高一语文基础知识练习(附答案解析) (1)

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高一语文必修一习题集(带答案)

1-1沁园春·长沙一、基础知识积累运用1．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）A．百舸（gě）橘（jú）子洲遒劲（强劲有力）B．峥嵘（zhēng róng）携（xié）遏（è）制C．漫江（满）寥（liáo）廊挥斥（斥责）D．惆怅（chàng）稠（chóu）密辟谣（pìyáo）2．下列句子有错别字的一句是（）A．毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。

B．《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。

C．毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。

D．毛泽东作为一代伟人，其诗词达到了极高的水平。

3．下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）A．问/苍茫/大地，谁主/沉浮B．携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C．指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯D．看/万山/红遍，层林/尽染4．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

”这个诗句的常序应当是（）A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。

B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。

C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。

D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。

二、文本阅读分层训练（一）阅读下面诗句，完成1—4题。

看万山红遍，/层林尽染；/漫江碧透，/百舸争流。

/鹰击长空，/鱼翔浅底，/万类霜天竞自由。

1．“漫江”的意思是：。

“霜天”即：。

2．总领下文的一个词是：。

3．这段文字描写的具体景物有哪些？答：。

4．这段文字的中心句是哪个句子？答：。

（二）阅读下文，完成1—3题。

怅寥廓/问苍茫大地，/谁主沉浮？1．“怅”的原意是，这里用来表达。

2．“沉浮”同意思相近，这里指。

3．这段文字表达了诗人怎样的思想感情？答：。

（三）阅读下面句子，完成1—3题。

高一语文试卷及答案

高一语文试卷及答案【篇一：高中语文基础知识试题(附答案)[1]】_______语文基础知识试题1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是a．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根．．究底，你们还是大事化小、小事化了吧。

．．b．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向．．．．上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

c．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，．．．．没有套话和假话，因此我们要更加重视。

d．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。

．．．．3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。

②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。

a．国是况且荣誉 b. 国事何况名誉c．国是何况名誉d. 国事况且荣誉4．下列名句中加点的成语使用恰当的一句是a．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书．．．．虫”、“书迷”、“书呆子”。

b．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。

．．．．c．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死．得其所。

．．．d．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之．．．．间的关系，反响十分热烈。

5．下列各句中，没有语病的一句是．．a．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

b．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。

c．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。

高一语文试题（附答案）

⾼⼀语⽂考试题（附答案）说明：考试时间120分钟，满分100分。

试卷分第I卷和第II卷，都做在答题卷上。

第I卷（选择题，共24分）⼀、基础知识1．下列加点字注⾳全对的⼀项A．踌躇（chú）洗涤（dié）赁屋（lìn）浸渍（zì）．．．．B．漫溯（sù）执拗（ào）作揖（yī）悲怆（chuàng）．．．．C．瞩⽬（zhǔ）蜷缩（quán）叱咤（zhà）怯懦（qiè）．．．．D．窒息（zhì）沾襟（jīng）修葺（qì）创伤（chuāng）．．．．2．下列词语字形全对的⼀组是A．廖廓颓圮斑斓图穷⼔见B．忸怩喋⾎愠怒舐犊情深C．凌侮赊⽋伛褛涕泗交流D．诘难桀獒箜篌绿草如茵3．下列各句中，加线的成语使⽤恰当的⼀句是A功⽽⽆还⼿之⼒。

B以步⾏为宜，时间选在傍晚，还要注意保暖，防⽌着凉。

C．我们要采取科学的态度，运⽤科学的⽅法，对儒家学说进⾏挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守缺照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。

D4.下列各句中没有语病的⼀句是A.⼤学毕业⽣不应该只关注⼀⼰之屈伸，⼀家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过⾼等教育的个体对于群体、社会、他⼈的责任和义务。

B．⽬前，教育界担负着培养⼤批思想品质好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。

C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重污染，极易发⽣破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及⽽死亡。

D.未来三年内，中国将建成四⼗⼆条⾼速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。

5.把下⾯⼏个句⼦组成语意连贯的⼀段话，排序正确的⼀项是①“来⽇倚窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，⽆村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。

②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景⽣情，这些形象本⾝就是诗⼀般的语⾔。

高一语文习题一附答案

高一语文习题一附答案班级姓名一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）：1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是：（）A．档（dàng）次皴（cūn）裂乞骸（hái）骨血脉贲（pēn）张B．忤（wǔ）逆挫（cuò）折拗（ǎo）不过乍（zhà）暖还寒C．道观（guàn）解剖（pōu）体（tī）己话无耻谰（lán）言D．窠（cháo）臼纰（pī）漏花骨（gū）朵垂涎（xián）欲滴2．下列各句中，没有错别字的一项是：（）A．“从严治党”“从严治吏”是中央工作的主要原则，刮骨疗毒甚或壮士断腕，要不怕阵痛，这一过程具有艰巨性与反复性，因此必须再接再励。

B．因为一场名誉权官司，曾在国内外引起巨大反响的《陈寅恪的最后20年》一书，长期以来在书店里难觅踪迹，这让很多读者遗憾不已。

C．优秀的人，独行在沉默的时光中，忍受着清贫与寂寞，踏着血汗的阶梯，攀上了他人企盼的高度；曾经的苦与累，成了他蜇伏的背景。

D．金价的波动，唤醒了中国市场对黄金的购买热情，而投资大鳄和中国大妈之间的黄金多空恶战，经网络放大，越来越多地带上了戏噱的色彩。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是：（）A．《爸爸去哪儿》自开播以来，先是收视率持续火爆，网络播放量不断创下综艺节目新纪录，继而．．同名电影也在2014年1月31日正式上映。

B．近日，太极大师李经梧的后人及其众多入室弟子讨论后，认为闫芳忝列门墙．．．．，决定把她逐出山门，并称其“隔空打人”为伪科学。

C．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法遏止．．住，必然会威胁人类生存，全球性大灾难为期不远。

D．14名香港保钓人士乘坐“启丰二号”，披肝沥胆．．．．，冲破日方阻挠，其中7人成功登上钓鱼岛，竖起国旗并唱国歌宣誓主权。

4．下列各句中，没有语病的一项是：（）A．作为一位成功女性，杨澜在国内名校毕业后赴美国留学，获得国际传媒专业硕士学位，现在已肩负名主持人、CEO等多个成功角色于一身。

高一(上)语文练习册答案—1我的母亲

一我的母亲1．C鲜红xiānhóng新鲜xīnxiān屡见不鲜lǚjiàn bù xiān【解释】屡：多次；鲜：新鲜，新奇。

常常见到，并不新奇。

坚强jiānqiáng牵强qiānqiǎng∶勉强强词夺理qiǎng cí duó lǐ【解释】：强词：强辩；夺：争。

指无理强辩，明明没理硬说有理。

博闻强记bó wén qiáng jì【解释】:闻：见闻。

形容知识丰富，记忆力强。

供给gōngjǐ∶满足社会购买力的需要发展经济,保障供给供应gōngyìng提供tígōng供不应求gōng bù yìng qiú【解释】：供：供给，供应；求：需求，需要。

供应不能满足需求。

当家dāngjiā当代dāngdài门当户对mén dāng hù duì【解释】：旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。

安步当车ān bù dàng chē【解释】安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。

以从容的步行代替乘车。

2．A干干净净抚养殷勤好像候车侯爵hóujué古时封建五等爵位的第二等不辞劳苦搜索铜活高粱欢度渡河dùhé爱屋及乌：ài wū jí wū【解释】因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。

比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

挣扎zhēngzhá竭力支撑或摆脱筹划chóuhuà谋划安详ānxiáng从容自如;稳重糅合róuhé搀和;混合(多指不适宜合在一起的)3．A4．A言过其实yánguò-qíshí原指言语浮夸,超过实际才能推波助澜tuībō-zhùlán从旁鼓励,以增加声威和力量居功自傲jūgōng-zì’ào依凭过去的功绩而自满自足,轻视别人,停步不前一孔之见yīkǒngzhījiàn从一个小窟窿里面所看到的。

高一语文人教版必修二练习案：17赤壁赋(1) 含解析

练案17赤壁赋(1)本练案共2页，满分50分，时间40分钟。

一、打牢语言基础(25分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)导学号30994123(B)A．壬戌．．(yǎo tiāo)旌．旗蔽空(jīnɡ)．．(rén xū)举酒属．客(shǔ)窈窕B．桂棹．(zhào)冯．虚御风(pínɡ)嫠．妇(lí)横槊．赋诗(shuò)C．渺．渺(miáo)倚歌而和．(hè) 扁．舟(biān)用之不竭．(jié)D．枕藉．(jiè)酾．酒临江(s hī)渔樵．(jiāo)山川相缪．(liáo)【解析】A项“属”读zhǔ，“窕”读tiǎo。

C项“渺”读miǎo，“扁”读piān。

D 项“樵”读qiáo。

2．下列加点词语的解释不．正确的一项是(3分)导学号30994124(B)A．苏子愀然．．愀然：容色改变的样子B．寄蜉蝣．．于天地蜉蝣：空中浮动的蝣虫C．挟．飞仙以遨游挟：持、带，引申为偕同D．吾与子之所共适．适：享有【解析】蜉蝣：生活在水边的飞虫，生命很短暂。

这里用来比喻人生短促。

3．下列各组句子中加点的词语意义和用法完全相同的一项是(3分)导学号30994125 (C)A．此非孟德之困于．周郎者乎托遗响于．悲风B．而．今安在哉侣鱼虾而．友麋鹿C．此非曹孟德之．诗乎固一世之．雄也D．相与枕藉乎．舟中浩浩乎．如冯虚御风【解析】A．介词，被/介词，在。

B.转折连词，可是/并列连词，可不译。

C.两个“之”都是结构助词，可译为“的”。

D.介词，在/形容词词尾，……的样子。

4．下列各句按句式分类，正确的一项是(3分)导学号30994126(D)①固一世之雄也②此非孟德之困于周郎者乎③渺渺兮予怀④何为其然也⑤客有吹洞箫者⑥客何为者⑦月出于东山之上，徘徊于斗牛之间⑧而今安在哉⑨甚矣，汝之不惠A．①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤B．①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦C．①/②③⑦⑨/④⑥⑧/⑤D．①/②/③⑨/④⑥⑧/⑤/⑦【解析】①判断句，②被动句，③⑨主谓倒装句，④⑥⑧宾语前置句，⑤定语后置句，⑦状语后置句。

2020-2021学年高中语文新教材必修上册(人教版)基础同步练习1 沁园春·长沙 (含解析)

基础过关训练1 沁园春·长沙[基础演练]1．下列加点字的读音完全相同的一项是()A．百舸．孟轲．沉疴．枝柯．B．怅．惘蚊帐．苌．弘伥．鬼C．峥．嵘狰．狞挣．扎风筝．D．寥廓．城郭．敦．厚淳．厚2．下面加点词的解释都正确的一项是()A．挥斥．．(力量)方遒怅．(失意)寥廓漫．(满)江B．浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮鹰击．(搏击)长空C．百侣．(同伴) 激扬．．(激浊扬清)万户侯．．．(地位很高的人)D．击水．．(不平凡)．．(击打水) 峥嵘岁月稠．(多)3．下列成语含有与词的下阕“粪土当年万户侯”中“粪土”的用法相同的词的一项是()A．不耻下问不远万里草菅人命B．大快人心惊心动魄丰衣足食C．风起云涌狼吞虎咽道听途说D．不胫而走不翼而飞先礼后兵4．下列诗句朗读节奏有错误的一项是()A．问/苍茫/大地，谁主/沉浮B．携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C．指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯D．看/万山/红遍，层林/尽染5．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

”这个诗句的常序应当是()A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。

B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲头。

C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。

D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。

6．下列语句中加点成语的使用错误的一项是()A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂．．．．的学习和生活故事。

B．细数2019的无锡搜房博客，有多少新锐博主在谈笑间指．点江山．．．，预见楼市风云。

C．以毛泽东为代表的那个时代的热血青年，写出了不少激浊．．扬清．．的好文章。

D．今日，幸福苑社区和万里学院团委邀请了经历过峥嵘岁月的老红军、老党员，与社区的暑期学生一起重温了红军长征艰苦．．卓绝．．的光荣历史。

7．下列句子有语病的一句是()A．本文一开篇，作者便把自己置身于秋水长天的广阔背景中，把读者带进一个高远的深秋境界中。

高一语文下册第一次月考试题(附答案)

高一语文下册第一次月考试题（附答案）一、语文基础知识（12分，每小题2分）1．下列各组词语中，加点的字注音全部正确的一组是A．哽咽．（yè）颤．（zhàn）动将．（qiāng）子无怒妖童媛．（yuàn）女B．参差（cī）侘．（chà）傺．（chì）青青子衿．（jīn）脉．（mò）脉含情C．混．（hùn）沌平仄．（zè）否．（pǐ）极泰来犹可说．（shuō）也D．赍．（jī）钱袅娜．（nà）氓．（méng）之蚩蚩雨．（yù）雪霏霏2．下列各组词语中，加点的词解释全部正确的一组是A．自我徂．尔（往）汝岂得自由．．（自作主张）小人所腓．（遮蔽）忍尤而攘．（推让）诟B．士贰．其行（不专一，有二心）可怜．．（可爱）体无比何乃太区区．．（形容微不足道）何时可掇．（拾取、采取）C．隰则有泮．（通“畔”，边岸）宁溘．（突然、忽然）死以流亡芳菲菲其弥章．（章，通“彰”）还顾．（回顾，回头看）望旧乡D．靡使归聘．（问）岂余心之可惩．（惩罚）便可白公姥．．（公公和婆婆，此偏指婆婆）少无适俗韵．（本性、气质）3．下列各句中加点词语的使用，正确的一项是A．宁可数着自己手中的几个干无花果傻笑，也不愿意妄想拥有孔雀之门而被骆驼醍瞎眼。

是说应该安贫乐道．．．．，还是说聊胜于无，一鸟在手，胜与百鸟在林?B．尽管所有的那些很优秀的总统候选人都信誓旦旦．．．．地要让纽约这个首善之都变得更乾净，但事实上纽约和世界上的其他地方并没有两样。

C．但渔父是以此来表现他无是非、无原则、明哲保身的生活态度，这就有问题了，当然也就同屈原那种坚持真理、九死未悔．．．．的精神格格不入。

D．尽管在英国上议院门口发表了慷慨激昂神采飞扬．．．．的演讲，拜伦勋爵还是没能让路德教成员逃过死刑的审判。

4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①大家不期然而然同时“名士化”，始而研究古文诗词，讨究经籍；大家还以“性灵”相尚，友谊的结合无形之中得一种旁面的训育。

统编新教材高一语文必修上册第二单元测试题(后附答案及解析)

统编新教材高一语文必修上册第二单元测试题(后附答案及解析)小蜜蜂教育资源第二单元一、基础积累1.下列选项中，字音、字形全都正确的一项是()A。

___把讲义夹在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。

突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。

B。

生命诞生以来，从原核到真核，从单细胞到多细胞，从海洋到陆地，简单与复杂并存，繁盛与灭绝交替，奏响了一篇篇跌宕起伏的演化乐章，其间洋溢着生命诞生与繁盛的欢颂，伴随着物种灭绝与衰落的悲怆。

C。

___为革命站柜台的先进事迹广为传扬，多年来受到全国各地人民群众的赞扬，1977年以来就收到200多封热情洋溢的信件。

D。

只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔的眼光的检验。

2.下列选项中，横线处词语填写恰当的一项是()突然他的目光停留在一棵雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是蜕化聆听必需了的雄蕊。

他抬头售货，及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时退化倾听必须顾客的要求和意见，不断解决顾客的询问。

当一个物种要拓展其疆域而蜕化聆听必需迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

A。

退化倾听必须C。

蜕化聆听必需B。

蜕化倾听必须D。

退化聆听必需3.下列选项中，加点词语的理解不正确的一项是()A。

采采芣苢(茂盛的样子)薄言采之(轻微，少)B。

多博村酤劳苦辛(求取)薄言有之(取得，获得)C。

毕廪归来真了事(粮仓)薄言掇之(拾取，摘取)D。

三夜阴霪败场圃(连绵不断的雨)薄言袺之(提起衣襟兜东西)4.下列选项中，关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是()A。

“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的形容词，准确传达了___发现雄性不育植株时的心情，作者再配以“停留”“伸出”“抚摸”三个动词，更详尽地彰显了___严谨细致、一丝不苟的工作作风。

B。

___妻子回忆“被胁迫”领结婚证一幕，看似闲笔，实则体现了___性格上的外向热情，为人处世的雷厉风行，也为后文写___执着于植物学事业做了铺垫。

部编版高一语文上册第1课《沁园春长沙》课后练习题(含答案解析)

部编版高一语文上册第1课《沁园春长沙》课后练习题（含答案解析）一、单选题1、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 百舸．孟轲．沉疴．枝柯．B. 怅．惘蚊帐．苌．弘伥．鬼C. 峥．嵘狰．狞挣．扎风筝．D. 寥廓．城郭．敦．厚淳．厚【答案】C【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。

题中A项，“舸”读“ɡě”，其余都读“kē”；B项，读音依次为“chànɡ”“zhànɡ”“chánɡ”“chānɡ”；C项，都读“zhēnɡ”；D项，读音依次为“kuò”“ɡuō”“dūn”“chún”。

2、下面加点词的解释都正确的一项是( )A. 挥斥．．(力量)方遒怅．(失意)寥廓漫．(满)江B. 浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮鹰击．(搏击)长空C.百侣．(同伴) 激扬．．．(地位很高的人)．．(激浊扬清) 万户侯D. 击水．．(不平凡) 岁月稠．(多)．．(击打水) 峥嵘【答案】B【解析】试题分析：此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考核文中的词语的含义，注意结合句子内容作答，题中A项，“挥斥”的意思是“奔放”。

“怅”在这里表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。

C项，“万户侯”在本词中指大军阀、大官僚。

D项，“击水”的意思是“游泳”。

二、选择题组阅读下面的文字，完成下列小题。

近年来，被誉为“综艺清流”的《百家讲坛》《中国汉字：听写大会》《中国成语大会》等文化盛会__________。

丙申新春，《中国诗词大会》也以__________的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。

但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。

（），即使如今浸淫于网络语汇，仍__________。

这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。

高中语文基础知识答案

高中语文基础知识答案
《高中语文基础知识答案》
1. 阅读方式：概括主旨、抓住要点、联系上下文、理解细节、比较选择、归纳总结、分析解释、评价鉴赏、联想拓展。

2. 阅读速度：根据不同的阅读材料，掌握灵活的阅读速度。

3. 词的理解：语义理解、搭配理解、时态理解、语气理解、文章理解。

4. 语法：基本句型、主谓一致、并列结构、动词时态、语气、语态、非谓语动词、倒装句。

5. 修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、反问等。

6. 文学常识：古典名著、文学常识、古诗文常识。

7. 修辞学：比喻、夸张、拟人、排比、对句、反问、拟声、讽刺、警示、象征等。

8. 表达技巧：多种表达手法如描写、叙述、议论、说明、记叙、抒情等。

9. 写作技巧：段落结构、行文条理、过渡衔接、语言简洁、表达准确。

10. 阅读素养：扎实的基础知识，强大的理解能力和分析能力，
对文学常识的了解，对表达手法和修辞格的掌握。

通过对以上基础知识的学习和理解，可以更好地提高自己的语文素养和表达能力，从而更好地应对高中语文课程的学习和考试。

高中语文高考文化常识专题复习附答案(1)

高中语文高考文化常识专题复习附答案(1)一、高考文化常识1．下列各项中，关于三国人物的表述有误的一项是（）A. 刺杀董卓的计划虽未成功，但相比王允等人的痛哭，曹操挺身而出的行为，体现了他有胆有识、有勇有谋的品质。

B. 曹操煮酒论英雄时，对刘备说：“今天下英雄，惟使君与操耳!”此时，孙策虽占据江东，但曹操早已料定他必将身败名裂。

C. 诸葛亮出场之前，作者安排了他的童仆、友人、兄弟、丈人出场，侧面衬托了他高超旷逸、清俊洒脱的形象。

D. 诸葛亮出仕前，过着躬耕南阳的生活，体现了中国传统文人“淡泊明志，宁静致远”的人格追求。

2．下列关于我国二十四节气的先后排序，正确的一项是（）A. 惊蜇—谷雨—霜降—寒露B. 清明—小满—秋分—白露C. 雨水—芒种—小寒—大雪D. 春分—大暑—处暑—小雪3．下列文化常识表述正确的一项是（）A. 古人幼时命名，成年取字。

出于礼貌和尊敬，对平辈或尊辈称字，如称司马迁为司马子长，杜甫为杜子美，柳宗元为柳屯田，韩愈为韩退之。

B. 古代以亲属关系的远近定丧服的轻重。

期，指的是穿三周年丧服；功，又分为大功、小功。

大功，穿九个月丧服；小功，穿五个月丧服。

C. 古人把四季中每个季节的月份冠以伯、仲、季以示区分，如伯秋、仲秋、季秋。

中秋节又处在仲秋的中间，所以也叫仲秋节。

D. 魏晋时期，太守是郡的最高行政长官；刺史是州的最高行政长官；郎中是尚书省的属官；洗马，即太子洗马，是太子侍从官。

4．下面对文化常识的解说，有误的一项是（）A. 北冥有鱼，其名为鲲。

北冥：北海，因海水深黑而得名。

冥，通“溟”，指广阔幽深的大海。

B. 修禊事也。

修禊：古代习俗，人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥和求福。

C. 期功强近之亲。

期：古代丧礼制度以亲属关系的亲疏规定服丧时间的长短，服丧一年称“期”。

D. 余自束发。

束发：古人成人之年，把头发束起来盘到头顶上。

5．下列诗句，都有节日习俗的描写，若以节日的时序排列，正确的一项是（）①去年元夜时，花市灯如昼。

语文基础知识填空题练习(含答案解析)

语文基础知识填空题练习（含答案解析）1.语言文字是人类最重要的____________和_____________，是人类文化的重要组成部分。

2.评价方式除了_____________以外，还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法。

3.语文课程是一门学习语言文字运用的___________、___________课程。

4.写作教学应抓住取材、________、_________、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。

5.___________与__________的统一，是语文课程的基本特点。

6.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的__________能力，而培养这种能力的主要途径也应是___________。

7.课程目标从_____________、_____________、______________三个方面设计。

8.义务教育语文课程的内容包括识字与写字、_________、_________、口语交际、____________。

9.识字教学要注意儿童特点，将学生_____________作为主要材料，结合学生的______________，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。

10.语文教学要注重________________、________________，注重_________________。

让学生打好扎实的语文基础。

11.写作是运用语言文字进行______________的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。

12.口语交际教学的主要特点是__________和__________。

13.语文课程的基本理念是__________________，正确把握语文教育的特点，__________________，努力建设开放而有活力的语文课程。

14.语文教学应在师生______________的过程中进行。

15._______是_______和________的基础，是一至二年级的教学重点。

新编语文基础训练

新编语文基础训练由于不知道新编语文基础训练具体是关于哪方面的（是试题试卷、古诗古文、单字/组词，还是其他类型等），以下我以试题试卷类型为例来制作文档：新编语文基础训练试卷一、基础知识（30分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（5分）A. 静谧（mì）着落（zháo）徘徊（huái）参差不齐（cī）B. 棱镜（léng）粗犷（guǎng）确凿（záo）咄咄逼人（duō）C. 荫蔽（yìn）倜傥（tǎng）莅临（wèi）恍若隔世（huǎng）D. 绽开（dìng）感慨（kǎi）搓捻（niǎn）混为一谈（hǔn）答案：B。

解析：A项中“着落”的“着”应读“zhuó”；C项中“莅临”的“莅”应读“lì”；D项中“绽开”的“绽”应读“zhàn”，“混为一谈”的“混”应读“hùn”。

2. 下列词语书写无误的一项是（）（5分）A. 朗润键壮呼朋引伴花枝招展B. 喉咙烘托淅淅沥沥翻来复去C. 澄清化妆絮絮叨叨喜出望外D. 铃铛分岐各得其所人迹罕至答案：C。

解析：A项中“键壮”应为“健壮”；B项中“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项中“分岐”应为“分歧”。

3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（5分）A. 面对此情此景，他居然在心里无动于衷。

B. 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。

C. 他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

答案：D。

解析：A项中“无动于衷”与“在心里”语义重复；B项中“莫衷一是”指不能得出一致的结论，不能形容作文；C项中“为所欲为”是贬义词，不能形容熟练操作计算机。

4. 下列句子没有语病的一项是（）（5分）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

高一语文课后练习题及答案 (2)

（一）基础知识1．下列加点字读音全对的一项是A．仪节（ｙí）脑髓（suǐ）孱头（càn）自诩（yǔ）B．犀利（xī）针砭（biǎn）糟粕（pò）大度（dù）C．蹩进（bié）闭关（bì）冠冕（guān）残羹（gēng）D．磕头（kē）挖掘（jué）玄虚（xián）吝啬（sè）2．下列各组词语书写全都正确的一组是（）A．自诩冠冕孱头祟洋媚外B．譬如国萃古董残羹冷炙C．脑髓磕头蹩进故弄玄虚D．吝啬惴摩恐怖勃然大怒3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．这个冠冕堂皇大讲反腐败、背地里却贪污受贿的家伙，终于被揭露出来了。

B．王局长退休之后仍关心局里的事，发挥余热，干劲十足，真是一个年富力强的人。

C．邪教的头目为了达到骗人的目的，故弄玄虚，散布谣言。

D．鲁迅先生用他那枝神来之笔为我们写下了许多脍炙人口的杂文。

4．下列各句中表意准确、没有语病的一项是（）A．我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人代替的古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

B．但是，如果反对这旧宅子的主人，怕给他的东西染污了，不敢徘徊走进门，是孱头。

C．有人说，掘起了地下的煤来，就足够全世界几百年之用。

D．于是连清醒地青年们，也对于洋货发生了恐怖。

5．对下列句子中加点词理解不正确的一项是（）A．单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何（可理解为展品下落不明。

）B．几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。

（显得寒伧可怜）C．听说不久还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后顺便到欧洲传道。

（用“催进”、“传道”讽刺“送去主义”的卖国媚态。

）D．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

（运用反语，是“堕落”的意思。

）6．有关文学常识的叙述，有误的一项是（）A．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

部编版高一语文上册第6课《文氏外孙入村收麦》课后练习题(附答案解析)

部编版高一语文上册第6课《文氏外孙入村收麦》课后练习题（附答案解析）1.这首诗的前两联都含有对比，请予以具体说明。

明确：诗的首联中的“新麦”和“陈谷”是新与旧对比，“诸孙”和“老人”是幼与长的对比。

颔联中，“三夜阴霪”与“一竿晴日”是天气坏与天气好的对比。

2.赏析“三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻”。

明确：(1)对比手法。

把“三夜阴霪”和“一竿晴日”进行对比，用环境陡然变化，来突出外孙入村收麦的急切与喜悦之情。

(2)用词生动形象，富有内涵。

“三夜”突出了“阴霪”之长，“一竿”突出了“晴日”到来之惊喜，“败”突出了天气给农人带来的失望、忧虑之情，“舞”突出了农人收获时热火朝天的辛勤与喜悦之情。

3.从这首诗的中间两联可以看出，这次收麦具有什么样的特点？明确：颔联写已经下了三夜的雨，终于盼到了日出，所以这次收麦具有抓住时间抢收的特点。

由颈联中的“饥乏”“苦辛”可以看出，收麦子还非常劳累。

4.“急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛”描写了什么样的景象？用了什么手法？明确：侧面描写麦收季节繁忙的劳动景象。

诗句没有直接描写麦收场景，而是通过家里人忙着做饭、忙着酤酒的场面来间接刻画收麦劳动的艰辛和劳苦，表达了诗人对诸孙的感激之情。

5.诗歌中，诗人的感情有哪些变化？明确：首联，诗人首先交代麦子成熟的情形，然后叙述自己将依赖外孙收麦的情况，字里行间流露出对丰收的期待和对外孙的期望；颔联生起波澜，连续的阴雨毁坏了收打作物的场圃，诗人的情绪也转为焦虑，然而“一竿晴日”的到来使得诗人通乡邻一样欢欣鼓舞，对比手法的运用，将诗人由焦虑到欢喜的心情表现的鲜明可感；颈联写诗人“急炊大饼”“多博村酤”来款待辛苦的外三，细节描写既表现了对外孙的疼爱，也表现了诗人对外孙敬老的欣慰；尾联议论抒情，直接表达对外孙的“足精神”的赞赏。

整首诗感情表达虽然温和平静，但富有层次，充分体现了诗人身后的生活底蕴。

6.联系写作背景思考，这首诗寄寓了作者怎样的深意?明确：这首诗直接表现作者与家人相处一起劳作和收获的快乐，再写作者通过专注于家人和劳作，表明自己早已主动疏离且不关心政治和官场，以求自保。