人教版一年级语文上册复习重点(带答案)
统编人教版一年级语文上册期末复习专项练习题(课文内容与积累运用)
１.当看见身边的同学不爱惜粮食时,可以用李绅在«悯农»(其 二)中的诗句“ 谁知盘中餐 , 粒粒皆辛苦 ”来劝诫他们. ２.班长已经很优秀了,老师想鼓励他,让他变得更优秀,该用成 语: 百尺竿头 , 更进一步 . ３.看到隔壁的哥哥玩游戏浪费时间,我多想对他说: “ 一寸光阴一寸金 , 寸金难买寸光阴 .” ４.“ 千里之行 , 始于足下 ”告诉我们,要想取得成功, 就要从小事做起,踏踏实实走好每一步.
５.小明考试前没有认真复习,成绩很不理想,爸爸对他说:
“‘ 种瓜得瓜 , 种豆得豆 ’,付出什么就会收获什
么.”你要记住这个教训啊!
６.爷爷栽的树现在长得又高又壮,夏天,我和妹妹经常去树下
乘凉,这真是“ 前人栽树 , 后人乘凉
”啊!
７.昨天已经过去,今天才刚刚开始,俗话说“ 一日之计在于晨
”
,早上是我们精力最充沛的时候,要好好把握每一个早晨.
②小鱼
③小蝌蚪 ④一串水珠
７.“众人一条心,黄土变成金”告诉我们(③ )很重要.
①时间
②小心
③团结
④黄金
８.( ① )晚上熬一宿,初一初二满街走.
①三十
②十三
③二十三 ④二十九
９.早晨起来,面向太阳.前面是( ③),后面是( ④ ).左面是( ② ),右
面是( ① ).
①南
②北
③东
④西
１.青蛙没有在雪地上画画,因为它在冬眠. ( √ ) ２.大海的项链是小小的海螺和贝壳. ( × ) ３.学习了«雨点儿»一文,我知道雨点儿可以帮助花、草等植 物生长. ( √ ) ４.“九片十片无数片,飞入水中都不见”写的是“雪”. ( √ ) ５.“到底什么时候,才天亮呢?”这句话应该带着急切的语气 来读. ( √ ) ６.春节有拜年、放鞭炮、吃月饼的习俗. ( × )
一年级语文(上册)学习重点、难点
一年级语文（上册）学习重点、难点拼音：1、能够在诸多零散的字母、音节中进行区分声母、韵母、音节。
2、熟练默写声母表、韵母表、整体认读音节表。
能区分一个音节的声母、韵母并能加上调号（加调号的考察重点是i u并排标在后）。
3、能给学过的字加拼音，这些字主要集中在教材140-145页的《生字表一》中。
4、难点是j q x与ü相拼的规则，尤其是在j q x与ü组合成音节时要去掉ü上两个点，在j q x与ü组合成的音节分解时要记得加上ü上两点。
5、能够在一段话或诸多零散的音节中找出整体认读音节。
汉字：1、认识并能够用拼音写出教材148页上面所标示的汉字基本笔画名称。
2、教材140-145页的《生字表一》中的生字要完整的认识，看到汉字后能正确的注音，尤其是词语注音要注意轻声。
3、教材146-147页的《生字表二》中的生字要做到认识，会写（按正确的笔顺写，每课后面的田字格中的汉字笔顺标示得很清楚。
）会组词（由于学生的知识限制组词时会出现同音但不同字的问题，应引起注意。
）4、能够根据拼音写汉字。
（根据拼音写汉字一般是以词语的形式出现，所以写的时候要将词语完整地拼出来，避免写错字，别字或不会写的现象）5、掌握本册中出现的几个多音字：种着长了空数兴参还乐。
6、按笔顺写字，写完字后组词和加拼音是常见的考察方式。
课文：1、熟练背诵课文内容，（需要背诵的课文，课文后有明确要求。
）能够按原文填空（注意：原文填空考察的都是学过的字，不能出现拼音。
）能从课文中明白一定的道理。
2、注意检查每课后面的练习题，这是对基本知识的巩固与基本拓展（课后的“我会读”、“读读说说”是具有拓展性质的练习，要重点检查。
）。
3、能够用：---是---，---有---，---像---，---越---越---，---从---各写一句话。
4、掌握生活中量词的应用，具体参见89页《比一比》一课。
5、由单个汉字组词，然后由词拓展成词组的训练，课本中涉及到的反义词练习、照样子写词语的练习。
人教版一年级上册语文知识点总复习第二单元(含每课重点难点、语文园地)
第二单元汉语拼音第一课（a o e）01发音发ɑ时，嘴张大，舌位最低，舌面中间微微隆起。
发o 时，嘴唇拢成圆形，舌头略向后缩，舌面后部隆起。
发 e 时，嘴半开，嘴角向两边展开成扁形，舌头后缩，舌根稍抬起。
02声调标法03声调歌一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
04书写认识四线三格ɑ占中格，先写左半圆，再写竖右弯，两笔写成。
ｏ占中格，从左上起笔，占满中格，一笔写成。
ｅ占中格，从中格的中间起笔，先写一横，不抬笔，再写一个左半圆，一笔写成。
ɑo e的书写第二课（I u ǖ）01发音发i 时，口要开得很小，上下牙齿对齐，舌尖接触下齿背，嘴角向两边展开。
发u 时，双唇尽力拢成圆形，中间只留一个小孔，舌头后缩。
发ü时，嘴唇成扁圆形，接近闭合，舌尖抵住下齿背。
02声调标法03声调歌1.小i小i有礼貌，一见标调就摘帽。
2.小ü很骄傲，眼睛往上瞧。
y来帮助它，摘掉骄傲帽。
04注意点1.每一列中的字母发音大体相同，但声母y、w读得轻、短，韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu读得稍长、响亮些。
2.yi、wu、yu是整体认读音节，应整体识记，不要拼读3.整体认读音节可以直接用来给汉字注音。
但声母y、w和韵母i、u、ü都不能。
05写法i 占上中格，先写竖，写在中格，上下顶格；再写点，写在上格靠近第二条线的地方，两笔写成。
u 占中格，先写竖右弯，再写竖，两笔写成。
ü占上中格，先写u，再写两点，两点写在上格靠近第二条线的地方，四笔写成。
y占中下格，先在中格写右斜，再写左斜，左斜稍长，伸到下格一半处，两笔写成。
w 占中格，由两个斜下斜上“v”组成，不要写得太宽，两笔写成。
06难点两个难点宝贝要注意哦：ｉ上边标声调符号时，不写点。
y和ü组成音节，ü上两点省写。
声母y，韵母i，两人站一起，就是音节yi。
声母w，韵母u，两人坐一处，就是音节wu。
统编教材(部编人教版)小学语文一年级上册知识点专项复习
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 bp m fd tn l j q x z c s zh ch ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
二、拼一拼，写出音节。
j — ǘ— jú
x — ǘ— xú
q — i — ā — qiā
j — i —ǎ — jiǎ
三、在对的音节后面的（ ）里画√。
天
蓝小蓝小的( )
2 2.这首儿歌共有(
( )的船 )句话。
3.“小小的船”指弯的弯是的__月__儿_______,弯弯的月儿还香像蕉________。
(一) 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长 的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰 色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
把
条
只
一头( )黄牛 一颗( )石子 一只( )乌鸦
颗
朵
头
一朵( )白云 一条( )黑狗 一把( )雨伞
5.我会看图写句子。 荷叶圆圆的，绿例绿：的，好像一把小雨伞。 柿子__大__大__的_，__红__红__的_，好像__一__盏__盏__红__灯__笼__。
4.读一读，仿写句子。
例：天空那么蓝，那么高。 春天来了，鲜花开得那么__多___，那么_漂__亮___。
31.这段话一共解有析_：__以__句__号句、话省。略号为一句。 2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的( ① )，“五彩缤纷”是
②说葡萄的( )。 ①数量多 ②颜色多 3.“架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚。”这句话把____葡__萄__架
长长的凉棚 比解作析_：__本__题__本__体__是__葡。萄架，喻体为长长的凉棚。
2020—2021年人教版一年级语文(上册)二单元总复习及答案
2020—2021年人教版一年级语文(上册)二单元总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我会填。
看图，给音节补上声母。
___ǎ___ī ___áng ___ù二、读拼音，写词语。
zhōng jiān mílùzào fáng hǎo yùnshuǐchíhuān lèjiéwǎng kōng jiān三、比一比，再组词。
千（______）全（______）他（______）家（______）行（______）干（______）金（______）地（______）象（______）很（______）四、写出下列汉字的笔顺。
它 ________________________心 _______________________久 ________________________闲 _______________________瓜 _______________________丝 ______________________五、读一读，连一连。
清明时节雨纷纷万紫千红总是春等闲识得东风面知某数，识某文首孝悌，次见闻吾与我，不分明人问谁，对以名路上行人欲断魂六、我会选字填空。
（很跟）着小（直真）好尺（己已）自经（他地）草们七、照样子，写一写。
（用拼音作答）1．例：云朵——白白的云朵星星——__________星星太阳——_________太阳2．例：天空那么蓝，那么高。
大海那么_________，那么__________。
八、读下面的短文，完成练习。
小兔过生日三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。
大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1．小兔的生日是_____月_______日。
2．短文共有__________句话。
人教版一年级上册语文复习资料汇总(整理打印版)1111111
一年级上册语文复习资料汇总(练习版)一、反义词大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直降——升圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公熟——生歪——正虚心——骄傲诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险我会写汉语拼音包括23个声母、24个韵母、16个整体认读音节声母：单韵母：复韵母：前鼻韵母：后鼻韵母：整体认读：（以上要注意书写格式）请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。
两拼音节：三拼音节：二、多音字组词：长zhǎnɡ（长大）chánɡ（长江）乐yuè（音乐）lè（快乐）少shǎo(多少)Shào(少年)行xínɡ（飞行）hánɡ（行业）着zhe （看着）zháo（着急）都dōu（都是）dū（首都）只zhī（一只）zhǐ（只要）三、同音字练习1、公,工（）园（）人（）正手（）（）开（1）我家有只大（）鸡。
（2 ）小明的爸爸是木（）。
2、升，生，声（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。
（2）今天是妈妈的（）日。
3、做，坐，座，作工（）（）业（）下（）位事（）让（）（1）我家门前有一（）桥。
（2）我在家里写（）业。
（3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。
4、木，目耳（）（）光（）头（）耳树（）（1 ）妈妈让我吃( )耳。
(2)老师的( )光很慈祥（cíxiánɡ）。
5、字，子，自写（）（）己孩（）舍（）为人汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会自（）写（）。
”6、金，今，巾，进，近毛（）（）天远（）（）入黄（）纸（）(1)．妈妈给我买了一条（）黄色的头( ) 。
人教版一年级上册语文重点知识点
一、人教版一年级上册语文重点知识点概述在一年级上册的语文教学中，重点围绕基础识字、拼音、儿歌等内容展开，帮助学生打下语文基础。
以下将详细介绍一年级上册语文的重点知识点。
二、识字学习1. 识字学习是一年级上册语文学习的重中之重，学生通过学习认识生字、拼音，逐渐积累词汇量，提高阅读能力。
2. 常见的一年级上册词汇包括：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、小白兔、小兔子等，这些词汇都是学诞辰常生活中常用的词汇，是识字学习的重点。
三、拼音学习1. 除了识字学习，一年级上册还进行了拼音学习，通过认读声母和韵母的组合，学生能够逐渐辅助识字，提高阅读能力。
2. 常见的拼音学习内容包括：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w等，学生需要通过反复训练和练习，掌握这些拼音的读音和书写。
四、儿歌学习1. 一年级上册的语文教学中，儿歌是不可或缺的一部分，通过唱儿歌，学生能够加深对词汇和语言的印象，更好地理解课文内容。
2. 常见的儿歌包括：《两只老虎》、《小星星》、《小兔子乖乖》等，这些儿歌旋律优美，容易记忆，是一年级上册语文学习的重要辅助。
五、语文启蒙教育1. 除了以上重点知识点外，一年级上册的语文教学还注重对学生的语文启蒙教育，通过生活化的语言环境，培养学生对语言的兴趣和理解能力。
2. 教师还会引导学生观察和描绘自然景物、描绘人物形象，培养学生的语言表达能力和观察力，为将来的语文学习打下坚实的基础。
六、结语一年级上册语文重点知识点的学习对学生的语文基础打下了坚实基础，通过识字学习、拼音学习、儿歌学习和语文启蒙教育，学生可以在未来的语文学习中更好地理解课文内容，提高阅读能力和语言表达能力。
希望学生能够在老师的指导下，认真学习掌握这些重点知识，在语文学习中取得更好的成绩。
人教版一年级上册语文重点知识点概述在人教版一年级上册的语文教学中，识字学习、拼音学习、儿歌学习等知识点是非常重要的。
部编人教版一年级语文上册(量词、反义词、动词、分类)总复习
部编人教版一年级语文上册（量词、反义词、动词、分类）总复习一、量词：一（条）小鱼，彩虹，小黑狗，小河，小路，木船一（颗）星，枣子，一（支）钢笔，铅笔一（片）树叶，树林，一（块）田，石头一（台）电视，计算机，电脑一（间）房子，教室一（粒）花生一（部）电话一（件）衣服，一（双）鞋，脚，袜子一（位）老师，一（个）足球，风筝，苹果，池塘，桃，一（头）黄牛，一（朵）红花，鲜花，白云，一（棵）小树，大树，松树，果树一（把）伞，小伞，火一（堆）杏子一（辆）汽车，摩托车，自行车一（本）书，课本一（张）桌子，纸，床，一（只）白鹅，小鸡，小羊，小狗，鸭子，一|（座）山，房，大桥，一（群）鸭子，羊一（串）葡萄二、反义词：高--低抬头--低头反--正直--弯对—错容易--困难危险--安全坐--站进--退前--后长--短左--右宽-- 窄头--尾借—还多--少大--小明--暗好--坏男--女白--黑深--浅笑--哭升--降早--晚问--答出--入真--假内--外没—有有--无来--去细--粗对--错成—败加--减南--北快--慢东--西美--丑东—西厚—薄睡—醒上班—下班断—连买--卖苦--甜爱--恨冷--热是—非（否）开—关高—矮有—无贫--富顶—底动--静硬--软圆—方湿—干贵—贱穿—脱这—那紧—松疏—密枯—荣稀—稠单—双强—弱点头—摇头脱—穿吐—吞异—同三、动词：（翻）跟头（洗）衣服（喂）鸽子（玩）游戏（拍）皮球（背）书包（拖）地（看）电视，热闹（跑）步 (读)书，课文（跳）高，远，绳（写）作业（扔）沙（听）歌（买）东西（摔）跤（栽）树，花草（借）铅笔（搭）积木（提）水（培）土（穿）衣服（叠）飞机（做）贴画，贺卡（脱）衣服（捏）娃娃（骑）车（送）水果（唱）歌（捉）迷藏，小虫（放）风筝（丢）手绢（跳）舞（种）花生（放）风筝（拔）河，萝卜（滑|）滑梯（洗）碗，衣服（擦）玻璃（荡）秋千（喝）水（下）棋，象棋（做）事情（画）图画，地图（看）报纸，电视（看)雪景（下）大雪（读）课文（堆）雪人（打）球，电话，电脑，(踢）球，毽子（裁）衣服四、分类：动物：牛，马，小鸟，公鸡，兔子，小狗，小鱼，小猫，公鸡，河马，水牛，蝴蝶，山羊，鹅，青蛙，猴子，鸭子，孔雀，松鼠，小鹰，燕子，小熊冬眠的动物：青蛙、蛇、龟、刺猬、松鼠、熊等。
人教版一年级上册语文知识点总复习第一单元(含每课重点难点、语文园地)
识字一第一课《天地人》一、我会认天tiān（天上、天气、上天）地dì（地上、土地、天地）人rén（人口、工人、人们）你nǐ（你好、你们、你家）我wǒ（我们、我家、为我）他tā（他们、他人、他家）二、反义词天——地三、问题解疑1.天地人之间是什么关系？天→天空地→大地人→人类我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。
天地养育了人类，人类爱护着天地。
2.你我他之间是什么关系？你：指与自己相对的第二个人。
我：指自己。
他：自己和对方以外的第三个人。
你、我、他：是人称代词。
人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。
个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。
四、课外阅读你我他妈妈生下我，就有你我他。
同在一个蓝天下，我们是一家。
我帮你，你呀你帮他，分不开的你我他，你呀你我他。
第二课《金木水火土》一、我会写一yī（一个、一人、一生）二èr（二人、二个、二哥）三sān（三人、三个、三只）上shàng（上下、上山、上车）二、我会认四sì（四个、四只、四片）五wǔ（五人、五个、五朵）下xià（下车、下人、下一个）三、反义词上——下四、认识田字格五、认识笔画一（横）|（竖）六、笔顺规则从上到下七、问题解疑1.文中包含哪些数字？一二三四五2.“金木水火土”被称为五行。
八、课外阅读第三课《口耳目》一、我会写口kǒu（人口、口才）耳ěr（耳朵、木耳）目mù（耳目、目光）手shǒu（小手、手里）二、我会认足zú（手足、足下）站zhàn（站立、站住）坐zuò（坐下、做好）三、认识笔画四、问题解疑1.人为什么要“站如松，坐如钟”？因为站如松，含腹挺胸，挺拔直立，显得人很有精神；坐如钟，看起来端庄、稳健。
这句话告诉我们：要站有站相，坐有坐相。
2.人为什么要“行如风，卧如弓”？行如风，体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌；卧如弓，身体充分放松，能够解除疲劳。
人教版语文一年级上册期末复习资料(完整版)
第一册语文期末复习最后的复习阶段请家长配合：1．继续认真辅导、监督孩子完成学校布置的家庭作业。
2．对于一些学习较困难的孩子，家长应根据自己孩子的特点有重点的加以辅导。
3．学校时间有限，请家长一定要多花时间辅导孩子，陪孩子进行复习 ，否则只能浪费时间。
（2）分解开需注意： yu(y ——ü）yue(y ——üe)yu ɑn(y ——ü——ɑn) yun(y ——ün)2、二、标调规则： 有ɑ在把帽戴，ɑ要不在o 、e 戴，要是 i 、u 一起来，谁在后面给谁戴。
1 ．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o 或者 e 的头上, 以此类推。
一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表 p43）1．声母表: b p m f d t n lzh ch sh r z c s ɡk h j q xy w( 共 23 个)注意：（1）zh ch sh r和 z c s 的位置，这个地方很容易出错。
（2） 分清 b 和 d 、p 和 q 。
（3） 特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向，别拐错弯。
（4）分清翘舌音（ zh ch sh r) 和平舌音（ z c s ) 。
2．韵母表： ɑo e i u ɑi ei ui ɑn en in unü（单韵母6 个）ɑo ou iu ieüe erün （前鼻音韵母 5 个）ɑn ɡen ɡin ɡon ɡ（后鼻音韵母 4 个） （复韵母 18 个）( 共 24 个)注意：（1）分清 ei 和 ie 、ui 和 iu 、üe 和ün .（2）特别注意“ ou 和 er ”，很容易出错。
3．整体认读音节表： zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ( 共 16 个)注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
(人教版)一年级上册语文期中复习知识点梳理
(人教版)一年级上册语文期中复习知识点
梳理
本文档旨在对人教版一年级上册语文课程的期中复知识点进行梳理和总结。
以下是各个单元的重点知识点：
第一单元：你好！
- 研究拼音：b, p, m, f, d, t, n, l
- 研究“你好”、“再见”、“早上好”等日常用语
第二单元：我的家
- 研究家庭成员的称呼：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹
- 研究家庭成员的简单描述：高、瘦、漂亮、帅
第三单元：我的学校
- 研究学校的名称、位置等基本信息
- 研究与学校相关的日常用语：上学、放学、上课、下课
第四单元：小动物
- 研究常见小动物的名称：猫、狗、鸟、鱼、兔子
- 研究描述小动物的外貌特征：大、小、圆、长、尾巴、耳朵
等
第五单元：我的身体
- 研究身体各部位的名称：头、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚等
- 研究描述身体各部位的功能：看、闻、吃、听、走等
第六单元：食物
- 研究常见食物的名称：面包、水果、蔬菜、饭、肉等
- 研究描述食物的口感和味道：好吃、甜、酸、苦、辣等
第七单元：颜色
- 研究常见颜色的名称：红、黄、蓝、绿、白等
- 研究描述物体的颜色：红苹果、黄花、蓝天、绿草等
第八单元：数字
- 研究数字的读音和写法：一、二、三、四、五等
- 研究数字的排列顺序和大小比较
以上是人教版一年级上册语文期中复习的知识点梳理，希望能对同学们的复习提供帮助！。
人教版部编本小学语文一年级上册第一册知识点汇总期末复习重点课堂笔记.doc
部编版一年级语文上册期末复习重点汇总第久单元一（一个、三（三天、口（人口、耳（木耳）日（早日、禾（禾苗）虫（虫子、山（山林、十（十个、第4单元子（儿子、大（大山、儿（儿子、里（里头、东（东西、天（白天、第一部分：生字组词一天）二（二月、二十）三月）上（上学、上衣）开口）目（耳目、头目）手（手心、对手）日子）田（水田、田里）火（大火、火把）小虫）云（白云、云朵）山水）八（八个、八月）十天）了（火了、大了）子女）人（人口、大人）大雨）月（月儿、日月）女儿）头（木头、开头）山里）可（可是、可口）山东）西（西瓜、山西）半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第S单元水（水牛、开水）来（木来、下来）小（大小、小手）牛（水牛、小牛）鸟（鸟儿、小鸟）书（书本、书包）尺（尺子）木（木头、木耳）土（水土、土木）心（开心、小心）五（五十、五月）正（正在、正好）去（上去、来去）不（不好、不是）少（多少、少见）果（果子、水果）早（早上、早日）刀（小刀、刀口）本（书本、林（山林、竹林）力（有力、用力）中（中心、中午）立（立正、自立）在（正在、不在）第Q单元后（后来、后天）好（好心、好人）比（止比、对比）把（把手、火把）我（我们、自我）长（长江、长沙）巴（下巴、巴士）下（下来、下午）个（一个、个人）们（我们、人们）有（有心、有力）从（从来、从不）第7单元才（人才、天才）同（同学、不同）自（自立、自我）衣（上衣、本子）雨衣）的（有的、好的）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）马（马上、木马）几（几个、几刀）石（石头、石子）出（出去、日出）对（对手、对比）全（全天、全力）工（工人、手工）雨（雨衣、下雨）问（问好、学问）半（一半、半天）你（你好、你们）明（明天、明白）学（上学、小学）己（自己、知己）白（白云、白天）又（又大又红）牙（月牙、门牙）用（用心、有用）只（一只）多（多少、好多）见（只见、少见）妈（妈妈、大妈）回（回来、回去）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说2、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一（头）黄牛一（只）猫一（群）鸭子一（只）鸟一（个）苹果一（颗）枣一（堆）杏子一（个）桃一（朵）白云一（根）头一（双）手一（条）鱼一（颗）星星一（把）刀一（把）伞一（块）黑板•（朵）花-（本）书一（棵）树一（把）尺子4、……像……弯弯的刀儿像小船。
人教版一年级语文上册第一~四单元阶段性综合复习(附答案)
第一～四单元阶段性综合复习时间：60分钟 满分：100分积累运用（74分）一、分fēn 一yi 分fēn ，填tián 一yi 填tián 。
（12分）声母：韵母：整体认读音节：二、看kàn 图tú，选xuǎn 择zé 正zhèn ɡ 确què 的de 音yīn 节jié，填tián 在zài 四s ì 线xiàn 格ɡé 里l ǐ。
（8分）三、拼pīn 一yi 拼pīn ，写xiě 一yi 写xiě。
（16分）chónɡ zi sh àn ɡ sh ān d ōn ɡ x ī kě shìd à hu ǒ sì yuè ér n ǚ l ǐ tou四、给ɡěi 拼pīn 音yīn 句jù 子z i 选xuǎn 择zé 对duì 应yìn ɡ 的de 图tú 片piàn 。
（填tián 序xù 号hào ）（8分）1．xi ǎo p én ɡ you men p ǎo de zh ēn ku ài. （） 2．b à b ɑ zu ò de f àn c ài h ěn h ǎo ch ī. （） 3．li ǎn ɡ ɡè xi ǎo p én ɡ you z ài w án qi āo qi āo b ǎn. （） 4．m ā m ɑ z ài ch āo sh ì m ǎi d ōn ɡ xi. （）五、照zhào 样yàn ɡ 子z i ，写xiě 反fǎn 义yì 词c í。
第部编人教版一年级语文上册第二、三单元知识必记
第部编人教版一年级语文上册第二、三单元知识必记第二单元一、生字词1.门2.窗3.地4.面5.纸6.笔7.课8.画9.房10.书二、生字词解释•门：房屋的出入口。
•窗：墙上安装的能透光的器具。
•地：房屋内部的地面。
•面：物体表面。
•纸：用来书写、印刷的薄片材料。
•笔：用来写字或画画的工具。
•课：学校里进行学习的时间段。
•画：用来表现事物的绘画作品。
•房：供人居住的建筑物。
•书：记录知识的纸质资料。
三、句子解析1.门开了。
（生字：门，开）–解析：门打开了。
2.窗有纸。
（生字：窗，纸）–解析：窗户上有张纸。
3.地上有书。
（生字：地，上，书）–解析：书在地面上。
第三单元一、生字词1.日2.月3.风4.雨5.雪6.花7.竹8.鸟9.瓜10.菜二、生字词解释•日：太阳光照射地球时的时间段。
•月：地球上可见的天体。
•风：空气在大气中的运动。
•雨：天空中的水气凝结成的小水滴。
•雪：气温低时的降水形式。
•花：植物开出的花朵。
•竹：植物一种。
•鸟：有羽毛、生蛋和能飞的动物。
•瓜：一种植物果实。
•菜：人类食用的一种植物。
三、句子解析1.日晒在花上。
（生字：日，晒，花）–解析：太阳照在花朵上。
2.月亮很亮。
（生字：月，亮）–解析：月亮很明亮。
3.风吹了窗户。
（生字：风，吹，窗）–解析：风吹动了窗子。
以上是第部编人教版一年级语文上册第二、三单元的知识必记内容，希望对您有所帮助。
【部编人教版】一年级语文上册：全册复习知识点(Word版,16页)
部编教材知识点复习[背诵的课文]应当娴熟背诵课文有：4页《上学歌》7 页《金木水火土》, 10 页《站如松》13 页《对韵歌》, 15 页《雪花》16 页《咏鹅》,17 页《小兔子乖乖》页《剪窗花》53页《小鸟读书》,55页《秋季》56 页《小小的船》,58 页《江南》,60 页《四时》67 页《画》68《大小多少》74 页《升国旗》82页《比尾巴》,90页《东西南北》77 页《悯农》,104 页《雪地里的小画家》。
出题形式：（括号内的字是要求会写的,会让孩子按课文内容填空）104、（下）雪啦,（下）雪啦！雪地里（来）（了）（一）群（小）画家。
90、鉴别方向：清晨起来,面向太阳。
前方是（东） ,后边是（西）,左面是（北）,右边是（南）。
10猴子的尾巴（长）,兔子的尾巴短,松鼠的尾（巴）仿佛一（把）伞。
（公）鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最（好）（看）。
56、弯弯的（月）（儿）（小）（小）的船。
小小的船儿（两）（头）尖。
我在小小的船里坐,只看（见）闪闪的星星蓝蓝的（天）。
67、远看（山）有色,近听（水）（无）声。
春（去）花还在 ,（人）（来）（鸟）（不）惊。
13、（云）对（雨）,雪对风,花对树,（鸟）对（虫）。
（山）清对（水）秀,柳绿对桃红。
68、一（个）大,一个（小）,一（头）黄（牛）一只猫75、（五）星红旗,（我）（们）（的）国旗,国歌声（中）,逐渐（升）起[笔顺规则]掌握好规律,便于孩子记忆生字书写笔顺 ,每一类我都举出几个例子 ,让孩子接着将书籍118页“我会写”的字依据种类增补归类1、先横后竖：十、低等。
2、先撇后捺：人、八、入、木、等。
3、先上后下：二、三等。
4、先外后内：如月、风等。
5、先中间后两边：小、水、业等。
6、先两边后中间。
如：火。
7、先进入后关门（即先外后内再封口）：如回、田、目等。
8、后写右上点：书。
9、先内后外：如：山。
10、先撇后折：如：儿、几、九等。
11、先折后撇.如力、方等。
人教版一年级上册语文知识点总复习第四单元(含每课重点难点、语文园地)
第四单元知识点复习第一课《秋天》一、我会写了le（飞了、来了、吃了）子zi（儿子、小子、叶子）人rén（大人、人口、人们）大dà（大小、大米、大会）二、我会认秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋）气qì（空气、气人、生气）树shù（大树、小树、树叶）叶yè（叶子、树叶、竹叶）片piàn（一片、叶片、大片）飞fēi（飞鸟、飞走、飞机）会huì（开会、大会、不会）个gè（一个、个人、个子）三、多音字了liǎo（了不起）le（好了）会kuài（会计）huì（开会）四、反义词凉——热上——下来——去高——低五、理解词语凉：温度低；冷（指天气时比“冷”的程度浅）。
大雁：一种大型候鸟。
天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。
六、积累词语一堆堆、一张张、一片片、一把把一片片、一层层、一瓶瓶、一本本一件件、一双双、一个个、一只只七、认识自然段自然段是文章表达意思的基本单位。
每个自然段的前面有两个空格。
七、句子解析1.天气凉了, 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。
2.一群大雁往南飞，一会儿排成个‘人’字，一会儿排成个‘一’字。
“一会儿”中的“一”读二声，“一群”中的“一”读四声。
3.啊！秋天来了！“啊！”表示明白了。
联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。
用这两句话总结了全文。
八、问题归纳1.秋天到了，大自然发生了哪些变化？秋天到了，天气凉了，树叶黄了, 一片片叶子从树上落下来，大雁往南飞。
九、课文主题本文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
第二课《小小的船》一、我会写月yuè（月儿、月亮、明月）儿ér（月儿、儿子、男儿）头tóu（桥头、头发、两头）里lǐ（公里、里面、里外）二、我会认的de（好的、坏的、有的）船chuán（开船、小船、船儿）两liǎng（两边、两只、两个）在zài（在家、不在、有在）看kàn（看见、看到、看星星）见jiàn（见人、不见、见到）闪shǎn（闪闪、闪光、闪开）星xīng（星星、星光、五角星）三、多音字只zhǐ（只是）zhī（一只鸟）四、反义词里——外头——尾五、认识笔画横折钩和竖弯钩六、理解词语蓝蓝的：文中指天空的颜色。
人教版小学一年级语文上册拼音、字词复习重点汇总
人教版小学一年级语文上册拼音、字词复习重点汇总|人民教育版小学一年级汉语拼音字母、单词复习重点总结1、汉语拼音字母1，声母(23):b p m f d t n l g h j q x zh ch sh ri z c s y w1:单个韵母(6): a o e y u ü2，韵母(23) 2:复合韵母(8):ai ei ui ao ou ie UE 3:前鼻韵母(5):unün 4:后鼻韵母(4): ang eng ing ong er是一个特殊元音3，总音节识别:直、迟、时、日、子、词、司、彝、吴、俞晔、岳、元、阴、韵、英4，我将分类鼻音达夫夏花二重奏马达首皮乌字首wééie kéI Wu er u en元英红日n熊腔y母:元音:整体音节识别:平语:上声舌:双音节:三拼音节:5。
照原样写音节(7个点)b-u-(b-u)sh-u-()j-u-()d-u-u-()h-u-à-()q-u-not-()b-()bengq-()→quèx-U N →(x-ü-àn →( l-ü→()-(-ó→( u )- n→pín x-I-m:o →( 6，3，4)(8分)Xié()zhi()Liú()h \u an()Xiíe()Shu \u()Hu m:n()què()báI()léI()zho()QE()baí()meí()Shuí()7，音节朗读，连接d → sh →闹钟m → j和tiger q→qi→wheel h→ig→u lotus Yu→Li→ng Reading báit①白兔nà ozh不ng气球hèHuāhench lún moon l m:oh \u黑狗2，单词知识1，看拼音，写单词(1)sh à n？头m u r b á i y ú n(上头)(木耳)(白云)diàn z \zh m n？dàm m m m m CHà(电子)(龙)(赛马)R CH(日出)f I la I du not sh m:o b u sh m:o niúyán yún zhn yá？u jn Lu？bo shutín (小鸟)(大风)(门牙)(头巾)(胡萝卜)(水田)256m:n d Xi m:o sh \u zh not n x和n xi m: o x和n w \u l \u zh not n \u d写作单词练习(ii)dàfānɡfгiz ushànɡshēnɡyíbà 199(牛皮)(电还)(水果皮)(公共英里)(一英里)(雨衣)(东西)yǔShuǐbúy？nɡ·伊万·希约乌·bùpínɡ？Mi m: o(雨)(未使用)(今年)(小鱼)(不平坦)(禾苗)3，参见拼音书写练习(3) ？嘘？u sh \u y \u tiān w \u y \u n \u r \u k \u(毛衣)(左手)(右手)(雨天)(无用)(入口)zu \u y？liǎnɡ大学？zhanɡ大学？ɡōnɡ·卡尔·ɡa？n shb n(左右)(两个头)(前门)(打开)(个人)(书籍)？nɡ·莱达·yǔ？N(男)(生)(回)(力)(大雨)(几人)sh。
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人教版一年级语文上册复习重点一、汉语拼音：（一）熟背、规范书写三表（书P52）1．声母（23 个）b 、p、m、f 、d、t 、n、l 、g、k、h、j 、q、xzh 、ch、sh、r 、z 、c、s、y 、w注意：（1）声母zh ch sh r 、z c s 和整体认读音节不要弄混（2）分清b 和d、p 和q。
（3）特别注意f、t 、j 三个字母小弯的方向，别拐错弯。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r）和平舌音（z c s ）。
（5）注意占格（不要碰线、该满的要满）2．韵母（24 个）单韵母（6 个）a、o、e、i、u、u、复韵母（9 个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、u e、er前鼻韵母（5 个）an、en、in、un、u n后鼻韵母（4个）ang、eng、ing 、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、u e和u n.（2）特别注意“ ou 和e r ”，很容易出错。
（3）er是特殊韵母（在填复韵母时，如果9个空，填er ；如果8个空, 不填er）3．整体认读音节（16 个）zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、siyi 、wu、yuye、yue、yuan yin 、yun、ying注意：（1 ）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu（y ——u）yue（y ——u e）yu a n（y ---- u ----- a n） yun（y -------- u n）（二）音节的拼读1. 能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai 、ao、an、ang、e、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。
3．三拼音节：声母+介母+韵母。
注意：音节的组合和拆分是重点，尤其注意小u遇到jqx，头上两点要去掉。
ju a n ----- （j ）- （ u ）- （ a n ）（x u n ）------ （x）- （u n）（三）拼音的标调规则：有a先找a，没a再找o、e，i、u并列标在后。
1 .按照六个单韵母（a o e i u u）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上，以此类推。
2. 特别注意：i 和u 都有，哪个在后面就标在哪个头上。
3、小u有礼貌，标调就摘帽常考题型：1、按顺序写声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节（此 题注意占格）2、形近拼音区分b-d p-q i-l n-m t-f z-zh s-sh c-ch ie-ei iu-ui 3、看图画写拼音（不要忘记写声调） 4、拼音和汉字连线（不要漏题） 5、单韵母组成复韵母或者前鼻韵母 6、声母、韵母、音节分类三拼音节、两拼音节、整体认读音节分类7、音节的拆分和组合二、一类字展笔顺易错字1、火2、山3、里4、果5、可6、去7、来8、鸟9、土16、 们 17、 问 18、 同 19、 衣 20、出三、一类字书写易错点1、手（第 4 笔是弯钩）2、了、子（第 2 笔是弯钩）3、头（最后一笔是点不能连上）4、里（中间的横左右都不连）5、山（最后一笔竖要出头）6、西、四（右面是竖弯）7、女（单个字时横要出头）8、好（女做偏旁时，横不出头）9、去、来（上横短、下横长）五女好长比 、 、 、 、、 、 01234 1111110、不（竖写在撇中上位置，稍出头；最后一笔点不能连上）11、少（竖短，撇在右点靠里位置起笔）12、牛（竖要出头）13、鸟（第二笔是横折钩；竖折折钩和横折钩要连上；最后一笔横不能连上）14、马（第二笔是横折；最后一笔横不能连上）15、书（下横要比上横长）16、刀、力（注意是否出头）17、木、本（注意是否有横）18、心（卧钩写规范；卧钩不要和左点相连）19、我（斜钩写长）20、比（第1笔是横，第3 笔是短撇）21、个（竖不能和上面连上）22、雨（第3 笔是横折钩，钩不能忘；框写稍大一点，四个点要写在框里，不能出去）23、们（偏旁是单人旁）24、问、同（注意封不封口、里面有没有横）25、己（竖弯钩不能出头）26、白、的（撇要和下面的连上）27 竹（最后一笔是竖钩）28、用（里面的两个横左右都不连）29、多（两个夕的第一笔起笔对齐）30、见（撇不能和上面连上；最后一笔是竖弯钩）四、写出下面的笔画，并写一个带这个笔画的字（答案见P119 页）1、横（）（）2、竖（）（）3、撇（）（）4、捺（）（）5、点（）（）6、提（）（）7、横折（）（）8、横撇（）（）9、横钩（）（）10、竖折（）（）11、竖提（）（）12、竖钩（）（）13、竖弯（）（）14、竖弯钩（）（）15、弯钩（）（）16、斜钩（）（）17、卧钩（）（）18撇折（）（）19、撇点（）（）20 、横折弯钩（）（）21 、竖折折钩（）（）22、横折钩（）（）易错点：1、点（）：点都要从上往下写2、横撇（）、横钩（）：都要出锋3、提（）：向上扬，要出锋4、竖折（）：竖短折长5、斜钩（）、卧钩（）：斜钩是靠着的，卧钩是躺着的，写规范；都不能写太直1、到（） 2 、作（） 3 、会（） 4 、公（） 5 、色（）6、包（）7 、亮（）8、写（）9 、它（）10 、空（）11、说（）12 、把（）13 、莲（）14 、叶（）15 、回（）16、得（）17 、彩（）18 、猫（）19 、夏（）20 、放（）21、闪（）22 、江（）23 、快（）24 、远（）25 、好（）26、红（）27 、玩（）28 、树（）29 、明（）30、朋（）31、点（）32 、睡（）33 、和（）34 、鸭（）35、蛙（）36、笔（）六、填量词片）雪花一（只、条）船一（群）大雁一（朵）花头）牛一（个）苹果一（堆）杏子一（面）红旗条、只）狗一（把）伞一（串）水珠一（句）祝福颗）枣一（棵）树一（幅）画一（本）书片）叶子一（只）羊一（只）猫一（只）鸟只）鸭子一（群）画家一（个）桃一（堆）石子颗）草莓一（个）萝卜七、反义词（一）第一部分（要求前一个字要认识，后一个字要会写）上——（下）大——（小）尾——（头）外——（里）东——（西）地——（天）否——（是）关——（开）去——（来）少——（多）晚——（早）反——（正）、八前——（后）坏——（好）短——（长）无——（有）暗——（明）黑——（白）入——（出）错——（对）火——（水）夜——（日）男——（女）坐——（立）答——（问）异——（同）（二）第二部分（要求都能认识，会在句子里圈出来）左——右远——近高——低笑——哭南——北冷——热弯——直八、同音字（要求会认、会写、会组词）木（木头）目（耳目）八（八天）巴（下巴）几（几个）己（自己）十（十月）石（石头）一（一天）禾（禾田）力（用力）衣（大衣）和（和好）立（立正）五、写出下列字的偏旁（要求会认、会写）答案见P120 页）九、多音字（要求会认、会准确写出拼音）地d i （土地）de （飞快地）少sh d o （多少）Sh d o （少女）数sh u （数一数）sh U （数学）正zh e ng （正好）zh e ng （正月）长ch a ng （长短）zh d ng （长大） 好h d o （好人） h d o （好学）常考题型：1、给出两个带多音字的句子，在括号里写出字的正确读音十、形近字（要求会认、会写、会组词）目（双目） 自（自己）日（日月） 白（ 白天）问（问好） 同（同学）鸟（ 小鸟） 马（ 白马）妈（ 妈妈） 好（好人） 儿（女儿） 几（几个）刀（小刀） 果（ 果子） 是（ 可是 ） 木（ 木头） 天（ 天上） 土（水土）力（ 用力）里（ 水里） 足（手足） 本（ 书本） 开（ 开水） 工（工厂）小（大小） 山（ 上山） 人（人才） 巴（大巴） 西（ 东西） 月 （ 明月 ）少（少儿）出（ 出门） 从（从来） 把（ 把手）四（四只） 用（有用）个（个人） 上（ 上衣） 才（ 才子 ） 禾（ 禾田 ） 口（ 可口） 云（ 白云 ）了（好了） 全（不全） 下（上下）牙（门牙） 和（和好） 中（ 心中） 去（ 回去）子（儿子）一、变新字、加一笔变新字一十、厂 二f 三、 工 十 f 土、 千干f 开 口 f 日、 中日f 目、 白、田月 f 用小f 少 目 -自木 f 禾、 本 大 f 天、 太牛f 生 人 f 大、 个了 f 子米 f 来乌f 鸟旦 -早尸 f 尺止 f 正、加偏旁，变新字着zhe （下着雨）zh a o （着火） 只zh i （一只） zh i（只有）子一好巴一把门―们人一从尔T你月一明勺—的口—和、回寸—对马—妈、吗王-全禾—和常考题型：1、变新字，再组词注意：（1）通常组词是给新字组词（2）注意格式（通常是横线上写新字括号里组词；或者前一个括号与新字后一个括号组词）十二、会意字拆分、组合明-（日）（月）男-（田）（力）尖-（小）（大）尘-（小）（土）从-（人）（人）林-（木）（木）歪-（不）（正）鲜-（鱼）（羊）灭-（一）（火）常考题型：1、把一个字拆分成两个字2、把两个字连线组成一个字十三、需要注意读音的字（一）本册书中的轻声字的、地、得、着、了、么、们、吧、呀、吗、呢（二）单个字有声调，跟某字组词读轻声里头、尾巴朋友、时候、衣服—（三）“一”的变调1、y I （第一）2、y i （当一后面的字是四声时，前面的一读二声口：一片、一会儿3、y i （当一后面的字是一声、二声、三声时，前面的一读四声口：一天、一群、一首）（四）“子”1、z 7（组词放在前面或者单个字出现的时候，读三声）例：子女2、zi （放在一个词的后面做词尾时）例：桌子、猴子、桃子等但是，石子中的子要读三声（五）相同的两个字组词，后一个字读轻声。
例：爸爸、妈妈、奶奶、妹妹、娃娃等十四、字的结构1、上下结构：花、字、学、尘、写、空、笔、全、公、色、亮、夏、点 （带以上偏旁的字均为上下结构）2、左右结构：林、好、把、们、很、明、的、和、到、作、叶、彩、猫、江、 快、红、玩、明、数、朋、睡、鸭、蛙（带以上偏旁的字均为左右结构）3、半包围结构：画、可、同、闪、远、处、风、包 （两面、三面挡住的字为半包围结构）4、全包围结构：田、国、回 （四面全围住的字为全包围结构）5、独体字：不能拆分、没有偏旁的字为独体字十五、课文中的词语搭配小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗 顽皮的雪人 碧绿碧绿的叶子 数不清的雨点儿 红红的花 绿绿的草 洁白柔软的云蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花 小小的海螺和贝壳 彩色的项链快活的脚印金色的太阳雪白的羽毛 （棉花）十六、易考连线题的课文1、《四季》2尖尖的 荷叶 圆圆的 草芽 弯弯的 谷穗 顽皮的雪人、《比尾巴》 猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀尾巴短 尾巴长 尾巴像一把伞 尾巴扁 尾巴弯最好看3、《青蛙写诗》4 、《雪地里的小画家》蝌蚪 句号。