622冀教版科学六上《海洋资源的利用与保护》课件_图文.ppt-文档资料
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六年级上册科学课件-22 海洋资源的利用和保护冀教版 (共12张PPT)
保护我们美丽的海洋
X年级X班 XXX
我国建立了11个海洋自然保护区和1个海洋生态环境特别 保护区,以促进有效地保护典型海洋生态系统和珍稀濒危物种。
六年级上册科学课件-22 海洋资源的利用和保护冀教版 (共12张PPT)
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谢谢
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海洋资源的利用和保护
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海洋资源的种类丰富、数量巨大,对于人类的生产和 生活有重要的作用。如何有效地利用和保护宝贵的海洋资 源,是当前人类面临的一个重要问题。
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设计利用海洋资源的方案
根据对海洋资源的了解,展开自己的奇思妙想,设计 一个利用海洋资源的方案。
我的设计方案
设计人:
时间:
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1. “川 暗夕阳 尽”以 景物的 光影变 幻,写 诗人对 暮中江 水的印 象。 2. “潭 影似空 虚”则 表现诗 人对夜 色中深 潭倒影 天光的 独特感 受。 3. 夜猿 的啼声 与望去 深不可 测的潭 水表现 出武陵 之夜的 壮阔美 好。 4. 颈联 写诗人 吹灭蜡 烛在夜 色里就 枕安眠 ,耳畔 传来渔 夫的阵 阵歌声 。 5.七、八 句借助 于描写 白日将 尽、浮 云变幻 的景象 ,形象 而含蓄 地表达 了诗人 世事人 生的感 受。 6.九、十 句的意 思是本 应栖息 于梧桐 的鹓鸾 竟巢于 恶树之 中,而 燕雀却 得以安 然地宿 在梧桐 之上。
X年级X班 XXX
我国建立了11个海洋自然保护区和1个海洋生态环境特别 保护区,以促进有效地保护典型海洋生态系统和珍稀濒危物种。
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海洋资源的利用和保护
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海洋资源的种类丰富、数量巨大,对于人类的生产和 生活有重要的作用。如何有效地利用和保护宝贵的海洋资 源,是当前人类面临的一个重要问题。
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设计利用海洋资源的方案
根据对海洋资源的了解,展开自己的奇思妙想,设计 一个利用海洋资源的方案。
我的设计方案
设计人:
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1. “川 暗夕阳 尽”以 景物的 光影变 幻,写 诗人对 暮中江 水的印 象。 2. “潭 影似空 虚”则 表现诗 人对夜 色中深 潭倒影 天光的 独特感 受。 3. 夜猿 的啼声 与望去 深不可 测的潭 水表现 出武陵 之夜的 壮阔美 好。 4. 颈联 写诗人 吹灭蜡 烛在夜 色里就 枕安眠 ,耳畔 传来渔 夫的阵 阵歌声 。 5.七、八 句借助 于描写 白日将 尽、浮 云变幻 的景象 ,形象 而含蓄 地表达 了诗人 世事人 生的感 受。 6.九、十 句的意 思是本 应栖息 于梧桐 的鹓鸾 竟巢于 恶树之 中,而 燕雀却 得以安 然地宿 在梧桐 之上。
海洋利用与保护-精品PPT
10.作为中国绘画重要画科的山水画 ,东晋 已经产 生,在 南朝和 隋唐得 到较快 发展, 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期,其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
•
11.今天我们提倡的创新,并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ,而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ,并努 力超越 前人。
12.微笑像和煦的春风,微笑像温暖 的阳光 ,它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ,可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
黄河 长江
试一试
丰富的矿产资源
我国海洋资源中蕴藏着丰富的石油和天然气。其中石油 储量达22亿吨,天然气储量达480亿立方米,而且不断 有新的油气田发现。同学们能否从地图上发现我国近海 石油、天然气沉积盆地,有哪些?
渤海湾盆地
北黄海盆地
东海陆架盆地
东海盆地
珠江口盆地
莺歌海盆地
南沙盆地等
判一判
我国近海除了石油、天然气之外,没有其 他的海洋矿产资源了。对不对? 不对,还有丰富的滨海砂矿,如:石英砂、 钛铁矿等。
6.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。
•
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ,人们 尽享天 伦之乐 ,亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼, 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.多样性意味着差异,我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ,这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
六年级科学上册第22课海洋资源的利用和保护 精选教学PPT课件1冀教版
掉了下来。
于是,有人为旅人感叹,如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花,当他回眸时,也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ,也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往,更让他感慨不已,更让他喜极而泣……
一、人类利用海洋资源的方法和技术 有:远洋运输、海滨旅游、海水养殖、 石油开采等。
远洋运输
海滨旅游
梦幻般的旅游资源
广阔的海 洋和风光绮丽 的滨海地带令 人留连忘返。 充分利用大海 的自然风光, 开发海滨旅游, 也是人们利用 与开发海洋资 源的一个重要 方面。
海水养殖
6.海水养殖
石油开采
也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我自己。因为快乐,让我不去计算它可维持多久,因为快乐,我从没过多的考虑过彼此思想的差距,因为快乐,我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月,在一个莫名的日子里,我们结束了一切。
二、潮汐发电:潮汐发电是利用海湾、河口等有利
地形,建筑水堤,形成水库,以便于大量蓄积海水, 并在坝中或坝旁建造水力发电厂房,通过水轮发电 机组进行发电。全世界的海水中蕴藏的潮汐能大于 30亿千瓦。
三、在海底安装温差发电机:
海底的“大洋中脊”是伴有地震和火山活动 的巨大海底山系,也称“中央海岭”。其上分布 有大量的“热泉口”,由热泉口喷出的海水温度 很高,达到350℃左右,而周围海水的温度要低 得多。
于是,有人为旅人感叹,如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花,当他回眸时,也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ,也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往,更让他感慨不已,更让他喜极而泣……
一、人类利用海洋资源的方法和技术 有:远洋运输、海滨旅游、海水养殖、 石油开采等。
远洋运输
海滨旅游
梦幻般的旅游资源
广阔的海 洋和风光绮丽 的滨海地带令 人留连忘返。 充分利用大海 的自然风光, 开发海滨旅游, 也是人们利用 与开发海洋资 源的一个重要 方面。
海水养殖
6.海水养殖
石油开采
也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我自己。因为快乐,让我不去计算它可维持多久,因为快乐,我从没过多的考虑过彼此思想的差距,因为快乐,我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月,在一个莫名的日子里,我们结束了一切。
二、潮汐发电:潮汐发电是利用海湾、河口等有利
地形,建筑水堤,形成水库,以便于大量蓄积海水, 并在坝中或坝旁建造水力发电厂房,通过水轮发电 机组进行发电。全世界的海水中蕴藏的潮汐能大于 30亿千瓦。
三、在海底安装温差发电机:
海底的“大洋中脊”是伴有地震和火山活动 的巨大海底山系,也称“中央海岭”。其上分布 有大量的“热泉口”,由热泉口喷出的海水温度 很高,达到350℃左右,而周围海水的温度要低 得多。
《海洋利用与保护》PPT教学课件
海洋利用与保护
1.运用图表等有关资料说明我国海洋资源类型、分布和资源的
课 开发。
程 标
2.运用有关资料分析说明我国海洋环境受到的危害及其保护措
准 施。
学习目标
能够运用地图说出我国主要海洋资源的分布和其开发利
1
用情况。
学习目标 2
了解我国海洋环境受到的危害及其保护。
祖国的海洋像母亲宽广的胸膛 托起东升的太阳哺育我们成长 祖国的海洋像父亲刚强的臂膀 捧出无尽的宝藏为了国富民强 ……
(2)长江的入海口带来丰富的鱼
类营养物质
黄河 长源中蕴藏着丰富的石油和天然气。其中石油 储量达22亿吨,天然气储量达480亿立方米,而且不断 有新的油气田发现。同学们能否从地图上发现我国近海 石油、天然气沉积盆地,有哪些?
渤海湾盆地
北黄海盆地
东海陆架盆地
东海盆地
珠江口盆地
说一说
保护“蓝色国土”
阅读回答(课本105页) 1、中国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些?
海洋灾害频繁
环境污染加剧
近海渔业资源衰竭等
2、造成海洋环境污染的原因主要有哪些?
工业废水污染
石油污染物
赤潮灾害等
读一读
随着沿海地区经济的迅速发展、人口的逐步增加和海洋开 发规模的不断扩大,中国海洋环境保护和减灾工作面临的 形势依然严峻。为了保护和保全海洋环境,我国制定了 《全国海洋环保“九五”(1996—2000年)计划和2010年长 远规划》,贯彻预防为主、防治结合,谁污染谁治理,强 化环境管理三大政策,并采取措施保护海洋环境。
蓝色经济,又称海洋经济。现代蓝色经济包括为开发海洋资源和依赖 海洋空间而进行的生产活动,以及直接或间接为开发海洋资源及空间的相 关服务性产业活动,这样一些产业活动而形成的经济集合均被视为现代蓝 色经济范畴。
1.运用图表等有关资料说明我国海洋资源类型、分布和资源的
课 开发。
程 标
2.运用有关资料分析说明我国海洋环境受到的危害及其保护措
准 施。
学习目标
能够运用地图说出我国主要海洋资源的分布和其开发利
1
用情况。
学习目标 2
了解我国海洋环境受到的危害及其保护。
祖国的海洋像母亲宽广的胸膛 托起东升的太阳哺育我们成长 祖国的海洋像父亲刚强的臂膀 捧出无尽的宝藏为了国富民强 ……
(2)长江的入海口带来丰富的鱼
类营养物质
黄河 长源中蕴藏着丰富的石油和天然气。其中石油 储量达22亿吨,天然气储量达480亿立方米,而且不断 有新的油气田发现。同学们能否从地图上发现我国近海 石油、天然气沉积盆地,有哪些?
渤海湾盆地
北黄海盆地
东海陆架盆地
东海盆地
珠江口盆地
说一说
保护“蓝色国土”
阅读回答(课本105页) 1、中国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些?
海洋灾害频繁
环境污染加剧
近海渔业资源衰竭等
2、造成海洋环境污染的原因主要有哪些?
工业废水污染
石油污染物
赤潮灾害等
读一读
随着沿海地区经济的迅速发展、人口的逐步增加和海洋开 发规模的不断扩大,中国海洋环境保护和减灾工作面临的 形势依然严峻。为了保护和保全海洋环境,我国制定了 《全国海洋环保“九五”(1996—2000年)计划和2010年长 远规划》,贯彻预防为主、防治结合,谁污染谁治理,强 化环境管理三大政策,并采取措施保护海洋环境。
蓝色经济,又称海洋经济。现代蓝色经济包括为开发海洋资源和依赖 海洋空间而进行的生产活动,以及直接或间接为开发海洋资源及空间的相 关服务性产业活动,这样一些产业活动而形成的经济集合均被视为现代蓝 色经济范畴。
《海洋利用与保护》PPT (共27张PPT)
●舟山渔场位于哪个海域?
东海
●舟山渔场能成为我国最大渔场 的主要原因?
(1)舟山渔场处在暖流与寒流 的交汇处,海水温度适中, 有利于鱼类的生长。 (2)长江的入海口带来丰富的 营养物质,鱼类的饵料十 分丰富。
3、海水养殖业发展迅速
紫菜 大黄鱼
海带
珍珠
扇贝
牡蛎
鲍鱼
二、丰富的矿产资源
1、海底油气资源
1、海水的价值
随着科技的进步与 发展,人们对海水的认 识逐渐加深,现已确定 海水中含有80多种元素, 我国目前开发利用海洋 化学资源主要是从海水 中提取海盐和镁、溴、 碘等化学元素,以及淡 国主要盐场有:
北 长芦盐场 ——最大盐场 方 盐 区 淮北盐场 南 布袋盐场 方 盐 区 莺歌海盐场
海水温度适中; 大江河带来丰富饵料; 寒暖流交汇,宜冷暖水性鱼生存
2、四大海产和四大渔场
●我国著名的四大 海产? 大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼 它们主要产自哪四大渔场? 黄渤海渔场 舟山渔场 南海沿岸渔场 北部湾渔场 其中哪个渔场最大? 舟山渔场
大黄鱼
小黄鱼
四大海产
乌贼
带鱼
我国最大渔场——舟山渔场
•
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。
海洋资源利用与保护(冀教六年级科学上册)
根据你对海洋资源的了解, 发挥自的易 拉罐打 破了平 静的海 面。。
墨西哥湾漏油事件
工业废弃物排放
如何保护海洋资源?
保护海洋资源, 人人有责。动 手设计一份保 护海洋资源的 宣传材料,向 周围的人进行 宣传吧!
在海洋里还有很多的秘密等着我 们去探索,相信在未来,海洋一定会 为我们人类提供更多的的财富,我们 一定要共同守护这个美好的蓝色家园。
海洋中蕴藏着丰富的 能量资源、生物资源、 矿产资源等。
说一说,人类利用海洋资源的 各种方法和技术。
一、潮汐发电:潮汐发电是利用海湾、河口等 有利地形,建筑水堤,形成水库,以便于大量 蓄积海水,并在坝中或坝旁建造水力发电厂房, 通过水轮发电机组进行发电。全世界的海水中 蕴藏的潮汐能大于30亿千瓦。
谢 谢!
二、在海底安装温差发 电机:海底的“大洋中 脊”是伴有地震和火山 活动的巨大海底山系, 也称“中央海岭”。其 上分布有大量的“热泉 口”,由热泉口喷出的 海水温度很高,达到 350℃左右,而周围海水 的温度要低得多。科学 家设想在“热泉系统” 中安装温差发电机,利 用“热全系统”中的悬 殊温差进行发电。
《海洋利用与保护》PPT课件-完美版
议一议
我国海洋渔场在世界上占据重要地位,黄渤海渔场、舟山渔场、 南海沿岸渔场和北部湾渔场是我国的四大渔场,其中以舟山渔 场最大,为什么舟山渔场能成为我国最大的渔场?(试从地图 册27页数字7舟山渔场所在位置优势分析讨论)
——主要原因在于:(1)舟山渔 场处在暖流与寒流的交汇处,海 水温度适中,有利于鱼类的生长 (2)长江的入海口带来丰富的鱼 类营养物质
读一读
巨量的化学资源
海水的价值 随着科技的进步与发展,人们对海水的认识逐渐加深, 现已确定海水中含有80多种元素,我国目前开发利用 海洋化学资源主要是从海水中提取海盐和镁、溴、碘 等化学元素,以及淡化海水等。
《海洋利用与保护》PPT课件-完美版
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看图找盐场 我国主要盐场有: 长芦盐场——最大盐场 淮北盐场 布袋盐场 莺歌海盐场
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《海洋利用与保护》PPT课件-完美版 《海洋利用与保护》PPT课件-完美版
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说一说
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、
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议一议
海洋空间的利用
当今世界,海洋已经成为各个国家与地区争相利用“蓝 色土地”,你觉得海洋空间有什么利用价值? 海洋空间按其利用目的可分为五类:
地跨多个温度带 大陆架面积广阔 海水温度适中
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找一找
大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼是我国著名的四大海产,它 们主要产自于哪几个渔场?
辽东湾渔场 舟山渔场
渤海湾渔场 粤东渔场
长江口渔场 涠洲渔场等
六年级上册科学课件-22海洋资源的利用和保护 |冀教版 (共20张PPT)
截至2010年6月1日,泄入墨西哥湾的石油在 1700万加仑到2700万加仑之间,这些石油可以 盛满25个到40个奥林匹克标准泳池。更可怕 的是,泄漏仍在继续,每天的漏油量在12000 桶到19000桶之间,远超过此前评估的5000桶。
墨西哥湾漏油事件
如何保护海洋资源?
首先是对海洋水资源的保护,包括禁止
我国是怎样保护海洋资源的?
• 我国建立了11个海洋自然保护区和 1个海洋生态环境特别保护区,以 促进有效地保护典型海洋生态系统 和珍惜濒危物种。
学习目标
1.能将自己知道的人类利用海洋资源的 技术与同学交流。 2. 能大胆地提出开发和利用海洋资源 的设想。 3.能提出保护海洋资源的具体措施
人类利用海洋资源的技术有哪些?
海洋运输
海滨旅游
海水养殖
海上开采石油
潮汐发电
潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形,建 筑水堤,形成水库,以便于大量蓄积海水, 并在坝中或坝旁建造水力发电厂房,通过水 轮发电机组进行发电。全世界的海水中蕴藏 的潮汐能大于30亿千瓦。
向海洋倾倒垃圾及污水,在开采石油及天然 气过程中要采用新的环保技术,防止这些物 质造成海水污染;对于渔业资源,国家要立 法禁止过度捕捞,使海洋生态保持在一个比 较平稳的水平上,或者建立专属的渔业工作 区域;对一些珍稀物种要禁止捕捞,保持生 态的多样性;对于矿产资源要合理开发,防 止在开发过程中造成负面影响。
利用海底能量发电
在海底安装温差发电机
海底的“大洋中脊”是伴有地震和火 山活动的巨大海底山系,也称“中央 海岭”。其上分布有大量的“热泉 口”,由热泉口喷出的海水温度很高, 达到350℃左右,而周围海水的温度要 低得多。
美国科学家设想在“热泉系统”安装 温差发电机,利用“热泉系统”中的 悬殊温差进行发电。
墨西哥湾漏油事件
如何保护海洋资源?
首先是对海洋水资源的保护,包括禁止
我国是怎样保护海洋资源的?
• 我国建立了11个海洋自然保护区和 1个海洋生态环境特别保护区,以 促进有效地保护典型海洋生态系统 和珍惜濒危物种。
学习目标
1.能将自己知道的人类利用海洋资源的 技术与同学交流。 2. 能大胆地提出开发和利用海洋资源 的设想。 3.能提出保护海洋资源的具体措施
人类利用海洋资源的技术有哪些?
海洋运输
海滨旅游
海水养殖
海上开采石油
潮汐发电
潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形,建 筑水堤,形成水库,以便于大量蓄积海水, 并在坝中或坝旁建造水力发电厂房,通过水 轮发电机组进行发电。全世界的海水中蕴藏 的潮汐能大于30亿千瓦。
向海洋倾倒垃圾及污水,在开采石油及天然 气过程中要采用新的环保技术,防止这些物 质造成海水污染;对于渔业资源,国家要立 法禁止过度捕捞,使海洋生态保持在一个比 较平稳的水平上,或者建立专属的渔业工作 区域;对一些珍稀物种要禁止捕捞,保持生 态的多样性;对于矿产资源要合理开发,防 止在开发过程中造成负面影响。
利用海底能量发电
在海底安装温差发电机
海底的“大洋中脊”是伴有地震和火 山活动的巨大海底山系,也称“中央 海岭”。其上分布有大量的“热泉 口”,由热泉口喷出的海水温度很高, 达到350℃左右,而周围海水的温度要 低得多。
美国科学家设想在“热泉系统”安装 温差发电机,利用“热泉系统”中的 悬殊温差进行发电。
科学六年级冀教版小学海洋资源的开发和利用PPT文档共30页
பைடு நூலகம்
END
科学六年级冀教版小学海洋资源的开 发和利用
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END
科学六年级冀教版小学海洋资源的开 发和利用
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
第22课海洋资源的利用和保护
你认为人类应该怎样合理的利用海 洋资源呢?
答:1.利用水资源。通过利用太阳能淡化海水。 2.利用风能。像英国最近在海面上竖立了巨大风车用来发电。 3.利用金属资源。随着金属矿产不断减少,二十一世纪必将向大
海要资源,因为大海中有丰富的金属离子,可以将其还原出来。
• 1:人们利用海洋可以做很多事 情,比如()()()()() 等。 • 2:为了有效保护典型海洋生态 系统和珍稀频危物种,我国建立 了()个海洋自然保护区和() 个海洋生态环境特别保护区。
描绘海洋的美丽与富饶
想一想:我看到的
大海有什么特点呢?
» 给大海分一下类吧!
我们的生活和大海有什 么样的关系呢?
• 按照是否有生命分为:海洋生物 资源,和矿产资源。滨海砂矿易 于开采,具有重要的经济价值, 世界上约96%的金红石、80% 的独居石、75%的锡石、30% 的钛铁矿都产自滨海砂矿。另外, 还有磷钙土、金、铂、金刚石等。
夜光鱼
海豹
பைடு நூலகம் 海豹
海参
海葵
海葵珊瑚
海星
巨鲸
乌贼
鹦鹉螺
能量资源: 矿产资源: 砂矿,海地 海洋能 煤矿,金属 潮汐能 天然气,盐 波浪温度 咸度差
动物资源: 植物资源: 绿藻 , 海龟,海 褐藻 , 豚,鱼等 裙藻,
海带等
• 按照是否可再生分为可再生资源和 不可再生资源。可再生资源包括潮 汐能、波浪能、海流能等。据联合 国教科文组织估计,全球海洋中蕴 藏的发电能力达到766亿千瓦。技 术上有可能利用的为64亿千瓦,约 为目前世界发电装机总容量的1倍。 海洋能源的开发正受到全世界的关 注。
•按照开发历史的长 短划分,有传统的 资源和新能源和潜 在能源三种。
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