如何制作一、二、六村照片

制作村公示栏会议记录

制作村公示栏会议记录一、会议时间与地点时间：XXXX年XX月XX日，上午XX:XX地点：村委会议室二、参会人员1. 村长：XXX2. 村委会成员：XXX、XXX、XXX3. 设计师：XXX4. 村民代表：XXX、XXX三、公示栏目的重要性1. 提升村务透明度，增强村民对村务的理解和参与度。

2. 促进村内的信息交流，确保村民及时获取重要通知和公告。

3. 作为村内的重要公共设施，提升村容村貌。

四、公示栏的设计方案1. 风格：采用简洁大方的设计，与村内环境相协调。

2. 材质：选用防锈、耐用的金属材料，确保长期使用。

3. 布局：分为公告区、通知区、村务公开区等不同板块，方便分类展示信息。

4. 尺寸：根据村内空地和可视距离确定，确保信息清晰可见。

五、公示栏的更新与维护1. 责任人：村委会指定专人负责公示栏的更新与维护。

2. 更新频率：每周至少更新一次，特殊情况及时更新。

3. 维护事项：定期检查设施，确保公示栏的正常使用。

六、制作预算与经费安排1. 预算总额：人民币5万元。

2. 分项预算：设计费1万元，材料费2万元，施工费2万元。

3. 经费来源：由村委会申请政府拨款及村民集资解决。

七、公示栏的使用与管理1. 使用规定：任何村民或组织使用公示栏发布信息需经过村委会审批。

2. 管理措施：设立监督机制，对违规使用公示栏的行为进行处罚。

八、公示栏的宣传与推广1. 利用村委会官方微信平台、广播等渠道宣传公示栏的重要性和使用方法。

2. 在公示栏附近设立宣传标语和引导标识，提高村民的关注度。

九、其他事项1.会议讨论了公示栏的位置，最终决定将其放置在村中心显眼处。

2.会议强调了公示栏对于村务公开透明的重要性，要求所有村委会成员积极配合，确保公示栏的顺利建设和使用。

3.会议认为，应定期对公示栏的使用情况进行评估，以便及时发现问题并进行改进。

此次会议就公示栏的各个方面进行了深入的讨论和安排，为村公示栏的制作和使用奠定了基础。

希望通过这次会议，能够使公示栏真正成为村民获取信息、了解村务的重要平台，进一步促进村内的信息交流和民主决策。

一村一品创建材料范文

一村一品创建材料范文一、村情介绍本村位于XX省XX市XX区，总人口XX人，耕地面积XX亩。

近年来，在上级政府的关心和支持下，本村经济发展迅速，人民生活水平不断提高。

为了进一步推动农村经济发展，提高农民收入，本村决定实施一村一品战略，打造具有地方特色的农产品品牌。

二、主导产业本村的主导产业是XX（例如：水果、蔬菜、养殖等），该产业在本村有着悠久的历史和良好的发展基础。

为了进一步推动该产业的发展，本村采取了以下措施：1. 引进优质品种，提高产品质量；2. 加强技术培训，提高农民技术水平；3. 建立销售网络，拓宽销售渠道；4. 打造品牌形象，提高产品知名度。

三、基础设施为了保障一村一品战略的实施，本村加强了基础设施建设。

具体包括：1. 道路硬化：修建了通往田间地头的道路，方便农民出行和运输；2. 水利建设：加强了农田水利建设，保障了农业生产的水源供应；3. 电力设施：完善了电力设施，为农民提供了稳定的电力供应；4. 信息网络：建立了信息网络平台，为农民提供了及时的市场信息和科技资讯。

四、生态环境本村注重生态环境保护，实施了一系列生态建设措施。

具体包括：1. 绿化造林：在村庄周围和田间地头种植了大量的树木和花草，提高了绿化覆盖率；2. 垃圾分类处理：建立了垃圾分类处理机制，对生活垃圾进行分类回收和利用；3. 养殖业管理：加强了对养殖业的监管和管理，防止养殖业对环境造成污染。

五、农民培训为了提高农民的素质和技能水平，本村开展了多种形式的农民培训。

具体包括：1. 科技培训：组织农民参加科技培训课程，学习先进的农业技术和知识；2. 市场营销培训：组织农民参加市场营销培训课程，学习如何进行农产品营销和市场推广；3. 法律知识培训：组织农民参加法律知识培训课程，学习如何保护自己的合法权益。

六、农产品质量安全本村注重农产品质量安全监管，采取了以下措施：1. 建立农产品质量安全监管机制：成立了专门的农产品质量安全监管机构，对农产品进行定期检测和抽检；2. 推广标准化生产：引导农民按照国家标准和行业标准进行农业生产，提高农产品质量；3. 加强农产品品牌建设：通过打造具有地方特色的农产品品牌，提高农产品的知名度和美誉度。

感恩班级活动方案通用6篇.doc

感恩班级活动方案通用6篇感恩班级活动方案（精选篇1）活动背景：我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

但今天的孩子生活在的日子里，充满了爱而不知道回报别人，通过主题队会，知道一个人的成长，要感谢父母，感谢师长，感谢社会，感谢祖国的恩惠，有爱才有明天。

活动目标：1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯，进一步推动学生的思想政治素质。

3、发动全体学生爱家、爱校、爱人民、爱祖国，学会感恩和报答。

活动前的准备：1、学生收集成长经历中的一些感恩事件。

2、教师搜索相关图片、歌曲、制作课件。

活动过程：一、老师开场白：人类不能缺少的是人际之间的互相帮助、互相爱护，犹如人的生存不能缺少阳光、空气和水一样。

我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgiringDay(感恩节），它的意思就是外国每年11月的最后一个星期四定为的感恩节，这一天，具有不同信仰的人通过各种方式做感恩的祈祷。

我们中国人也有“感恩”的传统美德，如“受滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”这些就是很好的写照。

今天，我们以“学会感恩”为主题的班会，希望同学们积极参与，表达自己的心声。

下面请林瑞同学来主持这次班会活动，大家欢迎。

主持人：谢谢各位老师的光临，四（1）班感恩主题班会现在开始。

二、创设情境，导入主题我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心，但是我想知道同学们是怎样理解“感恩”的呢？（一）学生自由发言：理解”感恩”（二）教师总结：刚才几位同学都说出了自己对“感恩”的理解，非常好。

在生活中，我们首先感恩的是父母，因为他们生养了我们，其次是老师，因为你们教给我们知识和做人的道理，另外，我们要感谢朋友和对手，因为他们促进了我们的成长。

关于小学美术教案模板合集5篇

关于小学美术教案模板合集5篇小学美术教案篇1[分析]同一幅画一、教材同一幅画分析世界美术丰富而精彩，应让学生对世界美术文化的精华有所接触，从中了解美术生动的艺术语言。

观赏同一幅画，每个人会有不同的熟悉与感受，但颜色是我们共同的语言。

本课同一幅画学习的设置特选择了美术史上以颜色表现见长的印象派画家凡·高的名作《向日葵》，进展一次好玩的赏析、临摹与组合的学习活动。

学习同一幅画活动方式属于“造型·表现”学习领域。

通过学习活动培育学生对颜色的感受力量，训练学生调色涂色的技能和颜色画的表现技巧，提升对美术名作的鉴赏水平，提高同一幅画美术绘画学习的积极性和自信念。

它的意义在于运用颜色这一美术语言来与美术大师对话，体会美术语言的魅力，获得艺术情感的熏陶，在临摹与组合嬉戏中感悟和体验艺术带来的美感与欢乐。

一般多数学生对世界名画《向日葵》曾经耳闻目睹。

《向日葵》占据了教材较大的版面，并配上华丽堂皇的画框，显得特殊宝贵而富有视觉感染力，诱发学生崇尚美和珍视世界文化的剧烈意识，从而对美术学习布满热忱，学生自主的视觉愉悦需要也得到满意。

学习活动为临摹练习与组合成画。

本课的教学分两局部进展，这里的临摹并非写实地临摹《向日葵》的原始模样，而是临摹《向日葵》的颜色。

所以教材右页上有一幅对原画进展了马赛克处理的作品，眯眼远看是一幅栩栩如生的《向日葵》，该画上分出五十个方格，每小块内呈现出不同的色块，这里的色块就是世界名画《向日葵》所用颜色。

临摹这些颜色，需要进展涂色练习和颜色临摹的学习，临摹颜色实际是局部临摹，学习效果完全可以到达。

只有将涂好色的方块按固定的位置组合在一起的时候，才能完成世界名画《向日葵》的整体临摹。

本教学将枯燥的涂色练习置于好玩的组合活动中，使学习变得轻松了，将大大提高学生学习兴趣的长久力，增加学生的班级集体意识，获得胜利感。

二、教学目标◆了解颜色语言的.丰富性，熟悉色谱，学习调色与涂色的方法。

15289174_永康老锡匠：打磨那一点微光

● 撰文雷虎● 图片阮传菊● 编辑刘芳在这个手工艺逐渐没落的时代，浙江永康市一个名叫芝英的小镇，却有人因为锡器这一古老而小众的手艺成为亿万富翁。

我们关注的并非小概率的财富传奇，而是与此相对应的更多普通手艺人的命运。

对手艺人来说，如何凭借自己的技艺过上体面的生活，才是最要紧的。

老锡匠章荣富坐在自家门前打磨着锡壶，让它绽放出应有的金属的光亮，他背后就是这个村子里最后的一家打锡作坊。

2. 锡烛台。

3. 章荣富对自己的打锡手艺一直很自豪。

4. 打锡器时的原材料。

永康锡雕始于五代，已有一千多年历史。

20世纪80年代末，永康从事小五金手工技艺的有4万多人，以打铜、打铁、『打镴』的居多，锡雕产品达200余种，还出现了以芝英镇岘口村、小派溪村（芝英六村自然村）、练结村、方岩镇后浅村、古山镇寺下胡村为代表的永康锡雕专业村，锡雕技艺盛极一时。

父子俩拎着老锡器在小巷穿过，看到一户人家的墙壁上有一幅名为《插秧》的宣传画，章荣富觉得有点感伤：这里是农村，却早就不种田了，如今孩子们还要通过这些壁画来了解怎么插秧。

章荣富说，将来他绝不允许自己的孙子通过章吉画的那些设计图来了解打锡。

打锡是一项辛苦的工作，每天与噪音、粉尘、火焰相伴，从12岁开始，这样的生活章荣富已经过了40多年，但现在村里已经找不到几个年轻人愿意接这个班了。

六个一工程总结

六个一工程总结六个一工程是指“我国农村基础设施建设工程”的简称，也是指农村地区六个方面的基础设施建设工程。

这六个方面分别是“一村一路、一村一团场、一村一学校、一村一卫生院、一村一文化活动场所、一村一标准化加工厂”。

下面将对六个一工程进行总结。

一、一村一路一村一路工程是指在农村地区建设道路，将农村与城市之间的交通联系起来。

通过建设道路，能够促进农村地区的经济发展，方便农村居民的出行和货物的运输，改善农村道路交通状况，提高农村地区的通行能力和安全性。

这对于促进农村地区和城市之间的交流与互动，提升农村地区的基础设施水平，都起到了积极的推动作用。

二、一村一团场一村一团场工程是指在农村地区建设农业团体化服务场所。

通过建设农业团体化服务场所，能够提供农业技术培训、农产品加工、农产品展销等一系列服务，促进农业产业的发展和农民收入的增加。

这对于提高农业产业的技术水平，推动农业现代化，保障农民的权益和利益，具有重要的现实意义。

三、一村一学校一村一学校工程是指在农村地区建设学校，保障每个农村居民孩子的受教育权利。

通过建设学校，能够提供良好的学习条件和教育资源，保障农村地区孩子的受教育机会，并提高农村地区的教育水平。

这对于推动农村教育事业的发展，提升农村居民的文化素质，具有重要的意义。

四、一村一卫生院一村一卫生院工程是指在农村地区建设卫生院，提供基本的医疗卫生服务。

通过建设卫生院，能够改善农村地区的医疗卫生条件，提供基本的医疗服务，保障农村居民的健康权益。

这对于改善农村居民的医疗保健状况，提高农村地区的卫生水平，具有重要的作用。

五、一村一文化活动场所一村一文化活动场所工程是指在农村地区建设文化活动场所，满足农村居民的文化需求。

通过建设文化活动场所，能够提供丰富的文艺演出、体育比赛等文化活动，丰富农村居民的文化生活，促进农村文化事业的发展。

这对于增强农村居民的文化自信，保护和传承优秀的传统文化，具有重要的意义。

六、一村一标准化加工厂一村一标准化加工厂工程是指在农村地区建设标准化的农产品加工厂，推动农产品的深加工和提高附加值。

宣传乡村视频制作方案

宣传乡村视频制作方案宣传乡村视频制作方案一、选题定位乡村宣传视频的选题应紧紧围绕乡村发展、乡村振兴等主题展开，通过展示乡村风貌、传播乡村故事、宣传乡村特色，引发观众对乡村的关注和认同。

二、剧本创作1.确定故事线索：选取具有代表性的乡村故事，突出乡村的历史、文化、自然景观等特色。

2.人物设置：塑造具有鲜明个性的主要人物，通过他们的故事展示乡村发展的成果和乡村人的乐趣。

3.情节设计：合理安排情节，既有悬念和冲突，又能真实地展示乡村的美好，吸引观众的兴趣。

三、拍摄方式1.选取优秀的摄影团队：选择拥有丰富经验和扎实专业知识的摄影师和摄像师，确保拍摄质量。

2.现场实地拍摄：通过对乡村的实地拍摄，展现乡村的独特风景、乡村人的生活和乡村文化的魅力。

3.运用无人机拍摄：利用无人机技术，从空中拍摄乡村的全景、田园风光和农田耕作等，使画面更加生动。

四、后期制作1.选取合适的背景音乐：通过选取恰当的背景音乐，使视频更具艺术感和感染力，增强观众的阅览体验。

2.编辑剪辑：对拍摄到的素材进行剪辑，保留最精彩的部分，使影片更紧凑、流畅。

3.特效处理：运用合适的特效处理乡村宣传视频，使画面更加美观和逼真。

五、宣传推广1.选取适当的宣传渠道：通过各类社交媒体平台、电视媒体以及县镇乡村宣传网站等多种渠道发布宣传乡村视频。

2.定期更新宣传视频：制作一系列相关主题的乡村宣传视频，并定期进行更新，增加观众对乡村的关注度和期待感。

3.与相关单位合作：与地方政府、旅游机构、农业合作社等相关单位合作，共同推广乡村宣传视频，提高宣传效果。

六、评估和改进1.观众调查：通过观众调查问卷统计观看视频的人数、观看时长、观影感受等，从中了解观众对视频的评价和意见，进一步改进制作方案。

2.宣传效果评估：对视频发布后的宣传效果进行评估，包括点击量、点赞数等，评估宣传的覆盖范围和影响力。

以上是一个关于宣传乡村视频制作的方案，通过精心的选题定位、剧本创作，优秀的摄影和后期制作团队，以及合适的宣传推广手段，旨在通过视频的形式展示乡村的魅力和发展成果，提高观众对乡村的认识和关注度。

凤翔泥塑

凤翔泥塑百科名片凤翔彩绘泥塑为陕西省宝鸡市凤翔县的一种民间美术，当地人称“泥货”。

凤翔县位于关中平原西部，境内出土的春秋战国及汉唐墓葬中均有泥塑的陪葬陶俑，可见其泥塑工艺历史之久。

当地老乡购泥塑置于家中，用以祈子、护生、辟邪、镇宅、纳福。

六营村的脱胎彩绘泥偶由此出名，并代代相传，成为我国民间美术中独具特色的精品，在国内外享有盛誉。

泥塑简介凤翔彩绘泥塑为陕西省凤翔县的一种民间美术，当地人称"泥货"。

凤翔县位于关中平原西部，境内出土的春秋战国及汉唐墓葬中均有泥塑的陪葬陶俑，可见其泥塑工艺历史之久。

凤翔泥塑汲取了古代石刻、年画、剪纸和刺绣中的纹饰，造型夸张，色彩鲜艳，深受人们喜爱。

过去逢年过节或赶庙会，当地人以泥塑为礼品，加孩子满月，长辈要送坐虎。

编辑本段历史溯源近年来凤翔彩绘泥塑主要分布在城关镇六营村及周边地区。

据说，明朝的时候，朱元璋军队一部中的第六营兵士屯扎于此，这个村便命名为"六营"。

这些来自江西的兵士有制陶手艺，闲暇无事，就和土为泥，捏制各种形态的泥活儿当做玩具，并且彩绘示人。

后军士转为地方居民，其中部分人重操入伍前的陶瓷制作手艺，利用当地粘性很强的板板土，和泥捏塑泥人，制模做偶彩绘，然后到各大庙会出售。

当地老乡购泥塑置于家中，用以祈子、护生、辟邪、镇宅、纳福。

六营村的脱胎彩绘泥偶由此出名，并代代相传，成为我国民间美术中独具特色的精品，在国内外享有盛誉。

编辑本段艺术特色凤翔彩绘泥塑有三大类型，一是泥玩具，以动物造型为主，多塑十二生肖形象；二是挂片，有脸谱、虎头、牛头、狮子头、麒麟送子、八仙过海等；三是立人，主要为民间传说及历史故事中的人物造像。

凤翔泥塑凤翔泥塑共有170多个花色品种，其中有半人高的巨型蹲虎、虎挂脸，也有小到方寸的小兔、小狮；制作中使用黑粘土、大白粉、皮胶等，有模具定性，造型洗练、夸张，装饰华美富繁，色彩艳丽喜庆，形态稚拙可爱，在全国众多的民间泥塑中独树一帜。

葛村磕子的雕刻制作工序

葛村磕子的雕刻制作工序葛村磕子是中国传统的雕刻工艺之一，起源于浙江省绍兴市葛岭镇。

它以其精湛的技艺和独特的风格，成为了中国传统文化的重要组成部分。

下面，我们就来了解一下葛村磕子的雕刻制作工序。

一、选材葛村磕子的雕刻制作需要选用优质的材料，如黄杨木、紫檀木等。

这些材料质地坚硬，纹理清晰，不易开裂，非常适合雕刻制作。

二、设计在选好材料后，雕刻师需要根据客户的需求和自己的创意，进行设计。

设计包括构思、绘图、制作模型等环节。

设计完成后，需要经过客户的确认，才能进入下一步。

三、切割在设计完成后，需要将材料进行切割。

切割需要使用专业的工具，如锯子、刨子等。

切割时需要注意材料的纹理和方向，以免影响后续的雕刻工作。

四、粗雕粗雕是整个雕刻制作过程中最为关键的一步。

在粗雕时，需要将设计好的图案或者模型，用刨子、锉子等工具进行初步的雕刻。

粗雕需要注意形状、比例、线条等方面的准确性。

五、细雕在粗雕完成后，需要进行细雕。

细雕是整个雕刻制作过程中最为繁琐的一步。

在细雕时，需要使用更加精细的工具，如刻刀、刻线刀等。

细雕需要注意细节、纹理、层次等方面的处理。

六、打磨在细雕完成后，需要进行打磨。

打磨是为了使雕刻作品更加光滑、细腻。

打磨需要使用砂纸、磨头等工具，将雕刻作品的表面进行磨光。

七、上色在打磨完成后，需要进行上色。

上色是为了使雕刻作品更加生动、逼真。

上色需要使用颜料、刷子等工具，将雕刻作品的表面进行上色。

八、定型在上色完成后，需要进行定型。

定型是为了使雕刻作品更加稳定、耐用。

定型需要使用专业的工具和材料，如胶水、蜡等。

九、验收在定型完成后，需要进行验收。

验收是为了确保雕刻作品的质量和客户的满意度。

验收需要客户和雕刻师共同参与，对雕刻作品进行全面的检查和评估。

以上就是葛村磕子的雕刻制作工序。

葛村磕子的雕刻制作需要经过多个环节，每个环节都需要雕刻师的精湛技艺和耐心细心的工作。

只有经过严格的制作工序，才能制作出精美的葛村磕子雕刻作品。

千万工程宣传报道方案

千万工程宣传报道方案一、宣传报道的目标。

1. 让广大老百姓都知道“千万工程”是个啥，为啥跟自己有关系，而且是个超级棒的大工程。

2. 把“千万工程”的成果全方位展示出来，不管是农村环境变美了，还是农民腰包变鼓了，都得让大家看个清楚明白。

3. 通过宣传，吸引更多的力量参与到“千万工程”当中来，不管是投资的老板，还是想回去建设家乡的年轻人。

二、宣传报道的受众。

1. 本地居民。

这可是“千万工程”的直接受益者，他们想知道工程进展咋样了，自己身边还会有啥新变化。

对于年纪大一点的居民，要用通俗易懂的方式，就像唠家常一样给他们讲；年轻一点的居民呢，网络平台可能更对他们胃口。

2. 外地游客。

让他们看到咱们这里因为“千万工程”变得山美水美，好吸引他们来旅游、消费，促进当地经济发展。

3. 潜在投资者。

展示“千万工程”带来的无限商机，不管是特色农业、乡村旅游，还是新兴的农村电商，让他们心动得赶紧来投资。

三、宣传报道的内容。

1. 工程概况篇。

用讲故事的方式来讲“千万工程”是怎么开始的。

比如说，“乡亲们，以前咱村那环境啊，污水横流，垃圾乱堆。

后来呢，政府启动了‘千万工程’，就像给咱村开了个大变脸的魔法盒。

”解释一下“千万工程”的目标，简单点说就是让农村环境变好、农民生活变好、农村经济变强。

2. 成果展示篇。

环境之美。

拍一些前后对比的照片或者视频。

像以前的臭水沟现在变成了清澈的小溪，垃圾场变成了小花园。

配上有趣的文案，“哟呵，以前这地儿啊，苍蝇蚊子开大会，现在呢，蝴蝶蜜蜂忙约会。

”采访当地居民对环境变化的感受。

让大爷大妈们说说心里话，“以前出门都得捂着鼻子，现在啊，天天都想在村里溜达。

”经济发展篇。

报道那些因为“千万工程”发展起来的特色产业。

比如某个村搞了草莓采摘园，游客们都爱去，农民收入蹭蹭涨。

可以这么写，“以前啊，这草莓就自己吃，现在呢，变成了金果果，游客们都抢着来摘。

”讲讲农村电商的故事。

有多少农村小伙儿姑娘通过网络把家乡的特产卖到了全国各地，“咱村里的小王啊，在网上卖自家做的腊肉，那订单多得像雪花一样。

2023年村级六个一活动实施方案

2023年村级六个一活动实施方案一、背景与目标在实现全面建成小康社会和乡村振兴战略目标的过程中，充分发挥村级六个一活动（一村一册、一户人员清、一地一盘图、一栋一台账、一组一档案、一物一码）的作用至关重要。

村级六个一活动是指，每个村要建立一本村志，每户要建立一份人员清单，每个自然村要绘制一张村庄规划图，每栋楼要建立一份台账，每个群众组要建立一份档案，每个村庄要给每一件重要的物品都配备一个二维码。

本方案的目标是在2023年内，全面完成村级六个一活动的实施，确保各项工作有序进行，为乡村振兴提供有力支撑。

二、实施步骤1. 村志建设1.1 建立村志编写小组，由相关村干部及村委会成员组成，负责村志的编写工作。

1.2 收集整理村庄的历史文化资料，包括地理、人文、产业发展、乡村风貌等方面的内容。

1.3 编写村志，内容包括村庄历史沿革、重要事件、村内产业发展情况、文化传统、村规民约等内容。

1.4 对完成的村志进行审校、排版，确保内容准确完整，并出版发行。

2. 人员清单建设2.1 通过户籍管理部门和村干部的协助，逐户登记村民基本信息。

2.2 建立人员清单数据库，确保信息准确可靠。

2.3 与村庄规划图和村庄二维码的建设相结合，为每个村民分配唯一的身份标识码，方便管理和服务。

3. 村庄规划图建设3.1 组织村干部和村民代表进行村庄规划座谈会，听取意见建议，确定村庄规划方案和布局。

3.2 邀请专业规划设计机构进行规划设计，包括道路、建筑、绿化等方面，确保规划合理科学。

3.3 绘制村庄规划图，标注重要设施、道路、绿化等，并与人员清单、村志相结合，形成集成化信息系统。

4. 楼栋台账建设4.1 制定楼栋台账建设方案，明确责任部门和人员。

4.2 对每栋楼的基本情况进行摸底调查，包括楼栋面积、楼层、户数等。

4.3 建立楼栋台账，记录楼栋的基本情况、住户信息、使用情况等重要管理信息。

4.4 定期更新楼栋台账，确保信息准确完整，并加强楼栋的管理监督。

农民夜校亲子活动计划方案

农民夜校亲子活动计划方案一、活动主题。

“亲子同心，欢乐同行”二、活动目的。

1. 增进亲子间的感情交流，加强家庭关系的和谐。

2. 通过活动让孩子体验农村生活的乐趣，传承农村文化。

3. 为农民夜校增添活力，提高村民参与度。

三、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。

2. 地点：农民夜校操场及周边农田。

四、参与人员。

农民夜校学员及其子女（年龄范围：5 15岁）五、活动准备。

1. 人员安排。

活动主持人1名：负责整个活动的流程引导和现场气氛调动。

后勤保障人员3名：准备活动所需物资，如食物、水、工具等，并确保活动场地安全。

摄影摄像人员1名：记录活动的精彩瞬间。

2. 物资准备。

食材：新鲜的蔬菜、水果、肉类、面粉等，用于亲子烹饪环节。

农具：锄头、铲子、水桶等，供农田劳作体验使用。

游戏道具：气球、绳子、眼罩等，用于亲子游戏。

奖品：小农具模型、文具、农村特色手工艺品等，奖励活动中的优胜家庭。

医疗急救箱：包含常用药品和急救用品，以应对可能的意外情况。

六、活动流程。

# （一）上午。

1. 开场（9:00 9:30）主持人热情开场，欢迎大家参加农民夜校亲子活动。

简单介绍活动的目的、流程和注意事项。

让每个家庭进行自我介绍，说一句家庭口号或者家庭梦想，活跃现场气氛。

2. 亲子游戏环节（9:30 11:00）“齐心协力向前冲”（接力赛）规则：将家庭分成若干小组，每组家庭派出一名家长和一名孩子。

在起点和终点之间设置一些障碍物，如小土堆、小沟渠等。

家长蒙上眼睛，孩子通过语言指挥家长绕过障碍物到达终点，然后孩子再从终点跑回起点，与下一组家庭的成员击掌接力。

最先完成的小组获胜。

这个游戏考验亲子间的信任和沟通能力。

奖励：获胜小组每个家庭可获得一份小农具模型奖品。

“气球大作战”规则：每个家庭为一组，家长和孩子将各自的一只脚绑在一起，然后在规定的区域内，想办法踩破其他家庭的气球，同时保护好自己家庭的气球。

最后剩下气球最多的家庭获胜。

东郊社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，城市周边的农村地区逐渐被纳入城市范畴。

为了让学生更好地了解农村生活，培养他们的社会责任感和实践能力，我校组织了一次东郊社会实践活动。

此次活动旨在让学生走出校园，亲身体验农村生活，感受农村改革发展的成果，同时培养学生的团队协作精神和环保意识。

二、活动目的1. 让学生了解农村生活，感受农村改革发展的成果；2. 培养学生的社会实践能力和团队协作精神；3. 增强学生的环保意识，关注农村生态环境；4. 培养学生的生活自理能力，提高他们的独立生活能力。

三、活动时间及地点活动时间：2022年某月某日活动地点：东郊某村四、活动内容1. 参观当地农业科技园区，了解现代农业技术；2. 参观农村文化中心，了解农村传统文化；3. 与当地村民互动，体验农村日常生活；4. 参与农村环保活动，关注农村生态环境；5. 举办团队拓展活动，培养团队协作精神。

五、活动安排1. 早上7:00在学校集合，乘坐大巴前往东郊某村；2. 8:00-9:00参观当地农业科技园区，了解现代农业技术；3. 9:30-11:00参观农村文化中心，了解农村传统文化；4. 11:30-13:00与当地村民互动，体验农村日常生活；5. 13:30-15:00参与农村环保活动，关注农村生态环境；6. 15:30-17:00举办团队拓展活动，培养团队协作精神；7. 17:00乘坐大巴返回学校。

六、活动成果1. 学生们对农村生活有了更深入的了解，感受到了农村改革发展的成果；2. 通过与当地村民的互动，学生们学会了尊重他人，关爱弱势群体；3. 学生们在农村环保活动中，提高了环保意识，关注农村生态环境；4. 通过团队拓展活动，学生们培养了团队协作精神，提高了自己的沟通能力。

七、活动总结本次东郊社会实践活动取得了圆满成功。

学生们在活动中不仅学到了知识，还收获了友谊和成长。

此次活动的成功举办，离不开学校领导的高度重视和精心组织，以及各相关部门的大力支持。

实施乡村亲子游玩项目的推进计划

实施乡村亲子游玩项目的推进计划示例文章篇一：《实施乡村亲子游玩项目的推进计划》一、乡村亲子游玩项目的现状在我们的乡村里呀，有好多好玩的东西，可就是没有好好地整成亲子游玩项目呢。

现在好多家庭都想找个能让大人和小孩都玩得开心的地方。

可是咱乡村呢，虽然有美丽的田野、可爱的小动物，但是就像宝藏被埋在土里一样，还没被大家发现它是个亲子游玩的好地方。

比如说吧，我家隔壁的叔叔阿姨，想带孩子出去玩，第一个想到的就是城里的游乐园，压根儿没想到咱们乡村也能有这么有趣的游玩地方。

这就说明呀，我们的乡村亲子游玩项目还没宣传出去，也没有好好地规划。

二、项目的规划与设计那咱们就得好好规划一下这个乡村亲子游玩项目啦。

首先呢，得找个风景特别美的地方，就像画儿里的那样。

比如说村头那片大草地，旁边还有一条清澈见底的小溪流呢。

我们可以在草地上搭起一些可爱的小帐篷，就像一个个小蘑菇似的。

在帐篷里面呀，可以铺上软软的毯子，让家长和孩子可以在里面休息、玩小游戏。

然后呢，沿着小溪流，可以设置一些好玩的小关卡。

像用石头搭成的小石桥，让孩子们可以小心翼翼地走过去，这就像勇敢的小探险家在跨越河流一样。

还可以在小溪里放一些小鱼苗，让孩子们拿着小网兜去捞鱼，这多有趣呀！我和小伙伴们就经常在小水沟里捞小鱼，可好玩了。

再往村子里面走，有很多农户家养着小动物，像小羊、小鸡、小鸭之类的。

我们可以搞一个小动物乐园，让孩子们去喂小羊吃草，去摸摸小鸡的绒毛。

就像我去爷爷家的时候，最喜欢喂小羊了，小羊咩咩叫着的样子可萌了。

家长们看到孩子和小动物这么亲近，肯定也会很开心的。

三、人员安排这项目要开展呀，肯定得有专门的人来负责。

我们可以找村里那些特别热心、又很会照顾孩子的叔叔阿姨来当工作人员。

比如说张阿姨，她特别细心，孩子们都很喜欢她。

让她在小动物乐园那里看着孩子们，教孩子们怎么正确地喂小动物。

还有李叔叔，他身体特别壮实，让他在小石桥那里，保证孩子们的安全，要是有孩子不小心要摔倒了，他一下子就能扶住。

社会公益活动留守儿童活动方案

社会公益活动留守儿童活动方案一、活动主题。

“关爱留守儿童，传递温暖与爱”二、活动目的。

现在有好多留守儿童，他们的爸妈在外面打工，这些孩子特别需要大家的关心。

咱们搞这个活动呢，就是想给他们带去快乐，让他们感受到社会的温暖，同时也让更多人关注到这个群体。

三、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期，最好是周末或者节假日]，上午9点下午4点。

这样的时间安排既不会太早打扰孩子们，也能有充足的时间一起玩耍。

2. 地点：[当地留守儿童比较集中的乡村学校或者社区活动中心]。

选择这里是因为这是孩子们熟悉的地方，他们会比较自在。

四、活动对象。

[具体地区]的留守儿童。

五、活动流程。

（一）前期准备阶段（提前一周）1. 人员组织。

召集志愿者：通过各种渠道，像在社交平台发消息、在社区贴海报等，召集有爱心、有耐心的志愿者。

咱们得找那些真正喜欢孩子，能和孩子玩到一块去的人。

分工安排：给志愿者们分工，有人负责搞活动策划、有人负责采购物资、有人负责联系车辆，还有人负责和当地学校或者社区对接。

就像一台大机器，每个零件都得发挥作用。

2. 物资准备。

学习用品：像书包、本子、笔这些东西，孩子们学习肯定用得上。

咱们可以去和一些文具店商量商量，看能不能给点折扣或者捐赠一部分。

游戏道具：足球、篮球、跳绳、毽子之类的，这样孩子们可以玩得开心。

这些可以从志愿者家里搜罗搜罗，也可以去买一些便宜又好玩的。

小礼品：比如小贴纸、小玩偶等，在游戏环节中作为奖励给孩子们。

这就像给活动加点小惊喜，孩子们肯定特别高兴。

食品：准备一些小零食，像糖果、饼干啥的。

不过要注意食品安全哦，可不能让孩子们吃坏肚子。

3. 宣传推广。

制作活动海报和宣传单页：上面要有活动的时间、地点、内容，还有一些可爱的图案，这样能吸引更多人关注留守儿童这个群体。

然后把海报贴在学校、社区、商场这些人多的地方，宣传单页可以发给路人。

（二）活动当天流程。

1. 开场（9:00 9:30）志愿者们提前到达活动地点，布置好场地。

爱心妈妈留守儿童活动方案

爱心妈妈留守儿童活动方案一、活动主题。

“爱心妈妈”温暖留守儿童小小心灵。

二、活动目的。

咱们这次活动啊，就是想让那些留守儿童感受到妈妈般的爱。

这些孩子的父母都不在身边，怪可怜的，咱们这些爱心妈妈们就像天使一样，给他们带去温暖、关怀和快乐，让他们知道这个世界还是充满爱的。

三、活动主体。

1. 爱心妈妈团队：通过社区、志愿者组织等渠道招募一些有爱心、有耐心的女性，组成爱心妈妈团队。

这些爱心妈妈可以是家庭主妇、上班族，也可以是退休的阿姨，只要她们有一颗火热的爱心就行。

2. 留守儿童：与当地的学校、村委会或者社区联系，确定参与活动的留守儿童名单。

这些孩子年龄范围大概在6 14岁之间。

四、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，选择周末或者节假日比较合适，这样孩子们和爱心妈妈们都有比较充足的时间。

2. 地点：首先是在当地的一所小学的教室里开展活动启动仪式，然后可以到学校的操场、活动室或者附近的小公园进行各种互动活动。

五、活动内容。

1. 启动仪式。

主持人简单介绍活动的目的和意义，欢迎爱心妈妈和留守儿童的到来。

学校领导或者社区负责人讲几句鼓励的话，希望大家在活动中都能收获满满的爱。

爱心妈妈和留守儿童进行一对一的结对子。

可以让孩子们自己挑选喜欢的爱心妈妈，这样会更有亲近感哦。

2. 妈妈的爱之分享时光。

爱心妈妈和自己结对子的孩子坐在一块儿，先互相自我介绍一下。

爱心妈妈可以讲讲自己的家庭、工作或者爱好，孩子们也说说自己在学校里的趣事、喜欢的科目什么的。

然后，爱心妈妈给孩子分享一个自己小时候的温暖故事，就像妈妈给孩子讲故事一样。

这个故事可以是关于自己和家人之间的爱，也可以是在困难时刻得到别人帮助的故事，目的就是让孩子感受到爱与温暖。

3. 手工制作：爱的小礼物。

给每个小组（一个爱心妈妈和一个孩子为一组）发放手工制作材料，比如彩纸、剪刀、胶水、珠子等等。

爱心妈妈和孩子一起动手制作一份小礼物。

这个小礼物可以是一个纸折的小动物，也可以是一串用珠子串起来的小手链。

小学二年级语文第六单元作文

小学二年级语文第六单元作文我最喜欢的小动物是小猫咪啦。

小猫咪长得超级可爱呢。

它的身子就像一个毛茸茸的小团子，摸起来软软的，暖暖的。

它的眼睛圆溜溜的，像两颗亮晶晶的宝石，在黑夜里还会闪闪发光，就像小灯笼一样。

小猫咪的耳朵尖尖的，总是竖起来，就像两个小雷达，一点点小动静都能被它听到。

小猫咪可调皮啦。

它最喜欢玩毛线球了。

有一次，妈妈在织毛衣，毛线球不小心滚到了地上，小猫咪看到了，马上跑过去。

它先用爪子轻轻地碰一碰毛线球，好像在说：“你这个小怪物，是什么呀？”然后就开始用爪子抓呀抓，不一会儿，毛线球就被它抓得乱七八糟的了，它自己还在那团毛线里钻来钻去，就像在走迷宫一样，把我们全家都逗得哈哈大笑。

小猫咪还很聪明呢。

每次它饿了的时候，就会跑到我脚边，“喵呜喵呜”地叫着，还会用身子蹭我的腿，就像在说：“小主人，我饿啦，快给我吃的吧。

”我要是给它一条小鱼，它就会开心地叼着小鱼跑到角落里，慢慢享用。

小猫咪真是又可爱又调皮又聪明的小动物呀，我可太喜欢它啦！我的家乡在一个小村子里，那里特别美丽。

村子的前面有一大片田野。

春天的时候，田野就像一块绿色的大毯子，那是麦苗在风里欢快地跳舞呢。

到了秋天，田野就变成了金色的海洋，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，好像在说：“农民伯伯，快来收割我呀。

”村子的后面有一座小山。

山上长满了各种各样的树，有高大的松树，像一个个站岗的士兵；还有弯弯的柳树，柳枝就像小姑娘的辫子，在风中飘来飘去。

山上还有好多五颜六色的小花，红的像火，白的像雪，粉的像霞，美丽极了。

我和小伙伴们经常去山上玩，我们在树林里捉迷藏，有时候还能发现一些小蘑菇，就像一把把小伞。

村子里还有一条清澈见底的小河。

河水“哗啦哗啦”地流着，就像在唱着一首欢快的歌。

河里有很多小鱼，它们在水里自由自在地游来游去。

我和小伙伴们会在河里捉鱼，小鱼可机灵啦，我们费了好大的劲儿才能捉到几条呢。

河边还有一些大石头，我们会坐在石头上，把脚伸进水里，凉凉的，特别舒服。

2024-2025学年统编版(2024)八年级生物下册阶段测试试卷408

2024-2025学年统编版(2024)八年级生物下册阶段测试试卷408考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、鸟受精卵的形成必须经过下列哪种繁殖行为（）A. 筑巢B. 交配C. 孵卵D. 育雏2、神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A. 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B. 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C. 它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D. 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成3、下列不属于组织培养优点的是（）A. 可以用来培育新的植物品种B. 可以保持原植物体的优良特点C. 可以实现幼苗的大规模培育D. 可以培育无病毒的植株4、我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）A. 腔肠动物B. 软体动物C. 甲壳动物D. 昆虫5、20世纪90年代以来，台湾重点发展了以电子工业为主导的高新技术产业，主要出口产品有A. 水果、樟脑B. 服饰、玩具C. 铁矿、机械D. 软件、集成电路板6、下列不属于反射的是（）A. 狗算算术B. 鸟听到枪声后飞走C. 小明躲开飞来的石头D. 向日葵的花盘总朝向太阳转动7、与南方古猿、能人、直立人相比，不属于智人独有特征的是（）A. 创造雕刻、绘画和装饰品等原始艺术B. 会制造工具C. 脑容量已达到现代人的大小D. 能完全直立行走8、动物的运动方式各种各样，动物运动的目的是为了（）A. 获得食物B. 占据生存空间C. 逃避敌害D. 上述全对二、多选题(共5题，共10分)9、下列各组疾病中，都为遗传病的是（）A. 先天性愚型、色盲、霍乱B. 先天性愚型、色盲、白化病C. 血友病、色盲、白化病D. 血友病、色盲、白内障10、已知色盲症受隐性基因控制，色盲基因b和色觉正常基因B都只存在于X染色体上，Y染色体上既无b也无B．现有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，则这个男孩的色盲基因来自（）A. 父亲B. 外祖母C. 母亲D. 祖母11、家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等，主要体现在家鸽是（）A. 体内受精B. 体外发育C. 卵生D. 有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为12、下列各项叙述正确的是（）A. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘B. 成蛙既可以用鳃呼气也可以用肺呼吸C. 昆虫的幼虫在生长发育的过程中有蜕皮现象D. 果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段13、如图为某草原生态系统中的食物网，该生态系统（）A. 共有5条食物链B. 蛇是消费者，属于第二营养级C. 未表示出来的生物成分是分解者D. 若遭到农药的污染，鹰体内积累有害物质最多评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、下图表示反射弧的组成示意图，请据图回答：（1）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的[①]____ 受到刺激，产生的神经冲动经②传入神经传到[③]____ ，然后神经冲动再通过④传出神经，传到[⑤]____ 引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。

农耕亲子活动方案

农耕亲子活动方案一、活动主题。

“田园乐：亲子农耕大冒险”二、活动目的。

1. 让孩子们亲近大自然，体验农耕生活，了解食物的来源。

2. 增进亲子间的感情交流，创造美好的家庭回忆。

3. 给城市里的家庭提供一个放松身心、远离喧嚣的机会。

三、活动地点。

[具体的农耕园或者农村体验基地名称]，这个地方呀，那可是充满了田园的乐趣，到处是绿油油的菜地，还有可爱的小动物呢。

四、活动时间。

[具体日期]，选择一个天气不错的周末，让大家都能舒舒服服地在户外玩耍。

五、活动对象。

以家庭为单位，每个家庭至少有一名家长和一名孩子（孩子年龄建议在5 12岁之间，这个年龄段的孩子对农耕会特别好奇哦）。

六、活动流程。

1. 上午。

集合签到（9:00 9:30）在农耕园的大门口设置一个超级醒目的签到台，用五颜六色的气球装饰一下，就像一个欢乐的小城堡。

家庭们来了之后，在签到本上写下自己的名字，然后工作人员给每个孩子发一个小名牌，上面可以画上他们喜欢的小动物或者小植物。

开场致辞与活动介绍（9:30 10:00）由农耕园的一位超级有趣的工作人员来主持。

他可以穿着一身农夫的衣服，戴着草帽，像个地道的农民伯伯。

他会用非常幽默的方式欢迎大家来到这个充满乐趣的农耕世界，简单介绍一下今天的活动流程，就像在给大家分享一个超级好玩的秘密计划。

农耕知识小课堂（10:00 10:45）把大家带到一个像童话小屋一样的教室。

在这里，会有一位知识渊博又超级和蔼的老师给大家讲解农耕知识。

他会从种子讲到果实，从耕地讲到收获，还会穿插一些有趣的小故事。

比如说，为什么有的种子长得像小芝麻，却能长出大大的西瓜呢？孩子们肯定会听得津津有味。

亲子互动游戏：农作物猜猜猜（10:45 11:30）游戏规则很简单啦。

工作人员会拿出一些农作物或者农作物的图片，有的只露出一点点，让家长和孩子一起猜这是什么。

猜对了就可以得到一个小贴纸，最后小贴纸最多的家庭可以获得一份神秘的小礼物哦。

这个游戏可以让大家在欢笑中更好地认识各种农作物。