《产生感应电流的条件》课件1
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感应电流ppt课件
电磁感应现象的应用
楞次定律在发电机、变压器、电磁铁 等电磁感应现象中有着广泛的应用， 是电磁学中的一个重要规律。
定律的推论
楞次定律的推论
当磁通量增大时，感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相反；当磁通量减小时，感应电流产生的磁 场方向与原磁场方向相同。
推论的文字描述
当磁通量增大时，感应电流产生的磁场阻碍原磁通量的增大；当磁通量减小时，感应电流产生的磁场 阻碍原磁通量的减小。
新材料与新工艺研究
探索新型电磁材料、绝缘材料 和制造工艺，以提高感应电流 设备的性能和可靠性。
智能化与自动化控制
研究感应电流设备的智能化和 自动化控制技术，提高设备的 自适应能力和稳定性。
多学科交叉研究
加强电磁学、材料科学、控制 工程等相关学科的交叉研究， 以推动感应电流技术的创新发
展。
THANKS FOR WATCHING
计算公式
E=nΔΦ/Δt，其中E为感应 电动势，n为线圈匝数， ΔΦ为磁通量变化量，Δt为 时间变化量。
特性
感应电动势的大小与线圈 匝数、磁通量变化量以及 时间变化量有关。
02 法拉第电磁感应定律
定律的表述
总结词
法拉第电磁感应定律表述为当磁场发生变化时，会在导体中产生感应电流。
详细描述
法拉第通过实验发现，当磁场发生变化时，导体中会有电流产生。这个定律是 电磁感应的基础，揭示了磁场与电流之间的相互作用关系。
产生条件
01
02
03
磁场
感应电流的产生需要存在 磁场，磁场可以是恒定的 或变化的。
导体运动
导体需要在磁场中作切割 磁感线运动，即导体与磁 感线不平行。
闭合电路
需要形成一个闭合导体回 路，这样才会有电流产生。
楞次定律在发电机、变压器、电磁铁 等电磁感应现象中有着广泛的应用， 是电磁学中的一个重要规律。
定律的推论
楞次定律的推论
当磁通量增大时，感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相反；当磁通量减小时，感应电流产生的磁 场方向与原磁场方向相同。
推论的文字描述
当磁通量增大时，感应电流产生的磁场阻碍原磁通量的增大；当磁通量减小时，感应电流产生的磁场 阻碍原磁通量的减小。
新材料与新工艺研究
探索新型电磁材料、绝缘材料 和制造工艺，以提高感应电流 设备的性能和可靠性。
智能化与自动化控制
研究感应电流设备的智能化和 自动化控制技术，提高设备的 自适应能力和稳定性。
多学科交叉研究
加强电磁学、材料科学、控制 工程等相关学科的交叉研究， 以推动感应电流技术的创新发
展。
THANKS FOR WATCHING
计算公式
E=nΔΦ/Δt，其中E为感应 电动势，n为线圈匝数， ΔΦ为磁通量变化量，Δt为 时间变化量。
特性
感应电动势的大小与线圈 匝数、磁通量变化量以及 时间变化量有关。
02 法拉第电磁感应定律
定律的表述
总结词
法拉第电磁感应定律表述为当磁场发生变化时，会在导体中产生感应电流。
详细描述
法拉第通过实验发现，当磁场发生变化时，导体中会有电流产生。这个定律是 电磁感应的基础，揭示了磁场与电流之间的相互作用关系。
产生条件
01
02
03
磁场
感应电流的产生需要存在 磁场，磁场可以是恒定的 或变化的。
导体运动
导体需要在磁场中作切割 磁感线运动，即导体与磁 感线不平行。
闭合电路
需要形成一个闭合导体回 路，这样才会有电流产生。
18.2科学探究：怎样产生感应电流沪科版九年级物理全一册优质教学课件
进行实验与收集证据
导体在磁场中怎样运动，才能使回路中产生电流呢？
导体在磁场中运动情况
电路 闭合
静止 沿磁场方向运动（不切割磁感线）
切割磁感线运动
电流 没有 没有
切割磁感线：导体与磁感线相交 ①标出磁感线 ②用箭头标出导体的运动方向
进行实验与收集证据
导体在磁场中怎样运动，才能使回路中产生电流呢？
导体ＡＢ在磁场中运动情况
选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不
行,不切割 同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
①激光准直。
都切割磁感
磁感线 线 一、声音的产生与传播
2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋
感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关
反馈:
1. 探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示
（1）本实验中，我们通过观察____________________的现 象来判断电路是否有感应电流。 （2）若图中ab棒不动，磁铁左右水平运动，电路 ________ 感应电流（选择“有”或“无”）． （3）甲图中，________相当于电源。
静止
电路 闭合
沿磁场方向运动（不切割磁感线）
切割磁感线运动
电路 断开
切割磁感线运动
电流 没有 没有 有 没有
结论：①闭合电路的一部分导体②在磁场中作切割磁 感线运动时，导体中就会产生电流。
进行实验与收集证据
怎样改变电流的方向？ 通过观察电流表指针偏转方向知道电流方向 结论: 电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关
物理选修3-2人教版探究感应电流的产生条件(24张)-PPT优秀课件
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
实验探究：
【实验四】线圈面积变化能否产生感应电流
实验结 论
磁感应强度不变,闭合回路的面积发生变化，电 路中有感应电流产生.
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
实验探究：
【实验三】磁场与线圈不发生相对运动时能 否产生感应电流(模仿法拉第实验）
S
A
N
G
B
+
实验探究：
【实验三】磁场与线圈不发生相对运动时能 否产生感应电流(模仿法拉第实验）
A B
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
实验现象：
开关和滑动变阻器的状态
开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合时，滑动变阻器不变 开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
实验探究：
【实验五】线圈面积不变时能否产生感应电流
实验结 论
磁感应强度和面积都不变,线圈与磁场的夹角发 生变化，电路中有感应电流产生.
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
1、电路要闭合 2、穿过电路的磁通量发生变化.
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
四 练一练
1.关于产生感应电流的条件,下述说法正确的是
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
实验探究：
【实验四】线圈面积变化能否产生感应电流
实验结 论
磁感应强度不变,闭合回路的面积发生变化，电 路中有感应电流产生.
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
实验探究：
【实验三】磁场与线圈不发生相对运动时能 否产生感应电流(模仿法拉第实验）
S
A
N
G
B
+
实验探究：
【实验三】磁场与线圈不发生相对运动时能 否产生感应电流(模仿法拉第实验）
A B
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
实验现象：
开关和滑动变阻器的状态
开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合时，滑动变阻器不变 开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片
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实验探究：
【实验五】线圈面积不变时能否产生感应电流
实验结 论
磁感应强度和面积都不变,线圈与磁场的夹角发 生变化，电路中有感应电流产生.
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
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1、电路要闭合 2、穿过电路的磁通量发生变化.
物理选修3-2人教版 4.2探究感应电流的产生条件 (共24张PPT)
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四 练一练
1.关于产生感应电流的条件,下述说法正确的是
沪科版物理九年级下册 第18章第2节 科学探究：怎样产生感应电流 课件(共21张PPT)
生活中发电机 （1）发电机的构造
发电机由转子和定子两部分组成。 大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
大型发电机安装转子
新知导入
发电机与电动机的比较 1、发电机的构造原则上和电动机是完全相同的
2、电动机是消耗电能而输出机械能; 发电机是消耗机械能而输出电能
3、电动机：利用通电线圈在磁场里转动的原理 发电机:利用电磁感应原理 可分为交流发电机和直流发电机两类。
课堂小结
产生感应 电流条件
闭合回路 部分导体 在磁场中 做切割磁感线运动
磁
决定感应电
磁场方向
生 电
流方向
导体切割磁感线运动方向
应用：发电机
交流电：电流大小、方向随时间周 期性变化
能量转化： 机械能→电能和内能
生成新知
如图所示中的甲、乙两个装置都是用来研究电 与磁有关知识的实验装置，其中__甲__装置是用来研 究电磁感应现象的，装置中的_导__体__a_b__相当于电源； 其中__乙__装置是用来研究磁场对电流的作用的，装 置中的__蓄__Hale Waihona Puke __池___是电源。新知导入
发电机是根据 电磁感应
原理工作的 是机械能
知识板块二 发电机的原理
自主阅读教材P167～168的内容，独立思考并完成： 3．如图所示，是发电机的工作原理图，放在水平方向磁场中 的矩形线圈沿逆时针方向转动，当线圈转到图甲位置时，由于 线圈ab和cd边__平__行___磁感线，因而电路中_没__有__电__流__当转到乙、 丁两图位置时，由于ab切割磁感线的方向__相__反___，因而电路 中的电流方向__相__反___，可见电路中产生的是_交__流__电___(选填“直 流电”或“交流电”)，我国电网以_交__流__电____(选填“直流电”或“交 流电”)供电。
探究产生感应电流的条件-课件
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/12021/3/1Marc h 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 9:20:51 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/12021/3/12021/3/1M ar-211- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/12021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月1日星期 一2021/3/12021/3/12021/3/1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
学生实验：探究产 生感应电流的条件
法拉第
法拉第 Michael Faraday (1917-1867)1791年9月22日 生在一个手工工人家庭，家里人 没有特别的文化，而且颇为贫穷。 法拉第的父亲是一个铁匠。法拉 第小时候受到的学校教育是很差 的。十三岁时，他就到一家装订 和出售书籍兼营文具生意的铺子 里当了学徒。
与磁场强弱，导体运动的速度，导体的电 阻，线圈的匝数等因素有关
感应电流产生的条件
一、 感应电流产生的条件：1．电磁感应现象：能产生感应电流的现象称电磁感应现象。
2．产生感应电流的条件： 电路闭合；回路中磁通量发生变化；S B ∆=Φ-Φ=∆Φ12BS ∆=S B ∆∆=二、 感应电流方向的判定：1．右手定则：让磁力线穿过手心，大拇指指向导体的运动方向，四指所指的方向就是感应电流的方向。
例：在一个匀强磁场中有一个金属框MNOP ，且MN 杆可沿轨道滑动。
（1） 当MN 杆以速度v 向右运动时，金属框内有没有感应电流？（2） 若MN 杆静止不动而突然增大电流强度I ，金属框内有无感应电流？方向如何？2．楞次定律：感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
（1） 阻碍的理解： 阻碍变化—— 增反减同阻碍不等于阻止，阻碍的是磁通量变化的快慢 阻碍相对运动（敌进我退，敌退我扰）O N MP（2） 应用楞次定律判断感应电流的方法：① 明确原磁场（B 原）方向；② 分析磁通量（ф）的变化；③ 确定感应电流的磁场（B 感）方向，④ 用右手螺旋法则判定感应电流（I 感）的方向。
例：磁通量的变化引起感应电流。
三、 法拉第电磁感应定律：1．在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势，不管电路闭合与否，只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中就有感应电动势。
闭合 感应电动势 有电流断开 感应电动势 无电流（1）tn ∆∆Φ=ε （感应电动势与磁通量的变化律成正比）——平均电动势 （2） （3） 自感电动势：tI L ∆∆=ε L 为自感系数（①线圈面积；②匝数；③铁芯。
）电流强度增大时，感应电动势的方向与电流方向相反；电流强度减小时，感应电动势的方向与电流方向相同；阻碍的是电流的变化，电流将继续增大到应该达到的值。
注:自感现象是楞次定律“阻碍”含义的另一体现。
(4) 电磁感应现象中的能量守恒:① 向上平动、向下平动；② 向左平动、向右平动；③ 以AB 为轴向外转动；④ 以BC 为轴向外转动； ⑤ 以导线为轴转动；判断上列情况下的感应电流方向，若两导线呢？I P O M N MN 杆匀速向右运动： BLv t tL v B t S B t =∆∆=∆∆=∆∆Φ=ε （使用于B 、L 、v 相互垂直）（L 为有效长度） v BL =ε 即即＝BLv εa b大家再看这个图，ab 杆以速度v 向右运动切割磁力线，ab 杆上产生的感应电流方向是b →a ，在产生感应电流的同时，就会受到磁场对它的力的作用，安培力的方向是垂直于导线向左，为保证ab 向右匀速做切割磁力线运动就必须对ab 施加一个与安培力大小相等，方向相反的外力F 的作用，这样外力F 就要克服安培力做功，维持导体ab 匀速运动。
高中物理教科版选修32课件：第一章 第1、2节 电磁感应的发现 感应电流产生的条件
[答案] AD
(1)在闭合电路中是否产生感应电流，取决于穿过电路的 磁通量是否发生变化，而不是取决于电路有无磁通量。
(2)闭合电路的部分导体做切割磁感线运 动是引起电路磁通量变化的具体形式之一。但 闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时，不 一定总会引起闭合电路的磁通量变化。如图所示，矩形线框 abcd 在范围足够大的匀强磁场中在垂直磁场的平面内向右平 动，虽然 ad、bc 边都切割磁感线，但穿过线框的磁通量没有 变化，因而没有产生感应电流。
(5)只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生。(×)
(6)线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量发生变化，线框中也没
有感应电流产生。
(√)
2．合作探究——议一议 (1)很多科学家致力于磁与电的关系的探索，为什么他们在磁生电的
研究中没有成功？ 提示：很多科学家在实验中没有注意磁场的变化、导体与磁场 之间的相对运动等环节，只想把导体放入磁场中来获得电流， 这实际上违反了能量转化和守恒定律。 (2)怎样理解“电生磁”？ 提示：电流周围存在磁场是无条件的，无论电流是恒定不变的， 还是变化的，只要有电流，它的周围就一定有磁场。
(3)S 内有不同方向的磁场时，应先分别计算不同方向磁场 的磁通量，然后规定从某个面穿入的磁通量为正，从该面穿出 的磁通量为负，最后求代数和。
(4)有多匝线圈时，因为穿过线圈的磁感线的条数不受匝数 影响，故磁通量的计算也与匝数无关。
2．求磁通量的变化的三种方法 方法一：当磁感应强度 B 不变，而磁感线穿过的有效面积 S 变化时，则穿过回路的磁通量的变化量 ΔΦ＝Φt－Φ0＝B·ΔS。 方法二：当磁感应强度 B 变化，而磁感线穿过的有效面积 S 不变时，则穿过回路的磁通量的变化量 ΔΦ＝Φt－Φ0＝ΔB·S。 方法三：若磁感应强度 B 和回路面积 S 同时变化，则穿过 回路的磁通量的变化量 ΔΦ＝Φt－Φ0。 注意：此时，ΔΦ＝Φt－Φ0≠ΔB·ΔS。
(1)在闭合电路中是否产生感应电流，取决于穿过电路的 磁通量是否发生变化，而不是取决于电路有无磁通量。
(2)闭合电路的部分导体做切割磁感线运 动是引起电路磁通量变化的具体形式之一。但 闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时，不 一定总会引起闭合电路的磁通量变化。如图所示，矩形线框 abcd 在范围足够大的匀强磁场中在垂直磁场的平面内向右平 动，虽然 ad、bc 边都切割磁感线，但穿过线框的磁通量没有 变化，因而没有产生感应电流。
(5)只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生。(×)
(6)线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量发生变化，线框中也没
有感应电流产生。
(√)
2．合作探究——议一议 (1)很多科学家致力于磁与电的关系的探索，为什么他们在磁生电的
研究中没有成功？ 提示：很多科学家在实验中没有注意磁场的变化、导体与磁场 之间的相对运动等环节，只想把导体放入磁场中来获得电流， 这实际上违反了能量转化和守恒定律。 (2)怎样理解“电生磁”？ 提示：电流周围存在磁场是无条件的，无论电流是恒定不变的， 还是变化的，只要有电流，它的周围就一定有磁场。
(3)S 内有不同方向的磁场时，应先分别计算不同方向磁场 的磁通量，然后规定从某个面穿入的磁通量为正，从该面穿出 的磁通量为负，最后求代数和。
(4)有多匝线圈时，因为穿过线圈的磁感线的条数不受匝数 影响，故磁通量的计算也与匝数无关。
2．求磁通量的变化的三种方法 方法一：当磁感应强度 B 不变，而磁感线穿过的有效面积 S 变化时，则穿过回路的磁通量的变化量 ΔΦ＝Φt－Φ0＝B·ΔS。 方法二：当磁感应强度 B 变化，而磁感线穿过的有效面积 S 不变时，则穿过回路的磁通量的变化量 ΔΦ＝Φt－Φ0＝ΔB·S。 方法三：若磁感应强度 B 和回路面积 S 同时变化，则穿过 回路的磁通量的变化量 ΔΦ＝Φt－Φ0。 注意：此时，ΔΦ＝Φt－Φ0≠ΔB·ΔS。
感应电流产生的条件 高二物理优秀课件
三、练习
1．如下图的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在以下 几种情况下，线框中是否产生感应电流？
〔1〕保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中上下 运动〔图甲〕
〔2〕保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中左右 运动〔图乙〕
〔3〕线框绕轴线AB转动〔图丙〕。
没有
没有
有
三、练习
2．如下图，磁场中有一个闭合的弹簧线圈。 先把线圈撑开〔图甲〕，然后放手，让线 圈收缩〔图乙〕。线圈收缩时，其中是否 有感应电流？为什么？
可产生电流。
操作
磁铁插入瞬间 磁铁拔出瞬间 磁铁静止不动
电流计指针是否偏转
偏转 偏转 不组实验有什么共同点？ 磁场和闭合回路都发生相对运动
一、实验探究
只有磁铁和线圈发生相对运动 时，才有电流产生。
想一想：这个结论是不是普遍 适用的呢？
一、实验探究
磁铁---通电螺线圈
一、实验探究
问题： 导体所处的磁场可以认为是一个匀强磁场，导体左右
运动时，对于导体所在的闭合电路来说有什么变化？
一、实验探究
探究：从两幅图你能得到什么结论？
一、实验探究
探究：比照两幅图你能得到什么结论？
一、实验探究
思考：什么物理量把B和S联系起来？
磁通量
二、结论
只要穿过闭合电路的磁通量 变化，就有感应电流产生.
条形磁铁的磁场
通电螺线管的磁场
一、实验探究
实验3 模拟法拉第实验
B
电路相互独立！
一、实验探究
实验3
问题1： 你认为通电螺线管A静
止在螺线管B内，会在B回 路中产生感应电流吗？
问题2： 如何操作才能在B回
路中产生感应电流？
江苏省启东中学人教版高三物理复习课件：探究感应电流产生条件 (共23张PPT)
开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片
结论3：
只有当线圈A中电流变化时，线圈B中才有 电流产生。
分析论证：
演示实验1： 部分导体切割磁感线，闭合电路所围面积发生 变化（磁场不变化），有电流产生；当导体棒 前后、上下平动时，闭合电路所围面积没有发 生变化，无电流产生。
演示实验2： 磁体相对线圈运动，线圈内磁场发生变化，变 强或者变弱（线圈面积不变），有电流产生； 当磁体在线圈中静止时，线圈内磁场不变化， 无电流产生。
L B B0 L vt
课堂小结：
感应电流的产生条件：闭合回路的磁通量发生 变化。 这里关键要注意“闭合”与“变化”两词．也 就是 说在闭合电路中有磁通量但不变化，即使磁通 量很大，也不会产生感应电流。当然，电路不 闭合，电流也不可能产生。
3、如图所示，矩形线圈与磁场垂直，且一半 在匀强磁场内一半在匀强磁场外.下述过程中 使线圈产生感应电流的是（ B ） A．以bc为轴转动45° B．以ad为轴转动45° C．将线圈向下平移 D．将线圈向上平移
4、如图所示，线圈A中接有电源，线圈B有一 半的面积处在线圈A中，两线圈平行但不接 触，则在开关S闭合的瞬间，线圈B中有无感 应电流？ 答案：有
进一步的结论：
感应电流的产生条件： 只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变 化，闭合导体回路中就有感应电流。
1、关于感应电流，下列说法中正确的是（ D） A．只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中 就一定有感应电流 B．只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中 就一定有感应电流 C．若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线 运动，闭合电路中一定没有感应电流 D．当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭 合电路中一定有感应电流
2、如图是一水平放置的矩形线圈abcd，在细长的磁铁的N 极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中 的位置A经过位置B到位置C，这三个位置都靠得很近且B 位置刚好在条形磁铁的中心轴线上．在这个过程中，下列 说法正确的( BC ) A．由位置A到位置B，框内不产生感应电流 B．由位置A到位置B，框内产生感应电流 C．由位置B到位置C，框内产生感应电流 D．由位置B到位置C，框内不产生感应电流
结论3：
只有当线圈A中电流变化时，线圈B中才有 电流产生。
分析论证：
演示实验1： 部分导体切割磁感线，闭合电路所围面积发生 变化（磁场不变化），有电流产生；当导体棒 前后、上下平动时，闭合电路所围面积没有发 生变化，无电流产生。
演示实验2： 磁体相对线圈运动，线圈内磁场发生变化，变 强或者变弱（线圈面积不变），有电流产生； 当磁体在线圈中静止时，线圈内磁场不变化， 无电流产生。
L B B0 L vt
课堂小结：
感应电流的产生条件：闭合回路的磁通量发生 变化。 这里关键要注意“闭合”与“变化”两词．也 就是 说在闭合电路中有磁通量但不变化，即使磁通 量很大，也不会产生感应电流。当然，电路不 闭合，电流也不可能产生。
3、如图所示，矩形线圈与磁场垂直，且一半 在匀强磁场内一半在匀强磁场外.下述过程中 使线圈产生感应电流的是（ B ） A．以bc为轴转动45° B．以ad为轴转动45° C．将线圈向下平移 D．将线圈向上平移
4、如图所示，线圈A中接有电源，线圈B有一 半的面积处在线圈A中，两线圈平行但不接 触，则在开关S闭合的瞬间，线圈B中有无感 应电流？ 答案：有
进一步的结论：
感应电流的产生条件： 只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变 化，闭合导体回路中就有感应电流。
1、关于感应电流，下列说法中正确的是（ D） A．只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中 就一定有感应电流 B．只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中 就一定有感应电流 C．若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线 运动，闭合电路中一定没有感应电流 D．当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭 合电路中一定有感应电流
2、如图是一水平放置的矩形线圈abcd，在细长的磁铁的N 极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中 的位置A经过位置B到位置C，这三个位置都靠得很近且B 位置刚好在条形磁铁的中心轴线上．在这个过程中，下列 说法正确的( BC ) A．由位置A到位置B，框内不产生感应电流 B．由位置A到位置B，框内产生感应电流 C．由位置B到位置C，框内产生感应电流 D．由位置B到位置C，框内不产生感应电流
探究感应电流的产生条件 课件
如下：
实验操作
N极插入线 圈
N极停在线 圈中
N极从线圈 中抽出
实验现象 (有无电流)
_有__
实验操作 (有无电流)
S极插入线圈
_无__
S极停在线圈中
_有__ S极从线圈中抽出
实验 现象 _有__
_无__
_有__
探究3：模拟法拉第的实验 如图4－1－3所示，线圈A通过变阻器和开关连接 到电源上，线圈B的两端连到电流表上，把线圈A 装在线圈B的里面，实验现象如下：
【规律总结】 话筒是利用电磁感应现象制成的， 除此之外在我们的生产与生活中还有很多常见的利 用电磁感应现象制成的仪器，比如：磁带录音机、 汽车车速表、发电机等等，有兴趣的同学可以自行 去研究．
【答案】 ABD 【规律总结】 判定感应电流有无的关键是： 正确分析磁铁或者电流所产生的磁感线在周围 空间的分布．
电磁感应现象的应用
例3 麦克风是常用的一种电子设备，它的内部是 一个小型传感器，把声音信号转变成电信号．它的 种类比较多，如图4－1－11所示为动圈式话筒简图, 它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金 属线圈，该线圈处在柱形永磁体的辐射状磁场中， 当声音使膜片振动时，就能将声音信号转变成电信 号，下列说法正确的是( )
且S1＞S2，但磁场区域恰好只有ABCD那么大， 穿过S1和S2的磁通量是相同的，因此，Φ＝BS中 的S应是指闭合回路中包含磁场的那部分有效面 积． 2．磁感应强度与平面不垂直时，求磁通量的方 法 (1)将磁感应强度B向与平面垂直的方向和与平面 平行的方向分解． (2)将平面向垂直磁感应强度B的平面投影．
【答案】 C 【规律总结】 磁通量不仅有大小而且有方向，但 它是个标量，这一点如同电流．所以我们在计算磁 通量的变化量时，关键搞清楚初、末两状态的磁通 量的方向关系．
法拉第电磁感应定律课件
模拟实验二
Ｎ
ＮＮ
一根磁铁形 插入或拔 磁通量的 电流表指 感应电动 磁铁数目 出的方式 变化情况 针的偏转 势的大小
1根
快速
小
小
小
2根
快速
大
大
大
实验1结论： 在磁通量变化所用时间相同时，感应
电动势E的大小与磁通量的变化量ΔΦ 有关，ΔΦ越大，E越大。
定性结论：
感应电动势大小与磁通量变化的快慢有关
三、导体作切割磁感线运动 电动势E大小
如图所示闭合线圈一部分导体ab处于匀强磁场中，磁
感应强度是B，ab以速度v匀速切割磁感线，求产生的
感应电动势
回路在时间t内增大的面积为：
ΔS = L(vΔt)
× × G×
×a
×
×
××
×v ×
××
×a ×
××
××
穿过回路的磁通量的变化为：
ΔΦ= BΔS = BLvΔt
不一定
判断题： 穿过线圈内的磁通量Φ一样吗？
1匝线圈
n匝线圈
穿过线圈内的磁通量Φ一样
法拉第电磁感应定律
1、内容：
电路中感应电动势的大 小，跟穿过这一电路的磁通 量变化率成正比 。
2、公式：
思考题：
当闭合电路中的 线圈匝数是1匝时， 感应电动势大小的表 达式怎么写呢？
E
t
思考题：
当闭合电路中 的线圈匝数是n匝 串联时，感应电动 势大小的表达式又 怎么写呢？
小结：
感应电动势的有无，完全 取决于穿过闭合电路中的磁通 量是否发生变化，与电路的通 断，电路的组成是无关的。
探究： 影响感应电动势大小的因素
我们怎样能够感知到感应电动势的大小？ 电流表偏转的角度
感应电流产生的条件
感应电流产生的条件感应电流（也叫涡流）是一种在导体中产生的电流，它是由导体受到磁场变化时发生的诱导电动势而产生的。
感应电流产生的条件比较复杂，需要考虑磁场的变化、导体的性质以及导体与磁场的几何关系等多个因素。
下面将详细介绍感应电流产生的条件。
1. 磁场变化感应电流的产生与磁场变化的速率有关。
只有当磁场在导体中发生变化时，才会产生涡流。
磁场变化的方式包括磁通量的变化和磁场的运动。
当磁场强度发生改变时，磁通量也会随之改变。
这种情况下，磁场的变化速率越快，导体中产生的感应电流就越强。
磁通量的单位是韦伯（Wb），磁通量随时间的变化率称为磁通量变化速率。
磁通量变化速率越大，感应电流的强度就越大。
另外，磁场的运动也可以导致涡流的产生。
例如，在一个恒定的磁场中，一个导体穿过磁场时，导体将切割磁场线，导致磁通量的变化。
这种变化也会产生涡流。
2. 导体的性质导体的材质和形状对感应电流的产生也有重要影响。
导体的电阻和热量决定了涡流的强度和分布，而导体的形状和大小决定了电流的方向和路径。
当导体受到磁场的作用时，导体中的自由电子将被推动，从而形成电流。
导体的电阻越小，电子运动越容易，电流流动越容易。
因此，低电阻材料（如金属）是理想的涡流导体。
导体的形状和大小也对涡流产生有影响。
当导体的长度、面积和直径发生变化时，它们对涡流的分布和强度产生影响。
同时，导体的形状也决定了涡流的方向和路径。
3. 导体与磁场的几何关系导体与磁场的几何关系对涡流产生有巨大影响。
磁场的方向、大小和形状，以及导体的位置和方向，都会影响电流的产生和分布。
当导体与磁场平行时，感应电流的产生是最弱的。
如果导体与磁场成垂直方向，涡流将会达到最大。
导体的角度越接近垂直，涡流的强度就越大。
此外，磁场强度的大小也会影响涡流的强度。
最后需要指出的是，感应电流产生的条件是多样的，同时各个条件之间也相互依存、相互制约，因此需要综合考虑。
只有了解了涡流产生的条件，我们才能更好地应用涡流现象。
感应电流的产生条件
探究产生感应电流的条件一、磁通量1.磁通量BS =ΦB ：某一匀强磁场的磁感应强度S ：与磁感应强度B 垂直2.单位：Wb 韦伯 211Tm Wb =3.磁通量的意义：形象地表示穿过（不一定垂直穿过）某一面积的净余磁感线条数。
4.量性：标量 二、电磁感应现象1.概念：利用磁场产生感应电动势的现象（并不一定产生感应电流）2.产生条件：穿过电路的磁通量变化即可产生感应电动势，如果该电路是闭合的，则产生感应电流3.引起磁通量变化的原因各不相同，可能是闭合电路或闭合电路一部分的磁感应强度发生变化，或者是闭合电路在磁场中的面积发生了变化，也可能是闭合电路与磁场的夹角发生变化（即有效面积发生变化）。
a.只改变B ，B S B B S ∆=-=∆Φ)(12b.只改变有效面积S ，S B S S B ∆=-=∆Φ)(12c.两者均变化，1122S B S B -=∆Φ ，不能写作S B ∆∆=∆Φ三、探究感应电流产生条件的三个基本实验1.初中学过，闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流。
（画出示意图）2.向闭合线圈中插入磁铁、抽出磁铁（若磁铁静止在线圈中呢？）3.模仿法拉第的实验磁通量的变化1. 矩形线框abcd 的边长分别为l 1、l 2，可绕它的一条对称轴OO ′转动，匀强磁场的磁感应强度为B ，方向与OO ′垂直，初位置时线圈平面与B 平行，如图所示. （1）初位置时穿过线框的磁通量Φ0为多少？（2）当线框沿图甲所示方向绕过60°时，磁通量Φ1为多少？这一过程中磁通量的变化ΔΦ1为多少？（3）当线框绕轴沿图示方向由图乙中的位置再转过60°位置时，磁通量Φ2为多少？这一过程中ΔΦ2=Φ2-Φ1为多少？（1）Φ0=0. （2）Φ1=23BS ΔΦ1=Φ1-Φ0=23 BS. （3）Φ2=23BS ，ΔΦ2=Φ2-Φ1=0.2. 两根长直导线平行放置，导线内通有等大的同向电流，当一矩形线框在两直导线所在的平面内从靠右侧的导线处向左侧导线平移靠近时，如图所示，线框中磁通量的变化情况是___________.先减小后增大3. 如图所示，通有恒定电流的导线MN 与闭合金属框共面，第一次将金属框由Ⅰ平移到Ⅱ第二次将金属框绕cd 边翻转到Ⅱ，设先后两次通过金属框的磁通量变化分别为1ϕ∆和2ϕ∆，则（ ）A ．1ϕ∆＞2ϕ∆B ．1ϕ∆=2ϕ∆C ．1ϕ∆＜2ϕ∆D ．不能判断4. 如图所示，环形金属软弹簧，套在条形磁铁的中心位置。
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(课件)
进行实验
PART
04 进行实验
（1）设计实验
①实验器材的连接 把导体AB、开关、电流表串联在一起，放入蹄形磁体 的磁场中，通过电流表的指针是否偏转来判断电路中是否
有电流产生。
04 进行实验 ②电流的检测
如果电路中产生的电流太小，有什么办法改进实验， 应该用什么器材来检测电流呢？
为使现象明显应选择灵敏电流计。
04 进行实验
实验结论：
只有当闭合电路的一部分导体，在磁场中做 __切__割__磁__感__线_____运动时，导体中才会产生感应电流； 感应电流的方向与导体做切割磁感线的_运__动___方向和 __磁__场__方向有关。
交流讨论
PART
05 交流讨论
（1）小明在实验中发现电流太弱，想让电流 大一些，你能否想出一些方法？
灵敏电流计
04 进行实验
③导体的运动
使导体AB在磁场中进行以下运动，观察电流表指针偏转的 情况 。
Ⅰ. 使导体静止. Ⅱ.使导体沿着磁感线运动（向上或向下）. Ⅲ.使导体与磁感线垂直（水平向左或向右）或斜向运动.
04 进行实验
（2）实验步骤
①在蹄形磁体的磁场中放一根导体棒ab，用导线将 它连接成如图所示的电路。
②比较第3、4次实验现象发现，磁场方向相同，导体运动的方向不同， 电流计指针的偏转方向不同，说明产生电流的方向不同，即产生的电流的方 向跟导体运动方向有关。
（4）由控制变量法可知，保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对 调，重复上述实验，电流的方向发生变化，这是为了探究感应电流方向与磁 场方向的关系。
⑥断开开关，重复上述操作，看看灵敏电流表的指针是否还会 偏转。
⑦调换磁体的南北极，观察电流表指针偏转方向。
楞次定律课件含动画和练习
B．感应电流旳磁场总是阻碍引起感应电流旳磁通量 C．感应电流旳磁场总要阻止引起感应电流旳磁通量 旳变化 D．感应电流旳磁场总是阻碍引起感应电流旳磁场 E. 感应电流旳磁场总要阻碍引起感应电流旳磁通量 旳变化
当闭合导体旳一部分做切割磁感线旳 运动时，怎样判断感应电流旳方向?
假定导体棒AB向右运动
5.当切割磁感线时电路不闭合，四指旳指向 即感应电动势方向（画出等效电源旳正负极）
复习巩固：
一、产生感应电流旳条件：
1、电路闭合。 2、回路中旳磁通量发生变化。
复习提问
二、在图1中画出螺线管内部旳磁感线。
判断措施：安培定则：(右手螺旋定则)
S
N
图2
I
安培定则(3) (右手螺旋定则) :用右手握住螺线管，让
弯曲旳四指所指旳方向跟电流旳方向一致，大拇
指所指旳方向就是螺线管内部磁感线旳方向。
结论：
①当引起感应电流旳磁通量（原磁通量）增 长时，感应电流旳磁场就与原磁场方向相反； ②当引起感应电流旳磁通量（原磁通量）降 低时，感应电流旳磁场就与原磁场方向相同。
增反减同
一、楞次定律：
感应电流具有这么 旳方向，即感应电流 旳磁场总要阻碍引起 感应电流旳磁通量旳 变化。
楞次（Lenz,Heinrich Friedrich Emil） 1804--1865俄国
关。
b
d
例10、一种弹性闭合线圈旳平面与纸面平行且处
于一匀强磁场中，当因为磁通量发生变化而引起线圈
所围旳面积增大时，可判断磁场旳方向和磁感应强度B
旳大小变化情况可能是： （A C
）
A. 磁场方向垂直于线圈向里，B不断减弱
B. 磁场方向垂直于线圈向里，B不断增强
当闭合导体旳一部分做切割磁感线旳 运动时，怎样判断感应电流旳方向?
假定导体棒AB向右运动
5.当切割磁感线时电路不闭合，四指旳指向 即感应电动势方向（画出等效电源旳正负极）
复习巩固：
一、产生感应电流旳条件：
1、电路闭合。 2、回路中旳磁通量发生变化。
复习提问
二、在图1中画出螺线管内部旳磁感线。
判断措施：安培定则：(右手螺旋定则)
S
N
图2
I
安培定则(3) (右手螺旋定则) :用右手握住螺线管，让
弯曲旳四指所指旳方向跟电流旳方向一致，大拇
指所指旳方向就是螺线管内部磁感线旳方向。
结论：
①当引起感应电流旳磁通量（原磁通量）增 长时，感应电流旳磁场就与原磁场方向相反； ②当引起感应电流旳磁通量（原磁通量）降 低时，感应电流旳磁场就与原磁场方向相同。
增反减同
一、楞次定律：
感应电流具有这么 旳方向，即感应电流 旳磁场总要阻碍引起 感应电流旳磁通量旳 变化。
楞次（Lenz,Heinrich Friedrich Emil） 1804--1865俄国
关。
b
d
例10、一种弹性闭合线圈旳平面与纸面平行且处
于一匀强磁场中，当因为磁通量发生变化而引起线圈
所围旳面积增大时，可判断磁场旳方向和磁感应强度B
旳大小变化情况可能是： （A C
）
A. 磁场方向垂直于线圈向里，B不断减弱
B. 磁场方向垂直于线圈向里，B不断增强
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学北师大版九年级物理课件：147学生实验探究—产生感应电流的条件(共16张PPT)
感应电流的方向与什么有关
影响感应电流方向的因素
实验初步结论： 感应电流的方向和导体的运动方向、磁场的方向有关。
动圈式话筒
工作原理： 当话筒接收声波时，声波产生 的力量作用在膜片上，引起膜 片振动，带动线圈作相应振动， 线圈在永磁体中运动，将声音 信号转变成电信号。
发电机
小灯泡发光说明电路中有了电流
14.7 探究——产生感应电流的条件
新课引入
电 奥斯特
磁
法拉第
奥斯特：电流周围存在磁场
法拉第发现“磁生电”
探究————磁场中产生电流的条件
长方形线框
灵敏电流表
蹄形磁体
切割磁感线运动
N S
电磁感应
当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动时，导体中就会产生电流，这 种现象称为电磁感应。在电磁感应现象中 产生的电流叫做感应电流。
交流发电机
滑环
电刷
电流表指针左右摆动，说明发电机产生的电流方向不停 地在改变。这种输出交流电的发电机叫作交流发电机。 我国电网供应的交流电频率是50Hz
直流发电机
换向器
电刷
如果用换向器替代滑环，线圈 内产生的是交流电，但供给外 部用电器的电流方向不变。这 样的发电机叫作直流发电机。
实际的发电机由转子和定子两部分组成。 大型发电机一般采用磁极旋转的方
式来发电。
发电机发电的过程是其他电导线在磁场中受到力的作用
原理： 闭合电路的一部分导体切割磁感 线产生感应电流
课堂小结
1.电磁感应现象：当回路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象称为电磁 感应。在电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流。 2.感应电流的方向和导体的运动方向、磁场的方向有关。
相关主题
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栏 目 链 接
现象是利用磁场产生感应电流即“磁生电”，是两种因果关
系相反的现象．
下列现象属于电磁感应现象的是( A．莱顿瓶放电使缝衣针磁化 B．载流导线使小磁针发生偏转 C．指南针总是大致指向南北方向
)
D．放在磁铁附近的导体环在靠近磁铁过程中产生了电流
栏 目 链 接
解析：电磁感应现象是磁生电的过程，只有 D 符合题意． 答案：D
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答案：D
►练习
2．如下图所示，表示垂直于纸面的一根导体，它是
闭合电路的一部分，它在下面各图中按所示方向运动时， 不会产生感应电流的是( )
栏 目 链 接
解析：C中导体沿着磁感线运动，不切割磁 感线，不产生感应电流． 答案：C
栏 目 链 接
3．(双选)关于电磁感应现象，下列说法中正确的是 ( ) A．穿过闭合电路的磁感线条数发生变化时，电路中有
栏 目 链 接
磁通量变化的原因
引起磁通量Φ变化的几种情况 1．磁场变化 如：永磁铁与线圈的靠近或远离．电磁铁(螺线管)内电 栏 流的变化．
目 链 接
2．回路的有效面积变化
(1) 回 路 面 积 变 化 ： 如 闭 合 线 圈 部 分 导 线 切 割 磁 感
线．如图甲所示．
(2) 回 路 平 面 与 磁 场 夹 角 变 化 ： 如 线 圈 在 磁 场 中 转 动．如图乙所示．
说明：Φ的正负意义是从正、反两面穿入，若从 一面穿入为正，则从另一面穿入为负． (4)意义：指穿过这个面的 __________________ ．磁感线越密的地方，也就是穿 磁感线条数 过单位面积的磁感线条数 ____________ 的地方，磁感 越多 应强度B __________. 因此，B越大，穿过这个面的磁 越大
栏 目 链 接
于磁感线的平移运动，磁通量不发生变化，无感应电
►练习
1 ． ( 双选 ) 许多科学家在物理学发展过程中做出了重
要贡献，下列叙述中符合物理学史实的是( A．牛顿发现并提出了万有引力定律 B．库仑通过扭秤实验，测出了万有引力常量 C．法拉第经过多年的实验探索终于发现了电磁感应 现象 D．卡文迪许提出了真空中两个静止点电荷间的相互 )
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栏 目 链 接
(1)定义：_______________ 磁感应强度B 与________________ 垂直于B的面积S的乘积， 叫做穿过这个面的磁通量． 韦伯 ；符号：______. (2)公式：________ Wb Φ＝BS ；单位：_______ (3)矢量性： ______ 标量 ，但有正负．
作用规律
解析：由物理学史可知，牛顿发现了万有引力定
律，卡文迪许的扭秤实验测定了万有引力常量，法拉第 发现了电磁感应现象，库仑提出了真空中两个静止点电 荷间的相互作用规律． 答案：AC
栏 目 链 接
感应电流产生的条件
产生感应电流的条件：①电路闭合；②穿过电路
的磁通量发生变化． 分析是否产生感应现象，关键是分析穿过闭合线 圈的磁通量是否变化，而分析磁通量是否有变化，关 键是分清磁通量的分布，即分清磁感线的疏密变化和 磁感线方向的变化及有效磁场面积的变化．
栏 目 链 接
如图所示，将一个矩形线圈ABCD放入匀强磁场中， 若线圈平行于磁感线，则下列运动中，哪些在线圈中会产 生感应电流( )
栏 目 链 接
A．矩形线圈做平行于磁感线的平移运动 B．矩形线圈做垂直于磁感线的平移运动 C．矩形线圈绕AB边做转动 D．矩形线圈绕BC边做转动
解析： 根据产生感应电流的条件可知，判断闭合线圈 中是否产生感应电流，关键是判断线圈中磁通量是否发生 D 变化．选项A中，矩形线圈做平行于磁感线的平移运动，磁 通量不发生变化，无感应电流．选项B中，矩形线圈做垂直
栏 目 链 接
感应电流
B．闭合线圈放在变化的磁场中，必然有感应电流产生 C．闭合正方形线圈在匀强磁场中垂直磁感线运动，必 然产生感应电流 D．穿过闭合线圈的磁通量变化时，线圈中有感应电流
解析：闭合线圈产生感应电流的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ件是穿过线
圈的磁通量发生变化，B和C选项磁通量不一定变
化，A和D选项符合条件． 答案：AD
栏 目 链 接
感线条数越多， ________________. 磁通量就越大
(5)磁通量的变化：ΔΦ＝________ Φ2－Φ1 ，即末、初 磁通量的差．
3．感应电流产生的条件：穿过闭合电路的 ______发生变化，闭合电路中就有感应电流产生．如 磁通量 果电路不闭合，则只有__________________ 而无感应 感应电动势
栏 目 链 接
如图所示，可以使电流表指针发生偏转的情况是(
)
栏 目 链 接
A．开关S断开，导线ab竖直向下运动
B．开关S闭合，导线ab竖直向上运动 C．开关S断开，导线ab从纸里向纸外运动 D．开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动
解析：为使电流表指针发生偏转，电路中应有 感应电流产生，这就需同时满足两个条件：一是电 路要闭合；二是一部分导体做切割磁感线运动．对 照图中装置可知A、B、C都错．
第一章
电磁感应
第一节 电磁感应现象 第二节 研究产生感应电流的条件
栏 目 链 接
1．了解电磁感应的发现过程．
2．理解电磁感应现象及其产生的条件． 3 ．运用电磁感应现象产生的条件判断回路是否
栏 目 链 接
有感应电流．
栏 目 链 接
1．电磁感应现象． 由____ 磁 生____ 电 的现象，叫做电磁感应现象．由电磁感应 现象产生的电动势称为 ______________ 感应电动势 ，产生的电流，称为 ____________ 感应电流 ． 2．磁通量．
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电流产生．
栏 目 链 接
电流的磁效应与电磁感应现象的区别
1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流能够产生磁 场——电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在着联系，受到 这一发现的启发，人们开始考虑这样一个问题：既然电流能
够产生磁场，反过来，利用磁场是不是能够产生电流呢？不
少科学家进行了这方面的探索，英国科学家法拉第坚信电与 磁有密切的联系．经过10年坚持不懈的努力，于1831年终于 取得了重大的突破，发现了利用磁场产生电流的条件．电流 的磁效应是指电流周围产生磁场即“电生磁”，而电磁感应