高一语文基础知识练习(附答案解析) (1)

合集下载

高一语文试卷及答案

【篇一：高中语文基础知识试题(附答案)[1]】

_______

语文基础知识试题

1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是

2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

a．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不

必寻根．．究底，你们还是大事化小、小事化了吧。．．

b．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向．．．．

上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

c．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句

实在，．．．．

没有套话和假话，因此我们要更加重视。

d．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。．．．．

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。

②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?

③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此

觉得_______受损。

a．国是况且荣誉 b. 国事何况名誉

c．国是何况名誉d. 国事况且荣誉

4．下列名句中加点的成语使用恰当的一句是

a．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人

为“书．．．．

虫”、“书迷”、“书呆子”。

b．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。．．．．

c．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，

真是死．得其所。．．．

d．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化

高一语文试卷附答案

高一语文试卷

一、基础知识与语言文字运用（24分）

1．下列词语中加点字的读音全都正确

．．．．的一组是( ) （3分）

A．斟酌．（zhuó）蕴藉．（jí）悚．（sǒnɡ）然琳琅．（lánɡ）满目

B．酝酿．（niànɡ）吝．（lìn）啬愧怍．（zuò）言简意赅．（ɡāi）

C．溯．（shuò）源付梓．（zǐ）断炊．（chuī）陶冶．（yě）情操

D．隔阂．（hé）赊．（shē）账譬．（pì）如残羹冷炙．（zì）

2．下列词语中没．有错别字

．．．．的一组是( )（3分）

A．衰老时髦以繁胜简怡笑大方

B．蹙眉骷髅金璧辉煌慷慨得志

C．啰嗦推销负荆请罪气势汹汹

D．拖沓国粹芳草萋萋盛气临人

3．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）亚太地区历史悠久，灿烂文明___________至今。如今，各国正___________改革和经贸合作，着力构建面向未来的新型亚太伙伴关系。2014年北京APEC会议期间，各国领导人及官员___________了中国的巨大变化，对中国梦和亚太梦的圆满实现充满期待。[来源:学优高考网]

A.流传大肆耳濡目染

B.留传大事耳闻目睹

C.流传大事耳闻目睹

D.留传大肆耳濡目染

4．下列各句中，加点的成语使用不正确

．．．的一句是( )（3分）

A．季老娴熟于诗词写作的技巧，艺术意境与艺术手法相得益彰

．．．．，充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。

B．整条徽杭古道处于崇山峻岭之中，两边岩石耸立，南北夹持，中间溪水潺潺，走在石板路

上，回荡着空谷足音

．．．．……正是古道的精华所在。

人教版高中语文(必修一——必修五)文言文基础知识检测(附答案)

人教版高中语文（必修一——必修五）

文言文基础知识检测题（满分150分，限时120分）

一．写出下列句子中的通假字并解释（20分，每个0.5 分）

1. 秦伯说（通__ __，________）

2.燕王诚振怖大王之威（通___，________）

3.卒起不意，尽失其度（通__ __，________）

4.距关，毋内诸侯（通___，_______ _）

5.要项伯（通_ ___，________）

6.不敢倍德（通__ __，_____ ___）

7.令将军与臣有郤（通__ __，________）

8.燕王拜送于庭（通__ __，________）

9.悟言一室之内（通__ __，________）10.浩浩乎如冯虚御风（通__ __，________）11.山川相缪（通__ __，________）12.举匏樽以相属（通__ __，________）13.杯盘狼籍（通__ __，________）14.士之耽兮，犹可说也（通__ __，________）15.淇则有岸，隰则有泮（通__ __，________）16.曰归曰归，岁亦莫止（通__ __，________）17.偭规矩而改错（通__ __，________）18.忳郁邑余侘傺兮（通__ __，________）19.何方圜之能周兮（通__ __，________）20.进不入以离尤兮（通__ __，________）21.芳菲菲其弥章（通__ __，________）22.终老不复取（通__ __，________）

23.曲终收拨当心画（通__ __，______）24.颁白者不负戴于道路矣（通__ ，_____）25.涂有饿莩而不知发（通__ __，________）26.则知明而行无过矣（通__ __，________）

高一语文习题一附答案

班级姓名

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）：

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是：（）

A．档（dàng）次皴（cūn）裂乞骸（hái）骨血脉贲（pēn）张

B．忤（wǔ）逆挫（cuò）折拗（ǎo）不过乍（zhà）暖还寒

C．道观（guàn）解剖（pōu）体（tī）己话无耻谰（lán）言

D．窠（cháo）臼纰（pī）漏花骨（gū）朵垂涎（xián）欲滴

2．下列各句中，没有错别字的一项是：（）

A．“从严治党”“从严治吏”是中央工作的主要原则，刮骨疗毒甚或壮士断腕，要不怕阵痛，这一过程具有艰巨性与反复性，因此必须再接再励。

B．因为一场名誉权官司，曾在国内外引起巨大反响的《陈寅恪的最后20年》一书，长期以来在书店里难觅踪迹，这让很多读者遗憾不已。

C．优秀的人，独行在沉默的时光中，忍受着清贫与寂寞，踏着血汗的阶梯，攀上了他人企盼的高度；曾经的苦与累，成了他蜇伏的背景。

D．金价的波动，唤醒了中国市场对黄金的购买热情，而投资大鳄和中国大妈之间的黄金多空恶战，经网络放大，越来越多地带上了戏噱的色彩。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是：（）

A．《爸爸去哪儿》自开播以来，先是收视率持续火爆，网络播放量不断创下综艺节目新纪录，继而

．．同名电影也在2014年1月31日正式上映。

B．近日，太极大师李经梧的后人及其众多入室弟子讨论后，认为闫芳忝列门墙

．．．．，决定把她逐出山门，并称其“隔空打人”为伪科学。

C．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法遏止

高中语文选择性必修中册 1 社会历史的决定性基础同步练习(含答案解析)

高中语文选择性必修中册1 社会历史的决定性基础

同步练习（含答案解析）

1 社会历史的决定性基础

一、单选题

1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）

A．氏族（sì）惰性（duò）庸人（yōng）

B．疲惫（bèi）虔诚（qián）纯粹（suì）

C．独裁（cái）扮演（bàn）编纂（zuǎn）

D．范例（fán）阐述（chǎn）崇高（chóng）

2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

①在中国共产党第七次全国代表大会通过的党章，特别是党章的总纲中，就是____ 着群众路线的精神的。

②他多次到这一带农村地区____，研究这里的风土人情。

③因为一次____的机缘，他俩一见如故，结为至交。

A．贯串考察偶然B．贯穿考察偶尔

C．贯穿考查偶然D．贯串考查偶尔

3．根据课文《社会历史的决定性基础》，下列说法错误的一项是（）

A．经济关系是“社会历史的决定性基础"，归根到底制约着历史发展。

B．经济是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。

C．上层建筑的发展是以经济发展为基础的。

D．伟大人物在一定时间出现于某一个国家，这是一种偶然现象。

二、语言表达

4．语言严谨，逻辑严密，充满辩证性思维，是《社会历史的决定性基础》这篇文章的一大特色。请仿照下面这段话另写一段话。(句式不必完全一致)

这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。

三、问答题

5．《社会历史的决定性基础》中，句子“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”使用了什么论证方法？有何作用？

专题语文基础知识经典精讲(一) 课后练习及详解

题一：下列词语中划线字字义相同的一项是（）

A．一碧万顷一鼓作气B．唯利是图搬弄是非

C．家喻户晓不言而喻D．名正言顺名列前茅

题二：下列词语中划线字字义相同的一项是（）

A．盼望左顾右盼B．注意意想不到C．特长各有所长D．牢靠亡羊补牢

题三：对下列加点词语在句中的含义理解错误的一项（）

A．孔乙己立刻显出颓唐

．．不安模样，脸上笼着一层灰色……（精神不振作）

B．家庭琐屑

．．便往往触他之怒。（细小零碎的东西）

C．这种行为的效尤

．．，形成风气，对于两个文明的建设是非常有害的。（学习坏样子）

D．年轻人总是天真活泼，慷慨有为

．．．．，没多大私心。（充满正气，意气激昂）

题四：对下列句中加点词语理解不准确的一项是（）

A．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏

．．，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（欣赏）

B．我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑

．．。（害羞地笑）

C．我向着一条路极目

．．望去，直到它消失在丛林深处。（用尽目力远望）

D．他处处挨啄，被排挤，被讪笑

．．，（讥笑，即讥讽和嘲笑）

题五：在“①故障、②失误、③病症、④缺点、⑤错误”这五个义项中，给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项，把序号填在括号内。

A．天阴下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。（）

B．洗衣机甩干筒不转了，你知道是哪儿出毛病了吗？（）

C．你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。（）

D．如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。（）

题六：下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个加点的“理”字的不同含义:你不理①财，财不理②你。①__________；②__________。

2020-2021学年高中语文新教材必修上册(人教版)基础同步练习1 沁园春·长沙 (含解析)

基础过关训练1 沁园春·长沙

[基础演练]

1．下列加点字的读音完全相同的一项是()

A．百舸．孟轲．沉疴．枝柯．

B．怅．惘蚊帐．苌．弘伥．鬼

C．峥．嵘狰．狞挣．扎风筝．

D．寥廓．城郭．敦．厚淳．厚

2．下面加点词的解释都正确的一项是()

A．挥斥

．．(力量)方遒怅．(失意)寥廓

漫．(满)江

B．浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮

鹰击．(搏击)长空

C．百侣．(同伴) 激扬

．．(激浊扬清)

万户侯

．．．(地位很高的人)

D．击水

．．(不平凡)

．．(击打水) 峥嵘

岁月稠．(多)

3．下列成语含有与词的下阕“粪土当年万户侯”中“粪土”的用法相同的词的一项是()

A．不耻下问不远万里草菅人命

B．大快人心惊心动魄丰衣足食

C．风起云涌狼吞虎咽道听途说

D．不胫而走不翼而飞先礼后兵

4．下列诗句朗读节奏有错误的一项是()

A．问/苍茫/大地，谁主/沉浮

B．携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠

C．指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯

D．看/万山/红遍，层林/尽染

5．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是()

A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。

B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲头。

C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。

D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。

6．下列语句中加点成语的使用错误的一项是()

A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂

．．．．的学习和生活故事。

B．细数2019的无锡搜房博客，有多少新锐博主在谈笑间指．

点江山

．．．，预见楼市风云。

新人教版语文必修一综合练习题(附解析)

新人教版语文必修一综合练习题（附解析）

(时间：120分钟满分：120分)

一、基础积累(15分，每小题3分)

1．下列各组句子中，没有通假字的一项是()

A．旦日不可不蚤自来谢项王

B．卒起不意，尽失其度

C．失其所与，不知

D．樊於期偏袒扼腕而进

【解析】A项，“蚤”通“早”；B项，“卒”通“猝”；C项，“知”通“智”。【答案】D

2．下列句子中，加点词语的用法分类正确的一项是()

①常以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军

A．①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩

B．①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨

C．①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨

D．①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧

【解析】①⑦⑩为名词作状语，②⑤为形容词的意动用法，③④为形容词作名词，⑥为形容词作动词，⑧⑨为动词的使动用法。

【答案】C

3．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.①是寡人之过也②行李之往来

B.①秦王还柱而走②倚柱而笑

C.①君为我呼入②窃为大王不取也

D.①因击沛公于坐②因左手把秦王之袖

【解析】B项，均为连词，表修饰。A项，①结构助词，的；②助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。C项，①介词，替，给；②动词，认为。D项，①介词，趁机；②副词，于是。

【答案】B

4．下列句式中与其他三项不同的一项是()

A．是寡人之过也

B．太子及宾客知其事者

C．如今人方为刀俎，我为鱼肉

D．此亡秦之续耳

【解析】B项为定语后置句，其他三项为判断句。

高一语文第一学期寒假试题(附答案)

高一语文第一学期寒假试题（附答案）语文是一门重要的人文社会学科，小编准备了高一语文第一学期寒假试题，希望你喜欢。

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分，考试时间120分钟。

第I卷阅读题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

一切艺术作品的创作都是人物形象的创造，动画电影作为电影的一个类型，它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征，动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。

国外的动画电影，其美学特征非常清晰，一看就知道，这是美国的，这是日本的，都具有鲜明的民族特色。比如日本的动漫，尤其注意塑造自己的民族英雄形象，赋予人物极强的民族个性特征，他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。

上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象，至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。进入新世纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是，这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的

想象力，反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此，无论从形式还是人物塑造上，中国动画的民族文化特征亟待重新建构。

分析中国一些不成功的动画电影，除了题材贪大，主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事，缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重，动辄拯救地球、拯救人类，无所不能，人物身上往往集合了所有人的品格，附加的东西过多，缺乏个性塑造，缺乏想象力，成人观众看得都喘不过气，何况小观众?相反，《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象，本应是个反面形象，片中对它人格化的塑造却非常贴近现实生活，成了一个令人同情的妻管严，经常挨老婆平底锅的痛打，总想抓个小羊来巴结老婆;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中，极其张扬、自作高傲、不可一世的唐老鸭，总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄，二者性格对比非常强烈;《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异，孙悟空虽能上天入地，却抵不过师傅唐僧的一句咒语，师徒四人皆优缺点共存，不是完人和超人，以上的这些成功形象都能和现实中的人物找到对应的人物性格。所以，在动画形象塑造上，无论是神话、科幻中的形象，还是现实中的形象，都要有血有肉，要落地，切忌云里雾里，缺少人格化和贴近性。

高一语文测试题(选择题训练附答案解析)

高一语文测试题（选择题训练附答案解析）

一、论述类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成1——3题

汉画像对世俗生活的痴迷程度是令人吃惊的。它所记述的那些生活资料丰富、详细、准确、全面，以至于它对当时人们生活娱乐、工业制作、出仕做官、拜谒觐见和狩猎战斗等内容的记述可以作为严肃而严谨的学术研究资料而进入这一时期的社会生活史研究，并起到文字资料所不可替代的形象作用。显然，汉代人在创作这些图像资料时并未将之作为幻想材料加以处理，而是采取了“彻底的写实主义”态度。正是这些逼真、准确、精细的世俗生活内容的渗透建构了汉画像的精神世界，后者又反过来加强了人们对世俗生活乐趣的认同和建构。

“人间生活的乐趣”是汉画像审美意识内容的核心主题，而且这一主题具有极强的生命力，一直在影响着华夏民族对自我生活和生命存在的认识，并反映在他们的墓葬中。如山东沂南出土的汉画像石生动、翔实而全面地记录了一对墓主人夫妇进食时的热闹繁忙景象。作为整个墓葬的重要组成部分，这幅画像所记录的正是当时士人阶层的自我世俗生活场景，它几乎构成了汉画像表现内容的基本主题之一。由此，这块画像石所表现的内容亦具有不同寻常的意义：墓葬的设计者似乎要将自己现世的生活完全带入死后世界；换言之，在他的思想观念中，死后的世界实际上是现世世俗生活的延续。于是，汉代人墓葬里的图像世界就具有了延续世俗生活的意义和作用，日常生活

由此被无限延展而获得永恒性。通过对各种文献和资料的考查，我们可以发现，在汉代，人们一直在倾其所有、通过各种手段和途径将自我的世俗生活延续下去，并使之永恒化。这构成了汉代艺术尤其是汉画像艺术的基本的也是最重要的主题。

高中语文必修一文言文基础知识检测(附答案)

高中文言文基础知识检测

必修一

1、烛之武退秦师

一、通假字

1.行李之往来，共其乏困(“______”通“_____”，______)

2.秦伯说，与郑人盟(“______”通“_____”)

3.失其所与，不知(“_____”通“______”)

4.今老矣，无能为也已(“_____”同“______”)

二、古今异义

1.若舍郑以为东道主

．．．古义：__________ 今义：请客的主人

2.行李

．．之往来，共其乏困古义：_______今义：出门所带的包裹、箱子等

3.微夫人

．．之力不及此古义：________今义：对一般人的妻子的尊称

三、一词多义

1.微：

(1)微夫人之力不及此 ( )

(2)微闻有鼠作作索索(《口技》) ( )

(3)烟涛微茫信难求(《梦游天姥吟留别》)( )

(4)猥以微贱，当侍东宫(《陈情表》) ( )

2.若：

(1)若使烛之武见秦君，师必退( )

(2)海内存知己，天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》)( )

(3)徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)( )

(4)若入前为寿，寿毕，请以剑舞(《鸿门宴》) ( )

3.鄙：

(1)越国以鄙远，君知其难也 ( )

(2)蜀之鄙有二僧(《为学》) ( )

(3)肉食者鄙(《曹刿论战》)( )

(4)北蛮夷之鄙人，未尝见天子(《荆轲刺秦王》) ( )

(5)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)( )

4.图：

(1)唯君图之( )

(2)召有司案图(《廉颇蔺相如列传》)( )

(3)而后乃今将图南(《逍遥游》) ( )

(4)不图子自归( )

5.以：

(1)以其无礼于晋 ( )

部编版高一语文上册第1课《沁园春长沙》课后练习题(含答案解析)

部编版高一语文上册

第1课《沁园春长沙》课后练习题（含答案解析）

一、单选题

1、下列加点字的读音完全相同的一项是( )

A. 百舸．孟轲．沉疴．枝柯．

B. 怅．惘蚊帐．苌．弘伥．鬼

C. 峥．嵘狰．狞挣．扎风筝．

D. 寥廓．城郭．敦．厚淳．厚

【答案】C

【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。题中A项，“舸”读“ɡě”，其余都读“kē”；B项，读音依次为“chànɡ”“zhànɡ”“chánɡ”“chānɡ”；C项，都读“zhēnɡ”；D项，读音依次为“kuò”“ɡuō”“dūn”“chún”。

2、下面加点词的解释都正确的一项是( )

A. 挥斥

．．(力量)方遒怅．(失意)寥廓漫．(满)江

B. 浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮鹰击．(搏击)长空

C.百侣．(同伴) 激扬

．．．(地位很高的人)

．．(激浊扬清) 万户侯

D. 击水

．．(不平凡) 岁月稠．(多)

．．(击打水) 峥嵘

【答案】B

【解析】试题分析：此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考核文中的词语的含义，注意结合句子内容作答，题中A项，“挥斥”的意思是“奔放”。“怅”在这里表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。C项，“万户侯”在本词中指大军阀、大官僚。D项，“击水”的意思是“游泳”。

二、选择题组

阅读下面的文字，完成下列小题。

近年来，被誉为“综艺清流”的《百家讲坛》《中国汉字：听写大会》《中国成语大会》等文化盛会__________。丙申新春，《中国诗词大会》也以__________的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。（），即使如今浸淫于网络语汇，仍__________。这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。可惜，孩子的精神生活最终仍被数学和考级等占据，缺失了“诗和远方”。借古诗词学霸爆红的契机，教育界人士期待能在全社会的努力下，改变古诗词教育的整体氛围，以降低孩子的背书之苦，让孩子带着热爱，去惬意品味和感受古诗词之美。当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微曦，则________。

部编版高一语文上册第一单元测试卷(附答案解析)

答案 B
解析 A 项，语序不当，应先说人品，再说诗作。C 项，搭配不当，“担当”不能与“文化精神”搭配，可在“文化精神”前加“传承”。D 项，语意重复，“封笔之作”就是“最后一部作品”，删除“最后一部”。
课前•自主梳理
课堂•整体自探
课后•评价作业
答案
解析16
部编版高一语文上册第一单元
答案 C 解析 A．“独树一帜”指单独树起一面旗帜，比喻独特新奇，自成一
家。使用正确。B.“下里巴人”泛指通俗的文艺作品。使用正确。C.“江郎
才尽”比喻才思衰退。不合语境。D.“意兴阑珊”形容一个人兴致已失的样
子。使用正确。
课前•自主梳理
课堂•整体自探
课后•评价作业
答案
解析14
部编版高一语文上册第一单元
乐观主义精神。答案 B 解析 “诗人和云雀物我合一，是完全一致的”说法过于绝对。诗人和
云雀只是在许多方面都很相似：都追求光明，蔑视地面，都向往理想的世界。
但二者之间也有不同之处，即诗人痛苦地感到了理想与现实间的巨大差距，
而这个差距对云雀是不存在的。
课前•自主梳理
课堂•整体自探
课后•评价作业
答案
解析11
2．下列各句中，没有语病且语意明确的一项是( ) A．雪莱的诗正如他的人品一样，表现出一种圣洁、崇高辉煌的理想，并且为人极其高尚，拜伦曾盛赞“雪莱是最无私而善良的人”。 B．千百年来，我们都将阳光当作人类自由的象征，现在突然发现，我们并没有给阳光自由，我们亟须一部专门的法律来保护阳光的自由。

人教版高一语文第一单元测评 (答案解析版)

高一语文第一单元测评

一、基础应用(选择题21小题，每小题2分，共42分)

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

1．对下列句子中加点词的解释有误的一项是（2分）( )

A．摄．(夹处)乎大国之间比．(比较)及三年

B．异乎三子者之撰．(才能) 何伤．(妨害)乎

C．吾与．(赞成)点也宗庙会．(诸侯相见)同

D．其言不让．(谦让) 孰．(谁)能为之大

1．解析：选A A项，“比”，等到。

2．下列句子中不是宾语前置句的一项是（2分）( )

A．浴乎沂，风乎舞雩B．不吾知也

C．则何以哉D．毋吾以也

2．解析：选A A项，为状语后置句。

3．下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是（2分）( )

例句：风．乎舞雩

A．曾皙后． B．比及三年，可使足．民

C．比及三年，可使有勇．，且知方也 D．赤也为之小．，孰能为之大

3．解析：选A 例句是名词作动词，吹风。A项是名词作动词，落在后面。B项是形容词的使动用法，使……富足。C项是形容词作名词，勇气。D项是形容词作名词，小事。

4．对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（2分）（）

①求也为．之，比及三年②为．国以礼，其言不让

③如．其礼乐，以俟君子④方六七十，如．五六十

A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同

C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④不同

4、D（“为”均作动词用，治理；“如”至于//或者）

5．下列句子从活用角度与其余三句不一样的一项是（2分）（）

A．端章甫，愿为小相焉 B．赤也为之小，孰能为之大

C．风乎舞雩，咏而归 D．范曾数目项王

5．B（形容词作名词用，其余三项均是名词作动词。）

高一语文(必修一)《乡土中国》练习题-附答案解析

学校:___________姓名：___________班级：__________

一、名著阅读

1．“差序格局”是作者在书中提出的一个重要概念，指的是由亲属关系和地缘关系所决定的有差等的次序关系。作者在解释这个抽象概念时，运用了比喻等方法。分小组讨论，谈谈你对“差序格局”概念的理解。

我的理解：_____________________________________________________________

2．联系全书，梳理作者用以指称乡土社会的概念和与之相对应的指称其他社会的概念，填写下面的表格，并结合作者的论述和相关资料理解其含义。

（1）礼俗社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会，是

“______________”。

（2）法理社会：为了要完成一件任务而结合的社会，是“______________”。

（3）借助语言的社会：人与人之间主要是借助面对面的语言交流的社会。

（4）借助文字的社会：人与人之间主要借助文字交流的社会。

（5）团体格局：由若干人组成的，有一定界限的团体。

（6）系维着私人的道德：一个差序格局的社会，是由无数私人关系搭成的网络，这网络的每一个结附着一种道德要素。

（7）系维着人民的宪法：在道德体系发生权力的观念下，为防止______________，发生了宪法。

（8）小家族：不仅限于亲子的，不仅限于生育功能的事业社群。

（9）家庭：亲子所构成的生育社群。

（10）男女有别：男女只在行为上按着一定的规则经营分工合作的经济和生育的事业，不向对方希望心理上契合。

部编版高一语文上册第9课《声声慢(寻寻觅觅)》课后练习题(附答案解析)

部编版高一语文上册

第9课《声声慢（寻寻觅觅）》课后练习题（附答案解析）

（一）基础知识

1. 下列加字注音全正确的一项是（）

A. 雕阑玉砌（qì）骤雨（jù）暮霭（ǎi）樯橹（qiáng）

B. 乍暖还寒（hái）槛菊（jiàn）凝噎（yī）都门（dū）

C. 良辰美景（ch?n）舞榭（xia）彩笺（jiān）不谙（ān）

D. 寒蝉凄切（qī）将息（jiàng）豆蔻（kòu）苍陌（mò）

2. 下列各组词语中，字形无误的一项是（）

A. 婉约沦陷愤激凄切帐蓬

B. 颓废良晨樯橹迢迢韵脚

C. 暮蔼鹊桥苍陌仓皇豆蔻

D. 飘零烽火不虞芍药贬谪

3. 下列句子中加点的词解释有误的一项是（）

A. 故国不堪回首月明中（指南唐都城金陵——南京）

B. 便总有千种风情（情意）

C. 槛菊愁烟兰泣露（栏杆边的秋菊）

D. 这次第，怎一个愁字了得（不好的房子）

4. 下列说法不正确的一项是（）

A. 歌、行、引、吟为古代诗歌体裁，其间无严格区别，音节、格律较自由，形式有五言、七言、杂言。

B. 诗的风格有现实主义、浪漫主义两大派别，前者的代表人物如杜甫、白居易、陆游等，后者代表人物如屈原、李白等。

C. 中国古典诗歌包括古体诗和近体诗，古体诗主要指唐代以前的诗歌，近体诗指唐初形成的，在字数、对仗、声韵等方面有严格规定的一种格律诗体。

D. 词，原名曲子词，来自民间，源于乐府，兴与中唐，盛在两宋，题材较自由，依字数多少分为小令、中调、长调。《木兰辞》即属此类。

（二）阅读实践

武陵春李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。