第七章_管理信息系统的系统设计

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系统详细设计

第七章系统详细设计
管理信息系统的总体设计完成以后，还需要确定于系统和各模块的具体实现方法，以便最终真正建立一个完善的管理信息系统。要建立系统的各个功能模块，就要进行程序设计。所谓程序设计，实际上是对象的设计。对象有自己的数据(属性) ，也包括作用于数据的操作(方法) 和对象的响应(事件)。
(1)打开菜单设计器 (2)生成
在系统“菜单”项下拉菜单中，单击 “生成”选项。
• 5、下拉菜单的运行（1）用主菜单程序—运行—选中要运行的菜单程序（2）用命令
do d:\主菜单.MPR • 6、在项层表单中添加菜单（1）创建一个顶层表单，并保存为“主窗体” （2）打开表单“主窗体”，将表单的ShowWindow属性设
3、在屏幕上创建自定义工具栏
7.1.4 对话框设计(没讲完)
• 1、显示提示信息创建一个表单，取名为“帮助”。在上面加三个标签控件。在主窗体上加一个名称为“帮助”的按钮，其单击事件代码为： do form 帮助.scx
• 2、人机对话窗口创建一个用户登录界面，用户输入正确的用户名和密码，进入系统主界面，否则提示用户重新输入，三次错误就自动关闭系统。
• 1、规划与设计应当按需要完成任务的性质、要求，以及用户要处理的问题一般习惯分层次地设计菜单结构
• 2、创建菜单格式文件 ➢ 先输入第一级菜单的菜单项名称 ➢ 分别单击每个菜单选项后的“创建”按钮。创建二级、三级菜单 ➢ 创建热键方式：在名称的后面输入 \<加字母 ➢ 在子菜单之间加入一条横线: 在下拉菜单窗口中用字符串“\-”代替“菜单名称”内容。创建的菜单格式文件包含“菜单文件”（.MNX）和“菜单备注” （.MNT）两个文件
7.l 人机接口界面的设计

管理信息系统课程设计

摘要本系统以学校学生信息管理为开发背景，论述了管理信息系统的概念、结构及系统开发的基本原理和方法等。

学生管理信息系统是针对学校教务处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。

它的内容对于学校的老师和学生来说都至关重要。

此系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询并有效的帮助学校和老师掌握学生的具体情况；在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。

这些情况，给学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。

随着科学技术的不断提高，日趋成熟的计算机技术逐渐代替传统的人工模式，实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。

这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

用计算机制作的学生信息管理系统还可以通过功能强大的互联网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩，有助于学校与家长的信息互动，为更好地把握学校的教育方针有一定的促进作用。

因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。

关键词：管理信息系统，计算机，互联网目录第一章引言1.1研究背景1.2研究目的1.3国内外研究现状第二章可行性分析2.1技术可行性分析2.2操作可行性分析2.3经济可行性分析2.4安全可行性分析第三章需求分析3.1用户需求3.2 功能需求3.3 功能设计3.4 亮点功能分析第四章项目实施4.1 项目计划4.2 项目分工第五章系统流程设计5.1系统流程，数据流图5.2 数据库E-R图5.3数据表设计第六章系统界面设计6.1 界面布局6.2 用户交互设计6.3 运行界面第七章系统功能设计7.1 模块结构图7.2 分配个人任务7.3 分模块设计实现及代码第八章系统测试8.1性能测试8.2 功能测试8.3 测试结论第九章项目验收9.1项目进度9.2与同类系统的比较9.3升级改造方案第一章引言1.1研究背景随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使人们的生活与工作方式发生了很大的改观。

习题六第七章管理信息系统的系统设计

第七章管理信息系统的系统设计一、单项选择题1. 物理模型是系统开发的（）阶段的任务。

A. 信息系统流程图设计B. 系统设计C. 系统分析D. 系统规划2. 磁盘文件是一种（）。

A. 输入文件B. 输出文件C. 输入输出文件D. 周转文件3. 用质数法确定代码结构中的校验位时，较验位的取值是质数法中的（）。

A. 权B. 模C.除得的商D. 除得的余数4. 区间码是把数据项分成若干组，用区间码的每一区间代表一个组，在码中（）。

A. 数字的值代表一定意义，但数字的位置是无意义的B. 数字的位置代表一定意义，但数字的值是没有意义的C. 数字的值和位置代表一定意义D. 用字符而不用数字表示意义5. 文件设计时，首先应设计（）。

A. 共享文件B. 非共享文件C.中间文件D. 处理文件6. 代码设计工作应在（）阶段就开始。

A. 系统设计B. 系统分析C. 系统实施D. 系统规划7. 周转文件用来存放具有A. 固定个体变动属性的数据B. 固定半固定属性的数据C. 随即变动属性的数据D. 固定属性的数据8. 邮政编码是一种（）。

A. 缩写码B.助忆码C. 顺序码D. 区间码9. 对直接存取文件组织方式组织的文件采用顺序文件处理方式进行处理是（）。

A. 很合适的B. 合适的C. 不合适的D. 常用的10.为了检查会计工作中借方会计科目合计与贷方会计科目合计是否一致，通常在程序设计中应进行（）。

A. 界限校验B. 重复校验C.平衡校验D. 记录计数校验11.系统的吞吐量指的是（）。

A. 每天的数据输出量B. 每秒执行的作业数C. 每秒的数据处理量D. 每日的数据输入量12.绘制新系统的信息系统流程图的基础是（）。

A. 组织机构图B. 功能结构图C.业务流程图D. 数据流程图13.文件按信息流向分类有输入文件、输出文件和（）。

A. 顺序文件B. 索引文件C.直接文件D. 输入输出文件14.文件的活动率指的是（）。

A. 文件在单位时间内被查询的记录的数量B. 文件在更新过程中被处理的记录的百分数C. 文件排序中被移动位置的记录的百分数D. 文件中记录随机变动的程度15.校验输入月份最大不能超过12是属于（）。

现代企业管理信息系统(课程代码：08816)考试大纲(新版)

广东省高等教育自学考试现代企业管理信息系统（课程代码：08816）考试大纲(新版)目录Ⅰ课程性质与设置目的的要求Ⅱ课程内容与考核目标第一章管理信息系统导论一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第二章管理信息系统与信息技术一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第三章管理信息系统与组织、管理和战略一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第四章管理信息系统的开发方法一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第五章管理信息系统的系统规划一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第六章管理信息系统的系统分析一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第七章管理信息系统的系统设计一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第八章管理信息系统的系统实施一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第九章管理信息系统运行、维护与管理一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第十章管理信息系统的应用与发展一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第十一章案例分析一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求Ⅲ有关说明与实施要求一、本课程的性质及其在专业考试计中的地位二、本课程考试的总体要求三、关于自学教材四、自学方法指导五、关于命题考试的若干要求附录：题型举例(选择其中的五种题型)Ⅰ课程性质与设置目的的要求管理信息系统是广东省高等教育自学考试现代企业管理（独立本科段）的专业必考的专业课，是为了培养和检验自学应考者有关现代企业管理信息系统的基本原理、基本知识与基本技能而设置的一门专业课。

管理信息系统是以企业、事业单位的管理信息系统为主要研究对象的课程，它具有综合性、科学性、实践性、系统性与指导性的特点，是培养现代企业管理人才的基础性课程。

设置本课程的目的是：使自学应考者能够较全面、系统地学习管理信息系统的基本知识、基本原理和基本技能，掌握现代企业管理信息系统的基本技能和方法，培养和提高自学应考者正确分析和解决目前企业管理信息系统的问题的能力，提高企业管理信息系统的效率，以适应企业提高竞争力的需要。

管理信息系统习题7

第七章系统设计一、选择题1、下列不属于逻辑设计的内容的是A、功能模块结构设计B、代码设计C、用户界面设计D、软件设计2、按文件的组织方式分类可把文件分为A、输入文件、输出文件和输入输出文件B、顺序文件、索引文件和直接文件C、主文件、处理文件和工作文件D、磁盘文件、磁带文件和打印文件3、输出设计应由A 系统分析员根据用户需要完成B 系统设计员根据用户需要完成C 程序设计员根据输入数据完成D 系统设计员根据输入数据完成4、结构化程序设计的基本逻辑结构是A 顺序结构、循环结构、无条件结构B 选择结构、重复结构、循环结构C 顺序结构、选择结构、无条件结构D 顺序结构、循环结构、选择结构5、系统设计过程应A 先进行输入设计、后进行输出设计B 先进行输出设计、后进行输入设计C 同时进行输入输出设计D 由程序员进行输入输出设计6、不属于模块间调用关系的是A 直接调用B 循环调用C 选择调用D 条件调用7、模块结构图的基本符号不包括A 模块B 调用C 模块间的通信D 模块间的层次8、邮政编码是一种A 顺序码B 助忆码C 区间码D 缩写码9、为了保证输入代码的正确性需要在代码中设置逻辑判断位标志位校验位检验位10、某种代码由三位字符组成每位可选择8种字符则代码的总数是A 24B 512C 1000D 656111、校验输入月份最大不能超过12是属于A 逻辑校验B 视觉校验C 数据类型校验D 界限校验12、校验位不可能发现的错误是A 抄写错B 易位错C 传输错D 原数据错13、源程序投入运行后发现的问题或错误应容易修改这是指源程序的A 正确性B 可读性C 可调试性D 可维护性14、用于描述系统目标及其与功能模块关系的图称为A 系统结构图B 数据关系图C 功能结构图D 系统流程图15程序设计说明书由编写A 程序员B 系统分析员C 系统设计员D 用户二、判断题1、在模块结构图中箭头总是由被调用模块指向调用模块。

第7章-系统设计

第七章系统设计通过本章学习，应当掌握以下内容1、系统设计的任务、目标和内容2、构造化设计的根本思想3、如何从数据流程图导出构造图4、一体化设计方法的根本原理与方法5、代码设计的原那么与方法6、输出设计的内容7、输入设计的原那么和内容8、输入数据的校验方法9、人机对话设计的原那么识记：一、系统设计的任务、目标和内容二、评价信息系统的标准三、构造化设计的根本理论四、模块、构造图的概念与使用五、模块的联系与耦合六、变换分析和事务分析方法的原理与运用七、代码的作用、类型、设计的原那么及代码检验八、输出设计的内容九、输入设计的原那么和内容十、输入数据的校验方法十一、人机对话设计的原那么领会：一、系统分析阶段要答复的中心问题是什么？二、为什么说从系统研制的角度讲，系统的可变更性是最重要的标准?三、构造图与数据流程图有什么区别与联系四、模块划分的原那么是什么？五、怎样度量耦合的高与低六、什么是模块的控制范围?什么是判断的作用范围?七、如何编写系统设计说明书应用：根据给定的数据流程图，能够画出信息系统构造图方案课时：8课时第一节系统设计的任务要求系统分析阶段要答复的中心问题是系统"做什么"，即明确系统功能，这个阶段的成果是系统的逻辑模型。

系统设计要答复的中心问题是系统"怎么做"，即如何实现系统说明书规定的系统功能。

在这一阶段，要根据实际的技术条件、经济条件和社会条件，确定系统的实施方案，即系统的物理模型。

一、评价信息系统的标准根据一个逻辑模型，可以提出多个物理模型。

我们怎样评价、选择物理模型呢?为此，我们有必要先简要讨论评价信息系统的标准。

面向管理的信息系统，其优劣程度取决于它为管理工作提供信息效劳的质量。

我们可以从六个方面来衡量。

1、信息系统的功能2、系统的效率3、系统的可靠性4、系统的工作质量5、系统的可变更性6、系统的经济性二、系统设计的目标系统设计必须从保证系统的变更性人手，设计出一个易于理解、容易维护的系统。

第七章管理信息系统的系统实施《管理信息系统》PPT课件

图7-2 流程图的基本控制结构
N-S图也称盒图，是一个改进的程序流程图。
图7-3 N-S图的五种基本控制结构
IPO(INPUT PROCESS OUTPUT)是输入加工输出图的简称，它是由美国IBM公司发起并完善起来的一种工具。
图7-4 IPO图的格式
7.3.4 数据准备
数据的收集、整理、录入是一项烦琐、劳动量大的工作。如果没有一定的基础数据的准备，系统调试就不能很好地进行
可以分阶段地在培训后进行考试，也可以采用竞争上岗等方式，促使管理人员处理好当前工作与未来知识储备之间的关系。
7.3 程序设计
1
程序设计的目标
2
软件工具的选择
3
结构化程序设计方法
4
数据准备
7.3.1程序设计目标
可维护性可靠性（容错能力）可理解性效率（有效利用计算机资源）
7.3.2软件工具的选择
Байду номын сангаас
C/S结构
Power Builder Delphi VC++ Visual Basic
MIS开发工具
M I S
7.2.1 硬件环境的建立
按照系统物理配置方案的要求，选择购置该系统所必需的硬件设备。
硬件设备包括主机、外围设备、稳压电源、空调装置、机房的配套设施以及通信设备等。
选择硬件设备时要充分进行市场调查，了解设备运行情况及厂商所能提供的服务等。
主机的选择
计算机品牌选择计算机购置应考虑的问题
B/S结构
C# PHP JSP
7.3.3 结构化程序设计方法
程序设计的主要依据是系统设计阶段的模块结构图、数据库结构和编程语言的选择。
结构化程序设计可以使用程序流程图、N-S图、 PAD（问题分析图）、判定表等来描述。

7-MIS系统设计

算法说明可采用结构化英语、判定表、判定树或程序框图等工具进行描述，但要准确、简明描述模块执行的具体细节。
处理过程的描述是比较困难的，但又是非常重要的但又是非常重要的困难在于三个方面：一是处理过程本身的复杂性困难在于三个方面一是处理过程本身的复杂性；二是选择决定什么工具、技术，并准确地描述的困难性；三是不同成员和用户的不同理解三是不同成员和用户的不同理解，沟通存在困难。解决方法之一： HIPO图。形象的描述就是 “层次图输入处理输出图形象的描述就是层次图输入-处理输出图”，层次图+输入处理-输出图即 IPO图再加上带有模块层次结构的关系图图再加上带有模块层次结构的关系图。实例：某修改库存的HIPO图。实例
7.2.3 网络平台设计基本知识：网络平台设计的重要内容是网络结构的设计基本知识网络平台设计的重要内容是网络结构的设计，在网络结构设计中重点关注的是硬件分布结构的设计。络结构设计中重点关注的是硬件分布结构的设计硬件分布结构是指计算机硬件在空间中的分布形态硬件分布结构是指计算机硬件在空间中的分布形态，是一种空间的布局形式。硬件空间布局形式包括集中式、、文件服务器式、应用服务器式、硬件空间布局形式客户机/服务器(C/S)和浏览器/服务器服务器(B/S)等结构。 ⑴网络平台配置的注意事项 ①网络基本属性网络通信协议如何。如TCP或处于安全考虑所采用其他协议或处于安全考虑所采用其他协议； ②网络通信协议如何安全性能的需求；网络访问方式，，是轮询、令牌还是载波侦听的多路访问形式；采用点-点、广播广播，还是利用数据交换/共享形式实现数据通信。评价网络配件性价比。 ③评价网络配件性价比。
⑵硬件配置注意事项满足目标系统的应用需求为首要目标。注意如下不好的倾向 ①满足目标系统的应用需求为首要目标注意如下不好的倾向：价格越高越好；以为性能指标越高越好；认为越大越好，外设越多越好等外设越多越好等。选型以实用为优先考虑原则。具体体现在：：易于开发、方便使用；成熟产品、普及 ②选型以实用为优先考虑原则性好，方便维护和共享；能满足网络通信和其它方式上午数据通信需要能满足网络通信和其它方式上午数据通信需要；性价比高。要有前瞻性，方便今后扩充。 ③要有前瞻性，方便今后扩充

自考现代企业管理本科《企业管理信息系統考试》重点

企业管理信息系统第一章管理信理系统导论1.P2管理信息系统的核心不是技术,而是处理组织资源里的人、信息技术、信息流三者间的关系。

2.P2数据概念:是未经过加工的事实或者对一种特定现象的描述,如字母,数字,图像,声音或者符号等;信息概念：1.信息是加工之后的数据，2.信息就是对客观事物的反映，3.信息是表征事物状态的普遍形式。

我们认为，信息是经过加工并对人类社会实践和生产经营活动产生影响的数据。

3.P3信息的要素:1.信源(信息发布者或信息来源) 2.信宿(接收者)3.信道(途径和渠道)4.媒介(载体,光盘等)4.P3信息的特征:1.客观性 2.共享性3.时效性4.可存储性5.可传递性6.可处理性7.再生性(增值性)8.可转换性. 总之,信息是对客观事物的变化和特征的反映,是客观事物的作用和表现形式.5.P4数据与信息的区别与联系:数据是反应客观事物而记录下来的符号,是客观世界存在的原始原料;信息是向人们提供某一方面的数据,而对相关数据进行加工提炼得出的结果;不是所有的数据与信息都可以相互转换;数据和信息不可分割,信息需用数据的形式来表示,数据经过加工,提炼成新的信息,它们在非正规场合可以相互转换.6.P5系统的概念:就是由若干个相互联系,相互制约的因素结合在一起并形成的具有特定功能的有机整体.具备条件:1.两个或以上的组成成分；2.两个以上的组成成分相互联系，相互制约；3.整体是具有特定功能的有机整体。

7.P6 系统的5个要素：输入(给出所需信息和限制条件)、处理(对输入后的信息进行加工和转换)、输出(对加工好的信息进行输出)、控制(对输入与输出整个过程进行监控和指挥)、反馈(将结果反馈给输出)。

8.P7-8 管理信息系统的特点: 1)管理信息系统的最终目的是为决策提供服务;2)管理信息系统能够对企业整个供应链进行有效和全面的管理; 3)管理信息系统是人机相结合的系统;4)管理信息系统将先进的管理手段融入其中; 5)管理信息系统是多学科交叉而成的边缘学科.9.P9概念结构:管理信息系统的结构主要包括概念结构,层次结构和职能结构.概念结构：由四大部分组成,即信息源,信息处理器,信息使用者,信息管理者.层次结构：按企业所处的层次,对应管理信息的特点,将管理信息系统分成操作层子系统(最底层最基础的业务处理),管理控制子系统(常用的系统是管理信息系统和决策支持系统),战略信息管理子系统.10.P14管理信息系统的三个阶段:1.电子数据处理系统阶段(分单项与综合),2.管理信息系统阶段,3.决策支持系统阶段第二章管理信息系统与信息技朮1.P20发展历史:1.第一代（1945－1955）真空管和插件板；2.第二代（1955-1965）晶体管和批处理；3.第三代计算机(1965-1980年):集成电路芯片和多道程序.目前,UNIX操作系统是至今最有影响力的操作系统之一.4.第四代（1980至今）个人计算机;5.计算机系统的普及和发展,3-5年更新一次,性能越来越好,价格越来越便宜,体积变小.2.P23计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成.冯‧诺依曼结构计算机包括五大部分:运算器,控制器,存储器,输入设备和输出设备. 将运算器与处理器称为中内处理器CPU,是计算机的核心部件.3.P28系统软件:是由一组控制计算机系统并管理其资源的,并为应用软件提供支持和服务的程序组成,其主要功能包括启动计算机,存储,加载和执行应用程序,对文件进行排序,检索,将程序语言翻译成机器语言等.两大特点:一是通用性,其算法和功能不依赖特定的用户,无论哪个应用领域都可以使用;二是基础性,其它软件都是在系统软件的支持下开发和运行的.4.P30数据库管理系统按数据模型的不同,分为层次型,网状型和关系型三种类型,应用软件分通用软件与专用软件.5.P32计算机网络概念和分类:概念:是用通信介质把分布在不同地理位置的计算机和其它网络设备连接起来,实现信息互通和资源共享的系统.网络介质是指数据传输的物理通道,有同轴电缆,双绞线,光纤,微波,卫星信道等;协议是指网络设备间进行通信的一组约定. TCP/IP 是Internet使用的协议。

【黄梯云版《管理信息系统》课件】第七章管理信息系统的系统设计

处理2 报告1 实体2 存储 #2 处理3 报告2
输出1
输出2
新系统逻辑模型转为系统流程图示例图
计算机与信息学院
例1. 工资管理子系统的信息系统流程图
人事变动通知房租变动通知
电费扣款通知
病假扣款通知
主文件更新模块上月主文件本月主文件
建立扣款文件模块
扣款文件
计算打印模块
数据关系的一般形式
计算机与信息学院
• 常用的系统流程图符号：
手工输入人工操作脱机操作
磁带
磁盘
联机存储器 (磁带、磁盘等) 处理
脱机存储
显示器
打印报告
通讯连接
穿孔卡片
注：从数据流程图到信息系统流程图并非单纯的符号改换
计算机与信息学院
• 从数据流程图导出信息系统流程图※
实体1 数据存储#1 输入1 处理1 数据存储#2 处理1 存储 #1 处理1
五、制订设计规范
• 设计规范
– 是整个系统的“公用标准”
– 规定了文件名和程序名的统一格式、编码结构、代码结构、统一的度量名等。
• 举例：某工资管理信息系统的设计规范
计算机与信息学院
例：某工资管理信息系统的设计规范
计算机与信息学院
一、代码设计的功能
• 代码的定义 –代码是代表事物名称、属性、状态等的符号。 • 代码的功能 –为事物提供一个概要而不含糊的认定，便于数据的存贮和检索。 –使用代码可以提高处理的效率和精度。 –提高数据的全局一致性。 –代码是人和计算机的共同语言。如零件号、图号等早已使用代码。
计算机与信息学院
三、代码设计的种类－2
• 区间码又可分为以下多种类型
– 多面码。例如，对于机制螺钉，可作如下表那样的规定。代码2342 表示材料为黄铜的φ1.5mm方形头镀铬螺钉。 – 上下关联区间码。例如，会计核算方面，用最左位代表核算种类，下一位代表会计核算项目。 – 十进位码。例如，图书分类中的十进位分类码。

08816现代企业管理信息系统简答论述总结

08816现代企业管理信息系统简答、论述总结第一章管理信息系统导论1.数据与信息的关系（或数据与信息的区别与联系）（1）数据和信息既有区别又有联系。

数据是反映客观事物而记录下来的符号，而信息是为了向人们提供某一方面的数据，而对相关数据加进加工提炼出来的结果。

（2）但是，并不是所有的数据都能转化成信息。

数据是客观世界存在的原始材料，而信息则是数据加工过后的产品，这个过程是循环结构。

（3）数据和信息不能分割，信息需要用数据的形式来表示，数据经过加工、提炼又形成新的信息，它们在非正规场合是可以相互转换的。

2.管理信息系统的特点（1）最终目的是为决策提供服务；（2）能够对企业整个供应链进行有效和全面的管理；（3）是人机结合的系统；（4）将先进的管理手段融入其中；（5）是多学科交叉而成的边缘学科。

第二章管理信息系统与信息技术3.计算机发展历史（1）第一代计算机（1945-1955年）：真空管和插件板；（2）第二代计算机（1955-1965年）：晶体管和批处理系统；（3）第三代计算机（1965-1980年）：集成电路芯片和多道程序；（4）第四代计算机（1980年至今）：个人计算机。

4.计算机采用二进制的主要原因（1）二进制只有0和1两种状态，与计算机逻辑器件的两种状态（有或无）相吻合，技术上容易实现；（2）二进制数运算规则简单，适合计算机进行逻辑运算；（3）二进制数与十进制数之间的转换不复杂，容易实现。

（4）使用二进制的好处概括为运算简单、实现方便、成本低。

5.冯.诺依曼计算机（或存储程序计算机）（1）1946年，美籍匈牙利人冯.诺依曼提出了存储程序原理，其主要思想如下：将程序和数据放到计算机内部的存储器中，计算机在程序的控制下一步一步地进行处理。

按此原理设计的计算机称为存储程序计算机或冯.诺依曼结构计算机。

（2）冯.诺依曼结构计算机包括五大部分：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。

第三章管理信息系统与组织、管理和战略6.组织中常用的信息系统（1）事务处理系统（TPS）；（2）办公自动化系统（OAS）和知识工作系统（KWS）；（3）管理信息系统（MIS）；（4）决策支持系统（DSS）和人工智能信息系统（AI）；（5）经理信息系统（EIS）。

管理信息系统第七章课后题答案

管理信息系统第七章课后题答案第七章管理信息系统的系统设计7.1系统设计时，怎样参考数据流程图画出信息系统流程图？在这过程中主要应做哪些工作？答：信息系统流程图是以新系统放入数据流程图为基础绘制的。

可以按下述思路来绘制信息系统流程图：首先，为数据流程图中的处理功能画出数据关系图；数据关系图反映了输入数据、中间数据和输出信息之间的关系。

最后，把各个处理功能的数据关系图综合起来，形成整个系统的数据关系图，即信息系统流程图。

由于数据流程图与信息系统流程图之间的差异并非仅在于符号的改变，信息系统流程图表示的是计算机的处理流程，而并不像数据流程图那样还反映了人工操作那一部分，所以在绘制系统流程图的过程中要先确定系统的边界、人机接口和数据处理方式，还应考虑哪些处理功能可以合并，或者可以进一步分解，然后把有关的处理看成是系统流程图中的一个处理功能，此外，数据流程图中的加工处理与信息系统流程图中的处理步骤不一定要一一对应，设计者可以根据实际情况加以合并或分解，还可以根据需要在系统流程图中加一个中间文件，用来进行与其他处理之间的信息联系。

7.2试述我国身份证号中代码的意义，它属于哪种码？这种码有哪些优点？答：（1）我国身份证号18位，其中前6位代码的意义是，持证人所属的省、市、区，接下来7到14位是出生年月日，15位到17位是顺序码，其中第17位可以看出性别，第18位是校验位。

（2）它属于区间码。

它的优点是：信息处理比较可靠，排序、分类、检索等操作易于进行。

缺点是：这种码的长度与其分类属性的数量有关，有时可能造成很长的码。

7.3系统设计结束时要提交哪些文档资料？答：系统设计工作结束后，要提交系统设计报告。

其内容包括：1、系统总体设计方案；2、代码设计方案；3、输入和输出设计方案；4、文件设计方案；5、程序管理信息系统课后题答案（1-12章） 1模块说明书。

一旦系统设计被审查批准，整个系统开发工作便进入系统实施阶段。

第七章系统规划

流程混乱
系统应用流程缺乏系统开发流程混乱
应用目标模糊
业务流程与系统流程冲突
CRM 项目失败
缺乏积极有效的领导缺乏内部拥护支持缺乏项目组织与资源有效配置缺乏时间控制缺乏项目奖惩机制缺乏执行能力培养
组织不力
缺乏执行
例：订单处理目标 CSF
适当库存满足订单
信息
及时满足订单的比例按客户的送货时间未按时付款客户的报告
经营计划子系统技术准备子系统
生产制造子系统
销售子系统
财会子系统人事子系统
7.4
企业流程再造（BPR）
1 、企业流程与企业信息流
1）流程为了实现某一共同目标，将一系列单独的活动组合在一起，实现将“输入”经过流程变化为“输出”的全过程。 2）企业流程企业为了完成其业务获得利润的过程。一组共同为顾客创造价值而相互关联，具有逻辑性、变动性、可分解性、时序性的企业活动。
生产能力计划材料需求
操作顺序
销售区域管理销售 C U U U U C U U U U U U U U
C
U
U
U
C
订货服务发运
U U C C U
通用会计成本会计人员计划人员招聘/考核
正确性检验：（１）完备性检验：具体的数据向必须有一个生产者和一个使用者，功能则必须有产生或者使用。（２）一致性检验：数据项有且仅有一个生产者。（３）无冗余性检验：表中不能有空行空列。
4.可行性论证
从技术、经济、社会三个方面对项目进行论证
７.５.2 可行性分析报告
1.5.4MIS的结构
5.比较几个方案
若结论认为是可行的，则给出系统开发的计划，包括各阶段人力、资金、设备需求，用PERT网络图或甘特图表示开发进度

管理信息系统第七章系统规划

系统中的问题发现越早，改正的成本越低；发现越晚，改正的成本越高。所以：
好的总体规划+好的开发=优秀的管理信息系统
好的总体规划+差的开发=好的管理信息系统
差的总体规划+好的开发=差的管理信息系统
差的总体规划+差的开发=失败的管理信息系统
案例：某大型商业集团的企业信息化建设
某大型商业集团的老总在企业信息业建设中遇到一些困惑：2000年初在“要么电子商务，要么无商可务” 的形势下，曾花费50多万元建立了一个网上交易平台，但一直没有发挥实际的作用，于是，请求互联网战略专家进行诊断。
改进结作好模块
MO1 账速度 C1 模型 D1 设计
（S2）
(A1） (C1)
MO2 … C2 … D2 …
MO3 … C3 … D3 …
MO4 … C4 … D4 …
MO5 …
D5 …
5、企业系统规划法（BSP）
由IBM公司于20世纪70年代提出的自上而下识别系统目标、企业过程、数据，自下而上地设计系统，支持系统目标实现的结构化规划方法。
学生学籍管理信息系统规划示例
（1 ）系统的意义与目标学生学籍管理系统是一个教育单位不
可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，但一直以来人们使用传统人工的方式管理学生学籍工作，这种管理方式存在着许多缺点。随着科学技术的不断提高，计算机科学的日渐成熟，其强大的功能已经为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
精简人员
降低原材料价格
改善售后服务
市场服务
以缩短制造工期为主要目标的系统规划工作
4、战略目标集转化法

MIS各章习题及答案

第一章信息系统与管理一、单项选择题1．信息( C )。

a．是形成知识的基础 b．是数据的基础c．是经过加工后的数据 d．具有完全性2．万维网又称( B )。

a．Internet b．WWWc．Extranet d．Intranet3．信息化( A )。

a．是推动工业化的动力 b．是工业化的基础c．代替工业化 d．向工业化发展4．信息管理正在向( D )。

a．决策管理发展 b．数据管理发展c．ERP发展 d．知识管理发展5．信息( C )。

a．不是商品 h．就是数据c．是一种资源 d．是消息6．计算机输入的是(A)。

a．数据，输出的还是数据 b．信息，输出的还是信息 c．数据，输出的是信息 d．信息，输出的是数据7．管理信息系统科学的三要素是( C )。

a．计算机技术、管理理论和管理方法b．管理方法、运筹学和计算机工具c．系统的观点、数学方法和计算机应用d．计算机技术、通信技术和管理1具8．按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三级( D )。

a．公司级、工厂级、车间级 b．工厂级、车间级、工段级c．厂级、处级、科级 d．战略级、策略级、作业级9．管理信息系统的发展与使用将( d )。

a．导致企业组织结构的改变 b．提高企业的竞争能力 c．提高中层管理者参与管理的程度 d． a、b和C10．信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持，以下最能反映这一支持的是( b )。

a．信息系统提高了工作效率，使组织成员有更多的时间学习和应用知识b．为组织成员提供了学习、创造和应用知识的技术环境c．知识系统积累了大量的知识，为组织员工的工作提供知识源泉d．使员工的个人知识转化为组织知识，进而促使组织向学习型组织转变11．从信息资源管理的角度看，企业信息化有数据管理、信息管理和知识管理三个阶段。

能恰当地表示这些阶段的是( a )。

a．客户交易量统计、客户信用度分析、客户行为规律分析b．办公自动化、企业资源规划、客户关系管理c．工资计算、绩效考核、福利计划d．产品数据管理、产品辅助设计、新产品研发支持12．管理信息是( a )。