最新高二生物-如皋市搬经中学2018学年度第一学期月考
高二生物第一次月考试题1.doc
高二生物第一次月考试题本试卷分为两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)以下每小题的四个选项中只有一个符合要求,每题1分,共50分。
1.科学家认为SARS病毒是一种生物,理由是它()A.能够使人得病B.能够使人和其它动物得病C.能繁殖产生后代D.具有细胞结构2.某同学经常出现腿部抽搐的现象,可能是由于血液中缺乏()A.Mg2+B.Fe3+C.Na+D.Ca2+3.在豆浆中加入双缩脲试剂,其结果是()A.产生气泡B.豆浆呈蓝色C.豆浆呈紫色D.产生砖红色沉淀4.人体的某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的()A.选择透过性B.自由扩散C.保护性D.流动性5.下列细胞结构中,具有双层膜的是()A.细胞核、高尔基体B.线粒体、液泡C.线粒体、叶绿体D.核糖体、叶绿体6.下列属于真核生物的一组是()A.病毒和放线菌B.细菌和根霉C.衣藻和酵母菌D.蓝藻和海带7.组成生物体的最基本元素是()A.CB.HC.OD.N8.线粒体、叶绿体和内质网都有()A.基粒B.膜结构C.少量DNAD.基质9.对于生命的维持和延续最重要的是()A.细胞结构和新陈代谢B.遗传和变异C.生长发育和新陈代谢D.新陈代谢和生殖10.在构成细胞的化合物中,含量最多的物质是()A.水B.蛋白质C.糖类D.脂质11.细胞膜的功能特性是()A.流动性B.主动运输作用C.选择透过性D.保护作用12.生物组织的形成过程依赖于()A.细胞的衰老B.细胞的分化C.细胞的癌变D.细胞的生长13.不属于细胞核结构的是()A.核膜B.核仁C.染色质D.核糖体14.用光学显微镜观察细胞质流动的实验中,可看到细胞内哪种结构正在流动()A.叶绿体B.内质网C.核糖体D.高尔基体15.生物体进行一切生命活动的基础是()A.遗传和变异B.新陈代谢C.应激性D.生殖和发育16.糖类和蛋白质共有的元素是()A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N、P、S17.下列哪项是支原体与小麦细胞的主要区别()A.没有DNA分子B.无核膜包围的典型细胞核C.没有细胞器D.无拟核18.在细胞质中含有遗传物质的一组细胞器是()A.中心体和核糖体B.内质网和叶绿体C.高尔基体和染色体D.线粒体和叶绿体19.遗传物质储存和复制的场所是()A.细胞器B.细胞膜C.细胞核D.细胞质基质20.染色质和染色体关系的描述正确的是()A.同一物质的不同形态B.同一物质的相同形态C.不同物质的不同形态D.不同物质的相同形态21.不属于细胞衰老特征的是()A.细胞内色素积累B.酶活性降低C.细胞核体积增大D.细胞膜上糖蛋白减少22.在细胞有丝分裂过程中,着丝点的分裂发生在()A.前期B.中期C.后期D.末期23.有丝分裂前期和后期细胞内染色体数目和DNA含量之比分别是()A.1∶2和1∶1B.2∶1和2∶1C.2∶2和1∶1D.1∶1和2∶224. 大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。
2018年高二生物10月月考考试测试卷.docx
师宗三中高二年级2017-2018年上学期10月月考试卷(考试时间:90钟;全卷满分:100分)注意事项:1、 答题前,考生务必将年级、班级、姓名、考号、座号在答题卡上填写清楚;2、 每小题选出答案后,把对应题目的答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
第I 卷(选择题,共60分)一、选择题(共30题,每题2分,共60分;每小题仅有一个正确答案)1.正常情况下不会在人体内环境中出现的物质是()①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶 ⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素A.②③④⑥ B.①③⑤④二氧化碳⑤唾液淀粉酶 ⑨胰岛素. C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨2.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述正确的是()细胞外液A. ①〜③分别代表血液、淋巴和组织液,共同构成人体内环境B. ①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌会增强C. 正常情况下,①〜③的稳态维持只与神经-体液调节有关D. 当人体蛋白质长期供应不足时,①处的渗透压下降、③处的渗透压上升3. 如图表示三个神经元及其之间的联系.其是 “<w” 表示从树突到细胞体再到轴 突,甲、乙为两个电流计.下列有关叙述正确的是( ) 1—• 0) P 1 外界环境 1 ② 1 1 ▲1 1T 细胞内液A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触,神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋C.在e点施加一适宜刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化D.在b点施加一适宜刺激,则该点的膜电位变为内正外负,在f点可测到电位变化4.如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是()泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 HIV 侵染人体的T 细胞只影响细胞免疫过程如图是人体内免疫过程示意图,A-G 表示不同细胞,①-⑨表示生理过程,下列叙述 中错误的是( )A. 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应B. 可以特异性识别抗原的免疫细胞有B 、C 、D 、F 、GC. 细胞C 的增殖、分化与细胞B 有关D. 对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X 射线照射,导致小鼠丧失全部特异性免疫功能, 通过输入细胞E 可使⑩完全恢复10. 某种链球菌的表皮抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似.被该链球菌感染后,机体通过免疫5. 6. 7. A. B. C. D. ①致敏T 细胞,②被病原体侵染的细胞,A 抗体①传出神经元,②传入神经元,A 神经递质①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A 促甲状腺激素①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A 甲状腺激素如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a 、b 、c 表示 三种不同的激素.下列叙述中,正确的是( A. B. C. D. )器官甲除分泌激素a 外,还可以合成和分泌抗利尿激素a 、b 、c 均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞 激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用 器官丙还可以分泌生长激素,与激素c 的作用为协同作用如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官,a 、b 表示相应激素.下列说法中 正确的是( )器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 激素a 能够促进过程①,抑制过程② 激素b是唯一能够升高血糖的激素 激素b 的作用结果反过来会影响激素b 的分泌A. B. C.D.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是( A. B. C. D.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 人体从30摄氏度环境进入0摄氏度环境中,抗利尿激素分泌减少以下关于人体免疫的叙述正确的是(A.B.C.D. 9.系统抵御该菌时可能引发某种心脏病.与这种心脏病致病机理最为相似的是()A.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮B.肝移植引起排斥反应C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.接触某些花粉引起皮肤尊麻疹11.如表为某人血液化验的两项结果:项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.0 3. 1 - 6. 8 pmol/L胰岛素 1.7 5. 0 - 20. 0 mIU/L据此分析,其体内最可能发生的是()A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取萄葡糖加速12.如图所示,图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理,一段时间后,接着进行图②、③、④所示的实验,则图②、③、④中燕麦胚芽鞘的生长情况依次是()A.向B侧弯曲向A侧弯曲向A侧弯曲B.向B侧弯曲向B侧弯曲向B侧弯曲C.向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲D.向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲13.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,实验的设计思路是()A.两个完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧C.未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧14.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是()A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输15.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法肯定错误的是()A.用高浓度的a -蔡乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B.一定浓度的2, 4-D可促进插条生根A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B. 图乙中b 生物对a 生物的进化有害无益C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D. 图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X 的种内斗争加剧19. 如图为一定时I 可内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线.据图判断下列叙述错误的是() A. 丙种群在A, B, C, D, E 五点中,A 点年龄组成为稳定型B. 图中的食物链为:乙一丙一甲C. 图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力D. 若该生态系统的抵抗力稳定性越强,图中曲线的振幅缩小20. 某农场面积为140hm 2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大 量繁殖吸引鹰前来捕食,某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度, 第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记, C. 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D. 用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质16.图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关 叙述正确的是( )甲A.如果摘除甲图中的部位①, io -* io -6 lor* I 。
最新高二生物-2018学年如皋市高二年级第一学期期末考试生物试卷 精品
2018---2018学年度第一学期期末调研考试高二生物(选修卷)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷1至4页,第II卷4至8页。
满分150分,答卷时间120分钟。
第I卷(选择题,共70分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、准考证号、考试科目,并用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束,将第II卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题包括26个选择题,每题2分,共52分。
每小题中只有一个选项符合题意。
1.只分裂不分化的细胞是A.胚的外胚层细胞B.胚的内胚层细胞C.癌细胞D.脑细胞2.下图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是3.在有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q4.某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是A.A与B走向一极,a和b走向另一极B.A与b走向一极,a与B走向另一极C.A与a走向一极,B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b5.下图是绿色植物内部的一个新陈代谢阶段的简图,判断下列说法正确的是A.过程①、②和③都需要酶的参与B.过程②是指二氧化碳的固定C.过程①是指三碳化合物还原D.③过程是在线粒体内完成6.人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当,而浸在Y浓度的食盐水中的红细胞破裂;浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。
则这三种食盐水的浓度大小依次为A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>Y>X D.Z>X>Y7.植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是A.呼吸作用抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随着温度的增加而增加C.根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的D.光合作用受阻一定时间后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素8.洋葱的细胞中含有8对同源染色体,可观察到32条染色体的细胞是A.根毛区细胞B.根尖分生区细胞C.种子的胚乳细胞D.花粉粒9.在细胞有丝分裂过程中能用高倍显微镜观察到染色单体的时期是A.间期和末期B.间期和前期C.前期和中期D.中期和后期10.下列关于显微镜的使用不正确的是A.观察切片时,先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标B.换用高倍镜后视野将变暗。
高二生物上学期第一次月考试卷.doc
高二生物上学期第一次月考试卷生物试题一、选择题。
(请将答案填在题尾的表格内,否则不得分.....。
60分) 1.占动植物体基本组成90%左右的元素是A .C 、H 、O 、NB .N 、P 、Ca 、MgC .C 、Mg 、SD .Ca 、H 、N 、P 2.下列有关微量元素的叙述错误的是A .微量元素是生物生活所必需的.是含量很少的元素B .微量元素是维持正常生命活动不可缺少的C .原生质中所有微量元素的总和少于3%D .所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素 3.最可能缺少下列哪种元素.花药和花丝萎缩,花粉发育不良A .B B .NC .PD .K4.水生植物茎内具有发达的气腔,北极熊具有白色的体毛,这些现象说明生物具有A .多样性B .应激性C .变异性D .适应性 5.生物体生命活动的物质基础是指A .各种化学元素B .各种化台物C .大量元素和微量元素D .组成生物体的各种元素和化合物6.生物物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。
就组成生物的蛋白质、核酸、糖类、脂肪而言.其核心的组成元素是A .CB .HC .OD .N7.很多海生甲藻能发光,如夜光虫遇机械刺激或其他刺激都会发光,产生这一现象和决定该行为的分别是A .代谢与遗传B .适应性与遗传性C .应激性和遗传性D .应激性和适应性8. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于A .两者的R 基组成不同B .酪氨酸的氨基多C .两者的结构完全不同D .精氨酸的羧基多9.从根本上说.组成生物体的化学元素和非生物界是统一的.生物界和非生物界又有一定的差异性.其原因是①构成生物体的化学元素是特异的二十多种 ②生物体中有专门的生物元素c 、H 、O 、N 等③组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中含量相差很大 ④C、H 、O 、N 、P 、S 这6种元素在生物体内约占原生质总量的97% A .①② B .③④ C .②③ D .②① 10.组成玉米和人的基本元素是A .HB .OC .ND .C11.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有姓名 班级 考号A.Fe,Mn,Zn,Mg B.Zn,Cu,Mg,CaC.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo12.下列是硼对植物体生命活动影响的描述,不正确的是A.硼属于微量元素 B.能够促进雄蕊的萌发C.缺硼时叶绿素合成减少 D.缺少硼时花粉发育不良13.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,往培养液中添加了多种必需化学元素。
江苏省如皋中学高二生物上学期第一次阶段检测试题
江苏省如皋中学2020-2021学年高二生物上学期第一次阶段检测试题一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。
每题只有一个选项最符合题意.1.一种感染螨虫的新型病毒,研究人员利用放射性同位素标记的方法。
以体外培养的螨虫细胞等为材料,设计可相互印证的甲、乙两组实验,以确定该病毒的核酸类型。
下列有关实验设计思路的叙述错误的是( )A.应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸B.再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中C.一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型D.先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中2.若某哺乳动物毛发颜色由基因D e(褐色)、D f(灰色)、d(白色)控制,其中D e和D f分别对d完全显性。
毛发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。
控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。
基因型为D e dHh和D f dHh的雌雄个体交配.下列说法正确的是()A.若D e对D f共显性、H对h完全显性,则F1有6种表现型B.若D e对D f共显性、H对h不完全显性,则F1有12种表现型C.若D e对D f不完全显性、H对h完全显性,则F1有9种表现型D.若D e对D f完全显性、H对h不完全显性,则F1有8种表现型3.赤鹿是一种哺乳动物,其雌雄个体的体细胞中染色体数目不同。
甲、乙分别是雌性和雄性赤鹿细胞的分裂图像,下列叙述错误的是()A.甲图中的A、B两条染色体是同源染色体B.乙图细胞中含有11个核DNA分子C.由乙图可知雄性赤鹿是三体D.仅考虑自由组合,正常的雌性个体可能产生 8 种染色体组成不同的卵细胞4.如图为人体内遗传信息传递的部分图解,其中a、b、c、d表示生理过程.下列有关叙述正确的是A.据图推测,b过程为RNA的加工过程,剪切掉了部分脱氧核苷酸B.d过程形成的促甲状腺激素释放激素可同时作用于甲状腺和垂体C.a过程需要用到某种蛋白质的催化功能,c过程有运输功能的是某种核酸D.基因1的某次表达过程中可同时进行a和c过程,提高了多肽的合成效率5.生物的变异是生物育种的基础。
7—18学年上学期高二第一次月考生物试题(附答案)
扶余市第一中学2017--2018学年度上学期第一次月考高二生物本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。
试卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。
请认真核准考号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
第I卷(50分)一.选择题(1-40题每小题1分,41-45题每小题2分,共50分。
每题只有一项最符合题意。
)1. 下列属于人体内环境的组成成分是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③氨基酸、CO2和胰岛素④激素、细胞内液和葡萄糖.A.①②B.③④C.①③D.②④2. 毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.②④B.②③C.①④D.①③3. 如图是肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径,其中①②③分别表示()A. 组织液、血浆、淋巴B. 血浆、组织液、淋巴C. 血浆、淋巴、组织液D. 淋巴、组织液、血浆4. 下列有关内环境的说法中不正确的是( )A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B.内环境中含量最多的成分是蛋白质C.人体细胞外液的温度一般维持在37O C左右,即人体的正常体温D.正常人血浆的PH在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关5.高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是( )A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外C.细胞→呼吸系统→循环系统→内环境→体外D.细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外6. 长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )A. 降低、CO2、Na2CO3B. 降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3 D. 升高、乳酸、NaHCO37.人体出现组织水肿的原因可能是( )①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④8.人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些氧气分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜( )A.6 B.4 C.3 D.29. 右图为人体内环境示意图,对该图有关叙述正确的是( )A.①②③构成人体内环境B.②的成分包括血红蛋白C.②③④的成分和含量无差异D.①的有氧呼吸产物可参加体液调节10. 下列关于稳态的叙述,错误的是( )A.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动B.稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的C.稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用11. 人在发烧时食欲较差,其病理是()A.胃不能及时排空B.摄入的食物未能被分解C.消化酶活性受影响D.完全抑制了消化酶的分泌12.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()A.④→①B.②→③C.③→②D.①→④13. 在机体内,当神经纤维的某一部位受到刺激并产生兴奋后,其兴奋的传导方向是( )A. 与膜外电流方向相反,与膜内电流方向一致B. 与膜外电流方向一致,与膜内电流方向相反C. 既与膜外电流方向一致,又与膜内电流方向一致D. 既与膜外电流方向相反,又与膜内电流方向相反14.若病人肾功能衰竭,就会出现尿毒症,最终因此而死亡。
最新-江苏省如皋中学2018学年高二生物18月质量检测新人教版必修 精品
江苏省如皋中学11-12学年高二生物12月质量检测(无答案)新人教版必修(100分, 75分钟)第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.图一是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是( )A. a液、b液、c液共同构成机体细胞生活的直接环境B. a液、b液、c液之间的关系可表示为图二C. 胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,这两种物质均可进入血液参与血糖平衡的调节D. 胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着a液的理化性质,下丘脑的调节就可维持a液的稳定2.激素调节在维持稳态中具有重要的作用。
下列情形中激素分泌量的变化,正确的是( ) A.寒冷时,甲状腺激素分泌增加 B.口渴时,抗利尿激素分泌减少C.饥饿时,胰高血糖素分泌减少 D.进餐后,胰岛素分泌减少3.当某抗原初次侵入机体时,体内不会发生的反应是 ( ) A.T细胞将抗原呈递给B细胞 B.B细胞增殖分化成浆细胞C.浆细胞合成并分泌抗体 D.记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的抗体4.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列叙述错误的是( )A.根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同B.c点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽的生长C.e点对应的生长素浓度抑制茎的生长D.a、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度5.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷B.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于自身免疫病D.体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞6.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是7.下列结构中可以存在突触的是①一个神经元内②脊髓内③大脑皮层④树突→轴突⑤轴突→树突⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内A.②③⑤⑥⑦B. ①②③⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D. ④⑤⑥⑦8.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是A.神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.兴奋在神经元之间传递是从突触前膜到突触后膜D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋9.科学家做过如下图示的试验:经过一段时间后,对下部琼脂块(即图中的①②③④⑤⑥部分)成分变化的叙述,正确的是A.在③④⑤⑥中,⑤含生长素最多B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多C.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多D.①含生长素比②多,③含生长素比④多10.研究发现两种现象:①动物体的体液免疫中,T细胞呈递抗原给B细胞时,产生物质甲,刺激B细胞增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。
江苏省如东高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试题
如东高级中学2018—2019学年第一学期高二年级阶段测试(二)生物试卷(选修)一、单项选择题(本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个....选项最符合题意。
)1.下列有关动物激素的描述,正确的是A.机体中激素的分泌量是不变的B.激素是具有高效性的生物活性物质C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 D. 促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上2.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关3.下列有关免疫细胞的说法中,不正确的是A.记忆细胞、B细胞和浆细胞都可以识别抗原B.T细胞与B细胞间的信息传递方式与效应T细胞与靶细胞间的信息传递方式不同C.T细胞和浆细胞都可以分泌免疫活性物质D.抗原被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的结构特点4. 2017年三个美国科学家揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学奖。
人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰腺等局部生物钟,如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。
下列叙述正确的是A. 与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中,该结构还具有分泌功能B. 糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关C. 活跃在人脑中的主生物钟基因不存在于肝脏、胰腺等组织细胞中D. 若小鼠肝脏生物钟基因被敲除,小鼠一定会出现高血糖5.下表是对不同栖息地中美洲大树莓种群数量调查统计结果(单位:株),相关叙述错误..的是A. 美洲大树莓数量调查时,选取的样方是随机的B. 选取多个样方进行调查,保证了实验结果的准确性C. 美洲大树莓与森林中其他树种之间存在着竞争关系D. 调查结果表明美洲大树莓适宜在阴暗潮湿的环境中生长6.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。
人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。
最新-2018年如皋市搬经中学高二年级周考(20180180) 精
2018-2018年如皋市搬经中学高二年级周考化学试题考生注意:本试卷共六大题,总分150分,考试时间120分钟。
可能用到的原子量:H:1;O:16;S:32;F:19; Fe:56;Al:27;Na:23;Cl:35.5;第Ⅰ卷(选择题共72分)一.选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分。
每小题只有一个选项......符合题意)1. 在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A g B g C g()()()32达到平衡的标志的是(1)C的生成速率与C的分解速率相等;(2)混合气体的总压强不再变化;(3)A、B、C的浓度不再变化;(4)混合气体的物质的量不再变化;(5)单位时间内amol A生成,同时生成3amol B;(6)单位时间消耗amol A,同时生成3amol B;(7)A 、B、C的分子数目比为1:3:2。
A (2)(4)(5) B.(2)(7) C. (1)(3)(4) D. (5)(7)2.下列说法正确的是A.强电解质一定是离子化合物 B.弱电解质的电离都是吸热过程C.强电解质的饱和溶液一定是浓溶液 D.强电解质在水中一定能全部溶解3.定容容器A与定压容器B的体积开始时相同,内皆装有同质量,同物质的量之比的与混合气体,经一定时间在相同温度下达到平衡。
有关叙述正确的是A. A、B中的转化率相同B. A中的反应速率比B中快C. B中的转化率比A中高D. 若A、B中皆再加入同量的氩气,平衡不移动4.常温下,pH相等的盐酸和醋酸中的C(Cl—)和C(CH3COO—)A.前者大B.后者大C.相等D.无法确定5.在密闭容器中进行如下反应:,已知、、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度有可能是A. Z为0.3mol/LB. 为0.4mol/LC. 为0.2mol/LD. 为0.4mol/L 6.可逆反应达到平衡后,无论加压或降温。
最新高二生物-高二生物答题纸 精品
如皋市五校联考高二生物期中试题二卷答题纸注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考试证号等填写清楚,并认真核准答题纸密封线内规定填写或填涂的项目。
2.第Ⅱ卷非选择题部分必须使用黑色签字笔书写在答题纸上,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,书写不能超出横线或方格,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题纸清洁,不折叠、不破损。
5.考试结束,将答题卡和Ⅱ卷答题纸一并交回。
29.(10分)
(1)(1分)(1分)(1分)
(1分)(1分)(2)(1分)
(1分)(3)(2分)(1分)30.(8分)
____和_____能连接成_________________________ (2分)____和_____能连接成_________________________ (2分)____和_____能连接成_________________________ (2分)____和_____能连接成_________________________ (2分)31.(9分)
(1)(1分)
(1分)(1分)(1分)(2)(2分)(3)①(1分)
②(1分)
③(1分)
32.(5分)
(1)(1分)(1分)(1分)(2)原因:
(1分)方法:
(1分)33.(8分)
(1) (1分)
(2) (1分)(1分)
(3) (1分)(1分)
(4) (1分)(1分)
(1分)34.(10分)
(1)(1分)
(2分)(2)(2分)(3)(1分)
(2分)
(2分)35.(10分)
(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)(4)(4分)。
如皋市搬经中学高二生物第一学期期中考试试卷(必修)
江苏省如皋市搬经中学2007-2008学年度高二生物第一学期期中考试试卷(必修)试卷满分:100分考试时间:60分钟第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。
每小题中只有一个选项最符合题意。
1.人体的内环境是指A.体液B.细胞内液C.细胞外液D.血液2.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白3.内坏境稳态的调节机制是A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节4.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经遭到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后将表现为A.既有感觉又有运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.失去感觉但能运动D.有感觉但肌肉无收缩反应5.观察右图,分析下列相关叙述中,错误的是A.种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力小断加大C。
在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来6.下列关于激素的阐述,错误的是A.激素是有机分子B.激素直接参与细胞内多种生命活动C.激素是信息分子D.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞7.人体内酶与激素的共同点是A.都来源于腺体B.都具有催化作用C.都由活细胞产生D.都在内环境中存在8.动物生命活动的调节中,起主要作用的是A.激素调节B.体液调节C.神经调节D.化学物质调节9.夏季,人在高温作业或剧烈活动后要喝淡盐水,是因为A.降温B.维持水分和无机盐代谢的平衡C.清洁D.维持无机盐代谢的平衡10.将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。
这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体D.特异性免疫,抗原11.在体液免疫中起主要作用的淋巴细胞是A.B细胞B.T细胞C.吞噬细胞D.造血干细胞12.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度’’的实验叙述中,错误的是A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.如果用浸泡法,对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D.如果用沾蘸法,对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度13.剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是A.呼吸作用B.蒸腾作用C.顶端优势D.光合作用14.把青香蕉和黄香蕉同放于密封的塑料袋内,青香蕉不久变黄。
8学年上学期高二第一次月考(10月)生物试题(附答案)
江苏省启东中学2017-2018学年度第一学期第一次月考高二生物试卷一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指()A.细胞内液B.细胞外液C.体液D.组织液2.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。
下列物质中,属于人体内环境组成成分的是()A.氨基酸B.血红蛋白C.呼吸酶D.纤维素3.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液.但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是()A.碳酸氢钠B.碳酸C.三磷酸腺苷D.钾离子4.人体内环境的稳态不包括()A.人体体温的相对稳定状态B.人体体液渗透压的相对稳定状态C.各种化学物质的含量相对稳定状态D.人体血液pH的恒定不变5.从事养殖业的人员都知道这样一个常识:大多数海产鱼类不能在淡水中生存,因为在淡水中()A.氧浓度较低B.不能维持体内水分平衡C.缺少食用的动、植物D.二氧化碳浓度较高6.血浆中水的来源是()A.组织液B.消化道、组织液、淋巴C.淋巴和组织液D.消化道和组织液7.下列哪项不属于反射弧结构的是()A.感受器B.神经中枢C.效应器D.神经递质8.决定反射时间长短的主要因素是()A.刺激强度的大小B.感受器的灵敏性C.传导过程中突触数量的多少D.效应器的灵敏性9.右图为反射弧的示意图,有关叙述正确的是()A.①代表效应器B.②代表神经中枢C.③中突触处兴奋传递方向是双向的D.④未兴奋时,膜两侧电位呈外正内负10.兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的,下列叙述正确的是()A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋以电信号的形式通过突触间隙C.神经递质由突触后膜释放D.兴奋可由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或胞体11.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A.生物膜的融合和转化B.钠、钾离子的跨膜运输C.ATP的合成和分解D.信息分子与突触前膜上受体的识别和结合12.当人从温暖的室内到寒冷的室外时()A.下丘脑产生冷觉B.皮肤血流量增多C.骨骼肌产热增加D.汗腺分泌增加13.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干14.某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。
江苏省南通市如皋搬经中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析
江苏省南通市如皋搬经中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 农场中种植着粮食作物、果树、饲养着家禽、家畜等。
下列措施中,不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是()A.适时灌溉与定时饲喂B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的参考答案:A2. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A. 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同B. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC. 细胞所需的ATP均来自线粒体D. 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA参考答案:D【分析】阅读题干和题图可知,该题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能,光合作用与细胞呼吸的过程、场所和意义,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答。
【详解】线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同;线粒体基质含的是与有氧呼吸有关的酶,叶绿体基质含的是与光合作用暗反应有关的酶,A错误;叶绿体合成ATP的生理活动是光合作用,而黑暗中植物不进行光合作用,不能合成ATP,B错误;细胞中产生ATP的场所主要是线粒体,此外细胞质基质合成的ATP也能为生命活动提供能量,C错误;线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,均含有少量的DNA,D正确。
【点睛】对于线粒体和叶绿体的结构和功能的综合理解应用,把握知识的内在联系是本题考查的重点。
3. 下列现象与植物激素作用无关的是( )①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟②水稻感染了赤霉菌后疯长③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺④松树宝塔状的树形A.①②③④B.①④C.②③D.③参考答案:D解析:熟苹果能释放乙烯,促进青香蕉提早成熟;水稻感染了赤霉菌,赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻茎叶的生长;松树宝塔状的树形是生长素作用具有两重性的体现。
萎蔫的青菜叶浸泡清水后,因细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞渗透吸水使青菜逐渐变得硬挺,所以与激素作用无关。
江苏省如皋中学高二生物上学期10月阶段练习试题(选修)
江苏省如皋中学2014-2015学年度第一学期阶段练习高二生物(选修)一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共计40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.右图表示内环境稳态的部分调节机制。
下列表述不.正确的是A.①②③过程中都可能有信息分子释放进入内环境B.神经系统、内分泌系统都可直接或间接地影响免疫系统功能C.内环境由血液、组织液和淋巴组成D.神经—体液—免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制2.下列物质中不属于内环境成分的是A.血红蛋白 B.钙离子 C.胰岛素 D.神经递质3.心肌细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质A.血浆 B.血液 C.组织液 D.淋巴4.下图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述正确的是A.结构①和结构②所处的具体内环境相同B.a、b、c之和占了体液的大部分C.长期营养不良会使c液减少D.与c液相比,a液中含较多的蛋白质5.下图表示突触结构及兴奋传递过程,下列有关描述中正确的是A.动作电位传至突触前膜时,使膜外电位由负转为正B.当组织液中Ca2+浓度过低时,会影响突触前膜释放神经递质C.神经递质的化学本质为大分子蛋白质D.神经递质与后膜受体结合后,一定引起下一神经元兴奋6.下图是人体内环境中血糖调节的示意图,下列说法中正确的是A.Ⅰ激素能促进血糖进入组织细胞B.结构A 代表甲状腺,其分泌的甲状腺激素也能调节血糖升高C.Ⅰ、Ⅱ激素间既存在协同作用又有拮抗作用D.Ⅰ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解7.刺激某一个神经元会引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,检测到突触间隙中神经递质的量与给药物之前相比明显减少。
这是由于该药物A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放8.图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不.正确的是A.图甲中刺激A点能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的B.在图甲中,兴奋在③处以化学信号形式传递C.在图乙中,表示兴奋部位的是b,其电位特点是外负内正D.在图甲中,给予②处一个强刺激,电流计指针发生0次偏转9.右图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
江苏省南通市如皋第一中学高二生物测试题含解析
江苏省南通市如皋第一中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 某种自花授粉植物连续几代只开红花,一次开出1朵白花(该花的自交子代全开白花),其原因是()A.基因突变B.基因分离C.基因互换D.基因重组参考答案:A2. 如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是()A.应向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色参考答案:D3. 将RNA彻底水解,得到的产物是:()A.两条多聚核糖核苷酸链B.四种核糖核苷酸C.磷酸、五碳糖、含氮碱基D.C、H、O、N、P五种元素参考答案:C 4. 假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,有芒(R)对无芒(r)为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合矮秆有芒品种与一个纯合高秆无芒品种杂交,F2代中出现矮秆有芒型的基因型及其比例为……………………………………………………………………………………………()A.ddRR,1/8 B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8 D.DDrr,1/16和DdRR,1/8参考答案:C5. 用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果不可能是 ( )A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA 分子占7/8C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果共产生16个DNA 分子参考答案:B6. 神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。
A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是( )参考答案:A7. 在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为( )参考答案:B8. 下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述,不正确的是()A.病毒与后两者比较,没有细胞结构,遗传物质可能是DNA或是RNAB.醋酸菌是好氧菌,可以将葡萄糖分解成醋酸,其细胞结构中没有核膜和核仁C.在腐乳制作过程中,毛霉能产生蛋白酶,分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D.三者在培养过程中,只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐,都能正常生长繁殖参考答案:D【考点】微生物的分离和培养;酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】病毒无细胞结构,需要寄生于活细胞才能存活,醋酸菌是原核生物,无成形的细胞核,代谢类型为异养需氧型,毛霉是真核生物,有成形的细胞核.【解答】解:A、病毒与后两者比较,没有细胞结构,遗传物质可能是DNA或是RNA,A正确;B、醋酸菌是好氧菌,可以将葡萄糖分解成醋酸,其细胞结构中没有核膜和核仁,B正确;C、在腐乳制作过程中,毛霉能产生蛋白酶,分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸,C正确;D、病毒必须依靠活细胞才能存活,常用活鸡胚培养,D错误.故选:D.9. 地球上最基本的生命系统是()A.细胞B.组织C.器官D.系统参考答案:A10. 下列关于人体三道防线的叙述中正确的是()A.第一道防线皮肤、黏膜基本不起免疫作用 B.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用C.第二道防线中的杀菌物质就是指抗体 D.第三道防线有防卫、监控和清除功能参考答案:D11. 无论种子是横放还是竖放,萌发后根都向下生长。
2018-2019学年江苏省南通市如皋二案中学高二生物月考试题含解析
2018-2019学年江苏省南通市如皋二案中学高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X 染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是A. 短指的发病率男性高于女性B. 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C. 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D. 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现参考答案:B短指是常染色体显性遗传病,男性和女性的发病率相同,A项错误;红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,女性患者的一个致病基因一定来自于其父亲,所以红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者,B项正确;抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病,其特点之一是女性发病率高于男性,C项错误;白化病属于常染色体隐性遗传病,往往不会在一个家系的几代人中连续出现,D项错误。
2. 某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。
下列相关叙述正确的是( )A.图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B.图2测量装置所测电压为+70mVC.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化参考答案:C3. 下列有关生物膜系统的说法正确的是()A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰D.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系参考答案:C4. 光合细菌在有光照缺氧的环境中能利用光能进行光合作用,同化CO2生成有机物,与绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体不同的是,它们的供氢体是H2S.以下关于光合细菌说法正确的是()A.光合作用的场所是叶绿体B.光合作用过程中不产生02C.能够进行有氧呼吸D.利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类参考答案:B【考点】化能合成作用.【分析】光合作用是植物、藻类等生产者和某些细菌,利用光能,将二氧化碳、水或是硫化氢转化为碳水化合物.光合作用可分为产氧光合作用和不产氧光合作用.其中硫细菌、铁细菌进行的光合作用过程中不产生氧气.光合细菌属于原核生物中的细菌,原核生物没有核膜包被的典型的细胞核,并且细胞器中只有核糖体一种.细菌的拟核和质粒中存在环状DNA分子.【解答】解:A、光合细菌为原核细胞,没有叶绿体,A错误;B、光反应的供氢体为H2S,不分解H20,因此不产生O2,B正确;C、生活在缺氧环境,自身又不产生02,因此不进行有氧呼吸,C错误;D、能进行光合作用同化C02生成糖类,D错误.故选:B.5. 腐乳制作过程中,影响腐乳风味和质量的是 ( )①盐的用量②酒的种类和用量③发酵温度④发酵时间⑤豆腐含水量A.只有一种 B.有三种C.有五种 D.有四种参考答案:C6. 小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是参考答案:B7. 依右图有关工具酶功能的叙述,不正确的是()A.切断a处的酶为限制性内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.连接b处的酶为DNA酶参考答案:D8. 右图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲乙为两个电流表。
江苏省南通市如皋中学高二生物上学期12月段考试卷(必
2014-2015学年江苏省南通市如皋中学高二(上)段考生物试卷(12月份)(必修)一、选择题:本部分包括45题,1~20题每题1分,21~45题每题2分,共计70分.每题只有一个选项最符合题意.1.人体的体液是指( )A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液C.细胞内液和细胞外液 D.血浆、组织液、淋巴2.如图表示内环境的示意图,相关叙述错误的是( )A.内环境主要由①、②、③组成B.②渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关C.只要内环境保持稳态,人就不会患病D.③渗回②的量多于渗入①的量3.正常情况下,下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( )A.钙离子B.尿素 C.二氧化碳 D.呼吸酶4.人体心肌细胞所处的内环境是( )A.组织液B.血浆 C.血液 D.血浆和组织液5.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是( )A.组织液渗透压只与无机盐离子含量有关B.HPO42﹣、HCO3﹣等是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态6.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是( )A.所有调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑7.当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后,这个部位的膜外电位变化为( )A.外正内负→外负内正B.外负内正→外正内负C.正电位→负电位→正电位D.负电位→正电位→负电位8.下列关于神经递质的叙述,正确的是( )A.神经递质不属于人体内环境的组成成分B.兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成C.神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放D.神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化9.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰胆碱释放,从而起到麻痹肌肉的作用.美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果.肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )A.抑制核糖体合成乙酰胆碱B.抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合C.抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除D.与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合,阻止肌肉收缩10.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是( )A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞C.如果分泌物是激素,则只能运输到相应的靶器官或靶细胞D.如果分泌细胞为甲状腺细胞,则靶细胞可以是几乎全身各处的活细胞11.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中,不正确的是( )A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,可以减少热量散失C.寒冷环境中,神经调节和激素调节均参与体温调节D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于散热速率12.切除幼年哺乳动物的垂体,不会引起的现象是( )A.生长立即停止 B.甲状腺机能衰退C.血糖浓度升高 D.水平衡失调13.下图表示人体生命活动调节的一种方式,分泌细胞和靶细胞对应关系不正确的是( )A.下丘脑→垂体 B.甲状腺→下丘脑C.垂体→肾小管和集合管 D.胰高血糖素→肝细胞14.关于吞噬细胞的叙述中,正确的是( )A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C.吞噬细胞不属于免疫细胞D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用15.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,不参与这一免疫反应的细胞是( )A.吞噬细胞 B.浆细胞C.T细胞D.效应T细胞16.如图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是( )A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原剌激后能增殖分化C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原17.当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,此时( )A.记忆细胞大量增殖分化 B.记忆细胞产生大量抗体C.记忆细胞与外毒素结合 D.记忆细胞激活B细胞18.在人体过敏反应中,释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆从毛细血管滤出,结果出现荨麻疹.组织胺的作用属于( )A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.自动调节19.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )A.生长素直接参与植物细胞的代谢B.生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量C.不同浓度的生长素对同一器官的作用可能相同D.保留有芽的插条因芽能产生生长素,扦插时更易成活20.某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如下图所示.下列说法不正确的是( )A.实验②、③对照可以证明植物生长具有向光性B.实验③进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光照条件叶绿素不能合成C.实验④的生长结果只能证明根具有向重力性D.实验①的目的是起对照作用21.生长素类似物和动物激素在生产和生活中具有广泛的应用.下列相关叙述正确的是( )A.用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟B.摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物,可促进侧芽的发育而多结果C.给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗D.给糖尿病患者口服胰岛素,以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖22.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果23.将成熟的香蕉和未成熟的香蕉放在一起,会促进未成熟香蕉成熟,这是因为成熟香蕉产生了较多的( )A.生长素B.乙烯 C.细胞分裂素D.脱落酸24.下面关于种群的叙述不正确的是( )A.种群的个体之间可相互交配繁殖B.一个种群由许多同种个体组成C.种群的个体数量是经常变动的D.种内斗争不利于种群的发展25.适宜用样方法调查种群密度的是( )A.农田中的田鼠 B.太湖中的鲫鱼C.城市中的乌鸦 D.作物植株上的蚜虫26.在0.5mL培养液中放入5只大草履虫,然后每隔一天统计一次大草履虫的数量.经过反复实验,得出如图所示的结果,对这一结果的分析,错误的是( )A.大草履虫在第1~4天内呈现出“S”型增长B.大草履虫在数量达到200时,增长速率最快C.6天后继续培养,大草履虫数量稳定在400D.该瓶内大草履虫种群的K值为40027.下列有关种群“S”型增长的叙述,错误的是( )A.种群生存的资源和空间是有限的B.同一种群的K值是可以改变的C.值之后种群数量不断减少D.达到K值时种群的出生率与死亡率相等28.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( )A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型C.增长型和稳定型D.稳定型和增长型29.影响种群数量变化的因素分两类,一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素.下列属于非密度制约因素的是( )A.捕食关系 B.竞争关系C.种内斗争 D.气候、季节、降水等的变化30.下列实例中,能构成群落的是( )A.一个池塘的全部生物B.内蒙古大草原全部动物C.西双版纳的热带雨林D.一块稻田中的全部水稻31.下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是( ) A.B.C.D.32.在一个新的区域内迁入一蜗牛种群,蜗牛被鸟类捕食.蜗牛有两种性状﹣﹣﹣有条纹和无条纹,研究人员对该地区活着的蜗牛和破损(死亡)的蜗牛壳进行计数,数据如表所示.对此分析不合理的是( )有条纹无条纹活着264 296破损486 377总数750 637A.有条纹的蜗牛更容易被鸟类捕食B.几个世代后,控制无条纹的基因频率增加C.鸟类捕食决定蜗牛进化方向D.有条纹的蜗牛与无条纹的蜗牛种间竞争33.鉴别不同群落类型的基本特征是( )A.群落所在的地理位置B.群落的气候条件C.群落的物种组成D.群落的生物数量34.在裸岩上发生的演替过程中,苔藓之所以能代替地衣,是因为( )A.苔藓能进一步使岩石分解,使土层加厚,有机物增多B.苔藓比地衣的进化地位高,适应性比地衣强C.苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势D.苔藓比地衣需要的有机物少,更适合于在裸岩上生存35.在火山岩、火灾后的森林中进行的演替分别是( )A.初生演替、初生演替B.次生演替、次生演替C.初生演替、次生演替D.次生演替、初生演替36.如图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系.下列叙述正确的是( )A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性37.在生态系统中,以植食性动物为食的动物( )A.属于初级消费者B.处于第二营养级C.其粪便中的能量未被其同化D.一般采用样方法调查其种群密度38.下列事实不能说明食物链中能量逐级递减的是( )A.动物呼吸作用的强度一般大于植物B.森林里动物体内的有机物总量比植物少C.市场上肉类食品一般比农产品价格高D.食物链的营养级一般不超过五个39.有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是( )A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的B.生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C.生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的D.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持40.近日,在某些城市的花鸟鱼虫市场发现,每日均有数千只巴西龟被市民买回家当宠物饲养,当市民玩腻了就放生到野外.这种行为会使这些地区( )A.原有物种的生存受到威胁B.生态系统的营养结构趋于复杂C.物种多样性增加D.遗传多样性增加41.在某一动物种类丰富的森林中,消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定,下列有关叙述,错误的是( )A.能量流动和物质循环保持动态平衡B.食物链和食物网数量保持相对稳定C.各类生物所含有的能量值基本不变D.各种群的年龄组成维持增长型42.下列信息传递的实例中,属于利用信息调节生物的种间关系的是( )A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长B.昆虫散发性外激素传递信息C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀43.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )A.生物多样性就是指物种多样性B.人类的活动一定会减少生物多样性C.易地保护是对生物多样性最有效的保护D.湿地能调节气候体现了生物多样性的间接价值44.某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号甲、乙、丙,各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液;然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养:连续7d,定时取样、观察和计数,计算1mL培养液中酵母菌的平均数.相关叙述,错误的是( )A.取样前需要静置一段时间,使得计数更准确B.甲、乙、丙三组重复实验,使实验结果更精确C.预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长D.计数时需用血球计数板、显微镜等45.为观察不同水质对生态系统稳定性的影响,设计并制作了小生态瓶.其与自然生态系统相比的特殊性表现在( )A.因封闭而不开放B.不输入太阳能C.缺少分解者D.不进行物质循环二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分.46.图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中﹣○﹣<表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图).据图回答:(1)图甲中f表示的结构是__________,图乙是图甲中__________(填字母)的亚显微结构放大模式图.丙图中有__________个这样的结构.(2)图乙中兴奋不能由B传到A的原因是__________.(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为__________.若刺激图丙中b点,图中__________点可产生兴奋.47.如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图,A~F表示相关激素,①~④表示相关过程.请据图回答:(1)当细胞外液渗透压__________时,激素A释放量增加.(2)正常人饥饿时,血液中__________(填字母)激素含量明显增多,该激素通过__________使血糖浓度发生改变.(3)受到寒冷刺激时,激素B、E、F中分泌量首先增加的是__________(填字母),F的增多对B、E分泌量的影响是__________.(4)研究者给家兔注射链脲佐菌素(一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物),一段时间后测定血液中的激素D的含量,预期与对照组相比,血液中激素D含量__________.48.我国古代就有“桑基鱼塘”生产模式:利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕的粪便)养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环.随着社会的发展和科学技术的进步,“桑基鱼塘”生物模式不断得到完善和发展.如图现代“桑基鱼塘”的一种模式,请分析回答:(1)蚕在生态系统中属于__________(成分).(2)与古代的“桑基鱼塘”生产模式相比,现代“桑基鱼塘”生产模式增加了沼气池,其意义在于__________、__________.(3)如果把桑作为一个整体来研究,分析其能量的来源与去处,用文字和箭头在图中补充完整.49.如表是对某河流生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.分析回答:同化作用固定的总能量(102kJ.m﹣2.a﹣1)A B C D E15.9 870.7 0.8 141.2 209.8(1)该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是__________(填字母).(2)能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是__________.(3)C同化的能量,一部分用于__________;一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,贮存在有机物中.(4)如图甲图为该河流生态系统碳循环的模式图,请将A~E填在甲图相应的空白方框内.__________(5)若该生态系统受到生括污水(含大量有机物)轻度污染并得到净化.请在乙图坐标中绘制曲线表示该河流中溶解氧的变化趋势.__________.50.萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物,作用与植物生长素相似.某同学选用了番茄种子作为实验材料,配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液.在培养皿底部铺3层纱布,分别用清水和不同浓度的培养液润湿,然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子.在培养皿盖上标号,盖上培养皿,观察胚轴的生长情况.三天后,数据如下表所示:编号 1 2 3 4 5 6 7 8浓度(mol/L)清水10﹣910﹣810﹣710﹣610﹣510﹣410﹣3胚轴增长长度(mm)11.3 12.2 13.1 13.1 11.9 10.9 8.9 7.6请依表中数据回答下列问题:(1)该同学研究的课题是:__________.(2)实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖,其原因是__________.(3)对番茄的胚轴来说,最适的NAA浓度范围是:__________.实验中,当NAA浓度__________时,对其生长表现出抑制作用.(4)根据上表数据,请在右边坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线.__________.2014-2015学年江苏省南通市如皋中学高二(上)段考生物试卷(12月份)(必修)一、选择题:本部分包括45题,1~20题每题1分,21~45题每题2分,共计70分.每题只有一个选项最符合题意.1.人体的体液是指( )A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液C.细胞内液和细胞外液 D.血浆、组织液、淋巴【考点】内环境的组成.【分析】体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,由血浆、组织液和淋巴组成.【解答】解:A、消化道不是体液,A错误;B、血液不属于体液,B错误;C、细胞外液和细胞内液共同组成体液,C正确;D、血浆、组织液、淋巴是细胞外液,D错误.故选:C.【点评】本题的知识点是体液、细胞内液、细胞外液、血浆、组织液、淋巴之间的关系,对应相关概念关系理解是解题的关键.2.如图表示内环境的示意图,相关叙述错误的是( )A.内环境主要由①、②、③组成B.②渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关C.只要内环境保持稳态,人就不会患病D.③渗回②的量多于渗入①的量【考点】内环境的组成.【分析】据图示可知,①为淋巴,②为血浆,③为组织液,④为细胞内液,①②③共同构成内环境.【解答】解:A、内环境主要由①淋巴、②血浆、③组织液组成,A正确;B、渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关,B正确;C、内环境保持稳态,人也有可能患病,如遗传病、传染病等,C错误;D、③组织液可直接渗回②血浆,少量渗入①淋巴通过淋巴循环回到血浆,D正确.故选:C.【点评】本题的知识点是内环境的组成及稳态的概念,内环境稳态的调节能力和内环境稳态的意义,对内环境稳态的调节过程和内环境作用的理解是解题的关键.3.正常情况下,下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( )A.钙离子B.尿素 C.二氧化碳 D.呼吸酶【考点】内环境的组成.【分析】本题是对内环境组成成分的判断,内环境由血浆、组织液、淋巴组成,凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分,凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分.【解答】解:A、钙离子存在于细胞外液中,属于人体内环境组成成分,A错误;B、尿素存在于细胞外液中,属于人体内环境组成成分,B错误;C、二氧化碳存在于细胞外液中,属于人体内环境组成成分,C错误;D、呼吸酶细胞内,不属于人体内环境组成成分,D正确.故选:D.【点评】本题的知识点是属于内环境成分的归纳.规律总结:凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分;凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分;凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的液体也不属于内环境.4.人体心肌细胞所处的内环境是( )A.组织液B.血浆 C.血液 D.血浆和组织液【考点】内环境的组成.【分析】细胞外液包括:血浆、组织液、淋巴.血浆是血细胞生活的内环境;组织液是组织细胞生活的内环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境.而毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液;毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴、组织液.【解答】解:人体多数细胞周围的液体为组织液,人体心肌细胞所处的内环境也是组织液.故选:A.【点评】本题考查内环境的相关知识,不同细胞生活的环境不同,要结合实际,具体细胞进行具体分析,意在考查学生对细胞生活的环境的识记、理解与灵活运用能力,5.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是( )A.组织液渗透压只与无机盐离子含量有关B.HPO42﹣、HCO3﹣等是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态【考点】内环境的理化特性.【分析】液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的数目多少,大小主要与无机盐、蛋白质含量有关,细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl﹣;血浆中的缓冲物质可以调节血浆pH,使其维持相对稳定;细胞内外的无机盐离子是通过主动运输消耗能量来完成的;代谢废物的排出有利于维持机体的稳态.【解答】解:A、血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关,血浆蛋白一般不能进入组织液,组织液的渗透压只与无机盐离子有关,A正确;B、维持血浆pH稳定的缓冲物质主要有HPO42﹣、HCO3﹣等,B正确;C、细胞内外Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗ATP中的能量来维持的,C正确;D、运动后Na+、K+排出体外较多,需要及时补充无机盐离子,机体的内环境才能维持相对稳定状态,D错误.故选:D.【点评】本题考查内环境稳态、水盐平衡调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.6.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是( )A.所有调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑【考点】内环境的理化特性.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:A、稳态调节不一定都有反射弧的参与,如血液的pH维持在7.35~7.45之间,靠血浆中的缓冲物质H2CO3/NaHCO3,A错误;B、所有的稳态都是相对稳定、动态平衡,而不是固定不变的,B正确;C、人体清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素主要通过免疫调节,并不是许多系统参与,C错误;D、有的稳态的调节中枢都在大脑,也有的稳态的调节中枢都在脊髓和下丘脑,D错误.故选:B.【点评】本题考查内环境稳态调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.难度不大,属于基础题.7.当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后,这个部位的膜外电位变化为( )A.外正内负→外负内正B.外负内正→外正内负C.正电位→负电位→正电位D.负电位→正电位→负电位【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.【解答】解:静息电位时,膜外为正电位,刺激后产生动作电位时,膜外变为负电位,恢复静息电位时变成正电位.故选:C.【点评】本题难度一般,要求学生识记神经调节的相关知识,考查学生对神经调节中膜电位变化的理解.8.下列关于神经递质的叙述,正确的是( )A.神经递质不属于人体内环境的组成成分B.兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成C.神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放D.神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元的兴奋.【解答】解:A、神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙,突触间隙的成分属于组织液,所以神经递质属于人体内环境的组成成分,A错误;B、兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成,B正确;C、神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙,C错误;D、神经递质作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元的兴奋,D错误.故选:B【点评】本题主要考查兴奋在神经元间的传递,意在加深对相关知识点的理解和记忆.9.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰胆碱释放,从而起到麻痹肌肉的作用.美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果.肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )A.抑制核糖体合成乙酰胆碱B.抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合C.抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除D.与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合,阻止肌肉收缩【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构.。
江苏省南通市如皋搬经中学2021-2022学年高二生物联考试卷含解析
江苏省南通市如皋搬经中学2021-2022学年高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 某遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。
以下有关的叙述中,正确的是( )A.人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA B.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C.人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化学方法合成该目的基因参考答案:D2. 下图是一个陆地生态食物网的结构模式图,下列叙述不正确的是()A.在该食物网中,共有5条食物链存在B.在该食物网中,H处于3个不同的营养级C.若B种群各年龄期的个体数量比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H种群的数量不会发生明显变化参考答案:C3. 在适宜条件下,两个核酸片段经X酶的作用,发生下图中的变化,则X酶是A.DNA连接酶B.RNA连接酶C.DNA聚合酶D.限制酶参考答案:A4. 下列过程中能使细胞内ADP的含量增加的是A.K+进入红细胞.B.乙醇进入胃壁细胞C.甘油进入小肠绒毛上皮细胞D.氧气进入肺泡壁的毛细血管参考答案:A5. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水,该水分子中的氢来自于A.羧基B.羧基和氨基C.氨基D.R基参考答案:B6. 如图表示生长素浓度对某种植物根、茎生长的影响,从图中不能获得的信息是A.生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点B.a、c两点对应的生长素浓度分别是促进根、茎生长的最适浓度C.b点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制根的生长D.不同植物的同一器官对生长素的反应相同参考答案:D7. 已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。
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如皋市搬经中学2018—2018学年度第一学期月考高二生物试卷(总分:150分,时间:120分钟)2018年12月第I 卷(选择题,共70分)一、单项选择题(每题2分,共52分)1.下右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K +和NO 3—的曲线:影响A 、B 两点和B 、C 两点吸收量不同的因素分别是 ( )A .载体数量、能量B .能量、载体数量C .载体数量、离子浓度D .能量、离子浓度 2.为预防脂肪肝,应吃一些含哪类物质较多的食物 ( )A .卵磷脂B .糖类C .脂肪酸D .甘油3.用打孔器取同一萝卜5cm 长的直根条,分成4组,其中3组分别置于20、60、80g/L KNO 3溶液中,测量结果如下左图。
预计在40g/LKNO 3溶液中的测量结果最可能是( )4.用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O 的转移途径是 ( )A .葡萄糖→丙酮酸→水B .葡萄糖→丙酮酸→氧C .葡萄糖→氧→水D .葡萄糖→丙酮酸→CO 25.右图表示不同年龄的叶片中几种矿质元素的含量 变化曲线,你认为最能反映Ca 和Mg 两种元素的含量变化的是 ( )A .d 和cB .b 和cC .a 和cD .c 和b 6.生长于较弱光照条件下的植物,提高CO 2限制因素是:A .呼吸作用和暗反应B .光反应C .暗反应D .呼吸作用7.某同学将若干只小鸭分成甲、乙、丙三组,甲、乙两组与母亲隔离孵化,给甲组展示一可移动大气球,同时放母鸭叫的录音;给乙组暴露在一只猫的周围,同时也放母鸭叫的录音;丙组仍与母亲同处。
实验持续若干天。
下列相关叙述中不正确的是 ( )A .甲、乙两组在本实验中均可称为实验组B .乙组将会认为猫是它们的母亲,但不发出猫叫声C .由于本能,甲组将尾随气球而移动D .本实验的目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因8( )A .(2)(3)(5)B .(2)(3)(5)(7)C .(2)(3)(5)(6)(7)D .(2)(3)(5)(6)9.正常情况下,人体进食后血液内 ( )A .胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B .胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C .胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D .胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少10.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。
该病人受损伤的部位 ( )①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器A .②④B .①④C .①②D .②⑤11.对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,哪种处理会使植株长出侧芽A.去顶端后在断口放一琼脂小块B.去顶端后在断口上放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶,也不在侧芽上涂以低浓度的生长素D.不去顶,在侧芽上涂以低浓度的生长素12.如右图所示,在快速速旋转的轮子边缘放置四粒萌发种子,请判断其根、茎的生长方向将是 ( )A .根向外,茎向圆心B .根向圆心,茎向外C .根、茎均向外D .根、茎均向圆心13.一只成年的雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎糜,反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是 ( )A .睾丸发育不全B .甲腺功能低下C .生长激素分泌不足D .生长激素分泌不足、睾丸发育不全14.大雁南飞的行为属于 ( )A .趋性B .本能C .印随D .模仿15.切除狗的甲状腺后,其体内促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将 ( )A .促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动减弱B .促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强C .促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱D .促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强16 ( )A .垂体→甲状腺→下丘脑B .下丘脑→垂体→甲状腺C D17.电在生物学研究中用途广泛。
右图是突触的亚显微结构模式图。
现在E 处施加电剌激,使其兴奋。
受到剌激后,E 处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是( )A .内负外正,向下B .内负外正,向上C .内正外负,向下D .内正外负,向上 18.用同位素14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C 置如右图。
下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 ( A .处理甲图中A 端,不可能在甲图中B 端探测到14C B .处理乙图中A 端,能在乙图中的B 端探测到14CC.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在19.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树。
同有性生殖相比,其主要优点是( ) A.后代具有更强的生活力B.后代每年可提前开花结果C.后代保持亲本性状D.增加后代变异性20.夏天馒头长出的“白毛”是根霉,它的同化作用方式和生殖方式分别是A.异养、分裂生殖B.异养、孢子生殖C.自养、孢子生殖D.自养、营养生殖21.与有丝分裂相比较,只发生在减数分裂过程的是( ) ①染色体复制②同源染色体配对③细胞数目增多④基因重组⑤基因分离⑥着丝点分裂A.②④⑤B.②③④C.④⑤D.②④22.设某生物的体细胞中有n对同源染色体。
则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞、精子的DNA数依次是()A.2n、2n、4n、n、n B.2n、2n、n、n、nC.2n、4n、2n、n、n D.2n、4n、2n、2n、n23.A和B是属于同一生物体内的两个细胞,通过对其DNA分子含量的测定发现,A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍,最可能的解释是()A.A细胞是有丝分裂过程中中心体相互分离时的细胞,B细胞是减数分裂过程中着丝点分裂染色体移向两极的细胞B.A细胞是正常的体细胞,B细胞处于减数第一次分裂结束时的细胞C.A细胞是处于有丝分裂前期的细胞,B细胞处于有丝分裂后期的细胞D.A细胞是处于有丝分裂后期的细胞,B细胞处于有丝分裂前期的细胞24.下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述错误的是()A.属于无性生殖B.主要理论依据是植物细胞具有全能性C.组织培养过程中由于人工培养基含大量营养,不需光照就能发育成完整植株D.人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质,包括矿质元素、糖、维生素等25.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图它属于()A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.极体D.卵细胞26.动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时,细胞中DNA含量为P,染色体数为Q,则在形成精原细胞的分裂后期,细胞中的染色体数和DNA数分别是( ) A.Q、P B.2Q、2P C.Q/2、P/2 D.Q、2P二、多项选择题(每小题3分,共18分)27.若用质量浓度为0.3%ml的蔗糖溶液处理生物细胞,细胞没有出现质壁分离现象,对此合理的解释可能是()A.实验材料是根尖分生区细胞B.实验材料是蚕豆叶表皮细胞C.实验材料是死细胞D.实验材料是动物细胞28.经常松土能提高农作物的产量,这是因为()A.增强植物的呼吸作用,为吸收矿质离子提供更多的能量B.促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,提高氮肥的利用率C.有利于微生物分解腐殖质,提高植物光合作用效率D .促进根系吸收有机肥,多级利用能量29.兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的。
下列对于递质的叙述,正确的是( )A .递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜B .递质是一种电信号C .递质能使突触后膜电位发生改变D .递质传递是双向的30.与神经调节相比,体液调节的特点是 ( )A .调节准确、快速B .通过体液运送调节物C .调节物都由内分泌腺产生的D .调节作用范围广泛31.关于胰岛素的作用正确的是 ( )A .抑制肾小管对葡萄糖的重吸收B .促进血糖合成糖元或转变成脂肪C .抑制肝糖元的分解D .促进葡萄糖的氧化分解32 )第II 卷(非选择题,共80分) 三、简答题33.(9(1)该细胞是不是植物细胞?______。
判断依据是______________。
(2)该细胞名称为_________,处于__________期。
(3)该生物体细胞中,染色体最多时为_____条,如果不考虑同源染色体之间的交叉互换,则该生物形成的配子有___种。
(4)3号与8号染色体来自_________。
(5)请在方框内绘出与图示相关的减I 后期时的细胞分裂图像(假设该动物为雄性)。
34.(9分)下面是人体内物质代谢简图,请据图回答下列问题:(1)首先参与①过程的消化液是由___________分泌的。
(2)乙肝病人转氨酶含量增加直接影响[ ]过程,使[ ]数量增加。
(3)人体剧烈运动时流出的汗液中含有的尿素是由[ ]________形成的。
同时在骨胳肌A B C D里还会积累[ ]___________,使肌肉有酸痛之感。
(4)暴饮暴食的人即使不吃肥肉也会发胖,其发胖的过程是_________和________(用序号来回答)。
(5)⑩过程进行的场所是在细胞中的__________上;C代表_____________。
35.(6分)某小组以养蛙及相关科研作为研究性学习的课题。
请回答以下问题:(1)他们用猪的某种组织制成粉末来饲喂一组蝌蚪,发现它们长成蛙的时间比对照组大大提前,但个体很小。
该粉末是用猪的_________制成的,它能使蛙提早完成变态发育。
(2)同学们从蛙的发育过程联想到新闻报道运动员服用兴奋剂事件,认为这不仅不道德,还对自身有害,因为兴奋剂多为激素类的药物,会直接造成_______系统功能紊乱,干扰正常的生命活动调节。
(3)他们研究蛙的代谢与环境温度的关系,得到下图所示的曲线,你认为正确的一项应该是期( )(4)同学们发现青蛙只能捕食飞行或活动着的昆虫,于是他们将饲料做成小颗粒,用弹射的方式让蛙捕食。
这是利用蛙的_____性,蛙完成该生理过程的神经结构是________。
(5)两只标签脱落的滴瓶中分别装有蛙的生理盐水和蒸馏水。
为鉴别这两种液体,他们取少量蛙血,滴加其中一只瓶中的液体,制成装片在显微镜下观察,若__________则该液体为蒸馏水,不发生上述变化的液体为蛙的生理盐水。
36.(10分)下图表示三个神经元及其联系。
其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。
联系图解回答下列问题:(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________;(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是________,图中______点可发生兴奋;(3)若刺激d点,图中_________点可发生兴奋;(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触,图中共有突触_____________个。