合循环利用，降低污染，净化环境，
保护土地 （3）开发利用沼气、太阳能等新能源
一、中国走可持续发展道路的必然性
1.庞大的人口压力(最大障碍）新增人口多，人口
素质低
7%的耕地养 22%的人口
1份的世界平均 财富养活6倍的
人口
1/4的新增产值用来养 活新增加的人口
2、资源相对短缺
自然资源 土地资源
总量在世界排名
人均占有量占世 界人均值的比例
3
1/3
矿产资源人均资源少，3 资源需求量大3/5
农业：生态 措施：①调整产业结构，农林牧副
农业 渔全面发展
②实行综合循环利用,。
③开发利用沼气、太阳能等新能源
公众参与，适度消费
小结：生态农业的目的和措施是什么？ 目的：形成生态和经济上的良性循环，实现农业 的可持续发展
措施：（1）调整产业结构，农林牧副渔全面发展 （2）实行综合循环利用，降低污染，净化环境，
人教版高中地理必修二同步课件：第六章 第二节中国的可持续发展实践
()
A．完善基础设施建设
B．实现资源综合利用
C．降低运费和劳动力的成本
D．实现粉尘和酸性气体的零排放
解析：第 5 题，读图可知，电解铝厂发展的区位优势是原
料丰富。第 6 题，循环经济主要的目的是实现资源的综合
利用，但仍会有污染物的排放。
答案：5.A 6.B
读我国南方某农村生态农业试验场生产模式图，回答 7～ 8 题。
是“创建生态文明的制度体系”。揭示了全国 和各省的资源环境绩效水平、可持续发展能力 的动态变化特点和发展趋势。
[探究] 我国为什么要走可持续发展道路？ 提示：我国面临着庞大的人口基数，应对着人均资源不足 和环境污染严重的严峻挑战。
[在归纳中理清] 我国作为农业大国、人口大国，在目前以经济发展为重要 任务的阶段，而临更多的压力， 更有必要走可持续发展之路， 其实施可持续发展的原因分析如下： 1．庞大的人口基数
二、传统经济和循环经济的差异
项目
传统经济
循环经济
资源利用方式
粗放利用
资源输入减量 化，集约化利用
资源利用 一次利用，利用率低 多次利用，利用率高
废弃物处理 废弃物大量排放 废弃物再生资源化
物质流动
物质单向流动
物质循环流动
结果
获得经济效益的同 时带来环境问题
经济和生态 效益相结合
[在训练中用活] 读某农业生态园生产链循环模式图，完成 1～3 题。
7．该村大田农业的主要肥料是 A．杂草秸秆、沼渣、化肥 B．沼渣、粪肥、塘泥 C．化肥、植物的秸秆、沼渣 D．菌渣、沼渣、塘泥
()
8．该地农民使用沼气作为燃料对环境的影响是
()
A．有利于保护植被，减少水土流失，有利于净化环境
人教版高中地理必修2第6章第2节中国的可持续发展实践(共21张PPT)
从经济效益来看：清洁生产可以在技术改造和工业 结构调整等方面大有作为。
2020/6/10
15
2020/6/10
16
该酒精厂的厂址临近（ A ） A、原料产地 B、消费市场 C、动力基地 D、科技发达地区
2020/6/10
17
与该厂弃物有关的大气环境问题是（B ）
A、酸雨
B、大气保温（温室）效应
经济和生态效益相 结合
11
下列我国因地制家创造的农业地域类型中， 属于“循环经济”的是（ D） A、东北的大豆和小麦间作农业 B、农耕区生产谷物、饲养家畜 C、东北平原的国营农场种植业 D、珠江三角洲的桑基鱼塘业
2020/6/10
12
（下列）关于“循环经济”的叙述错误的是A A、发展“循环经济”是转变经济增长的 方式惟一途径 B、发展“循环经济”是我国实施可持续 发展战略的必然选择 C、“循环经济”发展模式既能增加就业 机会，促进经济发展，又能降低环境污染 D、实现经济增长方式的根本转变，其中 包括加快发展“循环经济”
概念：用生态系统的观念，将农业生产和生态平 衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济效益 以促进持续增产的农业经营方式。
2020/6/10
20
生态农业的特点：
A.农业资源得到再生。生态农业利用生态学理论调 整了农业结构，保护了农业资源，使资源再生，永 续利用。
B.综合效益突出。生态农业科学地增加物质、技术 投入，提高了农业生态系统物质能量的利用率，提 高了经济效益、生态效益和社会效益。
必 中国
然 性
可持续 发展
措 施
《中国21世纪议程》
生态农业—留民营村 的生态农业模式
公众参与可持续发展
2020/6/10
2020/6/10
15
2020/6/10
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该酒精厂的厂址临近（ A ） A、原料产地 B、消费市场 C、动力基地 D、科技发达地区
2020/6/10
17
与该厂弃物有关的大气环境问题是（B ）
A、酸雨
B、大气保温（温室）效应
经济和生态效益相 结合
11
下列我国因地制家创造的农业地域类型中， 属于“循环经济”的是（ D） A、东北的大豆和小麦间作农业 B、农耕区生产谷物、饲养家畜 C、东北平原的国营农场种植业 D、珠江三角洲的桑基鱼塘业
2020/6/10
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（下列）关于“循环经济”的叙述错误的是A A、发展“循环经济”是转变经济增长的 方式惟一途径 B、发展“循环经济”是我国实施可持续 发展战略的必然选择 C、“循环经济”发展模式既能增加就业 机会，促进经济发展，又能降低环境污染 D、实现经济增长方式的根本转变，其中 包括加快发展“循环经济”
概念：用生态系统的观念，将农业生产和生态平 衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济效益 以促进持续增产的农业经营方式。
2020/6/10
20
生态农业的特点：
A.农业资源得到再生。生态农业利用生态学理论调 整了农业结构，保护了农业资源，使资源再生，永 续利用。
B.综合效益突出。生态农业科学地增加物质、技术 投入，提高了农业生态系统物质能量的利用率，提 高了经济效益、生态效益和社会效益。
必 中国
然 性
可持续 发展
措 施
《中国21世纪议程》
生态农业—留民营村 的生态农业模式
公众参与可持续发展
2020/6/10
人教版高中地理必修2第六章：6.2中国的可持续发展实践(共32张)
清洁生产的效益： ①环境效益：实现资源持续利用(lìyòng)，减少工业污染 的来源 ②经济效益：有利于技术改造和调整工业结构。
第二十三页，共33页。
3、农业可持续发展模式(móshì)——生态农 业
生态农业： 用生态学的观点，将农业生产和生态平衡 (shēngtàipínghéng)纳入协调一致的轨道，充分发挥生 态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。
第三十三页，共33页。
P100活动(huó dòng)题 ★关于我国的发展之路，以下三种(sān zhǒnɡ)观点哪 合理？
第十七页，共33页。
第二节 中国(zhōnɡ ɡuó)的可持续发展 实践
二、人类所面临(miànlíng)的环 境问题
第十八页，共33页。
1、发展循环(xúnhuán)经济
循环经济概念 ：建立在物质不断循环利用(lìyòng)的基 础上的经济发展模式。
一、中国走可持续(chíxù)发展道路的 原因
第三页，共33页。
1、我国的基本国情
中国是一个发展(fāzhǎn)中的大国，当前既肩负着提高社会生产力、增强综合国力、提 高人民生活水平的历史任务；又同时面临着人地关系上的严峻挑战！
第四页，共33页。
2、我国在协调人地关系上面临(miànlíng) 的挑战 ①庞大的人口数量、尤其(yóuqí)是素低素质人口，人口压 力大中。国(zhōnɡ ɡuó)人口=美国+日本+英国+德国+法国＋…………（31个国家
剧。
第九页，共33页。
中国有1/7的陆地(lùdì)国土被沙漠覆盖，1/3陆地(lùdì)国土受到风沙的危 平均每天有500公顷土地被沙漠吞噬，20多座有文字可查的历史名 城如楼兰等都淹没在沙漠之下。
第二十三页，共33页。
3、农业可持续发展模式(móshì)——生态农 业
生态农业： 用生态学的观点，将农业生产和生态平衡 (shēngtàipínghéng)纳入协调一致的轨道，充分发挥生 态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。
第三十三页，共33页。
P100活动(huó dòng)题 ★关于我国的发展之路，以下三种(sān zhǒnɡ)观点哪 合理？
第十七页，共33页。
第二节 中国(zhōnɡ ɡuó)的可持续发展 实践
二、人类所面临(miànlíng)的环 境问题
第十八页，共33页。
1、发展循环(xúnhuán)经济
循环经济概念 ：建立在物质不断循环利用(lìyòng)的基 础上的经济发展模式。
一、中国走可持续(chíxù)发展道路的 原因
第三页，共33页。
1、我国的基本国情
中国是一个发展(fāzhǎn)中的大国，当前既肩负着提高社会生产力、增强综合国力、提 高人民生活水平的历史任务；又同时面临着人地关系上的严峻挑战！
第四页，共33页。
2、我国在协调人地关系上面临(miànlíng) 的挑战 ①庞大的人口数量、尤其(yóuqí)是素低素质人口，人口压 力大中。国(zhōnɡ ɡuó)人口=美国+日本+英国+德国+法国＋…………（31个国家
剧。
第九页，共33页。
中国有1/7的陆地(lùdì)国土被沙漠覆盖，1/3陆地(lùdì)国土受到风沙的危 平均每天有500公顷土地被沙漠吞噬，20多座有文字可查的历史名 城如楼兰等都淹没在沙漠之下。
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》课件 (共43张PPT)
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 42021/ 8/4Aug ust 4, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/42 021/8/4 2021/8 /42021 /8/4
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谢谢观赏
You made my day!
•我们，还在路上……
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/4202 1/8/420 21/8/4 2021/8/ 48/4/2 021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月4 日星期 三2021/ 8/4202 1/8/420 21/8/4
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/420 21/8/42 021/8/ 48/4/20 21
(3)深刻的__环__境__危机： ①产生原因：不合理的_生__产__活__动___和_消__费__方__式___。 ②表现：一是__环__境__污__染__迅速由城市向农村蔓延；
二是__生__态__破__坏___范围仍在扩大，程度在加剧。 3．解决措施：走___可__持__续__发__展_________之路。 4．战略框架：
水体污染加剧。生活污水排放量增加，
污水处理远不能适应需要，大江大河受污染， 并呈发展趋势，工业发达城市附近水域污染 尤为严重。“50年代淘米洗菜，60年代洗衣 灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代， 90年代不洗马桶盖。”全国各主要城市地下 水普遍超采，海侵现象严重。海域受到不同 程度的污染。
的范围仍在扩大。沙尘暴、浮尘、扬沙天气 出现频率增加，目前，我国沙漠、戈壁及沙 化土地面积达260多万平方千米，占国土面 积的27﹪以上，且每年以2400多平方千米的 速度扩张。
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》课件(共35张)
第七页，共36页。
可 持 续 ( c h íx ù) 发 展 的 基 本 原 则
代际之间
人和生物 种群之间 同代人之间
国家地区之间
地球承载能力有限
持续性原则 可持续(chíxù)发展 原则
公平性原则 共享地球家园
合理开发利用资源
保持适度人口规模
处理经济发展和 环境保护关系
共同性原则
地球环境是一个整体
第二十六页，共36页。
(二)农业生产(shēngchǎn)模式——生态农业
1.生态农业(shēnɡ tài nónɡ yè)：
一种社会、经济与生 态效益密切(mìqiè)结合的 现代农业模式
第二十七页，共36页。
第二十八页，共36页。
读留民营村农副产品综合(zōnghé)循环利用 示意图
第二十九页，共36页。
第三十五页，共36页。
内容(nèiróng)总结
6.2 中国的可持续发展实践。地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。环 境。保护它、 珍惜它。中国人口 = 前苏联 + 美国+ 日本 +英国 + 德国 + 法国 + 意大利 + 西班牙+ 加拿大 + 罗马尼亚 + 越南 + 澳大利亚 + 荷兰 + 葡萄牙 + 比利时 + 瑞士 + 瑞典（31个国家总人口)。用较少的财富(cáifù)养活较多人。部分
第三页，共36页。
一、可持续发展的概念 (gà inià n)和原则
2.内涵 (nè ihá n)
生态持续发展(fāzhǎn) 是基础
经济持续发展是条件
社会系统 （含人口、科技）
社会持续发展是目的
可 持 续 ( c h íx ù) 发 展 的 基 本 原 则
代际之间
人和生物 种群之间 同代人之间
国家地区之间
地球承载能力有限
持续性原则 可持续(chíxù)发展 原则
公平性原则 共享地球家园
合理开发利用资源
保持适度人口规模
处理经济发展和 环境保护关系
共同性原则
地球环境是一个整体
第二十六页，共36页。
(二)农业生产(shēngchǎn)模式——生态农业
1.生态农业(shēnɡ tài nónɡ yè)：
一种社会、经济与生 态效益密切(mìqiè)结合的 现代农业模式
第二十七页，共36页。
第二十八页，共36页。
读留民营村农副产品综合(zōnghé)循环利用 示意图
第二十九页，共36页。
第三十五页，共36页。
内容(nèiróng)总结
6.2 中国的可持续发展实践。地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。环 境。保护它、 珍惜它。中国人口 = 前苏联 + 美国+ 日本 +英国 + 德国 + 法国 + 意大利 + 西班牙+ 加拿大 + 罗马尼亚 + 越南 + 澳大利亚 + 荷兰 + 葡萄牙 + 比利时 + 瑞士 + 瑞典（31个国家总人口)。用较少的财富(cáifù)养活较多人。部分
第三页，共36页。
一、可持续发展的概念 (gà inià n)和原则
2.内涵 (nè ihá n)
生态持续发展(fāzhǎn) 是基础
经济持续发展是条件
社会系统 （含人口、科技）
社会持续发展是目的
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》优质课件(共87张PPT)
表6.1清洁生产与末端治理的比较
污染物消除在生产过程中 产品生产周期全过程控制
比较稳定 明显减少 减少 增加 减少
增加 降低 增加 减少
无
污染物产生后再处理 污染物达标排放控制 产污量影响处理效果
间接可推动减少 减少
无显著变化 增加
无显著变化 增加（治理污染费用） 减少（用于治理污染）
随排放标准严格，费用增加
死亡原因是误食了太多的人类塑料制品
一个美国历史上最强大的和最具破坏性的风
暴Katrina。
西班牙阿尔梅里亚，温室大棚
美国俄勒冈威拉米特国家森林公园，为了修建水渠 ，大批原始林木被砍伐
洛杉矶，1500万人口引导着美国的消费导向 和文化
挖掘：加拿大阿尔伯塔省油砂地区的鸟瞰图，采矿作业和尾
。 矿池如此巨大，甚至从外太空都可以看到
。图为加利福尼亚Kern River油田。
2011年海啸引发日本核危机
美国内华达州的一个沙漠垃圾堆积场，废弃 的轮胎
俄罗斯，世界上最大的钻石矿
加拿大的这一原始森林被称为北方的巴西
大量的废弃过时的电脑和其他电子产品通常 运往发展中国家进行处理
马尔代夫群岛正严重受到海平面上升的威胁
印度新德里鸟瞰图，2200万人口，每平方英 里3万人
有可能
清洁生产过程中不会产生废弃物？
清洁生产是一种可持续的生产，因为清洁生产从原 料开采一生产制造一消费使用一废弃物处理的全过程来评 估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末 端治理的弊端。但清洁生产是相对的，是与现行的技术相 比较而言的，随着经济发展和技术更新，清洁生产本身也 是一个不断完善的过程。因此，清洁生产过程中也会有废
全球第一部国家级的《21世 纪议程 》
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》优质课件)(共25张)
我国的工业和农业生产应如何发展循环经济呢?
情景导入
学习目标
探究一
探究二
名师精讲 1.可持续发展的实践模式——循环经济
1.分析我国必须走可持
所谓循环经济,就是把清洁生产和废弃物的综合利续用发融展为道路一的体原的因经
济,本质上是一种生态经济,它要求运用生态学规2律.说来出指循导环人经类济社的内涵
会的经济活动。其内涵如下图所示。
①自然资源种类多,总量大,类型齐全 ②资源2利.说用出率循低环,经存济在的资内涵 源的相对短缺情况 ③人口基数过大,新增人口3数.结量合仍实较例多说明④工以业可 生 放A解物,资.①析多源②:样第过性(度1减)利题少用,B我为现.②国特象③技征普术的遍相生。C对态.第①落破(④2后坏)题D,资加.③,我源剧④国利走用节率约低持生4.型结;续产经合发发的济实展展特增例道途点长说路径方明—,是式农—由粗业清可洁 为道了路人节,循答均约环案资资经:源(1源济占)C,是保有护必量(2然环)少B选境,以择,我及。国资提源出利走用可存持续在发不展合理现持农象续业所发的决展内定途涵的径和。优—点—生态 我国的工业和农业生产应如何发展循环经济呢?
情景导入
学习目标
1.分析我国必须走可持
续发展道路的原因
2.说出循环经济的内涵
第二节 中国的可持续3持.结发续合发实展展例途说径实明—工—业践清可洁
生产的特点
4.结合实例说明农业可
为了节约资源,保护环境,我国提出走可持续发展 道路,循环经济是必然选择。
持续发展途径——生态 农业的内涵和优点
我国的工业和农业生产应如何发展循环经济呢?
生产的特点
(2)资源相对短缺:人均占有量少,利用率较低。 4.结合实例说明农业可 为道了路(① ②3节,)循环生极约环境态大资经污破的源济染 坏环,是保::境仍 范护必问在 围然环题发 在选境。展 扩择,我大,。迅国,速程提度由出走在城可加市持剧向续。农发村展蔓延。持农续业发的展内途涵径和优—点—生态
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》优质课件(共29张)
nvironment
evelopment
资源
环境
发展
走可持续(chíxù)发展之路
第十四页，共30页。
《中国二十一世纪(shìjì)议程》 ——全球第一部国家级的21世纪(shìjì)议程
发布(fābù)时间:1994 年3月 主要内容：提出了中国 (zhōnɡ ɡuó)实施可持 续发展的总体战略、对 策以及行动方案。
2、严重(yánzhòng)的资源短缺
种类 (zhǒnglèi)多，
总量大、 类型全
全国缺水城市达300多个
人均占有量少
利用率低，长期 存在相对短缺
但工业用水重复利用率仅
为20%～30%，单位
产值用水量比发达国家高
出5～10倍。
第六页，共30页。
进入(jìnrù)20 世纪90年代，黄 河每年平均断流 达102天，1997 年断流时间竟达 226天，一年中 的2/3时间是干 涸的。
第三十页，共30页。
(shēnɡ
tài nónɡ
案例3
yè)
北京(běi jīnɡ)留民营的生态农业
第二十五页，共30页。
第二十六页，共30页。
思考：北京留民营村进行(jìnxíng)生态农业建设的主要措施 有
哪些？
★ 调整产业结构，五业并举(bìngjǔ)，全面发 展 ★ 实行(shíxíng)综合循环利用
★ 广开源流，开发利用新能源
成为新的资源。 3、该酒精厂的清洁生产取得了什么效果？
该酒精总厂的清洁生产工艺，实现了生物能开发与利用的良 性循环，向环境的排废降到了最低程度，同时废物综合利用也取 得了良好的经济效益，实现了发展经济与环境保护兼顾的可持续 发展。
第二十三页，共30页。
人教版高中地理必修2第六章第2节《中国的可持续发展实践》课件(共34张PPT)
不合理的生产活动和消费方式，使得我国 的自然环境面临着极大的危机。
中国的发展之路 怎么走 走可持续发展之路 必然选择
合作探究2：P100阅读
粗放型经济发展
途径
发展循环经济 集约型经济发展
甘蔗 排 废糖液、 放 纤维
蔗糖
传统蔗糖生产
贵糖集团建立的循环经济产业链
传统经济模式
循环经济模式
合作探究2：P100阅读
2.实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。
3. 根据中国的国情和经济承受能力，探索一条可持续发 展之路。
第六次全国人口普查数据显示到2010年11月1日 零时 。全国总人口为1339724852人。比2000年 第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长 5.84%，人口总量约占世界1/5。
民勤县煌辉村，这个曾经1000多人的村庄，如今 仅4个人在坚守。（左图）
上个世纪８０年代以来，工业化、城市化进程快速推进，各 种生活及工业污水、垃圾得不到及时有效处理，过度的利用打 破了滇池的自然生态平衡，引发了一系列生态环境问题。
上世纪９０年代以后，滇池的污染形势进一步严重，滇池 水质日趋恶化。近十多年来，每年夏天，滇池都会有大片湖面 变成“绿海”，蓝藻暴发因此被称为滇池的“生态癌”。
2010年GDP总量前十位的国家
美国 中国 日本 德国 法国 英国 意大 巴西 加拿 俄罗
利
大斯
2010 1.46 0.57 0.54 0.33 0.26 0.23 0.20 0.20 0.16 0.15 年 GDP/ 万亿 美元
2010年GDP前十位国家的人均GDP
2010 年人 均 GDP/ 美元
3.若H是一个工厂，最适宜的是( ) A.砖瓦厂 B.钢铁厂 C.玻璃厂 D.化工厂 4.该电厂的生产模式对环境的直接影响是( ) A.减弱ห้องสมุดไป่ตู้声 B.绿化环境 C.保持水土 D.减少酸雨
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基 础 · 回 扣 · 自 查
1．读“环境、资源和人口关系示意图”，回答(1)～(3)题。
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
考 点 · 典 例 · 突 破
(1)图中字母F、H代表的含义是( ) ①F表示资源利用 ②F表示产业消费 ③H表示废物排放 ④H表示产品消费 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ (2)E阶段可能产生的问题是( ) ①过度开发导致可再生资源遭到破坏 ②过度排放污染物超过环境的自净能力③生产过程导致工农业污染 排放 ④资源开采导致环境的污染和生态破坏 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ (3)我国目前提出的走节约型发展道路的直接原因是( ) ①自然资源种类多，总量大，类型齐全 ②资源利用率低，存在资源相对短缺问题 ③人口基数大，新增人口数量仍较多 ④以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
菜 单
真 题 · 模 拟 · 演 练
课 时 知 能 训 练
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
【解析】 第(1)题，资源来自于环境，人类利用资源进行生产和生
活，向环境中排放废弃物。第(2)题，E为人类从环境中获取资源的过
程。如果人类过度开发资源，会造成资源短缺和生态破坏。第(3)题，
展的必然性。解答本题的关键是从题图中提取有效信息，根据不同时 期人地关系的特点进行分析。 【参考答案】 (1)土地 农业文明 (2)资本是工业文明早期经济增长的关键要素，随着时代发展，其影 响力不断下降；土地对经济增长的影响力下降；科技进步对经济增长 的影响力逐渐加强，后期成为关键要素；对劳动力素质的要求不断提
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
第二节
中国的可持续发展实践
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
中国走可持续发展道路的必然性
我国作为农业大国、人口大国，在目前以经济发展为重要任务的阶段，
面临更多的压力，更有必要走可持续发展之路，其必然性和途径分析 如下：
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
5．意义：推进可持续发展，是我国实施可持续发展的重要途径。
6．实践 (1)调整工业经济结构，发展 清洁生产 。 (2)调整农业经济结构，推行 生态农业 。
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
基 础 · 回 扣 · 自 查
发展阶段，下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构 成示意图”，读图回答下列问题。
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
(1)图中A表示________ ，它是决定________ 时代经济增长的关键 要素。 (2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。 (3)在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾最为激化的阶段是 ________ 时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。
真 题 · 模 拟 · 演 练
我国虽然自然资源种类多，总量大，但由于人口基数大，新增人口数
考 点 · 典 例 · 突 破
量仍较多，人均资源占有量较少；再加上资源利用率低，故存在严重 的资源相对短缺问题；所以我国走节约型发展道路。 【答案】 (1)A (2)A (3)D
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
中国实施可持续发展的重要途径
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
(2010·江苏高考)下图为“我国某地区农业科技园区循环经
基 础 · 回 扣 · 自 查
济模式图”。读图，回答(1)～(2)题。
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
真 题 · 模 拟 · 演 练
【提示】
考 点 · 典 例 · 突 破 课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
二、实施可持续发展的途径——发展循环经济 1．手段： 环境无害化 技术。 2．核心：提高生态效益。 3．方式： 环境友好 方式。 4．目的：实现经济活动的生态化。
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
高。 (3)工业文明 人口压力巨大；片面追求经济增长；过度开发和利用 自然资源；环境污染与破坏严重。 (4)社会、经济、生态协调发展 持续性原则；公平性原则；共同性 原则。
菜 单
课 时 知 能 训 练来自高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
(4)环境文明时代人地关系的基本特征是_________ ，此阶段社会发
展需要遵循哪些基本原则？
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
【解析】 本题综合考查了可持续发展的内涵、原则以及可持续发
基 础 · 回 扣 · 自 查
真 题 · 模 拟 · 演 练
考 点 · 典 例 · 突 破
课 时 知 能 训 练
菜
单
高考新课标大一轮总复习· 配人教版· 地理
基 础 · 回 扣 · 自 查
考 点 · 典 例 · 突 破
(1)①、②、③、④、⑤的含义符合该循环系统的是( ) A．种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料 B．水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料 C．种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料 D．水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物 (2)该园区农业生产的特点是( ) A．小农经营 B．集约化程度低 C．商品率高 D．科技水平低 【解析】 第(1)题，当地用冰雪融水灌溉作物，应为西北干旱、半 干旱地区，水源是制约农业生产的首要因素，因此①为水窖集雨。种 苗培育属于农业技术研发。作物秸秆经过②用于畜禽养殖，应为饲料 加工。沼气是能源，③应是供暖。沼渣用于作物种植，④是肥料。⑤ 进入沼气池，是作物种植的废弃物。第(2)题，该园区农业生产是农业 科技园区循环经济模式，其特点是：科技水平高、集约化程度高、商 品率高。小农经营是传统农业生产特点。故C正确。 【参考答案】 (1)D (2)C