高一分班考试题物理卷_图文

高一分班考试题物理卷_图文
一、选择题
1．下列数据中，最接近生活实际的是（）
A．一间普通教室内空气的质量大约为300g B．人们正常交流时的响度约为50dB
C．某初三学生百米成绩约为8s D．家用电热水器正常工作时功率约为30W 2．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（）
A．古人冬天在路面上泼水成冰运送巨石，这是通过增大压力来增大摩
擦
B．日晷利用了光的直线传播
C．古代捣谷工具利用了杠杆原理
D．司南能够指南北是受地磁场的作用
3．下列自然现象中涉及到的物态变化，需要吸热的是（）
A．暖春冰雪消融B．盛夏草上露珠
C．凉秋雾锁江南D．寒冬北国飞雪
4．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是
A．开瓶器
B．核桃夹
C．钳子
D．食品夹
5．在下列物理实验中，为了读数准确或现象明显采取的措施合理的是
A．在观察水的沸腾时，为了温度读数准确，把温度计从水中取出来读数
B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照
C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑
D．在探究电流的热效应时，为了被加热液体升温明显，用水代替煤油
6．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”和“探究电流的热效应与电阻关系”的实验，关于这两个实验，下列说法正确的是（）
A．研究对象都是容器中的液体
B．都要控制吸热液体的质量相同
C．都要控制吸热液体的种类相同
D．都要通过温度计上升的示数比较吸热的多少
7．治疗新冠肺炎时，医护人员必须佩戴口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层“雾气”，关于“雾气”，下列说法正确的是（）
A．“雾气”是水蒸气
B．“雾气”是汽化现象
C．“雾气”的形成需要放热
D．“雾气”出现在护目镜的外侧
8．如图所示，在接线柱间接入熔丝和铜丝，熔丝电阻大于铜丝．接通电源，闭合开关S，依次闭合各小灯泡支路的开关，可以看到电流表的示数逐渐增大；再闭合电炉丝支路的开关时，会发现熔丝被熔断．下列说法正确的是
①实验说明电路超负荷运行会引起安全事故
②实验中通过熔丝的电流大于铜丝
③通电相同的时间，熔丝所产生的热量多于铜丝
④随着支路开关依次闭合，熔丝最终熔断说明电流通过导体产生的热量与电流强度有关A．只有①②B．只有①③④C．只有②③④D．①②③④都正确9．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动.下列说法正确的是
A．此时箱子所受推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力
B．此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力
C．地面对箱子的支持力是和箱子对地面的压力是一对平衡力
D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
10．春晚节目中的创意表演《青春跃起来》熔歌舞、蹦床、灌篮等表演于一炉，展现了无奋斗、不青春的精神。

不计空气阻力，下面说法正确的是（）
A．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用
B．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性
C．运动员抱着篮球在空中运动，不做其他动作时，以人为参照物，球是静止的
D．篮球从接触地面到离地反弹的整个过程中，动能和重力势能的总和保持不变
11．在楼道中安装电灯，要求在楼梯的上下两端都能控制它：上楼梯时，能用下面的开关S1开灯，上了楼梯以后，能用上面的开关S2关灯；下楼梯时，又能用S2开灯，用S1关灯
（如图甲）。

图乙为四位同学设计的电路图，其中不能
．．达到控制要求的是（）
A．B．
C．
D．
12．如图甲是某一模拟调光灯的实验电路。

电源电压为3V；小灯泡额定电压为2.5V，电流随电压变化的图象如图乙所示，当小灯泡两端电压达到0.5V时才能亮起来；铅笔芯的长度为15cm、阻值30Ω，其阻值与长度成正比关系。

回形针A固定在铅笔芯右端，回形针P可以在铅笔芯上自由滑动，为使小灯泡能发光且安全工作，以下有关说法正确的是（）
A．加在小灯泡两端的电压越大时，其电阻值会越小
B．闭合开关，P滑到距A点3.75cm处，小灯泡的实际功率为0.3W
C．小灯泡的实际功率变化范围为0.5W~6.25W
D．AP允许接入电路长度的范围是1cm~14cm
13．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）
A．图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，筒壁发热的原因只是由于空气内能增加引起的B．图乙，抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
14．描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。

下列说法正确的是（）
A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像
C．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光15．根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（）
A．一个鸡蛋的质量大约是500g
B．人正常的步行速度是10cm/s
C．沐浴时让人感到舒适的水温约是50℃
D．大量事实表明：不高于36V的电压对人体是安全的
16．中考体育测试，小明选择了抛实心球．下列对抛球过程的分析，正确的是
A．捡起实心球，并缓慢举高的过程中，小明对球做了功，球的机械能增加
B．将球用力抛出后，球在上升过程中，球的重力势能转化为动能，机械能不变
C．将球用力抛出后，球在空中运动到最高点时，球的动能为零
D．球落地后在水平地面滚动一段距离停止，球在地面滚动阶段，球的机械能不变17．如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，移动光屏至80cm刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰的像，以下说法正确的是
A．此时光屏上成倒立缩小的实像
B．此成像原理可以应用在放大镜上
C．保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动，光屏向右移动才能在光屏上得到清晰的像D．保持蜡烛的位置不变，在蜡烛和凸透镜之间放一个老花眼镜，要在光屏上得到清晰的像，必须将光屏向左移动
18．下列对光现象判断正确的是（）
A．图中，树荫下的光班是光的折射现象形成的
B．图中，猎豹在河面上的倒影是猎豹在水中的实像
C．图中，渔民将鱼叉对准所看到鱼的下方叉鱼，是利用了光的折射D．图中，雨后的彩虹是由于的光的直线传播形成的
19．如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高．当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作．下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开．下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是
A．B．
C．D．
20．下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（）
A．“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小车动能大小的方法
B．“比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢的方法
C．“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法
D．“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法
21．2018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是（）
A．卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B．卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒C．卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D．卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减小，机械能不守恒22．下列选项中符合安全用电要求的是
A．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线
B．熔丝熔断后，接上铜丝替代熔丝
C．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
D．在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电风扇
23．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）
A．摩擦起电的过程创造了正、负电荷
B．分子间吸引力和排斥力可以同时存在
C．汤姆生发现了电子，并猜测原子由原子核和核外电子组成
D．在氧原子、质子、水分子中尺度最小的是氧原子
24．如图所示，下列工具的使用，属于省距离的杠杆是（）
A．镊子
B．钳子
C．起子
D．剪刀
25．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），小明仔细观察到如下现象：刚开始时，木块静止不动，弹簧测力计的示数在逐渐增大，接下来木块起动后做加速直线运动，适当减小拉力后，木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数基本稳定。

下列分析正确的是（ ）
A ．静止时，木块不受摩擦力作用
B ．加速运动时，木块受到的摩擦力增大
C ．匀速运动时，木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对平衡力
D ．加速运动时和匀速运动时，木块受到的摩擦力大小相等
二、实验题
26．如图所示：定值电阻1
6ΩR =，348ΩR =，滑动变阻器2R 规格为“32Ω、2.5A ”，理想电流表A ，滑动变阻器滑片滑到2R 的正中间，图甲开关全部闭合时，电流表A 的示数为 0.5A ：
(1)求电源电压；
(2)图甲中接入一块理想电压表V ，当只闭合开关 S 1时，电压表V 指针正好指在刻度盘的三分之一的位置，如图丙所示，求滑动变阻器接入电路中的电阻可能值及电压表V 对应接入的位置；
(3)将图甲电路改装成图乙，其中4R 为规格“4V 、2W ”的电阻，理想电流表A 1量程 0-0.6A ，理想电压表V 1量程0-3V ，只闭合开关S 4，在保证图乙电路安全的情况下，确定滑动变阻器2R 的调节范围。

27．如图甲，电源电压可以调节，电阻R 1＝30Ω，滑动变阻器R 2的最大阻值为200Ω，电流表的量程为0~0.6A ，电压表的量程为0~15V ，灯泡L 上标有“6V ”字样，其电流随电压变化的图像如图乙所示：
(1) 灯泡L的额定功率是多大？
(2) 电源电压保持3V不变，闭合所有开关，在保证各元件安全的前提下，变阻器R2在1min 内消耗的最大电能为多少？
(3) 电源电压保持18V不变，只闭合开关S1，变阻器消耗的电功率P2与电压表示数U表的关系如图丙所示，当电压表示数分别为U x、U x＇时，变阻器的电功率均为P2x，已知
U x∶U x＇＝1∶3，则P2x为多大？
28．“测量橙汁的密度”实验
①为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是________（用字母表示）
A．计算橙汁的密度
B．用天平测出空烧杯的质量
C．烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量
D．调节天平平衡
E．将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积
②测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为________g．
③不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验．
实验步骤如下：
a．用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；
b．向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m1；
c．向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记
为m2；
d．橙汁的密度ρ橙汁=________（水的密度用ρ水表示）
29．小明在家里测量土豆的密度（大于水），找来一个不吸水的正方体木块、一个圆柱形容器，还有待测土豆（不吸水）、刻度尺。

实验操作和分析如下：
(1)将正方体木块放入装有适量水（液体）的容器中，如图甲，待其静止后用刻度尺测出露出水面的高度为h1。

(2)将土豆放在木块中央，如图乙，静止后测出木块露出水面高度为h2，比较甲乙两次实验，分析可知木块所受浮力大小与_____有关。

(3)如图丙，用质量可忽略不计的细线将土豆系在木块中央，倒放（土豆在下面），慢慢放入在同一容器中。

静止后测出木块露出水面的高度为h3；静止后土豆受到的重力和它受到的浮力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力。

(4)乙、丙两次实验中，木块静止后容器内水面高度_____（选填“相同”或“不相同”）。

(5)实验中，小明按照如图甲，丙、乙的顺序操作，则测出土豆的密度值与真实值相比
_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是_____。

(6)土豆密度的表达式ρ土豆=_____（水的密度用ρ水表示）。

30．在研究“凸透镜成像规律”的实验中，某实验小组利用平行光源、蜡烛、光具座、凸透镜、光屏（中心位置载有光敏电阻，屏上所成清晰的像或光斑越小光敏电阻的阻值越小）、电流表、开关、电源完成实验。

实验前将平行光源、光具座、凸透镜、光屏、电流表、开关、电源、组装成如图1所示。

(1)闭合开关，当光屏逐渐靠近凸透镜时，电流表示数随光屏透镜间距离的变化规律如图2所示，则凸透镜的焦距为___________cm。

(2)保持凸透镜位置不变，将平行光源换成蜡烛放到35cm刻度线处，移动光屏所成清晰的像是倒立的，____的实像。

(3)在步骤(2)中成清晰的像后，保持凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏位置，电流表示数将____________。

(4)保持凸透镜位置不变，若同时移动蜡烛和光屏，且光屏上始终成清晰的像，在移动过程中电流表的示数逐渐减小，则蜡烛是向_________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动。

31．在做“测量某品牌白酒密度”实验时，2班同学的方法各异。

(1)甲组：进行了如图所示的四项操作。

A．用天平测出空烧杯的质量；
B．将白酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和白酒的总质量；
C．将烧杯中白酒的一部分倒入量筒，测出这部分白酒的体积；
D．用天平测出烧杯和剩余白酒的质量。

①经小组分析，发现以上ABCD4个操作步骤中有一步是多余的，多余的一步是_____（填序号）
②甲组测量烧杯和白酒的总质量m1时，估计酒和烧杯的总质量在70g左右。

试加砝码时，应用镊子夹取50g、20g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下_____g砝码，试
加上其他砝码，同时调节游码。

③由图可知待测白酒的质量是_____；体积是_____cm3，密度是_____kg/m3。

④甲组同学在向量筒倒入白酒时，不慎有酒溅出，则测出的白酒密度会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

(2)乙组：进行了三项操作：
A．用天平测出空烧杯的质量m1；
B．在烧杯中倒入适量白酒，用天平测出烧杯和白酒的总质量m2；
C．将烧杯中的白酒倒入量筒，测出白酒的体积V。

乙组同学得出白酒的密度ρ白酒＝_____（用已知符号表示）。

经分析发现该实验结果比真实值_____（“偏大”、“偏小”或“相等”），原因是_____。

(3)丙组：进行了三项操作：
A．用天平测出空烧杯的质量m1；
B．在量筒中倒入适量的白酒，测出白酒的体积V；
C．将量筒中的白酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和白酒的总质量m2。

丙组同学得出白酒的密度ρ白酒＝_____（用已知符号表示）。

经分析发现该实验结果比真实值_____（填“偏大”“偏小”或“相等”），原因是_____。

(4)丁组的小华不小心将量筒打碎了，只能天平来测量白酒的密度。

于是他添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③用另一个烧杯_____，用天平测出烧杯和白酒的总质量为m2；
④则白酒的密度表达式ρ白酒＝_____（已知水的密度为ρ水）。

小明针对小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：_____。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A．一般情况下，教室长为8m、宽为6m、高为4m，则体积为
V=8m⨯6m⨯4m=192m3
空气的质量为
m=ρV=1.29kg/m3⨯192m3=247.68kg
故A不符合题意；
B．人们正常交流时的响度在50dB左右，故B符合题意；
C．百米成绩的世界最好成绩也要9.58秒，故C不符合题意；
D．通常情况下电热水器的功率在1000W~2000W，故D不符合题意。

故选B。

2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A．古人冬天在路面上泼水成冰运送巨石，这是通过把滑动变为滚动来减小摩擦，故A错误，符合题意；
B．日晷利用了光的直线传播，故B正确，不符合题意；
C．古代捣谷工具利用了杠杆原理，故C正确，不符合题意；
D．司南能够指南北是受地磁场的作用，故D正确，不符合题意；
故选A。

3．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A．暖春冰雪消融，是冰（固态）熔化成液态的水，熔化需要吸热．符合题意；
B．盛夏草上露珠，是空气中的水蒸气液化成露珠，液化需要放热．不符合题意；C．凉秋雾锁江南，是空气中的水蒸气液化成小水珠漂浮在空中形成雾，液化需要放热．不符合题意；
D．寒冬北国飞雪，是液态的水凝固成固态的冰，凝固需要放热．不符合题意．
4．D
解析：D
【解析】
【详解】
A.开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不合题意；
B.核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不合题意；
C.钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不合题意；
D.食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A．温度计在读数是应让温度计仍浸在被测液体中，不能取出读数，故A不合理；
B．物体成像要清晰,就必须让物体(棋子)有足够的光线反射到平面镜上才能成清晰的像，所以用手电筒对着棋子照．故B设计不合理；
C．用温度计观察红外线的热效应时，把玻璃泡涂黑，是因为黑色物体吸热速度最快，可以使温度计示数变化明显．故C设计合理．
D．在质量和吸收的热量相同时，由于水的比热容大于煤油，温度变化不明显，所以在探究电流热效应时，为了使温度计示数变化明显，烧瓶中的液体不能用水代替煤油．故D设计不合理．
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A．前者研究的对象是容器中的液体，而后者研究的是电阻，故A错误；
B．物质吸热升温现象与电流的热效应实验都与液体质量有关系，故都要控制吸热液体的质量相同，故B正确；
C．前者研究不同物质的吸热，故应控制液体的种类不同，故C错误；
D．应通过温度计上升的示数变化来比较吸热的多少，故D错误。

故选B。

7．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A．物质由气态变成液态的现象叫做液化，“雾气”是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；
B．“雾气”是液化现象，故B错误；
C．液化过程需要放热，故C正确；
D．“雾气”出现在温度较高的护目镜的内侧，故D错误。

故选C。

8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
①由图可知，小灯泡和电炉丝是并联的，并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以同时工作的用电器越多，干路电流越大，干路导线产生的热量越多，达到一定程度，会引起
熔丝熔断，甚至引发安全事故，故①正确；
②串联电路电流处处相等，熔丝和铜丝是串联在干路中的，所以通过熔丝的电流等于通过铜丝的电流，故②错误；
③已知熔丝电阻大于铜丝，通过的电流相同，由焦耳定律Q=I2Rt可知，在相同时间，熔丝产生的热量多，故③正确；
④并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，随着支路开关依次闭合，干路电流逐渐增大，熔丝最终熔断，说明电流通过导体产生的热量与电流强度有关，故④正确．
9．A
解析：A
【解析】
【详解】
AB. 箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力，此时箱子所受推力等于地面对箱子的摩擦力，故A正确B错误。

C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C 错误；
D. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力都作用在同一物体上，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D错误；
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，离开蹦床后，运动员受重力和空气阻力的作用，不再受到弹力的作用，故A错误；
B．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球受到了重力的作用，故B错误；C．运动员抱着篮球在空中运动，不做其他动作时，以人为参照物，球相对于人的位置没有发生变化，故球是静止的，故C正确；
D．篮球从接触地面到离地反弹的整个过程中，要克服空气阻力做功，部分机械能转化为内能，则机械能不再守恒，故D错误。

故选C。

11．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
AD．此时电路为断路状态，改变S 1触点，电路通路，电灯发亮，改变S2触点，电路断路，电灯不亮。

再次改变S 1触点，电路断路，灯泡不亮，再改变S2触点，电路通路，电灯发亮。

故A能达到控制要求；
B ．此时电路为断路状态，改变S 1触点后，电路依旧断路，电灯不亮，故B 不能达到控制要求；
C ．此时电路为通路状态，改变S 1触点，电路断路，电灯不亮，改变S 2触点，电路通路，电灯发亮。

再次改变S 1触点，电路断路，灯泡不亮，再改变S 2触点，电路通路，电灯发亮，故C 能达到控制要求。

故选B 。

12．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A ．由图象可知，加在小灯泡两端的电压越大时，其电阻值也会越大，故A 错误；
B ．因铅笔芯长15cm 、阻值为30Ω，其阻值与长度成正比，所以，P 滑到距A 点3.75cm 处，接入电路中的电阻
'P 30Ω= 3.75cm=7.5Ω15cm
R ⨯ 则电源的电压
''L L 'P U U I R =+ 即
''L L 3V=7.5ΩU I +⨯
由图象可知，灯泡两端的电压'L 1.5V U =，通过灯泡的电流'L 0.2A I =时符合此时小灯泡
的实际功率
L L ''L 1.5V 0.2A=0.3W P U I ==⨯
故B 正确；
C ．由图象可知，小灯泡“刚亮”时通过灯泡的电流'L 0.1A I =，则实际功率
L L '''L 0.5V 0.1A=0.05W P U I ==⨯
由图象可知，小灯泡正常发光时通过灯泡的电流L
=0.25A I ''，则实际功率 L L
L =2.5V 0.25A=0.625W P U I ''''''=⨯ 所以，小灯泡工作时，从“刚亮”到正常发光，实际功率变化范围为0.05W~0.625W ，故C 错误；
D ．根据串联电路的总电压等于个各电阻两端的电压之和可得：灯泡正常发光时铅笔芯两端的电压
P
L 3V-2.5V=0.5V U U U ''''=-= 根据U I R
=可得，铅笔芯接入电路中的电阻
P P
P
0.5V =2Ω0.25A U R I ''''=='' 铅笔芯接入电路中的最短长度 15cm 2Ω=1cm 30Ω
L =⨯最短 小灯泡“刚亮”时，根据串联电路的总电压等于个各电阻两端的电压之和可得，铅笔芯两端的电压
P L ''=3V-0.5V=2.5V U U U =- 根据U I R
=二可得，铅笔芯接入电路中的电阻 'P
'
'P L 2.5V =25Ω0.1A U R I == 铅笔芯接入电路中的最长度
15cm 25Ω=12.5cm 30Ω
L =⨯最长 所以， AP 允许接入电路长度的范围是1cm~12.5cm ，故D 错误。

故选B 。

13．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A ．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，筒壁发热是既有活塞对侧壁做功产生的热也有活塞压缩空气做功产生的热，故A 错误；
B ．图乙，抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，这是气体的扩散现象,说明了气体分子在永不停息的作无规则的运动，故B 错误；
C ．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故C 正确；
D ．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，内能减小，故D 错误。

故选C 。

14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A ．影子是由于光的直线传播形成的，故A 错误；。