2019秋人教版政治必修一同步第二单元 生产_劳动与经营第5课 第2框
人教版高中政治必修1第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者教案(2)
公司和股份有限公司的区别与联系,最后由教师归纳:
无论是有限责任公司,还是股份有限公司,都是依法成立的 企业法人;股东都负有限责任;公司均以其全部资产对债务
承担责任。公司组织机构均为决策机构、执行机构和监督机 构三部分;公司均有名称、章程等。同时,两种公司又存在 明显的区别。请同学们参看教材p38表格。即:
教学
重、
难点
教学重点公司制企业公司的经营就业是民生之
本劳动者权利的维护
教学难点正确认识企业的兼并和破产树立正确的择业观
念
教学
准备
教学
过程
第一框企业的经营
教学过程(一)引入新课
教师活动:通过上课学习,我们知道为了满足人们日益增长 的生活消费,必须不断发展生产,完善基本经济制度。而生 产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。公司制是现 代企业最主要的组织形式,因此,我们这一节就学习经营公 司。
教师活动:通过以上学习,我们知道了有限责任公司和股份 有限公司的区别与联系,了解了这两种公司的有关知识,也 知道这两种公司就是我国的法定公司形式。请同学们总结有 限责任公司和股份有限公司的有关知识总结什么是公司?公 司有那些法律特征?
学生活动:认真思考,积极讨论,并得出结论
(5)公司的含义与法律特征
请问:我国的企业为什么要采取公司的形式?我国的国有企 业是不是也可以采取公司制?
学生活动:结合自己的调查情况,发表自己的观点,最后教 师总结
公司制具有独立法人地位、有限责任制度和管理科学等优点。 我国已经有许多国有企业,通过公司制改革,激发了活力、 增强了竞争力,更好地发挥了在经济发展中的主导作用。因 此,在国有企业改革中,国家授权的投资公司或者国家授权 的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。例:中 国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、 中国电信有限责任公司、中国航空股份有限责任公司等。
2019版高考政治一轮复习第二单元生产、劳动与经营第5课时企业与劳动者课件新人教版必修1
一家企业,通常由一家占优势的企
业吸收一家或更多的企业 意义 可以扩大优势企业的规模,增强优 势企业的实力,以优带劣,提高企业 和整个社会的⑩ 资源利用效率 有益于促进国家经济发展 ,
,按法定程序实施⑨
象 有利于强化企业的
破产结算
的经济现
风险意识
,促使企
业在破产的压力下改善经营管理,提高企业
竞争力;有利于社会资源的合理配置和产业 结构的合理调整
们消费的商品和服务,主要是由企业提供的。
(3)社会责任:企业开展生产经营活动,必须③ 守法经营 、公平竞 争、诚信守约;承担社会责任,讲求社会效益。
(4)类型
a.按所有制分为:国有企业、集体企业、非公有制企业。 b.按组织形式分为:④ 公司制 、个人独资企业、合伙企业。
思考:2017年,中共中央、国务院发布《关于开展质量提升行动的指导 意见》,要求到2020年建设“质量强国”取得明显成效,质量总体水平 显著提升。《意见》还提出,要健全打击侵权假冒长效机制,严厉查处
考纲展示
(考点一) 1.企业:
(1)企业及其分类; (2)有限责任公司与股份有限公司; (3)企业的经营与发展
(考点二) 2.劳动者:
(1)劳动和就业; (2)就业与创业的准备; (3)依法维护劳动者权益
考点一
1.企业
企业及其经营
(1)含义:以① 营利 为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或
服务的经济组织。 (2)地位:是② 市场经济 活动的主要参加者,是国民经济的细胞。人
答案 D 解析 此题考查公司的类型。材料中的公司属于股份有限公司,股 东不能退出,排除①。股东大会会议实行一股一票原则,排除③。该公 司资本必须划分为等额股份,财务必须向社会公开,②④正确。故答案 为D。
人教版政治必修一第5课 第2框
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第二单元 生产、劳动与经营
突破点2 依法维护劳动者权益
新课标导学
政治
必修① ·人教版
第二单元
第五课 企业与劳动者
第2框 新时代的劳动者
1
主干知识梳理
2
释疑解惑升华
3
重点难点突破
4
随堂达标验收
5
课后素养演练
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第二单元 生产、劳动与经营
导 学 线 索
政 治 必 修 ① 人 教 版
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第二单元 生产、劳动与经营
主干知识梳理
政 治 必 修 ① 人 教 版
政 治 必 修 ① 人 教 版
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第二单元 生产、劳动与经营
〔对点训练 1〕 漫画《应聘》启示我们( B )
A.企业应不断创造就业岗位 B.劳动者要提高自身素质 C.政府要实施积极的就业政策 D.劳动者要树立正确的就业观念 [解析] 漫画《应聘》展示了劳动者在人才市场应聘的场景,寓意在于劳 动者要全面提高自身素质,故选B,排除D。A、C不符合题意,漫画寓意在于 政 对劳动者的启示,而非对企业和政府的启示。
神财富。
②劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断
再生产。
③同时,劳动者就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提
政
治 必
高精神境界,从而促进人的全面发展。
修
①
人 教 版
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第二单元 生产、劳动与经营
(2)解决就业问题的途径(怎样做) ①以经济建设为中心,大力发展社会生产力,扩大就业总量,这是解决就 业问题的根本途径。 ②党和政府从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业 政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方 针。 ③劳动者要转变就业观念,树立正确的就业观,包括自主择业观、竞争就 政 业观、职业平等观、多种方式就业观等,同时还要提高自身素质和职业技能。
2020学年高中政治第二单元生产劳动与经营第五课第二框新时代的劳动者同步训练(含解析)新人教版必修1
第二框新时代的劳动者一、判断题1.为妥善解决就业问题,政府应该加强职业技能培训,转变就业观念。
( ×)提示:需要转变就业观念的是劳动者。
2.劳动是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发展进步的源泉。
( √)提示:(略)3.“三百六十行,行行出状元”说明要树立竞争就业观。
( ×)提示:说明要树立职业平等观。
二、基础巩固4.质量之魂,存于匠心。
大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,培育众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。
实现这一目标需要( )①以品牌建设为中心大力发展生产力②发挥工匠在经济发展中的决定作用③激励劳动者努力发挥自己的聪明才智④营造劳动光荣、人才宝贵、创造伟大的社会氛围A.①②B.①④C.②③D.③④解析:D 实现题干中这一目标需要劳动者努力发挥自己的聪明才智,营造劳动光荣、人才宝贵、创造伟大的社会氛围,③④符合题意;我国以经济建设为中心,①说法错误;工匠作为劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用,②说法错误,错在“决定”。
5.有学者提出,在新经济时代,很多以往走俏的工作岗位失去了市场,与此同时,就业由“360行”跨入到“3 600行”,这对我国促进就业提出了新的要求。
这要求政府( )①加大职业技能培训力度,提高人们的就业能力②实施积极的就业政策,推动高质量的就业③扩大生产规模,增加就业岗位④转变就业观念,引导劳动者自主择业A.①②B.①④C.②③D.③④解析:A 新的时代对我国促进就业提出了新的要求,这要求政府实施积极的就业政策,加大职业技能培训力度,提高人们的就业能力,推动高质量的就业,①②符合题意;扩大生产规模是对企业提出的要求,不是对政府提出的要求,③与题意不符;④是对劳动者提出的要求,与题意不符。
6.“闪辞族”是指入职不到一个月就有换工作打算的职场新人。
闪辞族出现的主要原因是对工资待遇不满、自我期待有落差。
高中政治人教版必修一(课件)第二单元 生产、劳动与经营 第5课-第2框
对 意 劳 义 动 者
①劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动 力能够不断再生产;②劳动者就业,有利于其实现自身的社会 价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展; ③劳动者有平等就业和选择职业的权利,解决就业问题有利于 维护劳动者合法权益
①以经济建设为中心,大力发展社会主义社会生产力,就是解 措 国 施 家 决就业问题的根本途径;②从人民群众的根本利益出发,实施 就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场 调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针;③完善社会保障 制度,依法维护劳动者合法权益
知 识 点 一
当 堂 即 时 达 标
第二框 新时代的劳动者
知 识 点 二 学 业 分 层 测 评
学习目标 1.识记劳动的意义、 正确就业观的内容、 劳动者依法享有的权 利。 2.把握就业的意义, 全面理解解决我国就 业问题的措施。
核心速览 1.就业是民生之本, 对整个社会生产和发展具有重要意义。 党和政府实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳 动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业 的方针。 2.劳动者应树立的正确的就业观有:自主择业观;竞争就 业观;职业平等观;多种方式就业观。
(2)措施 ①党和政府:实施 者
自主就业 就业优先
战略和
积极
的就业政策,制定了劳动
、市场
调节
就业、政府
Байду номын сангаас
促进就业
和鼓励创业的方针。
竞争
②劳动者应树立正确的择业观念: 自主择业 观, 和
多种方式
就业观,职业平等 观
就业观。
思考:今年年初,江阴市把解决就业问题作为十大民生问题之首,新建扩 建 3 个人才交易市场,对解决就业问题贡献较大的 23 家企业采取减税政策,积 极促使产业就业结构平衡、城乡就业结构平衡。同时通过网络、讲座等教育广 大求职者不等不靠、提高能力、摒弃挑三拣四思想,积极通过人才市场、网络 招聘、到用人单位自荐等途径就业。 江阴市促进就业的措施对我们解决就业问题有什么启示?
人教版政治必修1 第二单元 生产、劳动与经营企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者
②促进就业是我国分配制度的基本要求
③职业培训促进就业,就业是民生之本
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
栏目 导引
第二单元 生产、劳动与经营
[解析] 本题强调劳动就业对于脱贫的重要性。物质资料的生 产是社会存在和发展的基础,①表述错误;促进就业是我国宏 观调控的目标之一,但不是我国分配制度的基本要求,②表述 错误;就业是民生之本,通过职业培训促进就业,实现一人长 期就业,全家稳定脱贫,最终消灭贫困,实现共同富裕,是社 会主义的本质要求,③④符合题意。 [答案] D
栏目 导引
第二单元 生产、劳动与经营
栏目导引
第二单元 生产、劳动与经营
就业问题
【背景材料】 材料一 就业是关系国家发展和人民福祉的大事。国务院印发 的《关于做好当前和今后一个时期促进就业工作的若干意见》 指出,要把稳就业放在更加突出位置,坚持实施就业优先战略 和更加积极的就业政策,支持企业稳定岗位,促进就业创业, 强化培训服务,确保当前和今后一个时期就业目标任务完成和 就业局势持续稳定。
栏目 导引
第二单元 生产、劳动与经营
1.(1)实现劳动者充分就业完全是政府的责任。( ) (2)自主创业是最好的就业方式。( ) 提示 (1)× (2)×
栏目 导引
第二单元 生产、劳动与经营
教材“探究问题 3” 提示 (1)第一种观点:“不管什么职业,只要能稳定地干一辈 子就行。”考虑职业的相对稳定性是合理的,但随着社会主义 市场经济的发展,劳动力的流动是市场调节的必然结果,劳动 者要适应这种要求。 第二种观点:“在社会主义国家,就业要靠政府。”在社会主 义国家,劳动者是国家的主人翁,政府要为劳动者就业创造条 件,努力改善就业环境;同时每个劳动者都要树立自主择业的 观念,不断提高自身素质,竞争就业。
人教版高中政治必修一第二单元生产劳动与经营第5课企业与劳动者课时作业答案与解析
必修 1 第二单元第5课公司与劳动者课时作业答案与分析一、单项选择题1.小刘与朋友共同出资建立了 A 公司,此中小刘出资额为10 万元人民币。
三个月后,经多半以上股东同意,小刘以11 万元人民币的价钱将自己的所有股权转让给了老张。
一年后, A 公司因经营不善依法破产。
据此可判断 ()①A 公司是有限责任公司②小刘转让所得应缴纳增值税③老张对 A 公司的债务清账责任不超出10 万元人民币④小刘转让所得属于生产因素按贡献参加分派的收入A .①③B.②③C.①④D.②④答案 C分析增值税是以生产经营中的增值额为收税对象的一种税,小刘转让股权属于个人所得,不属于增值税的范围,②错误。
有限责任公司由50 个以下股东出资建立,股东以其认缴的出资额为限对公司肩负责任,A 公司属于有限责任公司,小刘向老张转让了 11 万元的公司股权,在 A 公司破产后,老张对 A 公司的债务清账责任应为 11 万元人民币的限额,③错误。
2. 2018 年 8 月 23 日,首届中国国际智能家产展览会在重庆市开幕。
首届智博汇聚焦“智能化:为经济赋能,为生活添彩”主题,突出“数字家产化、家产数字化”,环绕“会”“展”“赛”“论”睁开,智博见面向全世界齐集创新资源、促进创新合作、展现创新形象,参展公司537 家,洽商签约重要项目501 个。
在首届智博会参展的公司()①是以营利为目的的经济组织②是市场经济活动的主要参加者③是花费商品和服务的主要主体④是向社会供应公益性服务的组织A .①②B.②③C.③④D.①④答案 A分析花费者是花费商品和服务的主要主体,③ 错误。
公司是以营利为目的的经济组织,④ 错误。
3.(2018 ·通一模南 )直击非洲人花费痛点的拥有“美黑”“牙齿和眼睛对焦”“防油指纹辨别”等功能的中国手机——“传音”, 2017 年在非洲卖出近亿部,成为非洲“手机之王”。
因而可知,公司成功经营一定()A.面向市场,拟订经营战略B.走出国门,抢占国际市场C.诚信经营,建立公司形象D.做大规模,对外直接投资答案 A分析注意设问中的重点词“一定”“ 传音”手机直击非洲人花费痛点,研发设计产品,启迪我们要面向市场,拟订经营战略, A 正确。
《高中政治必修一》第二单元 生产、劳动与经营
第二单元 生产、劳动与经营
第二单元生产、劳动与经营 目录/content
生产与经济制度
企业与劳动者
投资理财的选择
第4课 生产与经济制度
一.发展生产满足消费 (一)生产与消费的关系 1.生产决定消费 ①生产决定消费对象;②生产决定消费方式;③生产决定消费的质量和 水平;④生产为消费创造动力 2.消费对生产起着重要的反作用,消费的发展促进生产的发展。 ①消费是生产的目的;②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级 起着导向作用;③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往 能带动一个产业的出现和成长;④消费为生产创造出新的劳动力,并提 高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 3.社会再生产 ①社会再生产概念 ②社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换、消费
4.我国现阶段的非公有制经济(多种所有制经济共同发展)
个体经济 含义 劳动者个人或者家
庭占有生产资料从 事个体劳动和经营
特点 以手工劳动为主, 规模人投资少,设 备简单,经营灵活
作用 在利用分散的资源 发展商品生产,促 进商品流通,扩大 社会服务,方便人 民生活,增加就业 等方面,发挥着不 可替代的作用
2.大力发展生产力的途径: ①坚持以经济建设为中心 ②大力发展生产力,必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,全 面提高劳动者素质。 ③大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技 进步和创新。 ④改革是社会主义自我完善与发展,改革能促进生产力的发展。
二 、我国的基本经济制度 公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义 初级阶段的基本经济制度 (主导作用——国有经济而言,主体地位——整个公有制地 位) (一)公有制为主体 1.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主 义经济制度的基础:
高中政治必修一知识点总结第二单元 生产、劳动与经营
高中政治必修一知识点总结第二单元生产、劳动与经营一、发展生产,满足消费1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史,物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力2、消费反作用于生产,消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的——产品消费了,生产过程才算最终完成;②消费对生产的调整和升级具有导向作用;③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展;④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。
4、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、公有制经济:①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
④主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)⑤态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。
3、非公有制经济①内容:个体经济、私营经济、外资经济②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即:三个有利于)三、公司的经营1、企业:①含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。
②地位:是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞。
高中政治(人教版必修一)配套课件:第二单元 生产、劳动与经营 第五课2
错误。劳动者有自主择业权,但解决就业问题是一个
系统工程,需要全社会共同努力。
答案
探究升华
当前,大学毕业生普遍存在“就业不难择业难”的现象。
社会所提供的岗位难以满足毕业生期望,不愿“迁就”的 毕业生所学知识又不能满足岗位要求,实习经验也不够。 期望和现实之间的错位,导致毕业生在择业时盲目随大流, 争相考公务员、投递热门岗位。
栏目 索引
合作探究
课前自学,课堂互动
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合作探究
课前自学,课堂互动
探究一 劳动和就业
基础梳理
1.劳动与劳动者
(1)劳动:劳动是劳动者的 脑力 和 体力的支出,是物质财富和精神财
富的创造活动,是人类文明发展进步的 源泉 (2)劳动者: 。
①地位:是生产过程的 ,在生产力发展中起 主导 主体 作用。我国劳动者 不同, 平等,都为社会主义现代 分工 地位 化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。
③政策:积极的就业政策
④方针:劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创 业的方针。
(2)企业应该:积极承担社会责任,保护劳动者的合法权益,为劳 动者提供良好的就业机会和就业环境。
(3)劳动者:
①转变就业观念,树立正确的就业观念,包括自主择业观、竞争 就业观、职业平等观、多种方式就业观。 ②不断提高自身素质和职业技能,正确发挥主观能动性,发扬创 业精神,实现自主创业。
(1) 凡是强调发挥自己主观能动性、不等不靠的,就属于自主 择业观。 (2)凡是强调劳动者提高自身素质的,就属于竞争就业观。 (3)凡是强调职业无高低贵贱之分的,就属于职业平等观。
(4)凡是强调就业门路不拘一格的,就属于多种方式就业观。
2019高三政治一轮复习课件:必修一 经济生活 第二单元 生产、劳动与经营第五课 企业与劳动者
人教版政治必修一最新同步精品练习:第5课 第2框
第二单元第五课第2框基础演练一、选择题1. 作为精准扶贫重要措施,2018年我国继续实施职业培训工程,对贫困家庭的新成长劳动力进行培训,实现一人就业,全家脱贫。
国家采取这一举措是因为( A )①劳动者在生产力发展中起主导作用②劳动者要树立多种方式就业观③就业对社会生产和发展具有重要意义④劳动者是人类文明进步的源泉A.①③B.②③C.②④D.①④[解析]国家对贫困家庭的新成长劳动力进行培训,这是因为劳动者在生产力发展中起主导作用,①正确;国家采取这一举措并不是因为劳动者要树立多种方式就业观,②不选;就业对社会生产和发展具有重要意义,所以国家要对新成长劳动力进行培训,③正确;劳动是人类文明进步的源泉,不是劳动者,④不选。
故选A。
2.“人不是你最重要的资产,合适的人才是。
”科林斯在《从优秀到卓越》一书中指出:“首要请合适的人上车,送不合适的人下车,给合适的人安排合适的座位,然后再决定行驶的方向。
”扎克伯格招聘人才的原则就是“要看重员工态度,技能可以传授,激情则不能”。
这说明( A )①企业要依靠科技进步,提高自主创新能力②企业应该科学管理,人尽其才,合理利用③劳动者应履行义务,积极主动投入工作④劳动者应树立竞争就业观,努力提高技能A.②③B.①④C.①②D.③④[解析]材料说明适合的人才对于企业的重要性,强调员工的工作态度和工作激情,强调企业的科学管理,②③符合题意;材料不强调技术的重要性,①④均与题意不符;故选A。
3.我国《劳动法》规定:工作场所温度达到33℃或在日最高气温达35℃以上的露天环境下工作,用人单位应当向劳动者支付高温补贴。
用人单位不得因高温停止工作、缩短工作时间扣除或降低劳动者工资。
用人单位应当为高温作业的劳动者提供足够的符合卫生标准的防暑降温饮料和必需的药品。
这一规定体现了( D )①享受权利是劳动者履行义务的前提②国家依法保护劳动者休息休假的权利③国家依法保护劳动者取得劳动报酬的权利④国家依法保护劳动者获得劳动安全卫生保护的权利A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]“工作场所温度达到33℃或在日最高气温达35℃以上的露天环境下工作,用人单位应当向劳动者支付高温补贴”的规定是在保护劳动者获得劳动安全卫生保护的权利。
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第二单元第五课第2框基础演练一、选择题1.根据统计,我国大学生毕业后进行自主创业的比例连续5年上升;但追踪调查显示,其中超过半数的人会在3年内因创业失败退出。
即便在创业环境较好的地区,大学生创业的成功率也只有5%左右。
下列措施有助于大学生创业的有(D)①风险投资公司以社会责任为经营目的,为其提供资金支持②政府出台优惠政策,为其提供创业补贴③中国人民银行积极支持,对其开展无息贷款④大学生树立市场风险意识,切实研究市场需求A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]公司是依法设立的,全部资本由股东共同出资,以营利为目的的企业法人。
风险投资公司以营利为经营目的,①错误。
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。
中国人民银行是中央银行,是我国的国家机构,③错误。
政府出台优惠政策,为其提供创业补贴有助于大学生创业,②符合题意。
作为大学生应树立市场风险意识,切实研究市场需求,④符合题意。
2.2018年高校毕业生人数达到820万,再创新高。
为此,从国家到地方层面相继出台多项政策,为高校毕业生就业“开绿灯”。
人社部印发《关于做好2018年全国高校毕业生就业创业工作的通知》,提出要深入实施高校毕业生基层成长计划统筹推进“三支一扶”计划等服务项目,鼓励毕业生到城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区就业创业。
材料告诉大学生的信息有(A)①党和政府在实施积极的就业政策,多渠道扩大就业②大学生要不断提高素质,主动适应劳动力市场的需要③三百六十行,行行出状元,大学生要树立职业平等观④提高精神境界,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]材料告诉我们党和政府在实施积极的就业政策,多渠道扩大就业,对于大学生来说,三百六十行,行行出状元,大学生要树立职业平等观,到城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区就业创业,锻炼成才,①③符合题意;材料强调鼓励毕业生到基层和边远地区就业创业,不体现大学生要主动适应劳动力市场的需要,以及大学生要提高精神境界等内容,②④与题意不符。
3.据重庆时报报道,剑桥大学女博士彭阳辞去海外投资银行的高薪工作,回归大山做农民,在家乡创立了自己的脐橙品牌,短短一年多就实现销售收入近4 000万元,并带动600余户果农增收致富。
彭阳的职业选择体现了(C)①竞争就业观②自主择业观③职业平等观④就业优先观A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]劳动者应提高职业技能和素质,树立正确的就业观:树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。
材料中彭阳的职业选择体现了自主择业观和职业平等观,②③符合题意;①在材料中没有体现,排除;④不是劳动者的就业观念,排除。
4.面临毕业求职,有些人会选择去做整形,好让自己在面试中因靓丽的外形脱颖而出。
这种行为虽然不被提倡,但相貌、性别、地域、学历等歧视现象又一直困扰着一大批劳动者和求职者。
这种就业歧视现象的存在(A)①不利于劳动者平等就业权的实现②有利于激发人们自主创业的积极性③侵害了劳动者公平竞争的就业权④导致劳动者职业技能的进一步降低A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]性别歧视等就业歧视现象,会侵害劳动者平等就业的权利,影响劳动者在就业过程中公平竞争,①③符合题意;②④在材料中未体现,故排除。
5.暑期劳动安全问题,已经成为维护各地农民工权益的突出问题。
某地工会组织推出了“推动改善农民工生产生活条件,防暑平安度夏”活动。
这一活动的开展有利于(B) A.劳动者接受职业技能培训B.劳动者安全卫生保护权利的维护C.维护劳动者休息的权利D.杜绝侵害劳动者权益行为的发生[解析]“改善农民工生产生活条件,防暑平安度夏”,有利于维护劳动者安全卫生保护的权利,故B符合题意,排除A、C。
“杜绝侵害劳动者权益行为的发生”说法过于绝对,D排除。
二、非选择题6.阅读材料,完成下列要求。
近年来,随着我国高校毕业生人数逐年递增,就业体制的转变和就业方式的变革,使得就业形势日益严峻,大学生就业难问题已成为社会关注的焦点。
材料一据相关数据分析:按照高校招生规模不变预测,到2020年,劳动年龄人口中大专及以上学历比重将升至21.6%,到2030年将超过30%,高校毕业生占青年劳动力的比例将进一步加大。
但有关统计显示,每年约有25%的应届毕业生在毕业之前不能找到合适岗位。
部分长期失业的高校毕业生,其就业更趋困难。
材料二新常态下就业结构性问题突出,以高校毕业生为主的青年就业问题尤为严重。
因此,应把握好宏观经济社会结构矛盾与就业结构性矛盾的关系。
在很多毕业生专场招聘会的现场都会出现一个奇怪现象——某些单位的摊位前面,学生大排长龙;某些单位的摊位前面却水静鹅飞。
人满为患的摊位都是国企或者大企业;而没有人排队的都是一些私企或者小企业等。
还有就是,有些大学生真正上岗了,但做得却不尽如人意……(1)结合材料一和所学经济生活知识,分析实现高校毕业生就业的重要意义。
(2)结合材料二,从政府和劳动者角度,为破解高校毕业生就业难问题提出合理化建议。
[答案](1)①就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。
②就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
③劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。
④劳动者就业有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
(2)①政府应大力发展经济,提供更多的就业岗位,这是破解高校毕业生就业难问题的根本途径;应坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端。
②劳动者要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;要积极参加劳动技能培训,努力提高自身职业技能和个人素质;要充分发挥主观能动性,实现自主创业。
[解析]第(1)问,分析实现高校毕业生就业的重要意义,可以从对整个社会生产和发展、劳动者的意义两个方面组织答案。
第(2)问,为破解高校毕业生就业难问题提出合理化建议,政府角度主要围绕大力发展经济,劳动者角度主要围绕转变就业观念、提高自身素质等方面组织答案。
创新拓展一、选择题1.“失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。
若请你为政府撰写破解建议,你的观点可以包括(A)①发展经济、实施积极的就业政策②劳动者要努力提高职业技能③加强引导、完善市场就业机制④劳动者要树立正确的就业观A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]“失业怪圈”谈的是就业问题,为解决就业问题,政府可以实施就业优先战略和积极的就业政策,完善市场就业机制,①③符合题意。
②④均是从劳动者角度出发,与设问不符,故排除。
2.下图漫画《是值班,不是加班》的做法说明(C)①维护企业、用人单位利益无可非议②不利于构建和谐、稳定的劳动关系③损害了劳动者取得劳动报酬的权利④侵害了劳动者平等就业的权利A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]漫画表明是企业损害了劳动者的相关权益,不是强调要维护企业、用人单位的利益,①不选;漫画中企业侵害了劳动者的权益,这不利于构建和谐、稳定的劳动关系,②正确;漫画中“还我加班费”说明企业损害了劳动者取得劳动报酬的权利,③正确;漫画与企业损害劳动者平等就业的权利无关,④不选。
3.下图为“职业规划三圈理论图”,该图启示我们在进行职业规划时(C)A.要树立自主择业观,积极创业B.要增强法律意识,提高自身素质C.要考虑自身兴趣和能力,满足社会需要D.要面向市场需求,动态调整目标[解析]职业规划三圈理论图强调了三个方面,即市场需求什么、我想做什么以及我能做什么。
这一理论图启示我们在进行职业规划时,要考虑自身兴趣和能力以及社会需要,C 当选。
4.深圳市政府公报发布了《深圳市人民政府关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》,从创新体制机制、优化财税政策、创新金融服务、扩大创业投资、发展创业平台、增强创业服务等十方面系统优化创业创新环境。
面对这种机遇,劳动者应该(D)①改善就业创业环境,鼓励自主择业创业②树立正确的就业观,提高自身素质和技能③实施就业优先战略,抓住建设机遇④具备良好的创新意识,发扬艰苦创业精神A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]①③的行为主体是政府,与题意不符。
故选D。
5.利用微信等社交工具进行产品展示与销售的卖家,被称为“微商”。
作为新兴创业方式,“微商”因其投入小、传播广、足不出户便可推广销售,受到不少人青睐。
但微商无须实名认证,存在产品造假、广告不实等问题,又被称为“危商”。
“微商”的发展(D)①降低了劳动者的就业成本,已经成为销售行业的主流②解放了人的时间和创造力,改变了劳动的性质和特点③增强了劳动者就业的灵活性,推动了创新经济的发展④增加了消费者的维权风险,需要法律和政策予以规范A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]材料中没有表明“微商”的发展成为销售行业的主流,且与事实不符,①不选;“微商”的发展没有改变劳动的性质和特点,②不选;“微商”的发展增强了劳动就业的灵活性,推动了创新经济的发展,③正确;微商无须实名认证,存在产品造假、广告不实等问题,这会增加消费者的维权风险,需要法律和政策予以规范,④正确。
6.“一只站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是它自己的翅膀。
”这句话给劳动者的启示有(D)A.参与制定促进就业和鼓励创业的方针B.把握机遇,转变观念,坚持多种方式就业C.积极承担社会责任,依靠国家安排就业D.不断提高自身技能和素质,实现自主创业[解析]A、C说法错误;B材料没有体现;D符合题意。
7.中共中央、国务院出台《关于构建和谐劳动关系的意见》,明确了构建和谐劳动关系的目标、任务,有针对性地提出了具体意见。
下列做法及其对构建和谐劳动关系的意义对应正确的有(C)①促进经济发展,增强企业盈利能力——提供思想保障②完善劳动法律法规,强化法律实施——提供法治保障③健全劳动合同制度,保障职工权益——提供制度保障④加强企业职工教育,提高权利意识——提供物质保障A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]“促进经济发展,增强企业盈利能力”提供了物质保障,“加强企业职工教育,提高权利意识”提供了思想保障,①④对应错误。
故选C。
二、非选择题8.阅读材料,完成下列要求。
材料一就业是最大的民生。
最近几年,我国城镇每年新增就业人口超过1 000万,保就业成绩显著。
但同时,稳定就业面临各种新压力,比如劳动力市场需要消化每年新增加的1 500万就业人口,招工难与就业难存在结构性矛盾等等。