内蒙古科技大学工业设计系简介

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2020年内蒙古科技大学招生专业目录附各学院专业设置2020年内蒙古科技大学招生专业目录附各学院专业设置更新：2020-01-03 17:42:01每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于内蒙古科技大学招生专业的相关知识。

包含内蒙古科技大学有哪些系、内蒙古科技大学各个系有什么专业和内蒙古科技大学相关文章推荐的文章。

一、内蒙古科技大学有哪些系和学院学院材料与冶金学院信息工程学院建筑学院土木工程学院经济与管理学院艺术与设计学院生命科学与技术学院理学院能源与环境学院机械工程学院矿业与煤炭学院文法学院化学与化工学院国际学院马克思主义学院外国语学院体育教学部二、内蒙古科技大学各个系有哪些专业学院专业材料与冶金学院冶金工程（本）材料成型及控制工程（本）金属材料工程（本）无机非金属材料工程（本）材料化学（本）复合材料与工程（本）信息工程学院自动化（本）计算机科学与技术（本）测控技术与仪器（本）电子信息工程（本）通信工程（本）电气工程及其自动化（本）建筑电气与智能化（本）软件工程（本）建筑学院城乡规划（本）建筑学（本）风景园林（本）土木工程学院工程造价（本）工程管理（本）工程力学（本）交通工程（本）土木工程（本）经济与管理学院工商管理（本）会计学（本）市场营销（本）人力资源管理（本）国际经济与贸易（本）金融学（本）信息管理与信息系统（本）公共事业管理（本）艺术与设计学院视觉传达设计（本）广告学（本）工业设计（本）产品设计（本）环境设计（本）音乐表演（本）美术学（本）生命科学与技术学院食品科学与工程（本）生物技术（本）生物工程（本）理学院应用物理学（本）数学与应用数学（本）能源与环境学院能源与动力工程（本）给排水科学与工程（本）建筑环境与能源应用工程（本）环境工程（本）机械工程学院机械制造及其自动化（本）过程装备与控制工程（本）车辆工程（本）机械电子工程（本）矿业与煤炭学院采矿工程（本）安全工程（本）矿物加工（本）地质工程（本）测绘工程（本）煤矿开采技术（本）工程测量技术（本）综合机械化采煤专业（本）冶金技术（本）材料成型与控制技术（本）建筑装饰工程技术（本）机械制造与自动化（本）电气自动化技术（本）机电一体化技术（本）市场营销（本）煤炭深加工与利用（本）矿山机电技术（本）会计（本）文法学院法学（本）汉语言文学（本）社会工作（本）秘书学（本）化学与化工学院轻化工程（本）应用化学（本）化学工程与工艺（本）国际学院国际经济与贸易（本）工商管理（本）环境工程（本）机械设计制造及其自动化（本）计算机科学与技术（本）材料成型与控制工程（本）冶金工程（本）金属材料工程（本）马克思主义学院思想政治教育（本）外国语学院英语（本）商务英语（本）体育教学部三、内蒙古科技大学相关文章推荐。

内蒙古科技大学专业介绍

内蒙古科技大学专业介绍材料与冶金学院内蒙古科技大学材料与冶金学院在国内享有较高的声誉。

现有冶金工程、材料成型与控制工程、金属材料工程和无机非金属材料工程4个本科专业。

钢铁冶金、冶金物理化学、有色金属、材料加工工程、材料学、材料物理与化学6个硕士学位授权点，其中冶金工程为一级学科硕士学位授权点；冶金工程和材料加工工程2个工程硕士授权领域。

钢铁冶金、材料加工工程现为自治区级重点学科，冶金工程专业是国家特色专业建设点，同时冶金工程和材料工程是自治区级品牌专业。

材料与冶金实验室是内蒙古自治区实验教学示范中心。

学院现拥有“白云鄂博矿稀土及铌资源高效利用”省部共建教育部重点实验室、内蒙古自治区冶金工程重点实验室、内蒙古自治区新金属材料重点实验室、内蒙古自治区冶金工程技术中心和内蒙古自治区新材料生产力促进中心，并且与太原钢铁公司、包头钢铁公司建立了冶金联合实验室，与中科院沈阳金属所共建了材料冶金联合实验室。

2006年在全国一级学科评估中,冶金工程、材料科学与工程学科位居全国同类学科第7和第66位。

学院拥有一支治学严谨、学术精湛的师资队伍，共有教师72名，其中有教授36人，外聘中国科学院院士1人，博士生导师3人，自治区突出贡献专家4人。

教师中具有博士学位的比例为41%。

学院在冶金和材料领域研究力量雄厚。

近年来，承担了多项国家“973”前期预研项目，国家自然科学基金项目，国防科工委等国家课题和大量的自治区科技攻关项目、自治区自然科学基金项目和校企合作项目。

“高速铁路钢轨生产技术的集成创新和应用”获国家科技进步二等奖，同时获省部级一等奖4项，二等奖10余项；授权专利10余项；近五年发表的论文被SCI/EI/ISTP收录近200篇，在科研方面取得了突破性进展，为我国和自治区钢铁工业整体水平的提升做出了重要贡献。

冶金与材料学院秉承内蒙古科技大学“百炼成钢”的校训，依托冶金学科优势，以培养高素质创新人才为目标，搭建丰富多彩的素质拓展平台，为自治区冶金行业及其它行业培养了大批专业人才和管理人才。

工业设计专业

工业设计专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；3．具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；4．具有较强的自学能力和较高的综合素质。

主干课程：主干学科：机械工程、艺术学。

主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。

主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

修业年限：四年授予学位：工学或文学学士相近专业：机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程工业设计过程装备与控制工程车辆工程机械工程及自动化机械电子工程汽车服务工程机械类车辆保险与理赔专业====推荐图书===高考专业详解与填报指南开办院校北京[比较]华北电力大学(北京) [比较]北京航空航天大学[比较]中国农业大学[比较]北京理工大学[比较]北京科技大学[比较]北京工业大学[比较]北京化工大学[比较]北京邮电大学[比较]北京林业大学[比较]北京联合大学[比较]北方工业大学[比较]北京服装学院[比较]北京建筑工程学院[比较]北京印刷学院天津[比较]天津大学[比较]天津工业大学[比较]天津理工大学[比较]天津科技大学[比较]天津商学院[比较]天津工程师范学院[比较]天津城市建设学院[比较]天津美术学院上海[比较]华东大学[比较]复旦大学[比较]上海交通大学[比较]同济大学[比较]华东理工大学[比较]上海大学[比较]东华大学[比较]上海理工大学[比较]上海海事大学重庆[比较]重庆大学[比较]重庆工商大学[比较]重庆工学院[比较]重庆交通学院[比较]四川美术学院河北[比较]河北机电职业技术学院[比较]燕山大学[比较]河北工业大学[比较]河北农业大学[比较]河北科技大学[比较]河北工程学院[比较]石家庄铁道学院河南[比较]郑州大学[比较]郑州轻工业学院[比较]中原工学院[比较]郑州航空工业管理学院山东[比较]山东大学[比较]石油大学[比较]中国海洋大学[比较]青岛大学[比较]山东科技大学[比较]济南大学[比较]山东理工大学[比较]山东建筑大学[比较]山东轻工业学院[比较]潍坊学院山西[比较]工程职业技术学院[比较]太原理工大学[比较]中北大学安徽[比较]合肥工业大学[比较]安徽工业大学[比较]安徽理工大学[比较]安徽工程科技学院[比较]合肥学院江西[比较]南昌大学[比较]江西农业大学[比较]江西理工大学[比较]华东交通大学[比较]东华理工学院[比较]江西科技师范学院江苏[比较]东南大学[比较]中国矿业大学[比较]南京航空航天大学[比较]南京理工大学[比较]南京农业大学[比较]河海大学[比较]江苏大学[比较]江南大学[比较]徐州师范大学[比较]淮海工学院[比较]盐城工学院[比较]南京工程学院[比较]江苏技术师范学院[比较]常州工学院浙江[比较]浙江理工大学[比较]浙江大学[比较]浙江工业大学[比较]宁波大学[比较]杭州电子科技大学[比较]浙江林学院[比较]中国计量学院[比较]中国美术学院[比较]嘉兴学院湖北[比较]中国地质大学(武汉) [比较]华中科技大学[比较]武汉大学[比较]武汉理工大学[比较]长江大学[比较]武汉科技大学[比较]湖北工业大学[比较]江汉大学[比较]武汉科技学院[比较]湖北师范学院[比较]武汉工业学院[比较]湖北汽车工业学院湖南[比较]中南大学[比较]湖南大学[比较]湘潭大学[比较]长沙理工大学[比较]南华大学[比较]中南林业科技大学[比较]湖南工业大学[比较]湖南工程学院广东[比较]华南师范大学[比较]广东工业大学[比较]广州大学[比较]湛江海洋大学[比较]佛山科学技术学院[比较]五邑大学[比较]湛江师范学院[比较]韶关学院[比较]茂名学院[比较]广东技术师范学院广西[比较]广西大学[比较]桂林工学院云南[比较]昆明理工大学[比较]西南林学院贵州[比较]贵州大学[比较]贵州工业大学四川[比较]四川大学[比较]西南交通大学[比较]成都理工大学[比较]四川师范大学[比较]西南石油大学[比较]西南科技大学[比较]西华大学[比较]四川音乐学院陕西[比较]西安交通大学[比较]西北工业大学[比较]西安电子科技大学[比较]西北农林科技大学[比较]长安大学[比较]西安理工大学[比较]西安建筑科技大学[比较]西安科技大学[比较]宝鸡文理学院[比较]延安大学黑龙江[比较]哈尔滨工业大学[比较]哈尔滨工程大学[比较]东北林业大学[比较]哈尔滨理工大学[比较]大庆石油学院[比较]佳木斯大学[比较]黑龙江八一农垦大学[比较]黑龙江工程学院吉林[比较]吉林大学[比较]长春理工大学[比较]北华大学[比较]长春工业大学[比较]长春大学[比较]东北电力大学[比较]长春工程学院[比较]吉林工程技术师范学院[比较]吉林化工学院辽宁[比较]辽宁工学院[比较]大连理工大学[比较]东北大学[比较]沈阳工业大学[比较]辽宁工程技术大学[比较]沈阳大学[比较]辽宁石油化工大学[比较]沈阳化工学院[比较]沈阳建筑大学[比较]大连轻工业学院[比较]沈阳航空工业学院[比较]大连民族学院[比较]鲁迅美术学院内蒙古[比较]内蒙古农业大学[比较]内蒙古科技大学[比较]内蒙古工业大学福建[比较]福州大学[比较]华侨大学甘肃[比较]兰州理工大学[比较]兰州交通大学。

工业设计本科专业基本情况介绍

工业设计本科专业基本情况介绍一、专业批准时间、人才培养目标及就业方向1、专业批准时间我校2010年获批了工业设计本科专业,并于2011年秋季开始招生，现在只有三届届学生（6个班共200人）。

2、人才培养目标本专业培养德、智、体全面发展的具备相当专业理论基础和各相关学科的基本知识及技能的学生，且具有较强的市场意识、创新意识，以及较强的实践能力和创业能力，符合标准化机器生产的民用产品开发、设计的专业应用型设计人才。

3、就业方向工业设计专业毕业生就业单位主要立足江西，面向长三角和珠三角一带，就业方向较为广泛，包括：家具设计、公共设施设计、玩具设计、日用品设计、陶瓷工业企业、手机设计公司、为数众多的小型设计公司。

二、课程结构、人才培养模式与专业特色1、课程结构本专业课程结构主要是“三平台一接口"体系，即：建立以“公共必修课”为主的“通识课平台”;以“专业基础课为主”的“学科基础课平台"；以“学科主要课”为主的“专业主干课平台”和“职业方向课”接口。

主干学科：机械制图、产品表现技法、人体工程学、材料与工艺、产品设计、模型制作、公共设施设计主要课程：计算机辅助、图形创意、构成、设计素描、设计色彩、设计心理学、包装设计、陶艺、展示设计等实践教学环节：包括军事训练、入学与毕业教育、社会调查、写生采风、金工实习、电子实习、企业实习、市场考察、社会实践与公益劳动、毕业实习、毕业论文（设计）等.实践教学安排共27周。

课程结构及学分分配表：集中实践教学环节安排表2、人才培养模式工业设计是一门工业与艺术、技术与美学相互渗透的新兴边缘学科。

专业本身具有艺术与工程技术相结合的特性,因此,工业设计本科人才培养目标是：培养具有强烈的社会责任感和使命感,掌握扎实工业设计基础理论和技能,能从事产品设计、产品开发和设计管理,能够适应潮流并努力变革的适应能力强、创新能力强、实践能力强的复合型应用性高级专门人才。

（一）培养规格与要求（1) 具有本科学历人才必备的文化基础知识及本专业所必需的基础理论知识; (2)英语水平达到全国英语等级考试A级或高等学校英语三级；（3)具有一定的计算机操作、维修水平，计算机应用水平应达到全国计算机等级考试一级；(4)需要掌握素描,色彩，设计速写效果图表现等专业知识，具有手工完成产品设计图及效果图的能力；(5)具有熟练掌握CORELDRAW、PHTOSHOP、RHINO、AUTOCAD、3DMAX计算机辅助设计软件，能够利用计算机完成产品设计及效果图的能力；(6)具有广告设计、室内设计、及展示设计的相关知识；（7)具有良好的创新能力及美的鉴赏能力;（8）实行双证书制，获得平面软件设计资格证，并完成相应工种的技能训练; （二）培养方式校内产学合作模式是一种需要高投入，实用性强，并融教学、科研、产业开发与人才培养于一体的人才培养模式.不仅能促进技能型人才的培养，推动学校教学和科研的发展，而且有利于实现学校科学技术的产业化，因此是高校确保人才培养质量的有效方式.为给学生提供经常性的实验实训机会，更好地开展产学研合作，实施以能力为本位的人才培养模式,在校内建立工业设计工作室和交点工作室等实验实训基地。

内蒙古科技大学艺术与设计学院简介解读

艺术与设计学院简介
厚基础重学养精技艺
艺术与设计学院是内蒙古科技大学下设的二级学院,成立于2011年3月,现有工业设计专业(2001年设立、广告学专业(2002年设立、广告设计(2005年设立、艺术设计专业(2006年设立及音乐表演专业(2011年设立五个本科专业。

学院具有高水平的师资队伍,现有教师55人,其中硕士以上学历的42人,占到77%,高水平国内外客座教授4人。

在校学生760人。

学院建有完备的实践教学基地。

现有4个实验室,13个画室,34个音乐教室;有包括优奈美加工工作台,陶艺造型及煅烧设备等各类教学、艺术创作设备,设施完整,设备先进。

在“厚基础、重学养、精技艺”的基本思想指导下,教学工作以学科建设为龙头,以本科教学建设和创新为中心,结合学院学科特色和优势,以培养整体素质高、综合能力强、基础学养厚重、专业技艺精湛的新型艺术及设计人才为目标,取得了丰硕的成果。

学院新成立以来,已完成校级科研项目15项,自治区级科研项目3项,指导学生获国家级奖项70余项。

院领导:院长、书记郭志强,副书记、副院长王楠,副院长韩冬楠。

现有机构:综合办公室,教务办公室,学生工作办公室,学生团委办公室;工业设计系,广告系,环艺设计系,音乐表演系,美术基础部;院工会,教工党支部,学生党支部。

内蒙古科技大学全日制工硕硕士学位研究生培养方案(2010版)123

全日制工程硕士学位研究生培养方案内蒙古科技大学学科建设与研究生处2010年7月内蒙古科技大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案为促进全日制工程硕士专业学位研究生在入学要求、培养方式、学位授予等环节的规范化、确保其培养质量，并根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）的文件精神，特制订内蒙古科技大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案。

一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，以培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才为目标。

工程硕士专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

二、培养要求1．工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2．工程硕士专业学位获得者应掌握所从事的专业（或职业）领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3．能熟练应用英语进行相关文件的查阅、论文摘要的撰写及口语交流。

三、学制与培养方式1．全日制工程硕士专业学位研究生，学习年限一般为2年，课程学习全部在第一学期修完，并实行学分制；实践环节从第二学期开始，课程学习与实践环节要紧密衔接，课程学习主要在校内完成，实习、实践可以在现场或实习单位完成。

2．建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担工程硕士专业学位研究生的培养工作。

注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验。

内蒙古科技大学美术基础部介绍

2011年艺术与设计学院成立之时，美术基础教学部应运而生。

美术基础部是由原工业设计、艺术设计、广告设计的基础教学部分组建而成的。

现有专职教师8名，期中硕士研究生学历6名，博士在读1名，拥有教授职称1名，副教授职称2名，讲师职称4名。

承担着艺术与设计学院全部设计类专业及建筑学、城市规划专业的美术基础教学工作。

现开设课程有：设计素描、设计色彩、设计速写、艺术欣赏等课程。

我部教师积极进取、勇于探索，努力做好美术教学与设计教学的衔接纽带工作。

通过较统一的基础训练，打造跨学科的共同基础知识，以扎实造型能力与对综合素质的培养，为学生第二年进入各专业学习打下良好的造型基本功。

近年来我部教师指导学生的设计素描作品、摄影作品、建筑美术作品在全国高校美术作品学年展中多人获得等级奖，并且为学校赢得了团体二等奖的殊荣。

教师们在个人专业创作中也屡创佳绩，在全国、全区各级美术展览中多次获得好成绩。

工业设计考研全国择校攻略四方手绘解析

工业设计考研全国择校攻略四方手绘解析相信很多人都会面临这些困扰选择学校是考研的第一步有时候选择比努力更重要哦！序作为考研前浪，小编为了让学弟学妹们少走弯路，今天就给大家整理了一下工业设计考研按地域分、按学科评估分有哪些学校，怎么科学地选择学校，避免再来第二次。

01考虑地域华东/华南/华中/华北/西北/西南/东北首先按地域划分看看全国工业设计有哪些学校招研究生西南地区四川/重庆/贵州/云南四川：1、四川大学（985工程大学）2、西南交通大学（211工程大学）3、西南科技大学4、西华大学5、成都理工大学6、四川师范大学7、四川农业大学（211工程大学）8、四川音乐学院9、成都大学10、四川轻化工大学重庆：1、重庆大学（985工程大学）2、四川美术学院3、重庆师范大学4、重庆工商大学贵州：1、贵州大学（211工程大学）云南：1、昆明理工大学2、西南林业大学3、云南师范大学4、云南艺术学院华东地区上海/浙江/山东/江苏/安徽/福建上海：1、同济大学（985工程大学）2、上海交通大学（985工程大学）3、华东师范大学（985工程大学）4、华东理工大学（211工程大学）5、东华大学（211工程大学）6、上海大学（211工程大学）7、上海师范大学8、上海工程技术大学9、上海理工大学浙江：1、浙江大学（985工程大学）2、浙江工业大学3、浙江理工大学4、中国美术学院5、浙江工商大学6、宁波大学7、中国计量大学8、浙江农林大学9、杭州师范大学10、温州大学11、浙江师范大学山东：1、山东大学（985工程大学）2、中国石油大学（211工程大学）3、山东科技大学4、青岛大学5、青岛科技大学6、青岛理工大学7、山东建筑大学8、山东工艺美术学院9、山东艺术学院10、齐鲁工业大学11、济南大学12、山东师范大学江苏：1、东南大学（985工程大学）2、江南大学（211院校）3、南京理工大学（211工程大学）4、中国矿业大学（211工程大学）5、河海大学6、南京航空航天大学（211工程大学）7、苏州大学（211工程大学）8、南京林业大学9、南京工业大学10、江苏大学11、江苏师范大学12、常州大学13、南京师范大学（211工程大学）14、南京艺术学院15、南京信息工程大学安徽：1、合肥工业大学（211工程大学）2、安徽工业大学3、安徽工程大学福建：1、福州大学（211工程大学）2、福建工程学院3、福建农林大学4、福建师范大学5、华侨大学6、集美大学华南地区广东/广西/海南广东：1、华南理工大学（985工程大学）2、中山大学（985工程大学）3、华南师范大学（211工程大学）4、广州美术学院5、广东工业大学6、华南农业大学7、深圳大学8、五邑大学9、汕头大学10、广东财经大学11、广州大学12、仲恺农业工程学院广西：1、桂林电子科技大学2、广西师范大学3、广西艺术学院4、桂林理工大学海南：1、海南师范大学华中地区湖北/湖南/江西/河南湖北：1、华中科技大学（985工程大学）2、武汉大学（985工程大学）3、武汉理工大学（211工程大学）4、湖北工业大学5、武汉工程大学6、中国地质大学(武汉211工程大学）7、武汉科技大学8、武汉纺织大学9、湖北大学10、湖北美术学院11、湖北师范大学12、江汉大学湖南：1、湖南大学（985工程大学）2、中南大学（985工程大学）3、长沙理工大学4、中南林业科技大学5、湖南工业大学6、湘潭大学7、南华大学8、湖南科技大学9、湖南师范大学（211工程大学）10、湖南理工学院11、湖南工商大学江西：2、景德镇陶瓷大学3、南昌航空大学4、江西师范大学5、江西财经大学6、江西科技师范大学河南：1、郑州轻工业大学2、中原工学院3、河南大学4、河南工业大学5、河南科技大学6、河南科技学院华北地区北京/天津/河北/山西/内蒙古北京：1、清华大学（985工程大学）2、北京大学（985工程大学）3、北京理工大学（985工程大学）4、北京航空航天大学（985工程大学）5、北京科技大学（211工程大学）6、北京工业大学（211工程大学）7、北京交通大学（211工程大学）8、北京邮电大学（211工程大学）9、北京林业大学（211工程大学）10、北京化工大学（211工程大学）11、中央美术学院12、北方工业大学13、北京服装学院14、北京印刷学院15、北京建筑大学16、北京工商大学17、中国传媒大学（211工程大学）18、北京联合大学19、中国人民大学（985工程大学）20、中国地质大学（北京）21、北京城市学院22、中国艺术研究院天津：2、南开大学（985工程大学）3、天津工业大学4、天津理工大学5、天津科技大学6、河北工业大学（211工程大学）河北：1、燕山大学2、河北科技大学3、华北理工大学4、河北地质大学5、河北农业大学6、河北经贸大学山西：1、太原理工大学（211工程大学）2、太原科技大学内蒙古：1、内蒙古工业大学2、内蒙古科技大学3、内蒙古农业大学4、内蒙古师范大学西北地区陕西/甘肃陕西：1、西北工业大学（985工程大学）2、西安交通大学（985工程大学）3、长安大学（211工程大学）4、陕西科技大学5、西安工业大学6、西安建筑科技大学7、西安工程大学8、西安理工大学9、西安科技大学10、陕西师范大学（211工程大学）11、西安美术学院12、西京学院13、宝鸡文理学院甘肃：2、兰州理工大学3、兰州财经大学东北地区吉林/黑龙江/辽宁吉林：1、吉林大学（985工程大学）2、长春理工大学3、北华大学4、长春工业大学5、东北电力大学6、东北师范大学（211工程大学）7、吉林艺术学院8、延边大学（211工程大学）9、吉林建筑大学黑龙江：1、哈尔滨工业大学（985工程大学）2、哈尔滨工程大学（211工程大学）3、东北林业大学(211工程大学）4、哈尔滨理工大学5、齐齐哈尔大学6、东北农业大学(211工程大学）7、东北石油大学辽宁：1、大连理工大学（985工程大学）2、东北大学（985工程大学）3、鲁迅美术学院4、沈阳航空航天大学5、沈阳建筑大学6、沈阳理工大学7、辽宁科技大学8、大连工业大学9、辽宁石油化工大学02工业设计研究方向设计学/机械（工业设计工程）/艺术设计设计学设计学是科学与艺术相结合，从事设计艺术创作研究的一门学科。

内蒙古科技大学环境艺术设计系介绍

环境设计系于2006年开始招收全日制四年本科生，共向社会输送了本科毕业生近150名，历经数年的建设和积累，本系师资具有丰富的专业教学经验，目前有专职教师9名，在校本科生约200名。

主要开设课程：设计素描，设计色彩，室内设计原理，表现技法，人体工程学，建筑制图，设计造型基础，环境照明设计，办公空间设计，商业空间设计，家具设计，酒店设计，装饰材料与构造等。

多年以来，环境设计专业师生在国际国内的重要专业竞赛中屡获佳绩，赢得业界的一致好评，取得了丰硕的教学成果。

环境设计系重视社会实践教学环节，同校外实习基地积极合作，使学生在校期间就具备一定的专业实践能力。

为学生提供各类学习平台，同时也创造了良好的就业前景。

转炉炼钢车间设计

年产500万吨合格铸坯炼钢厂转炉炼钢系统设计冶金工程冶金06-3班邵志华指导老师：张芳摘要本设计的题目:年产500万吨合格铸坯炼钢厂转炉炼钢系统设计。

本说明书在实习和参考文献的基础上，对所学知识进行综合利用。

讲述了设计一转炉车间的方法和步骤，说明书中对车间主要系统例如铁水供应系统，废钢供应系统，散装料供应系统，铁合金供应系统，除尘系统等进行了充分论证和比较确定出一套最佳设计方案。

并确定了车间的工艺布置，对跨数及相对位置进行设计，简述了其工艺流程，并在此基础上进行设备计算，包括转炉炉型计算，转炉炉衬计算及金属构件计算，氧枪设计，净化系统设备计算，然后进行车间计算和所用设备的规格和数量的设计，在此基础上进行车间尺寸计算，确定各层平台标高。

最后对转炉车间设计得环境和安全要求进行说明。

为了更加详细说明转炉车间设计中的一些工艺及设备结构，本设计穿插了图形，为能够明确、直观的介绍了转炉炼钢车间的工艺布置。

关键词: 转炉；500万吨；设计；设备计算；车间计算第一章文献综述第二章生产规模及产品方案2.1 金属平衡计算87%铁水 510.78万吨入炉金属料 587.1万吨13%废钢 76.32万吨 93%转炉钢水 546万吨97%钢包 529.62万吨 LF 精炼 529.62万吨3%损失 16.38万吨2%损耗 10.59万吨98%RH 精炼 519.03万吨0.7%损失 3.63万吨99.3%中间包 515.40万吨0.03%氧化铁皮 0.15万吨97.5%钢坯 502.51万吨1.2%连铸切头 6.18万吨1%中间罐结壳 5.15万吨0.5%连铸废品 2.51万吨99.5%合格坯500万吨图2.1 金属平衡表2.2 生产规模的确定该转炉车间的生产规模是年产合格铸坯500万吨。

2.2.1 转炉座数和大小的确定设计年产500万吨合格铸坯的转炉炼钢系统。

由金属平衡表计算可知，所需的转炉钢水年产量为546万吨。

工业设计专业简介_工业设计专业的介绍

工业设计专业简介_工业设计专业的介绍工业设计专业简介工业设计专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

1993年，工业设计专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

广义工业设计是指为了达到某一特定目的，从构思到建立一个切实可行的实施方案，并且用明确的手段表示出来的系列行为。

它包含了一切使用现代化手段进行生产和服务的设计过程。

狭义工业设计单指产品设计，即针对人与自然的关联中产生的工具装备的需求所作的响应。

包括为了使生存与生活得以维持与发展所需的诸如工具、器械与产品等物质性装备所进行的设计。

产品设计的核心是产品对使用者的身、心具有良好的亲和性与匹配。

狭义工业设计的定义与传统工业设计的定义是一致的。

由于工业设计自产生以来始终是以产品设计为主的，因此产品设计常常被称为工业设计。

工业设计专业就业前景现如今工业设计专业在国内还是一个非常年轻刚刚起步的专业，随着我国人民生活水平的提高，我国的工业设计越来越受到重视，将会具有广阔的市场和就业前景。

从我国目前实际情况看，在广东、上海、北京、深圳及浙江地区工业设计行业已经形成了一定的规模，其面貌也发生着日新月异的变化，并且有向全国各地发展的趋势，从从业人员方面来看，工业设计行业从业人员大多数为近年从各大高校毕业的，数量每年都在巨增，并且呈现出年轻化趋势。

工业设计专业就业方向1、大型外企比如LG，三星等。

这类企业对于工业设计专业来讲还是具有很强的吸引力的。

待遇高，发展潜力大，机会多多等等，都是吸引工业设计专业毕业生的原因。

当然，条件优厚也就意味着机会较少，还意味着竞争激烈。

2、国内大型通讯类企业比如中兴，华为等。

这类企业对工业设计专业学生引力也是非常大的。

待遇较高，发展潜力大，机会多。

和大型外企一样，竞争也就相对激烈。

3、国内大型企业工业设计专业学生也可以选择去联想，海尔，夏新，TCL等。

这类企业相对福利较好，发展潜力也很大，机会也很多，可以学到很多东西。

2023内蒙古科技大学专业排名,特色重点专业有哪些

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2023年工业设计专业特色简介

2023年工业设计专业特色简介工业设计专业是一门综合性较强的学科，它涉及到许多领域，如机械设计、材料科学、电子工程、美学等多个方面。

因此，它的特色也比较丰富，下面就让我们进一步了解一下工业设计专业的特色。

一、跨学科综合性工业设计专业的特色之一就是跨学科综合性强，即它涉及到多个学科领域的知识，例如机械、电子、美学、心理学等等。

这也意味着，工业设计专业的学生需要具备不同领域的知识储备和技能，例如基本的工程知识、材料学知识、人类工效学等。

这种综合性的特色，也让工业设计专业成为了一个相当有挑战性的学科。

二、创新性工业设计专业的另一个特色就是创新性强，设计不是简单的“画图圈钱”，设计师通过了解市场和消费者需求，研究和分析用户的行为习惯和操作习惯，以及对应的文化总和等要素，创造出更加创新、实用、好用、经济、环保、安全、经济和具有良好人机交互性的产品。

这需要工业设计专业的学生具有创新思维、市场洞察力、用户体验研究等方面的能力。

三、整合性另外，工业设计专业也非常重视整合性。

整合性的概念是指在一个设计过程中，要将各种技术以及其他方面的知识与创意进行融合。

这种整合能力就是工业设计专业毕业生成功的关键。

他们需要在设计遇到困难的时候，能够将多个学科的知识结合起来，形成新的解决方案。

四、环保性随着全球变暖和环境污染的日益严重，日益关注和重视环保问题的呼吁，工业设计专业在环保方面的特色也逐渐显现。

对于工业设计的产品，首先考虑的是如何让产品对环境的伤害最小化：从优化材料到减少能量消耗，从生产到使用，以及在产品寿命期何处分的过程中都会有环保问题的考虑。

因此，环保意识和环保实际操作的能力是工业设计专业毕业生的素质之一。

五、设计思维工业设计专业的最后一个特色就是设计思维。

设计思维是一种思维方式，可以帮助人们更深入地了解问题。

它通过人本主义、创新性和实验性来寻找解决问题的方法。

工业设计专业的毕业生向使用设计思维解决问题，可以处理和解决日常和复杂问题，同时也能帮助他们在不断变化的市场竞争中提前抢占机会。