2016大学生职业规划期末考试

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2016大学生职业规划期末考试

成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共50.0分）1探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（）1.0分•A、B、C、D、正确答案：B我的答案：B2如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：1.0分•A、B、•C、D、正确答案：A我的答案：A3喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？1.0分•A、B、C、D、正确答案：B我的答案：B4引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。

这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求？1.0分•A、B、C、D、正确答案：B我的答案：B5面试沟通中与面试官目光交流的方式是：1.0分•A、B、•C、D、正确答案：C我的答案：C6根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？1.0分A、B、C、D、正确答案：A我的答案：A7求职方法中，成功率最高的方法是通过____。

1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D我的答案：D8生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：C我的答案：C9四度人生中的长度指的就是（）。

1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：C我的答案：C10发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。

1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D我的答案：D11“先就业再择业”的最大问题是：1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：B我的答案：B12决策金字塔一共有（）层1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：C我的答案：C13自我效能感的来源有：（）、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。

1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D我的答案：D14HR问我有什么缺点时，我应该：1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：D我的答案：D15通常来说，崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？1.0分•A、•B、•C、•D、正确答案：A我的答案：A16职业测评中，C型代表的是（）。

大学生职业规划期末作业1

分数2015-2016学年第一学期《大学生职业发展教育》课期末考试试卷题目：符裕—职业生涯规划书姓名：符裕系别：外语系班级： 2015级外语系本科5班学号： 20150201251日期： 2015年12月30日一、自我认知（一)、职业兴趣---我是一个相对来说是很外向的女孩，但是我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名大学教师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。

(二)、职业能力---我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。

（三）、个人特质---如前面所说，我是一个相对来说比较外向的人，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，我一般也不会觉得尴尬的，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关教学方面的工作。

（四）、职业价值观---我对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

（五）、胜任能力---1.优势：由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名人民教师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。

2015年-2016学年第一学期职业生涯规划期末试题及答案

中山市南朗理工学校期末考试题(2015至2016学年度第一学期)科目：《职业生涯规划》考试时间：80分钟出题人：冯黎审核人：马杰-------------------------------------------------------一、单选题：（每小题1分，共45分。

请将正确答案填在答题纸上。

）1、顺利就业的必备条件是（）A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书3、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（）的课程。

A 思想道德课B 职业素质课C 品德课D 专业课4、人生的真正价值在于（）A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取5、某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。

”这段话主要强调（）素质的重要性。

A、专业技能B、思想政治C、职业道德D、身心素质6、性格是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的（）。

A、个性心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向7、下列反映职业兴趣一项的是（）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

他今后可能比较适合干的工作是（）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（）A、书法B、体育C、音乐D、计算机10、职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。

A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动11、下列反映人的性格特征的词语是（）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习12、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。

2016超星大学生职业规划期末考试答案

2016超星大学生职业规划期末考试答案2016超星大学生职业规划期末考试，满分答案1探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（）1.0 分8702044000探问自己过去问[{"content":"奇迹1.00B e44288ae44ac•A、奇迹询问•B、例外思维•C、评量询问•D、创新思维正确答案： B 我的答案：B2如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：1.0 分8702044000如果本专业在学[{"content":"主动1.00A ab4ae9d78170•A、主动研究本专业的体系与结构•B、需要考虑本专业的基础性•C、更认真投入地学习•D、说明本专业有发展前景正确答案： A 我的答案：A3喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？1.0 分8702044000喜欢与符号、概[{"content":"艺术1.00B de05a5fb4412•A、艺术型•B、研究型•C、实际型•D、事务型正确答案： B 我的答案：B4引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。

这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求？1.0 分8702044000引领整个讨论进[{"content":"破冰1.00B b7c39cf455a74•A、破冰者•B、领导者•C、组织者•D、总结者正确答案： B 我的答案：B5面试沟通中与面试官目光交流的方式是：1.0 分8702044000面试沟通中与面[{"content":"一刻1.00C bfc8357b4f744•A、一刻不离地注视着对方的眼睛•B、注视着对方的额头思考和表达•C、关注两眼与鼻子间的三角区•D、盯着自己的简历，显得有底气正确答案： C 我的答案：C6根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？1.0 分8702044000根据HR看简历的[{"content":"形象1.00A d797d1265004•A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配•B、声情并茂，语言生动感人•C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视•D、手写的，一看就非常真诚正确答案： A 我的答案：A7求职方法中，成功率最高的方法是通过____。

职业生涯规划期末考试试题及答案

职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容？A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案：D2. 职业生涯规划的主要目的是什么？A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案：C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法？A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案：D4. 在职业生涯规划中，以下哪项不是个人优势？A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案：D5. 职业生涯规划中，以下哪个阶段属于职业探索期？A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 职业生涯规划的基本原则包括：明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。

7. 职业生涯规划的五步法包括：自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。

8. 个人职业发展路径包括：职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。

9. 职业生涯规划中，SWOT分析法包括：优势、劣势、机会、威胁。

10. 职业素养包括：专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。

三、判断题（每题2分，共20分）11. 职业生涯规划只适用于职场新人。

（×）12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。

（√）13. 职业生涯规划需要定期调整，以适应不断变化的职场环境。

（√）14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。

（√）15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。

（×）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述职业生涯规划的意义。

答案：职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面：（1）帮助个人明确职业发展方向，提高职业发展的效率。

（2）提升个人职业素养，增强职业竞争力。

（3）有助于个人适应不断变化的职场环境。

《大学生职业生涯规划》期末考试

《大学生职业生涯规划》期末考试（20）题量：100 满分：100.0 截止日期：2016-11-22一、单选题1. 在EARS询问中E 是引发，R是强化，S就是再进一步寻找，那么A是（）。

A、接近B、表演C、放大D、行动我的答案：C2. 发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。

A、面部表情B、体态表情C、情绪表达D、非言语我的答案：D3. 技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是KST。

那么A、KST是可以分别获取B、KST往往是同时提升的C、KST里最重要的还是SD、T 是KST里最重要的部分我的答案：B4. 关于面试准备，以下建议不恰当的有：A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实D、事先进行一些演练，缓解紧张我的答案：C5. 求职方法中，成功率最高的方法是通过____。

A、人才中介B、校园招聘C、招聘广告D、人际资源我的答案：D6. 以下哪点不是倾听的作用（）A、获取重要信息B、激发对方谈话欲C、获得友谊和信任D、表达自身情感我的答案：D7. 梭形模型的用处在于：（）A、帮助大家认识职业的分类B、帮助大家做出生涯规划C、帮助大家认清自我D、帮助大家作出有效的职业选择我的答案：D8. T 是一个比较持久的特征展现，所以建立T：A、需要一段时间的行为积累B、是一个比较容易的事情C、可以是一刹那间完成的事D、是特别难以实现的我的答案：A9. 面试的时候听到面试官的提问，需要：10.A、毫无犹豫地回答B、稍化思考再回答C、直接指出简历内容D、请面试官再做更详细解释我的答案：B11. 以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：12.A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题我的答案：A13. 大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”B、没有更好地同学建立良好的关系C、过早地“社会化”不利于人成长D、获得短期利益，而失去长期价值我的答案：D14. 根据霍兰德理论，会计师这一职业的三字码最有可能是：A、ISB、SC、SID、ES我的答案：A15. 从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？A、让自己学有所用B、随时准备着改变C、成就快乐生活D、让自己更成功我的答案：C16. 喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？A、艺术型B、研究型C、实际型D、事务型我的答案：B17. 求职不是卖白菜，因为A、人与白菜是不同的B、人更会用技巧C、求职是个交易D、求职是双向选择我的答案：D18. 当在面试中，HR突然说：通过刚才的面试，我们觉得你不太适合这个岗位。

职业生涯规划考试试题及答案

2016年职业生涯规划考试试题及答案一、单选题(共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) 小计:50.00分已经批改1、下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是A、工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位B、受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑D、工作人员连续两年年度考核不合格参考答案:C2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是A、增加员工晋升的难度B、减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端C、做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状D、根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯参考答案:D3、职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是A、最高地位B、不被控制C、追求认可、追求稳宝D、挑战、冒险参考答案:D4、如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化A、使命型文化B、企业家精神文化C、小团体文化D、官僚制文化参考答案:A5、对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是A、注意自己的职业兴趣B、高三之前，以全面发展为基础C、形成自己的爱好和优势学科D、尽早确定自己的职业生涯发展规划参考答案:D6、从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型A、创业型B、制度型C、灵活型D、小生意型参考答案:C7、人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是A、自我价值B、人格价值C、社会价值D、社会价值和自我价值参考答案:B8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是A、友爱和归属的需求B、自我实现C、生理的需求D、安全的需求参考答案:C9、下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是A、抑郁质-----作家B、多血质-----律师C、粘液质-----教师D、胆汁质-----画家参考答案:D10、随着社会的发展，大量新的职业不断出现，其中大部分新职业与（）相关A、知识产业B、食品产业C、旅游产业D、教育产业参考答案:A11、一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境，下列选项中不属于社会大环境的是A、人对市场B、产业结构C、法律法规D、组织文化参考答案:D12、职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分，其中属于目标选择的是A、找出不同目标之间的内在联系，相互促进B、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标C、集中时间、精力和其它资源，聚焦主要目标D、在现实和理想之间建立阶梯通道，拾阶而上参考答案:C13、关于工伤保险的下列说法中，错误的是A、工伤保险的缴费全部甶职工承担B、工伤保险实行行业差别费率和企业浮动黄率C、工伤的一次性补偿和长期补偿相结合D、工伤保险是强制缴纳的参考答案:A14、根据人社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是A、提高专业技术人才待遇B、增加专业技术人才数星C、专业技术人才评价D、专业技术人才聘用参考答案:C15、对于世界各国的社会保险基本模式，下列说法正确的是A、新加坡为社会共济型B、美国为国家供养型C、德国和日本为个人储蓄型D、英国和北欧为公共福利型参考答案:D16、事业单位工资制度的基本形式是A、固走工资制B、岗位技能工资制C、计时工资制D、岗位续效工资釗参考答案:D17、一个人在进行目标抉择时，首先要做的是A、发展战略分析B、个人自我分析C、内外环境分析D、取业岗位分析参考答案:B18、新中国成立初期实行的职称制度是A、职务任命制B、职业资格制C、职务聘任制D、职称评定制参考答案:A19、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于外职业生涯的是A、身体素质B、能力C、经验D、工资待遇参考答案:D20、关于事业单位奖励制度的特点，下列说法错误的是A、奖励是依法进行的B、奖励的条件是有显著成续和贡献C、奖励的主体是各级财政部门D、奖励的对象是工作人员或者集体参考答案:C21、如果退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是A、职业生涯准备期B、职让生涯稳宝期C、取业生涯选择期D、职业生涯适应期参考答案:C22、美国生涯理论专家萨珀认为，职业生涯的中心是A、个人B、社会C、组织D、取位参考答案:A23、关于职业锚的下列说法中，错误的是A、职业锚与能力、动机、价值观互动B、职业锚在实趺中选择、认识、强化C、职业锚有助于职业定位D、职业锚是不可能変化的参考答案:D24、如果组织选择低成本发展战略，那么组织最需要的人才类型是A、全能型人才B、高水平管理人才C、专业技术人才D、创新型人才参考答案:B25、世界上最早的关于社会保障的法律法规是A、德国《劳工疾病保险法》B、中国的《社会保险法》C、美国的《社会保陣法》D、国际劳工组织的《社会保障公约》参考答案:A26、下列目标抉择原则中，错误的是A、不可衡量性原则B、清晰性原则C、挑战性原则D、可行性原则参考答案:A27、引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是A、普通职员B、聘用人员C、在编人员D、领导成员参考答案:D28、对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应该是（）的工作A、最轻松B、锻炼最大C、实现人生价值最大D、收入最多参考答案:B29、高中生填报大学志愿要慎重，在填报志愿时，下列做法错误的是A、—走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的专业B、根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人C、不一味追赶时髦专业D、把自己的志原与未来职业联系起来考虑参考答案:A30、分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时，其中心态的差距属于（）差距A、阅历B、能力C、观念D、知识参考答案:C31、关于事业单位人员培训的下列说法中，错误的是A、从性质上看，它是一种继续教育B、从目的来看，是提高素质和工作能力C、从形式上看，固定单一，不够灵话D、从内容上看，突出实用性参考答案:C32、关于外职业生涯，下面表述哪项正确。

2016大学生职业生涯规划考试答案

一、单选题（题数：50，共50.0 分）1人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。

而机会是：（）A、别人所赐予的一种发展契机B、只有期待，无法设计的东西C、命运的垂青D、在自己目标上有关联的资源正确答案：D 我的答案：D2（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

（）A、自信心B、自我效能感C、实现力D、正能量正确答案：B 我的答案：B3以十分量尺，邀请当事人评量与说明特定向度的满分意义与现况的所在位置指的是（A ）（）A、我希望更快乐一点B、评价体系C、定向评价D、十分量尺正确答案：A 我的答案：A4以下哪点不是教练技术中的哲理（）（）A、柏拉图B、如果有效，就多做一点C、如果无效，做些不一样的D、如果没有思路，就休息一会正确答案：D 我的答案：D5（）的人喜欢竞争，迎接挑战。

（）0.0 分A、社会型B、现实型C、企业型D、艺术型正确答案：C 我的答案：A6保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？（）A、销售类B、文秘类C、建筑类D、艺术创造类正确答案：B 我的答案：B7一下那个不是例外询问的作用（）（）A、奇迹询问B、增加自尊，减少了被问题打败的感觉C、永远不犯错误D、利用例外产生小的改变正确答案：C 我的答案：C8如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：（）A、主动研究本专业的体系与结构B、需要考虑本专业的基础性C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景正确答案：A 我的答案：A9“先就业再择业”的最大问题是：（）A、没问题B、路径依赖C、应该鼓励D、效率低正确答案：B 我的答案：B10生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

（）A、前者更倾向于症状解B、想太远可能更让人痛苦C、幸福不是可以规划的事D、行动才是生涯发展的关键正确答案：A 我的答案：A11生涯是：（）0.0 分A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：B12被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（）。

《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)

《职业生涯规划》期末考试卷子标准答案一、名词解释〔5×2′=10′〕 1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯开展的动力。

2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的完成过程。

3、职业生涯规划治理职业生涯规划治理是对规划的实行、组织、指挥、协调和操作，高效率地完成既定目标。

二、填空题〔25×1′=25′〕1、职业是一个人生存和开展的根底，而岗位成才是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是完成人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在肯定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素养是一个统一整体。

其中，思想道德素养是灵魂，科学文化素养是根底，专业素养是重点，身体心理素养是载体。

567、可行的、针对性强的。

8、完成制定措施的思路：〔1；〔2〕针对“三个方面〞的思路；〔39、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。

第二，队导向的转变转变。

10、开展目标的完成，需要开展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯开展目标难以完成时，必须及时调整近期目标和开展措施，甚至调整长远目标。

三、推断题〔15×1′=15′〕1、合适中职生横向开展的职业群主要表达为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯开展潜在的岗位。

〔 × 〕2、只要有酬劳有收入的劳动就是职业。

〔 × 〕3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，完成自我价值，得到社会对自己的认同。

〔 √ 〕4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清楚，至于措施则不必要太具体。

〔 × 〕5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

职业生涯规划期末考试试卷

2016—2017学年职业生涯规划期末考卷班级姓名学号分数一、选择题：（每小题2分，共64分）1、顺利就业的必备条件是（）A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书3、职业素质的灵魂是（）A、思想政治素质B、职业道德素质C、身心素质D、专业技能素质4、人生的真正价值在于（）A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取5、某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。

”这段话主要强调（）素质的重要性。

A、专业技能B、思想政治C、职业道德D、身心素质6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向7、下列反映职业兴趣一项的是（）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

职业生涯规划期末试卷(201606)

）8、中等职业学校的专业是根据（）划分的。

、A、人们需要B、社会需要C、社会分工需要D、职业需要9、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（）的课程。

A、思想道德课B、职业素质课C、品德课D、专业课10、能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是（）A、学历证书B、中专毕业证书C、三好学生证书D、职业资格证书11、下列说法不正确的是：（）A、兴趣可以培养B、性格可以改变C、能力一成不变D、能力可以提高12、下面有关中职生社会能力提高的途径的说法不正确的是（）A、在学习中训炼B、在日常生活中训炼C、在社会实践中提高D、不用提高，是生来具有的13、有位同学学的是汽修专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。

他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。

从这个事例中，可以得到什么启示?（）A. 有些兴趣只是暂时的，不要草率地据此判断自己是否适合该领域的B. 学汽修的想做作家，简直就是不切实际，白日做梦C. 如果有专业的指导，这名同学一定能够成为优秀的作家D. 以上都不对14、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。

可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请问该企业为什么不录用他？( )A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质15、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。

A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时16、中职生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

2015-2016第二学期职业生涯与发展规划期末试卷作答要求及评分标准剖析

2015-2016学年第二学期职业生涯与发展规划期末试卷及相关要求1.试卷题目：《xxx大学毕业后的五年规划》(撰写格式及内容见附件)2.内容与结构：参照教材第六章有关职业生涯规划书撰写格式与内容，并且按照正文部分的内容构成与写作格式撰写个人大学毕业后的五年规划3.试卷排版格式与打印要求：（1）页眉——插入个人信息：学院______________专业__________学号_____________姓名________ （2）页脚——插入页码（3）文本排版要求：大标题——黑体，三号，加粗，居中，单倍行距（试卷题目）小标题——黑体，五号，加粗，左对齐，单倍行距（正文的七个部分）段落文字——宋体，五号，两端对齐，段落首行左缩进2个字符，行距20磅；（表格内容：宋体小五，行距16磅）页眉——宋体五号，居中，行距20磅页脚——宋体五号，居中（4）统一使用A4纸，按照打印机默认格式进行页面边距设置，双面打印，左侧装订，一律不需要另加封面4.内容呈现与评卷重点：（1）引言——有具体、清晰的个人职业发展方向和总体目标（2）自我探索——对自我兴趣、能力、性格、价值观、胜任力五个特质进行360度评估。

写作格式为：我眼中的自己……，他人眼中的我……，职业测评分析报告结果……（3）环境探索——职业环境分析中重点描述对某个行业、某类企业的分析，以及目标职业、某一岗位对人的要求的分析（4）职业定位——运用SWOT分析方法，有明确的职业生涯发展目标和发展路径（5）计划实施——总目标明确，分目标具可操作性，策略和措施得当，时间设定合理（6）评估调整——必须有清晰的备选方案，且备选方案与总目标一致（7）结束语——个人对于未来的积极预期5.评分标准：凡卷面中有以下情形之一者均扣减5分：（1）没有标题（2）引言部分没有具体的职业目标，或目标不明确、含糊（3）自我探索环节对任一特质缺少360度评估（自我分析、他人评价、测评报告内容）（4）职业测评分析结果缺少具体类型代码、名称、得分数据报告（5）职位分析中缺少行业、企业分析，缺少目标职业对人的综合素质的要求分析（6）职业定位中目标职业不具体、含糊（7）职业发展路径笼统、不清晰（8）计划实施表中分目标设定缺乏可操作性，实施策略和措施不恰当（9）缺乏备选方案，或备选方案与总目标偏离，或备选方案选择了另外一种职业（10）字体设置、排版不符合文本写作要求6.其他要求：（1）试卷内容必须以个人的职业发展规划为主题，对自我和外部环境进行全面探索，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划（2）试卷内容不得剽窃、抄袭他人作品，凡是雷同试卷一律判作零分，次年重修（3）正文字数为2000——4000字（按照文本格式要求排版大约2-3页纸）（4）《xxx大学毕业后的五年规划》电子版必须为Microsoft Word格式（*.doc文件），文件名统一采用学号+姓名的格式，统一发给各班级学习委员，再由学习委员设置为压缩包发到任课教师的指定邮箱，压缩包文件名：学院+专业+班级+人数，同时提交纸质版。

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《大学生职业生涯规划》期末考试（1）成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共50.0分）1探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（）1.0分∙A、奇迹询问B、例外思维C、评量询问D、创新思维正确答案：B我的答案：B2如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：1.0分∙A、主动研究本专业的体系与结构B、需要考虑本专业的基础性∙C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景正确答案：A我的答案：A3喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？1.0分∙A、艺术型B、研究型C、实际型D、事务型正确答案：B我的答案：B4引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。

这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求？1.0分∙A、破冰者B、领导者C、组织者D、总结者正确答案：B我的答案：B5面试沟通中与面试官目光交流的方式是：1.0分∙A、一刻不离地注视着对方的眼睛B、注视着对方的额头思考和表达∙C、关注两眼与鼻子间的三角区D、盯着自己的简历，显得有底气正确答案：C我的答案：C6根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？1.0分A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配B、声情并茂，语言生动感人C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视D、手写的，一看就非常真诚正确答案：A我的答案：A7求职方法中，成功率最高的方法是通过____。

1.0分∙A、人才中介∙B、校园招聘∙C、招聘广告∙D、人际资源正确答案：D我的答案：D8生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：1.0分∙A、去发现新的机会∙B、反思当前规划∙C、磨炼自己的能力∙D、寻找发挥的空间正确答案：C我的答案：C9四度人生中的长度指的就是（）。

1.0分∙A、人生的长短∙B、人生的目标∙C、人生的成就∙D、人生的经验正确答案：C我的答案：C10发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。

1.0分∙A、面部表情∙B、体态表情∙C、情绪表达∙D、非言语正确答案：D我的答案：D11“先就业再择业”的最大问题是：1.0分∙A、没问题∙B、路径依赖∙C、应该鼓励∙D、效率低正确答案：B我的答案：B12决策金字塔一共有（）层1.0分∙A、1∙B、2∙C、3∙D、4正确答案：C我的答案：C13自我效能感的来源有：（）、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。

1.0分∙A、失败的经历∙B、人生经历∙C、有意义的经历∙D、成功的经历正确答案：D我的答案：D14HR问我有什么缺点时，我应该：1.0分∙A、说自己没有缺点∙B、拿一个明显是优点的特点说成是缺点，实际上是变相表扬自己∙C、不加选择地说出自己的最大缺点，显得特别真诚∙D、说出自己的一个真实的缺点，但要是可以弥补的，并且要说说自己如何思考、改变，且这个缺点对于这个岗位不能是致命的缺点正确答案：D我的答案：D15通常来说，崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？1.0分∙A、艺术创造类∙B、工程类∙C、财务会计类∙D、计算机操作类正确答案：A我的答案：A16职业测评中，C型代表的是（）。

1.0分∙A、技能型∙B、艺术型∙C、事务型∙D、管理型正确答案：C我的答案：C17教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（）演变出来的。

1.0分∙A、教练内在的哲理∙B、教练技术的发展∙C、不断的经验总结∙D、多种成功的案例正确答案：A我的答案：A18（）的人喜欢竞争，迎接挑战。

1.0分∙A、社会型∙B、现实型∙C、企业型∙D、艺术型正确答案：C我的答案：C19如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？1.0分∙A、可以将其分解成一小段一小段∙B、可以指定非常详细的计划∙C、可以将目标变小∙D、只要努力就可以正确答案：A我的答案：A20作为一个大学生最重要的是：1.0分∙A、毕业时工作技能∙B、本专业的体系认知∙C、可以尽快找到工作∙D、学有所用正确答案：B我的答案：B21做职业选择的时候，首先需要（）。

1.0分∙A、认识客观环境∙B、自我探索∙C、职业决策∙D、了解职业信息正确答案：D我的答案：D22关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？1.0分∙A、照片可以建立自己的“形象”∙B、照片更能展现应聘者的个性∙C、需要提供展现职业化形象的照片∙D、照片向阅读者建立好的第印象正确答案：B我的答案：B23在乔哈里视窗（Johari Window）理论中，指“自己知道，别人也知道的信息。

”的区域是（）1.0分∙A、公开区∙B、隐藏区∙C、盲区∙D、未知区正确答案：A我的答案：A24求职时要“像个大学生的样儿”指的是：1.0分∙A、要充分准备，做到无可挑剔∙B、要把自己的缺点与做适当地包装∙C、以“求教”的角色，寻求包容∙D、以诚相待，即使还存在一些不足正确答案：D我的答案：D25听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。

点头应该：1.0分∙A、点头一下表明听到了即可∙B、比较缓慢地点头三下∙C、快速高频点头以示认可∙D、不认可的事情直接摇头表示正确答案：C我的答案：C26行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：1.0分∙A、紧盯当前最有机会的领域∙B、随时跟进当前的最新发展∙C、深入了解行业、职业的发展趋势∙D、尽可能多地去参与社会实践正确答案：C我的答案：C27T可以区分为个人特质与互动特质。

其中“互动特质”理想的状态是：1.0分∙A、自己心安理得∙B、被目标人物认可∙C、努力做到完美∙D、达成有效的合作正确答案：B我的答案：B28以下哪些是杠杆解1.0分∙A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。

∙B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束∙C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善∙D、一得病就想用“更好”的药正确答案：C我的答案：C29如果我毕业时时运不济，只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着，我该怎么培养出兴趣？哪种建议是不合理的？1.0分∙A、充分了解你的兴趣，兴趣通常不是一个点，而是一个范围，了解你的范围∙B、尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业∙C、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环∙D、不要奢望能培养出兴趣，还是等积累些经验赶紧跳槽正确答案：D我的答案：D30下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？1.0分∙A、喜欢自由自在、富有创意的工作环境∙B、喜欢独立工作，能表达自我∙C、害怕约束，不喜欢世俗常规，不喜欢重复枯燥的事∙D、喜欢说服、影响别人正确答案：D我的答案：D31（）影响人的选择、表现、情绪、心理健康、身体健康、自信心和人格的发展、成绩表现和潜力的发挥、在困难面前的态度。

1.0分∙A、自我效能感∙B、情绪∙C、决策∙D、人际交往正确答案：A我的答案：A32如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？1.0分∙A、分析不喜欢的内容，有针对弥补∙B、逃避难题，开始多多参加社团∙C、重新思考自己专业学习的目标∙D、重新投入学习，坚信长远的回报正确答案：B我的答案：B33“我们看到他人的正向特质、正向意愿、正向行动，并愿意将自己观察到的事实表达出来。

”是指（）1.0分∙A、直接赞美∙B、夸奖∙C、认同∙D、同化正确答案：A我的答案：A34生涯的“以终为始”的规划是：1.0分∙A、不达目的不罢休的精神动力∙B、需要人设定一个固定的目标∙C、从“未来愿景”出发的当下定位∙D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标正确答案：C我的答案：C35一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？1.0分∙A、别人说起专业的东西都能回应∙B、相关考试都顺利过关∙C、形成一个网络体系结构∙D、遇到较难的考试题会做正确答案：C我的答案：C36生涯平衡的意思就是：1.0分∙A、多种角色平均发展∙B、特定时间专注特定角色发展∙C、不荒废任何一个角色∙D、要突出核心角色正确答案：B我的答案：B37提升T就需要用T的方法，那么：1.0分∙A、T往往是非常难以由教育提升的∙B、T更多是遗传而来的∙C、环境可以改造人的T特征∙D、T只能通过内省、慎独的方式提升正确答案：D我的答案：D38被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（）。

1.0分∙A、不知道自己喜欢什么职业∙B、能力不足，考不上公务员∙C、不了解职场∙D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D我的答案：D39“机会垂青有准备的头脑”的前提是：1.0分∙A、自己成长环境里是否机会丰富∙B、你关于自己的发展是否有头脑∙C、清晰自己期望获得什么样的机会∙D、你有没有去主动寻找机会正确答案：C我的答案：C40字母记忆游戏体现出（）1.0分∙A、决策的重要性∙B、记忆的重要性∙C、语言的重要性∙D、游戏的重要性正确答案：A我的答案：A41在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？1.0分∙A、是内在的职业兴趣∙B、是拜金主义∙C、是职业价值观∙D、是职业能力正确答案：C我的答案：C42下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用？1.0分∙A、增加亲身经历∙B、勇于放弃不擅长的∙C、为自己创造成功体验∙D、听听榜样的故事正确答案：B我的答案：B43简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以：1.0分∙A、简历纸要有质感，不能太薄∙B、要使用标准化的简历模板∙C、简历要呈现出“简”的内涵∙D、争取通过简历获得工作机会正确答案：A我的答案：A44下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面？1.0分∙A、更有效地更好的提升自我的状态与他人互动∙B、更有效地与他人互动∙C、更有效的与家人沟通∙D、更好地做个人职业规划正确答案：D我的答案：D45CASVE循环的E指的是：（）。

1.0分∙A、enourge鼓励∙B、exeption执行∙C、explin解释∙D、expn扩展正确答案：B我的答案：B46大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？1.0分∙A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”∙B、没有更好地同学建立良好的关系∙C、过早地“社会化”不利于人成长∙D、获得短期利益，而失去长期价值正确答案：D我的答案：D47中国有多少种职业？1.0分∙A、三百六十种∙B、九种∙C、几千种∙D、无限正确答案：C我的答案：C48如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢？可以用视频、图片、讲故事和（）。

1.0分∙A、游戏∙B、对话∙C、讨论∙D、头脑风暴正确答案：A我的答案：A49以下哪点不是倾听的作用（）1.0分∙A、获取重要信息∙B、激发对方谈话欲∙C、获得友谊和信任∙D、表达自身情感正确答案：D我的答案：D50根据霍兰德理论，心理咨询师这一职业的三字码最有可能是：1.0分∙A、RIS∙B、S∙C、SI∙D、ES正确答案：C我的答案：C二、判断题（题数：50，共50.0分）1价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。

2016大学生职业规划期末考试