音乐组教研2019学年第一学期工作总结
音乐组上学期教研工作总结范文5篇
音乐组上学期教研工作总结范文5篇篇1一、背景概述经过一学期的共同努力,音乐组全体教师在校领导的指导下,紧密围绕教育教学工作,积极开展各项教研活动。
本学期教研工作以深化课堂教学改革为核心,以培养学生音乐素养和审美能力为重点,通过丰富多样的教学活动,取得了显著的成果。
现将上学期音乐组教研工作进行细致而全面的总结。
二、教研目标及达成情况1. 教学目标达成本学期,我们按照教学大纲要求,完成了既定的教学任务。
通过多样化的教学方法和手段,成功引导学生感受音乐之美,提升了学生的音乐鉴赏能力和表现能力。
2. 课程改革与实施在教研活动中,我们深入探讨了新课程标准的实施策略,积极推进课堂教学改革。
结合学校实际,开展了一系列关于音乐鉴赏、音乐创作和音乐表演的教研活动,有效提高了课堂教学的质量和效果。
3. 教研活动丰富多样我们组织了多次教研活动,包括集体备课、教学观摩、课题研究等。
这些活动不仅促进了教师之间的交流与合作,也提升了教师的专业素养和教学能力。
三、主要工作及成效1. 课堂教学改革与创新本学期,我们注重课堂教学的实效性,积极引入新的教学理念和方法。
通过多媒体教学手段,丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣。
同时,开展小组合作学习和项目式学习,培养学生的团队协作能力和创新精神。
2. 音乐活动丰富校园文化生活我们组织了一系列音乐活动,如校园音乐会、合唱比赛、器乐比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活,也为学生提供了展示才艺的平台,提高了学生的音乐实践能力和自信心。
3. 教师培训与提升本学期,我们重视教师的专业成长,鼓励教师参加各类培训和学习。
通过参加研讨会、工作坊等活动,提高了教师的教育教学水平和专业素养。
同时,我们积极引进外部专家来校指导,提升教师的教育教学能力。
四、问题及改进措施1. 学生音乐素养参差不齐部分学生的音乐素养和审美能力有待提高。
针对这一问题,我们将加强基础知识的普及和教学,注重个体差异,实施分层教学,以满足不同学生的需求。
2019学年第一学期音体美教研组学期工作总结
一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:一、抓好教学常规管理1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。
二、抓好“体育”“文娱”工作1、十月份在体育老师的认真筹备和策划,举行了校第五届运动会并取得了圆满成功,涌现出了一大批体育健将。
2、在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,11月份举行了第二届“滨高好声音”校园十佳歌手比赛。
十二月份举行了“汇聚百川执梦远航”2010年元旦文艺汇演,均取得圆满成功。
三、管理好体艺教学器材。
过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给教师管理,体育组长进行登记,具规范了管理,又提高了利用率。
四、开展课外活动。
本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开展了篮球情趣小组,美术组开展了绘画趣小组和手工制作兴趣小组,音乐组开展了音乐兴趣小组等。
由于体艺组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!。
音乐组上学期教研工作总结范文6篇
音乐组上学期教研工作总结范文6篇篇1一、引言上学期,音乐组全体同仁齐心协力,积极开展各项教研活动,不断提升教学质量,努力为学生提供丰富多彩的音乐学习体验。
在此,对本学期教研工作进行全面总结。
二、工作总结1. 教学目标与计划的制定本学期初,我们根据学校的教学大纲和实际情况,制定了明确的教学目标和计划。
在教研活动中,我们深入研讨教材,分析学生需求,调整和完善教学内容,确保教学质量。
2. 课堂教学与改革(1)创新教学方法:我们积极探索音乐课堂教学的新方法,如互动式教学法、情境教学法等,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
(2)丰富教学内容:除了教材知识,我们还引入世界经典音乐作品、民族音乐文化等内容,拓宽学生的国际视野,增强学生对音乐文化的理解。
(3)个性化教学:我们关注学生的个体差异,为不同水平的学生提供个性化的教学方案,促进学生的全面发展。
3. 课外音乐活动(1)音乐会:我们成功举办了多场学校音乐会,包括圣诞音乐会、春季音乐节等,为学生提供展示才华的平台。
(2)合唱团:我们积极组织合唱团,通过定期训练、参加比赛,提高学生的演唱水平和团队合作精神。
(3)课外活动:我们鼓励学生参加各类音乐课外活动,如音乐竞赛、音乐创作等,锻炼学生的音乐实践能力。
4. 教师队伍建设(1)教研活动:我们定期开展教研活动,分享教学经验,解决教学中遇到的问题,提高教师的教学水平。
(2)培训与交流:我们鼓励教师参加各类培训与交流活动,学习新的教学理念和方法,提升教师的专业素养。
5. 成果与收获(1)学生成绩:通过一系列的教学活动,学生的音乐素养得到显著提高,成绩优异。
在各类音乐比赛中,我们的学生取得了优异的成绩。
(2)教学成果:我们成功完成了学校交给的教学任务,教学质量得到家长和社会的认可。
三、存在问题与改进措施1. 存在问题(1)教学资源不足:部分教学设备陈旧,无法满足现代教学的需求。
(2)课程评估方式单一:目前的课程评估主要依赖于考试成绩,无法全面反映学生的实际情况。
2019--2020学年度第一学期音乐教研组工作总结
2019--2020学年度第一学期音乐教研组工作总结本学期即将结束,音乐备课组的全体教师按照开学初定下的教研组工作计划,认真的做好每一项常规工作,认真地备课、上课,经常进行集体备课,互相听课、评课、努力提高自身理论水平,撰写教育教学论文,教学反思等。
在这一学期中,艺术教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣来开展。
1、本学期本组教师坚持定期进行集体备课,重点加强对“音乐新课程标准”的学习和理解,增强课改认识,提高课改理念。
我组教师根据学校的要求,制定艺术教研计划,并根据计划实施活动。
还组织教师再次学习新课程标准,通过感受提炼运用到自己的课堂之中。
通过形式多样的活动,让教师的课堂有所提升。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组在每周一次的教研活动时间组织教师进行教学理论学习。
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。
每一位教师都非常珍惜外出学习和培训的机会,认真的做好记录。
3、认真设计每堂课的教学程序,选择适当的教学方法进行教学。
4、认真进行了艺术节参赛节目的排练与辅导。
5、做好音乐辅导生的辅导工作,包括乐理,视唱,听音,声乐的教学,以及后期的送考。
6、本组教师均在本期教授教学内容时,尝试运用多媒体、钢琴等现代教学手段,增强了教与学的效果,提高了学生对音乐学科内容的兴趣。
7、通过本组成员的共同努力以及学校的重视与支持、同事们的帮助,音乐备课组在这一学期中取得了一些成绩,获得师生好评。
音乐备课组是一支年轻而又有活力的团队,在今后的教学中,艺术教研组每一位教师将团结努力,以饱满的精神,开拓进取,不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。
在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的艺术教学工作上一新台阶。
2019学年第一学期音乐教研组工作总结
2018——2019学年第一学期的教研工作顺利且丰富,圆满完成了学年工作计划。
首先,2018——2019学年第一学期音乐教研组迎来两位年轻血液的优秀教师,为教研工作的展开提供了更加新鲜的思考和想法。
其次,在教学经验丰富的郭老师的帮助点拨下,音乐教研工作更是有效率,有质量,有高度。
对音乐教学也是具有极其重要的意义。
总结本学年第一学期的教研,严格按照要求即使开展,思维烹专过的同时形成了血多积极有效的措施,对课堂教学的总结以及建议做到了切实可行。
不仅是教师基本功又或是课堂教学都是重要意义。
本学期开展的各项校内及区级的公开课的研讨与交流,在不断地交流与研讨中使得课堂更加丰富有趣。
课堂的展示不仅是教研组的教研成果的检验,也更是对教师教学能力的提升。
最后,本学年第一学期工作顺利完成是对今年工作的总结也更是对下一阶段音乐教学工作顺利开展打下了坚实的基础。
在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。
第三小学2019-2020学年度第一学期音乐组工作总结
第三小学2019-2020学年度第一学期音乐组工作总结时间过得飞快,转眼之间学期又将结束了。
回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。
这半年来,音乐教研组在校长室及教导处的正确领导下,在每一位音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初定的目标,取得了较为令人满意的成绩。
现将本学期的教研活动作如下总结:一、认真组织音乐教研活动本学期,音乐教研组在教研活动中继续认真贯彻《音乐新课程标准》,以深化课程改革为核心,深入研究课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。
如学习《让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅》、学习研讨《有效的教学》等教研内容,让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段,来更新自己的教学观念,更好地适应课程改革。
二、认真备课,优化课堂教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。
由徐雯老师在兴化市青年音乐教师教研活动中执教了示范课《雨中曲》,受到了与会老师的一致好评。
梅蕾老师结合音乐教研的目标,对家长开放活动中上了音乐研讨课《八只小鹅》。
张萍、邵晓玲老师也分别在组内上了《动物说话》和《买菜》的教研课。
在市青年教师微型课课堂教学评优活动中,邵晓玲老师获得一等奖,梅雷老师获得二等奖。
徐雯老师被教育局评为“教学能手”,参加江苏省音乐优质课评比,喜获二等奖。
通过参赛,使她在教学业务上有了长足的进步。
三、积极开展兴趣活动,参加小学生文艺汇演。
在认真开展好教研组工作的同时,音乐教研组还配合学校工作,积极举行校园艺术节,通过各项文艺活动来丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养,也为我校挖掘了一批艺术新苗。
活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。
在泰州市“中小学生才艺比赛”中,徐雯老师辅导的学生获得好成绩,她本人也获得了指导老师奖。
由梅蕾老师、张萍老师指导的学生喜获兴化市小学生才艺比赛一等奖。
各位老师认真上好每一周的社团课,利用自己带领的兴趣小组的成员,经过精心的策划,充分的准备,刻苦的排练,精选打造了几个精品节目,在对外开放暨家长会上展演,受到好评。
音乐教研组总结第一学期
一、前言随着我国教育事业的不断发展,音乐教育作为素质教育的重要组成部分,越来越受到重视。
为了提高音乐教学质量,我校音乐教研组在第一学期积极开展了一系列教研活动,现将本学期工作总结如下:二、工作回顾1. 组织教研活动,提高教师业务水平本学期,音乐教研组组织了多次教研活动,包括集体备课、观摩课、公开课等。
通过这些活动,教师们相互学习、交流,提高了自身的业务水平。
(1)集体备课:教研组定期组织集体备课,针对教材、教学目标、教学方法等方面进行深入研讨,确保教学内容的质量。
(2)观摩课:教研组组织教师观摩优秀课例,学习先进的教学理念和方法,提高课堂教学效果。
(3)公开课:教研组鼓励教师积极参与公开课,展示自己的教学成果,同时接受其他教师的点评和建议,促进教学水平的提升。
2. 开展教研课题研究,提高教学质量本学期,音乐教研组围绕“音乐课堂教学策略研究”这一课题开展研究活动,通过实践探索,提高了音乐教学质量。
(1)课题研究:教研组制定了详细的课题研究计划,明确了研究目标、内容和方法。
教师们积极参与课题研究,共同探讨音乐课堂教学策略。
(2)实践探索:教师们在实际教学中尝试运用课题研究中的策略,通过实践总结经验,不断提高教学质量。
3. 加强师资队伍建设,提升教师综合素质音乐教研组重视师资队伍建设,通过以下措施提升教师综合素质:(1)开展师德师风建设活动:组织教师学习师德规范,加强师德师风建设,提高教师的职业道德水平。
(2)组织教师参加各类培训:鼓励教师参加音乐教育、心理学等方面的培训,提升教师的专业素养。
(3)开展教师基本功比赛:组织教师参加音乐技能、教学设计等方面的比赛,激发教师自我提升的积极性。
4. 积极开展课外活动,丰富校园文化生活音乐教研组积极组织各类课外活动,丰富校园文化生活,提高学生的音乐素养。
(1)举办校园歌手大赛:为学生提供一个展示自我、锻炼舞台表现力的平台。
(2)组织学生参加各类音乐比赛:提高学生的音乐水平,展示学校音乐教育的成果。
学校第一学期音乐教研组总结
学校第一学期音乐教研组总结一、总体情况概述本学期,学校音乐教研组在学校领导的正确领导下,全体组员团结协作,共同努力,开展了一系列丰富多彩、富有成效的音乐教育活动。
在这个过程中,我们不仅加深了对音乐教育的认识,还不断提升了自己的教学水平和专业素养。
二、教学改革与创新本学期,音乐教研组积极参与学校的教学改革和创新工作。
通过学习、研究和思考,我们提出了一系列具有实践可行性的教学改革举措,在教学过程中注重培养学生的创造力和审美能力,提升了教学效果。
我们鼓励学生进行创作,组织了一场音乐诗歌创作大赛,激发了学生的创作热情,培养了他们的艺术表达能力。
三、教学资源共享与合作为了更好地提高教学质量,音乐教研组积极开展教学资源共享与合作。
我们建立了一个资源平台,每个组员都积极分享自己的教学案例和经验,相互学习、相互借鉴,取长补短,共同提高。
我们还组织了教学观摩活动,互相观摩、交流教学经验,不断提高自己的教学水平。
四、教学研究与论文撰写本学期,音乐教研组积极参与教学研究工作,开展了一系列研究课题。
我们研究了音乐教学中引导学生表达情感的方法,探索了一种新的教学模式,取得了一定成果。
同时,我们还撰写了多篇教学论文,向校内外教育期刊投稿,分享自己的教学经验和研究成果。
五、培训与进修为了提高自身的师德修养和教学水平,音乐教研组组员积极参加各类培训和进修活动。
我们参加了市区组织的专题培训,学习了最新的教育教学理论和方法。
我们还参加了国内外音乐教育大会,了解了国内外音乐教育的最新动态,拓宽了自己的学术视野。
六、存在的问题和不足在学校第一学期音乐教研组工作中,我们也存在一些问题和不足。
首先,由于每位组员的工作繁忙,集中时间进行教研和讨论的机会较少,导致教研组整体效果不理想。
同时,教研组成员对一些新的教学理念和方法还不够熟悉,需要进一步加强学习和研究。
七、下一步工作计划下学期,我们将继续加强教学研究和改革创新,深化教育教学改革,提升音乐教育教学水平。
音乐组教研学年第一学期工作总结
音乐组教研学年第一学期工作总结时间如梭,劳碌的一学期很快结束了,细细回顾本学期的音乐组教研工作,有很多令人满足的成果。
本着发扬优点,克服不足的动身点,在期末做一下工作总结,利于今后的教研工作。
一、思想和理念校音乐组音乐老师团队本学期新增了两位新老师,每位老师都在自己的岗位上兢兢业业、严于律己,遵守学校的规章制度,遵守"以美育人'、"立德树人'的指导思想,努力践行"坚持音乐审美、突出同学主体、注意实践体验、追求教学实效'的基本教学理念,在音乐课堂上进行有效的教学改革,提高音乐课堂教学质量,促进同学音乐基本素养的形成和进展。
本学期我们尤其重视音乐课堂的新常规教学,努力让教学新理念转化为详细的教学行为,切实转变同学的学习方式和老师的教学方式。
二、乐观参加活动,提高教学力量1、定期参加主题研训活动组内成员乐观参加市、区、校组织的以"音乐教学新常规'为主题的研训活动,和"音乐教育新体系'实践观摩,学习他人的优点,提高自己的课堂教学水平。
2、乐观攥写论文、课题本学期,在组长钱丽梅老师的带领下,课题组成员围绕去年立项的课题《体态律动在学校低段观赏音乐中的有效运用的策略》开展深化的实践讨论。
老师们乐观撰写论文、音乐新常规教学设计,其中2位老师撰写新常规设计上交区级评比;12月份,钱丽梅老师撰写的《基于体态律动的学校音乐新常规教学的实践探究》在区"促进核心素养进展的教学改革与创新'优秀成果评比中,荣获区二等奖。
并在温州市立项。
如姜超燃老师执教的《铁匠波尔卡》,开展三次主题教研活动,经过5次的磨课评课,最终完成一节优秀的课。
3、乐观参与组内听评课活动乐观参与组内教研活动,关心年轻老师取得优异的成果。
如,在上学期的主题教研活动中我们特地针对姜超燃老师执教的《铁匠波尔卡》,开展了三次主题教研活动,经过58次的磨课评课,后来有幸入围一师一优课国家级评比,最终在2021年12月该课被评为"部级优课'。
音乐组教研第一学期总结优选份
音乐组教研第一学期总结优选份音乐组教研第一学期总结 1一、思想和理念校音乐组音乐教师团队本学期新增了两位新教师,每位教师都在本身的岗位上兢兢业业、严于律己,遵守学校的规章制度,遵守“以美育人”、“树德树人”的指导思想,尽力践行“坚持音乐审美、突出学生主体、注重实践体验、追求教授教化实效”的基础教授教化理念,在音乐讲堂上进行有效的教授教化革新,进步音乐讲堂教授教化质量,匆匆进学生音乐基础素养的形成和成长。
本学期我们尤其看重音乐讲堂的新老例教授教化,尽力让教授教化新理念转化为具体的教授教化行为,切实转变学生的学习方法和教师的教授教化方法。
二、积极介入运动,进步教授教化才能1、按期介入主题研训活动组内成员积极介入市、区、校组织的以“音乐教授教化新老例”为主题的研训运动,和“音乐教导新体系”实践看摩,学习他人的长处,进步本身的讲堂教授教化程度。
2、积极攥写论文、课题本学期,在组长钱丽梅先生的率领下,课题构成员环抱客岁立项的课题《体态律动在小学低段观赏音乐中的有效运用的策略》开展深入的实践研究。
先生们积极撰写论文、音乐新老例教授教化设计,此中2位先生撰写新老例设计上交区级评比;12月份,钱丽梅先生撰写的《基于体态律动的.小学音乐新老例教授教化的实践探索》在区“匆匆进核心素养成长的教授教化革新与立异”优秀成果评比中,荣获区二等奖。
并在温州市立项。
如姜超燃先生执教的《铁匠波尔卡》,开展三次主题教研运动,颠末5次的磨课评课,最终完成一节优秀的课。
3、积极参加组内听评课运动积极参加组内教研运动,赞助年轻先生取得优异的造诣。
如,在上学期的主题教研运动中我们专门针对姜超燃先生执教的《铁匠波尔卡》,开展了三次主题教研运动,颠末5—8次的磨课评课,后来有幸入围一师一优课国家级评比,终于在2019年12月该课被评为“部级优课”。
为了让姜超燃先生的一节歌唱课《我的家在日喀则》能在温州市公开课上展现更好的讲堂教授教化,音乐组在教研组长的率领下进行多次专题研讨,足足进行了10次的听评课研讨运动。
工作总结-2019小学音乐教研组总结 精品
2019小学音乐教研组总结篇一:2019—2019学年度音乐组上学期的工作总结时间过得真快,本学期马上就要结束了,这一学期结合自己的工作状况及学校安排,本人能够很好地完成教学及各项课外活动,现将这些工作做以总结如下:本学期我担任的是七年级1——12班的音乐教学。
我认真备课,为上好每节课做好充分的准备。
根据每班上课的情况及时做总结及反思,为以后的教学做更好的铺垫。
在本学期,我还参与了学校的各项活动。
从开学伊始,就准备校庆四十周年活动,开始写活动方案、节目组织、节目排练、节目主持词的编写及修改、道具及音乐画面等等,最后能够很顺利的圆满完成演出;同时,与本组的老师编排节目,一起参与了的艺术节合唱、曲艺比赛,都取得了不错的成绩。
在一年一度的校园合唱比赛中,同老师、学生共同排练,积极准备,顺利完成演出;元旦艺术节演出也是我们每年度的重头戏,从最初的组织、节目的初选、节目的确定、节目的排练到最后的演出,与各位领导、老师、学生共同努力,把一场精彩的演出呈献给大家。
这是本学期的所有的课外活动演出,每一次都充分的准备,最后都取得了不错的效果。
本学期,学校还成立了艺术教育中心,下设了50多个选修班,参与了艺术教育的方案编写,同时把学生进行了分班编班,各班能够初步进入学习阶段,但是还有很多欠缺的地方需要后续完善。
本学期还外出听取了临沂市初中音乐优质课的评选,从中受益匪浅,为自己的音乐教学储备了能量。
在以后的工作中,我将一如既往的好好工作,专心研究音乐教学,促使自己不断进步。
篇二:2019-2019学年四年级音乐上学期工作总结转眼间,作为刚毕业新音乐教师的我,渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。
这一学期我担任的是学前预备班的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结。
【最新范文】2019音乐组第一学期期末工作总结报告-精心制作,可编辑使用
音乐组第一学期期末工作总结报告音乐组第一学期期末工作总结本学期,我们音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作.。
我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体.。
现有5位专职教师,均本科以上学历.。
其中一名xx市音乐学科带头人,带领我们一起进步.。
徐娟老师今年获得 A级棵优胜者,多次区级开课获得好评,《斑鸠调》或一师一优课省级优秀,部级优秀.。
《亲亲茉莉花》群舞获xx区二等奖,获得了优秀辅导老师称号.。
《节奏教学:培养学生音乐素养的有效策略》发表于《华人时刊》.。
处于产假的施xx老师今年仍收获满满,两篇发表,《如何培养小学生在音乐教学中的审美意识》发表于《学周刊》,《略谈音乐课堂互动模式教学的实施策略》发表于《文教资料》.。
王惠来老师《小学音乐教学的课堂导入技巧探究》发表于《学周刊》,《素质教育在音乐教育中的应用策略》发表于《文教资料》.。
执教的《小雪花》公开课获区级好评并获证书.。
今年还代表我们学校参加音乐基本功比赛.。
闵xx老师顺利结题十二五课题.。
《去伪存真,让音乐常态教学实在有效》发表于《中小学音乐教育》和《苏州教育研究实践》.。
《蓝色的雅德朗》区级开课获好评.。
沈xx老师被选为xx区声乐合唱团成员,在多次合唱表演中突出获得好评.。
我们还一起承担xx区教研课题《以节奏教学为切入点提高学生音乐素养》个个分工明确,合力研究.。
我们音乐教研组一直以教育观念新,创新意识强,教学水平高,爱岗敬业,师德高尚作为我们始终如一的目标.。
下学期我们会继续加油!。
2019学年度上学期音乐组教研工作总结-音乐总结
2019学年度上学期音乐组教研工作总结-音乐总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xxxx学年度上学期音乐组教研工作总结时光如流水,不知不觉中,又一学期结束了。
半年来,音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的情况总结如下:一、基本情况概述学校共有8个教学班,有400多名学生,这里有布局合理、幽雅闲适的环境,这里有勤奋好学的孩子,这里还有兢兢兢业业的教师,他们都在为这所示范学习辛勤耕耘着,凭着他们的一腔热忱努力着。
我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,学生都感到生活中不能没有音乐。
二、主要成绩与经验、九月份,音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念,潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、每月按时进行教学常规检查,效果较好。
3、指导学生开展了各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。
4、在音乐活动中,挖掘了学生潜力,发现了特长学生,小歌手,小指挥,小舞蹈演员等,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,让他们在活动中体会成功的喜悦。
5、全校学生音乐成绩比较乐观。
三、采取的方法措施、开学初,音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向,采用集体备课,指导音乐教学。
2、坚持常规月查,并以打分制对老师的工作进行肯定,并将问题及时通报,采取必要的补救措施。
以便改进音乐教学,保证教学高标准的正常进行。
3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导,让他们延着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步,达到在高年级后能进行创编活动。
2019年上学期音乐组教研的工作总结范文
上学期音乐组教研的工作总结范文20xx 学年度上学期音乐组教研工作总结光阴如流水,不知不觉中,又一学期结束了。
半年来,音乐教研组在教育处的正确领导、全体音乐教师的鼎力协作下,顺利达成了学期初的预约目标,获得了较为令人满意的成绩。
为使此后的工作更收一层楼,现将本学期的状况总结以下:一、基本状况概括学校共有 8 个教课班,有 400 多名学生,这里有布局合理、幽雅安逸的环境,这里有勤劳勤学的孩子,这里还有兢脚踏实地的教师,他们都在为这所示范学习勤劳耕作着,凭着他们的一腔热情努力着。
我校专业教师不多,但他们都能战胜困难,为了学生宁愿多付出,他们充足利用学校装备的音乐器械,采纳灵巧多样的形式教课,让学生喜爱上音乐课,给学生展现自己才能的时机,让学生从对音乐的简单认识到音乐拥有的的内在魅力,学生都感觉生活中不可以没有音乐。
二、主要成绩与经验1、九月份,音乐组教师共同商讨了新课标后新的理念,专注研究怎样上好每一节音乐课。
2、每个月准时进行教课惯例检查,成效较好。
3、指导学生展开了各项文艺活动,寓教于乐,充足发挥他们的主动性、踊跃性,让他们热中于音乐。
4、在音乐活动中,发掘了学生潜力,发现了专长学生,小歌手,小指挥,小舞蹈演员等,开发他们的潜力,给他们信心,提升他们的水平,让他们在活动中领会成功的愉悦。
5、全校学生音乐成绩比较乐观。
三、采纳的方法举措1、开学初,音乐组教师共同商讨了新的音乐教课方向,采纳集体备课,指导音乐教课。
2、坚持惯例月查,并以打分制对老师的工作进行必定,并将问题实时通告,采纳必需的挽救举措。
以便改良音乐教课,保证教课高标准的正常进行。
3、在音乐教课中,培育学生优秀的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。
4、利用讲堂、课余时间对音乐方面有必定天分的学生进行指导,让他们延着自己的专长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充足去展现,让其领会成功的愉悦,从而激起他们的创作火花,在锻炼中不停进步,达到在高年级后能进行创编活动。
第一学期音乐组教学总结(通用5篇)
第一学期音乐组教学总结第一学期音乐组教学总结(通用5篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,先准备一份教学总结吧。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编收集整理的第一学期音乐组教学总结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
第一学期音乐组教学总结1一、教学工作1、组织学习,制订计划。
开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课,优化课堂结构。
根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。
在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。
在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。
4、抓好培训学习。
本组教师积极参加学校及区级市级组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。
组织全体音乐教师参加安徽省小学音乐现场课比赛的观摩及学习并撰写心得。
5、组织参加区里的每周教研。
6、抓好本组的师德建设。
本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。
二、教研工作1、每人每学期一节公开课,并组织全体音乐老师参加听评课,取长补短。
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音乐组教研2019学年第一学期工作总
结
时光如梭,忙碌的一学期很快结束了,细细回顾本学期的音乐组教研工作,有许多令人满意的成绩。
本着发扬优点,克服不足的出发点,在期末做一下工作总结,利于今后的教研工作。
一、思想和理念
校音乐组音乐教师团队本学期新增了两位新教师,每位教师都在自己的岗位上兢兢业业、严于律己,遵守学校的规章制度,遵守“以美育人”、“立德树人”的指导思想,努力践行“坚持音乐审美、突出学生主体、注重实践体验、追求教学实效”的基本教学理念,在音乐课堂上进行有效的教学改革,提高音乐课堂教学质量,促进学生音乐基本素养的形成和发展。
本学期我们尤其重视音乐课堂的新常规教学,努力让教学新理念转化为具体的教学行为,切实改变学生的学习方式和教师的教学方式。
二、积极参与活动,提高教学能力
1、定期参与主题研训活动
组内成员积极参与市、区、校组织的以“音乐教学新常规”为主题的研训活动,和“音乐教育新体系”实践观摩,学习他人的优点,提高自己的课堂教学水平。
2、积极攥写论文、课题
本学期,在组长钱丽梅老师的带领下,课题组成员围绕去年立项的课题《体态律动在小学低段欣赏音乐中的有效运用的策略》开展深入的实践研究。
老师们积极撰写论文、音乐新常规教学设计,其中2位老师撰写新常规设计上交区级评比;12月份,钱丽梅老师撰写的《基于体态律动的小学音乐新常规教学的实践探索》在区“促进核心素养发展的教学改革与创新”优秀成果评比中,荣获区二等奖。
并在温州市立项。
如姜超燃老师执教的《铁匠波尔卡》,开展三次主题教研活动,经过5次的磨课评课,最终完成一节优秀的课。
3、积极参加组内听评课活动
积极参加组内教研活动,帮助年轻老师取得优异的成绩。
如,在上学期的主题教研活动中我们专门针对姜超燃老师执教的《铁匠波尔卡》,开展了三次主题教研活动,经过5—8次的磨课评课,后来有幸入围一师一优课国家级评比,终于在2019年12月该课被评为“部级优课”。
为了让姜超燃老师的一节歌唱课《我的家在日喀则》能在温州市公开课上展现更好的课堂教学,音乐组在教研组长的带领下进行多次专题研讨,足足进行了10次的听评课研讨活动。
通过多次的磨课,执教老师能不断思考与提升自己的课堂教学水平,同时在听课、评课与研讨活动中听课教师也在不断吸取他人的优点,思考自己的不足,共同改进、共
同提升。
4、积极开展音乐社团活动和艺术节比赛
本学期音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,开设舞蹈、合唱2个社团课程。
每周的社团活动都做好充分的准备,认真上课,努力提高学生的合唱水平、舞蹈基本功,也为下学期的区艺术节合唱、群舞比赛赢取更好的成绩而准备着。
同时,音乐老师也肩负着为下学期的区艺术节挑选人才的使命。
在学期末学校举办的艺术节三独比赛中,音乐老师顺利地完成了此次重要的任务。
三、不足与反思
合唱在本学期的社团中处于弱势,可以看出学生的声乐演唱能力很不足,但是我们也看到了学生的成长。
全新的低年级学员,从零开始逐步有感情、有自信地演唱多声部的歌曲!梅花香自苦寒来,终有一日,梅花会绽放!
在今后的工作中,音乐组教研工作将继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校社团及学生的兴趣培养工作,扬长补短,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出贡献!。