上海市闵行区2020届高三上学期质量调研考试(一模)语文试题及参考答案
2020年上海闵行区高三一模语文试卷(解析版)
2020年上海闵行区高三一模语文试卷考生注意:1.答卷前,考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2.所有试题的答案必须全部涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。
3.本试卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一、积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1),为谁流下潇湘去?(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)(2)塞上长城空自许,。
(陆游《书愤》)(3)柳永《八声甘州》:“想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟”几句,从对方着笔,表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“,,。
”2.按要求选择。
(5分)(1)中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信,下列各句放在信中表述最得体的一项是()。
(2分)A.今向你刊投稿,寄去作品一篇,敬请指正。
B.今向你刊投稿,奉上新作一篇,敬请拜读。
C.今向贵刊投稿,寄去佳作一篇,敬请拜读。
D.今向贵刊投稿,奉上拙作一篇,敬请指正。
(2)下列填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是()。
(3分)对任何涉及公共利益的政策及其改革,。
①还需要考察政策及改革的实际执行情况②而不可有所偏废或顾此失彼③不仅要考虑到政策设计的初衷④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架⑤因此,在评估政策效果时A.③④②①⑤B.②⑤①③④C.③①⑤④②D.④③①⑤②【答案】1.(1)郴江幸自绕郴山(2)镜中衰鬓已先斑(3)料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
2.(1)D (2)C【解析】1.考察了文言文的记忆默写和理解性默写,注意平时积累和理解古诗,不能死记硬背。
注意易错字“郴”、“鬓”、“斑”、“冈”。
2.(1)A、B项中,“你刊”用语生硬,这里称呼别人应用敬辞,应改为“贵刊”。
C项形容自己的作品应用谦辞,“佳作”应改为“拙作”。
故选D。
2020年上师大附中闵行分校高三语文一模试卷及答案解析
2020年上师大附中闵行分校高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成下列小题。
提到一个地方,人们往往会想到具有代表性的文化地标:紫禁城见证着北京城的过往,“拓荒牛”昭示着深圳的开拓进取,“日月贝”讲述着“珠生于贝,贝生于海”的城市记忆,古典园林里生长着苏州的温婉……或深植于历史文化,或投射着时代风貌,每一处文化地标都以鲜明独特的符号形象,成为一个地区精神和文化的象征。
文化地标是地方的文化名片,在传播地方形象方面有巨大的流量效应。
近年来,文化旅游市场持续升温,各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。
与此同时,一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引发社会广泛关注。
与自然环境融为一体的人文景观,才能给人以美的享受,文化地标的形成自然也离不开这一点。
无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境,还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念,都强调人文景观与自然环境和谐共生。
丽江古城依山傍水、以水为脉,整座古城获评世界文化遗产;国家体育场“鸟巢”充分利用自然采光通风,勾勒出现代北京的美丽风景。
反之,如果缺乏对自然的敬畏,滥造钢筋水泥作品,即便有再大的手笔,也会与审美旨趣和群众期待相差甚远。
作为一种符号化呈现,文化地标也应该追求形神兼备。
文化地标之所以能成为文化地标,不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌,而是源于其间流淌着活生生的历史文脉,能唤起人们共同的情感记忆。
走进沈阳的中国工业博物馆,原样保留的铸造车间及生产设备,拉近了人们与老工业基地的时空距离;漫步福州修旧如旧的古厝,曾经的老房子、如今的文创园,古老与现代交融,乡愁与时尚相遇。
面对数之不尽的历史文化街区、革命文化纪念地、农业遗产、工业遗产,进行合理适度的创造性转化、创新性发展,才能使之成为广受认可的文化地标。
作为一种公共建筑或设计,文化地标的生命力其实来源于生活。
人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标,很大程度上是因为这些公共文化设施直接连通着所在地的文化和生活。
上海市奉贤区2020年高三第一学期期末(一模)学科质量检测语文试卷(word解析版)
奉贤区2019-2020年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测答案解析版一、积累运用।.按要求填空。
(1)鸟雀呼晴,。
(周邦彦《苏幕遮》)(2) ,日月照耀金银台。
(李白《»)(3)姜夔《扬州慢》虚实比照,虚写往口扬州十里长街繁华景况,实写现在扬州凄凉情形的词句是“, 。
”【答案】(1).侵晓窥檐语(2).青冥浩荡不见底(3).《梦游天姥吟留别》(4).过春风十里(5).尽芥麦青青【解析】【详解】此题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字, 如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
此题难写的字词有:窥、青冥、姥、萍麦等。
2.按要求选择。
(1)以下各句中,所引诗词不符合语境的一项为哪一项A.“闲云潭影日悠悠,物换星移儿度秋”,往事历历,所有记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。
B “拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水,远逝的古人。
C“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。
D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨淅淅沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
(2)卜.列选项中用语得体的一项为哪一项A.好友从千里之外捎来家乡特产,却之不恭,最后只好笑纳。
B.家父大人是否安康?多年不见,甚为牵挂,改日并登门看望。
侬自卷自舒。
有几人可以卷舒呢。
人永远没有满足的时候,人永远不会珍惜已拥有的。
水到了大海,才知道,哦,所有的行程只为了奔赴大海。
斶外,是晚俊映照的山峰。
入秋的风,一天比一天凉。
干燥的空气和干燥的蝉声,加深了黄昏的荒凉。
夕阳的余光给大地抹了一层灰色0云白如翳。
一个穿深色蓝衫的人,坐在溪边的石墩上画油画。
上海高三语文一模试卷及含答案.doc
2020届第一次高考模拟考试试卷语文(考试时间150分钟,满分150分。
请将答案填写在答题纸上)一、积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)世胄蹑高位,_____________。
(左思《》)(2)_____________,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“_____________,_____________”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。
(2分)A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,___________,___________,___________,___________,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②①B.③②①④C.④②①③D.③①②④二、阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。
(16分)谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获得安全感,我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态,使自己离真正的安全越来越远。
②什么叫“谴责受害者”?当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的同情。
然而事实是,在礼貌地表示同情之后,我们往往会对他们产生一种复杂的负面情绪,觉得他们之所以受到伤害,应该也有罪有应得的一面。
上海市闵行区届高三上学期期末质量调研考试语文试卷
1.依据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)①东风不与周郎便,。
②青女素娥俱耐冷,。
③独出门前望野田,。
④__________,江入大荒流。
⑤《次北固山下》中“__________,〞一联,描写了时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。
⑥《水调歌头》中表达对月圆人久的美好祝愿的诗句是_____________,____________。
2.依据提示补写名句或填写课文原句。
〔8分,①一⑥每题1分,第⑦题2分〕①差之毫厘, _____________。
②安不忘危,___________________。
③淡黑的起伏的连山,____________ ____,都远远地向船尾跑去了。
④青女素娥俱耐冷,_________ _______。
⑤___________ _ __________,病树前头万木春。
⑥山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,__________________。
⑦苏轼《水调歌头》中“此事古难全〞,“此事〞是指,。
3.依据提示补写名句或填写课文原句。
〔8 分,①一④每题1分,⑤一⑥每题2分〕①木受绳则直,。
②__________,死而后已。
③__________,乌蒙磅礴走泥丸。
④__________,化作春泥更护花。
⑤“舍生取义〞是中国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“,〞就是这种生死观的真情表白。
⑥王勃《送杜少府之任蜀川》中,“,〞两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
1.阅读下面语段,完成小题。
〔13分〕每人都有一个宝藏邹扶澜①小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗:“林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
〞那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只了解一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的老虎,就拉开弓猛力地射去。
他估量老虎死了。
第二天去看,发觉“老虎〞原是一块巨石,射出的箭深深地扎在石头里。
后来又有此诗的演化,说李广很惊异,不信任自己有如此大的劲,又射了屡次,可箭还是一支支折了,最后只好放弃。
2020年上海市闵行区高考语文一模试卷
郴江幸自绕郴山(重点字:郴)
镜中衰鬓已先斑(重点字:斑)
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。(重点字:冈)
二、选择题(共2小题,每小题2分,满分5分)
中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信,下列各句放在信中表述最得体的一项是()
A.今向你刊投稿,寄去作品一篇,敬请指正。
B.今向你刊投稿,奉上新作一篇,敬请拜读。
③然而春风总爱撩拔春芽,哪怕很轻很轻,所触之处便有痒痒的感觉。柳条儿轻摆,柳絮轻盈,若有若无地飘扬;舟橹轻摇,桨儿轻划,水街有了荡漾的涟漪。醒来的柳条、醒来的水街先把老屋摇醒,老屋再把熟睡的人唤醒,刚醒来的一切回味着睡时的梦,把梦呓复述在三月的阳光下和春风中。情景里我如入梦境,小桥、流水、磨石、街弄,这一切我都似曾相识,一拔拔的人流我也似曾相识。我向街边小店哼着小调拉麦芽糖的伙计打招呼,向卖花纸伞的姑娘打招呼,向挂满纸扇的店里老板打招呼,还向……可还没等到他们回应,自己则随人流匆匆而逝,只有梦境才是这样,一定是梦里江南,梦里的乌镇。
(3)本题考查分析文章结构,把握文章思路。在了解论述类文本结构大致规律的前提下,梳理行文线索、路径和脉络,分析语句作用。
(4)本题考查分析和推断文中信息的能力。首先应分辨各个选项所对应的原文信息是否正确,再分析由此产生的推断是否符合客观事实与逻辑事理。
(5)本题考查分析文章语言特点的能力,可从文中找出那些“形象化”的语句,结合文章观点和上下文论证思路,体会语言风格及所起作用。
B
本文在论述的过程中,运用了一些形象化的语言。在第②段中,通过“破衣烂衫,唯有一副看似放浪形骸的奇怪尊容”等证明新诗“离开人的尺度,离开对生命的正直与尊严的把握,就会导致精神要素的稀缺”的观点,同样,在第③段中,通过“衣冠不整,言谈粗俗,喜欢以流行文化中的‘雅痞’装扮亮相”等再次证明了上述观点;在第③段中,通过“苍白不振,情感粗鄙萎靡”等证明了“中国诗歌内容,部分是虚饰浮夸和假正经”的观点。第⑥段中,通过“对不断更新技艺的西方偶像们的追赶,中国的新诗人们劳碌异常却几无收获”的形象化描述,证明了汉语诗歌“现实功利层面的‘进步’诉求”是“歧义和悖谬”的观点。用北岛的“人性觉醒而触动了人们的心弦”的诗歌再次证明这个观点。这样,把抽象的道理形象化,让形象寓含事理,使说理更明确,论证更有力。
2020届上海市高三一模语文试卷(含答案)(精校译文版)
2020学年度第一学期期末教学质量检测高三语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必用黑色水笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.答题时间150分钟,试题满分150分。
一积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)山气日夕佳,_________________。
(陶渊明《__________》)(2)_________________,不如须臾之所学也。
(《劝学》)(3)姜夔《扬州慢》中,以芍药花开却无人欣赏抒发物是人非之感的两句是“___________,_______________。
”2.按要求选择。
(5分)(1)学校举办中秋赏月诗会,以下诗词最适合选用的一项是()。
(2分)A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.月上柳梢头,人约黄昏后。
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。
(2)下面是某高三学生的自主招生自荐信,画线部分表达不得体的有()处。
(3分)尊敬的校领导:您好!①感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我是XXX,来自XX高级中学,曾代表学校参加市中学生辩论大赛,②以敏捷的反应和出众的口才令对手自惭形秽,③获得“最佳辩手”称号,贵校历史悠久,人文底蕴深厚,④能进入贵校学习是我的理想。
③贵校的自主招生条件也非常符合我的标准。
⑥请您一定不要拒绝我。
此致敬礼!自荐人:XXXXX年X月X日A.1B.2C.3D.4二阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)①艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉,科学家的感觉是冷静客观的,追求的是普遍的共同性,艺术家则恰恰相反。
艺术感觉之所以艺术,就是因为它是经过艺术家个人主观情感或智性的“歪曲..”,这种表面上看来是表层的感觉成了深层情感乃至情结的一种可靠索引。
2019-2020学年上海市闵行中学高三语文一模试卷及参考答案
2019-2020学年上海市闵行中学高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
在孔子的教育哲学中,道德与音乐是相辅相成的,通过音乐建立和维护社会统一、宜人的法定秩序,最终实现社会的“大治”。
古希腊哲学家柏拉图也认为音乐教育承担着把人教育成美的人、完善的人的重要功能。
中国传统音乐文化,注重心与乐的相通相融,讲究韵味的深邃悠长。
通过传统音乐文化的学习,增强对音乐的理解和感悟,是学生美育的重要途径。
如箫、筝、笛等民族独奏乐器因其清丽婉转的音色特点,适于表现悠闲淡泊的审美情致。
京剧、昆曲、越剧等戏曲剧种,其唱腔唱词、伴奏乐器、服饰舞美等都有深厚的文化积淀。
这样的学习过程,是学生审美观念、审美趣味、审美判断力形成的过程,也是审美修养提升的重要途径。
早在春秋时期,孔子就提出“移风易俗,莫善于乐”。
好的音乐对社会精神风尚也有着重要的作用。
传统音乐的学习,能让学生与优秀作品所展现出来的自然之美、艺术之美、人文之美产生共鸣,获得丰富的情感体验,进而培养起对人类、自然以及一切美好事物的关爱之情,树立积极乐观的人生态度,最终达到理想人格的养成。
然而,回顾我国百余年来学校音乐教育的历史,传统音乐教育还存在诸多问题。
20世纪初,西方音乐对中国的传统音乐文化形成了强烈冲击。
后来许多学者接受并采纳了西方的音乐标准,忽视了中国音乐理论体系的深入探讨挖掘。
时至今日,历经数代音乐人的努力,传统音乐的传承和发展已积累了一定成果,但在学校音乐教育中重“西洋”、轻“民族”的现象仍然存在。
此外,传统音乐教育功利性现象凸显。
在追求奖项、等级等的“锦标主义”思想驱动下,民族器乐的学习开始更多地追求技术、速度,许多学习民乐的学生,虽然拥有较好的技术,却缺乏神韵。
传统音乐植根于特定的文化环境,应在充分了解其文化背景的基础上进行学习,功利性的学习很难真正继承传统音乐文化的精髓。
为更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,建构适应当代的传统音乐教育体系已刻不容缓。
2020届上海市闵行区普通高中高三上学期期末质量调研考试(一模)语文试题(解析版)
绝密★启用前上海市闵行区普通高中2020届高三年级上学期期末教学质量调研考试(一模)语文试题(解析版)2019年12月一积累应用 10分1.按要求填空。
(1)_________________,为谁流下潇湘去?(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)(2)塞上长城空自许,____________。
(陆游《书愤》)(3)柳永《八声甘州》:“想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟”几句,从对方着笔,表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“_____________,__________,___________。
”【答案】 (1). 郴江幸自绕郴山 (2). 镜中衰鬓已先斑 (3). 料得年年肠断处 (4). 明月夜 (5). 短松冈【解析】【详解】此题考查学生对名句名篇的识记能力。
在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
本题要注意如下字词:郴、鬓、斑、冈。
2.按要求选择。
(1)中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信,下列各句放在信中表述最得体的一项是()。
A.今向你刊投稿,寄去作品一篇,敬请指正。
B.今向你刊投稿,奉上新作一篇,敬请拜读。
C.今向贵刊投稿,寄去佳作一篇,敬请拜读。
D.今向贵刊投稿,奉上拙作一篇,敬请指正。
(2)下列填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是()。
对任何涉及公共利益的政策及其改革, 。
上海市闵行区2020年高三第一学期期末试卷答案(word版)
闵行区2019~2020年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷参考答案1.(1)郴江幸自绕郴山(2)镜中衰鬓已先斑(3)料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
2.(1)D (2)C3.以“现代”“国际化”为旗号的中国诗人们对诗歌创作“个人”“私人”和“纯诗”的追求。
或以“现代”“国际化”为旗号的中国诗人们对诗歌创作拒斥通俗、反对大众化审美、梦想与众不同的成就和价值的追求。
4.选D(3分)(画线句针对的是新诗人们“思想的僵化、意识的荒芜”,并非对新诗全盘否定)选A(2分)(并非总体概括)5.新诗人们衣冠不整,言谈粗俗,雅痞装扮,说明中国新诗人们的迷失与空虚;也说明新诗处在畸变的状态;引出中国诗歌在内容、形式和精神等方面存在的问题。
6.B(A“现代社会是否是一个排斥诗意的社会不得而知”;C文中强调“必须学会诚实地‘说话’”,并不是说没有“诚实”说话;D作者强调的不是目的,而是现阶段需要去关注的内容)7.本文在论述的过程中,运用了一些形象化的语言。
在第②段中,通过“破衣烂衫,唯有一副看似放浪形骸的奇怪尊容”等证明新诗“离开人的尺度,离开对生命的正直与尊严的把握,就会导致精神要素的稀缺”的观点,同样,在第③段中,通过“衣冠不整,言谈粗俗,喜欢以流行文化中的“雅痞”装扮亮相”等再次证明了上述观点;在第③段中,通过“苍白不振,情感粗鄙萎靡”等证明了“中国诗歌内容,部分是虚饰浮夸和假正经”的观点。
第⑥段中,通过“对不断更新技艺的西方偶像们的追赶,中国的新诗人们劳碌异常却几无收获”的形象化描述,证明了汉语诗歌“现实功利层面的“进步”诉求”是“歧义和悖谬”的观点。
用北岛的“人性觉醒而触动了人们的心弦”的诗歌再次证明这个观点。
这样,把抽象的道理形象化,让形象寓含事理,使说理更明确,论证更有力。
8.第③段画线句,运用拟人的修辞手法,把“春风”“春芽”“水街”“老屋”比拟成人(1分),形象生动地写出乌镇春天中柳条、水街、老屋等焕然一新及迷蒙的景象(1分),表达了作者对乌镇的喜爱之情(1分)。
2020届上海市闵行区高三一模语文试卷(附答案)
2020届闵行区高三年级质量监控考试(一模)语文试卷考生注意:1.答卷前,考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2.所有试题的答案必须全部涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。
3.本试卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)_________________,为谁流下潇湘去?(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)(2)塞上长城空自许,____________。
(陆游《书愤》)(3)柳永《八声甘州》:“想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟”几句,从对方着笔,表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“,,___________。
”2.按要求选择。
(5分)(1)中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信,下列各句放在信中表述最得体的一项是()。
(2分)A. 今向你刊投稿,寄去作品一篇,敬请指正。
B. 今向你刊投稿,奉上新作一篇,敬请拜读。
C. 今向贵刊投稿,寄去佳作一篇,敬请拜读。
D. 今向贵刊投稿,奉上拙作一篇,敬请指正。
(2)下列填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是()。
(3分)对任何涉及公共利益的政策及其改革,。
①还需要考察政策及改革的实际执行情况②而不可有所偏废或顾此失彼③不仅要考虑到政策设计的初衷④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架⑤因此,在评估政策效果时A.③④②①⑤B.②⑤①③④C.③①⑤④②D.④③①⑤②二阅读 70分(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)语言和谐与价值和谐殷实①现代社会是否是一个排斥诗意的社会不得而知,但现代社会对诗歌荣誉、诗人地位的取缔已经是事实。
如此的话,关于诗歌的话题也就只能在所谓专业化的语境中自说自听——近三十年来,以“现代”“国际化”为旗号的中国诗人们孜孜以求的,正是“个人”“私人”和“纯诗”一类的东西,拒斥通俗,反对大众化审美,梦想与众不同的成就和价值,这本身就为诗歌的命运自设了陷阱..。
2020年上海市闵行区高考语文一模试卷
D. ④③①⑤②
二、默写(本大题共 1 小题,共 5.0 分)
3. 按要求填空。
______ ,为谁流下潇湘去?(秦观《踏莎行•郴州旅舍》) 塞上长城空自许, ______ 。(陆游《书愤》) 柳永《八声甘州》:“想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟”几句,从对方着笔, 表达自己的思念之情。苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子 是“ ______ , ______ , ______ 。” 三、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 8.0 分) 4. 阅读下面作品,完成下列各题。
2. 下列填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是( ) 对任何涉及公共利益的政策及其改革, 。 ①还需要考察政策及改革的实际执行情况 ②而不可有所偏废或顾此失彼 ③不仅要考虑到政策设计的初衷 ④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架 ⑤因此,在评估政策效果时
A. ③④②①⑤
B. ②⑤①③④
C. ③①⑤④②
秋风二首(其二) 杜甫 秋风淅淅吹我衣,东流之外西日微。 天清小城捣练急,石古细路行人稀。
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不知明月为谁好,早晚孤帆他夜归。 会将白发倚庭树,故园池台今是非。 下列各项中,最适合本诗归入的一项是 ______ 。 A.感时怀人 B.山水田园 C.怀古讽今 D.羁旅情怀 下列对本诗语言风格概括得最准确的一项是 ______ 。 A.温婉自然 B.清新细腻 C.沉郁顿挫 D.豪放悲慨 你认为本诗的哪一联抒发感情最浓?请对其进行赏析。 四、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 17.0 分) 5. 阅读下文,完成下列各题。 ①郭衍,字彦文,自云太原介休人也。衍少骁武,善骑射。周陈王纯引为左右,累 迁大都督。时齐氏未平,衍奉诏于天水募人,以镇东境,得乐徙千余家。 每有寇 至,辄率所领御之,一岁数告捷,颇为齐人所惮,王益亲任之。 ②征为开漕渠大监,部率水工,凿渠引渭水,经大兴城北,东至于潼关,漕运四百 馀里。关内赖之,名之曰富民渠。五年,授瀛州刺史。遇秋霖大水,其属县多漂没, 民皆上高树,依大冢。衍亲备船栰,并赍粮拯救之,民多获济。衍先开仓赈恤,后 始闻奏。上大善之。 ③十年,从晋王广出镇扬州。遇江表构逆,命衍为总管,领精锐万人先屯京口。于 贵洲南与贼战败之大获舟楫粮储以充军实。 ④晋王有夺宗之谋,托衍心腹,遣宇文述以情告之,因召衍,阴共计议。又恐人疑 无故来往,托以衍妻患瘿,王妃萧氏有术能疗之。以状奏高祖,高祖听衍共妻向江 都,往来无度。衍又诈称桂州俚反,王乃奏衍行兵讨之。由是大修甲仗,阴养士卒。 衍能揣上意,阿谀顺旨。帝每谓人曰“唯有郭衍,心与朕同。”又尝劝帝取乐,五 日一视事,无得效高祖空自劬劳。帝从之,益称其孝顺。 ⑤史臣曰:“郭衍无所是非,不能轻重,默默苟容,偷安高位,甘素餐之责,受彼 己之讥。此固君子所不为,亦丘明之深耻也。” (节选自《隋书•列传第二十六》) 写出下列加点词在句中的意思。 ①得乐徙千余家 ______ ②以状奏高祖 ______ 为下列句中加点词选择释义正确的一项。 ①周陈王纯引为左右 ______ A.荐举 B.引导 C.征辟 D.吸引
2020届上师大附中闵行分校高三语文第一次联考试题及答案解析
2020届上师大附中闵行分校高三语文第一次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成各题。
金观涛先生发表了题为“反思‘人工智能革命’”的文章,文中表达的结论大致是今天面对信息文明高度繁荣的学者们的共识:科学与人文的隔阂甚至对立,对人类科技进步中社会性因素的忽视,导致了技术理性的张扬和人文精神的退化。
这个视角,从人工智能发展历史来看却似乎不成立。
在人工智能研究史上,人们对智能研究的理论基础还是比较重视的,也有过多次重大的争议和讨论,不同研究领域具有强弱各不相同的立场,从而反映出它们在智能基础问题上的重大差异。
人工智能具有工程和科学两种不同的维度,前者并不以理解人类智能为前提,主要是利用计算机、数据等资源通过算法加工来完成人类实践生活中的任务;后者则需要从人类智能原理出发来实现人工智能。
例如当前的类脑计算研究,是放弃传统的计算机,改为从结构上模仿人脑来开发芯片,从而希望从结构仿真的功能涌现中来产生智能。
对人类智能的认识是科学家当今面临的难题,在研究过程中由于对科学原理的不了解,不得不在工程上进行简化,即不对智能做任何明确的定义,而是在利用人工智能探索智能行为机制的过程中来逐步了解和解释智能的本性,这是任何具有工程和科学双重性质的技术性科学中不得不采取的务实态度,没有这种务实态度,简单地将工程实践和原理在认识论上对立起来,可能会对知识的进步产生不利影响。
人工智能虽不是理论物理学那样高度成熟和形式化的科学,不具有严密的理论形式,但是其经验性定律及其使用的概念框架、假设也是在特定的历史和文化条件中形成的。
因此当这些定律和概念框架与常识知识中的表述不一致时,往往会形成冲突,但这种冲突可以通过对其定律、理论假设和模型的科学解释,来弥补表达日常经验的常识语言与其定律解释之间的差距,从而推动人工智能学科理论的成熟。
问题是对于经验定律或理论模型的科学解释是依赖于语境和具体实践的,这种语境反映了解释者所处的历史、文化和社会背景。
上海市闵行区 2020-2021学年高三上学期一模语文试题+答案+详解
闵行区2020学年第一学期高三年级质量监控考试语文试卷考生注意:1.答卷前,考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2.所有试题的答案必须全部涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。
3.本试卷共7页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一积累应用10分1. 按要求填空。
(1)倩何人,______________,揾英雄泪!(辛弃疾《_______·登建康赏心亭》)(2)___________,清辉玉臂寒。
(杜甫《月夜》)(3)韩愈在《师说》中用反问句强调择师标准的一句是:_________,__________?选择。
(5分)2. 学校举行足球赛,小明作为年级足球队的守门员在出征前宣誓,他用诗句来表达自己做守门员的信心,你认为下列合适的一联是()。
A. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
B. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
C. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
D. 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
3. 将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
宋代处在以盛唐为标志的古代社会鼎盛期的结尾,因国力的贫弱,内忧外患的侵扰,士人对社会动荡都有深切的体验,________,______,________,也使得仕途的吸引力大打折扣。
凡此种种,都促成了“吏隐文化”的发育。
①向外拓展的能力和意愿都有不同程度的降低②由此情感和思致变得深沉③而朝政难为与党争不断带给人的纷扰A. ②③①B. ②①③C. ③①②D. ①②③二阅读70分(一)(16分)阅读下文,完成各题。
史前中国的文化基因陈胜前①何为文化基因?其概念比较模糊。
它是文化与生物长期相互作用的产物,是一个民族与其他群体间不可完全通约..的东西。
尼古拉斯·韦德《天生的烦恼:基因、种族与人类历史》一书中指出:人类当下的存在是过去所有时间在内不断进化的产物,其进化单位可以是人类整体,也可以是稳定的社会群体。
2020届闵行第四中学高三语文一模试卷及答案解析
2020届闵行第四中学高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
未遂赖海石一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴,缓缓启动,晃晃悠悠跟在老太太后面。
文化广场,一群大妈随着音乐起舞。
老太太远远站在她们后面,跟着做动作:甩手、抬腿、扭头、弯腰……突然,老太太身体一歪,瘫软在地。
从停在广场边的破中巴上,跑下来两个中年汉子,抱起老太太,手忙脚乱地按、压、掐了一阵后,急急慌慌地抬上破中巴。
破中巴突突突喘着粗气向医院驶去。
医院,急救室。
医生们正在有条不紊地抢救。
一个护士高声喊:“家属家属,去收费处缴费!”中年汉子迟迟疑疑地向收费处走去。
在收费窗口,中年汉子对护士说:“护士,我是送老太太过来的,我不是家属。
我有他儿子电话。
我的手机打不了,我报号码你打一下她儿子电话好吗?”护士打完电话,往窗外一瞧,中年汉子早跑没影儿了。
三天后。
小酒馆。
彭老板举杯:“任大成,来,我先敬你一杯。
谢谢你把我妈送医院,救了她一条命。
”又说:“我有一事不解,你为什么不用手机直接打我电话?为什么叫医院打?护士打电话的时候你为什么要跑掉?如果不查医院监控,我都不知道是你送我妈来的医院。
”任大成说:“我的手机那时刚好出问题了,打不了。
我跑掉是因为我有事要办,怕医院误会,以为我是肇事者,抓住我不放。
”彭老板说:“哦,原来是这样。
你是我的恩人,我会永远记住你的。
另外,欠你那八十多万工程款,我一定想办法结清给你。
你等我的好消息。
来,我再敬你一杯。
”这回彭老板没有食言,半个月后,他把八十多万元转到了任大成账上。
任大成手下的二十多个工人师傅终于可以安安心心过个年了。
虽然拖欠了两年多,但事情总算有了圆满结果。
把钱款分发给工人后,任大成打算请彭老板喝一次酒表示感谢。
按响别墅门铃后,出来开门的是一个陌生的老爷子。
任大成疑惑地问:“请问彭老板在家吗?”“你是说这别墅原来的主人吗?”老爷子说,“他把别墅卖给我们了,他搬走了。
上海市闵行区2020年高三第一学期期末(一模)学科质量检测语文试卷(精解版)
科学与伪科学的界限并不在于理论是否与经验相符合,而在于其中是否包含可用以解释某些已知现象并预测某些未知现象的经验内容。
即使后来有的现象它解释不了,或者预测错了,例如亚里士多德力学、托勒密地心说等等,但是这并不影响它们仍然包含一定的经验内容,仍然可解释或预测某些经验事实,因而仍然是科学。
而且,正由于科学理论只能包含有限的经验内容,又总是注定了要为新的经验所否定,因而也可以说它们又总是具有“潜在反证”或者潜在谬误。
从这点看,这不仅不是科学理论的缺点,而且恰恰表明它的科学性之所在。
总之,“金无足赤,人无完人”,科学也同样不是绝对完善的终极真理,同样难免真伪混杂,是非难辨。
它已永远失去了那绝对真理的神圣光圈。
③那么,在这条界河另一面不受经验检验的东西,是否统统都是伪科学呢?④“证实主义者”认为凡是不可证实的就是没有意义的。
例如说“水是世界的本原”②就没有意义,因为这里的“水”并不是实际存在的H2O,也无法用已知的物理化学手段加以测定。
这类命题既然无法证明其真伪,因而也是超出于科学范围之外的,是“形而上”的。
至于它们是不是我们上面所说的那种意义的“伪科学”,“证实义者”没有作正面的回答。
在他们那里,科学仍然拥有自己严密的围墙。
⑤另外一部分“证伪主义者”则采取了不同的态度。
他们虽然也给科学筑了一道围墙——凡不可证伪的就不属于科学的范围,但对于围墙以外的东西却不再一概斥之为“没有意义”。
他们在这里又划分了两个不同的部分。
一部分是有意义的,如逻辑、数学等等,它们尽管不是经验科学,因而也不可证伪,但或者是经验科学不可缺少的工具,或者作为认识的一种形式而推动了经验科学的发展。
例如“水是世界的本原”,就有力地推动过物理科学对物质结构的研究。
另一部分是没有意义的,如占星术,总是含糊其词以逃避经验的检验,而且对于人类的认识也没有积极作用。
只有这一部分才是真正意义上的伪科学。
在这里,伪科学缩小到一个很有限的范围,使科学与伪科学之间横亘着一个尽管不属于经验科学,但仍具有认识意义的广阔的中间地带。
上海市闵行区2022-2023学年高三上学期期末(一模)语文试题
【3题详解】
本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
首先联系上下文提取有效信息,然后根据一般的做题方法:加点词含义=定词性+找主语宾语+近义词替换+上下文。
加点词“凝视氛围”位于第二段首句,故而其具体所指在后文,明确名词性定位后,找到动词凝视的主客体,即凝视主体(社会)和凝视对象(骑手群体);提取句子为“福柯把‘凝视’这一观看形式看作现代社会一种有形、具体和无处不在的权力形式和软暴力来讨论”,注意关联词“还”表明答案还有更深层次的内容,即凝视对象(骑手群体)主体能动性的发挥,“还有研究者提出,凝视导致了凝视对象的行为和自我认知改变,凝视对象也逐渐开始发挥其主体能动性,与凝视主体共同形成了多重凝视的网络空间”;“氛围”的语境义是指网络空间。
③某学术平台组织了一场研究者、社工行动者和外卖骑手代表之间的公开对话。主持人和提问者多次提及骑手被压榨、剥削、监控以及无视的现实,骑手代表却一再表示,骑手工作很大程度上是一份收入可观、给付及时、自由度高的工作,并且骑手偏好恶劣天气,主动放弃社会保障来换取更高现金收入。他还举了一个很尴尬的例子:“有一次我去一个商场取餐,当我拿着那份餐走到扶梯口的时候,扶梯上面有三个年轻人。他们本来站得挺乱的,突然间就站成一排了,然后看了我一下。我真的很尴尬,我不着急,但他给我的印象就是‘兄弟,快,我让开,你快走,你快跑’。我不想跑!我只想慢慢地走,我不着急,我就拿着一个订单。但是我很尴尬,没办法,就提着外卖跑了。”
⑦我们需要重构从局限在工人阶层身上的“劳工问题”回到包括士农工商在内的“劳工神圣”的整体性思路,劳工神圣意味着所有广义劳动者都得以自主地实现蔡元培所说的“用自己的劳力作成有益他人的事业”,哪怕仅仅是送出一份外卖。
(有删改)
上海市闵行区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 附答案
闵行区2022 学年第一学期高三年级质量调研考试语文试卷考生注意:1.答卷前,在答题纸上将自己的姓名、考生号、学校及班级等填写清楚。
2.答案必须全部涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。
3.本练习卷共 8 页,满分 150 分,练习时间 150 分钟。
一积累运用 10分1.按要求填空。
(5分)(1),两朝开济老臣心。
(杜甫《蜀相》)(2)子曰:“,。
文质彬彬,然后君子。
”(《论语 雍也》)(3)我们写作文也应像司马迁所说的“,”,描写寻常事物应有博大的意旨,列举事例浅近而表达意思深远。
2.按要求选择。
(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(2分)粮食是人类生存不可或缺、不可替代之需,这就决定了它一定会成为竞争对手的博弈工具,_________,_________,_________,_________,凡事一到生存关头,什么事情都可能发生。
一旦不虞,粮食就一定会成为战略武器。
①何况国际博弈已告诉我们不能天真②就是对我们的警醒③只要对手具备这种能力④不管对手眼前愿不愿使用A.③④②①B.③②④①C.④③②①D.①④③②(2)上海大观园要重修潇湘馆,想悬挂一幅书法作品,下面诗句最适合放在馆内的一项是()。
(3分)A.水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽瑾花稀B.寒塘鹤影竹林静,一夜秋雨落叶声C.负郭依山一径深,万竿如束翠沉沉D.此君志欲擎天碧,耸出云头高百尺二阅读 70分(一)阅读下文,完成第 3—7 题。
(16分)被凝视与被忽视的骑手群体郑少雄①自外卖经济兴起以来,外卖骑手群体就持续成为公共舆论、学术研究和社会治理领域的重要关注对象。
②社会对外卖骑手群体异乎寻常的关注已经形成了一种凝视氛围....。
福柯把“凝视”这一观看形式看作现代社会一种有形、具体和无处不在的权力形式和软暴力来讨论。
厄里指出“凝视指的是社会建构而成的观看或审视方式”。
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闵行区2019学年第一学期高三年级质量监控考试语文试卷考生注意:1.答卷前,考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2.所有试题的答案必须全部涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。
3.本试卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)_________________,为谁流下潇湘去?(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)(2)塞上长城空自许,____________。
(陆游《书愤》)(3)柳永《八声甘州》:“想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟”几句,从对方着笔,表达自己的思念之情。
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“,,___________。
”2.按要求选择。
(5分)(1)中学生李明给《爱语文》杂志投稿并给编辑写一封信,下列各句放在信中表述最得体的一项是()。
(2分)A. 今向你刊投稿,寄去作品一篇,敬请指正。
B. 今向你刊投稿,奉上新作一篇,敬请拜读。
C. 今向贵刊投稿,寄去佳作一篇,敬请拜读。
D. 今向贵刊投稿,奉上拙作一篇,敬请指正。
(2)下列填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是()。
(3分)对任何涉及公共利益的政策及其改革,。
①还需要考察政策及改革的实际执行情况②而不可有所偏废或顾此失彼③不仅要考虑到政策设计的初衷④必须同时将政策制定和政策执行纳入评估框架⑤因此,在评估政策效果时A.③④②①⑤B.②⑤①③④C.③①⑤④②D.④③①⑤②二阅读 70分(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)语言和谐与价值和谐殷实①现代社会是否是一个排斥诗意的社会不得而知,但现代社会对诗歌荣誉、诗人地位的取缔已经是事实。
如此的话,关于诗歌的话题也就只能在所谓专业化的语境中自说自听——近三十年来,以“现代”“国际化”为旗号的中国诗人们孜孜以求的,正是“个人”“私人”和“纯诗”一类的东西,拒斥通俗,反对大众化审美,梦想与众不同的成就和价值,这本身就为诗歌的命运自设了陷阱..。
②离开人的尺度,离开对生命的正直与尊严的把握,就会导致精神要素的稀缺,导致精神探求的迷失、停滞。
精神的东西不能继续拓展和变化,主观性的内容不见发育成长,对“人”的认知当然就不会有什么帮助,“新诗”要么成为新的载道工具、宣传工具,要么只能作茧自缚,渐渐与时代精神隔离,最容易成为新的文化僵尸。
百年间,新诗人们扔掉了旧式枷锁,就其思想的僵化、意识的荒芜而言,其实仍旧是破衣烂衫,唯有一副看似放浪形骸的奇怪尊容而已。
③由于上述的未完成状态或曰畸变,我们看到,今天的中国诗人们,的确是没有太多体面可言的。
在许多场合,包括在诗歌朗诵会上,他们往往一个个衣冠不整,言谈粗俗,喜欢以流行文化中的“雅痞”装扮亮相。
而今天的中国诗歌内容,部分是虚饰浮夸和假正经的,大多数则油腔滑调、玩世不恭,再就是沉迷于另一种形式的雕虫小技——在毫无语感和句法的情况下搬弄文字游戏。
今天的诗歌精神苍白不振,情感粗鄙萎靡,与我们固有的民族精神、民族气派是严重脱节的。
但在这里我要指出的是,这种脱节,并不仅仅因为内部原因,我们还应看到来自外部的影响,或者说是来自西方的伤害。
近现代西方文化中的历史主义和虚无主义,可以说几乎在同时作用于中国的思想历程。
④中国的现代化,以及由此而衍生出的现代性问题,皆由近代以来的历史危情所催迫,所以可能从来都不存在单纯的文化或诗歌艺术现代化问题。
与历史命运、民族解放事业等内容绑定的文化与艺术精神是什么?无论革除腐朽教义、灌注理性文明,还是培育国民精神,与此类任务相关的文化艺术活动或作品,都必定是功利主义的。
功利主义的艺术并非一无可取,从歌咏情志、塑造伦理、教化人文、愉悦心灵这些古老的审美特性来看,差不多所有的艺术也都是功利主义的。
关键在于,“功利”的价值诉求何在?当我们的文明被外力所摧毁,我们的民族面临存亡危机时,革命家和艺术家们不约而同,都从域外寻求真理,企望用启蒙运动以来的近代西方价值为中国“换血”,以图与列强比肩。
这样的现代化之梦,这样的现代化过程,以及由此而产生的现代性悖论,让我们的思想文化精英们常常陷于要以自我否定来建立文化自信的焦虑和矛盾之中。
⑤意图现代化的中国新诗,并非一场形式革命、文体革命,而在于诗歌对“人”的时时处处的觉察与发现,在于对健康的现代自由人格的追寻塑造,在于对真实地与民族历史命运同步时所感受到的苦难与欣悦的诚挚表达。
遗憾的是,有此追求的中国诗人只是凤毛麟角。
⑥由于“现代”是一个与“进步”相联系的词,又是一个与诸多西方“标准”相联系的词,所以,汉语诗歌的现代化过程,一开始就充满了歧义和悖谬。
现实功利层面的“进步”诉求,对不断更新技艺的西方偶像们的追赶,使中国的新诗人们劳碌异常却几无收获。
而北岛等人的早期诗作,是因人性觉醒而触动了人们的心弦,而非对现实功利的追求。
⑦还是那句话,离开了人的尺度,离开了对生命价值和尊严的确认,离开了对意义的甄别和呈现,语言必然是空无一物的,对“现代化”的追逐也就容易沦为词语的空转。
因此,新诗仍必须从我们今天的汉语实际出发,必须学会诚实地“说话”,也必须遵从严格的句法原则和虔敬的修辞伦理,彻底清除荒诞轻浮或暴力化的语词,警惕新的野蛮和蒙昧,回归温柔敦厚。
更重要的是,也要努力摆脱对域外形式、域外思想模式的百年模仿期、崇拜期,学会从历史传统、从民间语文中汲取活力。
惟其如此,“进步”才能实现,“标准”也才会达致。
(有删改)3.第①段加点词“陷阱”在文中具体是指______________。
(2分)4.下列对第②段画线句的理解,不恰当的一项是()。
(3分)A. 画线句是作者对中国新诗发展的总体概括。
B. 语感上“新”诗人与“旧”枷锁形成反差。
C.“破衣烂衫”一词映射出了新诗的思想意识。
D. 这几句话指出新诗并不“新”,且荒芜僵化。
5.第③段中描写了新诗人们在诗歌朗诵会上的表现,有何作用?请加以分析。
(3分)6.能依据文意做出推断的一项是()。
(3分)A.现代社会取缔诗歌荣誉、诗人地位,可见这是个排斥诗意的社会。
B.新诗沦为载道工具或成为新的文化僵尸往往是因为缺少精神要素。
C.从古老的审美特性来看,《寿阳曲·远浦帆归》是没有功利主义的。
D.只要遵从严格的句法原则和虔敬的修辞伦理,就能写出好的新诗。
7.本文在行文的过程中运用了形象化的语言,请对其在论述中的作用进行评析。
(5分)(二)阅读下文,完成第8—11题。
(16分)三月的乌镇禾源①三月,在家乡是个潮湿的时节,山野遇潮,小草含露,树叶新萌,展露着新生的气象。
村子遇潮,磨石路边爬上青苔,老屋壁板出现霉斑,有着一股腐去的气息。
三月的乌镇会是怎样?她可是镶在江南水乡名片中的乌镇。
②三月的乌镇,是种一觉初醒梦境犹在的状态。
和煦的阳光照得乌镇温馨如室,老屋、水街、小舟、柳树……享受着这一温情。
树不想动,水不想流,老屋的门不想打开,还有许多的许多都想静静地躺在这个大温床上,把三月温存。
③然而春风总爱撩拔春芽,哪怕很轻很轻,所触之处便有痒痒的感觉。
柳条儿轻摆,柳絮轻盈,若有若无地飘扬;舟橹轻摇,桨儿轻划,水街有了荡漾的涟漪。
醒来的柳条、醒来的水街先把老屋摇醒,老屋再把熟睡的人唤醒,刚醒来的一切回味着睡时的梦,把梦呓复述在三月的阳光下和春风中。
情景里我如入梦境,小桥、流水、磨石、街弄,这一切我都似曾相识,一拔拔的人流我也似曾相识。
我向街边小店哼着小调拉麦芽糖的伙计打招呼,向卖花纸伞的姑娘打招呼,向挂满纸扇的店里老板打招呼,还向……可还没等到他们回应,自己则随人流匆匆而逝,只有梦境才是这样,一定是梦里江南,梦里的乌镇。
④小舟在水街徜徉,人流在石街流动,三月的乌镇,就在这些律动里传递着古老回音,振动着当下游人踩出的节奏。
老街两边的木板楼,以千百年来民房的高度相挨相对,谁也不敢突兀高起,我知道这是民风俚俗所至,在天地间,上苍所赐的福份如同阳光雨露一样,每家每户一样平均,敬畏天地一样情怀,天机地福同等享受。
他们的门户有大有小,有尊有卑,有贵有贱。
那些成为陈列馆的都是大户人家,那些贴着春联和婚联的都是些小户人家。
看着陈列馆件件古物,参观的人流一浪接一浪,再看墨香犹在春联与婚联,我感受到自古荣耀,光照千秋。
自古百姓生生不息,似乎让人明白了热闹与平静凭什么相守的哲理,体会着世事无常中的有常与和谐。
⑤我深深地作揖,别过沈雁冰的故居,许多的历史回响一直萦绕,矛盾,茅盾,多好的笔名,传承与变革就在矛盾中进行。
从《幻灭》至《动摇》直到《追求》,轨迹深深的三部曲,是在无常世界中一个有思想的作家轨迹,矛盾永久存在的矛盾,茅盾永远光耀的茅盾。
有人说“茅盾某些作品风格沉闷”,或许吧,耸立在历史的隧道里每个标识,它的立定,一定周匝着沉重的气场,如是的气场,沉重与沉闷皆为性然,就如这乌镇的木屋,几百年烟熏,重重地染下了铁质一样的岁月。
当年门前纳凉的阿爷,把酒话桑麻的场景挥之不去,阿婆秉灯养蚕的背景深印沉壁。
年年三月风,吹来的是记忆,是重读。
看,那些二十出头小女生们戴着青花头巾,楚楚动人,多看几眼,仿佛见到当年浣纱的阿妹,白居易的诗句在心中默诵:“菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。
”十足江南味的阿妹!三月的乌镇,就是这样处处让人追古抚今,暗发着幽古思今的情怀。
⑥邂逅永远与美妙同行,三月的江南处处美妙,再有邂逅确实能让美妙生花,让人陶然其中。
只要有纯洁浪漫的情怀,就会有美丽的邂逅。
曾经,我游周庄正值世界选美颁奖活动在那举行,便有了与许多美人邂逅的机缘。
这次到乌镇一样也有,有的喊叔叔帮我拍张照,有的叫大哥帮个忙,不管她来自何方,不管她姓氏与职业,瞬息之间照相机留下她们的靓影,我留下美好的记忆。
⑦当我走进乌镇染坊的展馆里,激动着染布如瀑的情景,那垂天而挂晾晒的青花布随风起波,想象中,这是从大地流向天空的碧波,这是一截无根的青色瀑布,许多美人走进那竖直的碧波中,摆着万千姿态,进进出出,如同仙子出隐瀑中,足以叫人留连忘返。
就在这时,一位姑娘笑盈盈走来,亲切地一声大哥,才让我清醒,我接过她递来的相机,她展风情,我找聚焦,拍下了一组照片,其中有一张正值一阵风起,青花布一波接一波直向天上流去,她扯上一缕,此时定格,画面中她如立波中随波升腾,她激动得一定要请我美食乌镇的“东波肉”,我没接受,她不谦让,这个美丽的邂逅在美好的AA制中分别。
⑧时光短暂,美好短暂。
与三月乌镇别过,那清澈的碧波、新芽的芳香、青色的瀑布、美丽的邂逅……都印在我的心中,成为我长久的记忆,成为许多人的记忆,也会成为历史的记忆。
(文章有删改)8.请从修辞的角度赏析第③段画线的部分。