学习教育专家傅东缨同志专题报告会心得体会
大力弘扬教育家精神勤学笃行求是创新心得体会
大力弘扬教育家精神勤学笃行求是创新心得体会
“教育是为未来培养人才，要跟着时代前进，怎么会够呢？我鼓足生命的风帆，孜孜不倦地追求，顺境不自傲，受挫更刚强，有使不完的劲。”从教70余年、为推动我国基础教育改革发展作出突出贡献的“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪，痴迷语文教学，耄耋之年仍坚持站上讲台。她躬耕教坛、与时俱进，用行动践行“做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师”，彰显了“师者为师亦为范”的境界。
教师肩负着教书育人重任。前不久，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中，深刻阐释中国特有的教育家精神，其中一个重要方面就是“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”。广大教师勤奋学习、刻苦钻研、求真务实、勇于创新、躬耕不辍，涵养渊博的专业知识、深厚的理论功底、过硬的教学能力、科学的教学方法，不断提高教书育人水平，才能做学生为学、为事、为人的大先生。
学不可以已，教师应当成为勤于治学、不懈求索的表率。”为学当如金字塔，要能博大要能高”，卫兴华是这样说的，也是这样做的。多年来，这位“人民教育家”国家荣誉称号与“最美奋斗者”称号获得者，始终奋斗在勤学求真的道路上。90岁之后，虽然病痛缠身，仍每天学习工作不少于8小时，经常参加学术活动；即使卧病在床，也坚持与学生探讨学术问题。数十年如一日辛勤耕耘，卫兴华将知识精华传授给学生，也让马克思主义信仰在他们心中生根发芽、成长壮大。
实践表明，榜样是看得见的哲理，广大教师以身作则，既传授知识、也传递信仰，就能给学生以无穷力量。
为学之实，固在践履。如今，无数优秀教师秉持躬耕态度，激扬奋进的精气神，以勤勉奉献为“强国有我”写下生动注脚。长期在野外进行科学观测与试验研究，重庆大学教授蒋兴良用持之以恒的科学实践，攻克能源电力装备安全多项重大科学与技术难题，为我国电网安全作出突出贡献。既“树木”又“树人”，贵州大学教授丁贵杰带领团队创建马尾松杂交育种技术体系和种质基因库，在多目标培育技术体系和优化栽培模式等方面取得重要突破，在教学和科研中培育创新人才。深厚渊博的学识，学无止境的精神、知行合一的品格、实干奋斗的情怀，都是教师能够给予学生的宝贵财富。
弘扬教育家精神勇担新时代使命心得500字10篇
弘扬教育家精神勇担新时代使命心得500字10篇
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袁晓霖付晓东警示教育心得体会
袁晓霖付晓东警示教育心得体会
袁晓霖付晓东警示教育心得体会【篇1】
通过观看警示教育片，对于腐败分子的腐败行为，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于：首先，党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。其次，党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时，法制观念淡薄，待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送身家性命。
作为一名党员，要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
化肥仓储工作总结 仓储工作总结
化肥仓储工作总结仓储工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思索，我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应当怎么写呢？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，盼望能够关心到大家。
化肥仓储工作总结篇一
时间过得真快，转瞬20xx年即将结束，我在鹭达眼镜又将迎来20xx年新的开头，在这期间回顾20xx年工作，主要有以下几条：仓库助理的工作职责
1)责仓库各种产品及配件的验收入库、出库等工作，日常卫生和发货工作。
2)协作选购部分发商品及商品报损报残以及商品退货工作，高档商品做好记录。
3)每月帮助财务及主管做好盘点工作，做到账务相符，日清日结，日事日毕。
4)协作营运部做好仓库商品的正常出库、退货、搬运工作，做好日常管理工作。
5)采纳货位编号，做到先进先出、产品堆放整齐、摆设合理,对新到货品准时验收整理，按要求做好上架，做好区域标示。
6)对仓库不定期的检查，定期进行大扫除，清洁工作,做好防水防漏防盗等平安工作，完成好各上级领导交予的任务及协调客户退货工
作。
7)把握库存商品及低质易耗品的库存状况，准时报备选购及相应选购人员。如有长期积压、质量损坏、产品过期等问题，准时反馈选购并报备公司副总进行处理.
以上是20xx年来的工作总结，其中有些不足之处，请批判指正。在新的20xx年我也给自己做了一个方案，我会更加努力工作，主要有以下几点：
1)兢兢业业，工作仔细负责，产品入库严格把好验收关、根据选购单的要求，对产品数量，质量，包装进行检验，并做好记录，并签字确认。如有不符准时反馈给选购，并做好相应措施。
傅东缨资料整理
名家风采傅东缨语录
寄希望于未来不如创造未来,悔思自我不如塑造自我,心灵感动不如立马行动,抓住明天不紧今天。教育是国之形神第一X名片,教育是民之第一缕阳光,教育是滋润民族的第一泓清泉。激情迎接每一天,学习充实每一天,思考过一天,品味享受每一天。学习是终生的伴侣,努力是胜利的曙光。文化,凝聚一个民族;教育,崛起一个国家。
傅东缨，教育家、著名教育文学家。从基层到长期担任XX省XX市教委主管根底教育的副主任；系中华教育艺术研究会暨中华教育艺术家协会常务理事、中国作协会员、全国教育专家指导中心特聘专家、XX师范大学兼职教授等。
傅东缨曾出版教育三部曲?泛舟诲海?、?圣园之魂?、?播种辉煌?；继而续写大教育三部曲?教育大境界?、?教育大乾坤?等著名教育文学论著。获得中国国学研究会首届国学奖——“创作成果类金奖〞和“国学功勋艺术家〞荣誉称号，被授予“中国改革开放文艺终身成就奖〞，并获得“建国60周年中国作家文学终身成就奖〞的殊荣。
40多年来，傅东缨一直致力于教育科学和教育文学的系统研究，成就显著。
傅老今年70岁了，但精神矍铄，笑容可掬，神采照人，语声深厚朗亮，让人受到强烈感染与震撼。
傅东缨在报告中提出了全新的“名师素质二三三构造〞教育观点。他说教师要成为名师必须具备“二三三〞构造：“二本〞、“三力〞、“三点〞。夯实“二本〞：教师的师德是职业的根本，教师的理念是改革的根本。储藏“三力〞：教师的知识构成教师的磁力，教师的教书育人的艺术性与方法构成教师的魅力，教师教书育人的科研能力构成教师的伟力。X扬“三点〞：教师的根本功构成教
以学铸魂践忠诚主题教育心得体会
以学铸魂践忠诚主题教育心得体会
学铸魂践忠诚
近年来，以学铸魂践忠诚为主题的教育活动在我国各级各类教育机构中得到了广泛开展。学铸魂践忠诚的核心理念是培养学生的忠诚精神和奉献精神，让学生牢记自己的使命和责任，为实现国家和民族的伟大复兴贡献自己的力量。在过去的教育实践中，我参与了一系列学铸魂践忠诚的活动，并从中获得了深刻的心得体会。
首先，在学铸魂践忠诚的教育活动中，我们学到了忠诚的重要性。忠诚是一种为他人、为事业、为国家、为理想不动摇、毫不犹豫、毫不退缩的坚定信念和追求高尚品质的心灵状态。我记得在一次班会活动中，我们观看了一个关于陈赓将军的纪录片。陈赓将军是中国人民解放军的优秀将领，他在抗日战争和解放战争中表现出色，被誉为“东北独立军的建立者，人民军
队化战斗的开创者”。在片中，陈赓将军面对困难和逆境时从
不退缩，始终忠诚坚定地为祖国和人民奋斗。这给我留下了深刻的印象，我明白了忠诚是一种品质通过实践和锻炼培养起来的，而不是与生俱来的。在参加学铸魂践忠诚的活动中，我们要时刻保持对党和人民的忠诚，把党和人民的利益放在第一位，为实现国家的伟大复兴而努力奋斗。
其次，在学铸魂践忠诚的教育活动中，我们深刻感受到了奉献的力量。奉献是一种无私的精神追求，是为他人着想、关心他人、帮助他人的高尚行为。在一次志愿者活动中，我们去了当地的一个福利院，给孤寡老人送去了温暖和祝福。在福利院中，
我们看到了许多渴望关爱和陪伴的老人，他们年迈体弱，但仍然保持着乐观向上的态度。在和这些老人交流的过程中，我深感自己的幸福和快乐来自于与他人的分享和帮助。通过这次志愿者活动，我明白了奉献可以给自己带来更多的快乐和满足感，而不仅仅是为了回报和认可。在日常生活中，我们要学会关心他人、关心集体，帮助他人解决问题和困难。只有以奉献精神为出发点，从小事做起，我们才能真正成为有益于社会和国家的人才。
学习教育工作会议精神心得体会（通用7篇）
学习教育工作会议精神心得体会（通用7篇）
学习教育工作会议精神心得体会（通用7篇）
我们得到了一些心得体会以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的学习教育工作会议精神心得体会，希望对大家有所帮助。
学习教育工作会议精神心得体会篇1
通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。
一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识。
二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到20xx年实现4%并保持稳定增长。
三、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。
弘扬教育家精神争做时代大先生培训心得优秀5篇
弘扬教育家精神争做时代大先生培训心得优秀5篇
“学高为师，身正为范。”教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。教师是立教之本、兴教之源，重任在肩，使命光荣。以下是为大家收集的弘扬教育家精神争做时代大先生培训心得的相关内容，供大家参考!
弘扬教育家精神争做时代大先生培训心得（篇1）
20__年__月__日下午2:00~5:00，__高级中学的x名英语老师在各自的家里面通过远程络平台参加了20__年春季__版高中英语教材线上培训，这次培训旨在提升教师的专业素养和教学能力。
首先，x教授主要讨论了“得意”和“得语”协同发展的问题，分享了来自一线老师的建议和案例，我们收获颇丰，决定学以致用。其次，x教授要求做文本分析，要关注教学内容，引导学生理解或归纳提炼主题才有意义，才能吸引学生。最后，x教授从教师的角度剖析课堂设计的问题，指出教学过程中提问最容易忽略的问题，以及如何改进和优化提问的艺术，讲解很到位，接地气儿。
感谢这180分钟的邂逅，它让我目睹了大师上课的风采，感
谢这180分钟的相识，让我领略了英语语言的魅力，这180分钟带给我们更多的是思考和启发，停课不停学，在家更要学，教材培训搭平台，专业引领促成长。
三位教授的倾囊奉献，理论联系实际，分享典型案例的设计，操作性强，让老师们面对教材心中有数，为老师们使用，解读，挖掘教材作出了示范，极具有教学指导意义，更加强化了老师们在课堂中主动以学生为主体，让学生参与老师们的课堂中去，活跃思维，活跃课堂。
三位教授分别从对文本教材的理解和语篇研读，教学设计和课堂提问的艺术，实效进行了详细的分析，更有针对性，给老师们的上课指明了方向，注入了活力，让老师们学有所思，学有所得，学有所感，学有所悟，将学到的教育理论自觉地运用到教学实践中去。
弘扬教育家精神勇担新时代使命心得感悟范文15篇
弘扬教育家精神勇担新时代使命心得感悟
范文15篇
弘扬教育家精神勇担新时代使命心得感悟范文（篇1）
学习了“师德师风”后，我深有感触，深深体会到“没有爱就没有教育”这句话的深刻含义；作为教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感；教师作为人类灵魂的工程师，要为人师表。下面就此谈谈自己的点滴体会。
一、没有爱就没有教育
热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心热爱学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难，疼爱自己的孩子是本能，孩子是神圣的！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”。作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师，应在培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵方面下功夫。教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能对工作有高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师职责的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。
这种爱，是不能以血缘关系和个人的得失为准则的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，更要爱那些缺点较多的学生，要让每个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋进的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察和思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出反应。如果他们确实地感到老师是在诚心诚意爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地倾向你，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你没有爱生之心，他们就会对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，这样的话，无论你怎么苦口婆心，
学习楷模精神心得体会(精选5篇)
学习楷模精神心得体会(精选5篇)
学习楷模精神心得体会(精选5篇)
当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。下面是小编给大家带来的学习楷模精神心得体会(精选5篇),以供大家参考!
学习楷模精神心得体会（精选篇1）
“情感教育，就是和孩子一起学会爱”
吴蓉瑾为当地人熟知，始于“情感教育”。20年前，关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题，她积极探索，每周利用15分钟午会课时间，开展情感教育课，提高孩子的沟通交流和情感表达能力。后来，她和同事们一起，把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。
“情感教育，就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事
贺春秋。贺春秋刚入职时，不小心摔倒受伤，吴蓉瑾指导她以此为素材，上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。贺春秋说，那节课上，她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历，互相提醒，彼此关心，“那些温馨的情景十几年了还历历在目。”吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天，晒得最多的是一年级的孩子们，上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。
每个学生毕业时，吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。常有已毕业的学生找她交流，甚至其他学校的学生和家长也慕名找她，吴蓉瑾也乐意提供帮助。
“每天都有太多值得关注的细节”
作为教育专家，吴蓉瑾多次来往于上海和中西部教育薄弱地区之间，为各地教师开展培训。“吴校长去过很多地方，却没有旅游过。”一名老师说，吴蓉瑾总是把培训课程安排在下午，当晚返回，为的是第二天一早就能站在校门口迎接学生。
专题讲座学习心得体会15篇
专题讲座学习心得体会15篇
专题讲座学习心得体会1
随着教育改革的深化，教师的素质越来越成为人们关注的课题。“我们如何做一个追求的教师”是一个老话题，但它却作为一个新的挑战出现在我们面前。今天如何做一个追求的教师，是每一个教师心中的梦想。
什么是有追求的教师?教育是教师人生智慧和生命旋律的事业，是构成教师全部人生价值和意义的基础。有追求的教师首先是教师作为人的一种精神追求，然后才是与专业素养相关的问题。教师职业有自己的理想追求，教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者；教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。今天，我们的确应该化更多的精力去关注教师的人生命运问题，但我们还必须与时俱进，关注时代发展的新走向，把教师的价值观和理想人生放在一个更大的时代背景中思考，探讨如何转变教师观念问题。结合时代需要思考教师应当具备哪些新的教育理想追求。
如何做理想追求的教师，关键在于教师个人的教育信仰，有了这个信仰，心灵中就会有一个更高的东西让自己的精神世界得到寄托，这样才可能超越于普通人的精神境界。一个理想追求的教师是敢于挑战、创新、求索，不断追求卓越的教师，这既是我们这个时代对教师精神的要
求，也同时是教师作为个人理想和追求幸福的价值标准。从老黄牛式的奉献精神，转向自我挑战，这是教师人格和道德精神的转向。联合国教科文组织在学会生存的那套丛书中，专门对未来教师的道德和精神作过充分论述，提出“新型教师”的概念和口号。在他们看来，未来的时代是一个眼花缭乱的时代，只有那种能够不断改造自己和不断自我更新的教师，才能适应这个时代的召唤，勇敢地向这个时代发问，这就是理想的教师，也是教师的追求。
教育研讨会精神学习心得
教育研讨会精神学习心得
这次教育研讨会对我来说是一个宝贵的研究机会。通过参与讨
论和听取专家的演讲，我深入了解了一些关键的教育理念和实践经验。以下是我个人的研究心得：
知识共享
研讨会强调了知识共享的重要性。专家们不仅分享了他们的研
究成果，还帮助我们理解如何将这些知识应用到实际教学中。我认
识到，教育并不是一项孤立的工作，而是一个集体努力的过程。通
过与同事们交流，借鉴他们的经验和教学方法，我们可以共同提升
教育质量。
研究者导向
在研讨会中，我也学到了一些有关研究者导向教育的理念。专
家们强调了个体差异和研究风格的重要性。作为教育者，我们应该
根据学生的需要和兴趣来设计和调整教学方法。这种个性化的教学
方式能够更好地激发学生的研究动力和兴趣，提高他们的研究效果。
动手实践
研讨会中，专家们强调了实践的重要性。他们提倡学生通过实
际操作和解决问题来巩固所学知识。我认识到，仅仅依靠听讲和记
忆是不够的，学生需要通过实践来加深对知识的理解和运用。在今
后的教学中，我将更加注重培养学生的实践能力，帮助他们将所学
知识应用到实际生活中。
激发研究兴趣
专家们还分享了一些激发研究兴趣的方法。他们提到了创学手
段和活动设计，这些可以增加学生的参与度和兴趣。我意识到，兴
趣是学生研究的动力之一。在教学中，我将尝试运用多种创新方法，使研究更加生动有趣，从而激发学生的研究兴趣和积极性。
总结
通过参与这次教育研讨会，我对教育的理念和方法有了更深入
的认识。这次研究使我受益匪浅，我将积极运用所学知识和经验，
提升自己的教学水平。同时，我也将继续参与类似的学术活动，与同行们分享经验，共同提高教育质量。
学习教育专家心得体会(精选6篇)
学习教育专家心得体会（精选6篇）学习教育专家心得体会（精选6篇）
从某件之后事情上得到收获以后，往往会写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢？下面是为大家整理的你们学习教育专家心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
作为几名管理人员，任何一次授课或听讲座，都是学习的大好机会，可以取得诸多经验，因此我怀着尚结赞，失不再来的想法，带着理性的思考，欣赏了各位专家教授精彩的讲座，专家们的讲座就像丰盛的大餐，精致的呈现在我们面前，如果用七个词来形容，那真是目不暇接，异彩纷呈。毫不保留的把自己在工作中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘。真所谓“听君一席话，胜读十年书”，使我们对德育有了新的理念，有了更进一步理解。下面我谈谈听讲座的想法一点肤浅的看法。
做有魅力的德育从业者
通过听高玉丽教授的讲解，让我成为知道让教师德性成为德育首属性，德育的目的是育德，育学员的德先育教师的德，师德是对教师人性的考验。人格是教师的最高学历，对小学生而言，教育的全部就体现在师生里头同居之中。因为我们手中的可以给孩子一个阳光高尚的灵魂天堂，也可以给孩子一个阴暗恐怖的心灵地狱。教师自尊的伟大教职员就体现在师生交往中。
系列活动促进班级文化建设
凡是有人群的地方，都有自己的文化。班级文化是指依托并通过班级这个载体来反映和传播文化的现象，班级文化是社会文化的社会性亚文化，是在社会主导力量文化、学校教育文化、教师文化的
影响下，由班集体中全体成员自己创造出来的独特的班级生活方式。
学习教育工作会议心得体会（通用5篇）
学习教育工作会议心得体会（通用5篇）
学习教育工作会议心得体会（通用5篇）
当我们心中积累了不少感想和见解时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的学习教育工作会议心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习教育工作会议心得体会1
9月9日，召开庆祝第xx个暨全县教育工作会议，隆重表彰教育工作先进单位和先进个人，县委展书记出席会议并作重要讲话。通过学习展书记讲话精神，我们备受鼓舞，对宁阳教育发展充满信心。
在今后的教育工作中，我镇将紧紧围绕县委、县府提出的教育发展工作思路，以打造教育高端乡镇为目标，进一步完善工作思路，锐意改革创新，真抓实干，努力实现我镇教育的跨越发展。
一、科学规划，优化区域教育资源配置。
按照全县“进社区，农村中小学进乡镇驻地，高中阶段学校和新增学校向两极集中”的“两进一集中”战略，计划五年内，对全镇8处完小进行集中合并，保留3处规模完小。在学校办学条件达到省定标准的前提下，加强学校教育信息化建设，实现校校通网、多媒体班班通，最大限度满足人民群众日益增长的优质教育需求。
二、深化改革，提高教育管理水平。
一是深化人事制度改革，建立“领导能上能下，教师能进能出”的用人制度。建立中小学干部动态管理机制，完善公开选拔、竞争上岗、择优任用机制，真正把德才兼备、善谋事、肯干事、会干事、干成事的优秀人才推上领导岗位。坚持和完善校长任期目标责任制、末位淘汰制和诫勉谈话制度，强化校长的责任意识、创新意识、危机意识。坚定不移地推行教职工全员聘任制，奖优罚劣、奖勤罚懒，以教师为本，最大限度调动广大教师的工作积极性、能动性。
教育专家讲座心得体会（通用7篇）
教育专家讲座心得体会
教育专家讲座心得体会（通用7篇）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编帮大家整理的教育专家讲座心得体会（通用7篇），欢迎大家分享。
教育专家讲座心得体会1
11月17日下午，我有幸聆听了阜康市一小组织的“卓越父母家庭教育专家讲座”。说实在的，孩子到了四年级我愈发觉得对孩子教育有些力不从心，出于这个原因我抱着试试的心态来听这次讲座，没想到这次讲座对我来说犹如久旱逢甘露，迷途遇向导。
专家的讲座精彩极了。她们的讲课条理清晰、生动有序，时而让家长扮演孩子的角色做一些体验游戏，时而播放一些现实生活版的有关家庭教育不当而发生悲剧的影视，一个个鲜活的事例直接渗透人心，催人泪下，我被深深的吸引了。两个小时的讲座，感觉瞬间而过，使人意犹未尽。虽然只有短短的两个小时，但我受益匪浅，感受颇多。
家长都有望子成龙的夙愿，这是无可厚非的，但往往在家庭教育中盲目的搬出老一辈教育自己的方法粗暴的用在互联网时代的孩子身上，不但起不到好的作用反而使得其反。作为父母，对孩子的爱是无法用语言来形容的，对孩子的教育更是竭尽全力的，但听了今天的讲座我发现我们对孩子的教育在不经意间伤害着孩子，而且已经很久了。拿我来说，专家每一个讲题都会戳中我的痛点，比如父母要尊重孩子，要放下姿态和孩子平等的交流，要认真聆听孩子的诉说。这样才能和孩子建立亲密的关系，孩子有什么事儿才会第一时间给父母说，寻求帮助。反之，孩子和父母之间就会有隔阂，孩子遇到什么事儿也不会告诉父母甚至会刻意瞒着父母，往往自己处理不好会出现一些不可预知的后果。可作为母亲我一直把他当小孩看，很少正儿八经听孩子的心声，经常对孩子的话敷衍了事，只要求孩子必须重视和绝对服从我的“旨意”。现在想想，作为母亲我竟然就这么理所当然的剥夺了孩
学习教育心得体会
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学习教育心得体会篇1
在党内开展纪律教育学习月活动已经10多年了，按照今年“加强制度教育，构筑拒腐防线”的主题教育要求，结合实际，体会如下：
一、加强制度教育是手段，执行制度是关键。
中央长期以来十分重视制度建设、教育、执行，中纪委公布实施了一系列的党规党纪，防止腐败，在教育上下了极大的功夫，常抓不懈，取得了显著成绩。
具体到每个党员每个党员领导干部来说，能否坚决执行党规党纪尤为重要和关键，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群众和广大党员要求“一把手”、“重要岗位上”的手握人、财、物大权的人更加要起带头作用，综观“fb 分子”，可以说无一不是手握人、财、物大权的人，腐败的根源往往是对党规党纪置若罔闻，我行我素，纪律教育学习对下不对已，要写心得体会网上搬、秘书代，党规党纪执行上我说了算，上级监督不到，同级不敢监督，下级不清不楚，自己就是上级的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐败才怪。这就要求不但要“一把手”、“重要岗位”上的人，也要求广大党员干部都要自觉参加纪律教育学习月活动，坚决执行党规党纪，只有这样制度建设才有保障，制度教育才有效果，腐败才能防止，我们的党，我们的党员队伍，我们的事业也才有希望。
二、加强制度教育，构筑拒腐防线，防止腐败发生是根本目的
在纪律教育学习活动中，我们要明确纪律教育学习不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要学好反腐倡廉的一系列规章制度，构筑拒腐的防线。“一把手”、“重要岗位上”的人，要带好头，凡是讲自觉，党规党纪面前一事同人，单位的制度制订执行上对己也要严，做到严以律己，对待人、财、物上公平合理，自觉接受上级和人民群众的监督，做到有错必纠，自觉不做高高在上之人，与人民群众同甘共苦，以利于保护自己，为党为人民群众多做工作，立党为公，执政为民；其次，作为普通党员干部，爱岗敬业，在行使公权中，脚踏实地，自觉杜绝“脸难看，门难进”的衙门作风，以及“吃、拿、卡、要”的无赖作风，敢于与不良的言行作坚决的斗争，从我做起纠正行业不正之风，树立良好的政德、政风，自觉接受群众的政风行风评议，服务于人民群众，密切党群政群关系，维护好党和政府在人民群众中的良好形象。
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学习教育专家傅东缨同志专题报告会心得体会
昨天，我认真听了教育专家傅东缨同志所作的专题报告，傅主任年报告的主题是基础教育前沿理念的铭示和探索，他在报告中阐述了九大理念：一、只有素质教育才能兴国。二、只有以人为本才能强校。三、只有知己知彼才能双赢。
四、只有教育挖潜才有质量。五、只有打造名牌才有特色。六、只有实行新课改才能跨越。七、只有攻坚课堂才抓住了核心。八、只有爱满天下才是根本。
九、只有发展自己人生才精彩。傅主任的报告精彩而有意义，他为我们调兵山的教育事业指明了前进的方向，更为我们的教育教学工作点亮了明灯，我作为一名普通的教师，听了傅主任的报告更是受益匪浅，下面简单地谈一谈自己的体会。
一、要抓好课堂教学，才能提升教学质量。
在课堂教学中，要时刻注意以学生为中心，以学生的发展，以学生的学习为中心，教师要改变以往的教学方式，变教为导，变学为思，即变学生的学习为思考，我在今后的教学中一定做到精讲精练，尽可能做到只讲15分钟左右，把更多的时间让给学生，同时注重分层教学，给不同的学生设计不同的练习题，让好生吃得饱，让差生吃得消，而且做到有教必练，有学必练，有问必答，有考必评，让学生从小大好坚实的基础，养成良好的预习、听讲、及时复习等良好的习惯，以此来全面提升自己的教学质量。
二、尊重、欣赏、关爱每一个学生。
从总体上看，每一个学生都是一个鲜活的生命个体，每一个鲜活的个体，在班级里，我们要公平地对待每一位学生，尤其是我们认为的后进生，不守纪律的缓进生，学习吃力的学困生，他们的敏感性更强，我们就更应该对他们多一些关爱，寻找他们身上的闪光点，学生毕竟还小，犯错误是难免的，只要改正了就是好学生，而且要多听听他们的心声，课后与他们多沟通，尊重他们信任他们，用良好的心态宽容他们，用欣赏的眼光赞美他们，我相信我们一定会塑造出一个个优秀的人才。
三、加强自身学习，提高业务能力
听了傅主任的报告后，我觉得自己还要加强学习，现在的学生知识面广，信息量大，思维活跃，我们原有的知识水平已经远远满足不了当今学生的需要，我们都要成为学习型的教师，学习专业知识，学习教育学、心理学，每天多读一点好书，来充实自己，认真参加学校组织的教科研活动，以此来提高自己的业务能力，提高自己的教育教学水平。
总之，听了傅主任的报告让我大开眼界，思想上受到了一次教育，明确了今后的教育目标，在今后的工作中我会学他人之长，来提高自己的教育教学质量。四小苏丽君