应急救援培训
应急救援知识培训
应急救援知识培训应急救援是指发生突发事件时，及时有效地组织人员和物资，采取措施进行救援和处理的行动。
应急救援知识的培训对于提高个人和社会的应急响应能力至关重要。
本文将从救援基本原则、应急救援的重要性、常见的应急救援技能等方面展开论述，希望能够为大家提供一些有益的参考。
一、救援基本原则在进行应急救援时，必须遵循一些基本原则，以确保救援行动的顺利进行。
首先是确保自身安全，只有保证自身安全，才能更好地去救助他人。
其次是快速响应，及时采取行动，争取最佳的救援时机。
此外，要保持冷静，不慌不乱，正确判断形势，做出正确的决策。
最后是团队合作，应急救援需要团队配合，每个人都要明确自己的角色和责任，共同协作完成任务。
二、应急救援的重要性应急救援在突发事件中扮演着至关重要的角色。
在自然灾害、事故、恐怖袭击等紧急情况下，及时的应急救援可以最大程度地减少伤亡和财产损失。
而没有足够的应急救援准备，往往会导致事态扩大，造成更大的损失。
因此，学习应急救援知识，提高应急响应能力，对于个人和社会都具有非常重要的意义。
三、常见的应急救援技能1.心肺复苏(CPR)：心脏骤停是一种常见的急救情况，学会心肺复苏技能可以帮助挽救生命。
在进行心肺复苏时，要按照正确的节奏和力度进行胸外按压和人工呼吸，直至专业医护人员到场。
2.止血救护：在出血严重的情况下，要及时止血，可以使用纱布、绷带等物品进行包扎。
同时，要保持伤员的安静，防止感染。
3.火灾逃生：火灾是一种常见的灾害，学会正确的逃生技巧可以有效减少伤亡。
在火灾中，要保持冷静，迅速逃离火源，避免烟雾中毒。
4.急救体位：当遇到昏迷、中暑、中毒等情况时，要及时调整患者的体位，保持呼吸道通畅，避免二次伤害。
5.急救包的准备：在日常生活中，要随身携带急救包，里面应该包括常用的急救药品、绷带、消毒棉球等物品，以备不时之需。
应急救援知识的培训对于每个人来说都是必不可少的。
希望大家都能够认真学习和掌握这些知识，提高自己的应急响应能力，为自己和他人的安全做出贡献。
应急培训计划内容培训名称
应急培训计划内容培训名称培训名称：应急救援技能培训一、培训背景应急救援是指在自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件等影响社会秩序和人民生命财产安全的突发事件发生时，及时、有效地组织开展的抢险救援工作。
随着社会发展和经济建设，各种突发事件层出不穷，因此，应急救援技能培训显得至关重要。
只有掌握了应急救援的技能，才能在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
二、培训目标1. 提高应急救援技能，学员能熟练使用急救方法进行救援；2. 了解灾害事故应急救援的组织流程，提高应急响应能力；3. 熟悉应急救援器材的使用方法，能够快速、准确地使用应急救援器材。
三、培训内容1. 应急救援基础知识：包括灾害事故类型、突发事件应对原则、应急救援流程等；2. 急救常识：包括心肺复苏、止血包扎、骨折抬送等基本急救技能；3. 火灾逃生与自救技能：包括火灾逃生途径、正确使用灭火器等；4. 模拟演练：组织模拟灾害事故发生时的应急救援演练，让学员能够在模拟环境中熟练运用所学技能；5. 应急救援器材的使用：讲解和演示各类应急救援装备的使用方法，包括呼吸面罩、安全绳索、救生圈等。
四、培训对象所有员工均可参加，特别是企业安全管理人员、生产经营部门人员、安全生产管理部门人员等。
五、培训方式1. 理论教学：通过讲座、教学演示等方式进行理论知识传授；2. 实际操作：组织学员进行应急救援技能操作实战，然后进行点评和总结；3. 模拟演练：组织模拟灾害事故发生时的应急救援演练，考核学员的应急救援能力。
六、培训教材1. 应急救援技能手册；2. 应急救援器材使用说明书。
七、培训时间本次培训计划为期三天，每天8小时。
八、培训地点培训地点设在公司内部，包括教室、实验室和户外应急救援场地等。
九、培训费用本次培训费用由公司承担，包括培训教材费、培训场地费用、培训师和辅导员费用等。
十、培训考核1. 理论考核：培训结束后，进行应急救援理论考核；2. 实际操作考核：进行应急救援实际操作技能考核；3. 模拟演练考核：组织模拟灾害事故发生时的应急救援演练，考核学员的应急救援能力。
应急救援知识培训内容【7篇】
应急救援知识培训内容【7篇】应急救援知识培训内容【篇1】一、制定目的为应对医院突发性大面积停电事故，迅速有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产损失，保证医院用电畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案所称“突发性大面积通电事故”(下称“大面积停电事故”)是指因严重自然灾害重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性的全院大面积电力系统安全防线失效，电网发生大面积瓦解或崩溃的事故。
三、应急原则大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主，常备不懈”的方针，遵循“统一领导，完善机制，明确责任，加强合作，快速发应，措施果断”的原则。
四、组织机构医院成立大面积停电事故应急领导小组，下设应急抢修队。
1、医院大面积停电事故应急领导小组组长：总经理副组长：院长成员：人事行政部经理后勤主管电维修工职责：(1)做好日常安全供电工作，落实安全生产责任制，防范大面积停电事故发生。
(2)发生大面积停电事故时，及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电。
(3)根据大面积停电事故严重程度，决定启动和终止应急预案。
(4)及时向上级报告事故情况并向社会公布。
(5)必要时请求外力支援。
(6)领导小组组长是履行本预案规定的第一责任人。
成员单位应在领导小组的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。
2、应急抢修队队长：后勤主管成员：电维修工职责：发生事故时，组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。
五、应急程序(一)后勤部门电工班应急程序1、计划性停电应急程序(1)电工在接到供电公司通知停电的电话或以其他形式的停电通知时，必须问清楚停电的时间，停多长时间及停电原因，做好记录，如不在本班次，应在交接班时交接清楚。
(2)通知应急领导小组组长(夜半通知总值班人员)，说明停电的原因，具体停电时间，停多长时间，并做好备用第二电源的准备工作。
应急救援员培训
应急救援员培训培训目标：1. 提供应急救援知识和技能，使参训人员具备基本的应急反应和处理能力。
2. 增强参训人员的安全意识和自我保护能力，确保他们在紧急情况下能够正确、迅速地做出反应。
3. 培养参训人员的团队合作精神，以协同配合的方式进行应急救援工作。
培训内容：1. 应急救援理论知识：-了解应急救援的基本概念、原则和流程。
-学习常见的紧急事件类型及其特点，如火灾、地震、溺水等。
-掌握常用的应急救援装备和工具的使用方法。
2. 急救技能培训：-学习心肺复苏(CPR)的基本步骤和技巧。
-掌握止血、包扎伤口和处理烧伤等常见急救技能。
-学习应对窒息和中毒等急性状况的处理方法。
3. 火灾应急救援：-学习逃生的基本原则和技巧，包括疏散路线选择和门窗封堵等措施。
-掌握火灾扑救器材的使用方法，如灭火器、灭火器具等。
-进行火灾逃生演练，模拟真实情况下的应急处理。
4. 地震应急救援：-学习地震发生时的应急反应，如迅速躲避、保护头部、寻找避难场所等。
-进行地震疏散演练，培养参训人员在地震发生时的自我保护意识和行动能力。
-掌握地震后的人员搜索和救援技巧，了解倒塌建筑物的救援原则。
5. 团队合作与沟通：-强调团队合作的重要性，培养参训人员在应急救援中的相互协作能力。
-学习有效的沟通技巧和指挥方法，确保信息传递和任务分配的准确性。
培训方法：1. 理论讲授：通过专业讲师进行理论知识的讲解和示范。
2. 实践演练：组织模拟场景的实际操作和演练，让参训人员亲身体验和运用所学知识和技能。
3. 小组讨论：组织小组讨论，促进参训人员在思考和解决问题时的交流和合作。
培训评估：根据培训内容和目标，进行理论和实践考核，评估参训人员对应急救援知识和技能的掌握程度。
培训人员收益：1. 具备基本的应急救援知识和技能，能够正确应对常见紧急事件。
2. 增强安全意识和自我保护能力，提高个人和他人的生命安全。
3. 培养团队合作精神和沟通能力，能够与其他救援人员协调配合，提高救援效率。
应急救援预案相关知识培训
一、应急救援预案的概念与重要性应急救援预案是指在突发事件发生时，为迅速组织救援力量进行有效应对和处置，避免或减轻人员伤亡和财产损失，制定的一系列组织措施和行动计划。
应急救援预案是应急管理的重要组成部分，对于提高应对突发事件的能力，降低事故损失具有重要作用。
近年来，我国突发事件频发，如地震、洪水、火灾、化学泄漏等，给人民群众生命财产安全带来了严重威胁。
面对这些挑战，加强应急救援预案的培训和演练，提高应急救援能力成为了当务之急。
二、应急救援预案的组成与制定1. 应急救援预案的组成应急救援预案主要包括以下几个方面：（1）应急救援组织机构：明确应急救援组织的架构、职责和人员。
（2）预警与信息报告：建立预警机制，确保突发事件信息及时上报。
（3）应急响应行动：制定应急响应流程，明确各环节任务和责任。
（4）救援与支援：确定救援力量、物资和设备，以及协调外部支援。
（5）善后处理：制定事故善后处理方案，恢复正常生产和生活秩序。
（6）预案的培训与演练：定期开展应急救援预案的培训和演练。
2. 应急救援预案的制定应急救援预案的制定应遵循以下原则：（1）结合实际：充分了解本地区、本单位的实际情况，制定具有针对性的预案。
（2）科学合理：应急救援预案应符合事故发生的规律和特点。
（3）全面细致：考虑各种可能的情况，确保预案的全面性和可操作性。
（4）动态更新：根据实际情况的变化，及时修订和完善预案。
三、应急救援预案的培训与演练应急救援预案的培训目的是让从业人员掌握应急救援的基本知识和技能，提高应对突发事件的能力。
培训内容主要包括：（1）应急救援预案的基本知识：应急救援预案的概念、作用和组成。
（2）预警与信息报告：突发事件预警信号的识别和传递，信息报告流程。
（3）应急响应行动：应急响应流程、各环节任务和责任。
（4）救援与支援：救援力量、物资和设备的配置及使用，协调外部支援。
（5）善后处理：事故善后处理流程，恢复正常生产和生活秩序。
应急救援知识培训内容
应急救援知识培训内容1. 遇到火灾该咋办呀？嘿，想象一下，假如你突然发现周围全是浓烟和火光，你是不是会惊慌失措呢！这时候你要知道，不能盲目乱跑，得先判断火势呀。
如果火势不大，赶紧用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿跑出去。
要是火势大，就要找安全的地方躲起来，等待救援，可别傻乎乎地往里冲啊！2. 地震来了可不得了啊！就像大地突然发起脾气一样。
你要是在室内，赶紧找个桌子啥的躲下面，不是说小震不用跑，大震跑不了嘛，别乱跑反而危险。
要是在室外，远离建筑物和大树，找个空旷的地方呆着。
难道你还能跟地震较劲儿吗？3. 有人溺水了咋办啊？哎呀，这可不能马虎！要是你看到有人溺水，别慌，先大声呼救找帮手呀。
然后看看周围有没有能救生的东西，比如绳子、杆子扔给他，可别自己轻易下水，你又不是专业救生员！这不是开玩笑的事儿呀！4. 受伤出血了咋整？哇，出血了可不能不当回事儿！小伤口就赶紧找个干净的东西包扎一下。
要是伤口大，流血多，那得赶紧找个带子啥的在伤口上方绑紧，减缓流血，然后赶紧去医院呀，你还等啥呢！5. 有人突然晕倒了呢？这时候你就得像个急救天使一样行动起来呀！先拍拍他，叫叫他，看有没有反应。
要是没反应，赶紧进行心肺复苏呀。
难道你忍心看着他就这么倒下吗？6. 中毒了可危险啦！比如吃了啥坏东西或者吸了有害气体。
这时候要马上催吐呀，或者赶紧到通风的地方。
你想想，中毒可不是小事儿呀，能不紧张对待吗！7. 被蛇咬了咋办哟！哎呀呀，那可得赶紧看看是什么蛇。
要是有毒的，赶紧在伤口上方绑起来，减缓毒液扩散，然后赶紧去医院打血清呀。
可不能拖拖拉拉的呀！8. 遇到急症病人咋帮忙嘛！你要当那个能稳住场面的人呀！要是心脏病发作，赶紧让病人坐下或躺下休息，找药给他吃。
别在那干瞪眼呀！9. 被困在电梯里啦！哎呀，可别着急乱按。
先按紧急按钮，然后在里面耐心等救援。
反正乱动也出不去，还不如冷静点呢！结论：应急救援知识真的太重要啦，关键时刻能救命呀！大家都要好好学一学呀！。
应急救援相关知识培训
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通信设备与网络
配备先进的通信设备和网络技术，确保救援人员 之间以及与指挥中心之间的通讯畅通。
信息收集与处理
建立完善的信息收集和处理机制，实时掌握突发 事件现场情况，为决策提供准确依据。
3
信息发布与通报
及时向相关部门和社会公众发布突发事件信息和 救援进展情况，确保信息透明度和公众知情权。
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应急救援的培训与演练
应急救援培训的内容与方法
理论知识
包括应急救援的基本原 则、流程、技术等，以 及各类突发事件的基本 知识。
实践技能
包括各种应急救援设备 的操作、使用和维护， 以及应急救援现场的处 置和救援技能。
培训方法
可以采用集中授课、案 例分析、模拟演练等多 种形式，根据实际情况 选择合适的方法进行培 训。
应急救援演练的组织与实施
特点
应急救援具有突发性和紧急性、 跨部门跨领域、信息不对称、资 源整合和优化等特点。
应急救援的重要性
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减少人员伤亡
及时有效的应急救援能够 最大限度地减少人员伤亡， 保护人民生命安全。
降低财产损失
通过快速响应和救援，能 够减少财产损失，维护社 会经济稳定。
提高应对能力
应急救援知识培训可以提 高公众对应急事件的认识 和应对能力，减少类似事 件的发生。
掌握止血带、止血粉等止血工具的使用方法，以 及压迫止血、加压包扎等基本止血技巧。
心肺复苏技能
了解心肺复苏的基本步骤和操作方法，包括胸外 按压、人工呼吸等。
创伤急救技能
掌握伤口清洗、消毒、包扎等基本创伤处理技巧， 以及骨折固定、搬运等操作方法。
消防器材使用
灭火器使用
了解不同类型的灭火器及其适用范围，掌握正确使用灭火器的方 法和注意事项。
应急救援组织专业知识培训与演练
应急救援组织专业知识培训与演练应急救援组织的专业知识培训与演练是提高救援能力和应对突发事件能力的重要手段。
以下是一些可能包含的内容：
1. 灾害知识培训：包括各类自然灾害（地震、洪水、台风等）和人为灾害（火灾、爆炸等）的特点、应对方法、预防措施等。
2. 急救技能培训：包括人工呼吸、心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基础急救技能的学习。
3. 进一步救援技能培训：包括高空救援、水上救援、山地搜救等更复杂的救援技能的学习。
4. 应急通信技能培训：包括无线电通信、应急广播、紧急求救信号等通信技能的学习。
5. 人员组织与管理培训：包括应急救援人员的组织与调度、指挥体系、工作流程等相关知识的培训。
6. 模拟演练：通过实地演练模拟真实的突发事件情景，让救援人员在掌握理论知识的基础上实践应对，提高应急响应能力和团队协作能力。
7. 专业装备使用培训：对救援组织所需的专业装备的使用方法和注意事项进行培训，确保救援人员能够熟练操作。
以上是一些可能的内容，具体培训与演练的内容应根据组织的需求和实际情况来确定。
培训与演练应定期进行，以保证救援人员的专业能力和应对能力能够持续提高。
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应急救援培训
增强社会安全意识：应 急救援培训能够提高公 众对应急救援的认识和 重视程度，增强社会安 全意识。
促进社会和谐稳定：有 效的应急救援体系能够 保障人民生命财产安全， 维护社会和谐稳定。
应急救援培训的
02
内容
应急救援知识普及
应急救援的基本概 念和原则
应急救援的流程和 步骤
应急救援的技能和 工具
应急救援的注意事 项和安全防范措施
培训资源的整合与优化
培训资源的分类：人力资源、物资资源、技术资源等 资源整合的方法：共享资源、优化资源配置、提高资源利用效率 资源优化的目标：提高培训质量、降低培训成本、提升培训效果 实际应用：结合实际情况，对现有资源进行整合和优化，实现培训效果的最大化
THANK YOU
汇报人：
企业单位应当与政府、社区等其他应急救援主体建立合作关系，共同参与应急救援工作，实现资源共享和优势互 补。
个人志愿者
定义：自愿参与应急救援活动的个 人，通常具备一定的专业技能和经 验
培训需求：需要接受专业的应急救 援培训，提高救援技能和安全意识
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
作用：在灾害发生时，第一时间到 达现场，提供紧急救援和救助
实际工作中的应用情况
培训问题的改进
针对评估结果，调整培训内容和方式 加强培训过程中的实践操作和模拟演练 定期对培训师进行专业培训和能力提升 建立完善的培训反馈机制，及时收集和处理学员的意见和建议
培训体系的完善
评估指标：针对培训效果、救援成功率等关键指标进行评估 反馈机制：建立学员、教练等多方参与的反馈机制，及时发现问题 持续改进：根据评估结果和反馈意见，持续优化培训内容和方式 创新发展：鼓励创新思维，不断探索新的培训方法和手段
应急救援培训计划3篇
应急救援培训计划3篇应急救援培训计划一：应急救援培训计划XX年，是集团公司保持安全生产持续稳定健康发展的关键之年。
为继续落实“十二五”规划的新形势新任务，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的发展方针，确保我矿突发生产安全事故应急救援工作高效有序进行，最大限度地减轻事故照成的损失，保障人民生命、财产安全，维护社会稳定，特制订我矿XX年度应急救援培训计划。
一、指导思想以科学发展观为指导，严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面贯彻落实集团公司安全发展的总体思路和工作部署，切实提高应对突发性安全事故的能力，必须大力开展应急宣传教育活动，强化职工责任意识，提升职工的自救、互救意识，提高职工对突发性安全事故反应能力。
二、组织目的为加强对应急宣传教育工作的组织领导和管理公司是管理主体，区队是落实主体，班组是执行主体，业务职能部门是管理监督的实施主体”的要求，健全完善矿、区（科）、队三级应急宣传教育工作领导组。
三、机构组织组长：王建平成员：张五行张红伟王占柱（兼职教师）领导组下设办公室，办公室设在培训科，负责应急培训工作的组织牵头，协调管理和检查考核等工作。
办公室主任：张红伟为了把应急宣传教育工作做好，组织到位，工作安排到位，活动开展到位，各单位要相应成立本单位应急宣传教育工作领导小组。
四、培训对象全矿干部职工五、培训目标通过应急培训切实提高我矿干部职工应对突发性安全事故的应对和处置能力，提高应急救援指挥部及各科室、队组的正确处理应急救援的能力。
六、培训方式、方法1.在全矿范围内学习预防、避险、避灾、自救、互救、减灾等应急知识，通过组织培训、文化栏、通讯等形式大力学习灾害事故应急能力。
2.结合安全生产月活动的开展情况，进一步加大应急教育培训工作力度。
3.采取多种形式多样的方式有针对性的进行职工教育培训工作。
4.将预防性得突发事件做到教育和培训结合起来，经常开展安全文明生产和事故应急救援教育培训工作。
应急救援培训内容
应急救援培训内容
简介
应急救援培训是为了提高个人和团队在应急情况下的反应能力
和处理能力而进行的培训。
该培训旨在让参与者具备必要的知识和
技能，以应对突发事件，并提供的快速和有效的救援行动。
内容
以下是一些常见的应急救援培训内容：
1. 火灾应急救援
- 火灾基础知识：了解火灾的起因、传播方式和危害。
- 灭火器使用：研究不同类型的灭火器的使用方法和操作技巧。
- 疏散和逃生技巧：培训如何在火灾发生时安全疏散和逃生。
2. 医疗急救应急救援
- 基本急救技能：培训心肺复苏（CPR）和止血等基本急救技能。
- 伤员处理：研究如何正确处理不同类型的伤员，并给予适当
的急救措施。
- 急救设备使用：培训使用急救箱和其他急救设备。
3. 自然灾害应急救援
- 地震应对：研究在地震发生时如何迅速反应，并采取适当的保护措施。
- 暴雨洪水应急处理：培训如何安全地应对暴雨导致的洪水情况。
- 飓风和台风防护：了解飓风和台风的特点，并研究如何在台风袭击时保护自己。
4.职场应急救援
- 紧急撤离计划：了解职场紧急撤离计划的制定和执行。
- 职场安全意识：培训如何在工作场所识别和应对潜在的安全风险。
- 多样化应急情况处理：研究在职场中应对各种突发情况的应急处理方法。
结论
应急救援培训内容包括火灾应急救援、医疗急救应急救援、自然灾害应急救援和职场应急救援等方面的知识和技能。
通过参与这
些培训，个人和团队可以提高应对突发事件的能力，为保护自己和他人的安全做出贡献。
应急救援培训制度(5篇)
应急救援培训制度应急救援是保护生命、财产和环境安全的重要环节，培训与提高应急救援队伍的素质和能力密切相关。
为了确保救援工作的高效、专业和安全进行，建立一套完善的应急救援培训制度是必要的。
以下是一个____字的应急救援培训制度范例，仅供参考。
一、培训目标应急救援培训的目标是提高救援队伍成员的应急救援技能和专业知识，使其能够迅速、准确地应对各种紧急情况，有效地保护生命、财产和环境的安全。
二、培训内容1.基础知识培训救援队伍成员需要了解应急救援的基本原理、基本术语和基本流程，掌握相关法律法规和政策文件，理解救援工作的目标和意义。
2.危险源和风险评估培训救援队伍成员需要学习各类常见的危险源和事故类型，掌握风险评估的方法和技巧，能够准确判断事故发生的可能性和带来的危害程度。
3.救援技术培训救援队伍成员需要学习救援技术，掌握救援工具和设备的使用方法，熟悉救援现场的布置和救援步骤，能够高效、安全地进行救援工作。
4.团队配合培训救援队伍成员需要培养团队合作意识和协作能力，学习团队领导和分工合作的方法，提高救援工作的效率和质量。
5.心理疏导培训救援队伍成员需要学习心理疏导技巧，掌握在紧急情况下处理心理压力和应对各类困难的方法，保持冷静和专注。
三、培训方式1.理论讲授通过讲座、培训课程等形式，向救援队伍成员传授相关的理论知识和技能，使其能够理解和掌握应急救援的基本原理和方法。
2.实践操作通过模拟救援场景和实际救援演练，对救援队伍成员进行实践操作，培养其实际应对紧急情况的能力和技巧。
3.案例分析通过分析真实的救援案例，向救援队伍成员展示救援中的成功经验和教训，培养其分析和判断问题的能力。
4.讨论交流组织讨论会、座谈会等形式，促进救援队伍成员之间的经验交流和互相学习，提高整个队伍的整体素质和能力。
四、培训管理1.培训计划制定制定年度培训计划，明确培训目标、内容和方式，并根据实际情况进行调整和完善。
2.培训资源统筹合理利用各类培训资源，包括培训经费、培训场所、培训设备和培训专家等，确保培训工作的顺利进行。
应急救援知识培训内容7篇
应急救援知识培训内容【篇1】一、指导思想：以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。
通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点：学校教学楼、操场。
四、时间：20__年3月31日下午五、组织领导：演练总指挥：校长组织策划：校长、指导员、校长、校长现场指挥：医疗保障：参加对象：_学校全体师生、六、组织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。
2、消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;3、议程安排：3月31日(星期六)1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:10 消防演练开始3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。
应急救援培训的基本内容
应急救援培训的基本内容
通常包括以下几个方面：
1. 应急救援理论知识：包括灾害类型、应急救援的原则和程序、应急救援资源的利用等。
2. 救援技能训练：涵盖急救技能、疏散技能、火灾应对技能、水域救援技能、地震救援技能等。
3. 人身安全知识：包括个人防护措施、自救互助技巧、疏散逃生方法等。
4. 通信及协调指挥技巧：学习应急通信工具的使用，了解基本的通信原理和指挥方法。
5. 心理疏导与应对技巧：培训人员的心理承受能力，学习应对紧急情况下的心理疏导技巧。
6. 应急救援实操演练：模拟真实应急情况进行实操演练，提高应急救援的应变能力。
7.相关法律法规：介绍相关的法律法规，让培训者了解应急救援的法律义务和责任。
8.案例分享与讨论：通过案例分析，培训者能够更好地理解应急救援的重要性和实践经验。
以上是一般应急救援培训的基本内容，具体内容可能会根据培训机构、培训对象以及培训目标的不同而有所调整。
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应急救援预案培训方式
一、引言应急救援预案是针对可能发生的突发事件，为保障人民群众生命财产安全，确保社会稳定而制定的应急行动方案。
为了提高应急救援队伍的应急处置能力，确保应急救援预案的有效实施，有必要对相关人员开展应急救援预案培训。
本文将探讨应急救援预案的培训方式，以提高培训效果。
二、培训目标1. 提高应急管理人员对应急救援预案的认识，明确预案的重要性。
2. 增强应急管理人员应对突发事件的能力，提高应急处置水平。
3. 培养应急救援队伍的协同作战意识，确保应急救援工作的有序开展。
4. 提高应急救援队伍的实战能力，确保应急救援工作的实效性。
三、培训对象1. 政府相关部门工作人员2. 企业、事业单位的应急管理人员3. 应急救援队伍队员4. 社区、学校等基层单位的应急管理人员四、培训内容1. 应急救援预案的基本概念、编制原则和程序2. 应急救援预案的编制方法和要求3. 应急救援预案的演练与评估4. 应急救援队伍的组织与指挥5. 常见突发事件的应急处置措施6. 应急物资与装备的使用与维护7. 应急救援心理疏导与沟通技巧五、培训方式1. 理论授课（1）邀请专家进行授课，系统讲解应急救援预案的相关知识。
（2）采用多媒体教学手段，如PPT、视频等，增强培训效果。
（3）组织学员进行课堂讨论，提高学员对知识的掌握程度。
2. 案例分析（1）选取典型突发事件案例，分析应急处置过程中存在的问题。
（2）组织学员针对案例进行讨论，总结经验教训。
（3）通过案例分析，提高学员对突发事件的应对能力。
3. 实战演练（1）模拟真实突发事件场景，组织学员进行实战演练。
（2）针对演练过程中出现的问题，及时纠正并改进。
（3）通过实战演练，提高学员的应急处置能力。
4. 互动交流（1）组织学员进行小组讨论，分享应急救援工作经验。
（2）邀请应急救援专家与学员进行互动交流，解答学员疑问。
（3）通过互动交流，促进学员之间的经验分享和共同进步。
5. 网络培训（1）建立应急救援预案培训网络平台，提供在线学习资源。
应急救援预案安全教育培训
一、培训背景为了提高全体员工的安全意识和应急处置能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应急救援，降低事故损失，公司特组织此次应急救援预案安全教育培训。
本次培训旨在使员工充分了解应急救援预案的内容，掌握应急操作技能，提高个人安全素质。
二、培训目标1. 提高员工对应急救援预案的认识，明确预案的重要性；2. 使员工熟悉应急救援预案的内容，掌握应急操作流程；3. 提升员工在突发事件中的自救、互救能力，降低事故损失；4. 强化员工的团队协作精神，提高应急处置效率。
三、培训内容1. 应急救援预案概述1.1 应急救援预案的定义及作用1.2 应急救援预案的编制原则1.3 应急救援预案的主要内容2. 应急救援操作流程2.1 事故报警及信息报送2.2 应急救援队伍的组建及分工2.3 事故现场应急处置2.4 伤员救治及转运2.5 事故现场清理及善后处理3. 应急救援技能培训3.1 自救、互救技能3.2 逃生技能3.3 消防安全知识及灭火技能3.4 心肺复苏、创伤救护等急救技能4. 应急演练4.1 演练前的准备工作4.2 演练过程中的注意事项4.3 演练后的总结与评估四、培训方法1. 讲师授课：邀请具有丰富经验的专家和讲师进行授课，确保培训内容的准确性和实用性。
2. 视频教学：利用教学视频，直观地展示应急救援操作流程和技能。
3. 实操演练：组织员工进行现场实操演练，提高员工的应急处置能力。
4. 分组讨论：鼓励员工在培训过程中积极发言，分享自己的经验和见解。
五、培训对象公司全体员工，包括管理人员、技术人员、生产人员等。
六、培训时间根据实际情况，合理安排培训时间，确保员工能够充分参与。
七、培训考核1. 考核方式：笔试、实操考核、现场提问等。
2. 考核内容：应急救援预案知识、应急处置技能、逃生技能等。
3. 考核成绩：将考核成绩纳入员工绩效考核，对优秀者给予表彰和奖励。
八、培训效果评估1. 培训结束后，对培训效果进行评估，包括员工满意度、知识掌握程度、应急处置能力等。
应急救援人员培训
应急救援人员培训应急救援是保障社会安全和人民生命财产安全的重要环节。
为了提高应急救援人员的素质和能力，保证他们在面对各种突发事件时能够准确、迅速地进行处置，应急救援人员培训显得尤为重要。
本文将从培训内容、培训方式和培训效果三个方面探讨应急救援人员培训的重要性和具体实施方法。
一、培训内容应急救援人员培训的内容应包括理论知识和实践技能两个方面。
在理论知识方面，应急救援人员需要学习的内容包括突发事件的分类和特点、应急救援的基本原理和步骤、相关法律法规等。
这些知识将为应急救援人员提供必要的理论基础，帮助他们了解应急救援工作的重要性和紧迫性。
在实践技能方面，应急救援人员需要学习的内容主要包括急救技能、火灾扑救、安全疏散等。
通过模拟实战、实际操作等方式，应急救援人员可以掌握各种应急救援技术和常用设备的使用方法，提高应对突发事件的能力和水平。
二、培训方式应急救援人员培训的方式多种多样，可以根据实际情况选择合适的方式进行。
常见的培训方式包括教室授课、模拟演练、实地考察等。
教室授课是应急救援人员培训中常见的一种方式。
通过邀请相关专家进行理论讲解，结合案例分析和互动讨论，可以使学员更好地吸收和理解应急救援的相关知识。
此外，教室授课还可以提供学习资料和学习环境，为学员提供良好的学习条件。
模拟演练是应急救援人员培训中非常重要的一环。
通过模拟真实的突发事件场景，让学员亲自参与应急救援工作，可以使他们在实践中加深理解和掌握相应的应对方法和技巧。
模拟演练还可以提高学员的应变能力和团队协作能力，为实际应急救援工作打下坚实的基础。
实地考察是一种更加直观、实践性更强的培训方式。
通过组织学员参观实际的应急救援现场、接触真实的突发事件，可以使学员更加深入地了解应急救援的现实需求和工作难点，从而针对性地提高应对能力和水平。
三、培训效果应急救援人员培训的最终目的是要提高应急救援的效果和质量。
通过系统的培训，可以使应急救援人员在工作中更加熟练、自信，准确地判断和应对各种突发事件。
应急救援人员培训内容
应急救援人员培训内容一、创伤急救1、创伤急救原则上是先抢救，后固定，再送医院，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。
需要送医院救治的，应立即做好保护伤员措施后送医院救治。
2、抢救前先使伤员安静躺平，判断全身情况和受伤程度，如有无出血、骨折和休克等。
3、外部出血立即采取止血措施，防止失血过多而休克。
外观无伤，但呈休克状态，神智不清，或昏迷者，要考虑胸腹部内脏或脑部受伤的可能性。
4、为防止伤口感染，应用清洁布片覆盖。
救护人员不得用手直接接触伤口，更不得在伤口内填塞任何东西或随便使用药。
5、搬运时应使伤员平躺在担架上，腰部束在担架上，防止跌下。
平地搬运时伤员头部在后，上楼、下楼、下坡时头部在上，搬运中应严密观察伤员，防止伤情突变。
二、止血1、伤口渗血：用较伤口稍大的消毒纱布数层覆盖伤口，然后进行包扎。
若包扎后仍有较多渗血，可再加绷带适当加压止血。
2、伤口出血呈喷射状或鲜红血液涌出时，立即用清洁手指压迫出血点上方(近心端)，使血流中断，将出血肢体抬高或举高，以减少出血量。
3、用止血带或弹性较好的布带等止血时，应先用柔软布片或伤员的衣袖等数层垫在止血带下面，再扎紧止血带以刚使肢端动脉搏动消失为度。
上肢每60分钟，下肢每80分钟放松一次，每次放松1-2min开始扎紧与放松的时间均与书面标明在止血带旁。
扎紧时间不宜超过四小时。
不要在上臂中三分一处和腋窝下使用止血带，以免损伤神经。
若放松时观察已无大出血可暂停使用。
4、高处坠落、撞击、挤压可能有胸腹内脏破裂出血。
受伤者外观无出血但常表现面色苍白，脉搏细微，气促，冷汗淋漓，四肢厥冷，烦躁不安，甚至神志不清等休克状态，应迅速躺平，抬高下肢，保持温暖，速送医院救治。
若送院途中时间较长，可给伤员饮用少量糖盐。
三、烧伤、烫伤急救措施1、立即冷却烧(烫)伤的部位，用冷水冲洗烧伤部位10～30分钟或冷水浸泡直到无痛的感觉为止。
2、冷却后再剪开或脱去衣裤。
3、不要给口渴伤员喝白开水。
应急救援队伍管理培训制度
应急救援队伍管理培训制度
是为了提升应急救援队伍的组织管理能力和应急救援技能，确保在紧急情况下能够高效、有序地进行救援工作。
以下是一个可能包含的培训内容和制度：
1. 岗位职责培训：对各个岗位的职责和任务进行详细解读，明确各岗位的权责，确保每个人都清楚自己在应急救援中的角色定位。
2. 应急救援法律法规培训：对相关的法律法规、政策文件进行培训，确保队伍成员了解和遵守应急救援的法律法规，提高队伍的依法办事能力。
3. 技术培训：包括紧急求生技能、灾情评估、危险品处理、施救技术等方面的培训，使队伍成员具备应对紧急情况的技术能力。
4. 灾害知识培训：了解各类灾害的特点、影响范围及处理方法，提高应急救援队伍对灾害情况的识别和处理能力。
5. 指挥体系培训：对应急救援指挥体系进行培训，明确指挥关系、指挥程序和指挥方法，提高队伍成员的指挥能力。
6. 心理疏导培训：培训队伍成员的心理疏导技巧，使其能够在紧急情况下处理好自身的情绪，保持冷静和稳定。
7. 演练和实战训练：定期组织应急救援演练活动，提高队伍成员在实践中的应急救援能力。
8. 绩效考核和评价机制：建立绩效考核和评价机制，对队伍成员的培训情况、能力和表现进行评估，及时发现问题和提出改进措施。
以上内容仅供参考，具体的应急救援队伍管理培训制度可根据实际情况进行调整和完善。
应急安全培训 蓝天救援队
应急安全培训蓝天救援队
蓝天救援队是一个专门从事应急救援工作的队伍，他们在发生突发事件或紧急情况时迅速展开救援行动。
在应急安全培训中，蓝天救援队将提供以下内容：
1. 突发事件应对：蓝天救援队将介绍各种突发事件的类型和应对措施，如地震、火灾、洪水等。
参训人员将学习如何在不同情况下正确判断和应对紧急情况。
2. 紧急救援技能：蓝天救援队将传授基本的紧急救援技能，包括急救、疏散、抢救等。
参训人员将学习如何正确使用急救器材和进行有效的救援行动。
3. 应急通信：在灾难发生时，良好的通信是救援行动的关键。
蓝天救援队将介绍应急通信技巧和工具，包括无线对讲机、卫星通信等，以确保救援过程中的迅速、准确的信息传递。
4. 灾害现场安全：参训人员将学习如何在灾害现场确保自身的安全。
蓝天救援队将教授应急安全意识和自护技巧，包括如何判断环境安全、佩戴个人防护装备等。
5. 协同救援：蓝天救援队在培训中将强调团队合作和协同救援的重要性。
参训人员将学习如何与其他救援人员、相关机构和志愿者合作，高效地开展救援工作。
通过参加蓝天救援队的应急安全培训，个人和团队将能够提高
在突发事件中的应对能力和救援技能，为保护生命和财产安全做出贡献。
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事故灾难——主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、交通运输事故、公 共设施和设备事故、环境污染和生态破坏事件等；
公共卫生事件——主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和 职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件；
对口人工呼吸和胸外心脏按摩等复苏措施。
第六章 现场急救措施
35
骨折急救
骨折中最常见的是四肢某一部位的骨折。如果摔倒或受其它外伤以后， 四肢的某个部位疼痛剧烈、发生畸形或活动受限，就要想到可能是发生了 骨折。出现了骨折病人，应做紧急处理，然后送医院抢救。
1. 骨折发生后，应当迅速使用夹板固定患处。如果不固定，让骨折部 位乱动，有可能操作神经血管，造成麻痹。但是，骨折时，由于局部有内 出血而不断肿胀，所以不应固定过紧，不然会压迫血管引起淤血。
29
生产现场吸烟
防止火灾责任大 违章之事势必纠
加强管理人性化 不听劝阻受处罚
第五章 事故发生的主要原因
十不起吊记心间 起重机械先检验 起吊之前须看好 被吊物品捆扎牢
30
稍微离地再细瞧 吊物上下禁行站 看清手势听指挥 起降行走听信号
第六章
Chapter Six
现场急救措施
第六章 现场急救措施
32
第二章 为什么要编制应急预案？
12
事故经过
20:05
伦敦消防总队的助理支队长到场指挥，增派消防力量，消防车迅速增加，共有 30辆消防车，150名消防员参加救援
21:48
火势得到控制
次日
火灾被扑灭，搜索和抢险工作一直进行到黎明。此次火灾事故从发生到扑灭经
1:46
历了6小时17分钟。
第二章 为什么要编制应急预案？
4
外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存在
5
安全防护装置失灵
6
劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷
7
作业方法不安全
8
工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等
条件不良
第五章 事故发生的主要原因
24
对操作者缺乏必 要的培训教育
技术缺陷或工艺
流程及操作程序
有问题
1
劳动组织不合理
3 2
对现场缺乏检查 和指导
4
没有安全操作规
5 程或规程不健全
管理上 的原因
隐患整改不及时
6 ，事故防范措施 不落实
第五章 事故发生的主要原因
25
A
加强安全卫生管理，做好安全预防工作
事 故怎 灾样 害预 发防 生
B
加强安全教育训练，提高全员安全意识
C
掌握紧急应急知识，避免减少灾害损失
第五章 事故发生的主要原因 怎样预防设备事故灾害发生：
第二章 为什么要编制应急预案？
10
事故经过
19:39
警察决定疏散售票厅内的乘客，并通过电话要求调度员命令所有列车不要在 国王十字车站停靠，车站也停止售票
19:43
第一辆消防车到达事故现场，命令售票厅内所有工作人员撤离，但未将火警通 知车站内所有员工。消防队长在不了解站内复杂空间结构的情况下进入车站内侦查 火情，探明起火点后迅速派人封锁危险出口，随后消防队员未按要求佩戴防烟呼吸 器就进入站内开始救援工作。而此时仍有列车进站和乘客上下车，并且售票厅内温 度急剧升高，已经产生大量浓烟
社会安全事件——主要包括恐怖袭击事件、经济安全事件、涉外突发事件等 。
第二章
Chapter Two
为什么要编制应急预案？
第二章 为什么要编制应急预案？
7
大 制定应急预案是为防灾。
小 为了关键时刻最大程度地减少损失，反应
迅速，协调一致，及时有效采取就对措施。
第二章 为什么要编制应急预案？
8
事故案例——国王十字车站大火
➢ 完善的应急组织管理指挥系统； ➢ 强有力的应急工程救援保障体系； ➢ 综合协调、应对自如的相互支持系统； ➢ 充分备灾的保障供应体系； ➢ 体现综合救援的应急队伍等。
第一章 什么是应急预案？
5
突发公共事件指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生 态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。主要分成4类：
止血的时间。
第六章 现场急救措施
36
骨折急救
4.大腿骨折时， 内出血可达 1000 毫升（人体总血量大约 4000 毫 升）。包扎固定过紧也能引起神经麻痹，铸成不可挽回的后果。当用夹板、 绷带固定后，每隔 30 分钟用手指插进去查看一下，以确认是否松紧适当。
18:30
有乘客闻到异味并报告给地铁工作人员
19:29 19:35
乘客发现国王十字车站内堆放有许多杂物的4号木质自动扶梯下起火，随即按 下紧急停止按钮，并报告车站工作人员，工作人员试图用二氧化碳灭火器进行灭火， 但无法接近火源
工作人员向伦敦苏豪区消防局和距离国王十字车站最近的尤斯顿消防局报告火 灾，消防局立即赶往救援
第五章 事故发生的主要原因
22
忽视和违反安全规程的行为 1
身体有缺陷等
5
人的 不安全 行为和 状态
2 错误动作
疲劳
4
3 注意力不集中
第五章 事故发生的主要原因
23
1
设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和老化
2
工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷
机（物）的 的比安全
因素
3
物质的堆放和整理不当
19
应急演练的意义
1 提高应对突发事件风险意识
2 检验应急预案效果的可操作性
3 增强突发事件应急反应能力
第五章
Chapter Five
事故发生的主要原因
第五章 事故发生的主要原因
21
人的不安全行为
人的 原因
A
机（物） 的原因
B
物的不安全状态
环境不良
C
环境 的原因
D
管理 的原因
管理欠缺
事故发生的原因
检测
Hale Waihona Puke 26保养维护
检修
第五章 事故发生的主要原因
27
工作安全讲衣着 1
工作现场
4 纠正违章安全保
着装要符合《员
工着装管理规定》
的要求。
按规着装很重要 2
3 工友之间相互查
第五章 事故发生的主要原因
28
不能乱接电线
检修用电不能少， 安全使用要知道， 线路插接要规范， 遵章作业安全好。
第五章 事故发生的主要原因
2. 固定方法可以用木板附在患肢一侧，在木板和肢体之间垫上棉花或 毛巾等松软物品，再用带子绑好。松紧要适度。木板要长出骨折部位上下 两个关节，做超过关节固定，这样才能彻底固定患肢。如果没有木板可用 树枝、擀面杖、雨伞、报纸卷等物品代替。
3. 皮肤有破口的开放性骨折，由于出血严重，可用干净消毒纱布压迫， 在纱布外面再用夹板。压迫止不住血时，可用止血带，并在止血带上标明
g. 每次吹入气量约为 800～1200ml。
第六章 现场急救措施
34
触电急救
对于触电者的急救应分秒必争。发生呼吸、心跳停止的病人，病情都 非常危重，这时应一面进行抢救，一面紧急联系，就近送病人去医院进一 步治疗；在转送病人去医院途中，抢救工作不能中断。
1.关掉电闸，切断电源，然后施救。无法关断电源时，可以用木棒、 竹杆等将电线挑离触电者身体。如挑不开电线或其他致触电的带电电器， 应用干的绳子套住触电者拖离，使其脱离电流。救援者最好戴上橡皮手套， 穿橡胶运动鞋等。切忌用手去拉触电者，不能因救人心切而忘了自身安全。
第四章
Chapter Four
什么是应急演练？
第四章 什么是应急演练？
18
应急演练
应急演练是在事先虚拟的事 件（事故）条件下，应急指挥体 系中各个组成部门、单位或群体 的人员针对假设的特定情况，执 行实际突发事件发生时各自职责 和任务的排练活动，简单地讲就 是一种模拟突发事件发生的应对 演习。
第四章 什么是应急演练？
人工呼吸法
呼吸停止是临床紧急的危险情况，人工呼吸是最初急救措施。常用的 人工呼吸法有口对口呼吸法，俯卧压背法和仰卧压胸法等。口对口呼吸是
呼吸骤停的现场急救措施。主要步骤：
1. 将患者放置适当体位 仰卧, 头、颈、躯干无扭曲，双手放于躯干两侧。
2. 开放气道 用仰头抬颈法、仰头举颏法、推颌法等。判定呼吸是否停止：看胸腹 呼吸起伏；听出气声；感觉患者口、鼻有气体吹拂。 松解衣带、领扣和胸腹部衣服。如口腔内有假牙、 粘液、血块、泥土等应立即取出，以免阻塞呼吸道。 如舌向后缩，应用纱布等将舌拉出。气道异物阻塞 处理：可用背后拍击、腹部或胸部手拳冲击、手法 取异物、机械取异物等方法。
2．若伤者神志清醒，呼吸心跳均自主，应让伤者就地平卧，严密观察， 暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。
3．伤者丧失意识时要立即叫救护车 , 并尝试 唤醒伤者。呼吸停止，心搏存在者，就地平卧解松 衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸。心搏停止， 呼吸存在者，应立即作胸外心脏按压。
4．若发现其心跳呼吸已经停止，应立即进行口
安全是企业的生命线
应急救援培训课件
企业 生命
安全 管理
安全 安全
生产
预防 为主
第一章
什么是应急预案？
第二章
为什么要编制应急预案？
第三章
应急救援预案的主要内容
第四章
什么是应急演练？
第五章
事故发生的主要原因
第六章
现场急救措施
第一章
Chapter One
什么是应急预案？
第一章 什么是应急预案？
4
应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破 坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几 大重要子系统为：