我有我的理想女生主题班会活动的策划书

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《我的理想,我做主》主题班会活动方案

《我的理想，我做主》主题班会活动方案一、活动目的：1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理二、活动班级：2011幼2班二、活动准备三、活动主持人：夏春丽、林慧娜四、活动准备：1、学生准备朗诵、收集理想格言、排练小品、歌舞表演等2、课前邀请各老师和同学光临指导四、活动程序：（一）开场舞〈疯狂爵士〉（二）主持人宣布主题班会活动开始（三）诗歌朗诵〈我的理想〉江绵绵（四）集体舞〈雨后彩虹〉余成成等（五）畅谈理想、填写卡片每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。

有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）（六）小组唱1、〈青春纪念册〉402寝室全体成员2、〈天真〉408寝室全体成员（七）小品〈最初的梦想〉（八）班主任总结（九）全班宣誓昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的现实。

理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）我们能行！我们一定行！！！我们能行！我们一定行！！！我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞理想！！！我们坚信成功属于11幼2班！！！！（十）全体齐唱〈我的未来不是梦〉（十一）主持人宣布班会结束。

听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽，我们期待着那意想不到的辉煌！《我的理想，我做主》主题班会活动方案一、活动目的：1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

我的理想主题班会教案

一、我的理想主题班会教案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生明确自己的理想，并为之努力奋斗。

2. 培养学生树立正确的人生观、价值观。

3. 提高学生的自我认知能力，激发学生潜能。

五、教学内容：1. 导入：引导学生谈论自己的理想。

2. 学生分享：让学生谈谈自己的理想，以及为实现理想所做的努力。

3. 教师讲解：讲解理想的重要性，以及如何树立正确的人生观、价值观。

4. 小组讨论：分组讨论如何为实现理想而努力，并分享讨论成果。

六、教学过程：1. 导入：引导学生谈论自己的理想，引导学生思考为什么要有理想。

2. 学生分享：让学生谈谈自己的理想，以及为实现理想所做的努力。

3. 教师讲解：讲解理想的重要性，以及如何树立正确的人生观、价值观。

4. 小组讨论：分组讨论如何为实现理想而努力，并分享讨论成果。

七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对理想的认知程度。

八、教学资源：1. PPT课件：展示理想的重要性，以及如何树立正确的人生观、价值观。

2. 纸张：用于学生写下自己的理想和为实现理想所做的努力。

九、教学注意事项：1. 注重引导学生思考，激发学生潜能。

2. 关注学生的情感波动，及时给予鼓励和支持。

3. 课堂氛围要轻松愉快，让学生在愉悦的氛围中思考和分享。

十、课后作业：1. 让学生写一篇关于自己理想的作文。

2. 家长参与评价：让家长了解学生的理想，以及学生在课堂上所取得的成果。

六、教学延伸活动：1. 组织一次主题演讲比赛，让学生围绕“我的理想”这一主题进行演讲，锻炼学生的表达能力和思维能力。

2. 开展一次主题黑板报比赛，让学生通过黑板报的形式展示自己的理想和为实现理想所做的努力。

七、教学反馈与调整：1. 在课后及时收集学生的反馈意见，了解学生对教学内容的掌握情况，以及学生在课堂上的需求和困惑。

2. 根据学生的反馈意见，及时调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。

八、教学评价标准：1. 学生对理想的认知程度：是否明确自己的理想，并为之努力奋斗。

我的理想主题班会教案

我的理想主题班会教案
《探索自我，追寻梦想》
一、目标：
- 帮助学生认识自己的特长和兴趣，建立自信；
- 启发学生勇于追求自己的梦想，努力实现目标；
- 提高学生的团队意识和合作能力。

二、活动内容：
1. 自我认识游戏：教师准备一些卡片，上面写有不同的特长和兴趣，让学生抽取一张卡片，向大家介绍这个特长或兴趣，并分享与之相关的故事或经历。

2. 梦想讲述：学生将自己的梦想写在纸上，然后在班会上分享自己的梦想，大家一起讨论如何实现这个梦想，鼓励彼此。

3. 团队合作：分成小组，让每个小组完成一个任务，例如制作一张海报，展示小组成员的梦想和他们共同的目标，培养学生的团队意识和合作能力。

三、总结和展望：
通过本次班会，学生对自己的特长和兴趣有了更清晰的认识，也更加坚定了实现自己梦想的信心。

班级氛围更加融洽，学生之间的团队合作能力得到了提高。

在未来的学习和生活中，他们将更加自信、勇敢地追寻自己的梦想，为实现目标而努力奋斗。

《我的理想》主题班会

一、活动目标通过活动,让同学们加倍明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力. 通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各类活动的能力,以更好的面貌展现自己的风度.二、活动准备1、全班搜集理想为主题的小故事,事先写好自己的理想,汇集于主持人处.2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人.三、活动过程.（一）主持人开场白甲：理想是灯,照亮夜行的路.乙：理想是路,引你走向黎明.甲：我宣布六（6）班“我的理想”主题班会现在开始.乙：同学们,每团体都有自己的理想,古今中外,有多少人为了实现自己的理想不懈追求,最终实现了自己的理想,像周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的伟大理想,后来终于成了著名的反动家、政治家、军事家、外交家.同学们,同们是否收集了有关这方面的故事呢？（二）讲故事甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事.（故事一）有位老人,从事了一辈子的摆渡任务.无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间. 一天,一个细心的年轻乘客发明,在老人的一只桨上,刻着“任务”两个字,而在另一只桨上,刻着“理想”两个字,于是向老人询问其中的含义. 老人回答道：“我先给你演示一下.”说着,老人丢下一只桨,只用刻着“任务” 的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈.然后,老人又捡起“理想”,丢下“任务” ,继续划船,小船调了一个标的目的,仍旧在水中转了一个圈.之后,老人同时拿起“理想”和“任务”两只桨,划动小船,小船快速向前驶去.老人望着年轻人,意味深长地说道：“你看,划船就如同人生,用‘理想’和‘任务’两只桨来划,你就能划到此岸；如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了.”（全班交流：你从这个故事中得到什么启示？）乙：法国文学大师罗曼·罗兰说得好：一种理想,就是一种力！是啊,有了理想,就有了人生前进的动力.“任务加理想”就是老人一生的追求.甲：某同学也为我们带来了精彩的故事,请聆听.《数学家杨乐的故事》乙：数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的.甲：同学们,中外关于追求理想,实现理想的故事还有很多很多,请同学们课后再找来读一读吧！（三）以不合形式畅谈理想.乙：其实每团体都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生,多么崇高的理想.我们每个同学也都有自己的理想,下面让我们一起来畅谈自己的理想吧！甲：同学们,你知道吗？有同学想用诗歌来表达自己的理想呢！下面请分享某同学的诗歌朗诵 .诗歌朗诵一：我的理想是什么？我的理想是当一名法官 ,我抬头仰望庄严的国徽 ,国徽下有我的家,我的战场 .面对一切罪恶 ,我扬起庄严的目光 ,血液与灵魂一起灼热燃烧 ,几近猖狂 ,我要毁灭 ,那死水班的罪恶 ,呼唤出喜剧的真相 ,我就是法官 ,一个富有正义感 ,面对黑暗毫不畏缩的法官 ,我要将你罪恶的双眼蒙上 ,真诚的赋性 ,法令为身体 ,让正义成为我们配合的心脏！乙：读得真好,从同学们的掌声中就看得出来,听得我都很想做法官了.甲：下面让我们一起来分享某同学的诗歌朗诵,掌声欢迎.诗歌朗诵二：我的理想是什么？我的理想是做一名旅行家 ,探索和冒险是我的所爱, 环游世界是我的夙愿, 小径旁摇曳的花朵为我导向 ,河水里游动的鱼儿为我护航 ,树枝上跳跃的小鸟为我歌颂 ,夜空中闪烁的星星为我照亮 ,在幽暗的密林里我自由的穿行, 在广阔的草原上我尽情的奔驰, 在宁静的乡村间我悠闲的漫步 ,在昌盛的都市中我兴奋的游逛 ,伟大的万里长城 ,浪漫的埃菲尔铁塔 ,危险的亚马逊河 ,神秘的印加遗址, 你们不是我旅途的终点, 却是我的生命,我的辉煌 . 乙：旅行家真是一个很是了不起的理想.你们还沉浸在这两位同学的诗歌朗诵中吧,精彩还在后头呢！甲：下面请欣赏某同学为我们带来的乐器扮演.（特长班同学展示）乙：真令人陶醉啊！甲：英语翻译,这个理想怎么样？下面请听某同学给我们带来的英文朗诵.乙：谢谢大家的鼓动勉励！甲：作家是很多人梦寐以求的理想,请某同学谈谈你的理想,掌声欢迎.乙：多么伟大的理想,祝您早日成为大作家！乙：众所周知,爱迪生是著名的创造大王,我们身边也有同学想成为创造家呢,下面请某同学来说说你的理想.甲：祝你早日成为创造家.乙：同学们,也有同学想用歌声来表达自己的理想呢！甲：下面请同学唱出自己的理想.乙：特种兵,多么令人向往的理想,下面请同学谈谈你的理想,掌声欢迎.甲：多么伟大的理想,祝您早日成为特种兵,为祖国作奉献！乙：下面请同学谈谈你的理想,掌声欢迎.甲：多令人羡慕的理想,其实同学正朝她的理想而努力学跳舞,下面请欣赏她的舞蹈.甲：羡慕吧！同学们,为了实现你的理想,你也要从速行动了！乙：同学们,相信我们只要从小树立远大的理想,其实不竭地努力,我们的理想就一定能实现！甲：下面请同学们轮流说出自己的理想！四、让我们大声说出？我的理想是——乙：多么铿锵有力的声音啊！甲：其实,我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了,下面请同学们将自己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来！（播放歌曲《明天会更好》）乙：同学们,看到我们满黑板的五彩绚丽的理想,我从心底里暗暗赌咒：我一定要从现在开始,脚踏实地,努力学习,为实现自己的理想而斗争,同时也祝愿同学们早日实现自己的理想.（四）、全班朗诵甲：下面让我们一起朗诵关于理想的诗歌.理想---流沙河男生齐：理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；女生齐：理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走向黎明.男生齐：饥寒的年代里,理想是温饱；温饱的年代里,理想是文明. 女生齐：离乱的年代里,理想是安定；安定的年代里,理想是昌盛. 男生齐：理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽. 女生齐：美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙. 男女生齐：理想开花,桃李要结甜果；理想抽芽,榆杨会有浓阴.请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴.乙：是啊,有理想就会有美好的明天.甲：下面请我们班的中队长作总结,大家掌声欢迎.很感激为这次主题班会的准备支出了辛勤劳动的同学们.本次班会同学们都表示得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的脸色,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现.同时,我希望同学们将自己的理想与祖国的昌盛、社会的进步结合.只有这样,我们的理想才是辉煌的,不朽的. 同学们,让理想伴我们一起翱翔吧！理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,让我们好好掌控今天努力学习,打下结识的知识基础,才干拥有美好的明天.理想有近期.而顽强的毅力可以征服世界上任何一座岑岭,恒心与毅力,在征服的过程中必不成少.（五）主持人总结甲：《我的理想》主题班会是一堂活跃的课,它能教会我们时时刻刻要有理想,要从小做起,认认真真做好每一件事,坚持不懈才干实现自己美好的理想.乙：我们班级选这个题目就是要让所有班级里的,不管是谁,都要明白要有自己的一个明确的目标：理想.但是一定要通过自己脚踏实地得去完成,去实现.这比一切都重要.我们还要练练班级中同学的胆量.甲：我们班级的每团体有不合的理想,如：明星,作者,演奏家,舞蹈家等.也许远远不止这些,还有一些加倍远大的理想,如：当一名科学家,为人类成长做奉献,使人类加倍聪明,科技加倍发财.做一名建筑师,让社会加倍美好.……（七）一起朗诵理想理想就是一座难以攀越的岑岭。

《我的理想我的梦》主题班会活动方案

《我的理想我的梦》主题班会活动方案主题：《我的理想我的梦》活动目的：通过班会活动，让学生们明确自己的理想和梦想，并启发他们为实现理想而努力奋斗。

活动过程安排：一、导入（10分钟）1. 欢迎词：主持人对全体学生表示欢迎并简要介绍本次班会主题。

2. 激发思考：以发问的形式引导学生回想自己小时候的理想和梦想。

二、分享（20分钟）1. 学生自由发言：鼓励学生们轮流发言，分享自己小时候的理想和梦想，并解释自己的理想来源或梦想的意义。

2. 样例分享：老师事先准备一些成功人士的故事，讲述他们如何实现自己的梦想，激发学生们的积极性和努力的欲望。

三、讨论（30分钟）1. 小组讨论：将学生分成小组，让他们围绕实现理想和梦想展开讨论，讨论的内容包括：如何确定自己的理想和梦想、实现理想和梦想的难点和困难以及如何克服这些困难。

2. 分享总结：每个小组派一名代表向全体学生分享小组讨论的结果，总结出一些实现理想和梦想的思路和方法。

四、应用（20分钟）1. 反思自我：让学生们思考自己目前的状态和与理想的差距，以及实现理想的必要性和重要性。

2. 设计行动：学生们根据自己的理想和梦想，制定一个实际可行的计划，并列出具体的行动步骤和时间表。

五、合影留念（10分钟）1. 活动总结：主持人对本次班会活动进行总结并向学生致以感谢。

2. 全体合影：组织全体学生进行合影留念，并鼓励他们在照片上写下自己的理想或梦想。

六、延伸活动：1. 后续行动：鼓励学生在日常学习和生活中积极实践自己的理想和梦想，并定期进行回顾和评估。

2. 理想展示：组织学生们互相展示自己的理想和梦想，可以通过海报、演讲、表演等形式进行。

活动资源准备：1. 投影仪、幻灯片2. 预先准备的成功人士的故事，用于样例分享3. 纸和笔，用于学生写下自己的理想或梦想4. 为合影留念准备相机或手机活动预期效果：通过本次活动，学生们将能够明确自己的理想和梦想，并意识到实现理想并非易事，需要努力奋斗、明确目标和制定计划。

小学生我的理想主题班会教案版

小学生“我的理想”主题班会教案精选版第一章：理解理想的意义1.1 引入话题：讨论对“理想”的理解，引导学生认识到理想是人生的指引灯。

1.2 分享环节：邀请学生分享他们对理想的看法和理解。

1.3 讲解环节：解释理想对个人成长的重要性，强调理想是实现人生价值的关键。

第二章：探索个人兴趣与理想2.1 引入话题：引导学生思考自己的兴趣爱好，探讨如何将兴趣转化为理想。

2.2 活动环节：让学生写下自己的兴趣爱好，并尝试将其与理想联系起来。

2.3 分享环节：邀请学生分享自己的兴趣和理想，鼓励他们积极追求。

第三章：学习榜样与理想追求3.1 引入话题：讨论学习榜样的意义，引导学生认识到榜样对理想追求的重要性。

3.2 活动环节：让学生选择一个榜样，并思考榜样如何影响了他们的理想追求。

3.3 分享环节：邀请学生分享自己的榜样和学习榜样的经历。

第四章：培养积极向上的心态4.1 引入话题：讨论积极向上的心态对实现理想的重要性，引导学生认识到心态的调整对个人成长的影响。

4.2 活动环节：让学生写下自己面临的困难和挑战，并思考如何积极应对。

4.3 分享环节：邀请学生分享自己的困难和挑战，以及如何积极应对的经验。

第五章：制定实现理想的计划5.1 引入话题：引导学生思考如何制定实现理想的计划，并强调计划的制定对理想实现的重要性。

5.2 活动环节：让学生写下自己的理想计划，包括目标、步骤和时间表。

5.3 分享环节：邀请学生分享自己的理想计划，鼓励他们坚持执行并实现理想。

第六章：理解理想的现实性与可能性6.1 引入话题：讨论理想与现实的差距，引导学生认识到理想实现的可能性。

6.2 活动环节：让学生思考如何平衡理想与现实，并写下实现理想的具体方法。

6.3 分享环节：邀请学生分享自己的思考和计划，鼓励他们勇敢面对现实，努力实现理想。

第七章：培养自我管理能力7.1 引入话题：讨论自我管理能力对实现理想的重要性，引导学生认识到自我管理对个人成长的影响。

我的理想我做主主题班会活动策划方案(2)

我的理想我做主主题班会活动策划方案(2)我的理想我做主主题班会活动策划(二)活动主题：确立理想，坚定信念活动班级：高二(10)班活动时间：20xx年10月活动目标：1. 认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

2. 情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3. 行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

活动步骤：1.让同学们收集名人立志的故事和名言警句并进行展示三军可夺帅，匹夫不可夺志。

(孔子)志当存高远。

(诸葛亮)老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

(曹操)青年应立志做大事，不可立志做大官。

(孙中山)有志者事竟成。

(范晔)2. 收集学生积累的励志名言3. 引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗：找几名同学说一说自己的理想，让每个同学把自己的理想写在纸上，并叠好，准备一个精致的纸箱，把同学们的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打开，看看同学们的愿望实现了多少。

4. 请同学们分别制定自己的目标，一个是近期的，就是我们要考上什么大学。

一个是远期的，也就是人生目标。

5. 根据同学们所提供的信息，说出如何才能实现自己的理想与目标：确立人生目标。

为实现目标打下坚实的基础。

不断总结。

人每总结一次自身就会上升一个新台阶。

检查目标是否过高从而修正目标。

要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习活动总结：理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。

把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

2024年我的理想我的梦主题班会教案

2024年我的理想我的梦主题班会教案一、教学目标1.帮助学生树立正确的人生理想，激发他们为实现梦想而努力奋斗的勇气。

2.培养学生乐观、自信、积极向上的人生态度。

3.提高学生的沟通协作能力，增强班级凝聚力。

二、教学重点与难点1.教学重点：引导学生思考自己的理想，激发他们为实现梦想而努力。

2.教学难点：如何让学生将理想与现实相结合，制定可行的计划。

三、教学准备1.班会课件2.学生分组讨论准备3.梦想树卡片四、教学过程一、导入1.教师以轻松愉快的语言与学生互动，询问他们近期有什么新鲜事，引导学生分享自己的喜悦与困惑。

2.邀请几名学生谈谈自己对未来的憧憬，引出主题“我的理想我的梦”。

二、主题活动1.梦想分享（1）学生按小组围坐，轮流分享自己的理想和梦想，其他成员倾听并给予鼓励。

2.梦想分析（1）教师引导学生思考：为什么会有这样的梦想？梦想与现实之间的差距是什么？3.梦想计划（1）教师指导学生如何制定实现梦想的计划，包括短期目标和长期目标。

（2）学生分组讨论，制定各自的梦想计划。

4.梦想树（1）教师发给学生梦想树卡片，让学生将自己的梦想写在卡片上。

（2）学生将梦想卡片贴在梦想树上，寓意着梦想成真。

1.教师邀请学生谈谈本次班会的收获，引导学生认识到实现梦想需要付出努力。

2.学生分享自己的感悟，表示要为实现梦想而努力。

四、课后作业2.家长参与，了解孩子的梦想，共同制定家庭梦想计划。

五、教学反思2.学生反馈，了解他们在班会中的收获与成长。

重难点补充：一、教学重点：引导学生思考自己的理想，激发他们为实现梦想而努力。

在教学过程中，教师可以这样引导学生：教师：“同学们，我们每个人都有自己的梦想，它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

现在，我想请大家闭上眼睛，深深地吸一口气，想象一下，五年后、十年后，你的梦想实现了，那时的你是什么样子的？请你分享一下你的想法。

”学生A：“我想成为一名天文学家，发现一颗以自己名字命名的小行星。

我的理想我的梦主题班会方案策划

我的理想我的梦主题班会方案策划嘿，同学们！今天我们要来聊聊一个充满激情和期待的话题——“我的理想我的梦”。

下面就是我为这次主题班会策划的一套方案，让我们一起探索梦想的力量吧！一、班会背景青春是一个充满激情和梦想的时期，每个人都有自己的理想和追求。

为了激发同学们对未来的期待，引导大家明确自己的人生目标，我们特此举办“我的理想我的梦”主题班会。

二、班会目标1.帮助同学们认识自己的兴趣爱好，明确自己的职业发展方向。

2.激发同学们追求梦想的勇气和毅力，增强自信心。

3.培养同学们团结协作、共同进步的精神风貌。

三、班会时间2022年11月1日（星期三）下午4:00-6:00四、班会地点教室五、班会流程1.开场致辞由班主任发表开场致辞，简要介绍班会主题和目的，引导同学们思考自己的理想和梦想。

2.环节一：梦想分享（1）同学们依次上台分享自己的梦想，时间为2分钟。

（2）分享内容可以包括梦想的起源、实现梦想的途径、遇到的困难和挑战等。

3.环节二：梦想助力（1）每位同学在卡片上写下自己对他人梦想的支持和鼓励，然后将卡片交给对应的同学。

（2）同学们互相交流，分享他人对自己的支持和鼓励。

4.环节三：梦想接力（1）同学们分成若干小组，每组依次完成一个与梦想相关的任务。

（2）任务包括：用气球搭建梦想城堡、绘制梦想地图、编写梦想剧本等。

（3）每个任务完成后，由下一组同学继续完成下一个任务，直至所有任务完成。

5.环节四：梦想演讲（1）邀请几位同学上台进行梦想演讲，分享自己的梦想故事。

（2）演讲内容可以包括梦想的起源、实现梦想的过程、收获和感悟等。

6.环节五：梦想行动（1）同学们共同制定一个关于实现梦想的行动计划。

（2）行动计划包括：设定目标、制定计划、分解任务、相互监督等。

7.结束语六、班会物料1.梦想卡片2.气球3.彩笔4.纸张5.麦克风七、注意事项1.提前通知同学们准备分享内容，确保班会顺利进行。

2.确保班会现场气氛活跃，鼓励同学们积极参与。

《我的理想》主题班会策划书策划方案

《我的理想》主题班会策划书策划方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一下《我的理想》主题班会的策划方案。

这可是我结合了十年方案写作经验，精心打造的哦！下面咱们就直接进入主题，开始意识的流淌吧！一、活动背景哎呀，时光荏苒，转眼间我们已度过了无数个春秋。

每个人都怀揣着各自的梦想，为了实现它们而努力拼搏。

这次的主题班会，就是要让大家共同探讨、分享自己的理想，激发我们为实现梦想而奋斗的勇气和信心。

二、活动目的1.增强同学们对理想的认知，明确自己的奋斗方向。

2.培养同学们的团队合作精神，提升班级凝聚力。

4.丰富同学们的课余生活，提高综合素质。

三、活动主题《我的理想》四、活动时间年月日（周五）下午2：00-4：00五、活动地点教室六、活动对象全班同学及班主任七、活动流程1.开场热身由主持人开场，简短介绍活动背景、目的和主题，引导同学们进入活动状态。

2.理想分享每位同学依次上台，用3-5分钟时间分享自己的理想。

可以讲述自己的梦想故事，也可以谈谈对理想的看法。

3.互动环节1）梦想接龙：同学们按顺序说出自己的理想，下一位同学需要在上一位同学的基础上，继续分享自己的理想。

2）猜猜我心：每位同学在卡片上写下自己的理想，然后随机抽取一张，猜猜是谁的理想。

4.梦想助力1）同学们为自己的理想制定一个短期目标，写在卡片上，然后大家一起讨论如何实现这个目标。

2）班主任分享自己的梦想故事，为同学们加油鼓劲。

5.结束语八、活动准备1.提前通知同学们活动时间和地点，确保参加活动。

2.准备好活动所需的道具和器材，如卡片、笔、音响等。

3.提前与班主任沟通，了解其对活动的期望和建议。

九、活动预算1.道具费用：100元2.活动奖品：200元3.其他费用：50元总计：350元十、活动效果评估1.活动结束后，收集同学们的反馈意见，了解活动效果。

2.观察同学们在后续学习生活中的变化，如学习态度、团队协作等。

注意事项：1.分享环节时间控制哎呀，这个时间控制可得注意了。

我有我的理想女生主题班会活动的策划书PPT

社交媒体推广
微信公众号
利用学校或班级的微信公众号，发布活动预告和详细信息，鼓励同学们转发分享。
微博推广
在学校或班级的官方微博上发布活动信息，并邀请同学们积极转发和评论。
QQ空间
在QQ空间发布活动动态，并邀请好友点赞和转发，扩大活动影响力。
合作伙伴拓展
学生会合作
01
与学生会相关部门合作，共同推广活动，争取更多的资源支持
物资组
负责活动所需物资的采购和准备，包括场地布置、音响设备、道具等。
现场组
负责活动现场的布置、设备调试、人员协调等工作，确保活动顺利进行。
进度监控及调整措施
制定详细的活动进度表，明确每个环节的时间节点和负责人，确保活动按计划进行。
定期召开进度会议，汇报工作进展情况，及时发现问题并调整方案。
对于进度滞后的环节，采取相应措施进行补救，如增加人手、调整工作流程等。
根据活动主题设计游戏，如“理想女生接力赛 ”、“理想女生拼图游戏”等，让参与者在游戏中感受理想女生的特质和优点。
主持人对活动进行总结，强调活动意义和成果，鼓励参与者在日常生活中践行理想女生的品质和精神。
时间安排
活动时间
选择一个合适的周末或课余时间进行，确保参与者能够充分投入活动。
小组讨论
组织活动参与者进行小组讨论，引导他们分享活动感受、交流心得，并从中提炼出有代表性的观点和意见。
观察记录
通过观察活动过程中的参与者表现、互动情况等，对活动的氛围、效果等方面进行评估。
数据收集及分析处理
数据整理
对收集到的问卷数据、小组讨论记录等进行整理，提取有效信息。
数据分析
运用统计分析方法，对整理后的数据进行深入分析，包括描述性统计、差异性分析等，以呈现活动效果。

《我的理想我的梦》主题班会活动方案

《我的理想我的梦》主题班会活动方案主题班会活动方案：《我的理想我的梦》一、活动目的：通过本次主题班会活动，让学生树立正确的人生理想和价值观，激发学生的梦想和潜能，培养学生积极向上的人生态度和勇于追求梦想的能力。

二、活动时间：2022年XX月XX日 14:00-16:00三、活动地点：学校报告厅四、活动流程：活动前期准备工作：1.确定活动主题《我的理想我的梦》，为活动制定宣传海报和标语，张贴于校园各处。

2.联系学校媒体实训班，拍摄活动宣传片，并在班级微信群和校内电子屏幕进行宣传推广。

3.邀请学校优秀的偶像人物、校友或社会名人进行主题演讲，鼓励学生树立榜样和追求高远目标的意识。

4.准备活动需要的道具、音响设备等，并测试安装方便使用。

活动流程设计：1.开场（5分钟）a.主持人介绍活动主题、目的和流程，并对嘉宾进行简单介绍。

b.播放活动宣传片，营造热烈的氛围。

2.主题演讲（30分钟）a.请嘉宾进行主题演讲，鼓励学生树立远大的理想和梦想，分享成功经验和困难克服的经历。

b.主题演讲过程中，可安排学生提前准备的问题进行互动问答，增加学生的参与度。

3.学生分享（20分钟）a.请提前选派几位学生代表，分享自己的理想和梦想，以及为实现梦想所做的努力和计划。

b.鼓励其他学生踊跃发言，分享自己的理想和梦想，并对自己的梦想进行规划。

4.专题讲座（30分钟）a.请学校专业老师或心理辅导员开展关于如何树立正确梦想、规划实现目标的讲座。

b.讲座内容包括梦想的重要性、梦想与努力的关系、规划梦想的方法等。

5.互动游戏（20分钟）a.根据活动主题，设计一个以团队合作为核心的互动游戏，增强团队合作意识和培养学生的领导力。

b.游戏环节可以进行适当竞赛和奖励，激发学生积极参与的热情。

6.学生展示（15分钟）a.请几位学生代表进行梦想分享，分享自己的成果、获奖经历等，激励其他学生，并引导他们进行梦想的具体行动。

b.学生展示过程中，可为学生提供表演、朗诵、歌唱等形式进行展示。

我的理想主题班会教案

我的理想主题班会教案一、教学目标1.了解什么是理想，为什么要有理想。

2.探讨如何制定自己的理想，并为之努力。

3.培养学生的自信心和毅力，激发学生的学习热情。

二、教学内容1.什么是理想，为什么要有理想。

2.如何制定自己的理想。

3.如何为理想而努力。

三、教学过程1. 导入（5分钟）教师可以通过提问的方式，引导学生思考什么是理想，为什么要有理想。

例如：•你们都有什么理想？•为什么要有理想？•没有理想的人会怎样？2. 讲解（20分钟）教师可以通过PPT等方式，讲解什么是理想，为什么要有理想，并引导学生思考如何制定自己的理想。

例如：•理想是什么？为什么要有理想？•如何制定自己的理想？•理想的实现需要什么？3. 探讨（20分钟）教师可以组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的理想，并探讨如何为理想而努力。

例如：•你们的理想是什么？为什么选择这个理想？•实现理想需要哪些条件？•如何为理想而努力？4. 汇报（15分钟）每个小组可以派出一名代表，向全班汇报小组讨论的结果，并分享自己的感悟。

5. 总结（5分钟）教师可以对本次班会进行总结，并强调制定理想的重要性，鼓励学生为自己的理想而努力。

四、教学评价教师可以通过观察学生的讨论和汇报情况，以及学生的反馈等方式进行评价。

例如：•学生是否能够理解什么是理想，为什么要有理想。

•学生是否能够制定自己的理想，并为之努力。

•学生的讨论和汇报是否充分表达了自己的想法和感悟。

五、教学反思教师可以对本次班会进行反思，总结教学经验和不足之处，并为下一次班会做好准备。

例如：•教师是否能够引导学生深入思考，充分表达自己的想法和感悟。

•教师是否能够及时纠正学生的错误观念，引导学生正确制定理想。

•教师是否能够充分调动学生的积极性，激发学生的学习热情。

2023年《我的理想我的梦》主题班会活动方案

2023年《我的理想我的梦》主题班会活动方案方案名称：《创造理想，引领未来》——2023年《我的理想我的梦》主题班会活动方案活动目标：1. 激发学生对理想的思考和追求，培养学生的积极向上的态度和价值观；2. 帮助学生明确自己的梦想，并制定实现梦想的目标和计划；3. 提升学生的团队协作能力和创新意识，培养学生的领导才能。

活动时间：2023年X月X日下午活动地点：学校多功能厅活动人员：1. 活动主持人：班级班主任2. 演讲嘉宾：学校优秀的校友或社会知名人士3. 班级学生代表4. 班级艺术团队成员5. 班级宣传委员活动流程：一、开场仪式（20分钟）1. 主持人宣布活动开始，介绍主题并说明活动流程。

2. 播放学校歌曲，全体起立齐唱。

二、主题演讲（40分钟）1. 邀请校友或社会知名人士做主题演讲，分享他们的理想和梦想的故事，激发学生对理想的思考和追求。

2. 演讲结束后，开启提问环节，学生可以提出问题和分享自己对理想的看法和想法。

三、优秀学生分享（30分钟）1. 邀请班级学生代表，分享自己的理想和梦想，并讲述实现梦想的目标和计划。

2. 学生代表可以通过演讲、诗歌朗诵、音乐表演等形式，展示自己的理想和成果。

四、互动游戏环节（30分钟）1. 设计一系列与理想和梦想相关的互动游戏，提升学生的团队协作能力和创新意识，培养学生的领导才能。

2. 设置奖品，增加游戏的趣味性和竞争性。

五、展示环节（20分钟）1. 班级艺术团队成员进行精彩的表演，以音乐、舞蹈、话剧等形式，展现对理想的追求和向往。

2. 演出结束后，进行合影留念。

六、总结发言（10分钟）1. 主持人对本次活动进行总结，并对参与活动的学生和嘉宾表示感谢。

2. 引导学生思考活动中的感悟和启发，并鼓励他们在日常生活中努力追寻理想和梦想。

七、后续行动（5分钟）1. 宣传委员分享活动的经验和成果，鼓励其他同学在班级或社区组织类似活动，推动学生共同关注理想与梦想的话题。

2. 鼓励学生制定实现理想和梦想的小目标，并跟进他们的进展。

“我的理想”主题班会教案

我的理想主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到理想的重要性，激发学生对未来的憧憬和追求。

2. 培养学生树立正确的价值观，明确个人理想与现实的关系。

3. 提高学生的自我认知能力，引导学生学会规划自己的人生道路。

二、教学内容1. 导入：介绍本次班会的主题“我的理想”，引导学生思考自己的理想。

2. 主体部分：a. 分享成功人士的故事，让学生了解理想与奋斗的关系。

b. 学生分组讨论，分享各自的理想及其实现途径。

c. 教师点评学生的讨论，引导学生正确认识理想与现实的关系。

3. 总结部分：a. 教师总结本次班会的要点，强调理想的重要性。

b. 学生发表自己对理想的看法，承诺为实现理想而努力。

三、教学方法1. 讲授法：教师介绍本次班会的主题，讲解理想的重要性。

2. 案例分析法：教师分享成功人士的故事，引导学生从中汲取启示。

3. 分组讨论法：学生分组讨论自己的理想，培养学生的团队协作能力。

4. 点评法：教师对学生讨论的结果进行点评，引导学生正确认识理想与现实的关系。

四、教学评价1. 学生对理想的认识程度：通过讨论、分享等方式，观察学生对理想的理解和认识。

2. 学生对未来规划的能力：观察学生在讨论中是否能够提出实现理想的途径和计划。

3. 学生的态度和表现：关注学生在班会过程中的参与程度、合作意识和表达能力。

五、教学资源1. 成功人士的故事素材：收集相关成功人士的成长经历和成功案例。

2. 投影仪、白板等教学设备：用于展示素材、记录讨论成果。

3. 纸张、笔等学习用品：供学生记录自己的想法和感悟。

六、教学过程1. 导入：教师以一个引人入胜的问题或故事开启班会，如“你的梦想是什么？”或分享一个关于梦想成真的故事，激发学生的兴趣和思考。

2. 分组讨论：学生分成小组，讨论各自的理想，包括理想的职业、生活状态或对社会的影响。

每组选择一位组长来组织讨论。

3. 小组分享：每个小组派代表分享他们的讨论成果，包括理想的描述和希望实现的方式。

我有我的理想女生主题班会活动设计

我有我的理想女生主题班会活动设计
关于《我有我的理想女生主题班会活动设计》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

来，汇聚附中，涂鸦附中学子的心声，放飞附中校园的精彩。

以时事为背景的主题涂鸦墙是我们独树一帜的创意活动。

从建校周首次涂鸦活动之来，一直深受同学的欢迎和喜爱。

一方面，涂鸦艺术作为一种新颖的艺术表达形式，帮助同学们一圆艺术的梦想。

另一方面，以时尚、灵动的活动方式来让每一个不论是参与者还是观赏者的同学感受到“家事、国事、天下事”的近乎咫尺。

今是世博，我们涂鸦墙的主角非可爱的海宝莫属！同学们发挥创意，结合各个班级的特色，将上海的地标性建筑、火红的“东方之冠”、“城市，让生活更美好”的主题和活泼的海宝形象搬上围墙，并创造出对未来城市的畅想图案围绕其间。

这一切或浓墨重彩抑或淡雅清新的涂鸦，代表了各班参与者的创意和审美情趣，代表了附中学子的综合素质，代表了附中校园开放、包容的精神风貌。

本次活动的顺利开展得到了上师大美术学院相关的专家老师的大力支持、陈蓓华副校长的策划关心、美术老师和信息组老师们的组织协调。

在此我谨代表上师大附中广大同学们向为本次活动提供支持和帮助的领导和老师们致以由衷的感谢！
让我们把涂鸦墙的活动开展下去，让我们把涂鸦墙所要传达的主题体现出来，让我们把涂鸦活动中发扬出的精神传承下去。

令附中的围墙一直充满活力，令附中的校园一直生机盎然！。

我的理想主题班会活动方案

我的理想主题班会活动方案一、班会主题: 我的理想二、活动背景:有一句话说得好:“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。

"可见，对小学生进行理想教育十分重要。

对小学生进行理想教育就是进行—种形成理想、追求理想、为实现理想奠定基础的教育让学生从小树立理想，确立奋斗目标，能使他们形成健康的人格，为走好未来人生的道路夯实基础。

三、活动目的1.让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么;2.使学生对自己的理想和未来有新的认识和理3.让学生明白怎样做才可以实现理想。

四、活动方法讲授法、讨论法、陶冶法等五、活动准备提前告知学生思考"我的理想"这个话题;从网站或者报纸、杂志中搜集理想对杰出人物成长的意义;制作多媒体课件;粉色小卡片。

六、活动过程1、导入同学们，著名诗人流沙河曾经写过这样一首小诗:“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯:理想是灯，照亮夜行的路:理想是路，引你走到黎明。

”今天我们就来共同讨论理想这个话题。

2、向学生提问:你的理想是什么?这个理想是怎么产生的?通过提问学生，引出”理想"这个概念。

即理想是对未来事物的想象或希望，是人生的奋斗目标，对未来一种有可能实现的想象。

同时，要向学生指出:并不是任何想象都是理想，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是健康的、积极的、向上的、伟大的。

3、向学生展示杰出人物的伟大成就，并举例说明这些人物从小就竖立远大理想。

从而引出竖立理想对人生的重要意义:理想是人的心灵世界的核心。

有无理想，有什么样的理想，决定了人生是否高尚与充实。

追求远大理想，坚定崇高信念，是人健康成长，成就未来的精神支柱。

理想对人生起着导航作用，是人的思想和行为的助推器。

理想一旦确立，就可以使人的方向明确，精神振奋。

不论前进的道路多么曲折，人生的境遇多么复杂，都可以透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

4、小组合作讨论，说一说怎么做，才能实现自己的理想。