《秋词(其一)》同步练习1
课外古诗(《秋词》(其一))四首鉴赏练习
课外古诗《秋词(其一)》四首鉴赏练习(一)《秋词(其一)》诗歌鉴赏秋词(其一)刘禹锡.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1. 下列表述不正确的一项是( ) (3分)A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一-首七言绝句。
B.诗的前两句先弃“逢秋悲寂寥”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见。
C.“排”是排开、推开的意思，生动形象地写出了白鹤一飞冲天的气势。
D.全诗通过对秋景的细腻描绘，营造了萧瑟空虚、冷落凄凉的感伤氛围。
2. 诗中描绘“秋日胜春朝”景象的句子是什么?全诗表现了诗人怎样的人生态度? (3分)3.下列理解和分析不恰当的一项是（）（2分）、A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B、《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。
4.同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（2分）5.前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。
（2分）6.全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？（3分）答案：1. (3分)D2. (3分)要点与评分:写出“晴空一鹤排云上”或全句均可得1分，写错字不得分:准确写出作者人生态度2分，(意思相近酌情给分)示例: 晴空- -鹤排云上;表达了诗人虽屡遭贬谪却愈挫愈奋的激越向上的人生态度。
3.C4.《秋词》表达了豪迈乐观之情。
《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。
5.“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
（2分）6.全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。
原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。
《秋词、夜雨寄北、十一月四日、潼关》赏析及同步习题及答案【部编版七上】
期末课外古诗词赏析习题及答案【部编版七上】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】期末课外古诗词：一、秋词（其一）/刘禹锡二、夜雨寄北/李商隐三、十一月四日风雨大作/陆游四、潼关/谭嗣同一、《秋词》刘禹锡【原诗】自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【译文】自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。
万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
【作者】刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，中国唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。
唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。
他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。
政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。
后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。
【背景】公元805年（永贞元年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。
失败被贬。
但他这个人求异心理很强，做事都想与众不同，不肯人云亦云。
《秋词二首》就是被贬朗州司马时所作。
【主题思想】这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。
诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。
【赏析】更为难得可贵的是，《秋词》是诗人刘禹锡被贬朗州后的作品，让人佩服刘禹锡的待人处世。
原诗两首，这是其第一首。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”自宋玉于《九辩》中留下“悲哉，秋之为气也”的名句后，悲，就成了秋的一种色调，一种情绪；愁，也就成了心上的秋了。
然而，诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。
“我言”说出的是诗人的自信，这种自信，尽管染上的，是一种不幸的色彩，然而，诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。
“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。
这种认可，绝非仅仅是一时的感性冲动，而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。
秋词、夜雨寄北、十一月四日、潼关》练习题及答案【部编版七上】
秋词、夜雨寄北、十一月四日、潼关》练习题及答案【部编版七上】期末课外古诗词题及答案【部编版七上】题型：理解性默写、选择题、简答题期末课外古诗词：一、秋词（其一）/XXX二、夜雨寄北/XXX一、《秋词》XXX原诗】自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜XXX。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
译文】自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。
万里晴空，一只鹤XXX而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
主题思想】这首诗是XXX被贬朗州后所作。
诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。
题】一、理解性默写：1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：便引诗情到碧霄。
2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：我言秋日胜XXX。
3、诗中描写秋天美景的诗句：晴空一鹤排云上。
二、赏析选择题：1、下列理解和分析不恰当的一项是（）C、这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。
2、下列对《秋词》赏析不恰当的一项是（）B、“秋日胜春朝”，用夸张手法，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。
3、下列《秋词》赏析有误的一项是()删除此段，因为文章中只有两道选择题，没有第三道题。
B．巴山夜雨涨秋池是描写景色，与诗人的情感无关。
2、诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的“共剪西窗烛”表达了（）A．与友人相聚的渴望B．对巴山夜雨的赞美C．对归期的不确定性D．对逝去时光的怀念答案：A。
C。
“何当共剪西窗烛”表达了诗人与好友促膝深谈的渴望和期盼，希望在未来能够共同分享欢乐。
D。
本题无明显的段落问题。
2.B。
第二句并没有想象景象，而是写出了夜雨涨满秋池的景象，表现出诗人愁思的深重。
3.D。
“期”字和“巴山夜雨”重复出现并不会让人感到累赘，而是增强了诗歌的回环往复的意境，表达出诗人思念之情。
刘禹锡《秋词·其一》阅读答案及翻译赏析
刘禹锡《秋词·其一》阅读答案及翻译赏析秋词（唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
注：此诗是作者被贬朗州时的作品。
相关试题及阅读答案（1）、一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用的什么手法表现的？答：表现了作者乐观豁达的心境。
用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比。
（2）、秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有什么深意？答：借托鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前不低头、奋发向上的精神。
3、请描述晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄在你脑海中浮现出的画面。
答案：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一扫而空。
说明：语言要生动、优美。
4、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝采用了什么写法？采用什么表达方式？旗帜鲜明的表明了自己怎样的观点？答：对比写法；议论的表达方式；表达了秋日胜春朝的观点。
5、后两句描绘了怎样的图景？表达了诗人怎样的情感？答：描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，抒发了诗人豪迈乐观的情怀。
6、本诗表达了诗人什么思想感情？答：表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
阅读练习二：（1）前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句晴空一鹤排云上中排字的表达作用。
（2分）（2）全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中秋日胜春朝的理由是什么？（3分）参考答案（1）排，在这里是排开、推开的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
（2分）（2）全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。
原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说我言秋日胜春朝。
（3分）其一：自古以来，人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉，我却说秋天要胜过春天。
秋天晴朗的天空中一只白鹤冲破云层，一飞冲天，把我的赋诗情趣也带到了碧蓝的九霄.鉴赏秋词其一：自古逢秋悲寂寥诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。
七年级语文《秋词二首》(其一)测试题(含答案)
《秋词二首》（其一）测试题一、单选题(共3道，每道2分)1.下列字词的解释不正确的一项是( )A.寂寥：冷清萧条。
B.春朝：春天的早晨。
C.排：推开，有冲破的意思。
D.碧霄：蓝天、青天。
答案：B解题思路：春朝：春天。
“朝”在此是日、天的意思，“春朝”对应“秋日”。
相同的用法如：今朝。
试题难度：三颗星知识点：词语释义2.“自古逢秋悲寂寥”。
在大多数人看来，秋天是萧瑟的，但是有些诗人用积极的眼光看待秋天，赞颂秋天的美丽，抒发豪迈与积极向上的情感，以下诗句没有体现“悲寂寥”的是( )A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
答案：C解题思路：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”这句诗出自于苏轼的《赠刘景文》，表达的是积极向上的情怀。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解3.下列对这首诗的理解不正确的一项是( )A.这是一首借秋景抒豪情、发议论的即兴诗。
B.诗人借鹤直冲云霄的描写，表现了奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
C.诗人认为自古以来的伤春悲秋的文人墨客只会无病呻吟，没有可取之处。
D.这首诗采用了托物言志的手法来表达情怀。
答案：C解题思路：刘禹锡并没有贬低“自古逢秋悲寂寥”的文人，只是表明个人昂扬向上的态度。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解二、填空题(共2道，每道2分)4.刘禹锡《秋词二首》（其一）这首诗的可贵，在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。
由此可见，刘禹锡不愧有____之称。
答案：诗豪解题思路：刘禹锡性格刚毅，有豪猛之气，虽然经历多次贬谪，但始终不曾绝望，一直保持着积极乐观的心态。
他的诗简洁明快，风情俊爽。
被白居易称为“诗豪”。
试题难度：知识点：文学常识5.刘禹锡、柳宗元曾参加中唐政治革新，以图打击宦官势力、革除政治积弊，但改革触犯了守旧势力利益，革新运动失败，二人皆被贬。
《秋词》刘禹锡赏析及同步习题及答案【部编版七上】
《秋词》赏析、同步习题及答案【部编版七上】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【译文】自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。
万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
【作者】刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，中国唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。
唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。
他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。
政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。
后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。
【背景】公元805年（永贞元年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。
失败被贬。
但他这个人求异心理很强，做事都想与众不同，不肯人云亦云。
《秋词二首》就是被贬朗州司马时所作。
【主题思想】这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。
诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。
【赏析】更为难得可贵的是，《秋词》是诗人刘禹锡被贬朗州后的作品，让人佩服刘禹锡的待人处世。
原诗两首，这是其第一首。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”自宋玉于《九辩》中留下“悲哉，秋之为气也”的名句后，悲，就成了秋的一种色调，一种情绪；愁，也就成了心上的秋了。
然而，诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。
“我言”说出的是诗人的自信，这种自信，尽管染上的，是一种不幸的色彩，然而，诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。
“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。
这种认可，绝非仅仅是一时的感性冲动，而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。
七年级语文 秋词练习题同步练习
《秋词》（其一）课后习题一、结合刘禹锡《秋词》（其一），填空。
1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：。
2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：，。
3、诗中描写秋天美景的诗句：，。
4、刘禹锡，字，代文学家。
有之称。
曾参与王叔文集团的政治改革，失败后屡遭贬谪。
二、阅读下面的古诗，完成习题。
秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
5. 下列表述不正确的一项是( )A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一-首七言绝句。
B.诗的前两句先弃“逢秋悲寂寥”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见。
C.“排”是排开、推开的意思，生动形象地写出了白鹤一飞冲天的气势。
D.全诗通过对秋景的细腻描绘，营造了萧瑟空虚、冷落凄凉的感伤氛围。
6.请你概括诗中“鹤”这一形象的特点。
7.诗歌前两句运用了哪种写作手法？请简要分析。
8.阅读全诗，请你概括诗歌表达了诗人怎样的思想情感。
三、对比阅读。
阅读下面两首诗，完成9-10题。
秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
9、下列理解和分析不恰当的一项是（）A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B、《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。
10、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？四、阅读下面两首诗，完成11题。
江雪（柳宗元）秋词（刘禹锡）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
注：刘禹锡与柳宗元有很多共同之处。
北师大版七上语文第二单元——4课《秋词(其一)》同步练习
初中语文试卷马鸣风萧萧北师大版七年级上册第二单元——4课《秋词（其一）》同步练习一、基础攻坚1．下列有关文学常识及课文内容表述有误的一项是（）A．《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给马生的赠序，文中自述少年时求学之艰难来勉励马生珍惜良时，刻苦学习。
B．奥楚蔑洛夫这个“变色龙”是俄国作家契诃夫在小说《变色龙》中刻画的一个走狗形象，契诃夫和《我的叔叔于勒》作者莫泊桑都是世界短篇小说巨匠。
C．从《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》中我们看到了唐代文学家刘禹锡积极乐观的人生情怀，从《陋室铭》中更看到了他安贫乐道的生活情趣。
D．不管是追忆童年读书生活的《从百草园到三味书屋》，还是怀念恩师的《藤野先生》，还是叙述回故乡见闻感受的《故乡》，都是鲁迅在《朝花夕拾》里的回忆。
答案：D解析：《故乡》不是《朝花夕拾》里的文章。
点评：对于课本上的课文，不能偏颇，大致内容、主题，涉及到的文学常识要心中有数．更不能放弃课内只顾课外，要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法，并和课外的拓展阅读结合起来，做到课内外结合，使语文能力和素养得到提高。
2. 下列划线词的意思不相同．．．的一项是（）A.秋．风萧瑟一叶知秋．春华秋．实B.香远益．清多多益．善精益．求精C.执策而临．之临．危不惧居高临．下D.夸娥氏二子负．二山一决胜负．忘恩负．义答案：D解析：A秋：季节；B益：更加；C临：面对；D负：背；失败；背弃，辜负。
点评：考查实词，从句子或词语结构出发便能辨别一个词的词性，通过词性来推导词义就简单多了。
3. 对《十五夜望月》王建这首诗中语句的解说，不正确的一项是（）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?A．第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照耀下，好像铺上了一层霜雪。
B．第二句“冷”字既是描写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。
C．第三句中的“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清楚清楚地看到。
精选版七年级语文上册第二单元秋词其一同步练习含解析北师大版
《秋词（其一）》同步练习一、基础攻坚1．下列有关文学常识及课文内容表述有误的一项是（）A．《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给马生的赠序，文中自述少年时求学之艰难来勉励马生珍惜良时，刻苦学习。
B．奥楚蔑洛夫这个“变色龙”是俄国作家契诃夫在小说《变色龙》中刻画的一个走狗形象，契诃夫和《我的叔叔于勒》作者莫泊桑都是世界短篇小说巨匠。
C．从《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》中我们看到了唐代文学家刘禹锡积极乐观的人生情怀，从《陋室铭》中更看到了他安贫乐道的生活情趣。
D．不管是追忆童年读书生活的《从百草园到三味书屋》，还是怀念恩师的《藤野先生》，还是叙述回故乡见闻感受的《故乡》，都是鲁迅在《朝花夕拾》里的回忆。
答案：D解析：《故乡》不是《朝花夕拾》里的文章。
点评：对于课本上的课文，不能偏颇，大致内容、主题，涉及到的文学常识要心中有数．更不能放弃课内只顾课外，要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法，并和课外的拓展阅读结合起来，做到课内外结合，使语文能力和素养得到提高。
2.下列划线词的意思不相同．．．的一项是（）A.秋．风萧瑟一叶知秋．春华秋．实B.香远益．清多多益．善精益．求精C.执策而临．之临．危不惧居高临．下D.夸娥氏二子负．二山一决胜负．忘恩负．义答案：D解析：A秋：季节；B益：更加；C临：面对；D负：背；失败；背弃，辜负。
点评：考查实词，从句子或词语结构出发便能辨别一个词的词性，通过词性来推导词义就简单多了。
3. 对《十五夜望月》王建这首诗中语句的解说，不正确的一项是（）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?A．第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照耀下，好像铺上了一层霜雪。
B．第二句“冷”字既是描写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。
C．第三句中的“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清楚清楚地看到。
D．第四句的意思是，在这八月十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表达了诗人的怀乡之情。
刘禹锡《秋词(其一)》阅读答案-中考古诗题
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《秋词二首其一》试题及答案
《秋词二首·其一》试题及答案一、选择题1. 下列对诗句“自古逢秋悲寂寥”理解错误的是（）A. 古人认为秋天是寂寥悲伤的季节B. 诗人认为秋天比春天更令人悲伤C. 这句话反映了人们对秋天的普遍感受D. 这句话为下文的转折做了铺垫答案：B解析：诗句“自古逢秋悲寂寥”表达的是自古以来，人们每逢秋天都会感到寂寥和悲伤，这是对秋天的一般感受，而不是诗人个人的观点。
诗人在下文中转折，表达了自己对秋天的不同看法。
2. 在诗句“晴空一鹤排云上”中，“排”字的意思是（）A. 排斥B. 排列C. 排除D. 排斥答案：B解析：“排”在这里的意思是“排列”，形象地描述了鹤在晴空中排列着云层飞翔的景象。
3. 下列对诗句“便引诗情到碧霄”理解正确的是（）A. 诗人的情感被鹤引到了碧霄之外B. 诗人通过鹤的飞翔感受到了诗意C. 诗句表达了诗人对秋天的厌恶D. 诗句描绘了诗人对春天的喜爱答案：B解析：诗句“便引诗情到碧霄”表达了诗人看到鹤飞翔的景象后，内心产生了诗意，仿佛情感也被带到了高远的碧霄之中。
二、填空题1. 请写出诗句“自古逢秋悲寂寥”中的实词：_______、_______、_______。
答案：自、古、秋解析：实词是指具有具体意义，可以独立充当句子成分的词，这里“自”、“古”、“秋”都是实词。
2. 请写出诗句“晴空一鹤排云上”中的虚词：_______、_______。
答案：一、便解析：虚词是指没有具体意义，不能独立充当句子成分，但在句子中起连接、辅助作用的词，这里“一”、“便”都是虚词。
三、句子翻译1. 请将诗句“我言秋日胜春朝”翻译成现代汉语。
答案：我说秋天比春天更美好。
2. 请将诗句“便引诗情到碧霄”翻译成现代汉语。
答案：立刻引发了诗情，仿佛带到了蓝天之上。
四、内容理解概括1. 请简要概括这首诗的主题。
答案：这首诗的主题是赞美秋天，诗人通过对比传统的悲秋情绪，表达了自己对秋天的喜爱和赞美，认为秋天比春天更令人心旷神怡。
刘禹锡《秋词其一》阅读答案及翻译赏析
（唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
注：此诗是作者被贬朗州时的作品。
相关试题及阅读答案（1）、一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用的什么手法表现的？答：表现了作者乐观豁达的心境。
用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比。
（2）、秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有什么深意？答：借托鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前不低头、奋发向上的精神。
3、请描述晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄在你脑海中浮现出的画面。
答案：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一扫而空。
说明：语言要生动、优美。
4、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝采用了什么写法？采用什么表达方式？旗帜鲜明的表明了自己怎样的观点？答：对比写法；议论的表达方式；表达了秋日胜春朝的观点。
5、后两句描绘了怎样的图景？表达了诗人怎样的情感？答：描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，抒发了诗人豪迈乐观的情怀。
6、本诗表达了诗人什么思想感情？答：表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
阅读练习二：（1）前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句晴空一鹤排云上中排字的表达作用。
（2分）（2）全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中秋日胜春朝的理由是什么？（3分）参考答案（1）排，在这里是排开、推开的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
（2分）（2）全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。
原因是在如此秋高气爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说我言秋日胜春朝。
（3分）其一：自古以来，人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉，我却说秋天要胜过春天。
秋天晴朗的天空中一只白鹤冲破云层，一飞冲天，把我的赋诗情趣也带到了碧蓝的九霄.鉴赏秋词自古逢秋悲寂寥诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。
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《秋词（其一）》同步练习
一、填空：
1、《秋词》的作者是，字他是朝著名的。
2、这首诗一改传统秋词的情调，赞美了秋天的，反映出诗人情绪和不屈的斗志。
二、熟读此诗，回答下面的问题
1、作者为什么要写古人对秋的感受？
2、形成对比的句子是什么？
3、哪个字道出历代诗人对秋的普遍感受？
4、借景抒情的句子是哪一句？
5、作者对秋的评论是怎样的？（原文）
6、诗中与“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”意境相反的句子：
参考答案：
一、
1、刘禹锡梦得唐朝诗人
2、凄凉开阔明丽乐观
二、1、为了和自己对秋的评价做对比，表现乐观的情绪和昂扬向上的斗志。
2、自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝
3、悲
4、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝
6、自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝。