2010年河南选调生申论写作与处理知识讲解

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2010年河南公务员面试真题及答

2010年河南公务员面试真题及答

2010年河南公务员面试真题及答案(11月14日上午)1. 很多单位为了节能减排,对企业和居民实行拉闸限电,你怎么看?【测评要素】综合分析能力、语言表达能力【答案要点】很多单位为了节能减排,对企业和居民实行拉闸限电,我觉得应该辩证地看待这个问题。

这些单位的初衷是好的,是在当前呼吁和发展低碳经济的形势下,对于节能减排的一个尝试性措施,一定程度上会使企业和居民养成节约用电的好习惯,但是也有很多弊端。

第一,企业的正常生产和运转离不开电能的持续供应,无电几乎无法生产。

如果在企业正常生产时段忽然被拉闸停止供电,那么就会影响到企业的正常运转,进而影响到企业的经济效益。

牵一发而动全身,会产生连锁反应。

第二,居民日常生活的正常进行也离不开电力的正常供应,各种家用电器的运行都和电力供应密切相关。

拉闸限电会影响到百姓的日常生活,如果居民的正常生活秩序因此被打乱,将会引来一系列麻烦。

针对节能减排,谈谈企业和个人应如何来做。

低能减排,低碳经济,从我做起,人人有责。

所以,相关单位应该认真反思这一措施的合理性,多到企业和居民区进行调研,了解该措施的实施效果,以便及时调整,不要背离了政策的初衷。

2. 领导让你组织一个小组下乡,结果你发现另外一个人成了领导核心,你怎么办?【测评要素】人际关系处理能力【答案要点】碰到这种情况,着实让我感到尴尬,甚至会有点难堪,但我会迅速调整自己,保持冷静,然后分析我所面临的局面,我会采取以下措施重塑我的领导核心地位。

第一,我要进行反思,在之前的小组活动中我是否在工作方式和工作方法上有问题,如果有问题,我要及时调整自己,改进工作方式和方法。

积极融入到小组的活动中,并适时发表自己的看法和意见,就活动内容和小组成员进行及时有效地沟通,关心小组的每一位成员,充分发挥自己的领导作用。

第二,如果我在工作方法和方式上不存在问题,而是我的这名同事的确很有个人想法,尤其是对某些问题的看法和见解很能服人。

那么我会很高兴有这么一位高能力的同事可以协助我工作。

2010年国考申论(地市级)

2010年国考申论(地市级)

二、给定资料1.黄河是中华民族的母亲河,是华夏文明的摇篮。

黄河从青海源头,向东流经四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区,在山东肯利县注入渤海,全长5464千米,流域面积75.24万平方千米。

黄河流域是中国文化的发祥地之一。

几十万年以前,这里就有了人类的踪迹,新石器时代的遗址,遍及黄河沿岸。

进入阶级社会以后,在一个相当长的历史时期内,黄河流域是我国政治、经济、文化的中心。

黄河流域是我国开发最早的地区之一,在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候,我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟蒿莱,劳动生息,创造灿烂夺目的古代文化。

黄河流域四季分明,植被繁茂,山溪密布,旱有密布如网的河流之水,涝有山岗丘峦可退。

这里有第一个能显示华夏文明的夏王朝宫殿群,还有商王朝第一个有宫殿的都城偃师商城和郑州商城。

商王朝迁徙到安阳殷墟时,甲骨文字已是常用的规范文字。

青铜器更显现了殷商王国政权的演化过程。

文字和王权的出现,是黄河文明进程中的一个重大转折点,“中国”一词最早的所指也是黄河流域。

古往今来,黄河两岸演出了一幕幕威武雄壮的历史话剧,鼓舞着一代代中国人奋勇前进。

黄河流域地灵人杰,涌现了许许多多伟大的历史人物,杰出唯物主义思想家荀况,著名的政治家蔺相如,优秀的军事家廉颇、卫青、霍去病,名垂千古的文化巨匠张衡、司马迁、杜甫、白居易、关汉卿以及为民族解放事业捐躯的杨靖宇、吉鸿昌……他们如历史长河中灿烂的群星,放射出耀眼的光芒,为推进社会进步做出了巨大的贡献,这是黄河的骄傲,也是每一个中国人的骄傲。

“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,黄河第一景观该是那闻名天下的壶口瀑布。

黄河流经此地时,敛水成束,倾泻在三十多米深的石槽中,形似茶壶注水,正如古云“盖河漩涡,如一壶然。

”在这里,黄河河床陡然收束并下陷,湍急的河水骤然被挤进狭小的空间,瞬时就形成了万马奔腾的局面。

浪花飞溅,波涛奔涌,浑浊的河水被两岸的石壁无情挤压后,又反身冲向河水中央,形成了白色V字形的雪浪,翻滚着从壶口落下30多米深的谷底,愤怒的河水发出震天的怒吼,同时腾起了冲天的水浪和白雾。

2010年河南公务员考试申论真题及答案解析

2010年河南公务员考试申论真题及答案解析

2010年河南公务员考试《申论》试卷2010年9月18日14:00-16:30满分:100分时限:150分钟一、注意事项1.申论考试是对考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。

请仔细阅读给定资料,按要求作答。

2.本试题由给定资料与作答要求两部分构成。

考试时限为150分钟,其中阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。

满分100分。

3.答题前,考生应用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,用2B铅笔将准考证号所选项涂黑。

用黑色签字笔或钢笔在答题卡规定答题区域内作答,超出答题区域的作答无效。

4.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许后,方可离开。

5.本试题属于国家绝密级资料,任何单位和个人均不得抄录、复制题本内容,不得截留或藏匿题本。

凡违反者,将根据《中华人民共和国保守国家秘密法》的有关规定追究法律责任。

二、给定资料1. 山西是我国重要的煤炭工业生产基地,承担着保证国家能源供应,保证矿工安全,保护资源和环境的重任。

在长期为国家经济发展做出贡献的同时,由于历史的原因,形成了多、小、散、乱的格局。

从煤炭整体开采水平上看,年产30万吨以下的煤矿占到70%以上,其中15万吨以下煤矿占到了60%。

具体来看,在资源回收率方面,中小煤矿平均只有15%。

据测算,这意味着开采一吨煤要浪费6吨的资源,每年破坏资源20亿吨,每年因为煤炭开采造成环境总的损失大约有300亿元。

在矿难方面,过去平均每年10人以上的煤矿事故有13起,其中乡镇煤矿占到70%,乡镇煤矿百万吨死亡率相当于国有重点大矿的17倍。

因为开采秩序混乱,很容易滋生腐败。

据煤炭和税务部门估计,前些年,山西煤炭实际产量在8亿吨,而每年的报表产量只有6.5亿吨.也就是说,每年有1.5亿吨左右是逃脱了监管的"黑煤",每年流失税费百亿元以上.这些问题不仅有损党和政府的形象,有碍国家的能源安全,也使山西省付出了高昂的成本和沉重的资源环境与生命代价。

2010年申论真题参考答案

2010年申论真题参考答案

京佳版总的来说,今年的申论试卷出题形式比较传统,难度系数偏低,分析性质的概括题成为设问的主流。

一、主题今年省级以上(含副省级)综合管理类职位的申论试卷考察的主题是“海洋开发与保护问题”。

材料共6段,内容5000多字。

二、问题类型级答题要点材料共4道答题(5道小题)。

第一题,分两问,均为概括题。

第1问,要求100字,10分。

答题要点为:由于人类的掠夺式开发,导致海洋基本失去了自我净化的能力,无法在短时期内恢复生态功能。

第2问,要求150字,10分。

答题要点为:人类破坏了海洋生态环境还不是最可怕的,可怕的是这种错误的发展理念会造成人类自身发展的严重障碍,引发大自然的报复,造成更为严重的后果。

第二题,为分析题。

300字,20分。

答题要点为:醉着社会文明进步和自然灾害的警示,人类已经开始反思并纠正这种错误的掠夺式发展模式。

第三题,为策论题,400字,20分。

本题比较简单,所有答题要点均在试卷所给材料中,只要进行简单的文字性梳理即可。

第四题,以海洋开发与保护为主题,自拟题目写文章。

文章的中心应紧扣科学发展观,强调人与自然和谐发展,区域与整体协调发展。

华图版给定资料材料一我国海洋资源丰富但人均占有少,渤海是我国最大内海,对东北经济非常重要。

例:渤海旁渔民原来能捕捉大量鱼虾,现在不出海。

材料二国务院制定纲要。

胡锦涛讲话,半岛蓝色经济区,依托海洋能源、电力一起发展。

辽宁是黄河入海口,对拉动黄河流域经济有重要作用,河北已经列为战略材料三日本小地方,填海,海洋生物死亡,又花钱造海本质分析。

材料四荷兰围海造田与退湖还田异曲同工材料五海岛建设作答要求:一、1.名词解释(1)海变“死海”的意思,100字以内(2)渤海再不治理,除鱼类死亡还有什么毁灭后果,150字以内二、材料里,“荷兰围海造田,多了几海里但意义深远,与退湖还田异曲同工”的启示。

300字以内。

三、以某省海洋部门工作人员,写一份把蓝色经济区纳入国家发展战略的报告,400字以内。

河南省选调生考试历年真题

河南省选调生考试历年真题

河南省选调生历年行测申论真题及下载1、一堆苹果,5个5个分,剩余3个;7个7个分,剩余2个。

问这堆苹果的个数最少为( )。

A.31B.10C.23D.412、7,77,777, 7777……如果把前77个数相加那么它们的和的末三位数是多少?( )A.359B.349C.329D.3793、从算式19988991的除数和被除数中各划去两个数字,使得新算式的结果尽可能小,那么该结果小数点后第1998位数字是多少?( )。

A.1B.8C.2D.62013年河南省选调生考试公告职位表真题解析在线估分职位表下载笔试备考专2013年河南省选调生考试交流群18456283 预祝大家考出好成绩。

4、某市为合理用电,鼓励各用户安装“峰谷”电表。

该市原电价为每度0.53元,改装新电表后,每天晚上10点至次日早上8点为“低谷”,每度收取0.28 元,其余时间为“高峰”,每度收取0.56元。

为改装新电表每个用户须收取100元改装费。

假定某用户每月用200度电,两个不同时段的耗电量各为100 度。

那么改装电表12个月后,该用户可节约( )元。

A.161B.162C.163D.1645、电视台向100人调查昨天收看电视情况,有62人看过2频道,34人看过8频道,11人两个频道都看过。

问,两个频道都没有看过的有多少人?( )A.4B.15C.17D.286、从1、2、3、4、5、6、7、8、9中任意选三个数,使他们的和为偶数,则有多少种选法?A.40B.41C.44D.467、从12时到13时,钟的时针与分针可成直角的机会有多少次?A.1B.2C.3D.48、四人进行篮球传接球练习,要求每人接到球后再传给别人,开始由甲发球,并作为第一次传球。

若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式多少种:国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|A.60B.65C.70D.759、一车行共有65辆小汽车,其中45辆有空调,30辆有高级音响,12辆兼而有之.既没有空调也没有高级音响的汽车有几辆?A.2B.8C.10D.1510、一种商品如果以八折出售,可以获得相当于进价20%的毛利,那么如果以原价出售,可以获得相当于进价百分之几的毛利?A.20%B.30%C.40%D.50%11、某校参加数学竞赛的有120名男生,80名女生,参加语文的有120名女生,80名男生,已知该校总共有260名学生参加了竞赛,其中有75名男生两科都参加了,问只参加数学竞赛而没有参加语文的女生有多少人?A.65B.60C.45D.1512、甲早上从某地出发匀速前进,一段时间后,乙从同个地点出发以同样的速度同向前进,在上午10点时,乙走了6千米,他们继续前进,在乙走到甲在上午10时到达的位置时,甲共走了16.8千米,问:此时乙走了多少千米?A.11.4B.14.4C.10.8D.5.413、科学家对平海岛屿进行调查,他们先捕获30只麻雀进行标记,后放飞,再捕捉50只,其中有标记的有10只,则这一岛屿上的麻雀大约有多少只?A.150B.300C.500D.150014、一批零件,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替做,完成的天数恰好是整数。

2010年国考申论(省部级)真题及答案

2010年国考申论(省部级)真题及答案

2010年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷(一)省级以上(含副省级)综合管理类一、注意事项1.本次考试包括给定资料和作答要求两部分。

总时间为150分钟,建议阅读资料为40分钟,作答时间为110分钟,总分100分。

2.请在答题卡上指定的位置填写自己的姓名、报考部门,填涂准考证号。

考生应在答题卡指定的位置作答,未在指定位置作答的,不得分。

3.监考人员宣布考试结束时,考生应该立即停止作答,将试卷、答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开后,方可离开。

二、给定资料1.全球海洋面积大约3.6亿平方公里,占地球总面积的71%。

一般认为海洋资源包括旅游、可再生能源、油气、渔业、港口和海水六大类。

根据国务院2003年5月9日颁布的《全国海洋经济发展规划纲要》,我国有海洋生物两万多种,其中,海洋鱼类3000多种。

天然气资源储量14万亿立方米,滨海砂矿资源储量31亿吨,海洋可再生能源理论蕴藏量6.3亿千瓦,海洋石油资源储量约240亿吨。

联合国亚洲及远东经济委员会对包括钓鱼岛列岛在内的我国东部海底资源进行勘察,得出的结论是:东海大陆架可能是世界上最丰富的油田之一。

据我国科学家估计,钓鱼岛周围海域石油储量大约30亿到70亿吨。

据有关部门测算,整个南海发现的石油地质储量大约230亿至300亿吨,约占我国总资源量的三分之一,有第二个“波斯湾”之称。

南海海域是世界上尚待开发的大型油藏之一,其中一半以上的储量分布在应归中国管辖的海域。

国家海洋局某负责同志指出,要看到我国海洋资源这些数字相对于我国庞大的人口规模来说是非常有限的。

他说,衡量一个国家的海洋资源优势通常有三个指标:第一个指标是人均管辖海域面积。

从这个指标上来看,我国在世界的排名大概是120名左右;第二个指标是海陆面积比。

我国这个比值是0.31︰1,世界排名大概100多一点;还有一个指标是海岸线长度和国土面积比。

这个比值我国在世界的排名在90多位。

渤海是我国唯一的半封闭型内海,总面积7.7万平方公里,海岸线3784公里,素有我国“鱼仓”、“盐仓”和“海洋公园”的美誉。

河南省选调生考试特色

河南省选调生考试特色

河南省选调生招录考试笔试分为行政职业能力测试和申论两个科目。

一、行政职业能力测试行政职业能力测试考试时间为120分钟,题量2010年是130道,均为单选题,满分100分。

从题型来看,分为言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析五大部分,与公务员考试的结构类似。

第一部分:言语理解与表达言语理解与表达部分主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。

具体题型包括:选词填空、语句表达和片段阅读。

(1)选词填空。

每道题给出一个不完整的句子,要求应试者从四个选项中选出一个词填空,使所给出的句子意思表达得最准确。

例题:徜徉在这个花海中,常常使你思索起来,感受到许多寻常的道理中新鲜的___ 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A. 意思B. 意味C. 涵义D. 意义解析:本题正确答案为C。

这是一道近义词辨析题。

意思:语言文字等的意思。

意味:情调、情趣、趣味。

涵义:词句等所包含的意义。

意义:价值,作用。

由此,A、D排除;“感受……道理中……”“感受”和“意味”搭配不当,结合文意“涵义”比较恰当。

(2)语句表达。

每道题给出四个句子,要求应试者从语气、词序、语法结构等方面对语句做出判断,选出有语病或没有语病的选项。

例题:下列各句没有语病的一句是()。

A. 他们谩骂法庭执法人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严与权威的违法行为B. 大会期间,代表们认真学习领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议C. 尽管克隆技术引发的多方面问题仍有许多难以明确给予定论,但对生殖性克隆人实验应当严格禁止D. 从大量观测到的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观察解析:本题正确答案为C。

A项应把“实属”后的“是”删去。

B项句中第一个谓动词“学习”与宾语“精神实质”不搭配,应改成“学习《公民道德规范》并领会其精神实质”。

D项缺主语,“告诉”之前是介词结构,不可充当主语,要去掉“从”和“中”,“大量事实”才可以成为整个句子的主语。

《应用写作教程》第11章 申论

《应用写作教程》第11章 申论
第十一章 目录
第一节 申论考查的目标 第二节 申论试卷结构、考试要求与特点 第三节 申论考试中解题的应对方法
一、申论的含义
申论,“申”即说明、申述,“论”即议论、论证。 申论作为一种对国家公务人员能力测试的载体,它要求考生在准确把握一定材
料的基础上,作出必要的说明和申述,发表中肯的见解,提出解决问题的方法 和策略,并进行论证。
(一)申论与一般作文的区别 一般文章是因时而作,作者有感而发。在写作中,作者可凭主观好恶去选材,尽情张扬个性。 申论考试是给出一定的材料,要求应试者准确地把握一定的客观事实,作出必要的说明、申述,
并在此基础上发表中肯的见解,提出方略、进行论证,与社会交际中广泛使用的各种文章不同。
(二)申论与策论的区别 策论是我国古代科举考试制度中选拔人才的一种方式。策论论述的是一个政策的对与错及如何
(二)提出解决方案时要体现政府行为
在解决问题,提出对策、方案时,政府应起什么作用、干哪些工作,都应体现出来。
(三)要善于针对问题提出意见和办法,即方案要有针对性
对策、方案应该与所给资料的倾向性相一致。 政策、方案要紧紧围绕前面概括资料时所提出的主要问题,要切中要害。
(四)意见和办法要有可操作性即可行性
(1)全局观念和综合能力。善于把多种事物、多种因素联系起来综合分析,具有 较强的分析归纳能力。
(2)深邃的洞察力。在对大量资料进行科学分析的基础上,能透过纷繁的外在现 象看到问题的本质,善于从微小的征兆中发现大的问题,能及时作出正确的判断和 选择,能提出很好的解决问题的方案和具体措施。
(3)理解能力和文字表达能力。申论考试能测查考生掌握信息的多与少、快与慢、 对与错,考生要摈弃套话、闲话,力求分析、论证问题透彻、全面、清晰。

2010年国家公务员考试申论真题及参考答案解析(地市级)

2010年国家公务员考试申论真题及参考答案解析(地市级)

2010年国家公务员考试申论真题及答案解析(地市级)一注意事项1.本试卷主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力,满分为100分,考试总时限为150分钟。

更新周期至少需要15年。

渤海素有我国“鱼仓”、“盐仓”和“海洋公园”的美誉,但近30年来污染加剧,情况堪忧。

调查显示,1983年渤海鱼类有63种,2004年只有30种,带鱼、鳓鱼、真鲷、银鲳等几乎绝迹。

2000年至2007年,渤海发展赤潮灾害87次,累计赤潮面积2.05万平方公里。

2001年,国务院正式批准由国家环保总局、国家海洋局、交通部等有关部门和天津、河北、辽宁、山东四省市联合制定的《渤海碧海行动计划》(以下简称《碧海计划》),旨在促使渤海近岸海域海洋环境质量的改善,努力实现海洋生态环境良性循环。

《碧海计划》总投资500多亿元,实现项目427个,主要包括城市污水处理、海上污染应急、海岸生态建设、船舶污染治理等内容。

实施区域包括天津、河北、辽宁、山东辖区内的13个沿海城市和渤海海域,以每五年为一个阶段实施。

近岸海域环境保护拟分阶段推进,分为近期、中期和远期目标。

2001年至2005年要实现的近期目标是:渤海海域环境污染得到初步控制,生态破坏的趋势得到初步缓解。

科学调查与监测结果证明,陆源污染对渤海威胁最大,入海河流流域周边的生活污水、工业定实施《碧海计划》的积极意义,它毕竟为其后《海渤环境保护总体规划(2008-2020年)》的制定提供了可借鉴的经验教训。

2008年11月,国务院批准了《渤海环境保护总体规划(2008-2020年)》。

规划确定了加强重点环节和关键领域保护与防治,建立渤海污染与生态保护系统;面源点源治防联动,建立陆域污染源控制和综合治理系统;全面实施节水治污战略,建立流域水资源和水环境综合管理与整治系统等五大主要建设任务,体现了渤海环境保护任务的综合性、战略性与长期性,并强调在海洋开发过程中,全面推进节水、节能、节地、节材和综合利用,确保引进项目为低消耗、低排放、低污染和高效益的企业和产品,促进海洋环境的可持续利用。

河南省选调生申论模拟试题及答案解析(2)

河南省选调生申论模拟试题及答案解析(2)

河南省选调生申论模拟试题及答案解析(2)(1~4/共4题)一、注意事项1.申论考试是对应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。

2.本卷满分:100分;作答时限:120分钟。

3.仔细阅读给定资料,按照后面提出的申论要求依次作答。

给定资料1.“原来一年能赚七八千万元,可今年的价格怎么也上不来。

不仅融资难,而且融资成本高。

以前就一个业务员,现在增加了好几个。

”J公司董事长陈某2015年以来一直忧心忡忡,经营的开关厂和洗煤厂正在经历“艰难期”,让他很发愁。

“山西‘一煤独大’,产业结构单一。

中小微企业相当一部分是煤炭下游企业,为煤炭企业协作配套。

在我国经济增速放缓的大背景下,煤炭行业也不景气。

”一位山西煤炭业内人士的分析得到了印证。

“干了这么多年,头一回遇到这么大的压力。

2014年七月底的产值是两千万元,2015年同期下降了50%,前五个月一个订单都没拿到。

”李某在大同经营一家煤机企业,生产刮板机、组合开关等煤机配件。

过去煤炭风光时,他的公司风生水起,一度被当地同行业树为榜样。

随着煤炭大势已去,煤机企业渐渐“门庭冷落”,甚至处在关闭或半关闭状态。

“现在就是硬撑着,就算倒下也要做到当地同行业最后一个倒下的。

”李某的话有一丝悲壮。

C公司总经理郭某有着相似经历。

他的企业主要生产矿用支护产品等耗材,2006年成立以来,一直利润可观。

由于煤炭形势下滑,利润锐减,2014年产值同比下降50%,仅为2000余万元。

为了节约开支,企业发起了节约资源的倡议,并在厂房竖立宣传版面,从内部号召实行节支降耗,并且通过转型扭转局势。

“我们2013年开始转做水果脆片等休闲食品,已经投入1000万元,目前正在开发市场,看能不能转过来。

”郭某说。

中央提出大力发展“互联网+”以来,为中小微企业提供了广阔的市场空间和发展机遇。

“模式很火,可对于小企业,怎么把传统行业和‘互联网+’相结合就没那么容易了。

”一位小微企业主如是说。

河南省2010年选调生行政能力测试真题和详细答案

河南省2010年选调生行政能力测试真题和详细答案

第二部分数量关系(共25题参考时限20分钟)本部分包括两种类型的试题:一、数字推理.给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项。

【例题】1,3,5,7,9,()A. 7B. 8C. 11 D。

未给出【解答】正确答案是11.原数列是一个奇数数列,差额均是2,故应选C.请开始答题:31。

5,9,16,29,()A。

30 B。

50 C。

54 D。

6432. 1,1,3,5,11,21,()A. 33B. 43C. 53 D。

6333. 2,8,26,80,( )A。

242 B. 160 C。

106 D。

64034。

73,93,114,136,159,()A. 180 B。

183 C。

185 D. 18735。

错误!+错误!,2+错误!,2错误!+错误!,( )A. 4错误!+2错误!B. 2+错误!C. 错误!D. 736。

4,27,16,25,36,23,64,21,()A. 81 B。

100 C。

121 D。

1937。

3,4,11,43,472,()A. 944B. 1416C. 4720 D。

2029538. 2,错误!,错误!,错误!,()A。

错误!B。

错误!C。

错误! D.错误!39。

12,13,28,33()A. 40 B。

42 C。

48 D。

5240.A. 36B. 49 C。

56 D. 64二、数学运算.每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。

【例题】甲、乙两地相距42公里,A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发,相向而行,A 的步行速度为3公里/小时,B的步行速度为4公里/小时,问A、B步行几小时后相遇?()A. 3 B。

4 C。

5 D。

6【解答】正确答案为D。

你只要把A、B两人的步行速度相加,然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。

2010全国高考新课标卷作文解析及范文九篇

2010全国高考新课标卷作文解析及范文九篇
伟大的民族英雄林则徐,任两广总督时,可以在烟馆遍地的国内环境中,烧起一把销烟的熊熊烈火,让国人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开。即使后来因此被贬西北边疆,他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步,在风沙中他徒步勘测地理状况,在干渴中他规划设计,因地制宜地大力发展坎儿井,人们至今还称其为“林公井”,清流泽被世人,惠及子孙。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
【命题意图】
[技法分析] 高度概括 立意恰当
这篇文章,作者对试题三则事例材料进行了高度的提炼,并借用古语,以香臭丹墨为喻,概括出了环境对人才成长有着极为重要的影响。但是,作者并没有停留在这个层面上,而是更进一步,从儒者、兵家、诸葛亮、苏武、朱元璋、林则徐等大量的历史人物成就经历中,说明“环境固然可以影响人生,但是却不能起到决定作用”,再用种子、雏鹰、莲梅来比喻,提出要像莲梅那样不被环境所改变,“在坚守着绽放自己,成就自己。”文章观点明确,比喻恰当,内容充实,是一篇优秀的考场作文。
从材料的第三则事例来看,心理学家把随机挑选出来的学生作为“最有前途者”交给老师,一段时间后,他们的成绩明显提高。这实际上是一种心理暗示,暗示这是专家挑选出来的好学生,老师自然对这些学生给予更大的期望,而这些学生也就更具有自信心,成绩就会很快提高。从人才成长的规律来看,需要自信心正是人才成长的一个重要规律。试想,一个没有自信心的人,他会成才吗?他能成才吗?
从思辨性方面来看,高考作文主要考查学生的思辨能力,这则试题极具思辨性,讲人才成长的规律,又有三个不同的角度,使得这个命题不再单一,不再绝对,几个角度既可以是综合的,也可以是独立的,从而具备了较强的思辨性,使思维向多元化方向发展,可以让学生的思维得到充分的发挥,使每个学生都能表达出自己独到的认识和见解。

2010年国家公考《申论》真题(副省级)解析

2010年国家公考《申论》真题(副省级)解析

2010年国家公考《申论》真题(副省级)解析(一)认真阅读给定资料,简要回答下面两题。

(20分)查看材料查看解析收起解析(1)“给定资料1”提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后变成“死海”。

这里的“死海”是什么意思。

(10分)要求:准确、简明。

不超过100字。

问题解析:(一)仔细审题(1)审清关键:题型——概括概念;(2)明确思路:阐释定义,即“死海是……的海域”。

(二)选择要点相关度原则。

查找与“死海”相关的信息。

材料以渤海为例,因此首先要概括渤海“不采取果断措施”下的状况,其次,不应局限于渤海,应“从世界范围看”,把相关要点提取出来。

材料中给出了“死海”的成因及具体表现,需要整合到概念阐释中。

(三)加工要点把握住阐释概念的逻辑关系来组织答案,做到不遗漏具体要点。

参考答案:“死海”是指由于海洋污染、过度捕捞、填海造地、盲目摄取海底资源,致使水质标准下降,鱼类绝迹,赤潮等灾害频发,海水与外界水体交换恢复清洁时间较长的海域。

(75字)赋分标准满分10分。

1.原因:每个1分,共4分;2.表现:每个1.5分,共6分;字数多于100字,扣1分;3个错别字,扣1分;标点错误较多或模糊,扣1分;字迹潦草、卷面不洁,扣0.5~1分(最多不超过1分);错别字、标点和卷面累计扣分,不超过2分。

温馨小提示1.易犯错误:(1)思路不清楚;(2)局限于渤海。

2.备考锦囊:建议考生备考之时,对于归纳概括题型中的阐释概念的特殊类型给予重视。

查看材料查看解析收起解析(2)请结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园,但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。

(10分)要求:准确、简明。

不超过150字。

问题解析:(一)仔细审题(1)审清关键:题型——评论分析;对象——结合事例阐述此句;(2)明确思路:直接点明本质含义—紧扣材料进行阐释—作出最后权威结论。

(二)选择要点总:海洋污染不仅影响到海洋本身,而且会危及到人类;分:对海洋的影响;对人类的影响;总:对策,开发与保护并重。

2010年国考地市级《申论》解析

2010年国考地市级《申论》解析

2010年国考地市级《申论》解析材料解读一、材料基本内容材料1:以渤海为例,介绍了海洋存在的污染问题的表现、原因及对策。

材料2:W市在进一步建设宜居城市过程中存在的问题。

材料3:日本兵库县环保错位的案例及其整治措施。

材料4:A市海水污染问题的表现及其整治对策材料5:天津治理和开发海洋的对策和原则二、材料结构:纵向分析问题——海洋开发利用过程中存在的问题:1、2、3、4。

原因——海洋开发利用存在问题的原因:1、3。

对策——海洋开发利用的对策:1、3、4、5。

真题解析一、认真阅读给定资料简要回答下面两题。

(20分)1.《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现有多方面的原因。

请依据“给定资料1”分别进行概括。

(10分)要求:准确、全面。

不超过200字。

解析分析加概括题,侧重考察了阅读理解能力。

第一步首先要审清楚提干确定题型,题干中提到的关键词“《渤海碧海行动计划》”、“难以实现的原因”、“概括”,因此,需要分析原因和概括原因,题型为分析加概括题。

第二步回归材料1,认真阅读和分析原因,勾画出导致《渤海碧海行动计划》近期难以实现的原因的相关信息点,分析原因要善于用多角度的方法在材料中查找,即思想、素质、技术、制度和利益方面去找原因,这样概括原因可以达到准确性和全面性。

但是值得注意的是分析原因的方法很多,比如主客观原因,内外因分析,利益分析等,要灵活和交叉使用,这一道题千万不要忽略客观原因,即“渤海自身为内海,封闭性强,自我净化能力差”。

第三步将材料中的关键信息点进行梳理,同类进行合并,异类分条罗列,有层次和条理地写出原因,但要注意的是千万不要照抄原材料中的原话,要学会摘抄关键词,然后将关键词串连起来,使自己的表达简明和流畅。

参考答案《渤海碧海行动计划》近期难以实现的原因有:第一,渤海自身为内海,封闭性强,无法与外界交换,污染无法自洁;第二,渤海污染源头多,治理难度加大,治理过程产生新的污染,且污染面扩大,加重了治理负担;第三,涉及众多省市,管理职能独立分散,缺乏有效管理,无法进行综合治理;第四,该计划属于政策性措施,缺乏法律有效支持;第五,利益激励不足,各级地方相互推诿,职责权不清,无有效机制加以协调,影响治理积极性。

河南选调生考试案例分析

河南选调生考试案例分析

就目前而言,大部份省市的选调生考试科目,已开始慢慢的向国家公务员录用考试科目靠拢。

比如:上海、湖北、山东、安徽、四川、广西、青海等地,这些地区选调生考试科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科。

固然,目前还有部份省市的选调生考试,还没有和国家的公务员录用考试彻底一致。

比如:浙江、重庆、海南、天津、河南等地,这些地区其选调生考试科目为《综合能力测试》一张试卷( 《行政职业能力测试》《申论》综合卷);再如广东省其选调生考试科目为《综合行政能力测验》和《思维能力测验》两科。

一、招录人数2022 年河南定向选调生招录人数为 400 人(其中,河南大学 30 名) ,2022 年河南定向选调生招录人数为 400 人(其中,河南大学 30 名),招录人数是持平的。

2022 年选调范围为:清华大学、北京大学等 43 所国内高校 2022 年全日制硕士研究生以上学历的应届毕业生,截至报名开始前,最新 QS 世界大学综合排名前100 名高校的 2022 年全日制硕士研究生以上学历应届毕业生也可报考。

2022 年选调范围为:清华大学、北京大学等 45 所国内高校 2022 年全日制硕士研究生以上学历的应届毕业生(不含选调高校招生分数低于本校统一录取分数线的其他校区,或者分校、网络学院、独立学院以及委托培养、定向培养的毕业生)。

截至报名开始前,最新 QS 世界大学综合排名前 100 名高校的 2022 年全日制硕士研究生以上学历应届毕业生也可报考。

下面,通过对照,学历、全日制、应届毕业生等没有变化。

重点变化是选调高校范围的变化:“一不变”“一变”。

(一) “一不变”河南省内高校依然惟独郑州大学、河南大学,其中河南大学计划单列。

(二) “一变”2022 年国内高校范围为:清华大学、北京大学等 43 所国内高校,包括:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学、中国科学院大学、河南大学2022 年国内高校范围为:清华大学、北京大学等 45 所国内高校,包括:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学、东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学、中国科学院大学、中国农业科学院研究生院、河南大学变化就是,增加了国防科技大学和中国农业科学院研究生院。

涛哥话申论:概括问题,提出对策

涛哥话申论:概括问题,提出对策

涛哥话申论:概括问题,提出对策假如你是政府部门的一名相关工作人员,请你对给定资料1-2中反映新时代工人面临的种种问题进行归纳,并对解决这些问题提出对策与建议。

(20分)要求:问题全面准确,对策建议具体可行,不超过400字。

材料解读1.2009年,一群来自深圳的普通工人成为美国《时代》周刊的年度人物。

周刊一出版,中国工人的灿烂笑容,瞬间给处于经济低迷的世界带来希望。

他们坚毅的目光,质朴的外表,倔强的神态,真实地反映了中国工人的性格,这种性格,为“中国制造”贴上了光亮的标签。

中国工人一直以勤劳、坚韧的姿态出现在历史各个时期。

建国之初,“咱们工人有力量”这昂扬的旋律曾伴随共和国的成长,点亮了一个时代。

无论是石油开采,还是钢铁制造,各个行业都闪耀着工人的光彩,“工人老大哥”成为令人艳羡的称呼。

工人成了国家和工厂的主人,这极大地激发了工人的工作热情和生产积极性。

大庆的“铁人”王进喜“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神,老英雄孟泰“为鞍钢谱写的一曲自力更生的凯歌”的创业精神,激励着工人们创造出一个又一个生产奇迹,为共和国的建设做出了不可磨灭的贡献。

工人的内心骄傲是那么强烈,归属感油然而生。

随着时代的更替,社会条件发生转变,生产方式进行了变更。

在一段历史时期,农民工成为中国独有的劳动用工方式,一定程度上消化了农村剩余劳动力,以低成本支持着工业化发展。

改革开放早期,农民工是一批将外出务工作为副业的农村人口,由外出务工而带来的财富转移在一定程度上起到了平衡城乡差距的作用。

但这种情况随着农民工群体的代际更替发生了变化,“80后”“90后”的新一代农民工客观上已经无法回到农村,他们成了新时代的“新工人”。

【关联词原则,要点:客观上已无法回到农村,但又难以融入城市】2.“她们太没有责任心了,上班的时候还玩手机,聊天,哪像我们呀。

”陈青头一扭,提高声调对着李婉芸说,李婉芸笑了笑,不做声。

【观点词原则,要点:责任心不强】这是一条小小的商业街,有可供歇脚的长凳,时近黄昏,“70后”陈青和“90后”李婉芸在此聊着天。

2010年20省公务员考试联考申论真题及参考答案

2010年20省公务员考试联考申论真题及参考答案

2010年4月24日公务员联考申论真题及参考答案(贵州、四川、福建、黑龙江、湖北、山西、重庆、辽宁、海南、江西、天津、陕西、云南、广西、山东、湖南、江苏、宁夏、青海、西藏)20省(满分100分时限150分钟)题号1234总分核分人得分一、注意事项1.申论考试是对应考者综合分析材料的能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。

2.作答时限:建议阅读给定资料40分钟,作答110分钟。

3.仔细阅读给定资料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。

4.请在指定位置作答,在草稿纸上或者其他地方作答一律无效。

二、给定资料1.某市居民对几年前的一场暴雨记忆犹新。

那天是周六,市民们入网后舱的周末一样逛街、聚会、休闲。

张艺谋大片《十面埋伏》的首映式正在这天举行,大批倒票的“黄牛”憋足了劲要大赚一笔。

然而,突如其来的一场暴雨让所有在外面的人狼狈不堪。

那天下午16时左右,天空突然电闪雷鸣,顷刻之间降下瓢泼大雨,不到两个小时的降雨让全市交通陷入瘫痪,立交桥下积水深达2米,公交车、小汽车变成了船。

类似的事件,在全国很多城市都曾出现过。

市政建设与城市改造不同步的现象至今仍然是个不小的问题。

有专家表示,以应有功能来衡量,我国大多数城市的市政公用事业连“健康”都算不上。

截至2009年4月,中央的4万亿投资已经带动了地方30多万亿元的投资。

从4万亿到30多万亿,这些保经济增长的投资都流向了哪些领域?资料显示,铁路、公路、航空、能源等基础设施以及医改、住房保障等民生工程都是投资的主要流向。

例如某市新增投资60亿元,主要用于轨道交通、中小企业和农业,其中20亿元用于高铁的征地拆迁。

某省拨付90亿元资金,主要用于保障性住房、农村民生和基础设施、重大基础设施建设等。

某省组织了3300亿元投资,主要投向千亿基础网络工程、千亿产业提升工程和千亿惠民工程。

其中惠民工程主要指配备教育、医疗、文化、体育等基本服务设施。

但有专家指出,各地似乎都缺少了对城市公用事业的关注,而中国仍处在市政设施相对不足且市政设施需求迅速增长的阶段。

2010年国家录用公务员考试《申论》真题卷及答案(地市级)

2010年国家录用公务员考试《申论》真题卷及答案(地市级)

2010年国家公务员考试《申论》地市级卷一、注意事项1.本试卷主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力,满分为100分, 考试总时限为150分钟。

2.请先仔细阅读给定资料,然后按照“申论要求”在给定的答题卡上作答。

3.请务必用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。

在非指定位置作答或用铅笔作答的,一律无效。

不准折叠答题卡!二、给定材料材料1:海洋是人类家园的组成部分,为人类社会的发展提供了丰富而宝贵的资源。

海洋资源包括旅游、可再生能源、油气、渔业、港口和海水六大类。

我国海域内,有海洋生物两万多种,其中,海洋鱼类3000多种。

天然气资源量14万亿立方米,滨海砂矿资源储量31亿吨,海洋可再生源理论蕴藏量6.3亿千瓦。

海洋石油资源量约240亿吨。

随着工业化、城市化的快速发展和人口数量的增长,全球海洋污染愈益严重。

海洋污染的治理难度非常大,特别是像渤海这样的内海,海水封闭性强,自身交换能力差,一旦污染,它的自我更新周期至少需要15年。

渤海素有我国“鱼仓”、“盐仓”和“海洋公园”的美誉,但近30年来污染加剧,情况堪忧。

调查显示,1983年渤海鱼类有63种,2004年只有30种,带鱼、鳓鱼、真鲷、银鲳等几乎绝迹。

2000年至2007年,渤海发展赤潮灾害87次,累计赤潮面积2.05万平方公里。

2001年,国务院正式批准由国家环保总局、国家海洋局、交通部等有关部门和天津、河北、辽宁、山东四省市联合制定的《渤海碧海行动计划》(以下简称《碧海计划》),旨在促使渤海近岸海域海洋环境质量的改善,努力实现海洋生态环境良性循环。

《碧海计划》总投资500多亿元,实现项目427个,主要包括城市污水处理、海上污染应急、海岸生态建设、船舶污染治理等内容。

实施区域包括天津、河北、辽宁、山东辖区内的13个沿海城市和渤海海域,以每五年为一个阶段实施。

近岸海域环境保护拟分阶段推进,分为近期、中期和远期目标。

河南省选调生考试复习攻略及高分技巧

河南省选调生考试复习攻略及高分技巧

河南省选调生考试复习攻略及高分技巧一、复习攻略(一)行政职业能力测试考生在复习备考时应当有一个正确的认识,即仅凭自己原有的知识积累而在考试前做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的。

虽然行政职业能力测试的考试成绩与复习时间不一定呈正比,但保证一定量的复习时间是行政职业能力测试取得高分的必要条件,一分耕耘一分收获。

我们将复习时间分为三个阶段。

1.前期准备阶段经过一系列的考虑和权衡利弊,如果认为自己从事选调生方面的工作比较有优势,考选调生比较适合自己,并且愿意把选调生定位为自己的职业方向,我们就可以进入报考选调生的前期准备阶段了。

首先我们需要对选调生工作、选调生考试以及报名招录等一些基本的信息有一个大体的了解。

了解的渠道也是多样的:可以向曾经参加过选调生考试的同学或朋友请教,过来人对选调生考试会有比较深的体会,他们也会有一些经验教训传授给你;可以从网络上发布的招录简章了解选调生考试及报名的情况;众多的选调生考试辅导用书也会介绍选调生的相关情况,但是这些书籍良莠不齐,考生需要慧眼识珠,选取比较权威和专业的出版机构的图书。

在前期准备阶段,考生最好做1-2套真题,这样一方面可以了解行政职业能力测试的考试形式到底是什么样子的,做到心中有数;另一方面可以检验自己的真实水平,发现优势和劣势,这样今后的复习准备就有了目标和针对性,易于把握复习的节奏。

2.复习强化阶段行政职业能力测试考题所涉及的知识面很广,需要应试者长期的积累。

复习强化阶段在整个备考过程中时间最长,也最重要,是行政职业能力测试取得好成绩的重要基础,直接关系到考试的成败。

这一阶段时间比较长,考生一定要树立信心,坚持不懈,为实现自己的理想去奋斗。

通过前期准备阶段的一些成果,考生已经对自己的优势和不足有了一个大体的了解,此时就可以根据自己的具体情况进行针对性的复习了。

(1)考生首先应该进行模块复习,即对历年考试的每个模块进行专项的强化复习。

考生需要在分析大纲的基础上,对行政职业能力测试的五大题型做全面、细致的掌握,对出题规律、命题特点、解题方法都要用心去琢磨、体会,找出重点与难点,重点突破,查漏补缺。

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2010年河南选调生申论写作与处理知识讲解1、写作基础知识主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。

实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。

文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。

文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾)文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。

语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。

2、公文的特点和种类公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。

根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类:(1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。

(2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类(3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。

(4)根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。

(5)根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。

(6)根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。

3、政府系统的通用公文文种:规范性文件、领导指导性文件、公布性文件、陈述呈请性文件、商洽性文件、会议文件。

(1)规范性文件:条例、规定、办法。

条例。

用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定,国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。

规定。

用于对某一方面的行政工作作部分的规定。

办法。

用于对某一项行政工作作比较具体的规定。

(2)领导指导性文件:命令、决定、指示、批复、通知、通报。

命令(令)。

用于依照有关法律规定发布行政法规和规章;宣布旅行重大强制性行政措施;奖惩有关人员;撤销下级机关不适当的决定。

决定。

用于对重要事项或重大行动作出安排。

指示。

用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。

批复。

用于答复下级机关的请示事项。

通知。

用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免和聘用干部。

通报。

用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。

(3)公布性文件:公告、通告。

公告。

用于向国内外宣布重要事项或法定事项。

通告。

用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

(4)陈述呈请性文件:议案、请示、报告、调查报告。

议案。

用于各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项。

请示。

用于向上级机关请求指示、批准。

报告。

用于向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问。

调查报告。

用于反映调查研究的成果,揭示事物的真相与规律。

(5)商洽性文件:函函。

用于不相隶属机关之间商洽工答、询问和答复问题;向有关主管部门请求批准等。

(6)会议文件:会议纪要会议纪要。

用于记载和传达会议情况和议定事项。

4、党政机关的通用公文文体:规范性文件、领导指导性文件、公布性文件、陈述呈请性文件、商洽性文件、会议文件。

(1)规范性文件:条例、规定条例。

用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度。

规定。

用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范。

(2)领导指导性文件:决议、决定、指示、意见、通知、通报、批复决议。

用于经会议讨论通过的重要决策事项。

决定。

用于对重要事项作出决策和安排。

指示。

用于对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求。

意见。

对于重要问题提出见解和处理办法。

通知。

用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项。

通报。

用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况。

批复。

用于答复下级机关的请示。

(3)公布性文件:公报公报。

用于公开发布重要决定或者重大事件。

(4)陈述呈请性文件:报告、请示报告。

用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问。

请示。

用于向上级机关请求指示、批准。

(5)商洽性工作:函函。

用于机关之间的商洽工作、询问和答复问题,向无隶属关系的有关主管部门请求批准等。

(6)会议文件:会议纪要会议纪要。

用于记载会议主要精神和议定事项。

1、公文文体与结构常识应用文体区别于其他文体的特殊属性主要有直接应用性、全面真实性、结构格式的规范性。

公文属于特殊应用文,其区别于一般应用文的特殊性特征表现为:被强制性规定采用白话文形式;兼用议论、说明、叙述三种基本表达方法。

公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。

公文的其他组成部分有文头、发文字号、签发人、保密等级、紧急程度、主送机关、附件及其标记、抄送机关、注释、印发说明等。

印章或签署均为证实公文作者合法性、真实性及公文效力的标志。

2、公文格式排版规定:保密等级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、附件、注释。

保密等级:“绝密”“机密”“秘密”标注后,加“★”,必要时加期限(如机密★5年),3号或4号黑体。

紧急程度:“急”或“特急”,在保密等级下一行,字号字体同保密等级。

发文字号:位于文头下方,居中;如有签发人,居左,两者排一行,3号或4号仿宋字。

签发人:发文字号右侧,空一格,字号字体同发文字号。

标题:标题由作事、事由、文种组成(可省),字数一般不超过50字;除出现法规、规章的标题外,不用书名号;具体形式有齐肩形、正梯形、倒梯形、除号形,公文如经会议讨论通过或批准的,应加题注,即用圆括号居中附件:附件应标明标题、件数、份数。

在正文以下日期以上,排出附件号。

注释:注释排在日期下方,用4号或小4号仿宋体。

3、公文的稿本:草稿、定稿、正文、试行本、暂行本、副本、修订本(1)草稿。

不具备正式公文效用,常有“讨论稿”“征求意见稿”“送审稿”“草稿”“初稿”“二稿”“三稿”等稿本标记。

(2)定稿。

具备正式公文效用,是制作公文正本的标准依据。

有法定的生效标志(签发等)。

(3)正本。

正本是格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性的标。

(4)试行本。

在试验期间具有正式公文的法定效力。

(5)暂行本。

在规定的暂行时间内具有正式公文的法定效用。

(6)副本。

正本复份(与正本同时印刷)在外形上与正本没有区别,具有相同的法律效用;作为复印件的公文副本(如抄本、复印件)不具备公文的法定效用,需加注“副本”字样标记。

(7)修订本。

可以标题结尾处标作:“(修订本)”,也可在标题下做题注,在圆括号内注明“某年某月修订”。

4、公文写作的基本要求合“法”、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰、耐久。

5、行文规则可以采用越级行文方式的情况:一是由于情况特殊紧急,如逐级上报下达会延误时机造成重大损失;二是经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决;三是有上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项;四是出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项;五是需要检举、控告直接上级机关等。

行政机关不能迳向党的组织发布指令性公文,一般也不得以行政机关名义迳向党的组织报告工作或请求指示或批准。

6、公文写作的语言运用公文语言的特点:庄重、准确、朴实、精练、严谨、规范。

公文中需用历史年号时,要先标出公历年份,再注历史年号并加圆括号,如1912年(民国元年)。

数量表示时,表示增加时用倍数或分数,表示减少时只能用分数。

1、各种文种的撰写(1)规范性公文。

规范性公文一般包括文件标题、发布或通过或批准的日期、章题、正文;规范性公文的标题由事由(问题)、文种两部分构成;正文中开始部分的制定目的是规范性公文的核心内容与指导性“纲领”。

(2)决定。

标题由发文机关、事由、文种组成。

(3)决议。

其性质、功用与决定没有大的差别,特点在于必须经过会议讨论通过或批准。

(4)通知。

标题由发文机关、事由、文种组成。

(5)通报。

标题由发文机关、表彰或批评的对象与事实性质(情况)以及文种(通报)。

(6)批复。

标题写明发文机关、事由、文种,必要时也可在标题中标明“同意”“批准”与否的态度。

(7)通告。

标题由发文机关、事由、文种构成,有时可省略事由或只标注文种。

(8)请示。

标题由发文机关名称、事由与文种构成。

来源:考试大(9)函。

依格式正规、郑重的程度,函有公函、便函之分;依行文主动与否,函又可分为发函、复函。

格式正规、郑得、涉及相对重要问题的是公函;相对灵活(略去标题、发文字号等)并涉及一般具体事项的是便函。

2、公文处理的基本原则(1)法制原则。

指处理方法手段、程序手续、行为准则与方法规化、制度化。

(2)实事求是原则;(3)全面技师原则;(4)时效原则;(5)集中统一原则;(6)党政分工原则;(7)保密原则;(8)简化原则3、收文处理的一般过程(1)公文的收受与分流签收。

指履行规定的确认、清点、核对、检查、签注手续后,收到公文。

登记形式有薄式、卡片式、联单式外收文登记。

由外收发人员在完成签收工作后,对收文情况做简要记载。

启封。

外收文登记完成后,统一交由内收发人员,统一启封或径送有关领导亲启。

内收文登记。

由内收发人员对收文情况做详细记载。

分办。

有关人员将公文分送有关领导、有关部门工作人员阅知办理。

摘编。

文件管理人员对部分准备投入办理过程的重要文件编写文摘、提要、综述、汇集有关数据资料。

(2)办理收文拟办。

由部门负责人或有关具体工作人员提出处置意见,供有关领导审核定夺。

批办。

机关领导者或部门负责人提出处置意见。

承办。

有关工作人员按意见具体处置公文所针对的事务和问题。

注办。

由承办人签注公文承办情况,以备忘待查。

(3)组织传阅与催办查办来源:考试大组织传阅。

使公文有工作人员中的有效传阅活动。

催办。

由公文处理管理机构或承办人对公文承办过程实施的催促检查。

查办。

由公文处理管理机构或其他专门组织对重要公文实际执行情况进行的核查协办工作。

(4)处置办毕公文包括:阅卷归档、清退、暂存、销毁。

4、发文处理程序与方法(1)文稿形成拟稿。

撰拟公文文稿。

会商。

当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围,需征得其同意和协助。

核稿。

文稿在送交有关领导签发或会议通过前,由专人进行全面核查。

签发。

指由机关领导人或被授以专门权限的部门负责人对文稿终审核准之后,批注正式定稿。

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