一年级上册语文期末复习重点归纳

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一年级语文上册全册期末重点考点总结

一年级语文上册全册期末重点考点总结第一部分：读读背背一、反义词东-西反-正开-关南-北来-去远-近粗-细冷-热上-下大-小黑-白早-晚男-女古-今老-少前-后快-慢多-少出-入左-右有-无高-低笑-哭天-地长-短好-坏里-外水-火二、近义词看-望全-都闭-合无-没明-亮黑-乌天亮-天明洁白-纯白快乐-开心朋友-伙伴拿起-捡起小心-仔细参加-加入常常-经常三、数量词一（头）黄牛一（颗）枣一（双）手一（只）猫一（堆）杏子一（条）鱼一（朵）花一（群）鸭子一（个）桃一（颗）星星一（本）书一（只）鸟一（朵）白云一(棵）树一（个）苹果一（根)头发一（把）伞一（把）尺子一（把）刀一（块）黑板一（根）香蕉一（辆）车一（朵）云一（条）围巾四、词语搭配弯弯的月儿高高的树白白的云彩色的项链快活的小鸟小小的船尖尖的草芽绿绿的草长长的尾巴闪闪的星星圆圆的荷叶黄黄的沙滩金色的沙子蓝蓝的天弯弯的谷穗雪白的浪花雪白的云朵五、读准会认字tiān上天dì地rén人nǐ你wǒ我tā他sān三shànɡxià下huǒ火shān山yún云fēnɡ风huā花kǒu口ěr耳mù目shǒu手zú足zhàn站zuò坐rì日yuè月shù树yè叶pínɡ上jiānɡ江shuǐ水船sēn森lín林nán男rén人pénɡ朋yǒu友měi美lì丽zǎo早shànɡ苹ɡuǒ果xiǎo小chuánxīnɡ星xīnɡ星lán蓝tiān天rì日yuè月六、又···又···绳子又细又长西瓜又大又圆大海又宽又远房子又高又大星星又多又亮白杨树又高又大弟弟又白又胖果子又多又好七、句子1.雨点儿从云彩里飘落下来。

小学一年级语文上册复习重点

一年级语文上册复习重点一、拼音复习声母表 23b p m f d t n l g k h j q * zh ch sh r zc s y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节韵母表 24ao e i uüai ei ui ao ou iu ieüe er an en in unün ang eng ing ong整体认读音节 16zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in unün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u ü知识要点：(一)熟读、熟记"声母表"，"韵母表"，"整体认读音节表"；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

(二)易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、ai-uiei-ieui-iuou-iuie-ｕeun-ün几组韵母的字形要分清。

4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。

(三)易错的知识点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e； i, u并列标在后。

一年级语文上册期末复习重点汇总

人教版丨一年级语文上册期末复习重点汇总第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、直尺）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳金色的项链2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

一年级上册语文复习重点

一年级上册语文重点复习内容一、拼音三表（声母23个+韵母24个+整体认读音节16=63个）52页拼音三表的内容，背诵和默写，应做到滚瓜烂熟，形成心理表征。

这部分内容，怎么强调重要性都不过分。

拼音是工具，学会使用最关键。

一年级拼音学完后，复习巩固方法。

二、背诵课文语文课文中，要求背诵的篇章，应全部会背。

其它的篇章，选择性背诵，如果情况允许，建议不管是必背还是选背，都能背诵出来。

期末复习阶段，每天抽查几篇课文背诵，这样就不会忘记。

三、田字格中的字（课本后面写字表100字）教材中田字格中的字要求会写、会组词。

书写时笔画顺序应正确无误。

对于易错字，比如“火”“果”“里”等，多练习几遍。

四、变形字这里说的变形字是指“加一笔”或者“减一笔”会变成哪个字。

变形字带有一定的趣味性，小孩子还是很喜欢的，这也是常考的内容。

比如“一”字加一笔变成“二”字，“三”字加一笔变成“王”字，“口”字加一笔变成“日”字。

五、生字条生字（课本后面识字表300字）识字表中的字要求会认、会注音。

六、常用笔画（课本后面笔画表22个）这里出考题是比较灵活的，要求会书写。

七、常用偏旁部首（课本后面偏旁表34个）可能会考，也可能不会考。

不管考还是不考，偏旁部首都很重要。

八、好词好句背诵过关，写字表中的字熟练掌握，这部分内容就没啥问题。

九、说话、写话（不会的字会写拼音）掌握下面三点的内容。

①会写简单的祝福语，比如“新年快乐”“身体健康”“天天开心”“工作顺利”等。

②看图写话写完整的话，根据图片有序组织语言，学会用扩词法让句子更完整。

③掌握标点符号“，”和“。

”的使用，注意占格（田字格中占左下一小格）。

十、适当做练习题，锻炼书写能力好记性不如烂笔头，适当的练习还是有必要的。

具体视个人情况而定，不建议无目的地刷题。

一年级(上册)语文(全册)知识点归纳

部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三丁大天）竖（sh ù）丨（例：个书丰甲）横折（h éng zh é）（例：四回口日）撇（pi ě）（例：手禾个各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西四晒茜）提（t í）（例：虫级地组）撇折（pi ě zh é）（例：云去么私）竖折（sh ù zh é）（例：山牙）二、生字你（n ǐ）人（r én ）二（èr ）三（s ān ）四（s ì）手（sh ǒu ）足（z ú）站（zh àn ）坐（zu ò）水（shu ǐ）山（sh ān ）石（sh í）云（y ún ）风（f ēng ）虫（ch óng ）三、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行走） h áng （一行）四、近义词足—脚口—嘴目—眼行—走五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhégōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shùwān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shùgōu）（例：可小才寸）竖弯（shùwān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mùzìpáng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zìpáng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zìtóu）（例：会全余合）门字框（mén zìkuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zìtóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zìpáng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zìpáng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhéwénr）（例：蛙虾虹蜻）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方江（jiāng）南南（nán）北采（cǎi）花莲（lián）花鱼（yú）儿北（běi）风晴天（tiān）四（sì）季是（shì）非笔尖（jiān）说（shuō）话春（chūn）节青（qīng）草青蛙（wā）夏（xià）天弯（wān）曲高兴地（de）说就（jiù）业冬（dōng）季四、多音字了（liǎo le）会（kuài huì）空（kōng kòng）只（zhǐzhī）间（jiān jiàn）地（dìde）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气（凉）树叶（黄）（一群）大雁（弯弯的）月儿（小小的）船（闪闪的）星星（蓝蓝的）天（草芽）尖尖（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩（shùzhézhéɡōu）（例：鸟鸡鸭岛）卧钩（wòɡōu）（例：心必志思）二、认识新部首走之（zǒu zhī）（例：远近达过）斜刀头（xiédāo tóu ）（例：色角争免）反犬旁（fǎn quǎn pánɡ）（例：猫狗猎猪）鸟字边（niǎo zìbiān）（例：鸭鸡鸵鸽）单人旁（dān rén pánɡ）（例：作做仁代）包字头（bāo zìtóu）（例：包句勿匈）竹字头（zhúzìtóu）（例：笔竿等笛）日字旁（rìzìpáng）（例：明晚）国字框（guózìkuàng）（例：国团囚因）绞丝旁（jiǎo sīpánɡ）（例：红经绝织）三、生字河水（shuǐ）去（qù）处来（lái）往不（bù）去远（yuǎn）方没有（yǒu）颜色（sè）近（jìn）处听（tīng）力无（wú）家声（shēng）音还（hái）有小（xiǎo）雨多少（shǎo）小牛（niú）果（guǒ）实鸟（niǎo）叫多（duō）少黄（huáng）金一只（zhī）小猫（māo）边（niān）沿鸭（yā）子苹（píng）果红杏（xìng）桃（táo）子早（zǎo）晨书（shū）包转笔刀（dāo）尺（chǐ）子书本（běn）背包（bāo）作（zuò）业农业（yè）铅笔（bǐ）上课（kè）学校（xiào）木（mù）头树林（lín）土（tǔ）地力（lì）气爱心（xīn）明（míng）天风尘（chén）从（cóng）军大众（zhòng）一双（shuāng）森（sēn）林枝条（tiáo）中（zhōng）国五（wǔ）星红旗立（lì）正公正（zhèng）升（shēng）国旗国（guó）家红旗（qí）红（hóng）色歌（gē）手升起（qǐ）什么（me）美（měi）好艳丽（lì）四、多音字还（hái huán）看（kàn kān）少（shǎo shào）转（zhuàn zhuǎn）的（de dì）中（zhōng zhòng）五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。

一年级上册语文期末复习重点归纳

一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习的重点内容如下：
1. 字词基础：学生需要掌握拼音和笔画，认识并能正确书写汉字，理解常用识字词语。

2. 识字阅读：理解课文中的意思，能够正确朗读课文，熟悉故事情节和角色，掌握常
见的词语和句子。

3. 词语运用能力：能够理解课文中的词语用法，能够正确运用词语，理解课文的含义
和写作目的。

4. 句子语法：理解句子的基本结构和意义，能够正确使用各类句子，如陈述句、疑问
句和感叹句。

5. 语言文字的规范运用：注意书写的规范，遵守语言文字的基本规则和习惯，正确使
用标点符号。

6. 听说能力：能够听懂老师和同学的讲话，准确表达自己的想法和需求，进行简单的
交流。

7.理解能力：能够理解简单的图画和文字说明，理解故事情节和主题，逐渐培养阅读
和理解能力。

8. 写作能力：初步练习写作，能够用简单的语言描述事物，写出简单的句子和段落。

以上是一年级上册语文的期末复习的重点内容，学生可以根据这个重点来有针对性地
进行复习和提高。

小学语文一年级上期末复习知识点归纳

小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分，发音时要发清楚。

2. 韵母
•韵母是字的结尾部分，发音时要准确。

3. 声调
•汉语的声调有四个，分别是平、上、去、入。

二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等，要认识并书写规范。

2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式，如宝盖头、行草头、钩等。

3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序，书写更规范。

三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加，掌握每个字的读音和意义。

2. 词语
•了解一些常见的词语，懂得联想和运用。

四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句，了解主语、谓语、宾语等概念。

2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号，如句号、问号、感叹号等。

3. 语序
•了解汉语语序的基本规律，掌握基本语序结构。

五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章，了解文章中的基本意思。

2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事，培养阅读兴趣。

六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材，如自然景物、家庭生活等。

2. 段落结构
•了解段落的基本结构，学会分段表达思想。

3. 语言规范
•注意语言表达的规范性，书写规范、清晰。

以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳，希望同学们在复习过程中能够有所收获，提高语文学习能力。

祝大家学习进步！。

小学语文一年级上册期末复习总结

小学语文一年级上册期末复习总结
一、识字与拼音
1. 学会认读一年级上册的常见汉字，如人、山、水等。

2. 熟练掌握一年级上册的拼音，能正确拼读并书写拼音字母。

3. 能够通过拼音读出简单的单词，如妈妈、爸爸、书等。

二、词语理解与运用
1. 理解一年级上册的课文内容，能够简单概括课文的主题。

2. 能够正确运用一些常见的词语，如好、大、小等，进行简单的句子构建。

三、阅读与理解
1. 能够独立阅读一年级上册的简单课文，理解基本内容。

2. 能够回答一些简单的问题，如课文中的主要人物、地点等。

四、书写与表达
1. 能够正确书写一年级上册所学的汉字，注意字形和笔画的正确顺序。

2. 能够简单地描述一些日常生活中的事物，如家人、学校等。

五、口语表达
1. 能够用简单的语言进行日常交流，如问好、自我介绍等。

2. 能够正确发音并模仿一些简单的汉语词语。

以上是小学语文一年级上册期末复的总结，希望同学们能够在复中掌握这些基本能力，为下学期的研究打下坚实的基础。

加油！。

一年级上册语文全册重点内容梳理

一年级上册语文全册重点内容梳理一、识字与识图1.1 五笔画在一年级上册语文课程中，学生将学习五笔画的基本笔顺和字形，掌握基本的书写技巧。

1.2 识别汉字学生将学习认识并识别一些简单的常用汉字，如“人”、“山”、“水”、“土”等。

1.3 识图能力学生将培养对图画的观察和理解能力，学习如何描述和解释图画中的内容。

二、课文朗读与理解2.1 课文朗读学生将通过教师示范和指导，逐步提高自己的朗读水平，提高语音语调的准确性。

2.2 课文理解学生将学习如何通过阅读理解内容，从中获取信息并进行思考和分析。

三、诗歌鉴赏与赏析3.1 诗歌鉴赏学生将学习如何欣赏识别一些简单的诗歌，感受其中的意境和美感。

3.2 诗歌赏析学生将在教师的引导下，深入理解诗歌中的含义和情感，培养对诗歌的喜爱和理解能力。

四、成语故事与习作4.1 成语故事学生将学习一些简单的成语故事，了解成语的来源和故事背景。

4.2 习作学生将通过模仿和创作，逐步提高自己的文章表达能力，培养写作的兴趣和能力。

五、书写与作文5.1 汉字书写学生将通过反复书写训练，提高汉字书写的规范性和速度。

5.2 作文表达学生将学习如何用简单的语言表达自己的想法和情感，进行简单的作文练习。

六、品格教育与国学常识6.1 品格教育学生将通过课文、故事和活动，学习一些积极向上的品格和价值观念。

6.2 国学常识学生将了解一些我国传统文化和国学知识，培养对中华传统文化的热爱和尊重。

七、语言表达与综合能力7.1 语言表达学生将学习如何用简单的语言进行简单对话和交流，培养语言表达能力。

7.2 综合能力学生将通过课堂练习和活动，综合运用所学知识，提高综合能力和学习成绩。

以上是一年级上册语文全册的重点内容梳理，通过系统地学习这些内容，学生将能够逐步提高自己的语言能力、阅读能力和综合能力，为以后的学习打下良好的基础。

这些内容也涵盖了学生品格教育和国学常识的培养，有助于学生成长成才。

希望学生能够在老师和家长的指导下，努力学习，取得良好的学习成绩。

小学语文一年级上册期末复习提纲

小学语文一年级上册期末复习提纲
一、汉语拼音
1. 声母
- b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2. 韵母
- a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün
3. 声调
- 第一声（高平声）、第二声（升调）、第三声（降升调）、第四声（降调）
4. 音节
- 由声母、韵母及声调组成，是汉语拼音的基本单位。

二、生字词
1. 常用字
- 们、了、是、子、女、小、开、来、上、下、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十
2. 词语
- 爸爸、妈妈、老师、学生、鸟儿、花儿、天空、太阳、月亮、星星、山水、大地、春天、秋天、夏天、冬天
三、句子
1. 简单句
- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
2. 复合句
- 并列句、转折句、因果句、条件句
四、语法
1. 词类
- 名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、叹词2. 句型
- 主谓句、并列句、复合句
五、阅读理解
1. 故事
- 寓言故事、神话故事、民间故事、童话故事
2. 文章
- 叙事文、说明文、议论文
六、写作
1. 写作要素
- 主题、材料、结构、语言2. 写作方法
- 记叙文、说明文、议论文
七、口语交际
1. 交际要素
- 话题、对象、场合、目的2. 交际技巧
- 倾听、表达、沟通、礼貌
八、课外拓展
- 成语故事、古诗欣赏、名著阅读。

一年级上册语文重点知识归纳总结

一年级上册语文重点知识归纳总结一、拼音和字词1.学习拼音的基本读音和写法，包括声母、韵母和声调。

2.掌握拼音组合的规律，如ai、ou、ui等。

3.认读和书写常用的字词，如爸爸、妈妈、我、你等。

二、汉字书写1.认识基本笔画和笔画顺序。

2.学习常用汉字的写法，如人、口等。

3.观察和模仿字形，培养正确的写字姿势。

三、句子的认读和书写1.学习认读和书写简单句子，如我爱妈妈、我们是朋友等。

2.区分句子的主语和谓语。

四、基本语法1.学习认识名词、动词、形容词、副词等基本词类。

2.理解名词和动词的基本用法。

3.学习认识句子的基本成分，如主语、谓语。

五、识字：学习认读和书写一些常用的汉字，如人、口、手等。

六、阅读与理解1.学习认读简单的短文和课文。

2.理解短文和课文的基本内容。

3.回答有关短文和课文的问题。

七、诗词鉴赏1.学习欣赏和背诵一些简单的儿童诗词。

2.理解诗词的基本意义。

八、修辞手法1.学习认识一些修辞手法，如对比、夸张等。

2.练习运用修辞手法来进行写作。

九、综合运用1.通过综合运用学习的知识，完成一些简单的写作任务，如写一篇关于家人的短文等。

2.学习运用语言表达自己的想法和感受。

以上是一年级上册语文的重点知识归纳总结，该学期主要学习了拼音和字词的认读和书写、汉字的书写、句子的认读和书写、阅读与理解、基本语法、识字等知识。

通过这些学习，一年级的学生能够初步掌握基本的读写能力，并能理解简单的文章和课文的意义。

同时，通过学习诗词鉴赏和修辞手法，培养了学生的语感和审美能力，提升了语言表达的能力。

通过综合运用学到的知识，学生可以用简单的语言来表达自己的观点和感受。

这些知识为学生今后的语文学习打下了良好的基础。

部编版一年级语文上册期末知识归纳

部编版一年级语文上册期末知识归纳一、识字1. 识字•识字能力是学习语文的基础，一年级语文上册主要针对一些简单的常用字词进行识字训练，如“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐”等。

2. 识字方法•孩子们可以通过关注字形、画前查字、联想识字等方法，加强识字能力，提高阅读水平。

二、文言文1. 文言文知识•文言文是古代汉语文学的一种形式，一年级语文上册也会引导学生初步了解文言文，培养对传统文化的兴趣。

2. 文言文阅读•学生可以通过简单的文言文阅读训练，了解古代文化和传统价值观，增强对语文的文化感知。

三、课文理解1. 课文理解•一年级语文上册的课文主要围绕生活、家庭、学校等话题展开，鼓励学生从课文中品读、领悟，培养自主思考能力。

2. 课文朗读•通过课文的朗读和理解，帮助学生提高语感，培养语言表达能力，提升阅读理解能力。

四、作文1. 作文训练•一年级语文上册也会引导学生进行简单的作文训练，如叙事、描写等类型的作文，培养孩子们的写作和表达能力。

2. 作文要求•作文要求学生结构清晰，文章连贯，语言简洁明了，同时也希望孩子们在写作中能体现个性和情感。

五、其他能力培养1. 诗歌朗诵•通过学习一些简单的儿童诗歌，培养孩子们的语感和节奏感，提高口语表达和情感表达能力。

2. 讲故事•经典的寓言故事、神话故事等可以帮助孩子们培养想象力、逻辑思维能力，同时促进语言表达和情感体验。

六、总结综上所述，一年级语文上册的学习内容主要涵盖了识字、文言文、课文理解、作文、诗歌朗诵、讲故事等方面。

通过这些内容的学习，孩子们可以逐步形成良好的语文基础，提升语言能力，培养情感表达和思维能力。

希望学生们在语文学习中不仅能够掌握知识，更能够感受语言的魅力，培养对语文的热爱和独特理解。

让我们一起努力，一起成长，用心感受语文之美！。

小学语文一年级上册期末复习提纲

小学语文一年级上册期末复习提纲
字词句
- 认读字母表中的所有字母，并能正确书写
- 认读并能正确写出一年级上册所学的生字词
- 理解并能正确朗读一年级上册所学的句子
识字
- 掌握一年级上册所学的基本汉字，包括笔画顺序和读音
- 能通过拼音正确快速地辨认并书写汉字
识字游戏
- 运用识字游戏进行字词句的复，巩固记忆
识字故事
- 阅读一些简单的识字故事，提高对字词句的理解和运用能力
识字练
- 完成一些识字练册上的题，巩固对字词句的掌握程度
课文朗读
- 复一年级上册所学的课文，加强朗读和理解能力
课文默写
- 通过默写一年级上册所学的课文，检验对课文内容的掌握程度
句型练
- 进行一些关于基本句型的练，提高句子的构造和表达能力
阅读理解
- 阅读一些简短的文章，并回答相关的问题，提升阅读理解能力
作文练
- 进行一些简短的作文练，培养写作能力和表达能力
口语训练
- 进行一些口语训练，提高口语表达和交流能力
诗歌朗诵
- 研究并朗诵一些简单的儿童诗歌，培养语感和语音准确性
文字游戏
- 进行一些有趣的文字游戏，激发研究兴趣和想象力
语言思维训练
- 进行一些思维训练活动，培养逻辑思维和创造思维能力。

小学一年级语文上册的期末复习清单

小学一年级语文上册的期末复习清单
知识点复习
- 汉字书写：复习已学过的汉字，包括笔画顺序和读音。

- 字母认读：复习已学过的字母及其发音。

- 词语记忆：复习已学过的基础词汇，包括动物、水果、家庭
成员等。

- 课文背诵：复习已学过的课文，理解其中的意思和故事情节。

阅读理解
- 识字：通过给出的图片或汉字，辨认对应的词语。

- 阅读理解：阅读简短的故事或短文，并回答相关问题。

语法知识
- 词语搭配：掌握常用的词语搭配，如形容词+名词、动词+副
词等。

- 句子结构：了解句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语。

- 词性辨析：区分名词、动词、形容词等词性的基本特点。

写作练习
- 书写规范：练习写字时，注意书写的规范性和工整性。

- 句子构建：尝试用已学过的词语和句型构建简单的句子。

- 短文写作：尝试写一篇简短的短文，描述自己的家庭或喜欢
的事物。

口语表达
- 口头表达：练习用简单的语句表达自己的想法和感受。

- 对话练习：与同学进行简单的对话练习，如问候、介绍等。

课外阅读
- 阅读练习：阅读一些适合年级的简单故事书或绘本，提高阅
读理解能力。

- 朗读练习：朗读课外阅读的内容，提高口语表达和语音语调。

以上是小学一年级语文上册的期末复习清单，希望能帮助你有
效备考。

祝你取得好成绩！。

一年级上册语文重点知识点归纳

一年级上册语文重点知识点归纳一年级上册语文主要学习的内容包括基本汉字的认读与书写、拼音的学习、生字词的阅读与理解、句子的构成和理解、古诗词的学习等。

下面是一年级上册语文的重点知识点的归纳：
1.基础拼音：学习并熟练掌握21个声母、24个韵母和4个声调，并能正确运用拼音编写拼音表，读写一些基本的字、词、句。

2.基本汉字的认读与书写：学习部分汉字的写法、笔画和笔顺，并能正确书写简单的汉字。

3.生字词的阅读与理解：学习认读一些生字词，能读懂短文中出现的生字词，并能正确使用。

4.句子的构成和理解：学习认读、理解常见的句子结构：主语+谓语、疑问句、否定句、祈使句等。

能正确理解并连贯地读出简单的句子。

5.识字记词：通过学习课文中的词语，认读和理解生字词，提高识字记词的能力。

6.诵读文章和口头表达：通过诵读文章，提高对文字的认读和理解，并能进行简单的口头表达。

7.古诗词的学习：学习诵读和理解一些简单的古诗词，培养对文学的兴趣和爱好。

8.写作训练：进行简单的写作训练，能正确书写一些基本的字、词、句。

9.阅读理解：通过阅读短文，理解其中的内容和意义，并能回答相关问题。

以上是一年级上册语文的重点知识点的归纳，老师们可以根据学生的实际情况进行有针对性的教学和训练，帮助学生更好地掌握这些知识点。

部编版小学一年级语文期末知识点复习

小学一年级语文期末复习知识点
一、字词认读
1.认读生字：孩、柱、半、垂、晒、桥、什、网络等。

2.识记词语：春天、夏天、秋天、冬天、天空、大地、山川、江河等。

二、基础写作
1.独立完成简单句的书写，注意书写规范。

2.学习识写一些基本汉字，如一、二、三、天、地、山、可以、是、
的等。

三、句子阅读与理解
1.理解句子的意思，准确朗读句子。

2.识别句子的主要成分，如主语和宾语。

3.理解一些常见的句型，如陈述句、问句、祈使句等。

四、综合阅读
1.阅读课文，理解文章的主旨。

2.熟练使用基本阅读技巧，如标记关键词、寻找主题句等。

五、词语理解与应用
1.掌握一些具体事物和抽象事物的名称，如花、树、果、风等。

2.理解词语的意思，会根据上下文猜测词语的意思。

3.能够简单运用刻画人物、描绘环境的词语，如大、小、高、矮等。

六、段落衔接
1.理解段落的作用，了解段落标题的作用。

2.熟悉一些段落的衔接方式，如因果关系、时间关系、对比关系等。

七、篇章阅读与理解
1.阅读篇章，理解文章的中心思想。

2.掌握文章的结构，包括开头、主要内容和结尾。

八、课外阅读
1.独立完成课外阅读，理解故事的主题和情节。

2.能够用自己的语言复述故事的内容。

以上是小学一年级语文期末复习的一些知识点，家长和老师可以根据孩子的实际情况有针对性地进行复习和训练。

复习过程中，要注重培养孩子的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。

希望孩子们在期末考试中取得好成绩！。

人版一年级语文(上册)期末总复习重点

WORD格式整理人教版一年级上册语文期末复习重点一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q。

（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。

2．韵母表：ɑ o e i u ü（单韵母6个）ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er （复韵母9个）ɑn en in un ün（前鼻音韵母5个）ɑnɡ enɡ inɡ onɡ（后鼻音韵母4个）共24个注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yuɑn yin yun yinɡ共16个注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)二、标调规则：有ɑ找ɑ，没ɑ找o再找e，i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

三、去点原则：小ü见到j q x y ,脱掉帽子还念ü。

1．小ü见到y时，一定去掉两点。

如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。

如：ju qu xu四、音节的拼读：1．两拼音节：声母+韵母。

2．三拼音节：声母+介母+韵母。

一年级上册语文重点知识归纳

一年级上册语文重点知识归纳一、拼音与汉字1.学习认读基础的拼音和汉字，包括声母、韵母和整体认读。

2.掌握拼音与汉字之间的对应关系，能够正确拼写和书写常用的汉字。

二、识字与阅读1.学习认读一些基础的常用字，如人、日、月等。

2.掌握汉字的基本笔画和结构，能够正确书写汉字。

3.培养对图画的观察力和理解能力，通过图文结合的方式进行初步的阅读。

三、儿歌与童谣1.学唱一些简单的儿歌和童谣，培养语感和节奏感。

2.理解儿歌和童谣中的内容，提高对语言的理解和表达能力。

四、课文阅读与背诵1.阅读课本中的课文，理解其中的意思和情节。

2.进行适当的背诵，提高记忆和口语表达能力。

五、听说训练1.听取老师或同学的讲话，理解并回答问题。

2.进行简单的口语表达练习，如自我介绍、问候和简单对话等。

六、古诗与词语1.学习欣赏一些简单的古诗和词语，培养对文学的兴趣。

2.了解古诗和词语中的意境和表达方式，提高对文学作品的感悟能力。

七、字词与句子1.学习认读一些常用的字词，如家、爸爸、妈妈等。

2.掌握基本的词语组合，能够正确运用基础词汇进行简单的句子构造。

八、记叙文阅读1.阅读简单的记叙文，理解其中的故事情节和主题。

2.学习从记叙文中获取信息，并进行简单的分析和总结。

以上是一年级上册语文的重点知识归纳。

通过学习这些知识，孩子们可以掌握基本的拼音、汉字和词语，培养阅读和听说能力，增加对语言的理解和表达能力。

在学习过程中，教师应注重巩固基础、培养兴趣，并通过多样化的教学活动激发孩子们的学习兴趣和创造力。

一年级语文上册重点知识归纳

一年级语文上册重点知识归纳一、汉语拼音掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w掌握24个韵母：①单韵母：a o e i u ü②复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe③鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün；后鼻音为：ang eng ing ong特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字的音节。

整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan mi nu n标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后。

如：lao miu xi a隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，要用隔音符号（'）隔开。

如：fa'an （发暗）二、字词字：要求掌握的字词首先是会写。

练字有利于提高学生的写字技能和良好的书写习惯。

另外还要学生了解字的基本结构和偏旁部首，为以后的学习打好基础。

部分字要求学生会组词和造句。

词语：对词语的理解和运用是小学阶段的一个重点。

对词语的教学除了要让学生会写会认以外，更重要的是会用。

能用所给的词语造句，能在日常交际中正确的运用所学到的词语进行表达。

部分词语要求学生会用其造句。

三、句子句子教学是小学语文教学的重要组成部分，是阅读教学的重点。

是培养学生语言文字运用能力的重要途径。

一个句子由主题、谓语、宾语、定语、状语等组成。

部分句子要求学生会仿写或造句。

四、阅读能借助拼音读懂课文内容，初读课文，了解课文大概意思。

能正确、流利、有感情地朗读课文。

能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

把自己喜欢的课外读物带到课堂上来和同学一起分享。

能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句，积累自己喜欢的成语和格言警句。

一年级上学期语文期末复习重点归纳

一年级上学期语文期末复习重点归纳汉语拼音：．声母表：bpfdtnlghqxzhhshrzs共23个注意：〔1〕平舌音和翘舌音zhhshrzs，这个地方很容易犯错。

〔2〕分清b和d、p和q〔3〕分外注意f、t、三个字母小弯的标的目的。

〔4〕分清翘舌音〔zhhshr)和平舌音〔zs)2．韵母表：aeiuü〔单韵母6个〕aieiuiauiuieüeer〔复韵母9个〕aneninunün〔前鼻音韵母个〕angengingng〔后鼻音韵母4个〕共24个注意：〔1〕分清ei和ie、ui和iu、üe和ün〔2〕分外注意“u和er〞，很容易犯错。

3．整体认读音节表：zhihishiriziisiiuueueuaninuning共16个注意：〔1〕整体认读音节不能拼读，要直接读出。

标调轨那么：．按照六个单韵母〔aeiuü〕的先后按次，有a声调就标在a头上，没a就找e,以此类推。

歌诀：有a不放过，无a找e，iu并列标在后，单个韵母不必说。

2．分外注意：i、u并列标在后。

去点原那么：qx小淘气，见ü就把两点去。

小ü见到qx,去掉两点还读ü。

如：uquxu分化开时需注意：uxuan音节的拼读：．两拼音节：声母+韵母。

2．三拼音节：声母+介母+韵母。

3．韵母单独成音节即零声母，如ài，ér等拼音的书写：1．必然要标准，音节要写的紧凑，声调要标的准确，〔一声平、二声扬、三声拐弯、四声降〕。

2．区分清楚二声、三声和四声。

3．注意个别词语中的轻声字：常见的有“子〞“头〞等词缀或者是叠音词“爸爸〞“妈妈〞等的第二个字。

识字、写字与文：1、养成正确的写字姿势，能按笔顺在田字格内书写，做到正确、标准、整洁。

要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词〔有些字要求会组词，2个以上〕、会加拼音，其中形近字和同音字要多加注意。

〔已总结在算术本上了，如:工和公,木和目,鸟和乌，……〕2、结合生字表，认识常见的偏旁，要分清汉字构造〔上下构造，摆布构造，上中下构造，左中右构造，包抄构造〕，掌握笔顺、24个根本笔画名称和书写轨那么。