教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

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教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石(5篇)

教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石(5篇)

教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石(5篇)篇一:教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石尊敬的各位老师:时值教师节和中秋节,我首先代表学校祝大家节日快乐!身心健康!合家欢乐!也祝我们的教育事业蓬勃发展!祝我们的树德与时俱进!众所周知,自古以来,教师担负着传承文明和培育人才的重担,谓之“良心活”。

良知与责任是教育人的底线,是教育人的安全阀,是教育人的精神源泉。

所以,历代教育先贤都提出教育不能没有良知,教师应当守望责任。

有人说,今天的教育,缺的不是楼房,而是文化与技术;缺的不是理念,而是行为与操作;缺的不是水平,而是责任和精神。

教育的希望,在乎教师良心的回归、精神家园的重建。

尽管精神层面的良心是抽象的,看不见,摸不着,但“有情有信,无为无形”,良知确实存乎于每一个人,是教师不可缺失的精神品质。

我个人认为,教育的责任和良知体现在坚守梦想、尊重生命、发展自我。

1、坚守梦想在物欲横流的现代社会里,教师必须自觉地守住良知与责任这个道德的底线,保持心态宁静平和,校园这方净土才不会被玷污。

有责任与良知的教师坦坦荡荡,为人师表,用智慧启迪智慧,用精神铸造精神,用人格塑造人格。

有责任与良知的教师宁静淡泊,敬业乐业,自如地化解现代人常见的的焦虑、功利、浮躁、紧张、信仰迷失等精神危机。

2、尊重生命教育是生命的诗意栖居,以促进生命的健康和谐发展为根本追求,而不是简单地给学生课本的知识、让学生考出一个满意的分数、把学生送到一所名牌大学。

这就要求我们要尊重生命的需求、尊重生命成长的规律、尊重生命成长的过程,所以我们要经常追问:作为一个教育工作者我们是否知道哪些是我们应当做的?哪些是不应当做?哪些是为今天需要做的?哪些是为明天必须做的?做一个教育事业中的明白人。

3、发展自我为充满生命活力的孩子们提供成长的阳光、空气和养分是老师的责任所在,这就要求老师要成为与时俱进、常有常新的资源宝库。

因此,自觉学习、主动反思、开放自我、教学相长等就成为有责任和良知的教师的人生常态和专业自觉。

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿(通用19篇)教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!高尔基有句,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生”。

孩子对老师的感情深浅,取决于老师对孩子“爱的多寡”。

在近几年的班主任工作中,深深地体会到:爱是教育好孩子的根本。

“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。

”这就是我常说的一句话。

我就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上,我积极培养学生创造精神和实践能力,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

爱心成就教育。

我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。

别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。

教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。

如何育人?我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。

爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。

“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。

我以18年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。

每接手一个新班,第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。

通过灵活多变的形式,如办墙报、演讲比赛、主题班会等,使学生得到潜移默化的教育。

所以,调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。

在教育学生的同时,我也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。

所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。

”从教18年来,一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,非常荣幸能够在这个充满机遇和挑战的时代里,担任一名教育工作者。

在我的职业生涯中,我深深地体会到了教师这个职业的伟大和重要。

教师们不仅需要传授知识,更需要热爱教育事业,踏实肯干,敬业爱岗。

今天,我来和大家分享一下我的体会和感触,以期对广大教师们有所帮助。

教师应该做到甘为铺路石“铺路石”的意思是为别人铺路,而不是让别人为自己铺路。

一个好的教师,就应该具备“甘为铺路石”的精神。

所谓“甘为铺路石”,并不是说教师应该完全不关注自己的前途和发展,而是说,教师应该一心一意为学生服务,在教育事业中默默地为学生奉献自己的力量,让自己成为“铺路石”。

在我们的教育工作中,有很多人的帮助是非常重要的,如家长、同事、领导等等。

然而,其中最重要的人当属我们的学生。

学生是我们肩负教育事业的对象,我们应该尽心尽力地为他们做好服务,为他们铺好前进的道路。

不仅如此,“甘为铺路石”的精神也是教育工作者的标志。

我们需要为学生创造一个好的学习环境,给予他们充足的关爱和关注,帮助他们充分发挥自己的潜能,为整个社会培养出更多的优秀人才,这就是我们这一代教育工作者的责任和使命。

热爱教育事业是教师的必备素质教育是一项光荣的事业,它不仅关系到国家未来,也关系到每一个家庭和个人的未来。

而要成为一名优秀的教育工作者,热爱教育事业是必不可少的素质。

首先,爱岗敬业需要先从自身的职业素养入手,认真研究自己所教授的课程,精心备课,让自己的课堂充满生机和活力,这样才能达到“教书育人”的目的。

其次,教育事业需要温暖的心灵。

每个孩子都是独一无二的,他们的成长需要教师的指导和关爱。

所以,一个优秀的教师不仅要关注学生的学业成绩,也要关注学生在心理、身体等方面的健康成长。

敬业是教育工作者的必修课敬业也是教育工作者必须具备的品质之一。

教育工作者必须有责任感和使命感,以敬业的态度投入到工作中去。

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石6篇

教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石6篇

教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石6篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是由小编给大家带来的教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石6篇,让我们一起来看看!教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石1各位领导,各位同事:大家好!师德是一种职业道德,简称“师德”。

它是教师在从事教育活动时必须遵守的道德规范和行为准则,以及相应的道德观念、情感和素质。

师德是教师素质的重要组成部分。

教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性和创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。

教师素质是身心相对稳定的潜在基本素质,是顺利完成教学任务、培养人才所必需的。

其本质特征是指教师自身的素质,即教师身心发展的总体水平。

其构成要素主要是教师的身体素质、文化知识素质、道德素质和心理素质。

师德是教师人格特征的直接体现。

在教育中,师德的一切要求都是以教师的人格为基础的,因为师德的魅力主要表现在人格特征上。

历代教育工作者提出的“以身作则”、“以身作则”、“循善诱”、“不知疲倦地教人”、“践行”等,不仅是师德的规范,也是教师良好人格的性格特征的体现。

在学生心目中,教师是社会规范、道德化身、人类楷模、父母身体的替身。

他们都把师德高尚的老师当作学习的榜样,模仿他们的态度、品味、品行、行为、声音、笑容等。

在儿童接受知识的过程中,是人格和品德的形成时期。

虽然社会环境、家庭等因素对儿童的人格形成和道德发展有一定的影响,但教师起着最重要的作用。

教师的影响主要表现在两个方面。

一方面,教师通过一定的教育内容和方法对学生产生影响。

另一方面是教师的个人特点、言行对学生的影响。

因为孩子容易模仿,所以老师的言行对孩子的性格和道德发展有潜移默化的影响。

从孩子开始,每个人形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起着决定性的作用。

虽然社会氛围和家庭环境对儿童道德素质的形成有一定的影响,但不能取代教师教育的优秀。

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的`职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石
[演讲题目]:《甘为铺路石,照亮未来路》
亲爱的同仁们,尊敬的来宾们,大家好!我是一名普通的教师,每天和孩子们打交道,努力在他们心中播下知识的种子。

今天,我想和大家聊聊教师这个职业,谈谈我们如何以爱岗敬业的精神,为祖国的花朵铺路。

教师,是教育战线上的铺路石。

我们肩负着为祖国培养未来人才的重任,这需要我们以高尚的道德情操、扎实的教学技能和深厚的知识储备为基础。

我们每个人都是这条道路上一块不可或缺的石头,承载着希望和未来。

教师敬业精神的高低,直接影响着孩子们的成长。

我坚信,一个优秀的教师,必须时刻保持对教育的热爱,对孩子们的关心。

我们要不断学习,提升自我,为孩子们提供更好的教育环境。

就像鲁迅先生所说:“教育是根植于爱的。

”这就是我们的使命。

当我看到学生们因为我的教导而进步,看到他们因为我的鼓励而自信,我深深感受到了教师的伟大和使命。

就像一盏灯,照亮了他们的道路,引导他们向前。

我想到了一句话:“教师的工作是为了明天的世界。

”我们每一个微小的付出,都可能改变一个孩子的人生轨迹,影响他们的人生观、价值观。

在这个特殊的日子里,我想说,让我们继续以爱岗敬业的精神,为教育事业贡献我们的力量。

让我们以铺路石的精神,承载起未来的希望。

让我们以实际行动,赢得社会的尊重和支持。

教师节快乐!谢谢大家!。

爱岗敬业,铸就教师精神——甘为铺路石的演讲稿

爱岗敬业,铸就教师精神——甘为铺路石的演讲稿

爱岗敬业,铸就教师精神——甘为铺路石的演讲稿:大家好!今天,我来给大家分享的主题是:爱岗业,铸就教师精神——甘为铺路石。

教师是一项神圣的职业,而作为一名合格的教师,应该拥有爱岗敬业的精神。

每个人都有自己的角色,在学校,我们教师的角色就是为了培养学生的健康成长,这需要我们付出更多的努力和时间。

教师的职业可以说是非常辛苦的,尤其是在很多家长不负责任的情况下,更需要我们教师去付出更多的时间和关注。

而爱岗敬业,就是一种意识和态度,是以学生的发展为出发点,用心落实教学任务,为学生的成长尽心竭力。

作为一名教师,我们不仅仅是要教知识,更要培养学生的能力。

把学生视为自己的孩子,在学生发生困难的时候,给予学生关注和鼓励,起到温暖人心的作用。

因此,教师不仅需要有专业的知识,还要有很好的人文素质和情感互动能力。

在工作中,有很多时候,我们教师会做一些没有被注意到的小事情,但是这些小事情却是非常重要的。

比如,设置学习小组,为学生解决学习和生活上的难题等等。

这一切都是为了让学生得到更好的关注和照顾,这就是爱岗敬业的表现。

然而,我们也要看到,教师这个职业现在面临的艰巨挑战和重大机遇。

由于社会上的一些不稳定因素,学生在学习和生活上都面临着很大的压力和挑战。

我们教师要有智慧和勇气去化解这些矛盾,为学生创造一个更好的成长环境。

我们也要看到,教育是很有前途和潜力的。

作为教育工作者,我们要为教育事业做出自己的贡献。

要认识到,教育事业关系到国家、民族和家庭的未来,也关系到我们今天的成长和发展,必须加倍努力。

我想说的是,教师的精神是一种传承。

我希望,我们每一个教师都能够以自己的教育实践为基础,拥有更加深刻的爱岗敬业精神。

让我们一起携手,在教育业中扮演好自己的角色,为学生的健康成长贡献自己的力量,铸就更加辉煌的明天!谢谢大家!。

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸可以在这里发表我对教育的一些感悟和反思,而题目正是——教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石。

在我审视自己的教师生涯中,不仅在实践中不断摸索,提升自我,更在心路历程中,不断总结,反思,进步。

回首走过的路,充满了曲折和艰辛,但是,更多的是饱满和圆满。

因为我们只有在把自己埋头苦干、不怕辛苦、愿意做无私的奉献者时,我们才会体会到教师岗位的艰辛和美好。

教师这份职业的伟大之处,不仅仅是为人们传送知识和技能,更是为人类的事业和未来奠定良好的基石。

教师这份职业何其高尚!不是所有人都能当好一名优秀的老师,忍受寂寞和无声付出的人,才能发挥出永不磨灭的力量。

我们身上肩负着时代的重任,教育的使命,我们是我们学生的引路人,肩负着指引他们成长的重要使命,然而这份责任是不言而喻的,要做一个优秀的教师,首先要做的就是爱岗敬业,充满热爱与激情地扎根于教育事业。

教育事业需要推动者,需要不断创新的人,我们教师,应当有一颗始终燃烧着奉献与创新的心,甘为铺路石,为学生的学习事业去不懈努力,为学生的成长,为社会的进步,付出绵绵努力。

不断创新,不停学习,教育事业和社会事业一样,是需要持续更新的,需要不停地满足学生需求,以更好地满足学生需求,提升学生的自我价值,并成就他们未来的成功。

从我个人层面而言,我想起了自己在教学过程中所摸索的经验,不断的汲取书本和社会经验,加上实际工作经验的磨练,相信自己已经做到了甘为铺路石的境界。

无论是在学生生活还是学习领域,只要学生有所需求,我都会尽量去满足他们的需求,让他们在学校的每一天都过的充满色彩和意义。

同时,优秀老师无私的付出,让我们凝聚单一的合力去实现学生的梦想。

有一次,一个学生来问我,他想要报名参加美术大赛,但他非常担心自己的绘画水平不够好,我知道这个同学的兴趣和爱好是绘画,所以立即答应了他,尽我们所能的帮他提高他的绘画技能和水平。

教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石尊敬的领导、亲爱的同事:大家好!今天,我很荣幸能够在这里发表演讲,演讲的主题是“教师爱岗敬业,甘为铺路石”。

作为一名教师,我们承担着培养和教育下一代的重要使命。

我们的教育责任重大,也需要我们拥有高度的敬业精神。

没有敬业的教育工作者,就不可能培养出优秀的学生,更不会有一个美好的未来。

首先,讲一讲什么是教师的敬业精神。

敬业,就是对自己的工作负责,认真、用心、专注地去做;是对学生、对教育事业负责,时刻保持高度的教育情怀。

敬业还包括不断学习、不断提高自己的教学水平,不断探索、不断创新,以应对社会和教育领域的挑战。

而敬业,不是短暂的,更不是场表演。

它是一种长期的、深深内化于心灵之中的、习以为常的精神。

只有敬业,我们才能够让教育事业走的更远、更长久;只有敬业,我们才能够激发出学生的潜能和创造力。

敬业还需要在具体实践中实现。

作为一名教育工作者,要想扎扎实实地干好工作,需要具备以下一些品质:一、热爱教育事业首先,我们需要热爱教育事业。

敬业是建立在热爱的基础之上的。

只有对自己从事的工作抱有热爱,才会真正投身,肯下心思,不断学习和提高自己的实际能力。

二、时刻保持学生为本的原则其次,我们需要时刻保持学生为本的原则。

教育工作就是围绕学生的学习、生活和发展进行的。

教学过程中,我们需要时刻关注每一个学生的学习状况,不断调整教学策略,以切实提高学生的学习效果。

三、注重对学生个性的培养与发展第三,我们需要注重对学生个性的培养与发展。

学生是高度有机的整体,他们个性、心理、兴趣、爱好等等是有综合性的。

要想促进学生全面发展,我们需要注重对学生个性独特性的培养和发展,通过艺术、音乐、舞蹈等多种途径,使学生可以得到全面发展。

四、持续不断地提高自己的能力最后,我们需要持续不断地提高自己的能力。

我们的社会在不断发展,教育也是如此,新技术、新方法、新理念不断涌现。

要想有敬业的精神,就需要内心始终怀有探索和学习的心态,不断自我完善,提高自己的专业水平。

2024年教师爱岗敬业演讲稿—甘为铺路石

2024年教师爱岗敬业演讲稿—甘为铺路石

2024年教师爱岗敬业演讲稿—甘为铺路石亲爱的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校给我这次机会,我能够站在这里和大家分享我的感受和见解。

作为一名教师,我时刻铭记着自己的职责和使命,甘为铺路石,愿意默默无闻地为学生的未来铺路搭桥。

教师是光,学生是影。

在每一位学生成长的背后,都有一位默默耕耘的教师。

我们教师,常年累月地埋头苦干,在课堂上倾注心血,在教育教学中默默耕耘,默默付出,甘愿成为学生成功的铺路石。

作为一名教师,我深知自己的责任重大,我甘愿为学生的成长付出一切努力。

因为每一次培养出一个优秀的学生,都是我辛勤劳动的结晶。

教师不仅仅是传道授业解惑,更是为学生树立榜样,在每一位学生成长的道路上,为他们指引方向,为他们搭建舞台。

然而,教师这个角色并不容易,负责任、敬业精神便绝对少不了。

纵观我曾经的几十位老师,他们个个都是敬业精神的化身,他们无惧辛劳,无惧挫折,甘于为学生付出一切。

我曾经的老师王老师,她是我心目中最敬业的老师。

每天上课前,她总是早早赶到教室,手抄好课件、批好纸笔,准备充分。

她讲课专注认真,不厌其烦地解答学生的问题。

即使下了课,她也会留下来帮助我和其他同学解决学习上的难题。

她从不计较付出,她只想让每一个学生都能做到最好。

正是因为像王老师这样的教师,才使得我们学生能够有优秀的成绩,才能获得更好的发展。

他们默默无闻地付出,为学生的未来奠定了坚实的基础。

教师爱岗敬业,是一份光荣和责任。

教育是神圣的事业,我们教师是社会的栋梁,培养未来的希望。

我们要甘愿为学生铺路搭桥,要愿意默默耕耘,无怨无悔地付出。

因为只有我们教师的爱,才能让学生茁壮成长,才能让他们未来的路更加通畅。

最后,我希望我能成为一名优秀的教师,像王老师那样不辞辛劳,甘愿为学生付出一切。

我希望我的学生们能够珍惜我们教师的努力和付出,能够用心学习,追求卓越,让我们的努力百倍回报。

谢谢大家!。

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里向大家分享我对教师爱岗敬业的深刻体会。

作为一名教师,我深知教育事业的神圣使命和重要责任,我愿意以自己的努力成为一块为学生铺设成长之路的石头。

首先,教师爱岗敬业是一种职业道德的体现。

作为教师,我们不仅仅是传授知识,更是育人的引路人。

我们要时刻以身作则,用我们的言行来塑造学生正确的价值观和人生观。

只有我们自己不断学习和进步,才能给予学生更好的教育。

正所谓“道德面前,人人平等”,我们要爱岗敬业,不计较个人得失,将学生的成长放在第一位。

其次,教师爱岗敬业是一种责任担当的体现。

作为教育事业的从业者,我们有义务为学生的成长承担起责任。

我们要深入了解每个学生的特点、差异和需求,因材施教,全力帮助他们实现自身的价值。

同时,我们要认真准备课堂教学,不断提高教学质量,为学生提供良好的学习环境。

只有这样,我们才能真正给予学生更好的教育,更好地帮助他们发展潜能。

最后,教师爱岗敬业是一种奉献精神的体现。

作为教育工作者,我们的奉献是无私的。

我们要愿意付出更多的时间和精力,为学生的成长尽心尽力。

我们要用自己的智慧和才能来解决学生在学习和生活中遇到的困难,做到心有爱,手有力,使学生在我们的帮助下茁壮成长。

我们的奉献不仅仅是对学生的,也是对教育事业的。

我们要为教育事业的发展做出自己的贡献,为学生和社会的未来负起责任。

亲爱的同事们,让我们一起肩负起教育的责任,以爱岗敬业的精神,将教育事业推向新的高度!让我们共同努力,成就更多学生成长的美好故事!谢谢大家!。

教师爱岗敬业演讲稿—甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿—甘为铺路石

记得还是在师大念大学的时候,天天听着,看着师大校训”学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师.两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂.有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子.有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长.实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律.当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业.但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:”花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀.不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的.我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧.当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕,像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒.他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作.因为,生命的意义远不止于功利.”人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”.生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒.路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩.两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我.古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于”粉笔生涯”的献身精神,鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念.我爱我平凡而又神圣的职业.我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛.古人云:”一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业.假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业.因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!。

教师节教师爱岗敬业精彩演讲稿-甘为铺路石

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教师节教师爱岗敬业精彩演讲稿-甘为铺路石各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

教师爱岗敬业演讲稿:甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿:甘为铺路石

教师爱岗敬业演讲稿:甘为铺路石记得还是在师大念大学的时候,天天听着,看着师大校训学高为师,身正为范,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师,教师爱岗敬业演讲稿―甘为铺路石。

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇――我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,师德师风演讲稿《教师爱岗敬业演讲稿―甘为铺路石》。

当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的`不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕,像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭。

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石_演讲稿

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教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石本文是关于演讲稿的教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石,感谢您的阅读!记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

我是一颗小小的铺路石教师节的演讲稿(共16篇)

我是一颗小小的铺路石教师节的演讲稿(共16篇)

我是一颗小小的铺路石教师节的演讲稿(共16篇)篇1:我是一颗小小铺路石教师演讲稿我是一颗小小铺路石教师演讲稿对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光线。

我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽广的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。

初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严厉的样子。

面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤抖。

尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。

但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤抖,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。

那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。

这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。

然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的把戏。

上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。

对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光线在泯灭,我的心又禁不住颤抖起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了“灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注重他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注重。

哦,原来是这样,多可爱的'孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。

慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。

我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。

将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。

甘做铺路石教师节教师爱岗敬业演讲稿范文(通用4篇)

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甘做铺路石教师节教师爱岗敬业演讲稿范文(通用4篇)甘做铺路石教师节教师爱岗敬业演讲稿范文(通用4篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的甘做铺路石教师节教师爱岗敬业演讲稿范文(通用4篇),欢迎阅读与收藏。

甘做铺路石教师节教师爱岗敬业演讲稿1今秋十月,清风送爽。

今天,所有的伴侣汇聚在这里,都是为了庆祝一个配合的盛事,即金王子年夜酒店开业前所有员工的一个带动年夜会!首先,请许可我毛遂自荐一下,我是餐饮部的,很是侥幸能有这个机缘跟巨匠交流,今天我演讲的题目是——《爱岗敬业》。

随着当前经济的快速成长,此刻的人们有钱了,糊口水常日益提高,原本的伙食结构已经不顺应此刻的人们的需求。

此刻的人不仅要吃好而且还要吃出营养来,吃出花腔来。

面临当前形势的转变,光会建造以中低档原料为主的菜肴是不行的,而且还要学会建造以高档原料为主的菜肴。

搞好餐厅处事培训,也是我们一项主要工作。

整洁的餐厅,美妙的情形,规范的仪容仪表,尺度的处事是我在多年来的餐厅处事工作,使我感应感染到,只要有满腔的工作热忱和勤恳的全力,有迫在眉睫的求知欲望,有锲而不舍的钻研精神,任何人都能在“低条理”干出高水平,在“小岗位”做出猛进献,从丑小鸭酿成白日鹅。

我始终安身本职岗位,积极投身打点立异。

在我们公司上班的百分之八十以上都是年青员工。

想问巨匠一个问题:“你为公司的经营成长筹备好了吗?”也许你会说:“我只是一个通俗员工,在通俗的岗位上工作,我们能做什么,那都是率领的事!”在这里我要高声的说:“你错了!在公司的经营成长过程中,在通俗通俗的岗位上,我们虽然只是通俗的一员,可是,你我爱岗敬业的现实步履即是公司成长前进的基石!公司酒店工作也是市场经济的桥梁,关系着万万饮食消费者的健康与欢愉,毗连万人心!”人活在世上,总要有小我生方针,总要有个成长标的目的,说其实点就是餬口的依托。

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记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。

两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。

古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。

我爱我平凡而又神圣的职业。

我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。

古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。

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