毕业设计任务书(凉红)

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毕业设计任务书(投标书模板)

毕业设计(论文)
任务书
课题名称
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专业
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班级
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姓名
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学号
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指导教师
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课题来源
生产实际
完成日期
年月日
一、课题研究（设计）目的及基本资料：
（一）课题设计目的
（二）项目基本资料
二、毕业设计（论文）内容及要求：
熟悉工程设计资料，分析项目概况和设计依据，编写结构设计书。上交的设计书应包含：
年月日
教研室意见
（签名）：
年月日
毕业设计（论文）工作小组审核意见
（签名）：
年月日
3编制说明
4投标报价书
5投标报价汇总表及标价的工程量清单
6投标辅助资料，含单价分析表、主要材料用量汇总表、主要材料预算价格汇总表、混凝土及砂浆配合比单价分析表、施工机械台班费汇总表
7结束语（本次毕业设计的体会与感受）
8致谢
9参考文献
二、毕业设计（论文）进度安排：
四、主要参考文献
五、毕业设计（论文）提交成果：

毕业设计(论文)任务书样板

辽宁工业大学
毕业设计（论文）任务书题目天津市某民政局通风空调系统设计
土木建筑工程学院（系）建筑环境与设备工程专业081 班
学生姓名易渤
学号080502003
指导教师(签字)
设计(论文)工作自2012年3月19日至2012年6月24日
发任务书日期：2012年3月07日
任务书填写要求
1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室负责人审查、院（系）领导签字后生效。

此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及院（系）分管领导审批后方可重新填写；
4．任务书内有关“院（系）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。

学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字；
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；
6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2004年4月2日”或“2004-04-02”。

毕业设计计划任务书

毕业设计计划任务书1、题目《入侵检测系统的分析和设计》2、内容首先对当前网络的安全状况进行一个全面的了解很分析，再对传统的网络安全技术进行一个了解，分析和比较，然后阐述入侵检测系统的必要性以及可行性，最后，就入侵检测系统的分析和设计以及实现进行介绍。

具体要求：1、当前网络安全的现状通过查阅相关资料，充分了解当然网络安全的状况，并分析其中相关原因。

2、传统网络安全技术的介绍了解传统的网络安全技术，分析它们的优缺点，为下面的入侵检测系统的阐述设计铺垫。

3、入侵检测系统的可行性和必要性通过查阅相关资料和自己的理解，说清楚为什么要进行入侵检测系统的设计，并论证其现实可行性。

4、入侵检测系统的分析和设计设计一个能具有初步入侵检测能力的系统，对系统要有较为详细的分析思路和设计说明。

5、入侵检测系统的配置完成系统的设计和开发后，要解释自己的系统该如何配置和操作。

3、对设计的要求1.全面了解网络安全状况，传统的网络安全技术和对入侵检测产生深刻的认识2.对系统进行分析和设计的时候，尽可能采用新技术3.软件的分析和设计应该采用规范的软件工程技术，如面向对象的分析和设计技术等4.成果形式：提供一套完成的软件分析和设计说明书，以及软件成品，应该包括：系统的分析报告系统的设计过程，系统所具备的功能具有初步入侵检测能力的软件成品论文按照软件工程的要求和论文写作规范，完成规范化的论文。

4、人员与工作量1.人数：1人2.工作量划分：在规定的时间内，把系统的规划、设计和开发等任务都完成，完成的作品需要有初步的入侵检测能力，并且要完成论文的撰写，顺利通过答辩。

5、进度安排总计17周，具体进度安排如下：1．1-4周，调研、收集资料，写出系统需求分析报告和可行性报告；2．5-12周，系统规划、设计和程序开发（期中检查）；3．13-16周，整理材料，撰写论文，系统验收（预答辩）；4．17-19周，装订论文，评阅、答辩、确定成绩。

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毕业设计任务书模板

毕业设计任务书模板毕业设计任务书模板一、引言随着大学生教育的不断深入，毕业设计已经成为了学生们完成学业的重要一环。

在毕业设计中，任务书的编写起着至关重要的作用。

任务书不仅是指导学生进行毕业设计的指南，也是学生与导师之间沟通的桥梁。

因此，编写一份清晰、明确的任务书对于毕业设计的顺利进行至关重要。

本文将介绍一份毕业设计任务书的模板，帮助学生们更好地完成自己的毕业设计。

二、任务背景在任务背景中，需要明确毕业设计的背景和意义。

可以从以下几个方面进行阐述：1. 毕业设计的背景：可以简要介绍当前所属行业或领域的发展状况，以及该领域中存在的问题或挑战。

2. 毕业设计的意义：可以阐述毕业设计对于学生个人发展的重要性，以及对于学校、学院或行业的贡献。

三、任务目标在任务目标中，需要明确毕业设计的目标和预期结果。

可以从以下几个方面进行阐述：1. 毕业设计的目标：可以明确毕业设计的主要目标，比如解决某一具体问题、改进某一技术或方法等。

2. 预期结果：可以描述毕业设计完成后所期望获得的结果，比如设计出一个新产品、提出一项创新理论等。

四、任务内容和要求在任务内容和要求中，需要明确毕业设计的具体内容和完成要求。

可以从以下几个方面进行阐述：1. 毕业设计的内容：可以明确毕业设计所涉及的具体内容，比如调研、实验、设计、分析等。

2. 完成要求：可以明确毕业设计的完成要求，比如完成一定量的文献综述、设计出符合特定要求的产品或系统等。

五、任务进度安排在任务进度安排中，需要明确毕业设计的时间安排和进度计划。

可以按照时间顺序列出毕业设计的各个阶段和对应的时间节点，以确保毕业设计能够按时完成。

六、资源支持在资源支持中，需要明确毕业设计所需要的资源和支持。

可以从以下几个方面进行阐述：1. 设备和实验室支持：可以说明是否需要特定设备或实验室的支持，并提供相应的联系方式。

2. 文献和资料支持：可以说明是否需要特定文献或资料的支持，并提供相应的获取途径。

毕业设计(论文)任务书-专科

毕业设计(论文)任务书-专科一、任务背景与意义随着社会的发展和经济的不断增长，对于大学生的职业素质要求也越来越高。

毕业设计不仅是对学生专业知识的综合运用，更是对学生职业素质的考核。

本次毕业设计旨在通过对某种专业领域进行研究，进一步提高学生的专业素养和实践能力。

二、选题依据和范围1.选题依据：针对某一专业领域的现状、存在的问题以及未来发展趋势进行研究。

2.选题范围：选择某种行业或领域进行研究，可以是技术开发、管理研究、市场分析等各个方面。

三、任务要求1.任务目标：通过对所选领域的研究，掌握相关技术、管理和市场知识，提高学生的综合素质。

2.任务内容：（1）开题报告：撰写符合学校规定的开题报告，包括选题依据、目的、意义、研究方法、论文结构等。

（2）文献综述：对所选领域的相关文献进行综述，汇总已有研究成果，明确研究方向和内容。

（3）研究方法和实验设计：根据研究目标和内容选择合适的研究方法和实验设计。

（4）数据分析和结果呈现：对实验或研究结果进行数据分析和统计，通过图表等形式呈现结果。

（5）结论与展望：根据研究结果得出结论，并对未来的研究方向和应用价值进行展望。

四、任务时间本次毕业设计的完成时间为一个学期，具体时间安排根据学校的规定和教师的要求确定。

五、任务考核本次毕业设计的最终成绩占整个毕业设计课程成绩的70%，其中开题报告占总成绩的10%。

其他成绩按照论文内容、工作量、实验设计、数据分析、结论与展望等综合评定。

六、指导要求1.毕业设计指导老师要及时给予指导并严格要求学生进度和质量。

2.要求学生严格按照要求完成任务书中规定的各项内容和要求，并根据指导老师的修改意见进行修改。

3.要求学生在规定的时间内提交论文稿，并及时跟进答辩的相关问题。

七、备注本次毕业设计的具体要求和任务内容可以根据学校的规定进行调整，本任务书为一般模板，对于具体问题以学校的要求为准。

毕业设计的任务书

2、在调查研究过程中,力求做到个人专题分工与集体协作相结合，使教学要求与室内设计实践相一致，掌握实际工作中所需的图纸及文字资料；
3、提出设计主题初步方案，包括设计方案所涉及到的分析图、设计效果图、文字表格等，以论证室内设计方案的合理性、可行性；
4、个人介绍和指导老师评议相结合，选择最优的设计方案；
5、方案进一步深化，完成主要技术图纸，汇报方案，最后选择确定正式设计方案；综合统筹，形成整体性空间，以及风格统一、设计规范的整体空间环境。
（6）天花图；1：50-l：150。
（7）立面图；1：50-l：150。
（8）详图；
详图：1：1-1：20
重点结构大样图。
重点部位剖面图。
（9）电路图；1：50-l：150
电路图（强电，弱电）。
开关，插座定位图。
（10）主要空间效果图（门厅效果图、公共休息空间效果图、主题客房效果图、餐厅效果图、卫生间效果图、庭院景观效果图、建筑外观效果图、建筑鸟瞰效果图）。
（2）空间性质；
（3）调研结果；设计主题寻找、搜集、筛选所需要的设计元素；设计定位和对这一类空间的调研分析；
（4）主题导入的方法；
（5）空间分析；
总体布局、功能结构分区、流线分析；
空间组织；展示构思；
（6）设计依据：甲方设计要求，国家相关法规和规范；
（7）室内设计指导思想：
室内设计原则；
总体设计理念与创意；
（二）设计要求
1、从总体布局着眼，统筹处理本案同周围环境之间的联系，对室内设计地段的外部环境有合理认识，认真收集和分析现状基础资料的相关背景资料，分析室内设计空间与周边环境的关系，并提出相应的调查分析报告或现状分析图。
2、空间设计：对已有的室内空间进行分析，分析空间的优点和不足，分析现有的建筑结构，看是否可以对现有空间进行改造或优化。

毕业设计论文任务书

毕业设计论文任务书任务书一、题目：基于深度学习的图像分类算法研究与实现二、任务背景和意义：随着互联网的快速发展和人工智能技术的飞速推进，图像分类已成为计算机视觉领域中的一个重要研究课题。

图像分类在人脸识别、车牌识别、医学图像分析等各个领域都有广泛的应用。

目前，深度学习技术在图像分类中取得了较好的效果，但仍然存在一些研究和改进的空间。

因此，本毕业设计旨在研究和实现一种基于深度学习的图像分类算法，探索图像分类的理论和应用问题。

三、主要任务：1. 研究相关的深度学习理论和图像分类算法。

2. 实现一个基于深度学习的图像分类算法，并进行性能评估。

3. 收集和整理图像分类算法的相关数据集，并进行数据预处理。

4. 进行实验和结果分析，论证算法的有效性和性能优势。

5. 撰写毕业设计论文，并完成论文的排版和提交。

四、拟采取的研究方法：1. 文献综述法：通过查阅相关的学术文献和书籍，了解深度学习理论和图像分类算法的最新研究进展。

2. 实验方法：通过使用Python编程语言和相应的深度学习框架，实现和验证所提出的图像分类算法。

3. 数据分析方法：将实验得到的数据进行统计和可视化分析，评估算法的性能和效果。

五、进度安排：1. 第1-2周：查阅相关文献，了解深度学习理论和图像分类算法的基本原理。

2. 第3-4周：收集和整理图像分类算法的相关数据集，并进行数据预处理。

3. 第5-8周：实现一个基于深度学习的图像分类算法，并进行性能评估。

4. 第9-11周：进行实验和结果分析，论证算法的有效性和性能优势。

5. 第12-14周：撰写毕业设计论文，并进行论文的排版和提交。

六、预期成果：1. 完成一篇具有一定学术价值和实践意义的毕业设计论文。

2. 实现一个基于深度学习的图像分类算法，并进行性能评估。

3. 整理图像分类算法的相关数据集，并进行数据预处理。

七、指导要求：1. 每周进行一次面对面指导，进行进展情况的汇报和讨论。

2. 对论文写作和实验过程中出现的问题进行指导和解答。

毕业设计任务书(教师用)

[13]PMCAD、SATWE、TAT用手册及技术条件.中国建筑科学研究院PKPMCAD工程部.
毕业设计任务书
[14]梁兴文，史庆轩.土木工程专业毕业设计指导[M] .北京：科学出版社，2002.
[15]朱首明.房屋建筑学[M].中国建筑工业出版社.
[16]张炳华,候旭.土建结构优化设计[J].同济大学出版社.
[17]王顺卿.谈建筑结构设计中的概念设计[J].山西建筑2006年第32卷第6期.
[18]过镇海,时旭东.钢筋混凝土原理和分析[M].清华大学出版社.
[19]程文瀼等.混凝土结构中册,混凝土结构与砌体结构设计[M].北京：中国建筑工业出版社,2005 .
[20]叶志锋.浅谈建筑结构设计基本原理[J].山西建筑,2006年第32卷第20期.
4．主要参考文献
[1]GB50352—2005,民用建筑设计通则[S].北京：中国建筑工业出版社，2005.
[2]GB50010—2010,混凝土结构设计规范[S].北京：中国建筑工业出版社，2010.
[3]GB50016—2006,建筑设计防火规范[S].北京：中国建筑工业出版社，2006.
[4]GB50011—2010,建筑抗震设计规范[S].北京：中国建筑工业出版社，2010.
[9]11G101—1,混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图[S].北京：中国建筑标准设计研究所出版，2011
[10]刘云月.公共建筑设计原理(第一版)[M].南京：东南大学出版社，2004
[11]沈蒲生.建筑工程毕业设计指南[M].北京：高等教育出版社，2007.
[12]王文栋.混凝土结构构造手册[M].北京：中国建筑工业出版社，2003.
毕业设计任务书
5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：

毕业设计任务书(凉红)

四川大学本科毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目凉红电站水闸设计学院水利水电学院专业水利水电工程年级 2013级题目来源教师科研课题纵向课题（）题目类型理论研究（）注：请直接在所属项目括号内打“√”横向课题（√）教师自拟课题（）应用研究（√）学生自拟课题（）技术开发（）论文（设计）选题目的、工作任务：1.系统化巩固、加深所学基本理论和专业知识；2.培养综合运用所学知识解决实际问题的能力和创新精神；3.培养初步掌握工程设计工作的流程和方法，在设计、计算、绘图、编写设计文件等方面得到较全面的锻炼和提高；4.培养形成正确的设计思想、树立严肃认真、实事求是的工作作风。

目前资料收集情况（含指定参考资料）：原始资料：1.凉红水利枢纽设计基本资料1份；2.设计基本图纸3张；3.枢纽任务：发电为主、兼顾防洪；发电要求：保证率P＝90％；水库及水电站主要参数为：正常蓄水位969m，相应库容14万m3，电站装机容量24.8MW，除发电外无其它综合利用要求。

主要参考资料：1.《混凝土重力坝设计规范》；2. DL5180-2003《水利水电枢纽工程等级划分及设计安全标准》；3.《水工建筑物》天津大学主编，水利电力出版社；4.《水工设计手册》水利水电规划设计总院，水利电力出版社；5.《重力坝》潘家铮，水利电力出版社，1987；6.《水力计算手册》李炜，中国水利水电出版社，2007.4；7、《水闸设计规范》，中国水利水电出版社，2001.4。

毕业论文（设计）的完成计划（含时间进度）：2.27～3.6 熟悉资料，确定枢纽等级和建筑物级别，枢纽初步布置，完善开题报告;3.7～3.9 设计与校核情况特征的特征水位计算;3.10～3.11 枢纽布置，确定枢纽中各建筑物的尺寸和相对位置，并画出布置图;3.14～4.9 对选定方案的非溢流坝和溢流坝进行水力学计算和稳定和应力分析;4.10～4.16 深入专项设计和坝的细部构造设计，包括闸顶结构，上下游处理，两岸链接物设计等;4.17～4.18 发电厂房设计;4.19～4.30 计算机绘图与说明书计算书的编写;5.1～5.25 检查与修正，整理和打印说明书;5.26 提交成果要求设计成果：工程图4张、说明书一份（40页以上）、计算书一份（40页以上）。

毕业设计任务书

毕业设计任务书1. 任务背景毕业设计是高校学生在完成学业之前的重要环节，旨在培养学生的综合能力和创新能力。

毕业设计任务书是规定学生毕业设计内容、要求和进度的文件，为学生指明方向，促进顺利完成毕业设计。

2. 任务目标本毕业设计任务的主要目标是帮助学生综合运用所学的知识和技能，通过设计和实现一个实际的项目来展示自己的能力。

具体目标如下：1.完成一个基于前后端技术的应用程序；2.解决特定领域的实际问题；3.实践软件开发流程和方法论；4.掌握项目管理和团队合作的能力。

3. 任务描述学生需要选择一个合适的项目，并在规定的时间内完成设计和实现。

具体要求如下：1.选择一个具有一定难度和挑战性的项目，可以是一个网站、一个应用程序或一个软件系统；2.项目应涵盖前端和后端技术，展示学生的编程能力和系统设计能力；3.项目应具有一定的实际意义和应用价值，解决特定领域的实际问题；4.学生需要进行项目规划和需求分析，完成项目设计和开发，并进行测试和部署；5.学生需要编写文档，包括需求文档、设计文档、测试文档和用户手册。

4. 任务要求为了顺利完成毕业设计，学生需要满足以下要求：1.学生需要具备扎实的计算机科学与技术基础知识；2.学生需要学习和运用相关的编程语言、框架和工具；3.学生需要了解软件开发流程和方法论；4.学生需要具备良好的沟通和团队合作能力；5.学生需要按规定时间完成设计和实现，并及时提交相关文档。

5. 任务进度安排本毕业设计任务的进度安排如下：•第1周：选择项目、完成项目规划和需求分析；•第2-4周：进行项目设计，确定技术栈和架构；•第5-10周：进行项目开发，编写代码和进行测试；•第11-12周：完成项目文档的编写和整理；•第13周：进行项目的部署和演示；•第14周：撰写毕业设计报告。

以上进度安排仅供参考，具体进度可以根据实际情况进行调整。

学生需要及时向指导老师汇报进展，并根据指导老师的建议进行调整。

6. 任务评估方法学生的毕业设计将根据以下标准进行评估：1.项目的技术难度和创新性；2.项目的实际意义和应用价值；3.项目的设计和实现质量；4.项目的文档完整性和准确性；5.学生的表现和团队合作能力。

毕业实践教学环节任务书(3篇)

第1篇一、任务背景随着我国高等教育的不断发展，实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为加强我校学生的实践能力培养，提高毕业生的就业竞争力，特制定本毕业实践教学环节任务书。

二、任务目标1. 培养学生的实践操作能力，使学生能够将所学理论知识应用于实际工作中。

2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力，提高学生的综合素质。

3. 帮助学生了解行业发展趋势，拓宽就业渠道。

4. 增强学生的创新意识和创业精神，提高学生的创新能力。

三、任务内容1. 实践教学环节时间：从学生毕业前一年开始，为期一年。

2. 实践教学环节地点：企业、实验室、实训基地等。

3. 实践教学环节形式：（1）企业实习：学生到企业进行为期3-6个月的实习，深入了解企业运作模式、业务流程，提高实践能力。

（2）实验室实训：学生在实验室进行为期2个月的实训，通过实际操作，掌握实验技能，提高实验水平。

（3）实训基地实训：学生在实训基地进行为期1个月的实训，通过模拟实际工作场景，提高实际操作能力。

4. 实践教学环节任务：（1）企业实习：① 了解企业基本情况，包括企业性质、规模、业务范围等。

② 参与企业日常工作，熟悉企业业务流程。

③ 参与企业项目实施，提高实际操作能力。

④ 参与企业培训，提高自身综合素质。

（2）实验室实训：① 熟悉实验室设备操作规程，掌握实验技能。

② 参与实验室科研项目，提高科研能力。

③ 撰写实验报告，总结实验经验。

（3）实训基地实训：① 参与实训基地实际项目，提高实际操作能力。

② 参与实训基地培训，提高自身综合素质。

③ 撰写实训报告，总结实训经验。

四、任务要求1. 学生应认真完成实践教学环节的各项任务，确保实习、实训效果。

2. 学生在实习、实训过程中，应遵守企业、实验室、实训基地的各项规章制度，尊重他人，树立良好的职业道德。

3. 学生应积极参加实习、实训过程中的各项活动，拓宽知识面，提高综合素质。

4. 学生应认真撰写实习、实训报告，总结实习、实训经验，为今后工作打下坚实基础。

毕业设计(论文)任务书

洛阳理工学院毕业设计（论文）任务书填表时间：年月日（指导教师填表）学生姓名周艳萍专业班级B110302 指导教师闵志宇课题类型论文题目基于Moldflow的冰箱用塑料配件注射成型研究主要研究目标(或研究内容) 1. 查阅有关塑料模具设计方面的资料，翻译相关英文文献；2. 对塑料制件进行结构和工艺性分析，选择合理的注射工艺及模具设计方案；3. 进行必要的参数计算，确定设计参数；4. 将设计的参数及模型导入Moldflow中进行分析，确定最佳工艺方案。

5. 进行总体及零部件设计，绘制总装图并撰写论文。

课题要求、主要任务及数量（指图纸规格、张数，说明书页数、论文字数等）1. 培养学生综合运用所学知识的能力及绘图能力等。

2. 查阅有关模具方面的资料，翻译不少于3000汉字的英文文献。

3. 利用Moldflow进行有限元分析，针对不同工艺设计方案进行分析优化，选择最佳工艺方案。

4. 制定工艺及模具设计方案，绘制装配图、零件图。

5. 按照格式正确撰写设计论文一份，不少于15000字。

进度计划1. 第1~2 周课题研究，上网查阅资料，学习Moldflow相关的软件；2. 第6~7 周利用Pro/E软件建模，撰写毕业设计开题报告并进行考题报告答辩。

3. 第9~10 周收集资料，设计模具并导入Moldflow软件中分析，进行中期检查；4. 第11~14周交给指导教师检查，批改设计说明书；学生修改说明书，定稿；5. 第15~16周交给指导教师审核通过后，打印装订毕业设计论文，进行答辩。

主要参考文献[1]陈艳霞，陈如香.Moldflow 2012完全学习手册.北京:电子工业出版社,2012.[2]王刚，单岩.Moldflow模具分析应用实例.北京:清华大学出版社,2004.[3]张维合.注塑模具设计使用手册.化学工业出版社，2011.[4]李代叙.Moldflow模流分析从入门到精通.北京：清华大学出版社，2012.指导教师签字：系主任签字：年月日。

毕业设计任务书

毕业设计任务书任务书1. 任务名称：毕业设计任务2. 任务背景：毕业设计是大学生在完成学业之前的重要环节，旨在通过独立完成一个课题或项目，展示学生在专业领域的知识和能力。

任务书旨在明确毕业设计的主题、目标、内容和要求，帮助学生在设计过程中有一个明确的指导。

3. 任务目标：- 提示学生选择一个与所学专业相关的课题或项目；- 帮助学生确定课题研究的目标和方法；- 确定毕业设计的成果要求和评价标准；- 指导学生进行独立的研究和实践，培养学生的创新能力和问题解决能力；- 帮助学生撰写毕业设计报告，准备毕业答辩。

4. 任务内容和要求：- 学生自主选择一个与所学专业相关的课题或项目。

选择的课题应有一定的研究意义和实践价值。

- 学生需要进行必要的文献调研，了解当前该领域的研究进展和问题。

- 学生需要制定合适的研究方法和实验方案，对选定的课题进行深入研究和实践。

- 学生需要完成相关数据的收集和分析，并根据所得结果进行讨论和总结。

- 学生需要撰写毕业设计报告，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等内容。

- 学生需要准备毕业答辩，并根据指导老师的要求进行答辩演讲。

5. 成果要求和评价标准：- 毕业设计报告内容全面、准确，格式规范。

能清晰地表达研究的目的和方法，逻辑清晰，结构合理。

- 学生独立完成研究和实践，能正确运用所学专业知识和技能，解决实际问题。

- 学生能合理使用相关工具和设备，进行必要的数据收集和分析，并对结果进行深入讨论和总结。

- 学生在毕业答辩中能清晰地表达自己的研究成果，回答相关问题，并对意见和建议做出合理的反应。

6. 提交要求：- 学生需要在规定的时间内提交一份完整的毕业设计报告。

- 学生需要按照指导老师的要求准备毕业答辩，并在规定的时间参加答辩。

7. 时间安排：- 第一阶段：选题和背景调研（1个月）- 第二阶段：研究和实践（3个月）- 第三阶段：撰写报告并准备答辩（2个月）8. 考核方式：- 毕业设计报告的评分标准包括内容、格式和创新性等方面。

毕业设计任务书

[3] K.N.King. C语言程序设计现代方法(第二版). 人民邮电出版社. 2010.2
[4]程翔云. 智能家居控制系统设计[J]. 中国高新技术企业,2011,18:18-19.
[5]沈玉龙,王琨. 智能家居控制系统设计[J]. 电子科技,2004,05:47-50+54.
[6]辛海亮,钟佩思,朱绍琦,于英静. 基于ZigBee的物联网智能家居控制系统[J]. 电子技术应用,2013,12:79-81+85.
[7]耿祥义,张跃平.《JSP实用教程》.清华大学出版社,2003年
[8]孙涌.《现代软件工程》.北京希望电子出版社,2003年
[9]萨师煊，王珊.《数据库系统概论》.高等教育出版社,2002年
[10]Brown等.《JSP编程指南（第二版）》.电子工业出版社,2003年
[11]清宏计算机工作室.《JSP编程技巧》.机械工业出版社, 2004年
四、当会员确定订餐完毕后，会员可以将其提交至订餐厅后台系统，并生成订单。
五、顾客可以对系统或者餐厅菜样，品类进行意见或者建议的留言。
六、管理员登录后台管理系统。
七、管理员可以管理会员信息，可以回复会员的留言，评论，以及权限的设置。
八、管理员可以对订单进行管理，删除，总结。
九、管理员对于菜单的更新，新菜品的上架，打折优惠活动，价格等进行管理操作。
[10]Design and implementation of smart home energy management systems based on ZigBee
/p-682431879.html
专业班级
学生
要求设计（论文）工作起止日期
2013年3月18日~2013年6月28日

毕业设计任务书

毕业设计任务书毕业设计任务书一、选题依据及意义本毕业设计的选题依据是目前社会对于智能家居的需求和普及程度的不断提高，智能家居的概念是通过互联网和传感技术实现家庭设备和家居装备之间的联动，提高家居的智能化和舒适度。

同时，随着人口老龄化的加剧，智能家居将成为老年人居住的理想选择。

因此，设计一个智能家居设备的控制系统，可以满足人们对于智能家居的需求，提高生活的便捷性和舒适度，具有重要的实际意义。

二、研究目标本毕业设计的目标是设计一种智能家居设备的控制系统，实现对家居设备的远程控制和智能化管理。

具体目标包括：1. 设计一个可靠的远程控制系统，可以通过手机或者电脑远程实现对家居设备的控制。

2. 实现家庭设备的联动控制，例如可以通过一键启动的方式实现关闭家中的所有电器设备。

3. 设计一个智能化管理系统，可以根据居住者的生活习惯和偏好，自动调整家庭设备的状态。

三、研究内容和方法1. 研究基于互联网和传感技术的智能家居设备的控制原理和技术要点。

2. 设计一个基于云计算和物联网的远程控制系统，可以通过手机或者电脑远程实现家居设备的控制。

3. 设计一个家庭设备的联动控制系统，可以实现关闭家中的所有电器设备。

4. 设计一个智能化管理系统，可以根据居住者的生活习惯和偏好，自动调整家庭设备的状态。

5. 对设计的系统进行实验和评估，测试系统的性能和可行性。

四、进度安排和预期成果1. 第一阶段（两周）：研究智能家居设备的控制原理和技术要点，撰写相关的文献综述。

2. 第二阶段（三周）：设计远程控制系统，实现对家居设备的远程控制。

3. 第三阶段（四周）：设计家庭设备的联动控制系统，实现关闭家中的所有电器设备。

4. 第四阶段（三周）：设计智能化管理系统，实现对家庭设备的智能化管理。

5. 第五阶段（两周）：设计实验和评估方案，进行系统的实验和评估。

6. 第六阶段（一周）：撰写毕业设计论文并完成答辩。

预期成果：1. 智能家居设备的控制系统设计方案。

毕业设计任务书(模板)

主审教师签字：年
注：各评语在相应的档次上画上“√” 。
4
月
日
毕业设计（论文）评语及评分（答辩小组专用）毕业设计（论文）评语及评分（答辩小组专用）学生姓名
评
张三
分
专业班级
内容
机电 07
总
分
评分等级较好一般
好
差
学生陈述清楚、精练、正确、逻辑性强论文质量（论点、论据、实验分析、推理、深度、创新等）设计质量（方案、技术路线、设计水平、图面质量输入及编辑等）
1、提前完成 2、按时完成 3、基本完成 4、未完成
（（（（
））））
3
对毕业设计初稿内容进行修改
1、提前完成 2、按时完成 3、基本完成 4、未完成
（（（（
））））
4
进一步充实完善毕业设计内容
1、提前完成 2、按时完成 3、基本完成 4、未完成
（（（（
））））
8
作好答辩前的准备工作
1、提前完成 2、按时完成 3、基本完成 4、未完成
（（（（
））））
2
毕业设计（论文）评语及评分（指导教师专用）毕业设计（论文）评语及评分（指导教师专用）学生姓名张三
评分
专业班级
内容
机电 07
总
分
评分等级好较好一般差
红色标记处需由指导教师或学生填写。
打印时请将该文字及文本框删
镇江高专
ZHENJIANG COLLEGE
毕业设计任务书
题系
目∶ 名：
推板多工位级进模设计机械系机电 07 张三 07011148 ××× ×××